【精品】2014年天津市和平区高一上学期期末物理试卷和解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试天津卷-物理试题解析
2．如图所示，电路中R1、R2均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置。闭合电键S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动，如果仅改变下列某一个条件，油滴仍能静止不动的是
A．增大R1的阻值B．增大R2的阻值
C．增大两板间的距离D．断开电键S
【考点】本题考查闭合电路欧姆定律及平行板电容器的基础知识，属于简单题。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
2．本卷共8题，每题6分，共48分。
一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）
1．质点做直线运动的速度－时间图像如图所示，该质点
【解析】电容器C中的带电油滴能悬浮在两板间可知粒子带负电且有，按照题目要求，仅改变四个选项中的一个条件，若只增大R1阻值，由闭合电路欧姆定律可知，干路的总电流减小，内电压下降，路端电压增大，故电容器C的极板电压会增大，场强增大，导致液滴受到的电场力大于重力从而向上运动，故A选项错误；若增大R2阻值，由于电容器在电路中起到“通交流，阻直流”的作用，因此不会对本电路产生影响，B选项正确；若增大两板间距离，由于电容器C仍与R1并联，极板电压不变，故根据可知场强E减小，故而液滴会向下运动，C选项错误。若断开电键S，则电容器会对外放电，导致两板电荷量减小，而电容器C的电容不变，由可知U减小，场强E减小，液滴向下运动，故D选项错误。综上，B选项正确。
D．观察者与波源互相远离时接收到波的频率与波源频率不同
【考点】本题考查原子结构、原子核、电磁波谱，天然放射现象及其射线，多普勒效应等知识，属于简单题。
天津市高一上学期期末质量检测物理试卷(附带答案和解析)
天津市高一上学期期末质量检测物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．物理量速率、位移、加速度都是矢量B．物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生，同时消失，且方向永远一致C．子弹在空中飞行速度逐渐减小故惯性也减小D．物体的速度为0，则加速度为0，所受的合外力也为02．航天飞船返回舱的返回过程可简化为：打开降落伞一段时间后，返回舱开始匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱中的缓冲火箭，使返回舱向下减速直至安全着陆。
若以上阶段均看做直线运动，下列说法中正确的是（）A．返回舱匀速下降时处于失重状态B．返回舱匀速下降时处于超重状态C．返回舱向下减速时处于失重状态D．返回舱向下减速时处于超重状态3．A、B两个物体的位移—时间图像如图所示，则（）0t内，A的路程比B的路程多2mA．20t内，A的平均速度大于B的平均速度B．2C．2t时刻，A、B两物体一定相遇D．A的速度先增大后减小4．两个共点力的大小分别是5N和8N，则这两个力的合力大小不可能为（）A．5N B．8N C．12N D．14N5．在下列所示的三种情况中，物块的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧测力计的重力，则三个弹簧测力计的示数T1、T2、T3的关系是A ．T 1 = T 2 = T 3B ．T 1 = T 3 ＜ T 2C ．T 1 ＜ T 2 ＜ T 3D ．T 1 = T 2 ＜ T 36．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度0v 匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（ ）A ．摩擦力大小与物块速度有关B ．不为零，方向向右C ．不为零，方向向左D ．等于零7．一根轻质弹簧一端固定，用大小为1F 的力拉弹簧的另一端，平衡时弹簧长度为1L ；改用大小为2F 的力压弹簧，平衡时弹簧长度为2L 。
天津高一高中物理期末考试带答案解析
天津高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A ．物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零 B ．做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态 C ．做曲线运动的物体，速度方向可能改变D ．做曲线运动的物体，所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上2.如图1所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，若在红蜡块从A 点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB 位置水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的（ ）A ．直线PB ．曲线QC ．曲线RD ．三条轨迹都有可能3.关于平抛运动，下列说法中正确的是A ．平抛运动的轨迹是曲线，所以平抛运动是变加速运动B ．平抛运动是一种匀变速曲线运动C ．平抛运动的水平射程s 仅由初速度v 0决定，v 0越大，s 越大D ．水平飞行的时间只与抛出点的高度和水平速度有关4.从高为h 处以水平速度v o 抛出一个物体，要使物体落地速度与水平地面的夹角最小，则h 与v o 的取值应为下列四组中的哪一组（ ） A ．h=30m ，v o =10m/s B ．h=30m ，v o =30m/s C ．h=50m ，v o =30m/s D ．h=50m ，v o =10m/s5.关于向心力的说法正确的是（ ）A ．做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的B ．做匀速圆周运动的物体其向心力一定是其所受的合外力C ．物体由于做圆周运动而产生了一个向心力D ．向心力不但改变物体运动的方向，还改变物体速度大小6.如图所示的皮带传动装置中，皮带与轮之间不打滑，两轮半径分别为R 和r ，且R=3r ，A 、B 分别为两轮边缘上的点，则皮带轮运动过程中，关于A 、B 两点下列说法正确的是（ ）A. 角速度之比ωA ：ωB =3：1B. 向心加速度之比a A ：a B =1：3C. 速率之比υA ：υB =1：3D. 在相同的时间内通过的路程之比s A ：s B =3：17.火车轨道在转弯处外轨高于内轨，形成一个小斜面，其倾角由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶的速度为v ，则下列说法中正确的是( )A ．当火车以v 的速度通过此弯路时，火车所受重力与轨道面支持力的合力提供沿斜面的向心力B ．当火车以v 的速度通过此弯路时，火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力C．当火车速度大于v时，轮缘挤压外轨D．当火车速度小于v时，轮缘挤压外轨8.如图所示，光滑水平面上，小球m在拉力F作用下作匀速圆周运动。
2014-2015学年天津市和平区高三(上)期末物理试卷
2014-2015学年天津市和平区高三（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题4分，共32分．在每小题中的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（4分）如图所示为一物体做直线运动的v﹣t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时，物体距出发点的位移为02．（4分）宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，飞船开始在半径为R1的轨道上运行，变轨后在半径为R2，R1＞R2，则变轨后宇宙飞船的（）A．线速度变小B．角速度变小C．周期变大D．向心加速度变大3．（4分）如图所示，质量相等的A、B两物体在同一水平线上，当A物体被水平抛出的同时，B物体开始自由下落（空气阻力忽略不计），曲线AC为A物体的运动轨迹，直线BD为B物体的运动轨迹，两轨迹相交于O点，则两物体（）A．经O点时速率相等B．在O点时重力的功率一定相等C．B物体比A物体先到达O点D．从开始运动到经过O点的过程中，A的速度变化量大4．（4分）如图所示，物体P用一根水平轻弹簧和竖直墙相连，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于自然长度，用一个从零开始逐渐增大的水平力F 向右作用在P上，直到把P拉动，在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力F N的大小和地面对P的摩擦力F f的大小变化情况是（）A．F N保持不变，F f始终减小B．F N保持不变，F f先减小后增大C．F N先不变后增大，F f先减小后增大D．F N始终增大，F f始终减小5．（4分）如图，是一火警报警电路的示意图．其中R3为用某种材料制成的传感器，这种材料的电阻率随温度的升高而增大．值班室的显示器为电路中的电流表，电两极之间接一报警器．当传感器R3所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是（）A．I变大，U变小B．I变小，U变大C．I变小，U变小D．I变大，U变大6．（4分）如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并与物体m相连，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体向右最远运动到B点，如果物体受到的阻力恒定，则（）A．物体从A到O先加速后减速B．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C．物体运动到O点时所受合力为0D．物体从A到O的过程加速度逐渐变小7．（4分）如图所示，a、b、c为同一平面内的线圈，其中a、b为同心圆，现给a中通以顺时针方向的电流，在a中的电流逐渐增大的过程中，b、c中产生的感应电流方向为（）A．b、c中均为顺时针方向B．b、c中均为逆时针方向C．b为逆时针方向，c为顺时针方向D．b为顺时针方向，c为逆时针方向8．（4分）A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，如图所示，A球被固定在竖直支架上，A球正上方的点O悬有一轻绳拉住B球，平衡时绳长为L，绳的拉力为T1，若将弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，k2＞k1，再次平衡时绳的拉力为T1，弹簧始终保持笔直，则T1、T2的关系是（）A．T1＞T2B．T1＜T2C．T1=T2D．无法确定二、多项选择题（每小题4分，共16分．每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的提0分）9．（4分）一个质量为2kg的物体，在四个恒定共点力的作用下处于平衡状态，现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力，此后关于该物体的运动正确的是（）A．一定做匀变速直线运动，加速度的大小可能是5m/s2B．可能做加速度大小为3m/s2的匀减速直线运动C．一定做匀变速运动，加速度的大小可能是15m/s2D．可能做匀速圆周运动，向心加速度的大小可能是5m/s210．（4分）如图所示，在光滑的绝缘水平面上，有一个正方形的abcd，顶点a、c处分别固定一个正点电荷，电荷量相等，若将一个带负电的粒子置于b点，自由释放，粒子将沿着对角线bd往复运动。
天津高一高中物理期末考试带答案解析
天津高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他一定是静止的，所选择的参照物是（）A．河岸上的树B．船舱C．迎面驶来的船D．河水3.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．甲的平均速度大于乙的平均速度B．两人运动的平均速度相等C．甲的位移大于乙的位移D．甲的路程等于乙的路程4.关于瞬时速度，下列说法错误的是（）A．瞬时速度是矢量B．瞬时速度可以用汽车车速里程表测出来C．某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻的运动快慢D．瞬时速度不为零时，平均速度一定不为零5.关于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的叙述正确的是（）A．速度大的物体加速度一定大B．速度的大小不变的物体加速度一定为零C．速度变化大的物体加速度一定大D．相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大6.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B．第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度C．第4秒内的位移大于前4秒内的位移D．第3秒末的速度小于第4秒初的速度7.物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．8.如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（）A．重力，弹力、下滑力和摩擦力B．重力、弹力和下滑力C．重力、弹力和摩擦力D．重力、下滑力和摩擦力9.武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿攀登，以下说法正确的是（）A．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向上B．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向下C．他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向下D．他停在空中时增大握杆力，所受到的摩擦力随之增大10.作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为4N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．011.下列描述中，可能存在的是（）A．速度很大，加速度很大B．速度变化很大，加速度很小C．速度变化很快，加速度很小D．加速度越来越小，速度越来越大12.一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施，此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度﹣时间图象如图所示，那么，关于0～2t和2t～3t两段时间内的加速度及位移的说法正确的是（）A．加速度大小之比为1：2B．加速度大小之比为2：1C．位移大小之比为2：1D．位移大小之比为1：213.完全相同的三块木板并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零，则子弹依次刚射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是（）A．v1：v2：v3=3：2：1B．v1：v2：v3=：：1C．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1D．t1：t2：t3=1：：14.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．自由落体运动是一种匀变速直线运动B．自由落体的快慢与物体质量的大小有关C．在地球表面上不同的地方，自由落体运动的加速度大小不同的D．自由落体运动加速度方向竖直向下15.如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是（ ）A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B ．绳子对A 的拉力一定增大C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大16.在“共点力合成”实验中，（1）本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细绳的方向．二、填空题1.如下图所示为某物体的x ﹣t 图象，在第1s 内物体的速度是 ，从第2s 至第3s 内物体的速度是 ，4s 内通过的路程是 ，位移是 ．2.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x 与所受拉力F 之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是 N/m ；当弹簧受F=800N 的拉力作用时，弹簧的伸长量为 cm ；当拉力从800N 减小为600N 时，弹簧的长度缩短了 cm ．三、实验题在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）下列说法错误的是A ．打点计时器不一定要使用交流电B ．在释放小车前，小车应紧挨在打点计时器旁C ．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D ．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动（2）某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得2、3两计数点间的距离s 3=30.0mm ，3、4两计数点间的距离s 4=48.0mm ，则小车在3计数点时的速度为 m/s ，小车的加速度为 m/s 2．四、计算题1.如图所示，皮球以8m/s的速度向右运动，与墙相撞后以大小为4m/s的速度反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s，求皮球撞墙过程中的加速度？是多少？2.如图所示，电灯的重力G=10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1是多少？BO绳所受的拉力F23.一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度；（2）汽车通过30m所需要的时间；（3）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移．天津高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转【答案】B【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．解：A、B、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，然而研究地球公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，故可以看作质点，故A错误；故B正确；C、研究一列火车通过某一大桥所用的时间时，火车与大桥相比，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故C错误；D、研究某乒乓球运动员打出的弧圈球时，不能看作质点，否则就没有转动了，故D错误．故选B．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．2.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他一定是静止的，所选择的参照物是（）A．河岸上的树B．船舱C．迎面驶来的船D．河水【答案】B【解析】参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．解：相对于船舱讲人是静止的，所以参考系是船舱．故选：B【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．3.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．甲的平均速度大于乙的平均速度B．两人运动的平均速度相等C．甲的位移大于乙的位移D．甲的路程等于乙的路程【答案】B【解析】平均速度等于物体的位移与所用时间的比值．位移是从起点到终点的有向线段，从图上找出起点和终点，确定位移关系，再研究平均速度关系．路程是物体运动路线的长度．解：A、B、C由图看出，甲乙两人起点都在O点，终点都在A点，位移相同，所用时间相同，则根据平均速度的公式得知，平均速度一定相同．故AC错误，B正确；D、路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程．故D错误．故选：B．【点评】本题是物体的运动轨迹图线，能直接看出物体运动路线和起点、终点，只要懂得平均速度的含义就能正确解答．4.关于瞬时速度，下列说法错误的是（）A．瞬时速度是矢量B．瞬时速度可以用汽车车速里程表测出来C．某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻的运动快慢D．瞬时速度不为零时，平均速度一定不为零【答案】D【解析】瞬时速度是指物体通过某一时刻或者某一位置的速度大小，而平均速度与某段时间和某段位移相对应的，这是二者的本质区别．解：A、瞬时速度有大小也有方向，是矢量，故A正确；B、速度计指针所指的数值为瞬时速度的大小，所以汽车的瞬时速度可以用汽车车速表测出来，故B正确；C、某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻（或位置）的运动快慢，故C正确；D、平均速度等于位移除以时间，当位移等于0时，平均速度等于0，此时瞬时速度不为零，故D错误；本题选错误的，故选：D．【点评】加强对基本概念的理解，理解概念本质，可以通过生活中的大量事例加深对基本概念的理解．判断速度是平均速度，还是瞬时速度．关键看速度是表示一段时间或位移内的速度，还是表示一个位置或时刻的速度．5.关于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的叙述正确的是（）A．速度大的物体加速度一定大B．速度的大小不变的物体加速度一定为零C．速度变化大的物体加速度一定大D．相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大【答案】D【解析】加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，表示物体速度变化的快慢，与速度无关．物体速度的大小不变，速度方向可能变化，加速度可能不为零．解：A、速度大的物体加速度不一定大，比如高速匀速飞行的飞机，速度很大，但加速度为零．故A错误．B、物体速度的大小不变，速度方向可能变化，加速度可能不为零．比如匀速圆周运动．故B错误．C、速度变化大的物体，根据加速度的定义式可知，加速度不一定大，还取决于变化所用的时间．故C错误．D、由a=知，相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大．故D正确．故选D【点评】本题考查对加速度的理解能力，可从牛顿第二定律理解速度与加速度的关系，根据定义式理解速度变化量与加速度的关系．6.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度B．第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度C．第4秒内的位移大于前4秒内的位移D．第3秒末的速度小于第4秒初的速度【答案】A【解析】物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间公式求出瞬时速度，以及通过平均速度的公式求出平均速度，然后进行比较．解：AB、设加速度为a，则第4s末的速度为v=at=4a，第3s末的速度为v=3a．根据平均速度公式有，第4s内的平均速度==3.5a，前4s内的平均速度==2a，所以第4s内的平均速度大于4s内的平均速度．第4s内的平均速度小于4s末的速度．故A正确，B错误．C、物体做匀加速直线运动，是单方向的直线运动，故物体在头4s内的位移大于第4s内的位移．故C错误．D、第3s末和第4s初为同一位置，速度相等．故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握平均速度的公式以及匀变速直线运动的速度时间公式．其实本题可以直接观察出结果，速度越来越大，第4s内的平均速度一定大于前4s内的平均速度．7.物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′两次运用匀变速直线运动位移与速度的关系及速度时间关系即可求解解：设楼顶到地面的高度为h，物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有：2gh=v22g=v′2解得：t=故选：C．【点评】本题考查的是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．8.如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（）A．重力，弹力、下滑力和摩擦力B．重力、弹力和下滑力C．重力、弹力和摩擦力D．重力、下滑力和摩擦力【答案】C【解析】先对m受力分析，按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，受重力支持力和摩擦力处于平衡状态．解：小木块受重力、支持力和摩擦力处于平衡状态．故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】本题按照重力、弹力和摩擦力的顺序分析即可．属于基础题目．9.武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿攀登，以下说法正确的是（）A．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向上B．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向下C．他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向下D．他停在空中时增大握杆力，所受到的摩擦力随之增大【答案】A【解析】（1）摩擦力是阻碍物体运动的一种力，它的方向总是与物体相对运动的方向相反；（2）物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力．解：战士用双手握住竖直的竹竿匀速攀上时，受到的静摩擦力向上，因为匀速f 上=G ；战士用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时，受到的滑动摩擦力向上，因为匀速f 下=G ．战士停在空中时增大握杆力，所受到的静摩擦力仍不变，故A 正确，BCD 错误；故选A ．【点评】本题考查学生对物体的受力分析，以及应用二力平衡知识解决实际问题的能力，并学会区别静摩擦力与滑动摩擦力．10.作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为4N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A ．1NB ．3NC ．13ND ．0【答案】A【解析】当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，那么此时三个力的合力最小值为零，若不等于，根据差值，即可求解合力的最小值．解：当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，8N 不在4N 与3N 最大与最小之间， 所以物体三个力的合力不为零，即它们合力的最小值为1N ，故A 正确，BCD 错误．故选：A ．【点评】当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况．11.下列描述中，可能存在的是（ ）A ．速度很大，加速度很大B ．速度变化很大，加速度很小C ．速度变化很快，加速度很小D ．加速度越来越小，速度越来越大【答案】ABD【解析】加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零．加速度越来越小，速度可能会越来越大，也可能会越来越小．解：A 、物体的速度很大，加速度可以很大，只要速度的变化率大即可．故A 正确．B 、速度变化很大，若时间非常大，则加速度很小，故B 正确；C 、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，速度变化很快，加速度很大，故C 错误；D 、当加速度方向与速度方向相同时，加速度越来越小，速度越来越大，故D 正确．故选：ABD【点评】本题考查对加速度的理解能力，抓住加速度由质量和合力共同决定，与速度没有关系来选择．12.一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施，此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度﹣时间图象如图所示，那么，关于0～2t 和2t ～3t 两段时间内的加速度及位移的说法正确的是（ ）A ．加速度大小之比为1：2B ．加速度大小之比为2：1C ．位移大小之比为2：1D ．位移大小之比为1：2【答案】AC【解析】v ﹣t 图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，面积表示位移，由几何关系求解． 解：AB 、根据速度时间图象中图象的斜率表示加速度，则加速度大小之比为 a 1：a 2=：=1：2，故A 正确，B 错误．CD 、根据速度时间图象中图象与坐标轴所围的面积表示位移，则知位移大小之比为 x 1：x 2=：=2：1．故C 正确，D 错误．故选：AC【点评】速度﹣时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．13.完全相同的三块木板并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v 水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零，则子弹依次刚射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是（ ）A ．v 1：v 2：v 3=3：2：1B ．v 1：v 2：v 3=：：1C ．t 1：t 2：t 3=（﹣）：（﹣1）：1D ．t 1：t 2：t 3=1：：【答案】BC【解析】子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v 2=2ax 求出子弹依次射入每块木块的速度比；初速度为0的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为…根据该推论得出穿过每块木块所用的时间比．解：A 、采取逆向思维，子弹做初速度为0的匀加速直线运动，有，，，所以．故A 错误，B 正确．C 、初速度为0的匀加速直线运动中，在通过相等位移内所用的时间比为…，则穿过每块木块所用时间之比为t 1：t 2：t 3=：（﹣1）：1．故C 错误，D 错误．故选：BC ．【点评】本题采取逆向思维来做比较方便，解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动中，在通过相等位移内所用的时间比为…14.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）A ．自由落体运动是一种匀变速直线运动B ．自由落体的快慢与物体质量的大小有关C ．在地球表面上不同的地方，自由落体运动的加速度大小不同的D ．自由落体运动加速度方向竖直向下【答案】ACD【解析】自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力．不管轻重如何，加速度相等，都为g ．解：A 、自由落体运动的特点是初速度为零，仅受重力，所以是匀变速直线运动．故A 正确．B 、不管轻重如何，物体自由下落的加速度相等，运动情况相同．故B 错误．C 、在地球表面上不同的地方，重力加速度不同，所以自由落体运动的加速度大小不同．故C 正确．D 、重力加速度的方向竖直向下，所以自由落体运动加速度方向竖直向下．故D 正确．故选：ACD ．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动．15.如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是（ ）A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B ．绳子对A 的拉力一定增大C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大【答案】AB【解析】利用隔离体法分别对物体AB 进行受力分析，利用共点力平衡对各选项进行分析．解：绳子对A 、B 两物体的拉力大小相等，增加B 的重力，AB 仍静止，绳子的拉力增加，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，选项AB 正确．物体A 始终静止，绳子对A 的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，地面对A 物体的摩擦力增大，选项C错误；地面对物体A的支持力变小，选项D错误．故答案为AB．【点评】解决此类问题的关键就是要熟练的应用共点力平衡的条件和对物体正确的受力分析．16.在“共点力合成”实验中，（1）本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细绳的方向．【答案】（1）B；（2）A．【解析】（1）正确理解“等效替代”法即可判断．（2）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置．解：（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效替代”法，故ACD错误，B正确．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；故答案为：（1）B；（2）A．【点评】“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．二、填空题1.如下图所示为某物体的x﹣t图象，在第1s内物体的速度是，从第2s至第3s内物体的速度是，4s内通过的路程是，位移是．【答案】1m/s；0；4m；﹣2m．【解析】根据位移图线的斜率读出速度．纵坐标的变化量等于位移大小，读出位移大小关系，路程等于各段位移大小之和．解：由图象可以看出：物体在0﹣1s内，物体做匀速直线运动，则在第1s内物体的速度为：v===1m/s第2s至第3s内物体处于静止状态，速度为0．4s内通过的路程是 S=（3m﹣2m）+（3m﹣0）=4m，位移为△x=0﹣2m=﹣2m故答案为：1m/s；0；4m；﹣2m．【点评】这是一道位移时间图象题，解题时先分析图象的特点：物体的位移随时间如何变化，判断物体在各时间段内做什么运动，知道速度等于斜率．明确路程与位移的区别和联系．2.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是 N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为 cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了 cm．【答案】2000；40；10【解析】本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，故有k=2000N/m．根据F=kx，将F=800N代入数据解得弹簧的伸长量△x=0.4m=40cm．由胡克定律可知：800﹣600=kx，解得：x=0.1m=10cm；故答案为：2000；40；10．【点评】本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题．三、实验题在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，（1）下列说法错误的是A ．打点计时器不一定要使用交流电B ．在释放小车前，小车应紧挨在打点计时器旁C ．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D ．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动（2）某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得2、3两计数点间的距离s 3=30.0mm ，3、4两计数点间的距离s 4=48.0mm ，则小车在3计数点时的速度为 m/s ，小车的加速度为 m/s 2．【答案】（1）A ；（2）0.39； 1.8【解析】（1）正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造等，明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等；（2）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用平均速度的定义可以求出两点之间的平均速度，利用匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出某点的瞬时速度，根据逐差法可以得出加速度．解：（1）A 、打点计时器一定要使用交流电，故A 错误；B 、在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B 正确；C 、实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，C 正确；D 、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，防止小车落地摔坏，故D 正确；本题选择错误的，故选：A ．（2）每隔五个打印点取一个计数点，所以相邻两计数点间的时间间隔为0.1s ，小根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有打点3时小车的速度为：v 3===0.39m/s根据△x=aT 2解得：a====1.8m/s 2． 故答案为：（1）A ；（2）0.39； 1.8．【点评】本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算，及当心第一问，要求选择错误的．四、计算题1.如图所示，皮球以8m/s 的速度向右运动，与墙相撞后以大小为4m/s 的速度反弹回来，设皮球与墙相撞时间为0.1s ，求皮球撞墙过程中的加速度？【答案】皮球撞墙过程中的加速度大小为120m/s 2方向与初速度方向相反【解析】明确初末速度大小和方向，根据加速度公式即可求得加速度的大小和方向．解：取初速度方向为正，根据a=得 a=﹣120m/s 2 （1分）即加速度大小为120m/s 2 方向与初速度方向相反答：皮球撞墙过程中的加速度大小为120m/s 2方向与初速度方向相反【点评】本题考查加速度的定义，在解题时要注意明确加速度和速度均为矢量，要先设定正方向．2.如图所示，电灯的重力G=10N ，AO 绳与顶板间的夹角为45°，BO 绳水平，则AO 绳所受的拉力F 1是多少？。
2014年天津市普通高中学业水平考试物理试题(含答案).
2014年天津市普通高中学业水平测试物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题和第Ⅱ卷(非选择题两部分,共 100分,考试用时 90分钟一、选择题(本卷共 20小题,每题 3分,共 60分。
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的1. 下列物理量中是矢量的是(A. 路程B. 动能C. 电流D. 磁感应强度2. 一辆摩托车和一辆卡车在路面上行驶, 摩托车速度大于卡车速度, 一段时间后两车均刹车停止运动,下列说法正确的是(A. 摩托车惯性大B. 卡车惯性大C. 停止运动后两车的惯性均消失D. 停止运动后两车的惯性一样大3. 小球从距地面 3m 高的 M 处开始竖直下落,被地面反向弹回后上升到距地面1m 高的 N 处,小球从 M 运动到 N 的过程,位移的大小和方向分别是(A. 2m,竖直向下B. 2m,竖直向上C. 4m,竖直向下D. 4m,竖直向上4. 甲、乙两物体在同一直线上运动的 v-t 图像如图所示,在 0-t 0时间内(A. 甲的速度始终大于乙的速度B. 甲的加速度大于乙的加速度C. 甲、乙的速度方向相同D. 甲、乙的加速度方向相同5. 两个力是一对作用力与反作用力,这两个力(A. 方向相同B. 合力为零C. 大小相等D. 作用在同一个物体上6. 汽车以某一速度经过拱桥顶端的瞬间(A. 处于超重状态,重力增大B. 处于超重状态,重力不变C. 处于失重状态,重力减小D. 处于失重状态,重力不变7. 运动员将铅球以 8m/s的速度斜向上投出,速度方向与水平方向的夹角为 30°,该速度在水平方向的分速度大小是(A. 8m/sB. 43m/sC. 4m/sD. 38m/s 8. 匀强磁场的方向垂直纸面向外, 一带负电的粒子沿纸面在磁场内运动, 速度方向如图所示, 此时粒子所受洛伦兹力的方向是(A. 沿纸面向上B. 沿纸面向下C. 垂直纸面向里D. 垂直纸面向外v 0 09. 物体运动过程中,重力对其做功 50J ,则物体的(A. 动能一定增加 50JB. 动能一定减少 50JC. 重力势能一定增加 50JD. 重力势能一定减少 50J10. 经典力学只适用于低速运动,不适用于高速运动,这里的“高速”指(A. 接近真空中光的传播速度B. 第一宇宙速度C. 高速列车允许行驶的最大速度D. 声音在空气中的传播速度11. 2013年 6月 20日, “神舟十号” 航天员在“天宫一号” 中为全国青少年进行了太空授课, 授课中进行了用“质量测量仪”测定人体质量的实验。
天津市和平区2014届高三第一次模拟考试 物理 扫描版含答案
参考答案1.B2.C3.D4.B5.A6.AD7.CD8.BD9.（1）m(v 1+2) v 2(2)①10.240 ②BE（3）①略 ②1121x I r R I I =- ③16-2F10.（1）P 在轨道上滑行的整个过程根据动能定理有200122mg R mv v μ==可得 （2）当PQ 具有共同速度v 时，P 达到最大高度h ，由动量守恒定律和能量守恒有mv 0=(m+M)v22011()2230mv M m v mgh mgR R h μ=+++=可得 11.（1）E=BLV111211111R 220.1E I R r P I R W=+==通过的电流可得P（2）达到最大速度时，金属棒受到的安培力F 安=BIL此时，金属棒的加速度为0，有mgsin300=F 安+f金属棒下滑h 的过程，根据能量守恒2221sin 3024fh mgh mv Q Q R Q =++︒=总总有此过程中产生的焦耳热可得Q 2=0.25J 12. 21020648482220001211101(1)(2)4451425b b e P P H v B m Rv L q R m BLR OD D R L OAOD v qv B m v v R α→+=======是衰变粒子在磁场中做匀速圆周运动,有qv 且可得若粒子打在点,由几何关系可得由可得（3）粒子能够回到O 点，则粒子的轨迹半径满足22222020(21)(0,1,2)22(0,1,2)2134232L k R k v qv B m v v k R k O T mT qBLt v ππ+=====+⨯== 由可得若粒子最快回到点,则t=4又可得。
天津市和平区2014届高三上学期期末考试 物理
天津市和平区2014届高三上学期期末考试物理试题温馨提示：本试卷包括第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第I卷选择题（共48分）一、（48分）选择题，本大题共12小题，每小题4分，18每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的-选对的得4分，有选错或不答的，得0分，9-12题给出的四个答案中有多个是正确的，每一小题选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的，得0分。
把正确答案全选出，并将正确答案填在答题卡中。
1．如图所示，物体A原静止在斜面上，现沿垂直斜面向下方向对A施加力F，以下说法正确的是A．物体A所受合力增大B．物体A所受摩擦力增大C．物体A所受斜面支持力增大D．物体A将向下滑动2．甲、乙两物体均做直线运动，甲物体速度随时间变化的图象如图甲所示，乙物体位置随时间变化的图象如图乙所示，则这两个物体的运动情况是。
A．甲在0-4s内运动方向改变，通过的路程为12mB．甲在0-4s内运动方向不变，通过的位移大小为6mC．乙在0-4s内运动方向改变，通过的路程为12mD．乙在0-4s内运动方向不变，通过的位移大小为6m3．如图，甲、乙两颗卫星以大小相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是A．甲的向心加速度比乙的小B．甲的运行周期比乙的小C．甲的角速度比乙的大D．甲的线速度比乙的大4．在如图所示电路中，电电动势为E，内阻为r，当变阻器R3的滑动头P向b端移动时，下列判断正确的是A．电压表示数变大B．电流表示数变大C．流过电阻R1的电流不变D．电阻R2的功率变大5．—个质量为m 的物体，在几个与水平面平行的力作用下静止在—光滑水平面上，现将其中一个向东的力从F 减小到4F ，其他力未发生变化，那么物体在时间t 内的位移是 A ．28Ft m ,向东 B.28Ft m,向西C.238Ft m ,向东 D ．238Ft m,向西 6．初速度为0v 电子，沿平行于通电长直导线的方向射出，直导线中电流方向与电子初始运动方向如图所示，则A ．电子将向左偏转，速率不变B ．电子将向左偏转，速率改变C ．电子将向右偏转，速率不变D ．电子将向右偏转，速率改变7．质量为M=2m 的A 球静止在光滑水平桌面上，质量为忉的B 球以水平速度0v 撞向A 球，后以水平速度05v 沿相反方向被弹回．则 A ．A 球获得的速度为025v ，此过程两球的总机械能不变 B ．A 球获得的速度为035v ，此过程两球的总机械能不变 C ．A 球获得的速度为025v ，此过程两球的总机械能减少 D. A 球获得的速度为035v ，此过程两球的总机械能减少 8．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上垂直纸面放置—根长为L ，质量为m 的直导体棒，—匀强磁场垂直于斜面，当导体棒内通有垂直纸面向里的电流I 时，导体棒恰好静止在斜面上（重力加速度为g ）则A ．磁感应强度的大小为sin mg ILθ，方向垂直斜面斜向上 B ．磁感应强度的大小为sin mg ILθ，方向垂直斜面斜向下 C ．磁感应强度的大小为tan mg ILθ，方向垂直斜面斜向上D ．磁感应强度的大小为tan mg IL θ，方向垂直斜面斜向下 9．圆形区域内有如图所示的匀强磁场，一束相同比荷的带电粒子对准圆心O射入，分别从a 、b 两点射出，则从b 点射出的粒子A ．速率较小、B ．运动半径较小C ．偏转角较小D ．在磁场中的运动时间较短10．如图所示，滑块以速率1v 沿固定斜面由底端向上滑行，至某—位置后返回，回到出发点时的速率变为2v ，且21v v ，则下列说法正确的是A ．在上滑和下滑两过程中，滑块机械能都在减少B ．在上滑和下滑两过程中，滑块所用的时间相等C ．在上滑和下滑两过程中，滑块力速率大小相等D ．在上滑和下滑两过程中，滑块克服摩擦力做的功相等1 1．空间存在竖直向上的匀强电场，质量为m 的带正电的微粒水平射入电场中，微粒的运动轨迹如图所示，在运动过程中A ．电场力做的功大于重力做的功B ．微粒的电势能增加C ．在相等的时间间隔内，微粒的动量变化相等D ．在相等的时间间隔内，微粒的动能变化相等12.2012年8月3日中国选手董栋在伦敦奥运会夺得男子蹦床金牌．忽略空气阻力，下面说法正确的是A ．运动员下落到刚接触蹦床时，速度最大B ．运动到最低点时，床对运动员的作用力大于运动员对床的作用力C ．从刚接触蹦床到运动至最低点的过程中，运动员的加速度先减小后增大．D ．在下落过程中，重力对运动员所做的功等于其重力势能的减小第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、（10分）实验题13．（6分）在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图所示装置，图中小车及砝码的质量用M 表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．(1)往沙桶中加入—定量的沙子，当M 与m 的大小关系满足_______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在释放小车__________（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电，在纸带上打出—系列的点。
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2013-2014学年天津市和平区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题包含12小题，每题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意将选应出的答案填在选择题后的表格中）1．（4分）关于惯性，下列说法正确的是（）A．只有在不受外力作用时物体才有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同2．（4分）如图所示，一匹马拉着车在公路上加速前进。
关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是（）A．由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B．只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等3．（4分）如图所示，李欣用手拉着小车静止在倾角为30°的光滑斜面上．已知小车的质量为m，重力加速度为g，绳子对小车的拉力大小为F，斜面对小车的支持力大小为N，则（）A．F=mg，N=mg B．F=mg，N=mgC．F=mg，N=mg D．F=mg，N=mg4．（4分）关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．弹力增大则摩擦力一定增大D．弹力是动力，摩擦力是阻力5．（4分）如图所示，一光滑小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2，将木板由图示位置开始绕O点缓慢地转到水平位置．在此过程中（）A．N1始终减小，N2始终减小B．N1始终增大，N2始终增大C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1终减小，N2先减小后增大6．（4分）如图，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动．下列判断正确的是（）A．若v1＜v2，货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B．若v1＜v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C．若v1＞v2，货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D．若v1＞v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力7．（4分）如图所示，A、B两物体并排放在光滑的水平面上，C物体叠放在A、B上，D物体是_光滑小球，悬挂在竖直线下端，且与斜面接触，若所有的接触画均光滑且都处于静止状态，下列说法中正确的是（）A．B对A有弹力，且弹力方向水平向左B．D与斜面接触时，斜面未发生形变C．B对地面的压力大小等于B的重力D．A、B物体对C在竖直向上没有弹力8．（4分）如图所示，一定质量的物块用两根轻绳悬在空中，现保持O点位置不变，使绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的张力的大小将（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．先变小后变大9．（4分）关于物体的质量、加速度和合力之间的关系，下列说法正确的是（）A．质量较大的物体加速度一定小B．受到合力较大的物体加速度一定大C．物体所受合力的方向一定与物体加速度的方向相同D．物体所受合力的方向一定与物体的运动方向相同10．（4分）由牛顿第二定律知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子时没有推动，其原因是（）A．牛顿第二定律不适用于静止的物体B．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于摩擦力，加速度是负值D．推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以原来静止仍静止11．（4分）质量为0.5kg的物体，受到方向相反的两个力的作用，获得3m/s2的加速度．若将其中﹣个力加倍，物体的加速度为8m/s2，方向不变，则另一个力的大小是（）A．1.0 N B．2.5 N C．4.0 N D．1.5 N12．（4分）用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示．已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳和bc绳中的拉力分别为（）A．mg，mg B．mg，mg C．mg，mg D．mg，mg二、填空题（9分）13．（2分）一物体受到大小分别为6N和8N的两个力．当这两个力方向相同时，合力大小为N；当这两个力相互垂直时，合力大小为N．14．（3分）图表示的是某一物体做直线运动的位移﹣时间图象．请根据图象回答下列问题．该物体在0～6s内的速度大小是m/s；物体在整个运动过程中发生的位移是m，发生的路程是m．15．（2分）如图所示，G A=100N，G B=40N，弹簧的劲度系数k=500N/m，不计绳重和摩擦，稳定后物体A对地面的压力大小为N；弹簧的伸长量是m．16．（2分）若斜面的倾角为30°，小车重10N，若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于墙面的分力大小为，垂直于斜面的分力大小为．三、实验题（9分）17．（4分）张军在做“测定小车匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了小车的运动情况．他挑选出的纸带如图所示．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，两个相邻的计数点之间的时间间隔均为0.10s．则计数点C对应的瞬时速度为m/s，小车运动的加速度是m/s2（结果保留两位有效数字）．18．（5分）在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动．其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示．（1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力．（2）实验中由于绳对小车的拉力（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差．为减小此误差，实验中要对小车质量M 和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是．（填写相应序号）①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g（3）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a．为便于得到a与M的关系，他采用图象法处理数据，你建议他做a与的图象．（4）甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量m，测出了相应的加速度a．正确操作后，他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a﹣F图象．他们得到图象不同，其原因是他们选取的不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：．四、计算题（本题共4小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，结果必须明确写出数值和单位．）19．（8分）如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为10N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8．取g=10m/s2．）求：（1）物体B重力的大小；（2）物体A受到的摩擦力的大小．20．（8分）如图所示，水平地面上有一个重115N的木箱．现用与水平方向夹角θ=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面匀速运动．已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=0.8求：（1）画出木箱受力的示意图；（2）求地面对木箱的支持力大小；（3）求木箱与地面间的动摩擦因数．21．（8分）在某市内的街道上，规定车辆行驶速度不得超过60km/h．在一次交通事故中，肇事车是辆轿车，量得这辆轿车紧急刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长为14m，已知该轿车轮胎与路面的动摩擦因数为0.7，通过计算判断该轿车是否超速．（g取l0m/s2）22．（10分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示，为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行，一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间的距离L=2m，g取10m/s2（1）求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小（2）求行李做匀加速直线运动的时间（3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处，求行李从A 处传送到B处的最短时间，和传送带对应的最小运行速率．2013-2014学年天津市和平区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包含12小题，每题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意将选应出的答案填在选择题后的表格中）1．（4分）关于惯性，下列说法正确的是（）A．只有在不受外力作用时物体才有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同【解答】解：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，任何物体在任何情况下都有惯性，物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故C正确，ABD错误故选：C。
2．（4分）如图所示，一匹马拉着车在公路上加速前进。
关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是（）A．由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B．只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等【解答】解：马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反，加速运动时，马向前拉车的力等于车向后拉马的力，故ABC错误，D正确故选：D。
3．（4分）如图所示，李欣用手拉着小车静止在倾角为30°的光滑斜面上．已知小车的质量为m，重力加速度为g，绳子对小车的拉力大小为F，斜面对小车的支持力大小为N，则（）A．F=mg，N=mg B．F=mg，N=mgC．F=mg，N=mg D．F=mg，N=mg【解答】解：因为小车是静止的，根据平衡条件有：F=mgsin30°=mgN=mgcos30°=mg故选：A。
4．（4分）关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．弹力增大则摩擦力一定增大D．弹力是动力，摩擦力是阻力【解答】解：A、摩擦力产生的条件中，必须接触挤压，所以有摩擦力必有弹力；而有弹力不一定有摩擦力，还需有相对运动或相对运动的趋势。