2020届高考语文二轮复习专题突破练名句默写题含解析
2020(浙江版)高考语文二轮专题-考前阅读突破《现代文限时精练2篇》含解析
限时精练(一)(用时：30分钟分值：30分)一、阅读下面的材料，完成1～2题。
(6分)子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。
’何谓也？”子曰：“绘事后素。
”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商[注]也！始可与言《诗》已矣。
”(《论语·颜渊》) 子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正，《雅》《颂》各得其所。
”(《论语·子罕》)注“商”即“卜商”，指子夏。
1.分别指出上面两段文字对待学习的不同主张。
(2分)答：2.结合孔子的教学相长思想，谈谈你对“起予者商也”的看法。
(4分)答：二、阅读下面的材料，完成3～4题。
(6分)(1)柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。
(《论语·先进》)(2)中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
(《论语·雍也》)(3)子夏问孝。
子曰：“色难。
有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”(《论语·为政》)(4)孟懿子问孝，子曰：“无违。
”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰，无违。
”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。
”(《论语·为政》)3.孔子熟悉教育对象，对“柴”“参”“师”“由”等弟子的品评都很中肯。
在所学课文关于“闻斯行诸”一问两答的对话中，孔子对冉有、子路的评价分别是________、________。
(用原文回答)(2分)4.上述材料体现了孔子什么教育思想？说说你对这种教育思想的体会。
(4分)答：三、阅读下面的材料，完成5～6题。
(6分)子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。
夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”(《论语·学而》) 叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。
”子服景伯以告子贡。
子贡曰：“譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。
夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。
得其门者或寡矣。
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习三附答案
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习三附答案41.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：________，_________。
（2）《离骚》中写自己早晨进谏晚上就被免职的一句是：_________。
（3）《送东阳马生序》中表明作者“趋百里外”求学的原因的句子是：________，_________。
（4）《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的句子是：________；描写无风时水中月影的句子是：________。
（5）李白在《蜀道难》一诗中，绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：________，_________。
（6）《雁门太守行》中从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是：________，_________。
（7）李商隐的《无题》中运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句是：________，_________。
答案及解析：41.(1).(1)忳郁邑余侘傺兮(2).吾独穷困乎此时也(3).謇朝谇而夕替(4).益慕圣贤之道(5).又患无硕师名人与游(6).浮光跃金(7).静影沉璧(8).扪参历井仰胁息(9).以手抚膺坐长叹(10).角声满天秋色里(11).塞上燕脂凝夜紫(12).晓镜但愁云鬓改(13).夜吟应觉月光寒试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“傺”“謇”“璧”“扪”“膺”“凝”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
42.补写出下列句了中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子是:____________，___________。
(2)《荀子·劝学》中螃蟹虽“六跪而二螫”，但是用心浮躁导致“__________”的状况。
(3)曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中以“__________，_________”表达了相近的意思。
2020高考语文默写练习和答案详细解析
2020高考语文默写练习和答案详细解析一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（任选 3 小题）（1）子曰:“志士仁人，________，________。
”（《论语·卫灵公》）（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
________，________。
（李白《蜀道难》）（3）________,而后人哀之；后人哀之而不鉴之，________。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，________。
（王实甫《长亭送别》）（5）晨起动征铎，客行悲故乡。
________，________。
（温庭筠《商山早行》）【答案】（1）无求生以害仁；有杀身以成仁（2）飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷（3）秦人不暇自哀；亦使后人而复哀后人也（4）疏林不做美；禾黍秋风听马嘶（5）鸡声茅店月；人迹板桥霜【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
此题是识记续接类默写，此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写，注意不要出现错字、漏字、添字情况。
本题易错字：湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。
故答案为：⑴无求生以害仁；有杀身以成仁；⑵飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷；⑶秦人不暇自哀；亦使后人而复哀后人也；⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月；人迹板桥霜【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（《论语》）（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习四附答案
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习四附答案61.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是“________，________。
”（2）《卫风·氓》诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从喜爱到厌弃的经过，用“________，________”比喻女子的憔悴和被弃。
（3）《岳阳楼记》中的“进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是“________”，“退亦忧”指的是“处江湖之远则忧其君”。
答案及解析：61.（1）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也；（2）桑之落矣，其黄而陨；（3）居庙堂之高则忧其民。
试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法，如“鉴”“亦”“哀”“矣”“陨”“居”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
现在新课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”。
62.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是：_________。
（2）《小石潭记》中，柳宗元用“______________”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。
答案及解析：62.（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“蚕”“蜡炬”“始”“蔓”“蒙络”“摇缀”“披拂”等字，要理解字义去记忆。
点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。
2020高考语文默写练习和答案详细解析
2020高考语文默写练习和答案详细解析一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（《论语》）（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。
________，________？（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，________。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________，________ 。
（郑燮《竹石》）【答案】（1）一箪食；一瓢饮（2）虽万被戮；岂有悔哉（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（4）乍暖还寒时候；最难将息（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。
此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。
故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累，边读边写。
答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（四题任选三题）（1）骐骥一跃，不能十步；________，________。
（荀子<<劝学>>）（2）五步一楼，十步一阁；________，________。
（杜牧〈〈阿房宫赋〉〉）（3）子曰：“三人行，必有我师焉；________，________。
（〈〈论语〉〉十则）（4）臣本布衣，躬耕于南阳， ________，________。
（诸葛亮〈〈出师表〉〉）【答案】（1）驽马十驾；功在不舍（2）廊腰缦回；檐牙高啄（3）择其善者而从之；其不善者而改之（4）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习二附答案
2020高考二轮语文复习最新精选名句默写练习二附答案21.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陋室铭》一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“___________，______”（2）《锦瑟》一诗中自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情的句子是：“_________，_________。
”（3）《蜀道难》一诗中突出蜀道艰难，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的句子是：“___________，______。
”答案及解析：21.（1）水不在深，有龙则灵（2）此情可待成追忆？只是当时已惘然（3）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援试题分析：本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
如第一句中“与‘时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙’意思相近”，第二句中“自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情”，第三句中“蜀道艰难，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬”，根据这些提示进行默写即可。
默写的时候要注意如下词语：“惘然”“猿猱”“攀援”等。
22.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修在《醉翁亭记》中用“_______，______”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。
（2）屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句，如《离骚》中“_____，______”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。
（3）李商隐《锦瑟》中“________”一句引用鲛人的民间传说，描绘出一种奇妙的情景，同时也营造出阔大而寂寥的意境。
答案及解析：22.(1).（若夫）日出而林霏开(2).云归而岩穴暝(3).长太息以掩涕兮(4).哀民生之多艰(5).沧海月明珠有泪试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“霏”“艰”“沧”要理解字义去记忆。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
【复习必备】2020版高考语文二轮复习 专题3 散文阅读 专题突破练7 散文阅读(词句理解题)
专题突破练7 散文阅读(词句理解题)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。
岁月钟声汪曾祺我读的小学是县立第五小学,简称五小,在城北承天寺的旁边,对面是天地坛。
五小有一支校歌:“看吾校巍巍峻宇,连云栉比列其中。
半城半郭尘嚣远,无女无男教育同。
桃红李白,芬芳馥郁,一堂济济坐春风。
愿少年,乘风破浪,他日毋忘化雨功。
”“巍巍峻宇”“连云栉比”,实在过于夸张了。
但记忆中学校门外的地势确比校内高,进大门,要下一个慢坡。
慢坡的东端是门房,同时也是校工詹大胖子的宿舍。
詹大胖子的主要职务是摇上课铃、下课铃。
这间小屋原来盖了是为当传达室用的,但五小没有什么事可传达,来了人,大摇大摆就进来了,詹大胖子连问也不问。
这间小屋就成了詹大胖子的宿舍。
他在屋里坐着,看看钟。
他屋里有一架挂钟。
詹大胖子一早起来第一件事便是上钟,喀啦喀啦,上得很足,然后才去开大门。
他看看钟,到时候了,就提了一只铃铛,走出来,一边走,一边摇:叮当,叮当,叮当……从南头摇到北头。
上课了,学生奔到教室里,规规矩矩坐下来。
每逢国文课都是要背诵的。
一年级开头是“大狗跳,小狗叫”,后面有《咏雪》这样的诗:“一片一片又一片,两片三片四五片,七片八片九十片,飞入芦花都不见。
”我学这一课时才虚岁七岁,可是已经能够感受到“飞入芦花都不见”的美。
我现在写散文、小说所用的方法,也许是从“飞入芦花都不见”悟出的。
后来,有一班毕业生凑钱买了一口小铜钟,送给母校留纪念,詹大胖子就从摇铃改为打钟。
一口很好看的钟,黄铜的,亮晶晶的。
铜钟用一条小铁链吊在小操场边的梧桐树上。
铜钟有一个锤子,悬在当中,锤子下端垂下一条麻绳。
詹大胖子扯动麻绳,钟就响了。
梧桐树一年一年长高了。
钟也随着高了。
五小的孩子也高了。
詹大胖子还有一件常做的事,是剪冬青树。
詹大胖子很胖,但是剪起冬青树来很卖力,他好像跟冬青树有仇,又好像很爱这些树。
詹大胖子还做什么事呢?他给老师烧水。
烧开水,烧洗脸水。
教务处有一口煤球炉子,詹大胖子每天生炉子,用一把芭蕉扇忽哒忽哒地扇。
高考语文二轮复习专题突破——高效精炼(高中)名篇名句
专项突破七名句名篇默写高效精练(二)(高中部分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(2) 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
(3) 假舆马者，非利足也，而致千里。
(4) 君子生非异也，善假于物也。
(5) 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
(6) 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
(以上均选自荀子《劝学》)(7) 巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
(8) 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！(9) 位卑则足羞，官盛则近谀。
(10) 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
(11) 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
(以上均选自韩愈《师说》)(12) 怒而飞，其翼若垂天之云。
(13) 鹏之徙于南冥也，水击三千里。
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(14) 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？(15) 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
(16) 背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
(17) 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
(18) 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。
(19) 翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
(20) 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(21) 且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
(22) 至人无己，神人无功，圣人无名。
(以上选自庄子《逍遥游》)(23) 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
(24) 白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
(25) 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
(26) 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
(27) 如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。
(28) 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
(29) 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
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专题突破练20 名句默写题(时间:45分钟满分:120分)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)范仲淹《岳阳楼记》中用“”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用“”将无风时水中的月影比喻成璧玉。
(2)白居易《观刈麦》中“, ”两句描写了妇女儿童给田间劳作的人送饭的场景。
(3)苏轼《赤壁赋》中用“, ”的句子,发出了人生短暂的浩叹。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)范仲淹在《岳阳楼记》中以“, ”表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的句子是“, ”。
(3)《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙,也无“”,却能“上食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”,却“”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)苏轼《江城子·密州出猎》中“, ”,借用魏尚的典故,抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“, ”。
(3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟有了共鸣;他们“”,忘记了空间;“”,忘记了时间。
主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁达超然之“乐境”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《爱莲说》中,周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象,评价菊花是“”,莲花是“”,更突出了对莲花的喜爱。
(2)《诗经·氓》中表现男女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是“, ”。
(3)《劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“, ”的观点是相同的。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是“, ”。
(2)《阿房宫赋》中“, ”借钉头之多,表现阿房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。
(3)白居易《琵琶行》中多处写到月,如“”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。
表现这效果的话是“, ”。
(2)《诗经·氓》中男主人公对婚事进行占卜的结果是“”,随后主人公提出“,以我贿迁”以完成婚事。
(3)杜甫《登高》中“, ”两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“, ”。
(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“, ”。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“, ”写秦国统治者将剽掠而来的美玉、金银、珠宝等当成石头土块,从而表现其奢侈之风。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)欧阳修在《醉翁亭记》中写了山中早晚晴阴烟云变化和四时景物的不同特点,以“, ”分别写出了美妙的春、夏之景。
(2)柳宗元的《小石潭记》,运用动静结合的手法,对潭中鱼进行了生动细致的描写,静时,呆呆地静止不动;动时,“, ”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘裕北伐的典故,以“, ”两句表现出刘裕统率精锐部队勇战强敌的英雄气概。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)李白在《行路难(其一)》中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是“, ”。
(2)白居易《琵琶行》中“, ”两句写一切都融于琴声之中,只有江中的月影随着江水摇动。
(3)庄子《逍遥游》中的“, ”,借助朝菌、蟪蛄表明人生苦短。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)从《诗经·氓》最后一段里的“, ”来看,男女主人公年少时关系非常融洽。
(2)李白《蜀道难》中“, ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大声响,再次强调蜀地山高路险。
(3)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体渺小的语句是“, ”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《离骚》中,屈原忧郁失意,孤独地遭受着今世穷困的句子是“, ”。
(2)《阿房宫赋》中告诫人们如不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“, ”。
(3)《次北固山下》一诗中直接抒写游子思乡情深的诗句是“? ”。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“, ”,英雄业绩的流风余韵已荡然无存,表达了自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
(2)杜甫《登高》一诗中的名句“, ”,今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。
(3)陶渊明在《归去来兮辞》中说认识到自己过去的错误已经无法挽回,唯有把握当下和未来的句子是“, ”。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)在《论语》中,孔子以松柏作比,讲述君子坚毅品格的句子是“, ”。
(2)杜甫在《望岳》中写到凝望着那云雾缭绕的泰山,自己的心胸都变得无限开阔的句子是“, ”。
(3)《琵琶行》中,描写作者听着琵琶女第二次弹琴时,自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情,因而不禁泪水沾襟的句子是“? ”。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)屈原《离骚》中“, ”两句写裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装,暗喻自己品行高洁。
(2)诸葛亮在《出师表》中认为“, ”是西汉兴隆的原因。
(3)李白《蜀道难》中“, ”两句写山崩地陷后,在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子,极富浪漫色彩。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)屈原《离骚》中表达保持清白、死于直道的名句是“, ”。
(2)李商隐在《锦瑟》中以“, ”两句表达了无可奈何、怅然若失的情感。
(3)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中表现面对往日繁华不再,只剩残垣断壁的残景而悲伤的句子是“, ”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)王湾在《次北固山下》中用“, ”两句描写了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情景。
(2)杜甫《登高》中感叹离乡漂泊、年老多病的两句是“, ”。
(3)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的句子是“, ”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)苏轼在《记承天寺夜游》中,用“, ”两句生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。
(2)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡、辛勤劳作的两句是“, ”。
(3)《荀子·劝学》中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用,“, ”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)苏轼在《水调歌头》中,祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“, ”。
(2)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不定的诗句是“, ”。
(3)屈原在《离骚》中,写只要自己内心是美好的,那么别人不了解自己也无妨的名句是“, ”。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)韩愈在《师说》中,以孔子为例加以论述,由此得出结论的两句是“, ”。
(2)《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的句子是“, ”。
(3)《琵琶行》中,白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“, ”。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《念奴娇·赤壁怀古》中的“, ”两句,作者凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的心情。
(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”,但这个人并不是“利足”“能水”来证明“, ”的观点。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“, ”两句诗描写了军中送别宴席的场景。
答案与解析专题突破练20名句默写题1.(1)浮光跃金静影沉璧(2)妇姑荷箪食童稚携壶浆(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷2.(1)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(3)筋骨之强非蛇鳝之穴无可寄托者3.(1)持节云中何日遣冯唐(2)管弦呕哑多于市人之言语(3)相与枕藉乎舟中不知东方之既白4.(1)花之隐逸者也花之君子者也(2)总角之宴言笑晏晏(3)弟子不必不如师师不必贤于弟子5.(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)钉头磷磷多于在庾之粟粒(3)别时茫茫江浸月绕船月明江水寒6.(1)必能裨补阙漏有所广益(2)体无咎言以尔车来(3)万里悲秋常作客百年多病独登台7.(1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)鼎铛玉石金块珠砾8.(1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(2)俶尔远逝往来翕忽(3)金戈铁马气吞万里如虎9.(1)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋10.(1)总角之宴言笑晏晏(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟11.(1)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)乡书何处达归雁洛阳边12.(1)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)悟已往之不谏知来者之可追13.(1)岁寒然后知松柏之后凋也(2)荡胸生曾云决眦入归鸟(3)座中泣下谁最多江州司马青衫湿14.(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)亲贤臣远小人(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连15.(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土16.(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意17.(1)庭下如积水空明水中藻、荇交横(2)夙兴夜寐靡有朝矣(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也18.(1)但愿人长久千里共婵娟(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)不吾知其亦已兮苟余情其信芳19.(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)闾阎扑地钟鸣鼎食之家(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声20.(1)人生如梦一尊还酹江月(2)君子生非异也善假于物也(3)中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。