小学生电子手抄报模板：A3电子小报33
小学生手抄报模板中秋电子小报A3(主推版)
1中秋节的来历中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。
学校： 班级:中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。
月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。
后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。
到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。
以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
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触电事故应对歌 触电事故危害大，正确应对很重要。
有人触电莫惊慌，救人须知先断电。
拉开需用绝缘器，切勿冲动讲义气。
呼吸停止心停跳，人工呼吸有必要。
头部后仰向后推，紧托下颌向上提。
深吸口气嘴对嘴，有时需要嘴对鼻。
心脏停跳有绝招，胸外按压把忙帮。
仰卧身下垫硬板，找准位置再开始。
两手重叠肘伸直，急促下压节奏紧。
坚持救护不歇气，争分夺秒抢时间。
安 全 伴 我 行 笑话专区 开心一笑 妈妈：儿子，你看这道题你又算错了，你做作业时不能三心二意，这样才能算得正确。
儿子：妈妈，可我只有一颗心，没有三颗心啊，怎么会三心二意呢！ 现在的孩子逆天了 早上，去姐姐家，姐在照镜子，问五岁的外甥女：“妈妈美不美？”外甥女大声说：“美！妈妈真美！”过了一会，看见她妈去厨房了，就对我说：“舅舅啊，你姐太臭美了，那么胖，还美？”小小年纪，跟谁学的啊？ 儿童防火歌小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。
你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线不能随便拉。
你拍九我拍九， 火警电话一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落实。
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
一、家长要教育小孩不要玩火。
二、火柴、打火机、蜡烛等引火物，不要放在小孩能拿到的地方，大人上班或外出上街时不要将小孩单独留在家里，更不应该锁在屋内，应将小孩委托邻居看管，避免小孩在家玩火成灾，造成伤亡。
三、不要叫不懂事的小孩做饭，避免油锅烫伤或炉火烤着可燃物造成火灾。
四、教育小孩不要在屋内、易燃物附近、公共娱乐场所、物资仓库、机关学校等地方燃放鞭炮烟花，也不能对准居民阳台窗口等部位燃放，以免火花飞溅引起火灾。
电的应用极大的方便了生活，但是由于人们安全意识缺乏等原因导致的触电致伤致死案件也时有发生。
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中秋节的来历中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。
学校：班级:中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。
月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。
后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。
到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。
以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
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如何说好普通话为什么要推广普通话推广普通话儿歌普通话,真奇妙, 心相印,话相通. 平翘音,要分清, 外乡人,别担忧. 普通话,友谊桥, 全在你我嘴里边. 人人都说普通话, 四海一家语相连. 标准字,从小练, 志须定,心要静.仔细看,认真写, 有节奏,求照应. 用笔灵,讲造型, 意境深,明气韵. 既悦目,又赏心, 一笔一画皆生命. 普通话,标准字, 奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒, 勤学苦练,与时俱进！说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说我国民族众多，经目前确定的共有56个民族，民族众多造成了我国多种语言并存的局面。
据有部门调查，我国现存语言有80多种。
大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，假设有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、我国民族众多，经目前确定的共有56个民族，民族众多造成了我国多种语言并存的局面。
据有部门调查，我国现存语言有80多种。
大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化事业的开展。
特别是自改革开放以来，我国获得了巨大开展。
为人们扩大交往，寻求自我开展创造了条件。
但是由于各地的方言隔膜，阻碍了人们的正常交往。
人们要消除。
电子小报手抄报模板 A3横排 小学生爱国小报 爱我中华 为振兴中华而读书
我爱我们的祖国-------中华人民共和国。
我们的祖国有56个民族，犹如56位兄弟姐妹团结一心；我们的祖国地源辽阔，物产丰富；有着许多悠久的历史。
我们的祖国有许多名胜古迹：在北京，有一条巨龙横卧在八达岭上，那就是长城，长城在我国北方辽阔的土地上，它是我国古代一项伟大的建筑工程；雄伟壮丽的故宫——全世界规模最大，保存最好的古代皇宫建筑群。
它们都是古代劳动人民的结晶。
不仅仅是这些，还有许多旅游景点：云中天堂——西藏；美丽的杭州西湖；山水相依的画廊，桂林。
它们都有着浓厚的民族文化和美丽传说。
现在，在我眼中浮现出的是我们中国的四大发明：指南针、火药、印刷术、造纸术的辉煌历史。
我们的祖国是多么的伟大啊！它有一个神圣的名字，那就是中国，我们美丽的中国！回顾过去，我们的祖国拥有过辉煌,也曾经历过屈辱：1840年的《鸦片战争》、1842年的《南京条约》、1864年的《中日战争》......这些，都让我们中国一次次低下了头；这些，都是我们中华名族的屈辱。
但是，我们却永远都不会忘记。
如今，我们的中国慢慢强大起来，可以挺起胸膛大声说道：“我的祖国是伟大的！我的祖国是坚强的！我的祖国是美丽的！我永远不会忘记自己的祖国！”少年胜则国胜，少年强则国强！我坚信，在我们这一代的努力下，我们的祖国不会再次低头，让我们忘记昨天的屈辱，迎接辉煌的明天！让我们共同努力建造更加美好的世界吧！爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。
封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。
社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。
这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
每一个市民做好自己，提倡文明，在各行各业做出成绩，尊重他人，实现自我，不粗暴，不盲从，这才是最好的爱国方式。
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班级 姓名夏天从冰箱里那出的啤酒瓶出“汗”： 水蒸气遇冷液化成小水滴附着在瓶子上.海市蜃楼现象：光由于遇到不均匀大气而发生了偏折 早上睡醒觉看见大雾：空气中的水蒸气液化现象. 伸入水的筷子弯曲了：光斜射入另一介质而发生 了折射现象.人和车能在地面行走：物体之间的摩擦力 月球上没有声音：声音传播是需要介质的.先看到闪电,后看到雷：光在地球上比声音在地球上的传播速度快的多.小孔成倒立的像：光的直线传播人体肌肉运动：杠杆原理 日食现象：光的直线传播阿基米德和皇冠相传叙拉古赫农王让工匠做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，既想检验真假，又不能破坏王冠，这难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。
国王请阿基米德来检验。
最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。
一天，他去澡堂洗澡，坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。
他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。
他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知道了！我知道了！”。
他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。
这说明王冠的体积比同重量纯 金的体积大，证 明了王冠里掺进了其他金属。
他是物理学 家、数学家，静 力学和流体静力 学的奠基人。
★最早的发电站是1882年美国的爱迪生在纽约所创建。
★最早的医用听诊器是法国马巴黎的雷奈首先发明的。
★最早发现电磁感应的科学家是英国的法拉第。
★最大的长度单位是光年，1光年≈9.46×1012千米。
★最大的速度是光在真空中传播的速度：C=3×108米/秒。
★最早记录光直线传播知识的书是我国公元前四世纪的《墨经》。
★最早的电话是由1876年美国的贝尔发明的。
★最早的避雷针是由美国的富兰克林发明的。
★最早的电视是苏格兰的贝尔德于1925年用无 线电器材、旧糖果盒和透镜等组成，于1926 年1月27日在英国伦敦皇家学会向40多科学家作表演，并将这天定为电视首映日。
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植物生长观察日记A3
苗的生长。
观察了一段时间，小蒜苗已经长到了10厘米，它们的叶子也变得更加茂盛了。
我每天都会给它们浇水，还会轻轻地拍一拍它们的叶子，好像在给它们加油打气。
我真的很期待着它们长成大蒜的样子，到时候我可以用它们来烹饪美食了。
经过几个星期的观察和照料，小蒜苗已经长成了大蒜。
我把它们取出来，发现它们的头部已经变得很大了，很适合用来做调味料。
我感到很骄傲，因为这是我自己种出来的蒜。
我学到了很多，也感受到了种植的乐趣。
三年级a3阅读小报优秀作品
三年级a3阅读小报优秀作品阅读是一种美好的习惯，它能让孩子们在书的海洋里汲取智慧，茁壮成长。
在我国三年级的学生中，有许多热爱阅读的小朋友，他们用手中的笔，描绘出了属于自己的阅读小报。
这里，我们将欣赏到几份三年级 A3 阅读小报的优秀作品，感受孩子们的阅读热情和创造力。
一份优秀的阅读小报，首先要具备清晰的主题。
这些优秀作品中，孩子们选择的书籍丰富多样，有童话故事、科普读物、名著等。
例如，有一份小报以《安徒生童话》为主题，通过生动的插图和简洁的文字，介绍了《丑小鸭》、《海的女儿》等经典故事。
这份小报主题鲜明，让人一眼就能感受到童话的魅力。
其次，这些优秀作品在设计上独具匠心。
孩子们运用丰富的色彩、精美的插图和创意的文字，将小报装点得生动有趣。
有的孩子在小报中加入了折页设计，使得小报更具立体感；有的孩子在插图上下了功夫，绘制出了栩栩如生的角色形象；还有的孩子用文字巧妙地概括了书中的精彩情节，让人忍不住想要一探究竟。
再者，这些优秀作品体现了孩子们深刻的阅读感悟。
在阅读过程中，孩子们不仅收获了知识，还学会了思考和表达。
他们用文字和图片，展示了书中的智慧火花，传递了阅读带来的快乐。
例如，有一份小报以《小王子》为主题，通过描绘小王子的成长历程，让读者领悟到成长的意义和珍惜友情的重要性。
最后，这些优秀作品展现了孩子们的绘画技巧和审美能力。
在创作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，用画笔描绘出了心中的美好世界。
他们运用线条、色彩、构图等手法，展现出书中的精彩瞬间，让人流连忘返。
总之，这些三年级 A3 阅读小报优秀作品体现了孩子们对阅读的热爱，展示了他们的智慧和创造力。
书香浸润，智慧成长，让我们为这些小报背后的孩子们点赞，期待他们未来在阅读的道路上越走越远，成为知识渊博、品德高尚的人才。
同时，也希望更多的孩子们能够投入到阅读的行列，用书籍充实自己的生活，茁壮成长。