大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案[1]
大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要容。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。
社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
《思想道德修养与法律基础》期末考试题_附答案

《思想道德修养与法律基础》期末考试题一、单选题(每题1分,共20题,20分)1.社会主义大学的培养目标是()A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人2.实现理想信念的根本途径是()A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项()A、平等B、诚信C、互助D、个人主义4.新时期爱国主义的主题是()A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国,抵抗侵略D、为祖国统一,主权完整贡献力量5.人生观的核心是()A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生信仰6.社会主义道德以()为重点A、团结友善B、诚实守信C、勤奋自强D、敬业奉献7.法律是以()为基础的。
A、意志B、经济关系C、政策D、政治8.我国依法治国的标准是()A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪9.社会公德最基本的要求是()A、文明礼貌B、助人为乐C、遵纪守法D、保护环境10.科学的人生观是(A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观11.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是()A、主观为自己,客观为他人B、只有集体利益,没有个人利益C、先集体后个人,先他人后自己D、以自我为中心,一切从个人利益出发12.社会主义道德的核心是(A、慎独B、勤劳勇敢C、艰苦朴素D、为人民服务13.人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为(A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为14.信念是(A、一种知识体系 BC、一种思想和理论D、认识、情感和意志的融合和统一15.职业生活中最主要的法律制度有()A、《劳动法》和《公务员法》B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》16.依法治国的主体是()A、人民群众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关17.在我国的国家机构体系中,最高国家权力机关的执行机关是()A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会18.限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。
大一思想道德与法治期末考试试题及答案

大一思想道德与法治期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的内容?A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 自由答案:D2. 我国宪法规定,国家的一切权力属于:A. 人民代表大会B. 人民C. 国务院总理D. 党中央答案:B3. 下列哪项属于道德范畴?A. 勤奋B. 诚实C. 信用D. A、B、C均正确答案:D4. 下列哪项不属于我国的基本法律?A. 刑法B. 民法C. 行政法D. 教育法答案:D5. 下列哪种行为属于不道德行为?A. 随地乱扔垃圾B. 闯红灯C. 考试作弊D. A、B、C均正确答案:D6. 下列哪个不是我国的基本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政党制度答案:D7. 下列哪个是道德规范的核心?A. 仁爱B. 礼貌C. 诚信D. 敬业答案:C8. 下列哪个不属于法治国家的基本特征?A. 法律面前人人平等B. 法律具有最高权威C. 法律由国家强制力保证实施D. 法律是统治阶级的工具答案:D9. 下列哪个不是道德的功能?A. 导向功能B. 规范功能C. 教育功能D. 惩罚功能答案:D10. 下列哪个不是法治社会的特征?A. 法律体系完善B. 法律执行有力C. 法律适用公正D. 法律规定模糊答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的含义。
答:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
包括:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
2. 简述法治社会的基本特征。
答:法治社会的基本特征包括:法律体系完善,法律执行有力,法律适用公正,法律具有最高权威,法律面前人人平等,法律由国家强制力保证实施。
3. 简述道德的功能。
答:道德的功能主要包括:导向功能、规范功能、教育功能、调节功能、激励功能等。
《思想道德修养以及法律基础》期末考习题附答案

.. 《思想道德涵养与法律基础》期末考试题一、单项选择题(每题1分,共20题,20分).社会主义大学的培育目标是()A、培育德智体等方面发展的人材B、培育德智体等方面发展的社会主义建设者C、培育德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D、培育德智体等方面发展的社会主义接班人.实现理想信念的根本门路是()A、志存高远B 、社会实践C、理论学习D、人际交往.办理人际关系应坚持的原则不包含以下哪项(A、同等B、诚信C、相助D、个人主义.新期间爱国主义的主题是()A、保护国家的根本利益、建设中国特点社会主义C、捍卫祖国,抵挡侵略、为祖国一致,主权完好贡献力量.人生观的中心是()A、人生价值B 、人生态度C、人生目的、人生崇奉.社会主义道德以()为要点A、团结友好B 、诚实守信C、勤劳自强、敬业奉献.法律是以()为基础的。
A、意志B、经济关系C、政策、政治8.我国依法治国的标准是(A、宪法和法律B 、社会道德C、社会习惯D、民俗和礼仪9.社会公德最基本的要求是()A、文明礼貌B、乐于助人C、遵纪守纪D、保护环境10.科学的人生观是(A、自保自利的人生观B、实时享福的人生观C、为人民服务的人生观 D 、合理利已主义的人生观11.我们在办理个人与集体、个人与别人的关系时,应该按照的原则是(A、主观为自己,客观为别人 B 、只有集体利益,没有个人利益C、先集体后个人,先别人后自己 D 、以自我为中心,全部从个人利益出发12.社会主义道德的中心是(A、慎独 B 、勤劳英勇 C 、艰辛朴实 D 、为人民服务13.人们在办理个人与别人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳固的道德偏向和特点称为(A、道德观B、道德质量、道德理想D、道品德为14.信念是(A、一种知识系统BC、一种思想和理论D、认识、感情和意志的交融和一致15.职业生活中最主要的法律制度有()A、《劳动法》和《公事员法》B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公事员法》D、《花费者权益保护法》和《公事员法》16.依法治国的主体是()A、人民民众B 、中国共产党C 、人民代表大会D、司法机关17.在我国的国家机构系统中,最高国家权益机关的履行机关是()A、国务院B、全国人民代表大会;....C、中央军事委员会 D 、全国人民代表大会常务委员会18.限制人身自由的行政处分权只好由以下哪个机关履行。
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2020年大学期末思想道德修养与法律基础考试题【含答案】一、选择题1.爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。
”对这句话正确的理解是( CD )。
A个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大2.我国的基本政治制度是( B )。
ABCD3.中国历史上惟一的一部具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是( B )。
A 《中华民国约法》B 《中华民国临时约法》C 《重大信条十九条》D 《中华民国宪法》4.在我国,法律案获得通过是指( D )。
ABCD5.邓小平指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民的利益而奋斗。
没有这样的信念,就没有凝聚力。
没有这样的信念,就没有一切”,这段话表明(B)。
A.信念是认识事物的基点B.信念是人们前进的强大动力C.信念是评判事物的标准D.信念是人生的行为准则6.刑事诉讼程序中审判程序包括( )A.第一审程序B.第二审程序C.死刑复核程序D.审判监督程序ABCD7.法的核心特征是( )A.国家意志性B.规范性C.逻辑性D.统一性A8.人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为9.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要A.坚持集体利益服从个人利益B.坚持集体利益高于个人利益C.为集体利益任意牺牲个人利益D.为个人利益暂时放弃集体利益10.把理想与现实对立起来,容易陷入的误区是 ( CD )A.把理想等同于现实 B.把现实等同于理想C.以现实来否定理想 D.以理想来否定现实11.现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A.社会主义荣辱观B.马克思主义科学世界观C.构建社会主义和谐社会理论D.建设中国特色社会主义的理论12.在道路上发生交通事故,以下(ABCD)是符合《道路交通安全法》的。
大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

大一思修期末考试试题及答案高等教育出版社出版2010年修订版31.大学生怎样尽快适应大学新生活?3 课的意义和方法。
“思修”2.结合实际谈谈学习3 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?3.4 4.什么是理想什么是信念?4 5,理想信念对大学生成才的作用4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?4 联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?7.5 什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?8.5 9.新时期的爱国主义有那些内容?5 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?5 11.什么是时代精神?内涵是什么?6 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?6 13.什么是人生观?什么是人生价值?6 人的本质是什么?如何理解?14.6 人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?156 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?7 人生价值实现的条件是什么?17.7 什么是健康?怎样协调自我身心关系?18.7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?7 如何促进个人与社会的和谐?20.8 21.道德的本质、功能和作用是什么?9 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?9如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的23.原则?10 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么?10 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质?25.10 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义?26.1027.社会公德的基本特征和主要内容是什么?11 遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么?28.11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。
11 简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。
30.12 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?12 《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?32.12 联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。
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2020年大学期末思想道德修养与法律基础考试题
【含答案】
一、选择题
1.依法治国是社会主义民主政治的内在要求,是“法治”作为一种治国方略的更为完整的表述。
这一理念的基本内涵包括( )
A.维护社会主义民主政治,完善中国特色社会主义法律体系,实现民主的制度化、法律化、规范化、程序化
B.公民在法律面前一律平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,违法行为都必须受到追究
C.树立和维护宪法和法律权威,人人都要自觉把宪法和法律作为指导和规范自身社会活动的基本准则,维护社会主义法制的统一和尊严,严格依法办事
D.尊重和保障人权,依法保证全体社会成员乎等参与、平等发展的权利
ABCD
2.在民事诉讼中,对下列拒绝到庭的人员可以适用拘传的是( BD )。
A 追索赡养费案件的原告
B 追索抚育费案件的被告
C 给他人造成损害的未成年人的代理人
D 侵权行为引起的民事赔偿的被告
3.不属于我国刑法基本原则的是( A )。
A类推原则B罪刑法定原则C罪刑相适应原则D法律面前人人平等原则
4.我国改革的革命性质主要体现在( )
A.改革的目的是为了扫除生产力发展的障碍,解放和发展生产力
B.改革是对社会主义制度的革命性变革
C.改革是政策的重新选择和体制的重新构建,是对旧体制全面的深刻变革
D.改革必然引起社会生活和人们的思想观念、精神状态等方面深刻而广泛的变化
5.现阶段中国最大的实际是()。
《思想道德修养与法律基础》期未考试试卷(含答案)

考 生 答 卷 不 能 超 过 密 封 线《思想道德修养与法律基础》期未考试试卷(含答案)题号 一 二 三 四 总分 分数 阅卷一、判断题(共2小题,每小题10分,共20) 1、在阶级社会中,爱国主义具有阶级性。
正确答案: ( 对 ) 2、著作权的主体只可以是公民,不可以是法人。
正确答案: (×)3、违反道德的行为不一定是违法行为,而违反法律的行为则必定是违反道德的。
(对)正确答案: (对) 4、离婚有两种方式,协议离婚和诉讼离婚。
正确答案: (对)5、我国社会主义法的渊源的分类与法的部门划分是完全一致的。
(错)正确答案: (错) 6、人只要活着,不论其是否参加社会实践,他的人生价值都存在。
正确答案: (×)7、信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
正确答案: ( 对 ) 8、法的制定需要经过讨论与确立两个阶段。
(错)正确答案: (错) 9、对待传统文化和外来文化,就应该采取否定的态度。
正确答案: ( 错) 10、国家也可以成为我国法律关系的主体。
(对)正确答案: (对)11、在法律面前人人平等,既包括执法上的平等,也包括立法上的平等。
正确答案: (错)12、社会主义法律是人民自己的法律,所以对人民来说他不具有强制性。
(错)正确答案: (错) 13、我国全国人民代表大会通过法律须经到会代表的2/3以上同意才能通过。
正确答案: √14、在我国法律监督的体系中,中国共产党的监督属于国家监督的一个分支部分。
(错)正确答案: (错) 15、依法治国是针对领导而言,以德治国是针对百姓。
正确答案: (错) 16、在市场经济下,“人对人是狼”。
正确答案: (错)17、培育和弘扬民族精神和时代精神,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。
正确答案: ( 错 ) 18、无论他是人民还是人民的敌人,只要他具有我国国籍,都是我国的公民。
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大一思修期末考试答:在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。
树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
答:这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。
方法:注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?答:科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。
重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4.什么是理想什么是信念?答:理想:人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念:是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。
5,理想信念对大学生成才的作用答:①指引人生的奋斗目标。
②提供人生的前进动力。
③提高人生的精神境界。
④引导大学生做什么人走什么路为什么学6.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?答:①立志当高远。
立志做大事。
立志需躬行。
②认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性。
理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的7.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?答:科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
优良传统:热爱祖国,矢志不渝。
天下兴亡,匹夫有责。
维护统一,反对分裂。
同仇敌忾,抵御外侮。
8.新时期的爱国主义有那些内容?答:①爱国主义与爱社会主义的一致性②爱国主义与用户祖国统一的一致性③经济全球化的形势下要弘扬爱国主义④弘扬和培育民族精神;爱国主义。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
⑤弘扬以改革创新为核心的时代精神。
9.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?答:民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。
是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
内涵:爱国主义。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
10.什么是时代精神?内涵是什么?答:时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。
内涵:①改革创新是核心②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;③是建设社会主义创新型国家的迫切要求;④是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件11.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?答:1)自觉维护国家利益。
就要自觉承担对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。
2)促进民族团结和祖国统一。
民族区域自治,宗教信仰自由,《反分裂国家法》3)增强国防观念4)以振兴中华为己任12.什么是人生观?什么是人生价值?答:人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度。
人生价值:一种特殊价值。
是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
13.人的本质是什么?如何理解?答:本质:社会属性是人的本质属性。
任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
理解:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。
14.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?答:关系:人生态度是人生观的重要内容,人生态度是人生观的表现和反映。
端正:人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取。
15.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?答:①能力有大小和贡献需尽力相统一②物质贡献与精神贡献相统一③完善自身与贡献社会相统一④动机与效果相统一16.人生价值实现的条件是什么?答:1)社会条件:要从社会客观条件出发,人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致。
2)个人条件:实现人生价值要从个体自身条件出发,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领,立足于现实,坚守岗位做贡献,要有自强不息的精神。
17.什么是健康?怎样协调自我身心关系?答:健康:一般说来,身(生理)是心(心理)的物质基础,心为身的精神机能,二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响。
一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓“身心健康”。
协调:身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节。
一个人自觉地调试心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。
①树立正确的世界观、人生观、价值观。
②掌握应对心理问题的科学方法。
③合理调控情绪。
④积极参加集体活动,增进人际交往。
18.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?答:①平等原则。
平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
②诚信原则。
诚信是促进个人与他人和谐的保障。
③宽容原则。
宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
④互助原则。
互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
19.如何促进个人与社会的和谐?答:促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的地位。
①正确认识个体性与社会性的统一关系。
(人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的)②正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
(人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现,受社会物质和精神文化发展水平的制约;社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映)③正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
(在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。
个人应自觉地维护社会的整体利益;当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益)④正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。
(承担社会责任和义务,为社会做贡献)20.道德的本质、功能和作用是什么?答:本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
功能:①道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
②道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
③在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。
作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。
1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展2) 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量4) 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。
只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。
21.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?答:1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
(公义胜私欲;夙夜在公;国而忘家,公而忘私;先…后…;先义后利)2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
(仁者爱人;推己及人;己所不欲,勿施于人;己欲利而利人,己欲达而达人;老吾老…)3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
4)倡导言行一致,强调恪守诚信。
5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。
22.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?答:道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。
道德建设的核心问题,实质上是“为什么人服务”的问题。
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。
在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。
A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。
B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
(矛盾时,必须坚持集体利益高于个人利益,个人应以大局为重,使个人利益服从集体利益,在必要时,为集体利益做出牺牲。