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职业生涯规划(10)--就业市场及就业政策试卷网课答案刷课flyingjgh
第二节 就业市场及就业政策一、选择题：1、大学生就业市场的分类是（ D）A、有形市场B、无形市场C、国内市场、国际市场D、有形市场、无形市场2、大学生就业的特点：（ A）A、针对性、时效性、集中性B、多样性、复杂性、集中性C、针对性、多样性、层次性D、复杂性、终身性、层次性3、大学生就业政策分为（ B）个阶段A、四个B、三个C、五个D、六个4、国家对大学生的鼓励政策有（C ）个方面A、三个B、四个C、五个D、六个二、判断题：1、大学生就业市场的特点有针对性、时效性、集中性。
（√）2、大学生就业政策的演变过程有3种形式。
（√）3、就业市场具有区域性。
（√）4、全球经济失衡就是指一国拥有巨额贸易赤字，而与该国贸易赤字相对应的贸易盈余则集中在其他少数国家的现象（√）三、名词解释：1、就业结构：又称社会劳动力分配结构，是指国民经济各部门所占用的劳动力数量、比例及相互关系，也及一定质量的劳动力，在国民经济各个部门之间配置的数量关系。
就业结构反映一个国家的劳动力的利用状况，反映一个国家的经济水平和方向。
2、区域经济：在一定区域内经济发展的内部因素与外部条件相互作用而产生的生产综合体。
以一定地域为范围，并与经济要素及其分布密切结合的区域发展实体。
区域经济反映不同地区内经济发展的客观规律以及内涵和外延的相互关系。
3、劳动力资源：又称人力资源，一个国家或地区有劳动能力并在“劳动年龄”范围之内的人口总和，是人口资源中拥有劳动能力且进入法定劳动年龄的那一部分劳动人口。
四、简答题：1、大学生就业政策的含义：答：大学生就业政策是国家就业政策的一个重要组成部分，它是由政府有关的职能部门（如人事部门、教育部门）专门针对大学生就业工作而制定的，受到国家政治、经济、人事制度等因素的制约，它包括国家基本方针政策、各地方根据国家制定的方针政策以及结合本地具体实际情况而制定的地方性政策规定。
2、就业市场的特点及作用答：(1)针对性。
大学生就业市场应该属于一种高级层次的劳动力市场，与社会各类就业市场最大的区别就在于大学生就业市场是专门为具有一定学历层次，并掌握当今社会最先进的技术和管知识的广大高校毕业生群体提供的就业服务。
职业生涯规划书(10篇)
职业生涯规划书（10篇）个人职业生涯规划书篇一一、前言俗话说的好：没有规矩不成方圆，没有一个确定的目标和一个完整的人生规划，在这个竞争压机如此巨大的社会中我们注定将会是社会的淘汰品。
每一秒我们都在面对一个崭新的生活。
机遇和挑战无处不在，成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
只有树立一个正确方向我们才能勇敢向前，向成功，向梦想靠近。
为自己拟定一份职业规划，帮助我发掘自我潜能，让我更加清楚地认识自己，树立明确的职业发展方向，找到自己的人生定位。
二、自我分析1、职业兴趣首先，城市轨道交通工程是我主修专业。
其次，我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。
同时，这也是一个在全国范围内新起的热门专业，它具有很大的发展空间，所以，我的职业兴趣是做一名优秀的地铁公司的工作人员。
2、职业能力我相信，只要有信心、有热情、肯投入，就没有做不成的事。
身为理科毕业的我，拥有良好的逻辑推理能力，我的学习能力较强，细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。
同时，我修取了具有专业知识的各总证书，我可以作为管理和专业一体的复合型人才，也为我实现自己的规划而打下一定的基础。
3、个人特质我比较喜欢团队合作。
因为我擅长篮球，篮球是一个团队意识比较强的运动，所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的知识，了解别人的想法和独到的见解，同时也能够认识更多的朋友。
团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。
同时，我能试图用理论分析问题，解决问题，能够顾全大局，喜欢有激情的工作。
我相信优秀的人组成的团队会更加优秀。
4、职业价值观我会考虑这份工作对实现我自身理想有多大帮助，对实现我的目标有多大的铺垫作用。
我看重职业能不能有一个好的发展前景，有没有从中不断学习提高我个人能力的机会。
当然，工资收入也占有很大的重量。
在我毕业后的几年时间里，将会是我职业生涯中非常重要的几年。
能否积累一定的经验和知识让自己更加优秀是非常重要的。
5、自我小结我是一个性格活泼、开朗，同时拥有坚韧，细心，内敛，优秀的思维和良好的团队协作能力的人。
职业生涯规划PDF
职业生涯规划PDF一、引言在快速发展的现代社会中，职业生涯规划的重要性日益凸显。
一个成功的职业生涯不仅需要我们在职场中表现出色，还需要我们有前瞻性的规划和高超的策略。
本文件旨在提供一份详细的职业生涯规划，帮助您实现职业目标和发展。
二、自我评估1.兴趣爱好：我对科技、商业和艺术等领域有浓厚的兴趣。
2.技能与能力：我具备良好的分析能力和创新思维，熟悉项目管理、团队合作和沟通技巧。
3.个人特质：我注重细节，善于解决问题，具有较强的责任心和抗压能力。
三、职业目标与策略1.短期目标：在未来两年内，我希望在现有工作中表现出色，争取晋升机会，同时通过参加行业培训和研讨会提高专业技能。
2.中期目标：在未来五到八年内，我希望成为一名具有影响力的项目经理，带领团队完成更多高质量的项目。
为此，我将积极寻求领导岗位，并进一步提升我的项目管理能力。
3.长期目标：在未来十年内，我希望成为所在领域的专家，拥有自己的咨询公司或创业项目。
为实现这一目标，我将积极参加行业活动，扩大人脉，寻找合作伙伴和投资机会。
四、行动计划1.持续学习：定期参加行业培训和研讨会，了解最新技术和趋势。
2.建立人脉：积极参加社交活动，与同行建立良好的关系。
3.提升技能：通过自学和实践经验，提高项目管理、团队管理和领导能力。
4.自我发展：定期进行自我评估和反思，不断改进自己的工作方式和方法。
5.寻找机会：积极寻找晋升、转行或创业的机会，勇于尝试新事物。
五、风险与应对措施1.市场竞争激烈：通过提供优质服务和解决方案，树立良好的口碑。
2.技术更新迅速：保持敏锐的洞察力，跟上技术发展的步伐。
3.个人能力不足：通过学习和实践不断提升自己。
4.职业发展停滞：设定明确的职业目标和计划，不断寻求突破口。
5.经济环境变化：灵活调整策略，保持对市场的敏感度。
同时建立稳健的财务计划，以应对潜在的经济风险。
六、总结与建议本职业生涯规划旨在帮助您实现职业目标和发展。
通过自我评估、设定职业目标、制定行动计划以及应对潜在风险等步骤，您将能够构建一个具有前瞻性和可行性的职业生涯规划。
职业生涯规划书模板(精选10篇)
职业生涯规划书模板（精选10篇）一、个人基本信息姓名：_______性别：_______年龄：_______籍贯：_______学历：_______专业：_______毕业院校：_______联系电话：_______电子邮箱：_______二、职业定位1. 我希望从事的行业：_______2. 我期望的职业类型：_______3. 我的职业目标：在_______年内，成为_______领域的专业人才。
三、个人优势分析1. 专业技能：我在_______方面有较强的能力，掌握了_______等技能。
3. 个人特质：我性格开朗、乐观向上，有较强的学习能力和适应能力。
四、个人劣势分析1. 专业技能：我在_______方面的知识储备不足，需要加强学习。
2. 通用技能：我在时间管理方面有待提高，需要更加自律。
3. 个人特质：我有时过于追求完美，可能导致工作效率降低。
五、职业发展路径1. 短期目标（13年）：在工作中积累经验，提升专业技能；参加相关培训和证书考试，提高自身综合素质。
2. 中期目标（35年）：晋升为_______职位，负责_______方面的工作；成为_______领域的专家，具备一定的行业影响力；带领团队完成重大项目，为公司创造价值。
六、行动计划1. 提升专业技能：制定学习计划，每天学习_______小时；参加线上课程和线下培训班，系统学习相关知识。
2. 拓展人际关系：参加行业交流活动，结识业内人士；主动与同事、上级沟通，建立良好关系。
3. 培养通用技能：制定时间管理计划，提高工作效率；学习沟通技巧，提升团队协作能力。
七、职业规划实施策略1. 持续学习：为了适应行业发展和个人成长需求，我将定期更新学习计划，关注行业动态，确保自己的知识体系始终处于前沿。
2. 实践锻炼：通过参与实际项目，将理论知识转化为实际操作能力，不断提高自己在工作中的竞争力。
3. 反馈调整：定期评估自己的职业规划实施情况，根据反馈及时调整规划内容和行动方案。
大学生职业生涯规划（精选10篇）
⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇）⼤学⽣职业⽣涯规划 ⼀、什么是职业⽣涯规划 职业规划就是对职业⽣涯乃⾄⼈⽣进⾏持续的系统的计划的过程。
⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。
职业⽣涯规划（career planning）也叫“职业规划”。
在学术界⼈们也喜欢叫“⽣涯规划”，在有些地区，也有⼀些⼈喜欢⽤“⼈⽣规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。
⼜叫职业⽣涯设计，是指个⼈与组织相结合，在对⼀个⼈职业⽣涯的主客观条件进⾏测定、分析、总结的基础上，对⾃⼰的兴趣、爱好、能⼒、特点进⾏综合分析与权衡，结合时代特点，根据⾃⼰的职业倾向，确定其最佳的职业奋⽃⽬标，并为实现这⼀⽬标做出⾏之有效的安排。
⼆、⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇） 岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，你是否有⼀个清晰⽽精准的职业⽅向了呢？该为⾃⼰做⼀个职业规划了。
到底应如何做职业规划呢？下⾯是⼩编收集整理的⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼤学⽣职业⽣涯规划1 在今天这个⼈才竞争的时代，职业⽣涯规划开始成为在⼈争夺战中的另⼀重要利器。
对各家医院⽽⾔，如何体现医院“以⼈为本”的⼈才理念，关注员⼯的⼈才理念，关注员⼯的持续成长，职业⽣涯规划是⼀种有效的⼿段；⽽对于每个⼈医护⼯作者⽽⾔，职业⽣命是有限的，如果不进⾏有效的规划，势必会造成⽣命和时间的浪费。
因此，我试着为⾃⼰拟定⼀份职业⽣涯规划，将⾃⼰的未来好好的设计⼀下，有了⽬标才有动⼒。
⼀、⾃我评价 我是⼀个当代本科护理学⽣，家⾥的希望是成为有⽤之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上⽹。
喜欢看⼩说、散⽂，尤其爱看杂志类的书籍，平时与⼈友好相处群众基础较好，亲⼈、朋友、教师关爱，做事认真、投⼊，但缺乏毅⼒、恒⼼，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒⽹”，有时多愁善感，没有成⼤器的⽓质和个性。
⼆、内外环境分析 当今社会，医院都是以科技为先导、以⼈才为基础、以疗效为根本、以服务求⽣存医院聚集⼀批精萃的医学⼈才，医院中有护理组织发展战略、护理⼈⼒资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理⼈员的升迁政策等等 三、未来⼈⽣职业规划⽬标与⾏动计划 根据⾃⼰所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
个人职业生涯规划书(通用10篇)
个人职业生涯规划书（通用10篇）个人职业生涯规划书篇1一、前言二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。
而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。
作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。
因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。
我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。
因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。
我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
二、自我分析作为一名日语专业的大一新生，我已经匆匆度过了一年的大学生活。
性格活泼开朗，善于交谈。
业余时间喜欢看书，听音乐，写文章(尤其是散文类文章)。
我愿意观察生活，习惯用自己的方式记录生活中让我感动，让我感兴趣的事情。
做事要踏实，有始有终，不喜欢弄虚作假，半途而废。
善待他人，尤其是善待自己的老师和学长，这样你才能很快被老师和周围的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。
我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。
但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。
我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。
我的父母把他们的辛勤劳动凝结成对我的殷切期望。
所以除了自己的人生理想，还有父母和整个家庭的期望。
我没有理由不努力练习进步。
也是在全家人的支持下，我才能平稳而坚强的走到现在。
有时候面对身边衣冠楚楚的同学，会觉得有点自卑。
而且，常常多愁善感，对周围的一切都充满感情。
三、解决自我分析中的劣势根据自我分析所得出的结果，我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。
职业生涯规划书(PDF 48页)
• 1.目标职业的现状与发展 • 2.目标职业所需外部环境 • (1)家庭环境分析 • (2)学校环境分析 • (3)就业环境分析 • 3.走近目标职业
• 第三章 决策与规划
• 1.职业路径规划 • 2.短期计划 • 3.中期计划 • 4.长期计划 • 5.职业规划调整 • 第四章 职场典型一日
• 1.基本情况 • 2.实践实践及学校 • 3.小学英语教师典型一天 • 4.体会与反思 • 5.改进与提的想法，给出诚恳的建
议。在她的鼓励和关心下，我的英语成绩显
著上升，我爱上了学习英语，还担任了英语 课代表一职。
• 虽然每天变得更加忙碌，但是那段充实快乐的 拼搏日子一直珍藏在我的内心深处，时常怀念， 从来没有忘记。在她身上，我看到了作为一名 老师所应该具备的宝贵品质，联想起自己初中 时“遇人不淑”的遭遇，于是想要成为一名优 秀的小学英语教师的信念明确并坚定起来。因 为我也想要凭借自己的一份微薄之力，尽早为 那些处于迷茫或者困境中的孩子们做点什么， 尽可能地给予他们关爱和帮助，让他们更好地 成长。
• 4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚 灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能 力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能 的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、 植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人 员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、 农民、一般劳动）。
职业规划(10篇)
职业规划（最新10篇）职业生涯规划篇一前段时间参加了北大庄明科博士的关于大学生职业生涯发展辅导的3天培训，感觉庄博士水平很高，听了之后就想写点什么。
正在我兴趣盎然，准备好好思索一下如何对大学生进行职业生涯规划时，得知由于中国特色教育的原因，我学历太低，不具备对大学生进行职业生涯规划教育的资格，我顿时觉得眼前一片黑暗。
此时此刻，我似乎对唐骏已无任何反感，如果说通过制造假学历，可以间接或最终导致成为总裁，成为年薪10亿，成为职场风云人物、青年导师，我确信最忠诚的道德卫士也会去造假。
由此对于学历和能力哪一个更重要的问题，再一次让我陷入迷茫，其实每个人心里都倾向于认为能力更重要，但是由于生活在中国特色的环境下，很多大学生不得不选择考研，很多国企高管不得不进修高学历，乃至很多政府高官、“功成名就”的明星、精英人士也在追求高学历。
为什么？高学历更容易成功，高学历会有更多的机会，会产生更多的光环。
毕业找工作时候我们会发现，几乎所有好（好的定义是收入福利好）的单位好的职务都设立了学历门槛，不管是机关、事业单位、国企，还是私企、外企，是要进了门之后才能比能力，而这个“能力”也并不是一般人口中说的那个能力，而且层次不同，能力无法比较。
对于现今社会认为学历比能力重要的观点，很多人会有异议，如果认同这样的观点，似乎就抹杀了奋斗的价值。
古往今来，古代人求取功名利禄，除了战乱时期以性命相博谋取成功之外，基本都靠读书（等同于追求高学历）。
即使在几十年前不论黑白猫的创业时期，很多没有文化的人创业成功了，成为一代传奇，但毕竟还是很少数，而那个时候有高学历的也很牛。
所以纵观历史，我认为在中国学历相比较能力一直扮演着更加重要的角色。
当然比学历更牛的东西也有，也许就是很多大学生口中说的“老子有钱”，老子有钱是没有办法的事情，一个人的死亡是公平的，但是出生决定了在世的不公平。
最近那个很火的房地产商禹晋永也说了，“现在最厉害的就是资本，只有资本才能在现代社会中决定成败”。
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电气技术应用专业
《职业生涯规划》课程标准
1、课程名称：职业生涯规划
2、适用专业：电气技术应用专业
3、前言
（1）课程性质
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。
本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落
实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。
其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根
据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调
整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。
（2）设计思路
该课程应注重引导学生培养其树立良好的职业道德，学
习相关的职业生涯规划知识。
在实践中领悟其职业生涯对其
人生的重要指导作用。
并在老师的教学与实践中，对学生形
成潜移默化的影响，使其自觉树立良好的职业道德，从而对
其步入社会走上职业岗位打下基础。
4、课程目标
使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立
正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形
成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
5、课程内容和要求
（1）职业生涯规划与职业理想。
教学目标
引导学生增强职业意识，形成正确的职业观，理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。
教学要求
认知：了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。
理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。
情感态度观念：初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。
运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。
教学内容
1）面向未来的职业生涯规划
①职业与职业生涯。
②职业生涯的特点与职业生涯规划重要性。