雅思写作概述
2024雅思写作IELTSWriting课件

雅思写作是雅思考试中的一部分,主要评估考生的英语写作能力。
Task 1通常要求考生根据所给图表或数据写一篇报告,主要考察考生的数据分析和描述能力;Task 2则要求考生就某一话题发表自己的看法,主要考察考生的议论和表达能力。
雅思写作考试要求考生在限定时间内完成两篇作文,分别是Task 1和Task 2。
雅思写作考试简介0102雅思写作评分标准主要包…任务完成情况、语法和拼写、词汇使用、句子结构和连贯性。
任务完成情况评估考生是否按照题目要求完成了写作任务,是否清晰地回答了题目中的问题。
语法和拼写评估考生的语法和拼写是否正确、准确,是否影响了读者的理解。
词汇使用评估考生使用的词汇是否丰富、准确,是否能够恰当地表达自己的意思。
句子结构和连贯性评估考生的句子结构是否多样、复杂,是否使用了恰当的连接词和过渡语,使文章更加连贯和流畅。
030405雅思写作评分标准03要求考生根据所给的图表或数据写一篇报告,分析数据并得出结论。
常见的图表类型包括柱状图、折线图、饼图等。
图表作文要求考生就某一话题发表自己的看法,并给出理由和证据支持自己的观点。
常见的话题包括教育、环境、科技、社会等。
议论文要求考生在一篇文章中同时完成图表分析和议论两种任务,既需要描述数据又需要发表自己的观点。
这种题型对考生的综合能力要求较高。
混合类型作文雅思写作题型介绍审题与立意仔细阅读题目,理解题意在写作前,务必认真阅读题目,确保完全理解题目的要求和限制。
确定文章主题和观点根据题目要求,明确文章的主题和要表达的观点,确保立意明确、不跑题。
列出要点和论据在审题和立意的基础上,列出文章的主要要点和支持观点的论据,为写作做好准备。
03注意段落内部的逻辑关系在每个段落内部,要注意句子之间的逻辑关系,确保段落内部的连贯性和一致性。
01合理安排段落根据文章的主题和要点,合理安排段落,确保文章结构清晰、层次分明。
02使用合适的转折词和连接词在段落之间和句子之间使用合适的转折词和连接词,使文章更加连贯、流畅。
雅思写作介绍

雅思(IELTS)写作是国际英语语言测试系统的一部分,用于评估考生对英语写作的能力。
它是世界上最广泛接受和认可的英语语言考试之一,被广泛应用于教育、移民和就业等领域。
雅思写作主要考察考生在书面表达方面的能力,要求考生能够清晰、准确地表达观点、论述问题,并有效地组织文本结构。
以下是对雅思写作的一些重要信息:1.考试结构:雅思写作考试分为两个任务。
第一项任务是描述和解释图表、图像或图画;第二项任务是就某个话题发表自己的观点。
考试时间为60分钟,每项任务30分钟。
2.任务要求:第一项任务要求考生根据提供的信息,描述、解释或比较数据,图表或图像。
第二项任务要求考生根据给定的观点、论题或问题,表达自己的意见,论述观点并支持其立场。
3.文体和结构:雅思写作可以采用不同的文体,如说明文、议论文、辩论文等。
考生需要合理组织文章结构,包括引言、主体段落和结论,并使用适当的过渡词和句子连接词来展示逻辑关系。
4.语言运用:雅思写作涉及到语法、拼写、词汇和标点等语言要素的运用。
考生需要注意使用正确的语法和拼写,并且灵活运用丰富的词汇和表达方式,以使文章更具流畅性和表达力。
5.计分标准:雅思写作的评分标准主要包括任务完成度、语言运用、文本组织和词汇使用。
评分范围为0-9分,每个任务均独立评分,最后取两项任务的平均得分。
6.提升技巧:提高雅思写作能力需要多方面的准备和训练。
阅读和学习范文和写作技巧是提高写作水平的有效方法。
此外,多进行练习并接受有针对性的反馈也是提升写作能力的关键。
总体而言,雅思写作要求考生在给定时间内,精确地表达观点、论述问题,并使用恰当的语言和结构组织文章。
通过系统的学习和练习,考生可以提高写作能力,并在雅思考试中取得更好的成绩。
剑桥雅思18写作范文

剑桥雅思18写作范文本文为您提供剑桥雅思18写作范文,旨在帮助您更好地了解考试要求和提高写作水平。
第一部分:图表描述范文一:Pie ChartsThe given pie charts illustrate the reasons why people in a particular country chose to travel abroad in the year2017. The information is divided into two categories:personal and business travel.According to the charts,personal travel accounted for the majority,with73%of respondents citing this as their reason for going abroad.Within this category,the main motivation for traveling was to'relax and take a break'at 39%.Visiting family and friends,as well as exploring new cultures,were also popular reasons at22%and12% respectively.On the other hand,only27%of the respondents traveled for business purposes.In terms of business travel,'attending conferences and meetings'was the most common reason at15%,closely followed by'visiting clients and partners'at12%.'Training and professional development'and'international assignments' accounted for8%and7%respectively.Overall,the pie charts demonstrate that the majority of people traveled abroad for personal reasons,mainly to relax and explore new cultures.However,a significant portion also traveled for business purposes,attending conferences and visiting clients.第二部分:图表分析范文二:Line GraphsThe given line graphs compare the average monthly household spending on three different categories in the United Kingdom from2010to2015.The first graph shows the trends in spending on food and drink,with a slight increase from around£200in2010to approximately£250in2015.Despite minor fluctuations,the overall trend shows a steady rise during the period.The second graph displays the changes in spending on clothing and footwear.It demonstrates a more significant increase,starting at around£100in2010and rising to nearly£150in2015.Like the previous graph,it shows some fluctuations,but the overall trend is upward.Finally,the third graph presents the variations in household spending on recreation and culture.It exhibits a similar pattern to the previous graphs,with an initialfigure of approximately£100in2010,which steadily increases to reach nearly£125in2015.In conclusion,the line graphs show that household spending on food and drink,clothing and footwear,as well as recreation and culture,all experienced an upward trend from 2010to2015.This reflects an overall increase in the average monthly expenditure in these areas.第三部分:图表讨论范文三:Bar ChartsThe provided bar charts compare the age distribution of the population in two countries:Country A and Country B.The data is categorized into five different age groups:0-14,15-24,25-64,65-79,and80+.In Country A,the age group with the highest percentageis25-64,representing over50%of the population.The0-14age group comprises around25%of the population,while the remaining three age groups each account for less than10%.On the other hand,in Country B,the age groupdistribution is more evenly spread.The25-64age group still holds the majority,but it is followed closely by the0-14 age group,both at around30%.The15-24and65-79age groups both make up approximately15%of the population,while the 80+age group has the smallest percentage at around10%.Overall,the bar charts reveal that the population age distribution in Country A is more concentrated in theworking-age group(25-64),while Country B has a more balanced distribution across all age groups,particularly with a larger portion of young people(0-14).第四部分:图表总结范文四:TableThe provided table presents the percentage of households in a particular country who own different types of electronic devices in the year2018.According to the table,the highest ownership percentage is for mobile phones,with a staggering98%of households having this device.It is followed by televisions,which are present in92%of puters,both desktops and laptops,have relatively lower ownership rates at75%and68% respectively.Other devices included in the table are tablets,with55% ownership,while gaming consoles and smart speakers have the lowest ownership percentages,both at32%.In conclusion,the table demonstrates that mobile phones and televisions are the most commonly owned electronic devices in households,with computers,tablets,gamingconsoles,and smart speakers following behind in terms of ownership rates.本文为您提供的剑桥雅思18写作范文履行了任务要求,采用准确、生动、简洁的语言表达,并且没有出现与主题无关的内容。
雅思考试作文试题讲解

雅思考试作文试题讲解雅思考试作文试题讲解篇一:雅思写作小作文题型分类总结雅思写作小作文题型分类总结摘要:雅思写作小作文题型一般都是图表作文,常见的几种主要类型有:表格图,曲线图,柱状图,饼状图和图画题五大类。
雅思写作小作文是雅思写作的重要组成部分。
雅思写作小作文的题型一般包括柱图和线图是每月常考的题型,饼图和表格题也是相对频率较高的题型。
偶尔也会考综合题。
图画题主要分为流程图和地图题,一般每季度轮换题库的时候会出现。
只要同学们按照固定的题目分类学习,针对性的进行复习,做到多样性和灵活性的语言使用,考生就能达到更高的分数。
在雅思课程A类小作文图表题的写作当中,考生经常会碰到图表看懂了,专家将从动态图表和静态图表的角度来详细分析雅思小作文的解题思路。
一、动态图有时间推移变化的图我们通常叫做动态图。
曲线图都是动态图,但是对于表格图,饼图和柱图却有动态和静态之分。
对于大多数的动态图我们都可以大致当作线图来处理。
动态图重点在数字变化的表达上,利用主语句型的不同和衔接关联词来展开。
写好动态图的基础是要准备好三个方面:1. 解题思路1). 表格题的动态题解题思路大致可以分为四步:①先相减(年份大的减小的);②后分类(上升一类,下降一类);③挑出极值(最大值);④挑选数值(倍数关系,变化明显的数值);2). 线图的解题思路大致分为两种:第一种:①按整条线来写(可以把相同趋势的线放在一起,也可把相反趋势的线拿来做对比);②挑选重要信息(整体趋势,起点,重点,最高点,最低点);③整体作比较。
第二种:①按时间区间来写(横轴对上去有共同拐点或交点的分为一段);②对比着写(强调交点,拐点,最高点,最低点);3). 动态柱图解题思路:把各个柱子的顶点连起来就是几条线,所以按线图方式处理;4). 动态饼图解题思路:把每种颜色看做一条线,可把相同相反的颜色放在一起写,很多时候也可以把占的比例最大的单独写一部分。
2. 基础替换词汇1). 趋势词汇上升动词类:increase, rise, grow, jump, surge, shoot up, soar下降动词类:decrease, decline, fall down, drop, sink, dip波动动词类:fluctuate持平动词类:remain the same, stabilize, remain stable, remain constant修饰动词的副词:slightly 轻微地,slowly 缓慢地,gradually 逐渐地,steadily 稳定地,rapidly 迅速地,moderately 温和地,轻微地,significantly 明显地,sharply 明显地,dramatically 急剧地,drastically 急剧地上升名词类:increase, rise, growth, jump, surge下降名词类:decrease, decline, fall, reduction, drop波动名词类:fluctuation修饰名词的形容词:slight, slow, gradual, steady, rapid, moderate, significant, sharp, dramatic, drastic2). 极值类词汇和表达最高点:reach the peak/top/highest pointIncrease to the peak/top/highest point(所有上升类的动词都可以替换掉increase)最低点:reach the bottom/lowest pointdrop to the bottom/lowest point(所有下降类的动词都可以替换掉drop)占了:occupy/make up/take up/account for/represent/constitute3). 倍数的表达方式Double 是两倍/大一倍Increase/decrease three times 增长/减少了三倍4). 大约的表达方式Approximately/About/around+数字3. 常用的小作文的趋势句式表达句式一:变化主体/图画中主体+趋势动词+副词+数值+时间区间Eg: The number of aged people over 65 increased significantly from 1 million in 1940 to 1.2 million in 2000.句式二:There be+形容词+表示趋势的名词+in+变化的主体+时间区间Eg: There was a significant increase in the number of aged people over 65 from 1 million in 1940 to 1.2million in 2000.句式三:时间+see/experience/witness+ 表示趋势的名词+in+ 变化的主体+ 数值Eg: The period from 1940 to 2000 saw an upward trend in the number of aged people over 65 from 1 million to 1.2 million.句式四:表示趋势的名词+be+seen/experienced/witnessed+in+变化的主体+时间Eg: An upward trend was seen in the number of aged people over 65 from 1 million in 1940 to 1.2million in 2000.二、静态图静态图常见的是柱图,饼图和表格题。
雅思写作的简介

3 PRIORITY AREAS FOR CHINESE CANDIDATES
NO.2 Grammatical range and accuracy: “You must use a variety of complex structures and use them correctly. Some candidates repeat the same grammatical patterns, or regularly make mistakes when using more complex structures. ”
QUESTIONS TO ASK FOR EACH CRITERION (WRITING TASK 1) TA: address all the key features and the general trends or not? An overview provided or not? C&C: the essay flows or not? LR: vocabulary adequate or not? Range & Variety. GRA: range, length(complex structures),accuracy??
基本的学术写作注意事项:细节问题
关于最基本的句子结构问题: 翻译小练习: ① 这个也可以帮助我们练习口语。 ② 只要学生好好学习,他们一定可以学习好英 语。 ③ 我不同意这个观点。
原则4:保证所有的句子中有且只有一个谓语动词。
基本的学术写作注意事项:细节问题
要明确口语用词和学术写作用词的区别 Oral English (loose松散, wordy啰嗦) Written English (compact紧凑, concise精炼) 举例:You know, well, now many folks are studying English and they want to go abroad in order to study well. 请尝试改写上述句子使其更符合学术写作的要 求。
《基础雅思写作》课件

加强实际应用和实践
学生可以在实际生活和学习中多加运用英语写作 ,提高实际应用能力。
THANKS
感谢观看
结尾段
简明扼要地提出主题,引起读者兴趣 。
总结全文,回应开头,给出结论或建 议。
主体段
详细阐述观点,提供证据或例子支持 。
句
长句与短句
表达简洁,避免冗长复 杂句。
使用从句、并列句等结 构丰富句子层次。
用逗号或并列连词连接 两个或多个简单句。
根据需要交替使用,增 强文章节奏感。
语言丰富性
考生使用词汇和语法的多样性
02
雅思写作技巧
写作流程
构思
在脑中形成文章的大致框架和 要点。
撰写
根据草拟的提纲,展开段落, 完成全文。
审题
仔细阅读题目,明确写作要求 和主题。
草拟
在纸上写出文章的提纲和主要 观点。
检查与修改
通读全文,检查语法、拼写错 误,调整句子结构和用词。
段落组织
开头段
《基础雅思写作》ppt课件
contents
目录
• 雅思写作简介 • 雅思写作技巧 • 雅思写作题型解析 • 雅思写作常见问题及解决方案 • 雅思写作练习与模拟题 • 总结与展望
01
雅思写作简介
雅思写作考试目的
评估考生在学术英语 环境下的写作能力
为考生进入更高层次 的学习提供证明
检测考生是否具备在 英语国家攻读本科及 以上学位所需的写作 技能
雅思写作考试形式
考试时长:1小时 考试题型:图表说明、议论文、书信等
写作任务:考生需完成两篇作文,第一篇为图表说明,第二篇为议论文或书信
雅思作文议论文说明文万能模板

雅思作文议论文说明文万能模板英文回答:Introduction。
The International English Language Testing System (IELTS) is a standardized English language proficiency test for non-native English speakers. It is designed to assess the ability of test takers to listen, read, write, and speak in English so that they can successfully study or migrate to a country where English is the native language.The IELTS essay section is one of the most important parts of the test. It is divided into two tasks: Task 1 and Task 2. Task 1 requires test takers to write a short report describing a graph, table, or chart. Task 2 requires test takers to write an essay in response to a given prompt.The IELTS essay marking criteria are based on four main factors: task achievement, coherence and cohesion, lexicalresource, and grammatical range and accuracy. In order to achieve a high score on the IELTS essay, test takers must demonstrate their ability to fulfill all four of these criteria.Task 1: Report Writing。
雅思c18写作

雅思c18写作摘要:1.雅思写作概述2.雅思写作C18的特点3.雅思写作C18的题型及应对策略4.雅思写作C18的备考建议5.总结正文:一、雅思写作概述雅思写作作为雅思考试的一部分,旨在测试考生的英语书面表达能力。
它包括两部分:Task 1和Task 2。
Task 1主要考察考生的图表描述能力,Task 2则侧重于考察考生的议论性文章写作能力。
在雅思写作中,C18级别意味着题目难度较高,要求考生具备一定的英语水平和写作技巧。
二、雅思写作C18的特点1.题目难度较高:C18级别的雅思写作题目要求考生具有较强的思维能力和表达能力。
2.话题多样性:C18级别的题目涉及广泛的话题,包括社会、科技、教育、环境等。
3.观点鲜明:C18级别的题目往往要求考生在文章中表达清晰、有力的观点。
4.逻辑严谨:C18级别的雅思写作要求文章结构严谨,论证有力。
三、雅思写作C18的题型及应对策略1.提纲类作文:此类作文要求考生根据给出的提纲,展开论述。
应对策略是确保文章结构清晰,观点鲜明,论述有力。
2.图形作文:此类作文要求考生根据图表信息进行描述和分析。
应对策略是熟悉各类图表的特点,掌握描述和分析的技巧。
3.议论文:此类作文要求考生针对某一话题发表观点并进行论证。
应对策略是确立明确立场,运用恰当的论证方法,论据充分。
四、雅思写作C18的备考建议1.扩大阅读范围:阅读各类英文文章,积累话题素材和观点。
2.练习写作:多进行写作练习,提高自己的写作速度和质量。
3.学习写作技巧:学习如何进行文章结构布局,如何提出有力观点,如何运用恰当的论证方法等。
4.参加模拟考试:参加雅思写作模拟考试,熟悉考试流程,了解自己的薄弱环节。
五、总结雅思写作C18对考生的英语水平和写作能力有较高要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
雅思写作概述(下)雅思大作文写作技巧(A、G类)雅思大作文写作步骤指导雅思写作部分有2篇作文,要求考生在一小时内完成至少400字的写作任务。
由于时间比较短,不少考生因未能合理安排时间,结果没有有效完成任务要求或是未能充分展现自己的英语写作水平。
写作部分两篇文章的字数要求是不一样的。
大作文必须完成250字以上写作任务,而小作文150字以上。
根据这一指令,从机械地写字速度来看,考生较为合理的时间分配为大作文40分钟,小作文20分钟。
另外,大作文占写作总值的60%,小作文为40%,从这分值的权重来看,时间上2:1的分配也是相当合理的。
所以,要想成功完成大作文任务一定要把时间控制在40分钟左右,前后不超出5分钟。
那么如何充分利用这40分钟,完成一篇基本令人满意的文章呢?步骤一:审题(<3分钟)审题是有效完成任务的第一步,也是最关键的一步。
从评分标准看,审题的正确与否与"Task Response"有着直接的联系。
而在当前模板泛滥,文章千篇一律的大环境下,有效审题是突破六分的一条准绳。
不少考生在审题时,要么蜻蜓点水、草草一读,要么只关注题目中词的同义转换。
如此读题,都有可能对之后的文章撰写方向造成偏差。
而有效的读题方法应为:通读题目,了解大意。
细读题目,分析句子间的逻辑关系。
再读题目,辨别关键词,区分主题词和限定词,推测考官的出题意图。
由于大部分考生只作到了读题的第一步,所以出现离题或部分离题的可能性很大。
现以2008年11月15日的考题为例:There are more workers to work from home and more students to study from home.This is because the computer technology is more and more easily11 51批改网(),在线,雅思口语批改。
免费制定考试计划,考前模拟,accessible and cheaper.Do you think it is a positive or negative development?(题目为考生回忆,与原题可能有少许出入)通读题目,了解大意。
当前有越来越多的工人在家里工作,有越来越多的学生在家里学习。
这是因为电脑技术越来越容易获得,也越来越便宜了。
你认为这是个正面的还是负面的发展趋势?备注:题中的accessible有不少考生不理解,对审题的准确性会造成一定影响。
细读题目,分析句子间的逻辑关系。
要把握题目中的句子间逻辑关系,关键是能读懂代词"this";"it"的具体指代。
"this"是指第一句话。
"it"可理解为前两句所呈现的这一现象。
为了使文章写作方向更为明确,这里可把it概括为:the wider usage of computer technology in working or studying from home再读题目,辨别关键词,区分主题词和限定词,推测考官的出题意图。
主题词:Computer technology in working or studying from home限定词:positive or negative不容忽视的词:easily accessible and cheaper题目信息解构:(topic)positive(benefits) Computer technology in working or studying from home(causes)Negative (drawbacks)Easily accessible and cheaper对题目做出如上分析,确保撰写的文章能包含以上的信息,审题这关绝对能过。
以上用时不超过3分钟。
步骤二:列大纲(<3分钟)22 51批改网(),在线,雅思口语批改。
免费制定考试计划,考前模拟,根据以上的题目解构信息,寻找关键词的下义词和衍生词,根据已有素材确定写作框架。
如:Computer technology:on-line,PC,laptop,broadbandWorking from home:Fashion designer;freelancer;translator;journalist;writer; music composer,artistsStudying from home:on-line course,the disable who are difficult to move; course in the foreign countryCheaper:on-line IELTS course--several hundred RMBClass IELTS course--several thousand RMBEasily accessible:in city--at least one PC every houseBroadband:almost every house;schoolNet bar:almost every neighborhoodOutline:Introduction:Computer technology in home-study and home-work(topic)Positive development(opinion)Body:Benefits of studying from home:Cheaper---IELTS course(on-line/class)Freer---white collar for further education in free timeBenefits of working from home:Artists(music composer/fashion designer)----more productiveFreelancer(translator/journalists)----more working opportunityDrawbacks:Lack self-control/independence(line-addicts)Conclusion:inevitable trend(with self-discipline)备注:在实战考试中无需把大纲写得如此详细,但胸有成竹一定会使之后文章的写作如鱼得水。
33 51批改网(),在线,雅思口语批改。
免费制定考试计划,考前模拟,步骤三:文章撰写(30-35分钟)一般文章为4-5段,平均每段用时5-10分钟备注:大作文写作一定要写结论段,以体现文章的完整性。
步骤四:检查(1-2分钟)此时,不宜做大的修改,把笔误的部分改掉即可。
在本篇论文中,笔者花了较多的篇幅来论述审题和列大纲,旨在引起读者对这两部分的足够重视。
议论文四种类型与结尾模版针对雅思议论文写作中的辩论式话题,在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式,即单边支持和双边讨论。
所谓单边支持,顾名思义就是文章的辩论从一边展开,作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式;而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题,从正反(即支持和反对)两个方面展开辩论。
单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路,不同的题目可能适合不同类型的结构。
但无论是用什么样的结构,作为议论文写作,论点、论据和论证都是必不可少的,特别是论点,没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。
然而在双边讨论型文章教学中,经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。
本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于双边讨论型文章的观点设计进行简单分析。
一、何为“折衷观点”和“折衷方案”很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree?”或者“To what extent do you agree or disagree?”。
很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案,所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。
其实,对于这类提问,也可以采用“折衷”的观点,即“partly agree,partly disagree”(部分同意,部分不同意)。
但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由,而且最好再提出一种“折衷”方案。
例如,考题问“现在很多人用动物做试验,你同意吗?”,考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由,最后提出动物试验既有好处也有坏处,这就是一种“折衷”观点。
除此之外,作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取44 51批改网(),在线,雅思口语批改。
免费制定考试计划,考前模拟,决于试验是否能给人类生活带来显著的改善(比如帮助人类发明治疗Aids的药物),这就属于“折衷”方案。
二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式那么如何提出“折衷观点”呢?“折衷方案”又有哪几种形式呢?下面将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式,结合相应的考题进行总结。
1)兴利除弊“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案,在优缺点类文章中特别常用。
即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后,在结尾段提出“优缺点都有,我们要兴利除弊”这样的折衷方案。
例如以下考题:The advantages brought by the spread of English as a“global language”will outweigh the disadvantages.To what extent do you agree or disagree with this view?在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后,结尾段可以这样提出折衷观点:To sum up,it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language.What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.2)平衡发展很多考题需要考生讨论两种观点,通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。
很多情况下,文中说到的两种观点表面上看来是完全相反,但其实并不矛盾,可以用“平衡发展”的思路来提出观点。