森林公园动物文化挖掘及其配套解说系统研究

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北京市森林公园环境解说系统调查分析及优化对策研究

北京市森林公园环境解说系统调查分析及优化对策研究
随着生态文明建设的日益推进,北京作为我国的首都,在森林保护和建设方面的意识较为突出。

森林公园作为生态建设的主要载体,在推动自然保护和开展环境教育方面具有重要作用,实现该目标的有效途径就是环境解说。

目前,环境解说在北京森林公园中尚未形成体系且存在很多问题。

本研究在实地调研和问卷调查的基础上,分析总结北京市森林公园环境解说系统出现的问题及游客对环境解说的需求。

本研究在论述中外环境解说的研究现状的基础上,尝试提出森林公园环境解说系统优化的原则与方法,并从解说内容(动植物资源、森林生态系统、森林发挥作用)和解说媒介(人员解说、物品解说、环境教育活动)两方面着手阐述环境解说优化的技巧。

通过问卷调查发现,百望山森林公园环境解说的科普性、参与性和系统性等方面有待提高,但由于其地理位置等多方面的原因,游客对其在环境解说方面有所提升的期望值较高。

因此,本文选取百望山森林公园作为研究对象,对其环境解说系统进行优化设计。

同时,期望本文提出的环境解说优化技巧能对北京其它森林公园的环境解说系统构建形成参考价值。

森林公园环境解说系统探讨

森林公园环境解说系统探讨肖婷婷【摘要】森林公园环境解说对于丰富游客的环境知识、培养游客的负责任旅游行为和促进森林公园的可持续发展有着十分重要的意义.目前,在我国森林公园旅游中,环境解说并没有得到广泛的应用,对于环境解说系统是什么,如何进行环境教育,普通大众甚至景区的管理者们大多都还不理解.通过对森林公园环境解说系统的意义、环境解说系统的构建原则及环境解说管理模式的构建等的研究,可以进一步了解森林公园环境解说系统的内涵及其与环境教育的关系,促进森林公园的可持续发展.【期刊名称】《广西经济管理干部学院学报》【年(卷),期】2013(000)003【总页数】5页(P63-66,71)【关键词】环境解说;森林公园;环境教育【作者】肖婷婷【作者单位】福建农林大学管理学院福州,350002【正文语种】中文【中图分类】F590.6近年来随着旅游业的迅速发展，森林公园以其良好的生态环境和独特的景观资源受到人们的青睐，成为人们休闲游憩的重要场所。

但森林公园在发展中仍存在生态环境遭到破坏，景观资源内涵挖掘不深、环境解说系统的构建不完善等问题，阻碍了森林公园的持续发展。

森林公园环境解说是环境教育的组成部分，是一种特殊的环境教育方式和交流服务，是推进社会环境教育的重要方法。

环境解说可以提升游客的环保意识，避免游客的不合理游憩行为对生态环境的冲击，对森林公园生态环境起到保护作用，促进森林公园旅游的发展。

因此，森林公园环境解说系统的研究，对森林公园生态环境的保护和森林公园旅游的可持续发展具有重大意义。

一、相关概念阐述（一）解说与环境解说许多学者对“解说”（interpretation）一词有不同的定义，其中被人们称为“解说之父”的Freeman Tilden在1957年出版的《解说我们的遗产》中，给“解说”下了定义：解说是一种通过原始物件的使用、凭借游客的亲身经历与各种说明媒体，来揭示资源意义与游客关联的教育性活动，而不是简单传达一些事实。

生态文化视域下森林公园旅游解说系统构建研究阅读随笔

《生态文化视域下森林公园旅游解说系统构建研究》阅读随笔一、生态文化与森林公园旅游解说系统的关系在生态文化视域下，森林公园旅游解说系统的构建显得尤为重要。

生态文化作为一种强调人与自然和谐共生，倡导可持续发展理念的文化形态，为森林公园的旅游发展提供了丰富的文化内涵和价值取向。

而森林公园作为自然生态资源的集中展示区，是生态文化得以实践和传承的重要场所。

在这样的背景下，旅游解说系统作为连接游客与生态文化的桥梁，其作用不可小觑。

生态文化与旅游解说系统在森林公园中有着共同的目标，即传播生态知识，提升游客的生态意识，促进生态文明的建设。

旅游解说系统通过向游客传递生态文化知识，介绍森林公园内的植被、动物、地貌等自然元素，以及这些自然元素背后所蕴含的生态哲理，使游客在游玩的过程中，能够深入了解生态文化，增强对生态环境的保护意识。

生态文化丰富了旅游解说系统的内容，在传统的旅游解说中，主要侧重于景点的历史文化和人文特色。

而在生态文化的视角下，旅游解说更加注重对自然生态资源的解读，包括生态多样性、生态平衡、环境保护等议题。

这样的内容丰富了旅游解说的内涵，使游客在欣赏自然景观的同时，也能了解到背后的生态价值和意义。

旅游解说系统是传播生态文化的重要渠道，森林公园作为生态文化的实践基地，其内的旅游解说系统不仅要介绍景点的特色，更要传播生态理念，倡导生态文明。

通过旅游解说，将生态文化的核心价值观融入到旅游体验中，使游客在游玩的过程中，潜移默化地接受生态文化的熏陶，从而提升整个社会的生态意识和文明程度。

在生态文化视域下，森林公园旅游解说系统的构建与研究具有重要的现实意义。

它不仅连接了游客与生态文化，更是传播生态知识、提升游客生态意识、促进生态文明建设的重要途径。

1. 生态文化的定义及特点在这样的视角下重新审视我们的社会和生活环境，特别是森林公园这样的自然与人文交汇之地，更能感受到生态文化的重要性。

森林公园作为自然生态与人类文化交融的场所，其旅游解说系统的构建应当充分融入生态文化的理念。

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究随着人们环保意识的提高，环境教育成为了当今社会的热门话题。

国家森林公园作为自然生态系统的重要组成部分，不仅是人们休闲娱乐的好去处，更是环境教育的重要载体。

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究，是为了更好地提升游客参观体验、推广环境教育的重要内容。

在福州国家森林公园中，建立一个智能化的解说系统是非常必要的。

这个系统可以通过语音合成和人工智能技术，向游客智能化地推送与其所处的环境相关的信息。

比如在游客进入某一特定区域时，系统会自动发出声音和文字提示，介绍该区域的植被、动物、地质等基本信息。

这样一来，不仅可以提升游客的参观体验，还能够增加他们对自然环境的认知和理解。

在这个解说系统中，还可以加入一些互动性的元素。

通过在系统中增加一些小游戏或者问答环节，可以使游客更加主动地参与到环境教育中来。

比如在一片花海前，系统会自动发出对花卉知识的问答，游客可以通过系统的语音识别功能回答问题，如果答对了，系统会给予奖励，比如赠送一份精美的纪念品。

这样一来，游客不仅能够获得知识的积累，还能够增加游览的趣味性。

为了让解说系统更加贴近游客的需求，可以利用大数据分析技术进行优化。

通过收集游客的反馈和行为数据，可以了解到他们最关心的问题，最乐于参与的活动，从而对解说系统进行优化调整。

比如如果发现游客更需要了解动物方面的知识，那么可以加大对动物区域的解说内容。

如果发现某个小游戏的参与度很高，那么可以加大类似小游戏的开发力度。

这样一来，解说系统才能够真正地满足游客的需求，达到最好的效果。

要保证解说系统的秩序和权威性。

为了避免游客过多堵塞在某个区域参与解说活动，可以设置一个时间限制，每个游客在同一个区域参与解说活动的时间不能超过一定上限。

为了确保解说内容的权威性，可以专门邀请相关专家对解说内容进行审核和修订。

这样一来，游客才能够对解说系统的内容产生更多的信任感，提高环境教育的实际效果。

国家森林公园研学课程

国家森林公园研学课程
一、考察自然景观及动植物
研学课程是一种通过亲身参与和实践，了解自然科学、人文地理、历史文化等方面的知识和技能。

在国家森林公园中，可以组织学生进行自然景观及动植物的考察，包括野生动物和植物的种类、数量、分布区域等情况，并借助各种科技手段和专业知识，让学生更加深入地了解动植物及自然生态系统。

二、探秘文化遗产
国家森林公园中不仅有自然景观，还有众多文化遗产，如历史建筑、文化遗址、民间手工艺品等。

学生可以参观这些文化遗产，了解其历史、文化背景和知名度等，探究其中的人文内涵，进而将这些文化遗产与自然景观相结合，思考如何更好地保护这些遗产，让其成为国家和区域文化的一部分。

三、拓展环保意识
国家森林公园研学课程除了了解自然环境、文化遗产等知识外，还有重要的环保意义。

在研学课程中，学生可以了解国家森林公园的重要性、保护措施及其中存在的环境问题，让学生了解环保与生态文明的关系以及环保行动的重要性，从而培养其环保意识。

总之，在国家森林公园研学课程中，学生不仅能够了解自然、历史和文化等丰富的知识，还能够增强环保意识和文明素质，为日后的人生道路奠定坚实的基础。

希望更多的学生能够加入其中，探究自然和文化之美。

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究随着人们环保意识的增强和旅游业的不断发展，越来越多的人开始选择走进自然，体验大自然的美好。

为了满足游客对自然环境的认知需求，一些景区选择安装解说系统，向游客展示景区的自然风光和文化背景。

因此，基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究显得尤为重要。

1.问题分析目前，福州国家森林公园的解说系统存在以下问题：(1) 内容单一：解说系统的内容重点放在了景点的介绍上，而忽略了对于自然环境和生态保护的介绍，导致游客对于自然环境的认知较为陈旧和封闭。

(2) 信息复杂度高：解说系统的语言过于专业化和学术化，对于普通游客来说，难以理解和接受。

(3) 发挥效果较低：解说系统的音响效果存在问题，背景噪音较大，导致游客无法清晰地听到解说内容。

基于以上问题，对解说系统进行优化研究已迫在眉睫。

2.解决方案(2) 降低信息复杂度：解说系统的语言应该更加简单易懂，化繁为简，尽可能地让普通游客听懂。

(3) 提升音响效果：为了提升音响效果，需要在音响设备上进行优化，例如增加音响设备和降噪设备、更换音响设备等，使游客可以清楚地听到解说内容。

3.优化效果(1) 加强游客采取环保行动的意识，从而达到节约环保资源的目的。

(2) 增加对自然保护的宣传，鼓励游客积极参与到环保、生态环境保护行动中来。

(3) 统一游客对自然环境和文化背景的认知，减少游客的盲目性，有效提升游客的文化素养。

4.结论福州国家森林公园解说系统的优化方案，可以从环境教育的角度出发，将保护环境和自然资源为主要内容，提高游客的环保意识和文化素养。

不仅可以满足游客对自然环境和文化背景的认知需求，还能够让游客积极参与保护自然环境和资源的行动中来，达到良好的社会效果。

森林公园自导式解说系统调查与研究

收稿日期:2016-03-02作者简介:朱智(1980-),男,湖北武汉人,河源职业技术学院工商管理学院管理学副教授,博士研究生,研究方向:旅游规划、森林公园规划和生态旅游。

基金项目:广东省高等学校优秀青年教师培养计划2014年度培养对象资助项目(粤教师函[2014]108号)。

朱智森林公园自导式解说系统调查与研究摘要:文章以四川七曲山国家森林公园为调查对象,采用实地调查、现场访谈相结合的方法对其自导式解说系统进行了调查与分析。

公园自导式解说系统类型丰富,展示途径多样;大部分标识牌具备规范性、观赏性;少数标识在中英文对照、材质方面存在问题;游客对自导式解说系统的评价基本满意。

最后,对公园自导式解说系统提出了相关改进方案与建议,以期待游客获得良好的森林旅游体验。

关键词:自导式解说;标识牌;森林公园中图分类号:F592文献标识码:A 文章编号:2095-0438(2016)08-0026-04(河源职业技术学院工商管理学院广东河源517000)自导式解说系统由文字、图表、符号和语音设备将静态的信息传递给游客,其类型多样,包括各种标识标牌、出版物、试听多媒体、宣传栏等,其中标识标牌是最主要的表达方式[1-3]。

功能完善的风景区自导式旅游解说系统对于游客自助游览与体验非常重要,它能帮助旅游者加深对文化内涵的理解,提高旅游者的鉴赏能力,增加旅游兴趣[4]。

国外环境解说研究较早,解说随着人们对环境教育的重视而发展起来[5]。

解说研究集中在解说有效性、游客分类、解说员与游客沟通过程研究以及解说满意度等[6]。

Shieh 研究发现游客最需要的是解说标识牌、解说手册和自导式路径[7]。

自导式路径及解说系统在环境解说中的作用不可替代。

国内旅游解说研究起步较晚,但处于快速发展时期,受到越来越多学者的关注[8]。

台湾地区解说研究开展较早,吴忠宏阐述了解说定义、意义和形式,介绍了国外解说技能方程式。

吴必虎、罗芬等对国内外环境解说研究进展、解说概念、意义、分类以及规划管理等方面做了系统研究[5,9-11]。

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究

基于环境教育的福州国家森林公园解说系统优化研究
福州国家森林公园是福州市重要的生态旅游景区之一，拥有丰富的自然资源和独特的
生态环境。

为了更好地提供游客导览服务和环境教育，需要对公园的解说系统进行优化研究。

针对目前现有的解说系统存在的问题进行分析。

现有的解说系统信息有限，内容单一，不能满足游客的多样化需求。

解说系统的语音合成技术存在一定的不足，语音质量不高，
不够自然流畅。

解说系统的导航功能不够智能化，无法根据游客的兴趣和需求进行个性化
导览。

我们可以采用以下方法优化福州国家森林公园的解说系统。

对解说系统的信息内容进
行扩充和更新，包括自然景观、生态特色、历史文化等方面的介绍，满足游客对多样化信
息需求的增加公园的教育功能。

引入先进的语音合成技术，提高语音质量，使得解说系统
的语音更加自然、流畅，增强游客的体验感。

通过数据分析和人工智能技术，提升解说系
统的导航功能，根据游客的兴趣和需求，为其提供个性化的导览服务。

可以通过游客的移
动设备或者公园提供的导览器，实现游客位置的定位和导航，提供更准确的路线规划和景
点推荐。

还可以在导览过程中加入互动环节，增加游客的参与度和体验感。

需要关注解说系统的实施和推广。

可以通过与公园管理部门合作，建立解说系统的数
据库和管理系统，确保信息内容的及时更新和维护。

可以与旅行社、酒店等旅游相关机构
合作，推广解说系统，为游客提供个性化的导览服务。

可以在公园入口处或者重要景点设
置解说系统的使用指引，提供使用教程，方便游客使用。

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Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＦｏｒｅｓｔｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｃｕｌｔｕｒｅｉｓｔｈｅｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｔｏｕｉｒｓｍｐｌａｃｅＳｃｏｒｅｒｅｓｏｕｒｃｅｓｏｆｆｏｒｅｓｔｐａｒｋ，ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｄｏｕｂｔｔｈａｔｔｈｅｎａｔｕｒａｌ
ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ，ｗｅｃｎａｓｈｏｗｔｈｅｄｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆｆｏｒｅｓｔｅｃｏｌｏｉｇｃａｌｃｕｌｔｕｒｅｔｏｖｉｓｉｔｏｓ，ｒｉｎｔｈｅｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｗｅｃａｎａｌｓｏｔｅａｃｈｏｈｅｔｓｒ
关键词：动物文化；解说系统；森林公园中图分类号：￥７５９．９１文献标识码：Ａ文章编号：１００２— ７３５１（２０１５）０２— ０１８３— ０５
ＭｉｎｉｎｇｏｆＡｎｉｍａｌＣｕｌｔｕｒｅｉｎＦｏｒｅｓｔＰａｒｋａｎｄＳｔｕｄｉｎｇｏｆｉｔｓＳｕｐｐｏｒｔｉｎｇＩｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍ
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ｐｌａｎｔａｎｄａｎｉｍａｌｃｕｌｔｕｒｅｉｎｆｏｒｅｓｔｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆｆｏｒｅｓｔｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｃｕｌｔｕｒｅ，ｄｕｉｒｎｇｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｅｃｏｌｏｇｉｃｌａｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎｉｎ
ｄｏｉ：１０．１３４２８／ｊ．ｃｎｋｉ．ｆｊｌｋ．２０１５．０２．０４０
福建林业科技
ＪｏｕｒｏｆＦｕｊｉａｎＦｏｒｅｓｔｒｙＳｃｉａｎｄＴｅｃｈ
Ｖｏ１．４２Ｎｏ．２
Ｊｕｎ．，及其配套解说系统研究
潘辉，俞婷，肖婷婷，秦秀虹（闽江学院旅游系，福建福州３５０１０８）
摘要：以森林公园中动物文化的挖掘及展示为研究对象，对动物文化表现形式和传播载体进行阐述，构造了宣传森林公园动物文化的“ 传统 ” 和“ 智能” 配套解说系统，为森林公园中动物文化的宣传、展示和传播提供参考。
ｔｈｒｏｕｇｈｅｍｅｒｍｎｍｅｎｔｎｄａｔｏｕｉｓｒｍｔｏｃｕｌｔｉｖａｔｅｐｅｏｐｌｅｔｈｅｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｖｉｅｗｔｈａｔｈｏｗｔｏｌｉｖｅｗｉｔｈｎｍｕｒｅｉｎｈａｒｍｏｎｙ．Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｔａｋｅｓ
ＰＡＮＨｕｉ，ＹＵＴｉｎｇ，ＸＩＡＯＴｉｎｇ — ｔｉｎｇ，ＱＩＮＸｉｕ－ｈｏｎｇ
（Ｔｏｕｒｉｓｍｃｏｌｌｅｇｅ，Ｍｉｎｉｆａｎｇ如
，Ｆｕｚｈｏｕ３５０１０８，Ｆｕｊｉａｎ，Ｃｈｉｎａ）
2自然保护区自然保护区是以恢复植被繁衍珍贵特有的动植物为目的对有代表性的自然生态系统珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地陆地水体或者海域依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域称为野生生物自然保护区是我国生物多样性就地保护的主体
第４２卷第２期
２０１５年６月
ｆｏｒｅｓｔｐｒｋ，ａｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｆｏｆｏｒｅｓｔａｎｉｍａｌｓａｎｄｐｌａｎｔｓｆｏｃｕｌｔｕｒｌａｒｅｓｏｕｒｃｅｓｍｉｎｉｎｇａｎｄｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｆｏｓｕｐｐｏｔｒｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ
ｔｈｅｍｉｎｉｎｇａｎｄｓｈｏｗｃａｓｅｏｆｎｉａｍａｌｃｕｌｔｕｒｅｉｎｆｏｒｅｓｔｐａｒｋａｓｔｈｅｒｅｓｅｒｃａｈｏｂｊｅｃｔ，ｄｅｓｃｉｒｂｅｓｔｈｅａｎｉｍａｌｃｕｌｔｕｒｅｆｏｒｍｓａｎｄｃｏｍｍｕｎｉｃａ —