最新版一年级上语文 标调方法

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一年级-拼音声调标注口诀

一年级-拼音声调标注口诀

汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注位置口诀:a母出现别放过,没有a母找o e ,iu 并列标在后,ü母上面两点抹。

单个韵母不必说j q x 小淘气,见了ü眼就挖去。

(1)有a不放过;(2)没a找o、e;(3)i、u并列标在后;(4)单个韵母不必说普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。

按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。

单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母:er鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母)其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。

如lao,标在a上)没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。

如lou标在o 上,lei标在e上)i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。

比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。

(单个的韵母,当然就标它上面了)巧记汉语拼音口诀大全巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。

一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü 。

记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。

部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法

部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法

部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法概述在部编版一年级上册语文教学中,汉语拼音是学生学习语文和阅读的重要工具之一。

正确使用汉语拼音标调方法对学生学习汉语拼音和词语发音非常重要。

本文将介绍部编版一年级上册语文教学中的汉语拼音标调方法,帮助教师和学生更好地掌握这一技巧。

汉语拼音标调方法汉语拼音标调方法是指在拼写汉字时标注声调的方法,声调是汉语中一个重要的语音特征,不同的声调可以改变一个字的意思。

在部编版一年级上册语文教学中,汉语拼音标调方法主要分为以下几个方面:1. 学习声调学生需要学习汉语拼音的四个声调:平声、上声、去声、入声。

每个声调都有相应的发音特点,学生需要通过练习掌握不同声调的发音方式。

2. 标注声调在拼写汉字时,学生需要标注正确的声调。

在部编版一年级上册语文教材中,通常会有带声调的拼音标注,学生可以通过这些标注来正确发音。

3. 练习发音学生在学习汉语拼音标调方法时,需要进行大量的练习,通过反复练习来巩固不同声调的发音规律。

可以借助语音设备或者音频资料进行听力练习。

4. 拼读训练除了学习声调和发音外,学生还需要进行拼读训练,即通过拼音标调来读汉字。

在部编版一年级上册语文教学中,会有许多练习和作业帮助学生提高拼读能力。

实践方法为了帮助学生更好地掌握汉语拼音标调方法,教师可以采取以下实践方法:1. 游戏教学通过各种有趣的游戏和活动来教授汉语拼音标调方法,激发学生学习的兴趣,提高学习效果。

2. 多媒体辅助利用多媒体教学手段,如投影仪、音频设备等,来展示拼音标调的发音规则,生动直观地呈现给学生。

3. 听说训练设置听说训练环节,让学生通过模仿、朗读等方式提高发音准确度和流利度,培养他们的汉语拼音标调技能。

4. 分层教学根据学生掌握情况,实行分层教学,不同程度的学生进行相应难度的汉语拼音标调训练,保证每个学生都能学到有效的知识。

结语部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法是学生学习汉语拼音的基础,掌握好这一技巧对学生全面提升汉语学习能力具有重要意义。

部编版小学语文一年级上册标调口诀微教案

部编版小学语文一年级上册标调口诀微教案

《标调口诀》微教案
教学内容:汉语拼音声调的标调口诀
教学目标:1.理解标调口诀的内容
2.掌握汉语拼音的声调标注规律
教学重点:汉语拼音声调的标调口诀
教学过程:
一、导入语:同学们,今天我们一起来学习汉语拼音标调的规律:标调口诀
二、标调口诀的内容
1.声调标在韵母上
2.有a标a上
3.没a找o.e
4.i、u并列标在后
5.i上标调点去掉
6.轻声音节不标调
下面老师就这六句话进行具体阐述:
第一句:声调标在韵母上,它的意思是声调标在一个音节的韵母上,例:fa、mi、tu
第二句:有a标a上,它的意思是在一个音节中有韵母a的话,就标在a上,例:bao、lai、huai
第三句:没a找o、e,它的意思是一个音节中如果没有a,就标在o或e上,例:huo、fei、you、she
第四句:i、u并列标在后,它的意思是一个音节i和u连在一起,谁在后标在谁身上,例:liu、qiu、shui
第五句:轻声音节不标调,它的意思是如果一个音节是轻声音节的话就不用标调,例:māma zhuōzi。

部编人教版小学一年级语文上册《拼音标调规则》优质课件

部编人教版小学一年级语文上册《拼音标调规则》优质课件
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们,再见!
拼音标调规则
拼音王国——拼音标调规则
拼音王国——拼音标调规则
声调帽子谁来戴?
拼音王国——拼音标调规则
aoeiuü


拼音王国——拼音标调规则
he× bo×
拼音王国——拼音标调规则
aoeiuü拼音王Fra bibliotek——拼音标调规则
hou bao
拼音王国——拼音标调规则
īíǐì
dī mí qǐ tì
liǔ shù
tuo niao tuó niao
句子练习
拼音王国——拼音标调规则
wo shi xiao xue sheng 。
wǒ shìxiao xué shēng 。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
拼音王国——拼音标调规则
iu ui
hui hui
拼音王国——拼音标调规则
liu liu
拼音王国——拼音标调规则
声调帽子真奇怪,
有a在,给a戴; a要不在oe戴; 要是iu一起来,
谁在后面给谁戴。
i上标掉点去掉。
huā dà hòu lüè
niú shuǐ dì
音节词练习
liu shu
拼音王国——拼音标调规则

人教版(部编版)小学语文一年级上册 汉语拼音标调规则 教学设计教案

人教版(部编版)小学语文一年级上册 汉语拼音标调规则 教学设计教案
2.请给下列音节标上第二声.
lóu méi jié guóhuíliú
3.请给下列音节标上第三声.
bǐ nǐ xǐ
4.请给下列音节标上第四声.
jùn quèxù
小结
再次读一读《标调歌》
有ɑ不放过,没ɑ找o e.
i u并列标在后.i上标调点去掉,
小ü有礼貌,见到jqx就摘帽.
4.复习6个单韵母的四声读音.
5.提出问题:复韵母以及音节的声调应该标在哪里?
6.学习标调歌.
有ɑ不放过,没ɑ找o e.
i u并列标在后.i上标调点去掉,
小ü有礼貌,见到jqx就摘帽.
7.分类练习标调歌的具体应用.
課堂练习
(难点巩固
三、练习巩固
1.请给下列音节标上第一声.
gāi chāo shān zhāng huā jiāng
教师姓名
单位名称
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语文
年级/期
上册
教材版本
人教
課题名称
汉语拼音标调规则
难点分析
从知识角度分析为什么难
汉语拼音的学习,是敎学的重点,它贯穿于整个敎学的过程,拼音学习不好,就会导致识字、认字难,
从学生角度分析为什么难
对于大多数的孩子来说,由于认识的字并不多,拼音还属于刚入门阶段,对于语音、语调的把握还不准确,因此,标调的规则对于他们学孩子回来说是比较难掌握的.
难点敎学方法
1.讲解法.
2.合作交流探究法.
敎学环节
敎学过程
导入
一、谈话导入.
1.说说给汉语拼音标声调的困难.
2.复习声母
3.复习韵母.
知识详解
(难点突破)
二、知识讲解.
1.出示生动的汽车爬坡图,认识四种声调.

一年级语文上册拼音易错的知识总结

一年级语文上册拼音易错的知识总结

一年级语文上册拼音易错的知识总结一年级语文上册拼音易错的知识总结1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a 不放过,没a找o,e; i, u 并列标在后。

4、j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的`都是去掉两点的 u,不是 u 。

在这些音节中要写成u,分开时要记住写成u。

5、同样记住, yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的u,不要加上两点还写成u。

6、音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。

两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou, 正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。

牢记:you 不要写成 yiu或yiou。

7、音节读音容易错的地方:有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。

平舌音和翘舌音容易混淆读错。

前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。

8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。

【一年级语文上册拼音易错的知识总结】。

全国通用一年级上册语文拼音标调规则 (共14张PPT)

全国通用一年级上册语文拼音标调规则 (共14张PPT)
liǔ shù
tuo niao tuó 规则
wo shi xiao xue sheng 。
wǒ shìxiao xué shēng 。
拼音王国——拼音标调规则
再见!

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/12021 /5/1Sa turday, May 01, 2021
拼音王国——拼音标调规则
iu ui
hui hui
拼音王国——拼音标调规则
liu liu
拼音王国——拼音标调规则
声调帽子真奇怪,
有a在,给a戴; a要不在oe戴; 要是iu一起来, 谁在后面给谁戴。
i上标掉点去掉。
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音节词练习
liu shu
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拼音王国——拼音标调规则
声调帽子谁来戴?
拼音王国——拼音标调规则
aoeiuü

拼音王国——拼音标调规则

he× bo×
拼音王国——拼音标调规则
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拼音王国——拼音标调规则
hou bao
ī íǐ
拼音王国——拼音标调规则
dìī míqǐ tì

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/ 12021/ 5/12021 /5/15/ 1/2021 12:28:08 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/1202 1/5/120 21/5/1 May-21 1-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/12 021/5/1 2021/5 /1Satur day, May 01, 2021

部编版小学语文一年级上册汉语拼音——复韵母的标调规则课件(1)

部编版小学语文一年级上册汉语拼音——复韵母的标调规则课件(1)
i u 并列戴后面。
uí uǐ uì
iu iu iu
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它, o 老大不在找 e ,
i u 并列戴后面。
考考你 1.请给以下复韵母标上第三声。
ɑo ui ou iu ie üe
ǎo uǐ ǒu iǔ iě üě
2.看图给音节标上正确的腔调。
xiǎɑo qiáɑo liúu shuǐi chuíi liu ltiáɑǔo huāɑ
云 duoǒ
标调歌
ɑ是老大先给它, o 老大不在找 e ,
i u 并列 ,
i u 并列戴后面。
ɑi ɑi ɑi ɑo ɑo ɑo
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它,
o e 老大不在找
,
i u 并列戴后面。
ei ei ei
ou ou ou
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
标调歌
ɑ是老大先给它, 老大不在找o e ,
部编版一年级上册
复韵母的标调规那么
单韵母
ī íǐ ì
ɑ o e iū uú ǔüù
ǖǘǚǜ
复韵母
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
想一想 腔调帽子应该戴在谁的头上呢?
我有办法: 从大到小排队
标调歌
ɑ是老大先给它, o 老大不在找 e ,
i u 并列戴后面。
标调歌
ɑ是老大先给它,
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