《手心里的文字》阅读答案
统编部编六年级下册语文：现代文阅读训练一及答案
六年级语文现代文阅读训练一一、阅读下面的文章，完成练习。
（14分）成与功失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染黑了，才有在书法上炉火纯青的造谐。
功是成的基础，一个人如果想取得成功，就必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐榻上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
但是，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑后仍忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”，与其坐着美慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章的获得，都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
（4分)炉火纯青：笔耕不辍：2.作者提出的观点是什么?用“”画出来。
（2分)3.作者引用了哪些事例来论说自己的观点?请梳理并概括。
(4分）4.成功是什么?请你联系生活实际谈谈你对“成功”的理解。
（4分)二、阅读下面的文章，完成练习。
（16分）画里青春张素燕“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”画上女子低头微笑，欲语还休，裙据飘逸，立于满图绿色之中。
画纸已发黄发暗，带着岁月的斑驳痕迹。
这是我青春时期画的第一幅国画仕女图。
部编语文小升初【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +20篇阅读理解题和答案1
部编语文小升初【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +20篇阅读理解题和答案第七讲、感悟文章蕴含的道理小学的很多文章都会通过记叙一件事或描述某样物品来说明一个道理，有的道理会在开头或结尾点岀来，有的则要我们通过对文章内容的理解和揣摩去概括。
那我们如何感悟文章的道理呢？具体可用以下方法：在文中找关键句子体会。
有的文章会直抒胸臆，所要说明的道理一目了然，一般出现在文章的第一段或者最后一段，有时通过文中人物的语言揭示出来。
如《落花生》一文中“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这句话就揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
联系文章内容归纳。
有的文章不会直接告诉你道理，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是所要说明的道理，这个道理是总结出来的，需要我们综合文中所说的事情或对某种物品的介绍、评论去概括。
如《钓鱼的启示》一文，我们综合整个故事情节，特别是父亲所说的话和作者成年后的感悟，就可以明白这篇课文想要告诉我们的道理是遵守公德看起来很简单，但真正做起来是很难的，我们要严格遵守规则。
抓住重点词语体会。
我们在阅读文章时要抓住表现人物精神品质或事物特点的词语去体会，如描写语言、心理、感受等的词语。
如《将相和》一文，我们要抓住蔺相如所说的“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀“中的词语”为赵国”来体会，可以看出蔺相如是为了国家利益，不计较个人得失。
上帝只赐给他一只老鼠他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móu shēng（）在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的mó nàn（）后来，他替教堂作画，因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。
他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。
尤其烦人的是，每次xī dēng（）睡觉的时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
有一夭，疲倦的画家在昏黄的灯光下看见一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。
河南省信阳市2022届高三上学期10月第一次教学质量检测(一模)语文试题 Word版含答案
★2021年10月21日信阳市2021-2022学年高三第一次教学质量检测语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
顾拜旦重视体育对于塑造人格的作用，他在1908年伦敦奥运会期间的一次招待会上发表讲话说：“对于人生而言，重要的绝非凯旋，而是战斗。
这意味着主要不是已经获胜，而是进行战斗。
传播这些格言，是为了造就更健壮的人类——从而使人类更加严谨审慎而又勇敢高贵。
”从这里我们可以看到顾拜旦强调比名次更为重要的人的“审慎”“勇敢”和“高贵”。
而熟悉中国传统文化的人，一定能体会到顾拜旦的思想与儒家教化观念的一致之处。
儒家教育理念的核心就是培养君子人格及人的社会责任感。
孔子以“六艺”教人，这六艺包括礼、乐、射、御、书、数。
其中与现代体育运动最具关联性的是“射”与“御”。
相比于“御”，传统儒家对于“射”的讨论更为丰富复杂，一方面是因为射礼在礼仪活动中的地位更为重要；另一方面，“射礼”体现了许多为儒家所肯定的道德品质，从而成为人格培育的重要途径。
．在许多礼仪活动中，“射礼”都担负着重要的功能。
但“射礼"在儒家礼乐活动中之所以重要，还在于其所承载的儒家道德理念。
早期的人类文明都十分强调“勇敢”的德性，孔子将“智”“仁”“勇”视为“天下之达德”，这跟早期人类严酷的生存环境有一定关系。
比如，《礼记·聘义》在介绍“聘射之礼”时就点出这种礼节所包含的“勇”的特质。
“聘义”是诸侯之间的通问修好之礼，这种礼仪活动，“非强有力者弗能行也”。
因为这种礼节要从天刚亮的时候，持续到日暮。
在和平时期，这些“勇敢强有力者”主要用之于礼仪，而当战乱时期，则要上阵作战，“用之于战胜则无敌；用之于礼义则顺治，外无敌，内顺治，此之谓盛德”（《礼记·聘义》）。
“射”就其仪式本身，就能展现一个君子的德行，《礼记·射义》中说：“故射者，进退周还必中礼，内志正，外体直，然后持弓矢审固，持弓矢审固，然后可以言中，此可以观德行矣。
南昌“部编”2024年小学6年级L卷语文第五单元暑期作业(含答案)
南昌“部编”2024年小学6年级语文第五单元暑期作业(含答案)考试时间：80分钟（总分:110）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境2、星星的名称通常是什么来源？A. 古代文明B. 现代科学C. 杂志书籍D. 网络游戏3、在科学实验中，我们要小心_______，确保安全。
（答案：操作）4、蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。
答案：纤手5、小朋友们在课堂上____。
答案：学习6、我喜欢在周末和朋友去____。
答案：游玩7、老师教我们要____守纪律。
答案：认真8、下列哪颗行星被认为是最适合生命存在的？A. 金星B. 地球C. 火星D. 木星9、我希望未来能够去不同的地方____（lǚ）游，见识更广阔的天地。
答案：旅游10、天文学家使用何种工具观察星空？A. 显微镜B. 望远镜C. 显示器D. 助听器11、每当放学，我都会和朋友一起去____（wán）游戏。
答案：玩12、我们的生活就像一本_______，每一天都有新的篇章。
（答案：书）13、教室里的黑板上写满了老师_______的知识。
（答案：传授）14、阅读理解填空题：小河边，小鸭子们在水里_______，一边玩耍一边_______。
15、小朋友们在草地上____。
答案：追逐16、哪个国家被称为“多岛国家”？A. 加拿大B. 日本C. 印度D. 菲律宾17、在公园里，我看到了许多____。
答案：小鸟18、天文学上，什么是“超新星”？A. 一种新发现的星星B. 一颗即将爆炸的恒星C. 一颗新的行星D. 一种大气现象19、我们一起去____博物馆吧！答案：参观20、我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境21、我们要珍惜时间，____好每一天。
答案：过22、我们要爱护每一____动物。
答案：只23、今天的课堂气氛很____。
答案：活跃24、这首歌让我想起了____。
《我爱你,中国的汉字》阅读训练题及答案
《我爱你,中国的汉字》阅读训练题及答案《我爱你,中国的汉字》阅读训练题及答案（一）阅读下面《我爱你，中国的汉字》一文，完成（10--13）题：①我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，。
这时我真不忍将它们框在方格子里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
太阳这个词，使你感触到热和力，而月亮又闪着清丽的光辉，轻字使人有漂浮感，重字一望而沉坠，笑字令人欢快，哭字一看就像流泪，冷霜好像散发出一种寒气，幽深两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下人这个字，不禁肃然起敬，并为天和地的创造赞叹不已。
在书法家的笔下，它们更能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
这些有影有形的图画，这些横竖勾勒的奇妙结合，在瞬间走向想象，然后又从想象中流出。
它们自身就有一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。
③中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性，这些有色彩，有声音，有气味的字和词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊！西方现在有少数诗人在追求玩文字，但他们怎能从26个字词的组合中找到玩文字的魅力呢！甚至在语文以外，开发人类的思维，并给人以感官的享受。
④在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的，它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方向。
它是强有力的，自成系统的。
它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一个的大国的存在。
不管这块东方的土地上有多少中不同的语言，讲着多少种互相听不懂的方言，但这汉字却成了交响队的总指挥！⑤面对着科学的飞跃发展，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。
是的，这种呐喊曾经搅动得热血沸腾，但却有点堂.吉诃德打风车的.憨态。
河南省洛阳市语文小学三年级上学期模拟试卷及答案解析
河南省洛阳市语文小学三年级上学期模拟试卷及答案解析一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。
bái huà shǒu zhǎng yán jiū xiū xiǎng （______）（_______）（______）（______）答案：白桦手掌研究修养解析：本题考察的是学生根据拼音书写汉字的能力。
在书写时，需要注意汉字的正确书写顺序以及笔画的准确性。
例如，“白桦”的“桦”字，左边是木字旁，右边是“华”字，不要写成其他形近字；“手掌”的“掌”字，下面是“手”字，不要写成“半”字；“研究”的“究”字，中间是“九”字，不要写成“几”字；“修养”的“修”字，右边是三个撇，不要写成两个或四个撇。
2、选字填空。
A. 晴B. 情C. 请D. 清（1）今天（____）空万里，小明（____）我去公园玩。
（2）河水（____）清，可以见底。
（3）这件事到底该怎么处理，我还要好好考（____）一下。
答案：A C D B解析：本题考察的是学生根据语境选择合适的汉字填入句子中的能力。
在解答时，需要根据句子的意思以及每个汉字的意思进行匹配。
例如，第一小题中，“晴空万里”表示天空晴朗无云，所以选择“晴”；“请我去公园玩”表示邀请我去公园玩，所以选择“请”。
第二小题中，“河水清”表示河水清澈透明，所以选择“清”。
第三小题中，“好好考虑一下”表示要好好思考一下，所以选择“情”的“思考、考虑”的引申义。
3、下面每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来，并在括号里改正。
（1）鸟瞰攀援姿态各异郁郁葱葱（____）（2）统率凋零难以置信冲锋陷陈（____）（3）憧憬训斥磨拳擦掌清澈见底（____）答案：（1）姿-资（2）陈-阵（3）磨-摩解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
（1）“姿态各异”的”姿”字错误，应为”资”，构成词语”资态各异”，表示各种不同的姿态或形态。
2019年甘肃省白银市中考语文试题及参考答案(word解析版)
2019年甘肃省白银市中考语文试题及参考答案与解析（满分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（30分）1．阅读文段，完成（1）—（4）题。
（11分）真正疯狂了的艺术家是徐渭，徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。
他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。
他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐．中得到发泄。
袁宏道说他：“晚年诗文益奇。
”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。
在“醉雨巫风”的笔致中显出fèn shìjísú的情绪来。
草书字之间，行之间，密密麻麻，幅面的空间选碍得全无盘桓．呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。
笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huò与绝望都呈现在这里。
徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。
（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）（1）请给文段中加点字注音。
（2分）自虐．盘桓（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格中。
（3分）fèn shìjísúliàng qiàng huáng huò（3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（）（3分）（4）给文段中的面线句子加标点符号，最恰当的一项是（）（3分）A．徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。
B．徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。
”C．徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。
D．徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。
”2．依次填入下列横线上的成语，最恰当的一组是（）（3分）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。
2013年黑龙江省绥化市中考语文试题及答案
黑龙江省绥化市2013年初中毕业学业考试语文试卷一、知识积累及运用（第1-4题，共25分）1．阅读下面文字，按要求答题。
（10分）有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的。
放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，向我们每一个人正在招手：中国梦是多彩的，是一道五彩滨纷的虹，摇yè多姿态，绚烂夺目；；中国梦是和谐的，是一副温暖细nì的画，浓淡相宜，清新秀丽。
（1）按拼音写汉字。
（2分）摇yè（）细nì（）（2）给加点字注音。
（2分）绚．（）烂相宜．（）（3）找出并改正语段中的两个错别字。
（2分）改为改为（4）仿照语段中画横线的句子，补写句子，写在下面。
要求句式相同，语意连贯。
（2分）答：（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。
（2分）答：2．仔细观察右边的漫画，说说它的含义。
（见图1）图（1）变通答：3．古诗默写及赏析。
（10分）（1）蓬山此去无多路，。
（李商隐《无题》）（1分）（2），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（1分）（3）杜牧在《泊秦淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：，。
（2分）（4）李白在《行路难》（其一）中，运用典故表现自己对从政仍有所期待的语句是：，。
（5）“帆”是古代诗人笔下的重要意象。
请写出含有“帆”字的上下连续的两句诗：，。
（2分）（6）赏析《望岳》，回答问题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。
首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟的气势和的景色。
（1分）②诗句“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵着怎样的生活哲理？（1分）答：4．走近名著。
（3分）（1）在《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔·柯察金身上凝聚着美好的精神品质，可以概括为：。
（1分）（2）故事情节“”是林冲性格由隐忍含屈到复仇反叛的转折点。
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《手心里的文字》阅读答案
⑴这是一场教育学考试，是一场事关老师们切身利益的考试，因为只有拿到考试合格证，才有资格参加中学高级教师职称的评定。
⑵一个五十来岁的中年女人引起了我的注意。
她左顾右盼一阵后，开始慌乱地看着我，又捋起袖子看了看表。
⑶看上去，她是要有所行动了!
⑷教师应该为人师表，怎么能自己考试作弊呢?我最看不起这样的'老师了。
⑸果然不出我所料，她东张西望一阵后，紧张的伸开了自己的左手。
⑹我几大步跨到了中年女人面前，威严地朝她伸出手，示意她把手心里的“字条”给我。
⑺女人慌乱而茫然地看着我，一副不知所措的样子，像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。
我心里闪过一丝同情，可片刻即逝——对待这样的老师，必须坚持正义。
⑻女人没给我“字条”，只是重新紧了手掌，无地看着我。
我突然讨厌起她的装模作样来，于是再次固执地伸出手，示意她快点“缴械”。
女人依旧一副与她无关的表情，没理睬我，又开始埋头答题。
⑼我感觉到自己收到了挑衅，终于怒火中烧。
女人见我真生气了，顺从地摊开了她的左手掌。
⑽我终于看清了那些文字。
看着看着，我的眼睛模糊了，是泪水——感动的泪水顺颊而下。
⑾那些文字是这样的：给张哥买胃药，两盒;给苏成带英语带;10点30分，李乐开始手术，我必须赶到;12点给刘民的父亲打电话，汇报他的学习情况。
⑿我没能看下去，只哽咽着附在她耳边轻声说：老师，对不起，您慢慢考，打扰了!女人朝我笑笑，那笑里满是疲惫，却又满是温暖。
⒀10月20分，女人提前交卷了，因为10点30分，他的学生要手术了。
(《教师博览》)
1.阅读全文，用一句话简要括情节。
(3分)
2.文章第一段强调这场考试的重要性有什么作用?(4分)
3.以“我”的感情变化为线索。
请在括号里写上合适的。
(3分)
怀疑——同情——()——()——()
4.第(12)段画线中“疲惫”和“温暖”是否矛盾?为什么?(4分)
5.小说以“手心里的文字”为标题有哪些妙处?结合文章简要分(6分)
参考答案：
1、“我”在一场教育考试的监考中以为抓到一位女老师“作弊”，后来发现是一场误会，并被老师对学生的爱深深感动。
(3分)
2、为下文写“我”怀疑女老师舞弊作铺垫(2分);与女老师考试时心神不宁和提前交卷对比，反衬出老师的伟大而无私的爱心。
(2分)
3、讨厌、生气(发怒)、感动(一词1分)
4、不矛盾。
“疲惫”是由于女老师既要忙于教学和复习迎考，又要为学生们操心劳碌而显得疲惫不堪(2分);“温暖”是由于女老师富有爱心、待人随和，笑起来使人觉得温暖(2分)。