英语写作注意事项
英语写作注意事项
2. 中间段，一般是说明原因或者影响。这个是必须的，是什么造成了这个现象。理由最好写3条，写不出来至少2条。为避免写的理由都是重复的某一方面，建议可以在草稿上用中文把自己想到的理由，1,2,3写出来，然后就相当于翻译3个理由。这样就简单多了。如果是纯英文想理由，会比较难。
3. 结尾段，一般是总结+预测趋势。但是请注意，如果是不好的现象，比如污染严重，投诉多等等，则一定要提出解决的措施。比如模板里面有：政府部门应该采取措施怎么样怎么样，那这个时候照抄模板的同时，就直接变成，政府部门应该采取措施降低污染，或者减少投诉。就这么简单。。。
英语写作注意事项
1. 格式
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA.小作文：
Dear XXX ,此处必为逗号，（冒号没有错，但逗号最正规，最好）
i............ 正文第一个字母与Dear后的第一个单词对齐。
............(第一段）
。。。。。。。
。。。。。。（第二段）
。。。。。。。。
注意点：1.段落与段落之间不用空行
2.每段开头缩进字符，这样阅卷老师很明显就能看出你是三段论。老师满眼一看，都是一段，会很烦。
3.英语不好的同学，多用简单句也可以，总比用长句，不会用，用错了好。
4.要凑字数的话，在列举原因时，第一，第二，第三不要用first,second之类的低端单词，用点高端的。比如：in the first place, for one thing ,on one hand ,on the other hand, last but not the least.注意，这几个短语经常有同学漏词加词，看清楚了）
称呼注意：1.看清楚题目要求，如果题目已经给明是给张先生还是王先生写信，那么DEAR后面就是张，王，如果没具体给，就Sir之类的。
初中英语写作注意事项
初中英语写作注意事项1)审题目：看到作文题不要急于动笔，要认真审题，仔细看清题目的要求。
审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。
然后，再在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。
2)圈要点：为了防止写作过程中遗漏要点，要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。
3)定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
4)写全文：写短文时要做到以下四个方面：a)要尽量使用自己熟悉的句型进行写作。
同时，几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
b)注意语法、句法知识的灵活运用。
语态、时态要准确无误;主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致;注意人称代词的宾格形式;注意冠词用法，注意拼写、标点符号和大小写。
c) 注意上下文要连贯。
把写好的句子，根据情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。
d)不会表达，另辟蹊径。
作文给分是以要点和语言准确度而定的。
因此，如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。
总之，所写句子要正确、得体、符合英语表达的习惯。
5)改错：改错是写作部分必不可少的一个环节。
检查错误应从以下几个方面入手：a) 检查字数是否达到要求，有无遗漏要点。
b) 检查文体格式是否正确规范。
c) 检查词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误。
d)检查单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。
e) 注意时态、语态、人称是否上下文一致。
初中英语写作应注意的问题----- 根据中英文提示写作“根据中英文提示写作”，是从所给的中英文提示中获取信息的写作形式。
在做这类作文时，要注意以下几个问题：一、认真阅读中英文提示不论是中文提示还是英文提示，里面都有供你写作的信息，只有抓准、抓全这些信息，才不会漏掉要写的内容，才知道应该写些什么，例1：现在一家英语报纸正在对“中学生应不应该持手机上学”这一话题进行讨论。
英语写作注意事项
英语写作注意事项1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。
整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。
2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。
比如说发生了一起意外事件，我们通常用“have an accident ”来表示，不要错误的使用“have an incident”。
3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很多同学写成“My ambition is todo/make a singer，” “to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read abook/newspaper”，而不是“see a book/newspaper”。
所以，平时应该注意不同语言的表达习惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。
4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。
要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的持续训练和积累。
5、最简单的增分点就是认真的书写。
工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”，而且很多地区都在写作上有1分的书写分。
英语作文写作要求
My Room
• I have my own room. It’s big and clean. There is a bed, a desk and a closet. There are two end tables near the bed. I can see a computer and a blue lamp on the desk. Near the desk, there is a big closet. There are many clothes in the closet. I like my room very much.
My Room
• My room is small, but it’s very nice. There is a bed, a desk and a closet. There are two end tables near the bed. I can see a computer and a blue lamp on the desk. Near the desk, there is a big closet. There are many clothes in the closet. My room is nice and clean. I like my room very much.
小学英语作文
英语写作注意事项：
1 标题的写法 2 标点的使用：常用句号，意思表达完整就用句 号 3 大小写： 句首，专有名词（人名，地名，星期，
月份等等）
中文人名的写法：姓名分成两部分，每一部分的 首字母要大写。 4 审题清楚，时态保持一致，句型结构不能随中 文意思创编，尽量拼写有把握的单词。 5 字数要求50-80字，语言力求准确，无语法错误
英语写作三大注意事项
1. 尤其在商业上，报章杂志或公文书信上，尽量不用难字(big word) 或过时的字眼(old-fashioned word)例如：Many people feel that moral education is the infrastructure1 of higher learning. (许多人认为道德教育是高等知识的基础) (如果用foundation 或basis 代替infrastructure 就更明白)Three hundred acres of land is the parameter2 of our university，s expansion (growth). (三百英亩的土地是本大学发展的限度) (如果用limit代替parameter，会更简单易懂。
)This news has been disseminated3 all over the U.S. (这消息已散布到全美各地) (如果用spread取代disseminated，不更简单？) (动词时态是：spread, spread, spread)The president of this college is not diminutive4 in size. (这大学的校长个子不小) (假如用small代替diminutive，不更明白吗？)I have to elucidate5 this document to my staff. (我要向我的员工解释这份文件) (如用explain代替elucidate，也许更明白。
)Mr. A will endeavor to be a physician. (A 先生想尝试当个医生) (如果用try代替endeavor，会更浅白。
) (Endeavour = endeavor)We hope to visualize6 world peace in the future. (我们希望将来看到世界和平)（如果用see代替visualize，也许更简单！）The charitable organization solicits7 for our annual donation. (慈善机构要求我们一年一度乐捐)（假如用ask 代替solicit，更浅白易懂。
英语作文写作注意事项 需要注意什么
英语作文写作注意事项需要注意什么在写英语作文的时候要留意的有几点，卷面要干净，要有比较出彩的句子，还要保证句子通顺，不能跑题。
英语作文写作留意事项1、要句子通畅，也就是要让人一眼就看出来你要写什么2、要有出彩的语句，这个完全是靠你平常的积累，北大出版的作文不是不行，只是你还没有用好，你可以挑一些简洁一点你认为好的语句背下来，以后作文可以拼几句上去3、要有适当的从句，什么what从句，什么where从句，还有什么as、if从句，能写的多些几句，总能得高分的4、卷面要整齐，可以先在草纸上写一遍，在抄到试卷上。
5、要符合题意。
不要以为辞藻越华美越好，语法没有错误才是重要的。
不过当然用好的词组比不用好。
6、前后连接要紧密，不要让人以为你在写流水帐。
英语作文范文及翻译保持健康的方法Suggestions to Keep HealthyHere are some suggestions to keep healthy.Firstly,we should keep a good mood. Keeping a good mood can make us healthy andwealthy. Secondly, we should haveenough sleep every day. Dont stay up late atnight and get up early in the morning. Thirdly, we should develop a good eatinghabit, namely eating more fresh fruits and green vegetables, less meat and nojunk food. Besides, make sure that eat at regular intervals. In addition, weshould change our clothes as the season goes. What’s more, when we are at home,we should open the windows to keep the air clean. Last but not least, do theexercise every day to strengthen our health. Do please pay attention to thesepoints, keeping a healthy body.这是一些保持健康的建议。
小学英语写作考试注意事项
小学英语写作考试注意事项随着全球化的发展，英语已经成为了一门非常重要的语言。
在小学阶段，学生们开始接触英语，并进行相关的考试。
写作是英语考试中非常重要的一部分，因此，了解一些小学英语写作考试的注意事项是非常必要的。
本文将从准备、写作技巧和评分标准三个方面探讨小学英语写作考试的注意事项。
一、准备阶段在写作考试之前，学生们需要进行一些准备工作，以确保他们能够在考试中取得好成绩。
1. 扩大词汇量：写作需要使用大量的词汇，因此，学生们需要通过阅读英语书籍、报纸和杂志来扩大他们的词汇量。
此外，记忆一些常用的短语和句子也是非常有帮助的。
2. 练习语法和句型：良好的语法和句型是写作的基础。
学生们应该通过做练习题和参加语法讲座来提高他们的语法水平。
此外，他们还可以通过模仿优秀的英语作文来学习一些常用的句型和表达方式。
3. 阅读范文：阅读一些优秀的英语作文可以帮助学生们了解写作的结构和语言表达方式。
他们可以学习如何组织段落、使用连接词和过渡词等。
二、写作技巧在考试中，学生们需要运用一些写作技巧，以确保他们的作文能够得到高分。
1. 明确主题：在写作之前，学生们需要明确作文的主题。
他们应该仔细阅读题目，并确保自己理解题目的要求。
如果有任何疑问，他们应该向老师寻求帮助。
2. 制定大纲：在写作之前，学生们可以制定一个大纲，列出他们想写的主要内容和段落。
这样可以帮助他们组织思路，并确保作文的结构清晰。
3. 使用适当的词汇和句型：在写作过程中，学生们应该尽量使用自己已经学过的词汇和句型。
他们可以通过查字典和参考范文来丰富自己的表达方式。
4. 注意语法和拼写：写作考试中，语法和拼写错误会影响作文的质量。
因此，学生们应该尽量避免这些错误。
他们可以通过反复练习和请老师或同学帮助来改善自己的语法和拼写能力。
三、评分标准在小学英语写作考试中，老师会按照一定的评分标准对学生的作文进行评分。
了解这些评分标准可以帮助学生们更好地准备和写作。
英语写作七大注意事项
英语写作七大注意事项英语写作七大注意事项英语作文是大家复习较晚的一个版块。
但是作文最好的复习方法却是在平时的学习中积累，注意自己的问题，摘抄精妙的句子进行模仿。
下面店铺为大家整理的这些写作注意事项，一定要仔细看!1、衡量考生水平最重要的尺度是语言，要求学生减少语言错误，提高语言的准确性。
错误分为小错误和大错误，小错误可以忽略不计，大错误让老师看到不得不扣分。
建议大家检查、检查、再检查!如果到现在你的作文中还会写到peoples learn the knowledge of protecting the environment，it may brings harm to the envrionment等等低级错误，却检查不出的话，你的作文成绩会非常低，有可能直接在第三档以下。
2、要增加闪光点，但是请注意：就算考生在作文中设置了语言亮点，也并不意味着一定会被“伯乐”发掘。
阅卷速度很快，阅卷老师根本没时间去"解构"过于复杂的倒装句、从句套从句。
但是语法、拼写错误太多，会使一切语言点失效。
没有人会相信错误连篇的人有能力使用高难句型。
3、视觉评判：干净整洁、字迹漂亮。
养成良好的习惯。
写字太难看、卷面混乱会使一切语言亮点失效。
没有人会相信几乎从不写英文字的人有能力设置英语的语言亮点。
4、千万不要抄阅读理解。
5、不要直接套用万能模板。
考研作文阅卷，事实上是一个反模板化的过程。
阅卷人读了很多毫无个性、高度雷同的模板作文，脑子里会形成一中反模板化的.情结：生搬硬套的模板句，哪怕包装得再华丽，也不会多看一眼;原创而切题的句子，哪怕朴实一点，也能够令考官感动，其实，阅卷人力图在考生作文里寻找的是有原创色彩的成分。
6、要写够字数，合理安排时间，把文章写完。
原则上是少1-10字扣一分，但是字少可能会漏点，即三点只写了两点或者一点，即使三部分都写了，字少也不可能全部充分展开。
一般来说，不到16行肯定要扣分。
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英语写作注意事项一．如何使句子意义明确怎样写、写什么样的文章才能得高分呢？这是大家共同关心的问题。
下面请大家注意以下几个句子：（1）I get up early，study hard and go to bed late．我早起晚睡，努力学习。
（2）Everything was over．I put my heart into my stomach．一切都结束了。
我放心了。
（3）You must make a choice，because you can't eat fish and bear's paw at the same time．你必须做出选择，因为鱼与熊掌不可兼得。
这几个句子都是同学们平时写作练习中出现过的，信手拈来与大家共同探讨。
虽然句子结构本身没有毛病，但是属于坏句子。
为什么呢？先说句（1），它给人造成的印象很模糊，泛泛而谈，空洞无物。
How early？ How late？How hard？没有交代清楚。
这就涉及到写单句（非简单句）的一条原则：具体的原则。
能给人留下深刻印象的东西往往是具体的事物，比如说某人想家时会想念家乡的“一草一木”。
这“一草一木”就是家乡的“一切的一切”的具体化。
同样，要形象地说明自己起早贪黑，刻苦学习的情形，就不能仅仅用两个无法限定准确时间的副词 early和late及无法限定准确程度的副词hard来表示。
经提示后，该学生将句（1）改成了：I get up early in the morning，study 8 hours and go to bed late at night。
还是不太理想。
他想了想再改成：I get up at 5：50 in the morning，study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11：00。
这样就好多了。
句（2）和句（3）的问题是非英语（Non-English），也就是说这种说法在英语中不存在。
由于许多同学写作时往往是用汉语打腹稿，然后逐句译成英语，所以这种“汉化英语”为数不少。
解决的办法就是加强词汇积累，同时注意培养英语思维习惯。
日积月累，能够改观。
二．句型的灵活运用句子提倡简炼，但不是说都用简单句。
简单句的堆彻实际上是语言技巧不成熟、不老练，甚至语言水平低下的表现。
在某种意义上来说，在词数相同的作文中，语言水平越高，语言技巧越熟练，句子的数目也就越少。
这就意味着句子长了，句子结构复杂了。
反对过多地使用简单句并不是鼓励刻意追求长句、复杂句。
我们追求的是句子结构的多变。
一篇文章能根据表达的内容使用不同的句子结构，会产生较好的艺术效果。
例子1The Career I Pursue的主体段：A variety of reasons have led me to choose this occupation over other more lucrative ones. First, teaching is learning. To make my lectures more interesting, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world-the very thing I like to do in my life. Second, teaching means freedom. As a teacher, I can freely express my opinions and explain them in my own way since nobody will interfere withme. Finally, I like teaching because itoffers a certain peace of mind. No more rushing to catching a morning bus, no more anxiety to please a boss, and no moreworries about being laid off because you are getting old.文中有4个词的短句:First, teaching is learning. 也有27个词的长句:To make my lectures more interesting, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world-the very thing Ilike to do in my life. 有简单句,也有复杂句:As a teacher, I can freely express my opinions and explain them in my own way since nobody will interfere with me; 还有同位语句，断裂句，排比句，比较句等,因而文章读起来节奏感强。
所谓句子变化，主要是指句子的开头要有变化，句子的结构要有变化，句子的长度要有变化。
不要连续使用几个简单句，要学会使用复杂句。
例子2a) Teenagers are pressured by school work.They arealso encouraged by their peers. Under such circumstances, they resort to smoking. But sometimesthey feel a little guilty.b) Pressured by school work and encouraged by theirpeers, teenagers often resort to smoking, toughthey feel a little guilty sometimes.不要总是以有生命的名词和人称代词开头(受汉语表达习惯的影响,不少考生都喜欢以I，People，We等开头)。
例子3a) Many people think birth control is quite necessaryin China.b) It is widely/commonlythought/believed/held/acceptedthat birth control is quite necessary in China.a) More and more people agree (realize/are aware)that women should enjoy full equality with men.b) There is a growing agreement(realization/awareness)that women should enjoy full equality with men.a) Many Chinese people have gone to the UnitedStates in the past 15 years.b) The past 15 years have brought many Chinesepeople to the United States.a) We almost forget this event.b) This event is now almost fading from our memory.三．大学英语作文中的问题作文不理想的原因很多，总的看来主要有以下几个方面的问题：第一、英语底子太薄。
底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。
它包括定冠词和不定冠词的滥用，主谓不一致，单复数搞不清楚（例如：a people等），时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。
有的学生文章写得很长，字迹也很工整，但是读完之后只觉得思路紊乱，支离破碎，没有一个完整的句子，所以也就只能得两三分以慰劳苦。
第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。
除了底子太薄这个历史原因之外，学生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。
有的学生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。
比如99年1月的作文，题目是＂Don't Hesitate to Say No＂, 大部分学生能够领会题意并能按给出的汉语提纲作文，但有的学生连Hesitate是什么意思都不知道，更不用说在此基础上再作发挥了。
另外有的学生虽然对题目及要求非常清楚，但是因为自己所掌握的词汇所限，无法用一些合适的词来表达自己的思想，于是只有绕着题目翻来覆去乱说一气，再加上这次出的作文提纲就象一道绕口令：1、别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”；2、为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”；3、该说“不”时不说“不”的坏处。
所以在说过一个又一个的＂No＂再加几个＂Yes＂之后，阅卷老师也给搞得云里雾里，头脑发胀，最后也只得酌情给个两三分罢了。
还有的一写到纸上就是错字别字满篇，有些词汇的用法也走了样。
其中最典型的就是for example 写成example for , for instance写成for a instance, illegal 写成unlegle, 而such as, in spite of 等许多短语则是乱用一气。
词汇的有限导致许多学生有口难言，欲说不能，对他们来说，用英语作文实在是一件很头疼的事情。
第三、缺乏思想，深度不够。
99年1月的考试中很大一部分学生不能得高分还有一个重要的原因，就是他们的作文缺乏思想，深度不够。
很多学生虽然已是大二的学生，甚至是大三大四的学生，但是他们在作文当中所表现出的智力水平与阅历似乎只相当于一个初高中生。
写出的文章着眼点低，视野狭窄。
作为学生，作文着眼于学生之间的关系，反映学生之间的帮忙，这并不为过，但是这种帮忙不能仅仅限于在考试当中的帮忙，而且对这种帮忙都是一句话＂Don'thesitate to say 'No'＂。
更有相当一部分学生在文章中写帮忙就是这一次四级考试当中的帮忙。
与在校考生比较起来，社会考生应该多了许多社会阅历，也多了一些见解，但是举出来的例子也是范围太窄，大多是讲老板或领导让干的事只能答＂Yes＂而不能回答＂No＂。
其实除了这些，可举的例子很多，关键是要抓住实质。
第四、缺乏应试技巧。
缺乏应试技巧，主要表现为有些学生在篇首或篇尾有喊口号倾向（如Dear Friends, let's not hesitate to say＂No＂）,或画蛇添足,本来文章该结束了却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话；另外一些学生字数把握不准，不是写得太短就是写得太长，写得太短的会因为字数不够而失分，太长的又因为阅卷老师任务繁重，时间窘迫，不能因为一篇文章乱了整个阅卷节奏。