2019年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷

合集下载

2019届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试数学试题(解析版)

2019届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试数学试题(解析版)

2019届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试数学试题一、填空题1.已知集合,,则=______.【答案】【解析】直接利用并集的定义求解.【详解】由题得=故答案为:【点睛】本题主要考查并集的运算,意在考查学生对该知识的理解能力掌握水平.2.若复数满足(为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数的值为______.【答案】【解析】由题得z=(a+2i)i=-2+ai,因为复数的实部与虚部相等,所以a=-2.【详解】由题得z=(a+2i)i=-2+ai,因为复数的实部与虚部相等,所以a=-2.故答案为:-2【点睛】本题主要考查复数的计算,考查复数实部与虚部的概念,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.3.某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为,,,,,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组.下图是根据试验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有人,则第三组中人数为______.【答案】【解析】由频率以及直方图可得分布在区间第一组与第二组共有20人的频率,即可求出总的人数,求出第三组的人数.【详解】由直方图可得分布在区间第一组与第二组共有20人,分布在区间第一组与第二组的频率分别为0.24,0.16,设总的人数为n,则所以第3小组的人数为人.故答案为:18【点睛】本题主要考查频率分布直方图中频数、频率等的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.4.下图是某算法的伪代码,输出的结果的值为______.【答案】【解析】直接按照算法的伪代码运行即得结果.【详解】1<6,i=3,S=4,3<6,i=5,S=9,5<6,i=7,S=16,7>6,输出S=16.故答案为:16【点睛】本题主要考查算法,意在考查学生对该知识的理解能力和掌握水平.5.现有件相同的产品,其中件合格,件不合格,从中随机抽检件,则一件合格,另一件不合格的概率为______.【答案】【解析】分别求出基本事件的总数和要求事件包含的基本事件的个数,根据古典概型的概率计算公式即可得出.【详解】从5件产品中任意抽取2有种抽法,其中一件合格、另一件不合格的抽法有种.根据古典概型的概率计算公式可得一件合格,另一件不合格的概率.故答案为:【点睛】熟练掌握古典概型的概率计算公式和排列与组合的计算公式是解题的关键.6.等差数列中,,前项的和,则的值为______.【答案】【解析】首先根据已知求出,再利用等差数列的通项求出的值.【详解】由题得.故答案为:-4【点睛】本题主要考查等差数列的通项、前n项和的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和计算能力.7.在平面直角坐标系中,已知点是抛物线与双曲线的一个交点.若抛物线的焦点为,且,则双曲线的渐近线方程为______.【答案】【解析】设点A(x,y),根据的坐标,再把点A的坐标代入双曲线的方程求出,再求双曲线的渐近线方程.【详解】设点A(x,y),因为x-(-1)=5,所以x=4.所以点A(4,±4),由题得所以双曲线的渐近线方程为.故答案为:【点睛】本题主要考查抛物线和双曲线的简单几何性质,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.8.若函数的图象经过点,且相邻两条对称轴间的距离为,则的值为______.【答案】【解析】先根据相邻两条对称轴间的距离为求出的值,再根据图象经过点求出,再求的值.【详解】因为相邻两条对称轴间的距离为,所以所以.因为函数的图象经过点所以.所以,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查正弦型函数的图像和性质,考查正弦型函数的解析式的求法,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和分析推理能力.9.已知正四凌锥的所有棱长都相等,高为,则该正四棱锥的表面积为______.【答案】【解析】设正四棱锥的棱长为2a,根据求得a=1,再求正四棱锥的表面积.【详解】设正四棱锥的棱长为2a,由题得.所以四棱锥的棱长为2.所以正四棱锥的表面积=.故答案为:【点睛】本题主要考查几何体的边长的计算和表面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和空间观察想象能力.10.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,,则不等式的解集为______.【答案】【解析】利用函数的奇偶性求出函数的表达式,然后解不等式件即可.【详解】设,则,所以.因为是定义在上的奇函数,所以,所以,所以当时,,当时,.当时,当0≤时,.所以0≤.当x<0时,所以-2<x<0.综上不等式的解集为.故答案为:【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和函数的图像和性质,考查函数不等式的解法,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和分析推理能力.11.在平面直角坐标系中,已知点,.若圆上存在唯一点,使得直线,在轴上的截距之积为,则实数的值为______.【答案】【解析】根据题意,设的坐标为,据此求出直线、的方程,即可得求出两直线轴上的截距,分析可得,变形可得,即可得的轨迹方程为,据此分析可得圆与有且只有一个公共点,即两圆内切或外切,又由圆心距为,则两圆只能外切,结合圆与圆的位置关系可得,解可得的值,即可得答案.【详解】根据题意,设的坐标为,直线的方程为,其在轴上的截距为,直线的方程为,其在轴上的截距为,若点满足使得直线,在轴上的截距之积为5,则有,变形可得,则点在圆上,若圆上存在唯一点,则圆与有且只有一个公共点,即两圆内切或外切,又由圆心距为,则两圆只能外切,则有,解可得:,故答案为:.【点睛】本题考查轨迹的求法,涉及圆与圆的位置关系,关键是求出的轨迹,属于综合题.12.已知是直角三角形的斜边上的高,点在的延长线上,且满足.若,则的值为______.【答案】【解析】设∠DPC=,∠DPB=,先化简得到|PD|=2,再利用数量积的公式展开,利用三角函数和三角和角的余弦公式化简即得解.【详解】设∠DPC=,∠DPB=,由题得,所以|PB|所以=.故答案为:2【点睛】本题主要考查向量的数量积的运算,考查和角的余弦,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和分析推理能力.13.已知函数设,且函数的图象经过四个象限,则实数的取值范围为______.【答案】【解析】先讨论当x≤0时,f(x)-g(x)=|x+3\-kx-1,须使f(x)-g(x)过第三象限,得到k<.再讨论当x>0时,f(x)-g(x)=,f(x)-g(x)过第四象限,得到k>-9.综合即得解.【详解】当x≤0时,f(x)-g(x)=|x+3\-kx-1,须使f(x)-g(x)过第三象限,所以f(-3)-g(-3)<0,解之得k<.当x>0时,f(x)-g(x)=,因为,所以须使f(x)-g(x)过第四象限,必须综合得-9<k<.故答案为:【点睛】本题主要考查函数的图像和性质,考查导数研究函数的单调性和极值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和数形结合分析推理能力.14.在中,若,则的最大值为______.【答案】【解析】先由题得,再化简得=,再利用三角函数的图像和性质求出最大值.【详解】在△ABC中,有,所以==,当即时取等.故答案为:【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.解题的关键是三角恒等变换.二、解答题15.设向量,,其中,,且与互相垂直.(1)求实数的值;(2)若,且,求的值.【答案】(1)1;(2).【解析】(1)由与互相垂直可得,展开化简即得.(2)由,得..,最后求.【详解】解:(1)由与互相垂直,可得,所以.又因为,所以.因为,所以,所以.又因为,所以.(2)由(1)知.由,得,即.因为,所以,所以.所以,因此.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积运算,考查三角恒等变换和求值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16.如图,在三棱柱中,,,,,分别是和的中点.求证:(1)平面;(2)平面.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】(1)连接,证明,即得平面.(2),,平面.【详解】证明:(1)连接,在三棱柱中,且,所以四边形是平行四边形.又因为是的中点,所以也是的中点.在中,和分别是和的中点,所以.又因为平面,平面,所以平面.(2)由(1)知,因为,所以.又因为,,,平面,所以平面.又因为平面,所以.在中,,是的中点,所以.因为,,,,平面,所以平面.【点睛】本题主要考查空间几何元素位置关系的证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和空间想象分析推理转化能力.17.某公园内有一块以为圆心半径为米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形区域,其中两个端点,分别在圆周上;观众席为梯形内切在圆外的区域,其中,,且,在点的同侧.为保证视听效果,要求观众席内每一个观众到舞台处的距离都不超过米.设,.问:对于任意,上述设计方案是否均能符合要求?【答案】能符合要求【解析】过作垂直于,垂足为,所以点处观众离点处最远.由余弦定理可得.再求得.因为,所以观众席内每一个观众到舞台处的距离都不超过米.【详解】解:过作垂直于,垂足为.在直角三角形中,,,所以,因此.由图可知,点处观众离点处最远.在三角形中,由余弦定理可知.因为,所以当时,即时,,即.因为,所以观众席内每一个观众到舞台处的距离都不超过米.答:对于任意,上述设计方案均能符合要求.【点睛】本题主要考查三角函数的应用,考查余弦定理和三角函数最值的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和利用数学知识解决实际问题的能力.18.在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,且椭圆短轴的一个顶点到一个焦点的距离等于.(1)求椭圆的方程;(2)设经过点的直线交椭圆于,两点,点.①若对任意直线总存在点,使得,求实数的取值范围;②设点为椭圆的左焦点,若点为的外心,求实数的值.【答案】(1);(2)①;②.【解析】(1)依题意解之即得椭圆的方程.(2)①设直线的方程为,代入椭圆的方程,根据,解得.,所以,即.解得.由,解得.②由,.所以,解得.所以.【详解】解:(1)依题意解得所以,所以椭圆的方程为.(2)设直线的方程为,代入椭圆的方程,消去,得.因为直线交椭圆于两点,所以,解得.设,,则有,.①设中点为,则有,.当时,因为,所以,即.解得.当时,可得,符合.因此.由,解得.②因为点为的外心,且,所以.由消去,得,所以,也是此方程的两个根.所以,.又因为,,所以,解得.所以.【点睛】本题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查直线和直线的位置关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力.19.已知,.(1)当时,求函数图象在处的切线方程;(2)若对任意,不等会恒成立,求的取值范围;(3)若存在极大值和极小值,且极大值小于极小值,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)利用导数的几何意义求得函数图象在处的切线方程为.(2)先求导得,再对a分类讨论得到的取值范围.(3对a分类讨论,结合极大值小于极小值求出的取值范围.【详解】解:(1)当时,,,则.又因为,所以函数图象在处的切线方程为,即.(2)因为所以,且.因为,所以.①当时,即,因为在区间上恒成立,所以在上单调递增.当时,,所以满足条件.②当时,即时,由,得,当时,,则在上单调递减,所以时,,这与时,恒成立矛盾.所以不满足条件.综上,的取值范围为.(3)①当时,因为在区间上恒成立,所以在上单调递增,所以不存在极值,所以不满足条件.②当时,,所以函数的定义域为,由,得,列表如下:↗极大值↘极小值↗由于在是单调减函数,此时极大值大于极小值,不合题意,所以不满足条件.③当时,由,得.列表如下:↘极小值↗此时仅存在极小值,不合题意,所以不满足条件.④当时,函数的定义域为,且,.列表如下:↗极大值↘↘极小值↗所以存在极大值和极小值,此时因为,所以,,,,所以,即,所以满足条件.综上,所以的取值范围为.【点睛】本题主要考查导数的几何意义和切线方程,考查利用导数研究极值和不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.20.已知数列各项为正数,且对任意,都有.(1)若,,成等差数列,求的值;(2)①求证:数列为等比数列;②若对任意,都有,求数列的公比的取值范围.【答案】(1)或;(2)①详见解析;②.【解析】(1)根据,,成等差数列得到,,成等比数列,即可求出或.(2)①利用定义证明数列为等比数列;②当时,,所以满足条件.当时,由,得,由于,因此,与任意恒成立相矛盾,所以不满足条件.综上,公比的取值范围为.【详解】解:(1)因为,所以,因此,,成等比数列.设公比为,因为,,成等差数列,所以,即,于是,解得或,所以或.(2)①因为,所以,两式相除得,即,由,得,两式相除得,即,所以,即,,,由(1)知,所以,,因此数列为等比数列.②当时,由时,可得,所以,因此,所以满足条件.当时,由,得,整理得.因为,,所以,因此,即,由于,因此,与任意恒成立相矛盾,所以不满足条件.综上,公比的取值范围为.【点睛】本题主要考查等差数列的性质和等比数列的证明,考查数列的求和数列不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.21.已知矩阵,,.(1)求,的值;(2)求的逆矩阵.【答案】(1);(2).【解析】(1)由题得即得(2)由题得,即得的逆矩阵.【详解】解:(1)因为,,,所以即(2)因为,所以.【点睛】本题主要考查矩阵的性质和逆矩阵的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.22.如图是一旅游景区供游客行走的路线图,假设从进口开始到出口,每遇到一个岔路口,每位游客选择其中一条道路行进是等可能的.现有甲、乙、丙、丁共名游客结伴到旅游景区游玩,他们从进口的岔路口就开始选择道路自行游玩,并按箭头所指路线行走,最后到出口集中,设点是其中的一个交叉路口点.(1)求甲经过点的概率;(2)设这名游客中恰有名游客都是经过点,求随机变量的概率分布和数学期望.【答案】(1);(2)详见解析.【解析】(1)选择从中间一条路走到的概率为.选择从最右边的道路走到点的概率为.因为选择中间道路和最右边道路行走的两个事件彼此互斥,所以.(2)随机变量可能的取值,,,,,再求出它们对应的概率,即得随机变量的概率分布和数学期望.【详解】解:(1)设“甲从进口开始到出口经过点”为事件,甲选中间的路的概率为,在前面从岔路到达点的概率为,这两步事件相互独立,所以选择从中间一条路走到的概率为.同理,选择从最右边的道路走到点的概率为.因为选择中间道路和最右边道路行走的两个事件彼此互斥,所以.答:甲从进口开始到出口经过点的概率.(2)随机变量可能的取值,,,,,则,,,,,概率分布为:数学期望.【点睛】本题主要考查互斥事件的概率,考查随机变量的分布列和数学期望的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平,考查学生的应用能力.23.平面上有个点,将每一个点染上红色或蓝色.从这个点中,任取个点,记个点颜色相同的所有不同取法总数为.(1)若,求的最小值;(2)若,求证:.【答案】(1)2;(2)详见解析.【解析】(1)当时,共有个点,对染红色的点的个数分类讨论,即得T的最小值为2.(2)首先证明:任意,,,有.设个点中含有个染红色的点,接着证明①时,②时,③时,.【详解】解:(1)当时,共有个点,若染红色的点的个数为个或个,则;若染红色的点的个数为个或个,则;若染红色的点的个数为个或个,则;若染红色的点的个数为,则;因此的最小值为.(2)首先证明:任意,,,有.证明:因此,所以.设个点中含有个染红色的点,①当时,,因为,所以,于是.②当时,,同上可得.③当时,,设,,当时,,显然,当即时,,当即时,,即;;因此,即.综上,当时,.【点睛】本题主要考查排列组合的计数问题,考查组合不等式的证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,解答本题的关键是分类讨论思想的灵活运用.。

江苏省南京市盐城市2019届高三第二次调研考试数学试卷含附加卷

江苏省南京市盐城市2019届高三第二次调研考试数学试卷含附加卷

南京市、盐城市 高三年级第二次模拟考试数 学注意事项:1. 本试卷共4也,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为160分,考试试卷为120分钟.2. 答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级卸载答题卡上.试题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题卡.一、填空题:本题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上. 1. 已知集合{|13}A x x =<<,{|24}B x x =<<,则A B = .2. 若复数2zi a i=+(i 为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数a 的值为 . 3. 某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa )的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17),将其按从左到右的顺序分别编号为第一组、,第二组,… …,第五组,右图市根据实验数据制成的频率分布直方图,已知第一组于第二组共有20人,则第三组钟人数为 .4. 右图是某算法的伪代码,输出的结果S 的值为 .5. 现有5件相同的产品,其中3件合格,2件不合格,从钟随机抽检2件,则一件合格,另一件不合格的概率为 .6. 等差数列{}n a 中,410a =,前12项的和1290S =,则18a 的值为 .7. 在平面直角坐标系xOy 中,已知点A 是抛物线24y x =与双曲线2221(0)4x y b b -=>的一个交点.若抛物线的焦点为F ,且5FA =,则双曲线的渐进线方程为 . 8. 若函数()2sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+><<的图象经过点(,2)6π,且相邻两条对称轴间的距离为2π,则()4f π的值为 .1i ←1S ←While 6i < 2i i ←+S i S ←+End WhilePrint S (第4题)舒张压/kPa1716151413120.360.240.160.08(第3题)10. 已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时,2()5f x x x =-,则不等式(1)f x ->()f x 的解集为 .11. 在平面直角坐标系xOy 中,已知点(1,0)A -,(5,0)B .若圆22:(4)()4M x y m -+-=上存在唯一点P ,使得直线PA ,PB 在y 轴上的截距之积为5,则实数m 的值为 . 12. 已知AD 时直角三角形ABC 的斜边BC 上的高,点P 在DA 的延长线上,且满足()42PB PC AD +⋅=.若AD =PB PC ⋅的值为 .13. 已知函数3|3|,0,()123,0.x x f x x x x +≤⎧=⎨-+>⎩设()1g x kx =+,且函数()()y f x g x =-的图象经过四个象限,则实数k 的取值范围为 .14. 在ABC 中,若sin 2cos cos C A B =,则22cos cos A B +的最大值为 . 二、解答题:本答题共6分,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题卡的指定区域内. 15. (本小题满分14分)设向量(cos ,sin )αλα=a ,(cos ,sin )ββ=b ,其中0λ>,02παβ<<<,且+a b 与-a b相互垂直.(1)求实数λ的值; (2)若45⋅=a b ,且tan 2β=,求tan α的值.16. (本小题满分14分)如图,在三棱锥111ABC A B C -中,AB AC =,11A C BC ⊥,11AB BC ⊥,D ,E 分别是1AB ,BC 的中点.求证:(1)11DE ACC A 平面;(2)11AE BCC B ⊥平面;AC 1(第16题)某公园内有一块以O 为圆心半径为20米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形OAB 区域,其中两个端点A ,B 分别在圆周上;观众席为梯形ABQP 内且在圆O 外的区域,其中AP AB BQ ==,120PAB QBA ∠=∠=,且AB ,PQ 在点O 的同侧.为保证视听效果,要求观众席内每一个观众到舞台O 处的距离都不超过60米.设,(0,)3OAB παα∠=∈.问:对于任意α,上述设计方案是否均能符合要求?18. (本小题满分16分)在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>,且椭圆C 短轴. (1)求椭圆C 的方程;(2)设经过点(2,0)P 的直线l 交椭圆C 于,A B 两点,点(,0)Q m . ①若对任意直线l 总存在点Q ,使得QA QB =,求实数m 的取值范围;②设点F 为椭圆C 的左焦点,若点Q 是FAB 的外心,求实数m 的值.19. (本小题满分16分) 已知函数22()ln ,012x f x x a x a-=->-+.(1)当2a =时,求函数()f x 的图象在1x =处的切线方程;(2)若对任意[1,)x ∈+∞,不等式()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围; (3)若()f x 存在极大值和极小值,且极大值小于极小值,求a 的取值范围.已知数列{}n a 各项均为正数,且对任意*n N ∈,都有2111211()n n n n a a a a a +-+=+.(1)若1a ,22a 。

2019年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷

2019年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷

2019年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷一、填空题:本题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上•1. ________________________________________________________________ (5 分)已知集合A= {x|1 v x v 3), B=(x|2 v x v 4),则A u B= ___________________ .2. (5分)若复数一邑—(i为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数a的值为.a+2i ------------ 3. (5分)某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[12 , 13), [13 , 14), [14 , 15), [15 , 16), [16 , 17),将其按从左到右的顺序分别编号为第一组、,第二组,……,第五组,如图市根据实验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有20人,则第三组中人数为________ .C360.2+0.CS4. (5分)如图是某算法的伪代码,输出的结果S的值为 ______ .\ ---------------------------- \:UTiile <6 ;i 5<-i+5 i;End Whik i;Priflt S ;[d I5. (5分)现有5件相同的产品,其中3件合格,2件不合格,从中随机抽检2件,则一件合格,另一件不合格的概率为__________ .> 0)一个交点,若抛物线的焦点为F,且FA= 5,则双曲线的渐近线方程为6. (5分)等差数列{a n}中,a4= 10,前12项的和$2= 90,则眺的值为____________ .7. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (5分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A是抛物线y2= 4x与双曲线------------------- -1 (b> 0)一个交点,若抛物线的焦点为F,且FA= 5,则双曲线的渐近线方程为& ( 5分)若函数 f (x ) = 2sin (3 x + 0) (w> 0, 0 v^vn )的图象经过点(9. ( 5分)已知正四棱锥 P - ABCD 勺所有棱长都为 2,则此四棱锥体积为910. (5分)已知函数f (x )是定义在 R 上的奇函数,且当 x < 0时,f (x )= - x - 3x ,则 不等式f (x - 1)>- x +4的解集是 ___________ . 11.(5分)在平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A (- 1, 0), B( 5,0)•若圆M (x - 4) +(y - m 2 = 4上存在唯一点P,使得直线 PA PB 在 y 轴上的截距之积为 5,则实数m 的 值为 . 12. (5分)已知 AD 时直角三角形 ABC 的斜边BC 上的高,点 P 在DA 的延长线上,且满足:I I '■・t |一・「若.:,则 -1「的值为 ______________________ •f [x+3 |,13. (5分)已知函数f (x )=4弋 .设g (x )= kx +1,且函数y = f (x )-g (x )的图象经过四个象限,则实数k 的取值范围为 ________ .14. ______________________________________________________________________ (5 分)在厶 ABC 中,若 sin C = 2 cos A cos B,贝U cos A +cos B 的最大值为 ___________________ . 、解答题:本答题共 6分,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤, 请把答案写在答题卡的指定区域内15. (14 分)设向量 a =( cos a,入 sin a) , b =( cos 3, sin 3),其中 入〉0, O vav 汗=,且”与7相互垂直. (1) 求实数入的值;16. (14分)如图,在三棱柱 ABC - ABG 中,AB= AC AC 丄BC , AB 丄BC , D, E 分别是 AB ,BC 的中点.求证:(1) DE/平面 ACCA ; (2) AEL 平面 BCCBi ;的值.且相邻两条对称轴间的距离为,且 tan 3 = 2,求 tan17. (14分)某公园内有一块以0为圆心半径为20米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形OAB区域, 其中两个端点A B分别在圆周上;观众席为梯形ABQ内且在圆0外的区域,其中AP= AB= BQ / PAB=/ QBA F 120。

江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次模拟考试数学试题含附加题

江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次模拟考试数学试题含附加题
南京市、盐城市 2019 届高三年级第二次模拟考试 数学
2019.03.20 一、填空题:本大题共 14 小题,每小题 5 分,计 70 分,不需写出解答过程,请把答案写 在答题卡的指定位置上。
∩B 1. 已知集合 A x | 1 x 3, B x | 2 x 4 ,则 A

2

2
- 0
4 2 3 2 sin ( -) = 1 cos( -) 1 ( ) 5 5 sin ( -) 3 tan ( -) = = cos ( -) 4 3 2 1 tan ( -) tan 4 tan tan ( - )= 3 1 tan ( -) tan 1 ( ) 2 2 4
y0 y ( x 1) ,在 y 轴截距为 0 ,同理得 PB 在 y 轴截 x0 1 x0 1

.
5 y0 2 9 ,由题意 P 的轨迹应与圆 M 恰有一个交 ,由截距之积为 5,得 ( x0 2)2 y0 x0 5
点,若 A、B 不在圆 M 上,所以圆心距等于半径之和或差, 22 m2 5 ,解得 m 21 ;
l 2 ,所以 l 2 , h
【点评】考察正四棱锥棱长与高的关系,及表面积公式,属于基础题 10. 已 知 函 数 f x 是 定 义 在 R 上 的 奇 函 数 , 且 当 x 0 时 , f x x 2 5x , 则 不 等 式
f x 1 f x 的解集为
2 2
2 sin 2 (cos 2 1) 0, 2 sin 2 sin 2 0,
( 2 1) sin 2 0, Q 0 1,

南京、盐城2019届高三二模数学试卷参考答案

南京、盐城2019届高三二模数学试卷参考答案
16.(本小题满分 14 分) 证明:(1)连接 A1B,在三棱柱 ABC-A1B1C1 中,AA1∥BB1 且 AA1=BB1,
所以四边形 AA1B1B 是平行四边形. 又因为 D 是 AB1 的中点,所以 D 也是 BA1 的中点. ································2 分 在△BA1C 中,D 和 E 分别是 BA1 和 BC 的中点,所以 DE∥A1C. 又因为 DE平面 ACC1A1,A1C平面 ACC1A1, 所以 DE//平面 ACC1A1.····································································6 分 (2)由(1)知 DE∥A1C,因为 A1C⊥BC1,所以 BC1⊥DE. ·······························8 分 又因为 BC1⊥AB1,AB1∩DE=D,AB1,DE平面 ADE,所以 BC1⊥平面 ADE. 又因为 AE平面 ADE,所以 AE⊥BC1. ·············································10 分 在△ABC 中,AB=AC,E 是 BC 的中点,所以 AE⊥BC.·······················12 分 因为 AE⊥BC1,AE⊥BC,BC1∩BC=B,BC1,BC平面 BCC1B1, 所以 AE⊥平面 BCC1B1. ·································································14 分
17.(本小题满分 14 分) 解:过 O 作 OH 垂直于 AB,垂足为 H.
在直角三角形 OHA 中,OA=20,∠OAH=α, 所以 AH=20cos ,因此 AB=2AH=40cos . ···········································4 分 由图可知,点 P 处观众离点 O 处最远. ·····················································5 分 在三角形 OAP 中,由余弦定理可知 OP2=OA2+AP2-2OA·AP·cos(α+23π)··········7 分

南京市、盐城市2019高三年级数学第二次模拟考试(终稿)

南京市、盐城市2019高三年级数学第二次模拟考试(终稿)

南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试数 学 2019.03注意事项:1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟.2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答题卡的密封线内.试题的答案写在答题..卡.上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题卡. 一、 填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题卡的指定位置上.1.已知集合A ={x |1<x <3},B ={x |2<x <4},则A ∪B = ▲ .2.若复数z 满足z a +2i =i (i 为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数a 的值为 ▲ .3.某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa )的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组.右图是根据试验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有20人,则第三组中人数为 ▲ . 4.右图是某算法的伪代码,输出的结果S 的值为 ▲ . 5.现有5件相同产品,其中3件合格, 2件不合格,从中随机抽 检2件,则一件合格,另一件不合格的概率为 ▲ . 6.等差数列{a n }中,a 4=10,前12项的和S 12=90,则a 18的值为 ▲ .7.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A 是抛物线y 2=4x 与双曲线 x 24-y 2b 2=1(b >0)的一个交点.若抛物线的焦点为F ,且F A =5, 则双曲线的渐近线方程为 ▲ .8.若函数f (x )=2sin(ωx +φ)(ω>0,0<φ<π)的图象经过点(π6,2),且相邻两条对称轴间的距离为π2,则 f (π4)的值为 ▲ .(第4题图)9.已知正四棱锥P -ABCD 的所有棱长都相等,高为 2 ,则该正四棱锥的表面积为 ▲ . 10.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2-5x ,则不等式f (x -1)>f (x )的解集为 ▲ .11.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (-1,0),B (5,0).若圆M :(x -4)2+(y -m )2=4上存在唯一点P ,使得直线P A ,PB 在y 轴上的截距之积为5,则实数m 的值为 ▲ . 12.已知AD 是直角三角形ABC 的斜边BC 上的高,点P 在DA 的延长线上,且满足(PB →+PC →)·AD →=42.若AD =2,则PB →·PC →的值为 ▲ .13.已知函数f (x )=⎩⎨⎧|x +3|,x ≤0,x 3-12x +3,x >0.设g (x )=kx +1,且函数y =f (x )-g (x )的图象经过四个象限,则实数k 的取值范围为 ▲ .14.在△ABC 中,若sin C =2cos A cos B ,则cos 2A +cos 2B 的最大值为 ▲ .二、解答题:本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题卡的指定区域内. 15.(本小题满分14分)设向量a =(cos α,λsin α),b =(cos β,sin β),其中λ>0,0<α<β<π2,且a +b 与a -b互相垂直. (1)求实数λ的值;(2)若a ·b =45,且tan β=2,求tan α的值.16.(本小题满分14分)如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =AC ,A 1C ⊥BC 1,AB 1⊥BC 1,D ,E 分别是AB 1 和BC 的中点.求证:(1)DE //平面ACC 1A 1; (2)AE ⊥平面BCC 1B 1.B AA 1B 1ECD C 117. (本小题满分14分)某公园内有一块以O 为圆心半径为20米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形OAB 区域,其中两个端点A ,B 分别在圆周上;观众席为梯形ABQP 内且在圆O 外的区域,其中AP =AB =BQ ,∠P AB =∠QBA =120º,且AB ,PQ 在点O 的同侧.为保证视听效果,要求观众席内每一个观众到舞台O 处的距离都不超过60米.设∠OAB =α,α∈(0,π3).问:对于任意α,上述设计方案是否均能符合要求?18.(本小题满分16分)在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为22,且椭圆C 短轴的一个顶点到一个焦点的距离等于2.(1)求椭圆C 的方程;(2)设经过点P (2,0)的直线l 交椭圆C 于A ,B 两点,点Q (m ,0). ①若对任意直线l 总存在点Q ,使得QA =QB ,求实数m 的取值范围; ②设点F 为椭圆C 的左焦点,若点Q 为△F AB 的外心,求实数m 的值.OABPQ19.(本小题满分16分)已知f (x )=ln x -2x -2x -1+2a,a >0.(1)当a =2时,求函数f (x )图象在x =1处的切线方程;(2)若对任意x ∈[1,+∞),不等式 f (x )≥0恒成立,求a 的取值范围; (3)若f (x )存在极大值和极小值,且极大值小于极小值,求a 的取值范围.20.(本小题满分16分)已知数列{a n }各项均为正数,且对任意n ∈N *,都有(a 1a 2…a n )2=a 1n +1a n +1n -1.(1)若a 1,2a 2,3a 3成等差数列,求a 2a 1的值;(2)①求证:数列{a n }为等比数列;②若对任意n ∈N *,都有a 1+a 2+…+a n ≤2n -1,求数列{a n }的公比q 的取值范围.。

【市级联考】江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次模拟考试数学试题(解析版)

【市级联考】江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次模拟考试数学试题(解析版)

南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试数学一、选择题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.1.已知集合,,则=______.【答案】【解析】【分析】直接利用并集的定义求解.【详解】由题得=故答案为:【点睛】本题主要考查并集的运算,意在考查学生对该知识的理解能力掌握水平.2.若复数满足(为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数的值为______.【答案】【解析】【分析】由题得z=(a+2i)i=-2+ai,因为复数的实部与虚部相等,所以a=-2.【详解】由题得z=(a+2i)i=-2+ai,因为复数的实部与虚部相等,所以a=-2.故答案为:-2【点睛】本题主要考查复数的计算,考查复数实部与虚部的概念,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.3.某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为,,,,,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组.下图是根据试验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有人,则第三组中人数为______.【答案】【解析】【分析】由频率以及直方图可得分布在区间第一组与第二组共有20人的频率,即可求出总的人数,求出第三组的人数.【详解】由直方图可得分布在区间第一组与第二组共有20人,分布在区间第一组与第二组的频率分别为0.24,0.16,设总的人数为n,则所以第3小组的人数为人.故答案为:18【点睛】本题主要考查频率分布直方图中频数、频率等的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.4.下图是某算法的伪代码,输出的结果的值为______.【答案】【解析】【分析】直接按照算法的伪代码运行即得结果.【详解】1<6,i=3,S=4,3<6,i=5,S=9,5<6,i=7,S=16,7>6,输出S=16.故答案为:16【点睛】本题主要考查算法,意在考查学生对该知识的理解能力和掌握水平.5.现有件相同的产品,其中件合格,件不合格,从中随机抽检件,则一件合格,另一件不合格的概率为______.【答案】【解析】【分析】分别求出基本事件的总数和要求事件包含的基本事件的个数,根据古典概型的概率计算公式即可得出.【详解】从5件产品中任意抽取2有种抽法,其中一件合格、另一件不合格的抽法有种.根据古典概型的概率计算公式可得一件合格,另一件不合格的概率.故答案为:【点睛】熟练掌握古典概型的概率计算公式和排列与组合的计算公式是解题的关键.6.等差数列中,,前项的和,则的值为______.【答案】【解析】【分析】首先根据已知求出,再利用等差数列的通项求出的值.【详解】由题得.故答案为:-4【点睛】本题主要考查等差数列的通项、前n项和的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和计算能力.7.在平面直角坐标系中,已知点是抛物线与双曲线的一个交点.若抛物线的焦点为,且,则双曲线的渐近线方程为______.【答案】【解析】【分析】设点A(x,y),根据的坐标,再把点A的坐标代入双曲线的方程求出,再求双曲线的渐近线方程.【详解】设点A(x,y),因为x-(-1)=5,所以x=4.所以点A(4,±4),由题得所以双曲线的渐近线方程为.故答案为:【点睛】本题主要考查抛物线和双曲线的简单几何性质,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平. 8.若函数的图象经过点,且相邻两条对称轴间的距离为,则的值为______.【答案】【解析】【分析】先根据相邻两条对称轴间的距离为求出的值,再根据图象经过点求出,再求的值.【详解】因为相邻两条对称轴间的距离为,所以所以.因为函数的图象经过点所以.所以,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查正弦型函数的图像和性质,考查正弦型函数的解析式的求法,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和分析推理能力.9.已知正四凌锥的所有棱长都相等,高为,则该正四棱锥的表面积为______.【答案】【解析】【分析】设正四棱锥的棱长为2a,根据求得a=1,再求正四棱锥的表面积.【详解】设正四棱锥的棱长为2a,由题得.所以四棱锥的棱长为2.所以正四棱锥的表面积=.故答案为:【点睛】本题主要考查几何体的边长的计算和表面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和空间观察想象能力.10.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,,则不等式的解集为______.【答案】【解析】【分析】利用函数的奇偶性求出函数的表达式,然后解不等式件即可.【详解】设,则,所以.因为是定义在上的奇函数,所以,所以,所以当时,,当时,.当时,当0≤时,.所以0≤.当x<0时,所以-2<x<0.综上不等式的解集为.故答案为:【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和函数的图像和性质,考查函数不等式的解法,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和分析推理能力.11.在平面直角坐标系中,已知点,.若圆上存在唯一点,使得直线,在轴上的截距之积为,则实数的值为______.【答案】【解析】【分析】根据题意,设的坐标为,据此求出直线、的方程,即可得求出两直线轴上的截距,分析可得,变形可得,即可得的轨迹方程为,据此分析可得圆与有且只有一个公共点,即两圆内切或外切,又由圆心距为,则两圆只能外切,结合圆与圆的位置关系可得,解可得的值,即可得答案.【详解】根据题意,设的坐标为,直线的方程为,其在轴上的截距为,直线的方程为,其在轴上的截距为,若点满足使得直线,在轴上的截距之积为5,则有,变形可得,则点在圆上,若圆上存在唯一点,则圆与有且只有一个公共点,即两圆内切或外切,又由圆心距为,则两圆只能外切,则有,解可得:,故答案为:.【点睛】本题考查轨迹的求法,涉及圆与圆的位置关系,关键是求出的轨迹,属于综合题.12.已知是直角三角形的斜边上的高,点在的延长线上,且满足.若,则的值为______.【答案】【解析】【分析】设∠DPC=,∠DPB=,先化简得到|PD|=2,再利用数量积的公式展开,利用三角函数和三角和角的余弦公式化简即得解.【详解】设∠DPC=,∠DPB=,由题得,所以|PB|所以=.故答案为:2【点睛】本题主要考查向量的数量积的运算,考查和角的余弦,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平和分析推理能力.13.已知函数设,且函数的图象经过四个象限,则实数的取值范围为______.【答案】【解析】【分析】先讨论当x≤0时,f(x)-g(x)=|x+3\-kx-1,须使f(x)-g(x)过第三象限,得到k<.再讨论当x>0时,f(x)-g(x)=, f(x)-g(x)过第四象限,得到k>-9.综合即得解.【详解】当x≤0时,f(x)-g(x)=|x+3\-kx-1,须使f(x)-g(x)过第三象限,所以f(-3)-g(-3)<0, 解之得k<.当x>0时,f(x)-g(x)=,因为,所以须使f(x)-g(x)过第四象限,必须综合得-9<k<.故答案为:【点睛】本题主要考查函数的图像和性质,考查导数研究函数的单调性和极值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和数形结合分析推理能力.14.在中,若,则的最大值为______.【答案】【解析】【分析】先由题得,再化简得=,再利用三角函数的图像和性质求出最大值.【详解】在△ABC中,有,所以==,当即时取等.故答案为:【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.解题的关键是三角恒等变换.二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请把答案写在答题卡的指定区域内.15.设向量,,其中,,且与互相垂直.(1)求实数的值;(2)若,且,求的值.【答案】(1)1;(2).【解析】【分析】(1)由与互相垂直可得,展开化简即得.(2)由,得..,最后求.【详解】解:(1)由与互相垂直,可得,所以.又因为,所以.因为,所以,所以.又因为,所以.(2)由(1)知.由,得,即.因为,所以,所以.所以,因此.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积运算,考查三角恒等变换和求值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16.如图,在三棱柱中,,,,,分别是和的中点.求证:(1)平面;(2)平面.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】【分析】(1)连接,证明,即得平面.(2),,平面. 【详解】证明:(1)连接,在三棱柱中,且,所以四边形是平行四边形.又因为是的中点,所以也是的中点.在中,和分别是和的中点,所以.又因为平面,平面,所以平面.(2)由(1)知,因为,所以.又因为,,,平面,所以平面.又因为平面,所以.在中,,是的中点,所以.因为,,,,平面,所以平面.【点睛】本题主要考查空间几何元素位置关系的证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和空间想象分析推理转化能力.17.某公园内有一块以为圆心半径为米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形区域,其中两个端点,分别在圆周上;观众席为梯形内切在圆外的区域,其中,,且,在点的同侧.为保证视听效果,要求观众席内每一个观众到舞台处的距离都不超过米.设,.问:对于任意,上述设计方案是否均能符合要求?【答案】能符合要求【解析】【分析】过作垂直于,垂足为,所以点处观众离点处最远. 由余弦定理可得.再求得. 因为,所以观众席内每一个观众到舞台处的距离都不超过米.【详解】解:过作垂直于,垂足为.在直角三角形中,,,所以,因此.由图可知,点处观众离点处最远.在三角形中,由余弦定理可知.因为,所以当时,即时,,即.因为,所以观众席内每一个观众到舞台处的距离都不超过米.答:对于任意,上述设计方案均能符合要求.【点睛】本题主要考查三角函数的应用,考查余弦定理和三角函数最值的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和利用数学知识解决实际问题的能力.18.在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,且椭圆短轴的一个顶点到一个焦点的距离等于.(1)求椭圆的方程;(2)设经过点的直线交椭圆于,两点,点.①若对任意直线总存在点,使得,求实数的取值范围;②设点为椭圆的左焦点,若点为的外心,求实数的值.【答案】(1);(2)①;②.【解析】【分析】(1)依题意解之即得椭圆的方程.(2) ①设直线的方程为,代入椭圆的方程,根据,解得.,所以,即. 解得.由,解得. ②由,.所以,解得.所以.【详解】解:(1)依题意解得所以,所以椭圆的方程为.(2)设直线的方程为,代入椭圆的方程,消去,得.因为直线交椭圆于两点,所以,解得.设,,则有,.①设中点为,则有,.当时,因为,所以,即.解得.当时,可得,符合.因此.由,解得.②因为点为的外心,且,所以.由消去,得,所以,也是此方程的两个根.所以,.又因为,,所以,解得.所以.【点睛】本题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查直线和直线的位置关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力.19.已知,.(1)当时,求函数图象在处的切线方程;(2)若对任意,不等会恒成立,求的取值范围;(3)若存在极大值和极小值,且极大值小于极小值,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)利用导数的几何意义求得函数图象在处的切线方程为.(2)先求导得,再对a分类讨论得到的取值范围.(3对a分类讨论,结合极大值小于极小值求出的取值范围.【详解】解:(1)当时,,,则.又因为,所以函数图象在处的切线方程为,即.(2)因为所以,且.因为,所以.①当时,即,因为在区间上恒成立,所以在上单调递增.当时,,所以满足条件.②当时,即时,由,得,当时,,则在上单调递减,所以时,,这与时,恒成立矛盾.所以不满足条件.综上,的取值范围为.(3)①当时,因为在区间上恒成立,所以在上单调递增,所以不存在极值,所以不满足条件.②当时,,所以函数的定义域为,由,得,列表如下:由于在是单调减函数,此时极大值大于极小值,不合题意,所以不满足条件.③当时,由,得.列表如下:此时仅存在极小值,不合题意,所以不满足条件.④当时,函数的定义域为,且,.列表如下:所以存在极大值和极小值,此时因为,所以,,,,所以,即,所以满足条件.综上,所以的取值范围为.【点睛】本题主要考查导数的几何意义和切线方程,考查利用导数研究极值和不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.20.已知数列各项为正数,且对任意,都有.(1)若,,成等差数列,求的值;(2)①求证:数列为等比数列;②若对任意,都有,求数列的公比的取值范围.【答案】(1)或;(2)①详见解析;②.【解析】【分析】(1)根据,,成等差数列得到,,成等比数列,即可求出或.(2)①利用定义证明数列为等比数列;②当时,,所以满足条件. 当时,由,得,由于,因此,与任意恒成立相矛盾,所以不满足条件. 综上,公比的取值范围为.【详解】解:(1)因为,所以,因此,,成等比数列. 设公比为,因为,,成等差数列,所以,即,于是,解得或,所以或.(2)①因为,所以,两式相除得,即,由,得,两式相除得,即,所以,即,,,由(1)知,所以,,因此数列为等比数列.②当时,由时,可得,所以,因此,所以满足条件.当时,由,得,整理得.因为,,所以,因此,即,由于,因此,与任意恒成立相矛盾,所以不满足条件.综上,公比的取值范围为.【点睛】本题主要考查等差数列的性质和等比数列的证明,考查数列的求和数列不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试数学附加题【选做题】在A、B、C三小题中只能选做2题,每小题10分,共计20分,请在答题卡指定.....区域内...作答.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.选修4-2:矩阵与交换21.已知矩阵,,.(1)求,的值;(2)求的逆矩阵.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由题得即得(2)由题得,即得的逆矩阵.【详解】解:(1)因为,,,所以即(2)因为,所以.【点睛】本题主要考查矩阵的性质和逆矩阵的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.【必做题】第22题、第23题,每题10分,共20分,请在答题卡指定区域内........作答.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.22.如图是一旅游景区供游客行走的路线图,假设从进口开始到出口,每遇到一个岔路口,每位游客选择其中一条道路行进是等可能的.现有甲、乙、丙、丁共名游客结伴到旅游景区游玩,他们从进口的岔路口就开始选择道路自行游玩,并按箭头所指路线行走,最后到出口集中,设点是其中的一个交叉路口点. (1)求甲经过点的概率;(2)设这名游客中恰有名游客都是经过点,求随机变量的概率分布和数学期望.【答案】(1);(2)详见解析.【解析】【分析】(1)选择从中间一条路走到的概率为.选择从最右边的道路走到点的概率为.因为选择中间道路和最右边道路行走的两个事件彼此互斥,所以.(2) 随机变量可能的取值,,,,,再求出它们对应的概率,即得随机变量的概率分布和数学期望.【详解】解:(1)设“甲从进口开始到出口经过点”为事件,甲选中间的路的概率为,在前面从岔路到达点的概率为,这两步事件相互独立,所以选择从中间一条路走到的概率为.同理,选择从最右边的道路走到点的概率为.因为选择中间道路和最右边道路行走的两个事件彼此互斥,所以.答:甲从进口开始到出口经过点的概率.(2)随机变量可能的取值,,,,,则,,,,,概率分布为:数学期望.【点睛】本题主要考查互斥事件的概率,考查随机变量的分布列和数学期望的计算,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平,考查学生的应用能力. 23.平面上有个点,将每一个点染上红色或蓝色.从这个点中,任取个点,记个点颜色相同的所有不同取法总数为. (1)若,求的最小值; (2)若,求证:.【答案】(1)2;(2)详见解析. 【解析】 【分析】 (1)当时,共有个点,对染红色的点的个数分类讨论,即得T 的最小值为2.(2) 首先证明:任意,,,有. 设个点中含有个染红色的点,接着证明①时,②时,③时,.【详解】解:(1)当时,共有个点,若染红色的点的个数为个或个,则;若染红色的点的个数为个或个,则;若染红色的点的个数为个或个,则;若染红色的点的个数为,则;因此的最小值为.(2)首先证明:任意,,,有.证明:因此,所以.设个点中含有个染红色的点,①当时,,因为,所以,于是.②当时,,同上可得.③当时,,设,,当时,,显然,当即时,,当即时,,即;;因此,即.综上,当时,.【点睛】本题主要考查排列组合的计数问题,考查组合不等式的证明,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,解答本题的关键是分类讨论思想的灵活运用.。

江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次调研考试数学试卷

江苏省南京市、盐城市2019届高三第二次调研考试数学试卷

南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试数 学注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。

用2B 型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B 型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、填空题:本题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.1、已知集合{|13}A x x =<<,{|24}B x x =<<,则A B = .2、若复数2zi a i=+(i 为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数a 的值为 . 3、某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa )的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17),将其按从左到右的顺序分别编号为第一组、,第二组,… …,第五组,右图市根据实验数据制成的频率分布直方图,已知第一组于第二组共有20人,则第三组钟人数为 .4、右图是某算法的伪代码,输出的结果S 的值为 .5、现有5件相同的产品,其中3件合格,2件不合格,从钟随机抽检2件,则一件合格,另一件不合格的概率为 .6、等差数列{}n a 中,410a =,前12项的和1290S =,则18a 的值为 .7、在平面直角坐标系xOy 中,已知点A 是抛物线24y x =与双曲线2221(0)4x y b b -=>的一个交点.若抛物线的焦点为F ,且5FA =,则双曲线的渐进线方程为 . 8、若函数()2sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+><<的图象经过点(,2)6π,且相邻两条对称轴间的距离为2π,则()4f π的值为 .9、已知正四棱锥P ABCD -为 .10、已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时,2()5f x x x =-,则不等式(1)f x ->()f x 的解集为 .11、在平面直角坐标系xOy 中,已知点(1,0)A -,(5,0)B .若圆22:(4)()4M x y m -+-=上存在唯一点P ,使得直线PA ,PB 在y 轴上的截距之积为5,则实数m 的值为 .12、已知AD 时直角三角形ABC 的斜边BC 上的高,点P 在DA 的延长线上,且满足()42PB PC AD +⋅=若AD =PB PC ⋅的值为 .13、已知函数3|3|,0,()123,0.x x f x x x x +≤⎧=⎨-+>⎩设()1g x kx =+,且函数()()y f x g x =-的图象经过四个象限,则实数k 的取值范围为 .14、在ABC 中,若sin 2cos cos C A B =,则22cos cos A B +的最大值为 .二、解答题:本答题共6分,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题卡的指定区域内. 15、(本小题满分14分)设向量(cos ,sin )αλα=a ,(cos ,sin )ββ=b ,其中0λ>,02παβ<<<,且+a b 与-a b 相互垂直. (1)求实数λ的值; (2)若45⋅=a b ,且tan 2β=,求tan α的值.16、(本小题满分14分)如图,在三棱锥111ABC A B C -中,AB AC =,11AC BC ⊥,11AB BC ⊥,D ,E 分别是1AB ,BC 的中点.求证:(1)11DE ACC A 平面;(2)11AE BCC B ⊥平面;17、(本小题满分14分)某公园内有一块以O 为圆心半径为20米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形OAB 区域,其中两个端点A ,B 分别在圆周上;观众席为梯形ABQP 内且在圆O 外的区域,其中AP AB BQ ==,120PAB QBA ∠=∠=,且AB ,PQ 在点O 的同侧.为保证视听效果,要求观众席内每一个观众到舞台O 处的距离都不超过60米.设,(0,)3OAB παα∠=∈.问:对于任意α,上述设计方案是否均能符合要求?18、(本小题满分16分)在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的离心率为2,且椭圆C (1)求椭圆C 的方程;(2)设经过点(2,0)P 的直线l 交椭圆C 于,A B 两点,点(,0)Q m . ①若对任意直线l 总存在点Q ,使得QA QB =,求实数m 的取值范围; ②设点F 为椭圆C 的左焦点,若点Q 是FAB 的外心,求实数m 的值.19、(本小题满分16分)已知函数22()ln ,012x f x x a x a-=->-+.(1)当2a =时,求函数()f x 的图象在1x =处的切线方程;(2)若对任意[1,)x ∈+∞,不等式()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围; (3)若()f x 存在极大值和极小值,且极大值小于极小值,求a 的取值范围.20、(本小题满分16分)已知数列{}n a 各项均为正数,且对任意*n N ∈,都有2111211()n n n n a a a a a +-+=+.(1)若1a ,22a 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷
一.填空题(共6小题)
1.已知集合A={x|1<x<3},B={x|2<x<4},则A∪B=.
2.若复数(i为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数a的值为.3.某药厂选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17),将其按从左到右的顺序分别编号为第一组、,第二组,……,第五组,如图市根据实验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有20人,则第三组中人数为.
4.如图是某算法的伪代码,输出的结果S的值为.
5.现有5件相同的产品,其中3件合格,2件不合格,从中随机抽检2件,则一件合格,另一件不合格的概率为.
6.等差数列{a n}中,a4=10,前12项的和S12=90,则a18的值为.
7.在平面直角坐标系xOy中,已知点A是抛物线y2=4x与双曲线=1(b>0)一个交点,若抛物线的焦点为F,且F A=5,则双曲线的渐近线方程为.
8.若函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的图象经过点(),且相邻两条
对称轴间的距离为,则f()的值为.
9.已知正四棱锥P﹣ABCD的所有棱长都为2,则此四棱锥体积为.
10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≤0时,f(x)=﹣x2﹣3x,则不等式f (x﹣1)>﹣x+4的解集是.
11.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣1,0),B(5,0).若圆M:(x﹣4)2+(y﹣m)2=4上存在唯一点P,使得直线P A,PB在y轴上的截距之积为5,则实数m的值为.
12.已知AD时直角三角形ABC的斜边BC上的高,点P在DA的延长线上,且满足
.若,则的值为.
13.已知函数f(x)=.设g(x)=kx+1,且函数y=f(x)﹣g(x)的图象经过四个象限,则实数k的取值范围为.
14.在△ABC中,若sin C=2 cos A cos B,则cos2A+cos2B的最大值为.
三.解答题(共11小题)
15.设向量=(cosα,λsinα),=(cosβ,sinβ),其中λ>0,0<α<β<,且+与﹣相互垂直.
(1)求实数λ的值;
(2)若•=,且tanβ=2,求tanα的值.
16.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC,A1C⊥BC1,AB1⊥BC1,D,E分别是AB1,BC的中点.求证:
(1)DE∥平面ACC1A1;
(2)AE⊥平面BCC1B1;
17.某公园内有一块以O为圆心半径为20米的圆形区域.为丰富市民的业余文化生活,现提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形OAB区域,其中两个端点A,B分别在圆周上;观众席为梯形ABQP内且在圆O外的区域,其中AP=AB =BQ,∠P AB=∠QBA=120°,且AB,PQ在点O的同侧.为保证视听效果,要求观众席内每一个观众到舞台O处的距离都不超过60米.设.问:对于任意α,上述设计方案是否均能符合要求?
18.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,且椭圆C短轴的一个顶点到一个焦点的距离等于.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设经过点P(2,0)的直线l交椭圆C于A,B两点,点Q(m,0).
①若对任意直线l总存在点Q,使得QA=QB,求实数m的取值范围;
②设点F为椭圆C的左焦点,若点Q是△F AB的外心,求实数m的值.
19.已知函数.
(1)当a=2时,求函数f(x)的图象在x=1处的切线方程;
(2)若对任意x∈[1,+∞),不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范围;
(3)若f(x)存在极大值和极小值,且极大值小于极小值,求a的取值范围.
20.已知数列{a n}各项均为正数,且对任意n∈N*,都有.(1)若a1,2a2.3a3成等差数列,求的值;
(2)①求证:数列{a n}为等比数列;
②若对任意n∈N*,都有,求数列{a n}的公比q的取值范围.21.已知矩阵A=,,.
(1)求a,b的值;
(2)求A的逆矩阵A﹣1.
22.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程(t为参数),曲线C的参数方程为(θ为参数),点P是曲线C上的任意一点.求点P到直线l的距离的最大值.
23.解不等式:|2x﹣1|﹣x≥2.
24.如图是一旅游景区供游客行走的路线图,假设从进口A开始到出口B,每遇到一个岔路口,每位游客选择其中一条道路行进是等可能的.现有甲、乙、丙、丁共4名游客结伴到旅游景区游玩,他们从进口A的岔路口就开始选择道路自行游玩,并按箭头所指路线行走,最后到出口B中,设点C是其中的一个交叉路口点.
(1)求甲经过点C的概率;
(2)设这4名游客中恰有X名游客都是经过点C,求随机变量X的概率分布和数学期望.
25.平面上有2n(n≥3,n∈N*)个点,将每一个点染上红色或蓝色.从这2n个点中,任取3个点,记3个点颜色相同的所有不同取法总数为T.
(1)若n=3,求T的最小值;
(2)若n≥4,求证:.。

相关文档
最新文档