学生示波器的使用【精选】

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实验示波器的调节与使用

实验示波器的调节与使用

实验二、示波器的调整与使用【实验目的】(1)了解示波器的结构和工作原理。

(2)熟悉示波器各旋钮功能。

(3)掌握示波器的基本调整方法。

(4)掌握用示波器观测信号的波形,学会用示波器测量电压、周期和频率。

【示波器的原理】(注意:有下划线的) 示波器显示随时间变化的电压,将它加在电极板上,极板间形成相应的变化电场,使进入这个变化电场的电子运动情况随时间作相应地变化,从而通过电子在荧光屏上运动的轨迹反映出随时间变化的电压。

1. 示波器的结构 示波器由示波管、衰减放大输入系统、扫描信号发生器、触发同步系统和电源供给系统五个基本部分组成。

(1)示波管。

示波管主要由电子枪、偏转系统和荧光屏三个部分组成。

示波管是一个全密封度真空的玻璃壳管,其结构如图3.9.1所示。

(要作图)① 电子枪。

电子枪由灯丝F 、阴极K 、栅极G 、第一阳极A 1和第二阳极A 2组成。

阴极K 是一个表面涂有氧化物的金属圆筒,被点燃灯丝F 加热后向外发射电子,产生电子流。

栅极G 是一个顶端有一小孔的金属圆筒,套在阴极外面,它的电位比阴极低,对阴极射来的电子起控制作用,只有速度较大的电子才能穿过栅极小孔。

因此,通过调节栅极电位,可以改变通过栅极的电子数目,即控制电子到达荧光屏上的数目,而打在荧光屏的电子数目越多,则荧光屏上的光迹越亮。

示波器面板上的“辉度”调节旋钮就是起这—作用的。

阳极A 1与A 2由开有小孔的圆筒组成。

阳极电位比阴极电位高得多,电子流通过该区域可获得很高的速度,同时阳极区的不均匀电场还能将由栅极过来散开的电子流聚焦成一窄细的电子束,因此改变阳极电压可以调节电子束的聚焦程度。

示波器面板上的“聚焦”旋钮起这一作用。

② 偏转系统。

偏转系统由两对相互垂直的可加电压的金属平板组成,即X 偏转板和Y 偏转板。

在两对偏转板上加上电压,当电子束通过偏转板时,在电场力的作用下发生偏转,即改变光点在荧光屏上的位置。

设计时保证了荧光屏上X 方向和Y 方向光点的位移正比于两对偏转板上所加的电压。

学生示波器的使用

学生示波器的使用

由电子枪发出的电子束穿过Y、X偏转板打在荧光屏上. 当Y 偏转电极加上电压时,电子束的偏转角度和偏转位移的大 小随输入电压而变化,在荧光屏上产生的亮斑可以沿竖直 方向上下移动;当X偏转电极加上电压时,电子束沿水平 方向偏移. 如果这个电压是变化的,则电子束造成的亮斑 就沿水平方向移动,我们称之为“扫描”.
我们可以用“mV/格”或“mV / div”来表示示 波器的灵敏度.
J2459学生示波器的最高灵敏度(衰减调节钮放 在“1”挡,Y增益调节旋钮顺时针旋足时)被 校准为50mVpp/格.
因为示波器的灵敏度都设计得很高,这就带来 了一个问题:如果输入信号本来就比较大,经 示波器的放大电路的放大后的信号电压就会过 大.
使用增益调节钮可以对示波器显示的电压波形幅度在一定 范围内进行调节,与输入衰减调节配合,可以使波形在Y方
向上有合适的幅度
“Y增益”旋钮调节效 果示意图,可以使显 示的波形y方向幅度 合适
“X增益”调节效果示意 图. 可以使显示的波形在 X方向上得到合适的宽 度
“输入衰减”和“增益”调节可以理解为就是对显示波形的粗调和微调,两者必须互相 配合同时调节。
当交直流选择开关置于“DC”位置时,Y输入所 加的信号不论是直流信号还是交流信号都能进 入示波器进行放大和显示. 如果输入的电压既 有交流成分又有直流成分,则显示的交流信号 部分的波形就会随直流电压信号的电压大小和 极性的不同而上移或下移; 当置于“AC”位置时,输入信号通过一个电容器 才进入电路,这时即使信号电压中存在直流分 量,显示的也只是隔断了直流部分的纯交流信 号,显示的波形图线水平轴在屏中央.
周期的2倍时.
图6(a)
•扫 描 电 压 频 率 远 小 于 输 入 信号频率的情况(这时可能 同步也可能不同步),波形 太密集。

学生示波器的使用方法

学生示波器的使用方法

学生示波器的使用方法学生示波器是一种非常实用的电子测量设备,广泛应用于电子电路的实验室和教学中。

示波器能够显示交流电信号的波形,对于理解电路的特性、探究电路故障原因等方面都非常有帮助。

在本文中,我们将向大家介绍如何使用学生示波器。

一、示波器的构造和原理示波器的基本构造包括示波管、电子枪、偏转板、观察窗口等部件。

示波管是示波器的核心部件,它由荧光屏、聚焦器、水平和垂直偏转板组成,荧光屏用来显示波形,聚焦器的作用是使电子束聚焦在点上,偏转板用来控制水平和垂直方向上的偏转,从而实现波形的显示。

示波器的工作原理是:将被测电信号经过放大以后,用于偏转水平板和垂直板,控制电子束的位置,从而在荧光屏上显示出波形。

二、示波器的使用方法1. 接线首先需要将示波器的探头按照正确的方式接入被测电路。

通常情况下,信号源的地端需要和示波器的地线相连,而信号源的正极需要和示波器的通道输入端相连。

2. 调节垂直方向调节示波器的垂直扫描,可以让波形在垂直方向上适当放大或缩小。

可以通过旋转垂直扫描开关来实现。

3. 调节水平方向调节示波器的水平扫描,可以让波形在水平方向上适当放大或缩小。

可以通过旋转水平扫描开关来实现。

4. 调节观察窗口调节示波器的观察窗口,可以让波形在荧光屏上的显示范围适当扩大或缩小。

通常情况下,观察窗口可以通过一些控制旋钮来实现。

5. 使用光标在需要对波形进行测量时,可以使用示波器上的光标功能。

光标可以放置在波形上的两个点之间,并且会给出这两个点之间的电压差值。

6. 使用触发功能触发功能是示波器的一项非常重要的功能。

触发功能可以让波形在荧光屏上以某个特定的时间点为起点进行显示。

这样可以减少波形的闪烁和干扰。

7. 快速复位示波器上通常都会有一个复位按钮,可以在需要重新设置示波器参数、适应新的测量任务等情况下使用。

三、注意事项1. 在使用示波器时需要先确认被测电路的实际工作电压和信号波形的频率,确保示波器的采样率和带宽能够满足测量要求。

学生示波器的使用方法

学生示波器的使用方法

学生示波器的使用方法引言示波器是一种测量电信号的仪器,可以显示信号的波形和幅度,因此在电子学和通信工程中被广泛使用。

学生示波器作为教育实验室中的基本仪器之一,也在大学和高中的物理实验室中得到应用。

本文将介绍学生示波器的基本使用方法,希望能够帮助学生更好地理解和使用示波器。

1. 示波器的基本原理示波器通过将要测量的电信号与参考信号进行比较,然后将比较结果显示在屏幕上。

示波器包含垂直系统、水平系统和触发系统三个主要部分。

垂直系统用于测量信号的幅度,水平系统用于控制信号的显示速率,触发系统用于触发信号的显示位置。

2. 示波器的组成部分学生示波器一般由以下几部分组成:•屏幕:用于显示信号波形的部分。

•通道:示波器可以有多个通道,每个通道可以独立测量一个信号。

•控制面板:用于选择测量范围、测量方式等参数的部分。

•接口:用于连接示波器和被测电路的部分。

3. 示波器的基本使用方法下面介绍学生示波器的基本使用方法:3.1 连接电路首先,将示波器与被测电路进行连接。

一般来说,示波器的接地端(通常是黑色插头)连接到被测电路的公共地线,信号线(通常是红色插头)连接到被测电路的信号输出端。

3.2 调整垂直系统接下来,需要调整示波器的垂直系统,以便正确测量信号的幅度。

首先,选择要测量的通道,并调整量程,使得信号波形占据屏幕的大部分区域。

然后,调整示波器的垂直位置,使得信号波形在屏幕上垂直居中。

3.3 调整水平系统然后,需要调整示波器的水平系统,以便正确显示信号的频率和周期。

首先,选择水平扫描方式,可以选择自动或者手动方式。

自动方式下,示波器会自动调整扫描速度;手动方式下,需要手动调整扫描速度。

接着,选择触发源,通常是选择信号源作为触发源。

最后,调整触发电平,以便正确锁定信号波形。

3.4 其他功能学生示波器通常具有诸多其他功能,如测量功能、存储功能等。

测量功能可以测量信号的频率、幅度、周期等参数;存储功能可以保存信号波形,方便后续分析。

实验六示波器的调整和使用

实验六示波器的调整和使用

实验六示波器的调整和使用引言:示波器是电子实验室中常用的仪器之一,用于显示电流、电压与时间的关系曲线。

示波器通常有不同的功能和调整选项,本实验将介绍和演示示波器的调整和使用方法。

一、示波器的基本结构和原理:示波器主要由示波管、水平和垂直放大器、触发器等部分组成。

示波管:示波管是示波器的核心部件,通过引入电流和电压激发荧光面发光,显示电压与时间的变化。

水平和垂直放大器:水平放大器用于控制水平方向上的时间基准,垂直放大器用于放大电压信号,控制示波图形在屏幕上的高度。

触发器:触发器用于确定示波器显示波形的起点,保证波形观测的稳定。

二、示波器的调整:1.调整垂直放大器:a)将示波器的探头插入电路中,确保示波器已关闭。

b)将示波器感应到的电压调整到合适的范围,通过旋转垂直放大器的增益调节旋钮实现。

一般来说,调整到水平范围的一半较为合适。

c)根据需要,调整示波器的垂直位置,确保波形在屏幕中央。

2.调整水平放大器:a)确定需要观察的时间范围,通过旋转水平放大器的旋钮调节。

b)调整示波器的水平位置,确保波形在屏幕中央。

3.调整触发器:a)设置触发器的模式,可选择自由运行或外部触发。

b)调整触发器电平,确保触发电平在波形的合适位置。

c)根据需要,调整触发器的斜坡,以实现稳定的波形显示。

4.调整示波器的亮度和对比度:a)通过示波器面板上的旋钮,调整亮度和对比度以获得最佳的显示效果。

三、示波器的使用:1.连接电路并打开示波器。

2.调整垂直和水平放大器,确保波形在屏幕上适当放大并且居中。

3.设置触发器以稳定波形的显示。

4.根据需要调整示波器的时间和电压范围以获得所需波形。

5.通过示波器的光标功能,可以测量波形的幅值、频率等参数。

6.在观测过程中,可以通过调整触发器的位置、斜坡和电平来解决波形不稳定的问题。

7.观测完成后,关闭示波器并断开电路连接。

结论:本实验介绍了示波器的基本结构和原理,并演示了示波器的调整和使用过程。

物理实验中如何正确使用示波器

物理实验中如何正确使用示波器

物理实验中如何正确使用示波器引言:物理实验是锻炼学生动手能力和实践思维的重要环节。

在物理实验中,示波器是一种基础工具,用于测量和观测电信号的波形和变化。

然而,正确地使用示波器是至关重要的,本文将探讨物理实验中如何正确使用示波器的方法和技巧。

一、正确接线在使用示波器之前,正确接线是非常重要的。

首先,将信号源的正极连接到示波器的“+”输入端,将信号源的负极连接到示波器的“-”输入端。

其次,确保接线牢固可靠,避免引起误差或不良的测量结果。

最后,留意示波器上的耐压范围,确保输入信号不会超出示波器的工作范围。

二、调节示波器参数在进行实验前,必须正确地调节示波器的各项参数,以便得到准确的波形显示。

首先,调节示波器的水平扫描速度,以便观测到完整的信号波形。

其次,调节示波器的垂直灵敏度,使得信号波形占据整个显示屏幕,避免波形过大或过小,以及失真变形。

此外,还可以根据实际需要,调节示波器的触发电平和触发方式,以便实现特定条件下的波形捕捉和观测。

三、选择合适的探头在使用示波器时,正确选择和使用合适的探头也是非常重要的。

不同类型的探头适用于不同的测量要求。

例如,1X探头适用于低频信号测量,而10X探头适用于高频信号测量。

正确选择探头有助于提高信号的测量精度,并避免信号损失和失真。

此外,还应注意保持探头和信号源之间的良好接触,避免产生干扰或误差。

四、观察和分析波形特征在测量到信号波形后,正确观察和分析波形特征是进一步理解实验现象的关键。

首先,应该注意观察波形的振幅、周期、频率和相位等参数,并结合实验目的进行分析。

其次,可以对波形进行测量和计算,如峰-峰值、平均值、周期和频率等。

此外,还可以使用示波器上的功能键进行数据采集、波形存储和测量结果的读取等操作,以便更加方便和准确地分析信号波形。

结论:正确地使用示波器是物理实验中的一项基本技能。

通过正确接线、调节示波器参数、选择合适的探头以及观察和分析波形特征,可以获得准确、可靠的实验结果,并进一步探索物理世界的奥秘。

大学物理实验实验报告——示波器的使用

大学物理实验实验报告——示波器的使用

大学物理实验实验报告——示波器的使用篇一:大物实验示波器的使用实验报告实验二十三示波器的使用班级自动化153班姓名廖俊智学号6101215073日期2019 3.21指导老师代国红【实验目的】1、了解示波器的基本结构和工作原理,学会正确使用示波器。

2、掌握用示波器观察各种电信号波形、测量电压和频率的方法。

3、掌握观察利萨如图形的方法,并能用利萨如图形测量未知正弦信号的频率。

【实验仪器】固纬GOS-620型双踪示波器一台,GFG-809型信号发生器两台,连线若干。

【实验原理】示波器是利用示波管内电子束在电场或磁场中的偏转,显示电压信号随时间变化波形的一种电子观测仪器。

在各行各业与各个研究领域都有着广泛的应用。

其基本结构与工作原理如下1、示波器的基本结构与显示波形的基本原理本次实验使用的是台湾固纬公司生产的通用双踪示波器。

基本结构大致可分为示波管(CRT)、扫描同步系统、放大与衰减系统、电源系统四个部分。

“示波管(CRT)”是示波器的核心部件如图1所示的。

可细分为电子枪,偏转系统和荧光屏三部分。

1)电子枪电子枪包括灯丝F,阴极K,控制栅极G,第一阳极A1,第二阳极A2等。

阴极被灯丝加热后,可沿轴向发射电子。

并在荧光屏上显现一个清晰的小圆点。

2)偏转系统偏转系统由两对互相垂直的金属偏转板x和y组成,分别控制电子束在水平方向和竖直方向的偏转。

从电子枪射出的电子束若不受横向电场的作用,将沿轴线前进并在荧光屏的中心呈现静止的光点。

若受到横向电场的作用,电子束的运动方向就会偏离轴线,F灯丝,K阴极,G控制栅极,A1、A2第一、第二阳极,Y、X 竖直、水平偏转板图1示波管结构简图屏上光点的位置就会移动。

x偏转板之间的横向电场用来控制光点在水平方向的位移,y偏转板用来控制光点在竖直方向的位移。

如果两对偏转板都加上电场,则光点在二者的共同控制下,将在荧光屏平面二维方向上发生位移。

3)荧光屏荧光屏的作用是将电子束轰击点的轨迹显示出来以供观测。

学生示波器的使用方法

学生示波器的使用方法

学生示波器的使用方法1. 简介示波器(Oscilloscope)是一种用于显示和测量电信号波形的仪器。

学生示波器则是专门为学生使用的简化版本,在教学实验中广泛应用。

本文将介绍学生示波器的基本使用方法,帮助学生更好地理解和运用示波器。

2. 示波器的组成部分学生示波器由以下主要组成部分构成:•输入通道:用于接收待测信号的输入。

•水平控制:用于调整横向时间基准和扫描速度。

•竖直控制:用于调整纵向幅度和增益。

•触发控制:用于设置触发条件,确保波形显示的稳定。

•显示屏:用于展示信号波形。

3. 示波器的基本操作步骤学生示波器的基本操作步骤如下:步骤1:连接仪器首先,将待测信号源与示波器的输入通道之一进行连接。

确保连接稳定可靠。

步骤2:调整水平控制1.选择适当的时间基准,根据待测信号的频率调整示波器的水平控制。

较低的基准适用于低频信号,较高的基准适用于高频信号。

2.调整扫描速度,使波形在屏幕上显示完整且清晰。

步骤3:调整竖直控制1.选择适当的垂直幅度,使波形在屏幕上显示完整且不超出范围。

2.调整增益,以便更好地观察信号的细节。

步骤4:设置触发条件触发条件的设置对于获取稳定的波形非常重要。

根据待测信号的特点,设置合适的触发模式和触发电平。

步骤5:观察和分析波形设置完毕后,可以通过示波器的显示屏观察到待测信号的波形。

注意观察波形的幅度、周期、频率等特征,进行必要的分析和测量。

4. 示波器的注意事项在使用学生示波器时,需要注意以下事项:•连接稳定可靠:确保待测信号源与示波器的连接牢固,以免造成测量误差。

•适当调整参数:根据待测信号的特性,适当调整示波器的水平控制、竖直控制和触发控制参数,以获取稳定可靠的波形。

•避免过载:避免将待测信号超过示波器的测量范围,以免损坏仪器。

•保持环境干净:保持示波器周围的工作环境清洁整洁,避免杂物和液体进入仪器。

5. 总结学生示波器是学生在学习电路实验和信号处理等课程中必备的仪器。

通过本文的介绍,我们了解了学生示波器的基本使用方法,包括连接仪器、调整参数、设置触发条件和观察分析波形等步骤。

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这就是“Y增益”旋钮和“X增益”旋
钮。
“增益”调节旋钮的作用
• 使用增益调节钮可以对示波器显示的电压波形幅度在一定
范围内进行调节,与输入衰减调节配合,可以使波形在Y方 向上有合适的幅度
“Y增益”旋钮调节效 果示意图,可以使显 示的波形y方向幅度 合适
“X增益”调节效果示意 图. 可以使显示的波形在 X方向上得到合适的宽 度
• “输入衰减”和“增益”调节可以理解为就是对显示波形的粗调和微调,两者必须互相
配合同时调节。
• “增益”是一个专业名词,可以把它理解为就是放大电路的放大量.
“竖直位移”和“水平位移”调 节
• “竖直位移”和“水平位移”两个旋钮,它们
在电路中的作用效果是改变Y(或X)偏转板 的两板间(预加)的直流电压,从而使扫描线 发生平移.
期相等时.
周期的2倍时.
扫描频率设置不当产生的情况
图6(a)
•扫 描 电 压 频 率 远 小 于 输 入 信号频率的情况(这时可能 同步也可能不同步),波形 太密集。
图6(b)
•扫描频率大于信号频率时 :信号一定不能同步,不 能显示出稳定的波形图象
“扫描范围”和“扫描微调”旋 钮
• 锯齿电压由示波器里的扫描信号发生器
控制电路,它实际上是个分压器。
衰减旋钮的作用
• 在J2459示波器中,衰减调节旋钮共有四个挡,
分别是“1”、“10”、“100”和“1000”. 当该旋 钮置于“1”位置时,表示进入放大电路的信号 衰减为原来的1/1,也就是说不衰减;当衰减调 节钮置于“10”位置时,表示输入信号将衰减 为原来的1/10. 余可类推……. 所以,当衰减调 节钮置于“1”的位置时,示波器的灵敏度最高. 当该钮置于“1000”位置时,灵敏度最低.
• 当扫描范围旋钮置于最右边的“外X挡”
时,机内扫描信号发生器停止工作,水 平扫描信号由机外的其他仪器产生并可 通过“X输入端”直接送入“X通道(水 平)放大器”,从而完成一些特殊的显 示.
示波器的电原理与使用
• 在示波器里,为了推动X、Y偏转板工作,
只靠输入信号直接推动往往是不够的, 所以需要对输入的Y信号和扫描电路产生 的X扫描信号进行放大,因此在示波器中 设置了两个放大电路,我们称之为Y通道 放大电路和X通道放大电路.
学生示波器的使用
安溪龙门中学
• 示波器是用来直接观测电信号
随时间变化的情况的电子仪器. 振 动、温度、光等的变化,都可以 通过各种传感器转化为电压的变 化,然后用示波器来对比、分析、 测量,这是万用表等普通仪表所 做不到的. 现代示波器甚至可以把 波形储存起来,供以后的分析使 用. 有的可以做自动提取数据,并 进行自动分析,大大地方便了使 用. 但示波器的基本原理和基本操 作都是相同的,熟练掌握学生示 波器的使用对于以后的学习、工 作都有重要的作用.
• 衰减挡的数字表示的是衰减的比率,而不是放
大的倍数.
“增益”调节旋钮的作用
• 经过衰减调节钮调节后进入放大电路放
大以后,再去驱动偏转板的信号幅度随 着衰减调节钮的位置不同做每挡10倍的 变化. 可能会造成有些信号的显示在某一 挡显示时过大,在另一挡显示时,幅度 又过小. 为了解决这个问题,在示波器的 放大电路中,加入了放大倍数调节环节,
产生,其频率可以通过“扫描范围”旋 钮和“扫描微调”旋钮调节. “扫描范围” 调节钮每变化一挡,扫描频率变化10倍, 因此“扫描范围”调节钮相当于粗调, 需要“扫描微调旋钮”配合进行细调, 钮
• J2459学生用示波器的扫描频率可调范围
是10Hz~100kHz.
-Uym
T
2T
T
2T
图4
t
3T
t
t
X 扫描电压信号
扫描电压
UX UXm
T
2T
3T
-UXm
UX Uym
Y输入电压
T
2T
t t
-Uym 图4
当扫描电压周期为输入电压周期的两倍时将一次显示两个波形
扫描周期与输入电压周期必须成比例
只有当扫描周期与输入电压周期成比例时才能通过同 步显示出稳定的波形图线
•扫 描 周 期 与 信 号 周 •扫 描 周 期 等 于 信 号
示波管原理
• 如果我们让Y偏转电极加上需要显示的信号电压,同时在
X偏转电极上加上扫描电压,电子束产生的亮斑在两个电 压的共同作用下,既随Y信号电压上下移动,又在X信号 的作用下向右匀速运动,就可以在荧光屏上“画出”电压 信号的波形图来.
X 扫描电压信号
扫描电压 UX
Ux
-UXm UX
Uym
Y输入电压
示波器的电原理与使用
• Y通道放大电路的放大倍数很高,因此示波器
才能显示出微小的输入电压.
• 示波器能够显示出来的最小电压越低,我们就
说这个示波器的灵敏度越高.
• 我们可以用“mV/格”或“mV / div”来表示示
波器的灵敏度.
• J2459学生示波器的最高灵敏度(衰减调节钮
放在“1”挡,Y增益调节旋钮顺时针旋足时) 被校准为50mVpp/格.
示波管扫描原理
• 由电子枪发出的电子束穿过Y、X偏转板打在荧光屏上. 当
Y偏转电极加上电压时,电子束的偏转角度和偏转位移的 大小随输入电压而变化,在荧光屏上产生的亮斑可以沿竖 直方向上下移动;当X偏转电极加上电压时,电子束沿水 平方向偏移. 如果这个电压是变化的,则电子束造成的亮 斑就沿水平方向移动,我们称之为“扫描”.
• 如图为一个非正弦信号的显示示意图,左图为“+”
同步时显示的波形,右图为“-”同步时的情况. 需要 注意的是,同步极性变化时,显示的波形只是扫描起 点的不同而并非图形的上下或左右的对称翻转
衰减旋钮的作用
• 因为示波器的灵敏度都设计得很高,这就带来
了一个问题:如果输入信号本来就比较大,经 示波器的放大电路的放大后的信号电压就会过 大.
• 为了解决这个问题,常常在输入电路中,加入
了一个衰减器,使用它对输入信号进行衰减, 得到幅度合适的信号以后,再让信号进入Y放
大电路进行放大和显示。这就是输入“衰减”
“Y位移”调节效果示意图 “X位移”调节效果示意
要注意平移调节的过程中,图图象的大小是不变的.
“同步”开关的作用
• 同步极性选择开关用于控制扫描电路扫
描的起点. 当扫描同步极性选择开关位于 “+”位置时,显示的波形从正半周开 始扫描,当位于“-”位置时,显示的 波形从负半周开始扫描.
“同步”开关的作用
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