苏教版五年级语文上册期末总复习知识点归纳整理
苏教版五年级语文上册期末总复习
苏教版五年级上册 期末复习知识点整理一、易读错的字音 正．月（zh ēng ） 鸟栖．虫居（q ī） 可恶．（w ù） 满载．而归（z ài ） 金蝉脱壳．（qi ào ） 给．予（j ǐ） 按捺．（n à） 翻箱倒．柜（d ǎo ） 教诲．（hu ì） 纤．弱（xi ān ） 炊．烟（chu ī） 苍劲．（j ìng ） 凶相毕露．（l ù） 枝干．（g àn ） 撩．过来（li āo ） 掠．走（l üè） 怒发冲冠．（gu ān ） 锲．而不舍（qi è） 白炽．灯（ch ì） 押解．（ji è） 友谊．（y ì） 伫．立（zh ù） 矗．立（ch ù） 二、名言、诗句整理1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
1、读书破万卷，下笔如有神。
2、书记是人类进步的阶梯。
1、捧着一颗心来，不带半根草去。
1、床前明月光，疑是地上霜。
1、观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫2、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可 少一样。
在这里，观察是智慧的最重要的能源。
——苏霍姆林斯基1、少壮不努力，老大徒伤悲。
2、一分耕耘一分收获。
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、有志者，事竟成。
三、人物性格（教学有方）的田老师 （关心学生）的陶校长 （迷恋昆虫）的法布尔 （爱护动物）的朋加沙 （滥竽充数）的南郭先生 （严肃认真）的贾岛 （力大无比）的后羿 （美丽善良）的嫦娥 （奸诈贪婪）的逄蒙 （永垂不朽）的邓小平（勇敢顽强）的恩科西 （勇于探索、敢于实验）的富兰克林 （不屈不挠）的谈迁 （热爱科学、无私奉献）的诺贝尔 （持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强）的林冲 （目中无人）的洪教头 （勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕 四、词语归类表示时间短的词语： 刹那间 一刹那 一瞬间 霎时间 顷刻间 表示看的词语： 端详 浏览 窥探 眺望 仰望 俯视 凝视 ABB: 冷冰冰 绿油油 金灿灿 白花花AABC: 娓娓动听 依依不舍 井井有条 滔滔不绝 步步高升 AABB: 恭恭敬敬 兢兢业业 支支吾吾 吞吞吐吐 ABAC: 绘声绘色 一心一意 自由自在 惟妙惟肖 ABCC: 怒气冲冲 神采奕奕 气喘吁吁 风度翩翩ABAB: 碧蓝碧蓝 雪白雪白 金黄金黄 研究研究 商量商量 寓言故事： 画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌三顾茅庐神话故事：精卫填海火眼金睛大闹天宫八仙过海夸父追日五、语言运用即使……也……即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。
苏教版五年级语文苏教上册专项复习专项知识归纳期末知识归纳.doc
第一单元知识梳理一、生字姥姥（lǎo）炊烟（chuī）歇脚（xiē）念叨（dāo）恍如隔世(huǎng) 唤醒（xǐng）滋补（zī）拐杖（zhàng）正月（zhēng）捅马蜂窝（tǒng）拄着（zhǔ）教诲（huì）否则(fǒu) 锻铁（duàn）炼铁（liàn）堡垒（lěi）品德（dé）需求(xū)激励（lì）鞭策（biān）鞭策（cè）堡垒（bǎo）奇特（qí）共振(zhèn)蝉衣（chán）二、多音字正（zhēng zhèng）折（zhé shé）钻（zuān zuàn）觉（jué jiào）处（chǔ chù）三、近义词茂盛——旺盛(茂密) 教诲——教导(教育)恍如——恍若滋润——滋养娓娓动听——绘声绘色(有声有色)鞭策——督促(鼓励) 承担——担当锻炼——磨炼(锤炼) 激励——激发专心致志——聚精会神(全神贯注)言——说立——站问——询鸣——叫忽然——突然四、反义词滋润——干枯娓娓动听——枯燥无味恭恭敬敬——傲慢无礼邻近——远离引人入胜——平淡无奇专心致志——三心二意坚韧不拔——知难而退崇高——卑鄙持久——短暂科学——愚昧深——浅问——答闭——开去——回五、词语积累【与老师有关的成语】为人师表诲人不倦谆谆教导良师益友师恩似海教无常师有教无类【形容注意力集中的词语】专心致志一心一意全神贯注目不转睛聚精会神【形容意志坚定的词语】坚韧不拔锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠坚定不移【AABC式词语】娓娓动听姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词六、词语搭配(滋润)着我 (编)一个故事(娓娓动听地)讲 (慢慢地)讲(引人入胜的)故事 (精彩的)故事(筑起)堡垒 (造福)社会(崇高的)理想 (伟大的)理想(胜利的)彼岸 (成功的)彼岸寻(隐者) 寻(方法)问(童子) 问(老师)采(药) 采(花)骑(黄牛) 骑(马)捕(鸣蝉) 捕(昆虫)七、积累句型第1课师恩难忘比喻句：我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
五年级语文上册期末知识点复习精编苏教版
五年级语文上册期末知识点复习精编苏教版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词。
渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）绞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）袄（__________）漠（__________）祸（__________）组（__________）妖（__________）寞（__________）锅（__________）2. 比一比，再组词争（_______）板（_______）姿（_______）弹（_______）暑（_______）峥（_______）版（_______）瓷（_______）掸（_______）署（_______）3. 形近字组词。
嫌（__________）谎（__________）嫂（__________）侵（__________）谦（__________）慌（__________）搜（__________）浸（__________）4. 辨字组词缰（__________）俘（__________）乘（__________）撕（__________）疆（__________）浮（__________）乖（__________）嘶（__________）5. 我能比一比，再组词。
蔬（__________）较（__________）兽（__________）抵（__________）疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________）正确读音选一选6. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
栽种．（zhǒnɡzhònɡ）假．期（jiǎjià）散．发（sàn sǎn）盛．开（shènɡchénɡ）栽．种（zāi zài）镢．头（juéjūe）7. 读得准。
苏教版五年级语文上册——重点知识总结
一、人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严谨认真）的贾岛（力大无比、为民造福）的后羿（美丽善良、舍己为民、机智勇敢）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（英勇无畏）的李玉和（热爱祖国、热爱人民、永垂不朽）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强、关心他人）的恩科西（勇于探索、敢于实验、善于观察）的富兰克林（不屈不挠、持之以恒）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（自以为是、目中无人、傲慢无礼）的洪教头（武艺高强、谦逊有礼、临危不乱）的林冲（热情好客、尊重人才）的柴进（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕二、景物特点（绚丽多姿）的飞天（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画三、蕴含哲理第二单元：《去打开大自然绿色的课本》：只要善于观察，就能发现大自然的无穷奥秘。
《金蝉脱壳》：启示我们留心观察周围事物，培养我们探索大自然奥秘的兴趣。
《自相矛盾》：比喻一个人的言语或行为前后抵触。
告诉我们说话、做事要前后一致。
《滥竽充数》比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。
告诉我们只有靠真才实学，才能站稳脚跟。
《画龙点睛》：在说话或作文时在关键地方加上精辟语句，能使内容更生动。
《推敲》：人们常把写诗或作文中斟酌词句叫做推敲。
启示我们写文章时应该反复推敲字句，文章不厌百回改。
《读书莫放拦路虎》中拦路虎指阅读中遇到的生字等障碍。
《狐狸和葡萄》：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
《牧童和狼》：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
《蝉和狐狸》：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
《厄运打不垮的信念》告诉我们在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
《滴水穿石的启示》给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
苏教版五年级语文上册期末总复习资料知识点归纳整理
苏教版五年级语文上册期末总复习资料知识点归纳整理一、文中成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色迅雷不及掩耳聚精会神依依不舍十年树木；百年树人鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决翻箱倒柜惊慌失措迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书訇然作响慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石三心二意持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别永世不绝誉满天下二、词语归类：刹那间：一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰：绿油油金灿灿白花花娓娓动听：依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘声绘色：一心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄研究研究商量商量枝繁叶茂：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈描写自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻岭赞美邓小平的：赤胆忠心顶天立地永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石持之以恒指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟五语复习资料（二）一、人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（英勇无畏）的李玉和（永垂不朽）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强）的林冲（目中无人）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕二、景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天三、蕴含哲理第二单元：只要善于观察；就能发现大自然的无穷奥秘。
苏教版五年级语文上学期期末知识点复习完整版
苏教版五年级语文上学期期末知识点复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
指（_______）随（_______）形（_______）险（_______）貌（_______）脂（_______）隋（_______）刑（_______）睑（_______）藐（_______）2. 火眼金睛，辨字组词。
纷（__________）侵（__________）惰（__________）协（__________）吩（__________）浸（__________）随（__________）胁（__________）3. 辨字组词。
订（_______）兼（_______）陪（_______）糖（_______）署（_______）钉（_______）廉（_______）赔（_______）塘（_______）著（_______）盯（_______）歉（_______）倍（_______）唐（_______）暑（_______）4. 比一比，再组词。
畔（__________）幕（__________）暇（__________）桨（__________）伴（__________）慕（__________）假（__________）奖（__________）5. 辨字组词悔（__________）寇（__________）塔（__________）遗（__________）诲（__________）冠（__________）搭（__________）遣（__________）正确读音选一选6. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
嵌．入（qiàn qián）陪．伴（péi bèi）杭．州（háng káng）嗜．好（shì shē）榨．菜（zhà zà）雏．鸟（chú zōu）7. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
苏教版五年级上册知识点
苏教版五年级上册知识点苏教版五年级上册知识点概述一、语文知识点1. 识字与写字- 学习并掌握本册教材中出现的生字新词。
- 正确书写常用汉字，注意笔顺规范。
- 通过阅读理解，提高字词运用能力。
2. 阅读- 阅读课文，理解文章主旨和基本内容。
- 学习分析文章结构，提炼段落大意。
- 培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解力。
3. 写作- 学习写叙事、描写、议论等多种文体的文章。
- 注意文章结构，条理清晰，语言准确。
- 通过写作练习，提高表达能力和逻辑思维。
4. 语法- 学习并掌握句子成分、句型结构等基本语法知识。
- 通过练习，正确运用标点符号。
- 学习修辞手法，如比喻、拟人等，提高语言表达的丰富性。
二、数学知识点1. 数与式- 掌握小数的四则运算规则。
- 学习分数的加减法运算。
- 理解等式的概念，学会解简单的方程。
2. 几何- 认识平面图形，如正方形、长方形等，并了解其性质。
- 学习计算平面图形的面积。
- 初步了解立体图形，如长方体和正方体。
3. 数据处理- 学习收集、整理和分析数据。
- 制作简单的统计图表，如条形图和折线图。
- 解读统计图表，提出简单的结论。
4. 应用题- 解决与生活实际相关的数学问题。
- 学习列方程解应用题。
- 提高逻辑思维和问题解决能力。
三、英语知识点1. 词汇- 学习并掌握本册教材中的新单词和短语。
- 通过听力、阅读材料，提高词汇的实际运用能力。
2. 语法- 学习一般现在时、一般过去时等基本时态。
- 掌握简单句的结构，并能正确造句。
- 学习使用常见的介词和连词。
3. 听力与口语- 提高听力理解能力，能够理解日常对话和简单故事。
- 通过角色扮演、情景对话等活动，提高口语交际能力。
4. 阅读与写作- 阅读适合年龄段的英语文章，提高阅读理解能力。
- 学习写简单的句子和段落，如写日记、描述图片等。
四、科学知识点1. 自然现象- 观察和了解自然界的基本现象，如天气变化、植物生长等。
- 学习简单的物理知识，如水的三态变化。
苏教版五年级上册语文知识点整理(详细)汇编
苏教版五年级上册语文知识点整理复习第一单元培养良好的学习习惯1、读书做笔记的方法有：摘抄、编写提纲、写读后感。
2、读书名言：①书犹药也，善读之可以医愚。
——西汉刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
——凯勒④读书破万卷，下笔如有神。
——唐杜甫3、工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等4、本学期要养成的两个好习惯为：读书做笔记和随时使用工具书。
1《师恩难忘》1、词语解释：身（临）其境：来到引人入（胜）：胜，胜境，美好的境地。
戛然而止：形容声音突然停止。
2、八字成语：十年树木，百年树人千里之行，始于足下螳螂捕蝉，黄雀在后八仙过海，各显神通3、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章4、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。
”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”5、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。
这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。
文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。
2陶校长的演讲1、填字：lian 锻（炼）精（练）（连）接简（练）（炼）钢ji 立（即）（即）使（既）然（及）时奋笔（疾）书li （历）史日（历）鼓（励）（厉）害激（励）再接再（厉）2、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。
3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。
①健康是生命之本；②学问是一切前进活力的源泉；③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；④道德是做人的根本。
充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
4、陶行知的名言。
①捧着一颗心来，不带半根草去。
（教师的奉献）②千教万教教人求真，千学万学学做真人。
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苏教版五年级语文上册期末总复习知识点归纳整理一、文中四字词语、成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色聚精会神依依不舍十年树木，百年树人誉满天下鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决翻箱倒柜惊慌失措迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书訇然作响慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石永世不绝持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别二、词语归类：冷冰冰(ABB式)：绿油油金灿灿白花花娓娓动听（AABC式）：依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬（AABB式）：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘声绘色（ABAC式）：一心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲（ABCC式）：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩碧蓝碧蓝（ABAB式）：雪白雪白金黄金黄研究研究枝繁叶茂：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈赞美邓小平的：无私奉献永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里千军万马势如破竹气吞山河气贯长虹寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁舍己为人大公无私不屈不挠拾金不昧表现优美风景的：山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎美不胜收表现热爱祖国的：精忠报国国家兴亡，匹夫有责爱国爱民忧国忧民描写场面的：车水马龙人山人海万人空巷热火朝天描写人物心情的：六神无主心花怒放提心吊胆心急如焚忐忑不安形容口才好的：口若悬河滔滔不绝妙语连珠出口成章语惊四座形容人才学出众的：才高八斗学富五车才华横溢满腹经纶博古通今写出表达“看”的：窥探观望凝视眺望端详写出表示时间快的：刹那间顷刻间霎那间一瞬间写出含有动物的：万象更新鼠目寸光鸡飞狗跳狡兔三窟来自寓言故事的：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的：望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵来自神话故事的：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地描写山的：崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好河山高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟满山遍野锦绣山河江山如画有关丰富繁多的成语：包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接五花八门应接不暇比比皆是多如牛毛星罗棋布应有尽有无所不有洋洋大观层出不穷俯拾即是三、课本中主要人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（无私奉献）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强、谦虚沉稳）的林冲（傲慢无礼、自以为是）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕四、课本中描写景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天五、课本中蕴含哲理第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的无穷奥秘。
《自相矛盾》：我们说话、做事不能前后抵触。
《滥竽充数》：只有靠真才实学，才能站稳脚跟。
《画龙点睛》：在说话或作文时在关键地方加上精辟语句，能使内容更生动。
《狐狸和葡萄》：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
《牧童和狼》：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
《蝉和狐狸》：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
第六单元：只要有不屈不挠、持之以恒的精神，就一定能取得成功。
六、名言1．教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林2．捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知：3．观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫4．一切推理都必须从观察与实验中得来。
——伽利略5．观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。
在这里，观察是智慧的最重要的能源。
——苏霍姆林斯基6．书是人类进步的阶梯。
——高尔基7．少壮不努力，老大徒伤悲。
——陆游五、俗语、谚语台上三分钟，台下十年功。
师傅领进门，修行靠个人。
要练惊人艺，须下苦功夫。
若要戏路通，全靠幼时功。
艺多不压身，艺高人胆大。
百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。
六、歇后语八仙过海——各显神通铁杵磨成针——功到自然成周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨扁担挑水——一心挂了两头姜太公钓鱼——愿者上钩韩信点兵——多多益善千里送鹅毛——礼轻情意重丈二的和尚——摸不着头脑竹篮打水——一场空哑巴吃黄连——有苦说不出七、诗句1．含“月”诗句：鸟宿池边树，僧敲月下门。
/床前明月光，疑是地上霜。
2．含“风”字的古诗：夜来风雨声，花落知多少。
野火烧不尽，春风吹又生。
随风潜入夜，润物细无声。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
3.描写儿童活动：小娃撑小艇，偷采白莲回。
/牧童骑黄牛，歌声振林樾。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
4.描写庐山瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5.送别诗：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
/ 海内存知己，天涯若比邻。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6.本册书上诗歌：《寻隐者不遇》（唐贾岛）《所见》（清袁枚）《题秋江独钓图》（清王士祯）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐李白）《清平乐村居》（宋辛弃疾）7.中国四大名著作者及主要人物：《水浒传》的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等；《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
8.《水浒传》中的人物绰号。
柴进--小旋风吴用--智多星李逵--黑旋风鲁智深--花和尚八、按课文内容填空1.最有趣的是蝉尾出壳的情景。
_________的蝉尾_____,伸着。
蝉儿把已经_______,又敏捷地______,再用前脚抓住__________，_______的蝉尾就______.整个动作___________。
2.刚出壳的蝉儿_______，全身都是_______，________也只有一点点。
但是____________。
3.霎时间，只见______，______被点上眼睛的龙_______。
_______ 无不_______ 张僧繇________。
4.一蓑一笠一扁舟，__________。
___________，_________。
5.《寻隐者不遇》_________，________。
________，________。
6.《所见》__________，_________。
_________，_________。
九、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差（）林则徐（）王勃（）苏轼（）越王勾践（）诸葛亮（）李白（）刘备（）十、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？任达华（）华国锋（）冼星海（）解东（）单田芳（）朴诗礼（）燕子平（）应强（）十一、给加点字选正确读音正月（zhēng zhèng）娓娓动听（wéi wěi）温馨（xīn xīng）鸟栖虫居（xī qī）可恶（è wù）满载而归（zǎi zài）几乎（jǐ jī）金蝉脱壳（qiào ké）贪婪（nán lán）翻箱倒柜（dǎo dáo）十二、公益用语示例：1.心宽了，车门也宽了。
2.交通你我他，安全靠大家。
3.爱花惜草，珍视生命。
4.播种一片绿荫，常留一份深情。
5.涟涟清水流，何忍投秽物。
6.水，生命的摇篮，请你珍视。
7.爱惜粮食，增进健康。
8.做普通人，讲普通话。