钢琴协会申请书(精选多篇)
音乐家协会入会申请书范文模板
尊敬的音乐家协会领导：您好！我是XX省XX市的音乐爱好者，自幼酷爱音乐，多年来始终对音乐保持着浓厚的兴趣和热情。
在了解音乐家协会的相关信息后，我深感加入音乐家协会是我音乐生涯中的一件幸事，因此，我怀着激动的心情向您提交我的入会申请。
自从接触音乐以来，我不断努力学习各种音乐知识和技能，其中包括钢琴、声乐、作曲等。
在学习和实践过程中，我深知音乐的魅力和力量，它不仅能给人带来愉悦和享受，更能在人们心灵深处起到治愈和鼓舞的作用。
因此，我希望通过加入音乐家协会，能够与更多的音乐家交流学习，共同为推动我国音乐事业的发展贡献力量。
在音乐学习过程中，我积极参加各类音乐比赛和演出，曾获得过XX钢琴比赛一等奖、XX声乐比赛二等奖等荣誉。
同时，我还热衷于音乐创作，已经完成了一些原创作品，如《XXX》、《XXX》等，这些作品在身边的朋友和同学中得到了较好的评价和认可。
我相信，在音乐家协会这个大家庭中，我会有更多的机会展示自己的才华，并为音乐创作和表演技巧的提升找到更好的平台。
我深知，加入音乐家协会需要具备一定的音乐素养和技能。
为了能够更好地融入这个团队，我一直在努力提高自己的综合素质。
除了专业音乐学习之外，我还关注音乐界的最新动态，积极参加各类音乐讲座和研讨会，拓宽自己的音乐视野。
此外，我也乐于帮助身边的朋友和同学解决音乐方面的问题，分享我的音乐经验，这使我更加坚定了加入音乐家协会的决心。
音乐家协会作为一个全国性的专业音乐组织，有着广泛的知名度和影响力。
它能为我们音乐爱好者提供丰富的学习资源、交流平台和展示空间。
我相信，在音乐家协会的培养和帮助下，我会在音乐道路上取得更大的进步。
同时，我也愿意为协会的发展和活动贡献自己的一份力量，例如参与音乐会、讲座和公益活动的组织和策划工作。
最后，请领导对我的入会申请给予严格审查。
如果我有幸成为音乐家协会的一员，我将严格遵守协会章程，积极参加各项活动，为我国音乐事业的发展尽一份绵薄之力。
音乐协会个人申请书
尊敬的音乐协会领导：您好！我是来自XXX学校的YYY，我一直怀揣着对音乐的热爱和执着，希望能有机会加入音乐协会，与更多热爱音乐的朋友们一起交流学习，共同进步。
在此，我谨向音乐协会提交我的个人申请书。
首先，请允许我向您简单介绍一下我的背景。
我自小就对音乐产生了浓厚的兴趣，幼儿园时期开始学习钢琴，并在学习中展现了较好的天赋。
在之后的学习生活中，我始终坚持对音乐的热爱，利用课余时间学习乐理知识，参加各种音乐比赛和演出，不断提升自己的音乐素养和技能。
目前，我已经通过了钢琴十级考试，并熟练掌握其他乐器，如吉他、小提琴等。
此外，我还热衷于作曲和编曲，希望能在音乐创作领域取得一定的成就。
其次，我想谈谈对音乐协会的理解和认识。
音乐协会是一个汇聚音乐人才、促进音乐交流、弘扬音乐文化的平台。
我相信，加入音乐协会将使我得以充分发挥自己的才能，同时也能结识更多志同道合的朋友，共同进步。
在音乐协会这个大家庭里，我们可以相互学习、交流音乐心得，共同提高音乐素养，还可以参加各种音乐活动和比赛，拓宽自己的视野，实现自己的音乐梦想。
再次，我想表达我加入音乐协会的迫切愿望和坚定决心。
作为一名热爱音乐的学生，我深知音乐对于人生的意义，它不仅能给人带来欢乐，还能陶冶情操、净化心灵。
我希望能通过加入音乐协会，为更多的人带来美好的音乐体验，让他们感受到音乐的魅力。
同时，我也相信，在音乐协会的帮助下，我的音乐道路将更加宽广，我有信心为音乐协会的发展贡献自己的一份力量。
最后，请允许我再次表达对音乐协会的诚挚向往。
如果能有机会加入音乐协会，我将倍感荣幸，并会全力以赴，积极参与协会的各项活动，为协会的发展贡献自己的一份力量。
在此，我衷心希望音乐协会的领导能给予我这个宝贵的机会，让我实现自己的音乐梦想。
感谢您在百忙之中阅读我的申请书，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX联系电话：XXX电子邮箱：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
钢琴社申请书
钢琴社申请书尊敬的学校领导：我们是一群热爱音乐的学生，我们希望能够成立一个钢琴社，为学校带来更多的音乐文化氛围。
在此，我们向学校申请成立钢琴社，希望能够得到学校的支持和认可。
申请人员我们的申请人员共有10人，他们都是学校的学生，对音乐有着浓厚的兴趣和热爱。
我们的申请人员来自不同的专业，但都有着相同的目标，那就是为学校带来更多的音乐文化氛围。
社团宗旨我们成立钢琴社的宗旨是：让更多的学生了解和喜欢钢琴，提高学生的音乐素养，为学校带来更多的音乐文化氛围。
社团活动我们成立钢琴社后，将会开展以下几种活动：钢琴比赛我们将会组织钢琴比赛，让更多的学生参与其中，展示自己的钢琴才华。
钢琴讲座我们将会邀请专业的钢琴老师来学校为学生讲解钢琴知识和技巧，提高学生的钢琴水平。
钢琴演奏会我们将会组织钢琴演奏会，让更多的学生欣赏到优秀的钢琴演奏，提高学生的音乐素养。
钢琴社团日我们将会组织钢琴社团日，让更多的学生了解钢琴社，加入钢琴社，一起分享音乐的快乐。
社团经费我们成立钢琴社后，将会通过以下几种方式筹集经费：学校拨款我们将会向学校申请拨款，用于钢琴社的日常运营和活动开展。
自筹经费我们将会通过自己的努力，筹集一定的经费，用于钢琴社的日常运营和活动开展。
社团管理我们成立钢琴社后，将会按照学校的相关规定和要求，建立健全的社团管理制度，确保钢琴社的正常运营和活动开展。
结语我们成立钢琴社的目的是为了让更多的学生了解和喜欢钢琴，提高学生的音乐素养，为学校带来更多的音乐文化氛围。
我们相信，在学校领导和老师的支持下，钢琴社一定会取得良好的成绩和发展。
最后，我们再次向学校申请成立钢琴社，希望能够得到学校的支持和认可。
入钢琴社申请书
入钢琴社申请书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钢琴社团申请书作文
您好！我是XX中学的一名热爱音乐的学生，非常荣幸能够有机会向您申请加入我们学校的钢琴社团。
在此，我谨以此信表达我对钢琴的热爱和对社团的向往。
自从我接触钢琴以来，它便成为了我生活中不可或缺的一部分。
每当我坐在钢琴前，指尖轻轻触碰琴键，那美妙的旋律便在空气中回荡，仿佛让我置身于一个梦幻的世界。
钢琴不仅给我带来了无尽的欢乐，还让我学会了坚持与毅力。
我相信，在钢琴社团的大家庭里，我能够与志同道合的同学们一起，共同进步，共同成长。
在我国，钢琴教育已经得到了广泛的重视。
作为一名中学生，我深知钢琴教育对个人素质的提升具有重要意义。
钢琴社团作为我校的特色社团之一，一直以来都备受师生们的喜爱。
在这里，我们可以尽情地展示自己的才华，感受音乐的魅力。
因此，我迫切希望能够加入这个充满活力的集体，与大家一起分享音乐带来的快乐。
以下是我对钢琴社团的一些认识和期望：1. 希望在社团活动中，能够学到更多的钢琴演奏技巧，提高自己的音乐素养。
我相信，在社团的指导下，我的钢琴水平一定会有所提高。
2. 希望能够结识到更多热爱钢琴的同学，与他们一起分享学习心得，共同进步。
我相信，在团队的力量下，我们的钢琴社团会更加出色。
3. 希望社团能够举办各类演出活动，让我们有机会展示自己的才华。
我相信，通过这些活动，我们可以增强自信心，培养自己的舞台表现力。
4. 希望社团能够邀请专业老师为我们授课，让我们在音乐的道路上越走越远。
我相信，在专业老师的指导下，我们的音乐素养会得到全面提升。
为了更好地融入钢琴社团，我将在以下方面努力：1. 积极参加社团活动，认真学习钢琴演奏技巧，不断提高自己的音乐素养。
2. 积极与同学们交流，分享学习心得，共同进步。
3. 积极参加社团举办的各类演出活动，展示自己的才华。
4. 积极配合社团工作，为社团的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢您给我这个机会，让我有机会加入钢琴社团。
我坚信，在钢琴社团的大家庭里，我会收获更多的快乐和成长。
钢琴社申请书
钢琴社申请书一、项目背景钢琴是一种优雅、充满艺术性的乐器，拥有悠久的历史和丰富的音乐文化背景。
为了推广钢琴艺术，培养更多的音乐人才，我们计划成立一个钢琴社团。
该社团将以钢琴为核心，提供学习、交流和演出的平台，吸引对钢琴感兴趣的学生加入，并通过社团活动丰富校园文化生活。
二、社团目标1.提供学习机会：为对钢琴感兴趣的同学提供学习钢琴的机会，包括指导学习和集体训练等形式。
2.促进交流合作：组织钢琴学习者之间的交流活动，提供相互学习和分享的平台，激发学生的学习兴趣和潜力。
3.扩大影响力：通过举办音乐会、校园表演和社区演出等活动，提升社团的知名度和影响力，展示会员们的才华和努力成果。
三、具体计划1.招募成员：通过宣传和推广活动，吸引学校内对钢琴感兴趣的学生加入社团。
我们将在校园公告栏、班级群和社交媒体上发布招募信息，鼓励有意愿的同学积极报名参加。
2.学习指导：为社团成员提供专业的钢琴学习指导，安排有经验的成员担任学习导师，组织定期的集体训练和个别辅导，并邀请专业钢琴老师进行指导讲座。
3.活动组织：定期举办钢琴比赛、演奏会和音乐交流会等活动，为社团成员提供展示才华和交流经验的机会。
同时，积极参与学校和社区的文艺演出，为大家带来美妙的音乐体验。
4.合作交流：与其他音乐社团建立联系，开展合作交流活动。
通过联合演出和音乐会，促进不同社团之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
5.社团管理：建立健全的社团管理机制，包括社团干部选举、活动策划、财务管理等方面。
加强与学校相关部门的沟通与合作，获得必要的支持和资源。
四、预期成果1.培养优秀钢琴人才：通过社团学习和活动的培养，提升社团成员的钢琴演奏水平，培养更多的优秀钢琴人才。
2.丰富校园文化生活：通过举办音乐会和社团活动，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和审美素养。
3.提升社团影响力：通过社团活动的展示和参与校园、社区演出，提升社团的知名度和影响力，吸引更多的学生参与。
音乐家协会入会申请书模板
尊敬的音乐家协会领导：您好！我是一名热爱音乐、致力于音乐创作与传播的音乐工作者，特此向贵协会提出入会申请。
我坚信，加入音乐家协会将有助于我更好地投身音乐事业，同时也为协会的发展贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己的音乐历程。
自小便对音乐充满热情，小时候学习钢琴，中学时期开始尝试作曲，并在校内外多次参加音乐比赛，获得了一定的成绩。
大学期间，我主修音乐制作，系统地学习了音乐理论、作曲技巧和音乐制作流程。
毕业后，我投身于音乐创作行业，至今已有几年时间，期间创作了大量原创作品，并在网络上获得了一定的关注和好评。
我认为，音乐是一种力量，能够唤醒人心中的美好与感动。
作为一名音乐工作者，我有责任用音乐传递正能量，传播优秀文化，促进社会和谐。
加入音乐家协会，是我追求音乐梦想、实现人生价值的重要步骤。
在这里，我希望能够与众多音乐同仁携手共进，共同为我国音乐事业的发展贡献力量。
音乐家协会作为一个全国性的专业性组织，拥有丰富的资源、广泛的影响力以及严谨的学术氛围。
我相信，在这里，我能够接触到更多的音乐大师和优秀作品，不断提升自己的音乐素养和创作水平。
同时，我也愿意积极参与协会组织的各项活动，为推广我国音乐文化、扩大协会影响力尽自己的一份力量。
作为一名入会申请人，我深知自己肩负的责任和使命。
我将严格遵守协会章程，认真履行会员义务，积极参加协会组织的各项活动。
在音乐创作方面，我将不断探索创新，努力提高自己的创作水平，为协会争光添彩。
同时，我也愿意为协会的发展献计献策，与广大音乐同仁共同推动我国音乐事业的繁荣发展。
最后，请协会领导对我的入会申请给予严格审查。
如果能够加入音乐家协会，我将倍感荣幸，并一定会努力践行协会的宗旨，为我国音乐事业贡献自己的一份力量。
感谢您在百忙之中阅读我的入会申请，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：（姓名）联系方式：（电话/邮箱）申请时间：（年月日）。
器乐协会成立申请书7篇
器乐协会成立申请书7篇第1篇示例：尊敬的领导：我们是一群热爱器乐的学生，秉承着“乐器在手，美妙无穷”的理念，怀着对音乐的热爱和梦想，我们希望在学校中成立一支器乐协会。
音乐是人类的共同语言，器乐作为其中一种形式，有着独特的魅力和韵味。
很多人会选择学习吉他、钢琴、小提琴等器乐，因为它们可以通过音符传达情感，可以让人们沉浸在音乐的海洋中，体验到不一样的快乐和激动。
在学习器乐的过程中，我们可以培养耐心、提高专注力和感知力，还能锻炼领悟力和表达能力，这对于我们的学习生活都是非常有益的。
通过成立器乐协会，我们希望能够提供一个交流和学习的平台，让对器乐感兴趣的同学们有机会共同学习、交流经验，互相激发音乐的激情。
我们计划定期举办各类器乐活动，如演奏会、比赛、讲座等，还可以组织外出交流，参加一些音乐表演和比赛活动，拓展视野，增加交流的机会。
我们相信，成立器乐协会不仅可以满足学生对音乐的热爱和追求，还能够促进校园文化建设，提升学生们的综合素质和能力。
我们愿意用我们的热情和努力，让器乐协会成为一个充满活力和创新的团体，为学校的发展和学生们的成长贡献力量。
我们真诚地向您申请支持和帮助，希望能够得到相关部门的批准和指导，让我们的梦想成真，让我们的音乐之梦在学校中绽放。
谢谢！申请人：器乐爱好者们敬上第2篇示例：尊敬的领导：我谨代表我校的器乐爱好者，向您提交一份有关成立器乐协会的申请书。
我们希望通过这样一个平台，能够凝聚更多器乐爱好者，促进学校器乐文化的交流与发展。
器乐在我校有着悠久的历史和丰富的积淀，但在过去的时间里，由于缺乏一个专门的组织机构进行管理和推广，器乐活动往往显得散乱和个别。
我们认为成立器乐协会是一个非常有必要和迫切的事情。
器乐协会将成为我校器乐爱好者们的一个集聚之地。
我们希望能够通过举办各类器乐比赛、交流演出、讲座等活动，让更多同好们有机会相互交流学习，共同提高。
我们也将邀请校外专业器乐老师来校指导，丰富大家的学习经验，提升器乐水平。
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钢琴协会申请书(精选多篇)第一篇：全美钢琴教师协会简介全美音乐家学院 / 全美钢琴教师协会简介总部设于美国德州奥斯丁的全美钢琴教师协会，隶属于全美音乐家学院。
该协会创始于1929年，由爱理森博士创办，为美国最大最权威的钢琴考试与教育系统。
目前在美国及加拿大有868个中心，另有17个海外分部。
台湾、日本及纽西兰中心亦于1993年起陆续成立。
学生和教师会员人数已增长到118,000人，他们每年都在世界各地参与当地的全美钢琴教师协会举办的评鉴考试。
全美钢琴教师协会的主要职能是为各种水平和等级的钢琴学生设立明确的目标和激励达到目标的奖项。
无论你是初学幼童，还是有艺术造诣的成人；无论你是学琴缓慢的学生，还是有天份的琴童，全美钢琴教师协会的评鉴考试都为你设立了明确的目标。
这些目标宗旨在于防止盲目学琴，给予音乐学习明确的方向，并提供具体衡量进步的尺度。
从而使得钢琴学科的设置更标准和具体，并在涵盖最佳钢琴著作和强调美国艺术作品方面得到充分体现。
所有的钢琴学生通过一年的学习，每年都有机会在年度钢琴评鉴考试中通过非竞争性的评审过程来检验自己所设定的目标。
钢琴演奏评鉴考试是非公开性的（只有学生和评鉴官）。
评鉴官都是由优秀的美国音乐家担任。
他们从演奏的准确性、连续性、乐节，踩踏板、力度、韵律、节奏、音质，理解，风格和技术等方面来评鉴学生的进步。
在美国各大城市，绝大多数的钢琴教师都是本协会的会员，而各地的钢琴教师也都籍着这个协会来提升教学水准。
全美音乐家学院的组织包括：全美钢琴教师协会、学生音乐家社团、年度协会作曲比赛、raissa tselentis巴哈奖学金等部门，同时，协会也支持国际性范.克莱本钢琴比赛。
而其中以全美钢琴教师协会为最重要。
全美钢琴教师协会的会员教师，可以让学生参加协会所举办的钢琴演奏评鉴考试。
每年全美有超过80万学生参加此一检定，只要您练习一、二首曲子，从8个小节单手弹奏的简单曲子，直至奏鸣曲或大学以上程度，不论您背谱或是不背谱，皆可以接受协会的评鉴。
您可以籍此测知自己的进步情形，进而与其他地区的钢琴学生相互观摩比较，并且会员教师能够与协会评审官在学生考评过后做30分钟的沟通，以便了解学生的程度。
评鉴考试通过后，学生可以得到协会所颁发的证书及奖章（本协会的证书在全美各地区及设立分中心的各国皆被认可）。
另一方面，学生们也可借着检定来保证教师教学的品质、曲目的均衡，以及技巧的提升，同时也能避免漫无目标的学习。
此外，会员们亦可以得到协会手册，以及协会每三个月出版的杂志。
如果会员老师表现优异，还可以获颁教师奖项。
主要活动:1）全美国际学生音乐家联谊会：是由参加全美钢琴协会钢琴评鉴考试的学生所组成。
由于全美钢琴评鉴考试在世界各地以及美国举办，所有参加学生将自动成为全美国际学生音乐家联谊会的会员并可以享受会员的特权：a. 学生每年都有权利获得评审、徽章、证书和成绩单。
b. 学生可努力获得协会证书和奖学金（奖学金授予那些继续学习钢琴的学生）。
c. 学生可以参加协会的年度作曲大赛。
d. 学生可以订阅美国原版《钢琴协会参考》。
e. 如果中国办事处在11月20日前收到有关证书和奖学金获得者的个人信息，他们的照片将刊登在美国原版《钢琴协会参考》春季期刊的照片栏中（无额外费用）。
f. 如果中国办事处在8月20日前收到学生作为国家级或国际级获胜者（5年、6年、7年、8年、9年、10年、11年或更长的时间）的个人信息，他们的名子会在美国原版《钢琴协会参考》的冬季期刊上刊登。
g. 如果中国办事处在8月20日前收到5年、10年和15年国家级和帕德鲁斯基学生的个人信息，他们的照片可刊登在美国原版《钢琴协会参考》冬季期刊的照片栏中（无额外费用）。
h. 对于奏鸣曲、小奏鸣曲，初级巴赫作品，高级巴赫作品以及创办者爱尔?阿利森专奖的获奖学生，如果总部在6月20日以前收到他们个人信息，其照片可公布在美国原版《钢琴协会参考》秋季期刊的照片栏中，每张照片加收￥25元（￥25元是打印照片的费用）。
注：将在《钢琴协会参考》中公布的学生的清单必须提交给全美音乐家学院，同时包括学生老师的姓名、学员的姓名、获奖名称、城市和省（提交供出版的照片即不退还）。
2）国际钢琴作曲大赛：鼓励学生作曲者提交他们自己的原创作品，比赛将对这些作品进行评估和评鉴，并给予奖金。
3）萨?岑兰堤斯?约翰?塞巴斯蒂安?巴赫奖学金：为了纪念瑞萨?岑兰堤斯，将颁发给参加初级巴赫作品和高级巴赫作品评鉴考试的大学前的学生各一名。
其要求是他们是所得的c超过a最多的学生。
除了履行获得“巴赫奖章”的正常程序外，不需要额外的奖学金申请表第二篇：初中钢琴能手入团申请书整理编辑：.小编辑,提供一篇初中钢琴能手入团申请书，为您提供帮助！敬爱的学校团支部：我通过团章的学习，团员同志的教育，知道中国共青团是领导青少年的先进组织，是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。
对青少年有着深远而积极的影响，是青少年迈向21世纪的光明道路。
我通过初中一年多的学习，明白到只有入团才能成为一名优秀的学生，才能使自己的初中生活过得更加充实、有意义。
本人热爱学校，热爱班级体。
能够做到尊敬师长，团结同学，遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉和〈〈中学生守则〉〉。
在班上担任音乐科代，对工作认真负责，督促同学做好劳动工作，协助老师解决一切问题，起模范带头作用。
积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业，在家复习当天所学知识的重点、难点。
遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决。
本人成绩良好，本人还积极参加各种活动，曾参加广州市钢琴比赛（青年组）第三名，现在，钢琴已经考了7级，准备在寒假考8级。
希望团支部批准我加入中国共青团。
如果我被批准，我决心遵守团的纪律、团的章程，执行团的决议，吃苦在前，享受在后，做一个名副其实的共青团员，继续努力，爬上最高峰。
如果我未被批准，我决不放弃，补足自己的缺点，接受更多的考验，争取早日入团。
此致敬礼申请人：xxx时间第三篇：协会申请书篇一：协会申请书范文尊敬的校领导：我协会是学院计科学院书画艺术协会，至20**年组建到现在，我协会都一直保持着为全学院书画爱好者服务的宗旨，本着这一宗旨，我协会在学院领导的指导下开展了一系列的、以书画为中心的活动。
在活动中大家积极的相互学习、交流从中学到了很多东西。
本协会为全院书画爱好者提供一个具有书画艺术非常浓厚的学习交流平台。
我协会在**-**年开展很多有意义的活动，在**年下学期我协会协助院团委在学校领导的指导下成功的举办了“艺海之星”艺术活动，在这次活动中我协会全体成员都积极的投入到了准备作品中来。
在保证作品质量的前提下，大家都尽着自己的力量努力争取把这次活动搞好，在学院领导的大力支持下，经过全院师生的共同的努力，本次活动取得了圆满的成功。
在积极参加校内活动之余，我协会还开展了一系列的校外社会实践活动，曾多次组织本协会会员在校外进行社会实践，和艺术经验交流，从而达到交流学习的的目的。
在每次活动中大家不但学到了很多东西，而且相互之间的友情也得到了进一步的提升与巩固。
通过这些有意义的活动的开展、和在校领导的关心下，本协会成长的很快，逐渐向全面的、丰富多彩的以东方艺术为中心和与西方艺术相结合、具有中国艺术特色的艺术活动交流中心平台趋于成熟。
本协会全体会员也在每次活动中得到了很大程度的提高，特别是在对艺术的审美和艺术创作方面得到了很好的发展。
也大大的提高了成员的团队精神，大家都积极的为我们共同的的艺术梦想而努力的学习。
我协会全体成员都相信，在校领导的的指导下经过全体会员的共同努力，我们协会的明天会更好。
望学院给于我协会——书画艺术协会以优秀社团和优秀集体的奖励。
此致敬礼！篇二：加入协会申请书尊敬的校学生会：我是**系**级学生李妍，现申请加入学生会宣传部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。
融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
宣传部作为校学生会最大的最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好，相信加入宣传部后更能发挥自已的特长，在部长的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的宣传工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
假如我能加入，将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！此致敬礼！篇三：大学武术协会申请书尊敬的团委领导：我们是体育系**年级民族传统体育专业的三名普通学生，拟于本学期创立共青团菏泽学院“武术协会”，现呈以申请书一份，恳请团委领导予以垂阅。
中华武术是中华民族经过数千年的劳动时间创造发展起来的独特的、卓越的、锻炼人们身体的体育活动。
繁衍在中国这片沃土上，武术在其萌芽形成发展的过程中，哲学、军事学、教育学、医学等优秀的古老传统文化深入其中，真可谓渊源流长，博大精深。
近来年，中华武术在全民的推动下，又步入了一个新的景象，中华武术这块国宝唤起强身强国、报效人民的呼吁，举国上下掀起“武术热”高潮。
随着武术走进北京奥运，武术作为中国特有的传统文化，其传承的尚武精神越来越符合现代人的审美价值取向。
当今，体育运动的发展成果是一个学校综合力的表现，也是国家所提倡建设的。
从学校角度上看，完善学校的体育体制、建设体育文化，对丰富校园文化底蕴，提升学校的综合力，都是非常必要的。
而成立武术协会则迎合了这一要求；再者，这与学校领导乃至于国家所大力提倡的培养学生综合素质和提升各方面能力是一致的。
我们高兴的看到，学校各项事业正处在高速的发展时期，体育设施的建设是有目共睹的，为我们学生提供了良好的体育锻炼环境，对培养学生的体质和精神文明作出了很大的贡献。
古时有句话叫“武医同源”，武术集养生保健和搏斗技击为一体，重在于养，是中华民族历史文化沉积形成的特有的智慧结晶，其所蕴涵着的原理和综义，是与医学尤其是中医的理论密切相关的，因此学习与研究武术，不仅能健体强身，还可以活化我们所学的医学知识，提高我们的实际应用能力。
我们认为，大学生练习武术不同于专业队和武术学校，他们练习武术并不是要成为专业的武术工作者或运动员，如果仅仅传授给学生一些武术竞赛套路和散打技术，学生未必能深刻理解武术的精神实质，也不一定能激发起学生对武术的长久兴趣，更不了解武术的根在哪里。