助残日活动主持词结尾
助残日的活动主持词三篇
助残日的活动主持词三篇第一篇：助残日活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家下午好！今天，我们齐聚在这里，共同庆祝国际助残日。
助残日是为了弘扬人道主义精神，关爱弱势群体，促进社会公平正义而设立的。
在这个特殊的日子里，我们希望能够通过举办一系列的活动，加强对残疾人群体的关心和支持。
首先，我们将举行一场特别的演讲。
请允许我介绍今天的演讲嘉宾，他是我们公司的员工，也是一位身残志坚的战士。
他在意外事故中失去了双腿，但他并没有放弃，而是积极面对生活，努力奋斗。
他将与我们分享他的经历和感悟，希望能够给我们带来启示和鼓舞。
接下来，我们将进行一个互动游戏环节。
这个游戏是为了让我们感受身体残障人士的日常生活，并加深对他们的理解和尊重。
在游戏中，我们将模拟一些日常动作，比如用手推轮椅、盲人导盲等，希望通过亲身体验，增加对身残志坚人士的认识和尊重。
此外，我们还将开展一场义卖活动。
所有的义卖所得将用于支持残疾人的康复和教育事业。
我们希望通过这个活动，为残疾人提供更多的帮助和支持，让他们能够融入社会，享受平等的权益。
最后，我想借此机会向我们的残疾员工们致以崇高的敬意。
他们以自己的努力和坚持，展示了残疾人士的无限潜能和坚韧精神。
他们是我们共同努力的榜样和动力。
让我们共同努力，关注残疾人群体，让他们能够享受到应有的尊重和关爱。
让我们用行动诠释助残日的意义，为一个更加平等和包容的社会而努力奋斗！谢谢大家！第二篇：助残日活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我们齐聚在这里，共同庆祝国际助残日。
助残日是为了关爱残疾人群体，推动社会包容和平等的发展而设立的。
在这个特殊的日子里，我们希望能够通过举办一系列的活动，让更多的人了解残疾人的困境与努力，共同为他们提供更好的支持和帮助。
首先，我们将进行一场座谈会。
座谈会的主题是“平等与包容”，我们邀请了一些残疾人士和专家学者，与我们分享他们的经验和观点。
希望通过这样的交流，能够增进对残疾人群体的了解，促进公众对他们的关注和支持。
2024年助残日主持词
2024年助残日主持词尊敬的领导，亲爱的嘉宾和朋友们：大家好!首先，我代表主办方衷心感谢您出席2024年的助残日活动，今天，我们相聚在这里，共同庆祝国际残疾人日，同时也表达对残疾人群体的尊重、关爱和支持。
过去的几十年，我们国家在残疾人事业发展方面取得了巨大的进步。
我们实施了一系列的政策和措施，为残疾人提供教育、就业、医疗、扶贫等方面的保障，残疾人的生活状况得到了极大的改善。
然而，我们也必须正视残疾人群体仍然面临的一系列挑战和问题。
首先，我们要关注残疾人权益的保障。
残疾人是社会的一部分，他们享有平等的权益。
然而，在现实生活中，残疾人的权益常常受到歧视和忽视。
我们要积极推动残疾人权益的保障，打破对残疾人的歧视和偏见，切实维护残疾人的权益。
其次，我们要致力于残疾人的全面发展。
残疾人不只是需要物质上的帮助，更需要心灵上的关爱和教育。
我们要为残疾人提供良好的教育和培训机会，让他们获取知识、自我实现、参与社会。
同时，我们要积极倡导公众关注残疾人的心理健康，建立心理咨询和治疗服务体系，帮助残疾人克服心理困扰，走向积极向上的人生。
再次，我们要加强残疾人就业和创业的支持。
残疾人的就业问题一直是一个难题。
为帮助残疾人实现就业和创业，我们要建立健全的就业创业支持体系，提供岗位适应性培训和就业培训，鼓励残疾人自主创业，增加他们的就业机会和收入来源。
最后，我们要助力残疾人融入社会。
残疾人是社会的一部分，他们应该享受与其他人一样的社会资源和公共服务。
我们要推动无障碍环境的建设，促进残疾人对公共场所、交通工具、电信设施等的便利使用。
同时，我们还要加强社会组织和志愿者力量的发展，鼓励更多的人参与到残疾人事业中来，为残疾人提供更多的帮助与支持。
亲爱的朋友们，让我们携手并肩，共同努力，让每一位残疾人都能享受平等、有尊严、有幸福的生活。
让我们通过今天的助残日活动，传播爱心和温暖，关注和支持残疾人的权益，促进残疾人事业的发展。
愿每一个残疾人都能够坚强勇敢地面对生活的挫折，尽享美好的人生。
【主持词范文】爱心助残活动主持词三篇
爱心助残活动主持词三篇【篇一】尊敬的各位领导、同志们、残疾人朋友们：大家上午好!为了共同庆祝第23个“世界残疾人日”，我们在这里隆重举行“**县2015国际残疾人日爱心助残公益活动”，参加今天公益活动的有县四大班子分管领导，群团口单位全体干部职工，县直及省市驻礼各单位负责人，各乡镇分管领导和残疾人代表，约200余人。
今天的活动共有三项议程：一是********;二是*******;三是***********活动到此结束，谢谢大家!【篇二】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好，这里是2014年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会的现场，晚会即将开始，请各位观众尽快就坐，同时温馨提示您，在演出开始之后，请将您的手机调制震动或静音状态。
在观看演出的过程中，如果您需要暂时离开，请尽量轻手轻脚，以保证整场晚会的顺利进行，谢谢您的配合，祝您在思源学堂度过一个愉快的夜晚。
海艺社带来的开场歌曲《夜空中最亮的星》zero舞队带来的开场舞蹈《TheMexican》A：爱在心间，梦在远方B：传递爱心，牵手同行C：尊敬的各位领导、各位来宾.D：亲爱的老师，同学们,大家━━合：晚上好!D：这里是2014年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会的现场，本场晚会由海南省残疾人联合会、共青团海南大学委员会指导，海口市残疾人联合会、海南大学爱心协会主办，鹏达文化传播公司赞助，在此特别感谢周玲玲老师和康可可对本次晚会做出指导。
我是主持人XXC：我是主持人XXB：我是主持人XXA：我是主持人XXC：让我们再次感谢各位领导及嘉宾的到来。
加入：海南大学爱心协会在助残领域贡献突出，自2009年获“全国百家扶残助残先进集体”之后，2014年4月，爱协协会的“传递爱心牵手同行”助残阳光行动入选团中央首批示范性项目，11月“关爱自闭症儿童”项目获中央民政部案例评选三等奖;此外，就在上周四，爱协再次刷新历史，荣获第十届中国青年志愿者优秀组织奖。
爱心助残活动优秀主持词（精选8篇）
爱心助残活动优秀主持词（精选8篇）爱心助残活动优秀篇1女：尊敬的各位领导，各位老师男：亲爱的小伙伴们：合：大家好!女：地球上自从有了人类，也就有了因先天或后天原因致残的残疾人，其中包括少年儿童男：残障，禁锢了他们的行动自由，阻碍了他们的视野，但是他们所拥有的丝毫也不少于正常人的爱，却让他们幼小的心灵里澎湃着绿色的希望女：在爱中，他们忘记了疼痛、沮丧和失落男：在爱中，他们刻苦学习、顽强向上，编织着和正常孩子同样美丽的梦想女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，男：特殊教育是党和政府关心的事业。
合：今天在这里我们庆祝第23个“全国助残日”。
女：残疾孩子是不幸的，不仅遭受着身体残疾带来的痛苦煎熬，窘困的家庭现状更让你们的生活雪上加霜男：可你们又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多优秀的特教老师呵护着你们女：请允许我代表这些残障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够让这些残疾孩子茁壮成长，我们听到他们与命运搏斗的欢笑男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱男：今天，我们田庄小学的师生相聚在这里，帮扶残疾儿童，奉献一片爱心女：请听我们少先队员代表发出的倡议吧男：亲爱的同学们，请献出你的爱心吧女：下面请各班派一位代表奉献你们的爱心男：请各位代表到前面来，排好队，献爱心的时候请报一下你们的班级及捐款数目女：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴伸出了团结友爱之手男：下面请各位老师奉献自己的爱心女：敬爱的老师，感谢您用爱抚慰了残缺的生命合：谢谢!谢谢大家(敬礼)女：予人玫瑰，手留余香男：帮助别人，快乐自己女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，女：用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，男：用我们的执著与爱心营造社会和谐。
女：因为爱，是我们合：共同的语言。
(敬礼)女：下面请联合校康校长讲话(康校长讲话作总结讲话)男：让我们再次用热烈的掌声感谢康校长热情洋溢的讲话，也谢谢您能在百忙之中抽出时间来参加我们的活动，田庄小学“爱心助残，共同成长”助残捐款活动到此结束。
助残日主持稿（优秀4篇）
助残日主持稿(优秀4篇)助残日主持稿(优秀4篇)助残日主持稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的助残日主持稿样本能让你事半功倍，下面分享【助残日主持稿(优秀4篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
助残日主持稿篇1尊敬的嘉宾，亲爱的朋友们，大家好！今天是五月第三个星期日，我们迎来了全国助残日的主题活动。
首先，我要向在座的每一位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
你们用爱心和关心，为我们的社会大家庭增添了温暖和力量。
今天，我们的主题是“共享阳光，共筑美好”。
我们希望通过这个活动，让每一个人都能感受到阳光的温暖，明白到我们每个人都是这个世界上独一无二，无可替代的存在。
我们共享这个世界的美丽，共享我们的爱与关怀。
我们知道，残疾并不意味着停止生活，而是意味着挑战和困难。
但是，我们也要明白，残疾也是生命的一部分，是世界的多样性，是人类的共同点。
残疾，也许会给我们带来不便，但更会让我们明白，生活中的困难和挫折，只要我们心中有爱，有勇气，就一定能克服。
在这个助残日，我们要向所有残疾人表示最深的敬意和祝福。
你们在生活的道路上，付出了比我们更多的努力，承受了比我们更多的痛苦。
你们以坚韧的精神，乐观的态度，向世界展示了人类的伟大。
同时，我们要向所有关心和支持残疾人的人们表示衷心的感谢。
你们的关心和支持，就是对残疾人生活的鼓励和帮助。
你们的每一次微笑，每一次关心，都是他们生活中的阳光，是他们前进的动力。
最后，我要说，让我们一起共享阳光，共筑美好。
让我们在爱与关怀中，让每一个生命都能感受到阳光的温暖，感受到生活的美好。
让我们一起，为残疾人，为我们所有人，创造一个更美好，更和谐，更充满爱的世界。
再次感谢大家的参与，祝愿我们的活动圆满成功，祝愿大家身体健康，幸福快乐！助残日主持稿篇2尊敬的嘉宾，各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！在这个美好的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝着一年一度的助残日。
今天，我们的主题是“关爱残疾人，共筑美好生活”。
助残日活动主持词串词(精选多篇)
助残日活动主持词串词(精选多篇)1.主持人：尊敬的各位来宾，大家好！今天是助残日，请允许我们先向全世界的残障人士致以崇高的敬意！助残日是一个旨在促进残疾人士福利和权益保障的国际性节日，我们希望通过今天的活动，倡导社会各界对残障人士的关心与支持。
在此，我们也要感谢所有关注和支持助残事业的社会力量，你们的付出和努力是残障人士福利事业不断发展的动力和源泉。
今天的活动将围绕着“平等共享、共融发展”的主题展开，我们将推出一系列具有特色的抢答游戏和表演节目，希望能给大家带来愉快的体验和难忘的记忆。
让我们共同关注残障人士的生活和身心健康，共同为他们创造一个更加平等、包容和美好的社会！2.主持人：各位朋友们，大家好！今天是一年一度的助残日，我们相聚在这里，是为了传递一份关爱和友情！在这个特殊的日子里，我们想对全球范围内的残障人士说一声“谢谢”，感谢你们在我们的生活中奋斗和努力，展现出不屈不挠的精神和勇气！然而，作为一个社会，我们还有很多需要做的事情。
我们需要更加注重残疾人士的权益保障和福利保障，给予他们更多的关爱和支持。
今天，我们为您准备了一系列富有含义的节目和活动，旨在唤起公众对残疾人士生活的关注，并呼吁大家共同努力，为残障人士争取更多的生存和发展机会。
最后，让我们一起为助残事业献上我们的爱心，让我们从自身做起，让关爱和支持成为我们对残障人士最真挚的祝福！3.主持人：尊敬的各位来宾，大家好！今天是助残日，我们相聚在这里，旨在呼吁公众关注残障人士的权益和福利保障，倡导社会的平等、兼容和包容。
尊重残障人士的生命和尊严，并给予他们平等的参与权利，是我们每个人应该做的事情。
而今天的活动，就是我们为助残事业所做的努力和贡献。
我们希望这个节日能够引起公众对残障人士的关注和支持，让我们来了解残障人士的生活和精神世界，一同为他们创造更加平等、全面的生活环境。
今天的活动将围绕“共同发展、共建和谐”的主题展开，我们将为您带来一系列丰富多彩的表演和活动，希望能唤起您的思考和行动。
助残日活动主持人串词_主持词_
助残日活动主持人串词残疾人是社会中典型的弱势群体,伴随其身体缺陷的往往是受教育水平低下、人力资本和社会资源匮乏、生活水平低下以及心理上的弱势地位。
寻下面是小编给大家整理的助残日活动主持人，仅供参考。
助残日活动主持人串词篇1尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：大家好!在这孟夏之际，我们迎来了第二十六个全国助残日。
今年的主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”，让我们保留一份真心，怀揣一份真情，给残疾朋友们献上最真挚的祝福，祝愿他们健康成长!本次活动得到了全区各部门的大力支持，在这里，我谨代表大足区特殊教育学校全体师生对你们的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!1、鲤鱼嬉春大家已经看到我的搭档手语娴熟，表情自然，积极向上。
请允许我为大家介绍一下，他叫，是一名聋哑人。
他是我校小学20xx级毕业生。
今年6月即将从重庆师范大学毕业，目前已经考入我校成为了一名正式教师。
看他这身打扮，你们就一定知道王吉要表演节目，那么接下来，我们就一起来欣赏一下有王吉等听力障碍和智力障碍学生带来的舞蹈《鲤鱼嬉春》。
2、有爱就有希望自从我们来到这人间天堂，就应该有福同享有难同当。
每一个生命都有脆弱的时候，需要关爱与呵护才能茁壮成长。
请欣赏情景剧——有爱就有希望，表演班级培智二年级。
3、开门红在我们中国人的眼里，红色代表富饶和喜庆。
是啊，今天是我们学校喜庆的日子，此时，我们就来个《开门红》吧，请欣赏舞蹈《开门红》，表演者培智三年级学生。
4、残联杂技提起杂技，我们都有一种神秘感，他像魔术一样，但大家知道吗?杂技表演那可都是真功夫，下面有请欣赏残疾人艺术团为我们带来的精彩杂技表演!5、欢乐的跳吧生命在于运动，瞧!姑娘的纱裙飞舞了，让我们欢乐的跳吧，跳出我们的风采，下面请欣赏舞蹈《欢乐的跳吧》，表演者启音五年级学生。
6、康复班——妈妈宝贝每个特殊孩子都是妈妈的宝贝，今天一群美丽的妈妈、年迈的奶奶和他们可爱的宝宝也带来了一段舞蹈，请欣赏康复班为我们带来的亲子操《妈妈宝贝》。
助残日文艺汇演的主持词3篇
助残日文艺汇演的主持词助残日文艺汇演的主持词精选3篇（一）尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：大家好！欢迎来到助残日文艺汇演！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝助残日这一重要的日子，展现无限的人文关怀和温暖。
残疾并不能阻挡我们梦想的脚步，更不能剥夺我们享受生活的权利。
今天，我们的演出将为您呈现残疾人士在各个艺术领域的才华激荡，他们用音乐、舞蹈、戏剧等形式，向世界展示无论身体有多少局限，内心的激情和力量都是无法被束缚的。
这个舞台不仅是他们展示才华的舞台，更是我们为他们敞开的平台，从中我们能感受到他们的坚韧、勇气与自信。
他们用自己的努力，向我们证明了残疾并不意味着无能，他们与我们一样追求幸福、追求梦想。
今天的演出是一个展示人性真情的时刻，我相信，当大家看到他们在舞台上展现出的精彩演绎时，我们都会被感动、被启发。
他们的作品充满着坚持、奋斗和希望，也让我们更深刻地体会到人与人之间无边的情感纽带。
同时，感谢所有支持和关注助残事业的机构、团体和个人。
你们的付出和支持，为残疾人士创造了更多的机遇和平等的环境，让他们能够展示自己的才华和价值。
最后，再次感谢各位的光临。
让我们共同享受这个温暖而感人的艺术盛宴吧！让我们为那些勇敢面对挑战的人士鼓掌喝彩！愿助残日的精神在我们每个人心中蔓延，促使社会更加包容、公正与和谐。
谢谢大家！祝愿我们的演出圆满成功！助残日文艺汇演的主持词精选3篇（二）尊敬的各位来宾和观众们，大家好！非常感谢大家能够参加今天的助残日文艺演出。
今天我有幸担任主持人，为大家带来这一场丰富多彩的演出。
助残日是一个非常重要的日子，它提醒我们要关注和关爱身体上或心理上有一定障碍的人们。
通过这样的演出，我们希望能够传递一种积极的力量，让助残日的意义得到更好地传达。
我们今天的演出将展现给大家助残者们的才艺，他们在面对困难和挑战时，依然展现出了顽强的毅力和积极向上的精神。
这些精彩的表演与大家一同分享，无疑将给我们带来一种无限的力量和鼓舞。
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助残日活动主持词结尾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好 !
女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，合：今天在这里我们庆
祝第20 个“全国助残日”。
女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，男：
今天我们相会在这里，帮扶智障儿童女：首先，让我代表全体同学向残疾小
伙伴们表示衷心的祝贺男：你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关
怀下，都在茁壮成长
女：请允许我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙之中来参加这个有意义的活动
男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命，合：谢谢 ! 谢谢大家（敬礼）女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：男：亲爱的特教老师们，合：您辛苦了 !
女：一天一天，您皱纹伸展，男：一年一年，您鬓发添霜，女：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
女：您从不奢求每一次执著的付出都有回报，男：您从不奢求每一个残儿都能大放异彩，女：是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。
男：是您点燃了残
儿的智慧之火，播种着希望和幸福。
女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，男：是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天女：今天我们手捧美丽的鲜花，男：把我们最真诚的祝福献给您，合：献给我们最敬爱的特教老师们 !
（伴奏音乐：《爱的奉献》）
女：予人玫瑰。
手留余香，男：帮助别人，快乐自己，女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，女：用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，男：用我们的执著与爱心营造社会和谐。
女：因为爱，是我们
合：共同的语言。
（敬礼）
鲁：尊敬的各位领导、各位来宾国：亲爱的老师、同学们：合：大家，上午好 !
鲁：五月的鲜花热情、奔放
国：五月的阳光灿烂、辉煌鲁：带着满心的期待，怀着美好的憧憬，我们迎来了第 xx 个全国助残日
国：沐浴着明媚的阳光，呼吸着清新的空气，我们在这里庆祝自己的节日
鲁：在此，让我们给孩子们献上最真诚的祝福，祝愿他们合：节日快乐、健康成长 !
国：特校全体教师爱岗敬业、勤勤恳恳、默默地为这群特殊的孩子奉献着自己的一切。
孩子的点滴进步都是老师和家长共同教育的结果。
下面请欣赏我校师生的才艺展示：
（鲁）1 、这是一群聋哑的孩子，他们从来没有听到过任何声音，更感受不到音乐的节拍，但他们依然在用心感受着生活中美好的一切，无声的世界同样能激情飞扬。
下面请欣赏舞蹈《倍儿爽》。
（国）2 、在无声的世界里，听不到美妙的音乐，更感觉不到强劲的节拍，但学生的心是激昂的、血是沸腾的、青春是燃烧的。
凭借心的感觉，他们依然可以跳出激情四射、动感十足的爵士舞。
请欣赏舞蹈《ABV-BY》。
（鲁）3 、失去了听觉，语言表达能力也随之丧失。
有的聋哑学生经后天的努力，能够发出简单的语言，但仍然地匮乏。
他们内心的世界
只能用眼神和动作来表达。
下面让我们通过一个小品《一根钉子》来了解学生的内心世界。
（国）4 、一般来说，正常孩子在3 岁前就完成了感觉统合过程，在身体、大脑和感官之间建立起协调关系。
但是智障儿童，在这方面存在着极大的缺陷。
他们多数表现为好动不安、行动笨拙、反应迟钝、学习能力低下等。
为了补偿学生的缺陷，提高他们的生存技能，我校购置了感觉统合训练器材，训练学生肢体的协调，感官的统合。
接下来，为大家展示的是感觉统合训练的几个片段。
谢谢! 谢谢各位老师，谢谢你们为学生的付出。
正是有了你们的辛勤，学生的心中有了阳光，家长的心里有了希望。
（鲁）5 、朋友，当你在听美妙音乐的时候，你是否能想像得出失去听觉的痛苦。
这里的聋哑生从来没有听到过任何声音，他们内心的痛苦只能通过咦、咦、呀、呀简单的音节来表示。
望着学生一双双迷茫的眼睛，老师们感觉自己的肩上沉甸甸的。
学生为了展现自己，学会舞蹈，他们一点一点的学习，一个动作要做上百遍。
累了、痛了，他们从不叫一声。
今天他们要展示自己的风采，让我们来看一看他们骄傲的模样。
请欣赏舞蹈《魅力无限》。
（国）6 、我校除了一部分听障儿童外，还有一部分智障学生。
这些学生有的可能永远学不会10 以内的加减法、有的说不出一句完整的话、有的甚至不能很好的自理生活。
我们老师没有嫌弃，没有放弃，而是耐心教育是，学生的点滴进步，都是我们老师的欣慰。
这里孩子们有身体上的缺陷，但他
们依然欣赏、向往、追求美好事物。
下面请欣赏低年级的同学带来的节目《走秀》。
解说词：他们的部分时装是我校师生共同动手制作的，他们自主设计，大胆构思，让废旧物品、蔬菜等在双双巧手中变成绚丽多彩的环保时尚服装。
（鲁）8 、“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。
十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德
智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
我校把德育教育放在
首位。
向学生点点滴滴地灌输着做人要有诚德、信德、爱德。
下面请欣赏我校师生带来的手语《三德歌》表演。
结束语：
国：“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”是今年助残日的主题。
理解、尊重、关心、帮助残疾人，倡导助残风尚，构建和谐社会。
鲁：让每一个残疾孩子走进课堂，让他们平等的接受教育，共享美好未来。
这是我们共同的心愿。
国：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
赠人玫瑰，手留余香 ;
鲁：奉献爱心，收获希望。
国：相信各位领导留给我校师生的温暖和感动，必将鼓舞我们发奋工作，开拓创新，在特教这个岗位上作出不平凡的业绩。
鲁：阳谷特校 xx 师生综合素质展示到此结束，再一次感谢各位领导的光临 ! 祝各位身体健康、合家幸福、工作顺利。
今天，我们在校庆祝助残日。
孩子们表演了精彩的节目，家长们
领到了补助款，祝福孩子们节日快乐 !。