2016年福建公务员考试行测备考:片段阅读语意连贯是重点

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国考片段阅读题必考题之主旨概括(递进关系的关联词语)

国考片段阅读题必考题之主旨概括(递进关系的关联词语)

国考片段阅读题必考题之主旨概括(递进关系的关联词语)华图教育杨晓敏【题型释义】公务员考试其实是一场选拔性的考试,因此在考试的过程中注重考查的是考生解决问题的实际能力。

因此在考试的内容中,主旨概括题的正确答案通常是一个解决问题的对策或者一个核心的观点。

那么针对这样的题型的解题思路,我们可以从两方面入手)1、从微观方面入手,从关联词语切入。

关联词语在段落中起着至关重要的作用,是句与句之间关系承接的载体,同时也是文段主题句的标志所在。

2、从宏观方面入手,从行文的脉络切入。

把握文段的行文脉络,也就是指文章的结构,XXX的结题思路。

【考情综述】纵观近几年中央家机关及各地方省市公务员考试的真题,可以发现主旨概括题的考查比例似乎呈现高峰之后递减的趋势,其中2007年最为明显,考查比例高达60℅,近几年的命题比例又有所回落,乍一看,有些人会认为主旨概括题命题比例有所下降,实则不然,。

从2010年——2013年近四年的考情实际来分析,我们发现对主旨概括的考查已经潜移默化地融入对题目的理解之中,换言之,很多题型的设计都是在主旨概括的基础之上的,这种题型是其他题型的基础。

如果这类题型把握不住,一定会间接影响整个言语模块的作答。

第一讲关联词语之转折后的主题句【教学目标】根据大纲要求中的(3)概括归纳阅读材料的中心、主旨;(6)判断XXX的态度、意图、倾向、目的;我们可知命题人对考生们对语言的阅读、理解和总结概括能力要求较高,因此对主旨概括题的考查较多,因此通过本次课程的学习,可以帮助考生们更加准确的理解文段的内容,更加快速的找到正确答案。

【提问方式】常见的提问方式有:“这段话的主旨是”,“这段话主要讲述的是”,“这段话主要谈的是”,“这段文字主要介绍的是”,“这段话的意思是在强调”,“这段文字重在说明”,“对这段文字概括最准确的是”,“对这段文字复述最准确的一项是”;另外还有一些稍加变化的提问方式如“这段文字的关键词是”,“这段文字的中心议题是”,“根据以上文字需要提炼的关键性信息,准确的一项是”。

2016年泉州公务员考试行测答题技巧:四步解决语句衔接题

2016年泉州公务员考试行测答题技巧:四步解决语句衔接题

在公务员行测考试中,语句表达部分几乎每年都会出现,题型包括语句排序和衔接两种。

就此,我们重点为大家讲解语句衔接的解题技巧。

第一,保持话题一致
保证所选选项与文段描述主题完全一致。

常见情况有:前后句子主语一致与前一个句子的宾语是后一个句子的主语。

第二,保持色彩一致
主要指文段描述事物的感情色彩与语体色彩等应该保持高度一致。

第三,保持思路一致
按照写作的行文脉络选择正确选项。

如提出问题、分析问题、总结问题。

如以时间、空间为顺序,遵循时间先后,由上到下、由远及近、由左到右等。

第四,保持句式一致
长见于排比句式中,指组成文段的句子、短语结构形式前后具有一致性。

例题:
人工甜味剂能像糖一样,对舌头上同样的细胞善生刺激,这些替代化学物比普通的糖甜几百甚至几万倍,只需一点儿就很甜,它们几乎不会给食物增加热量,对正在减肥的人来说,这无疑是一个好消息。

另外,对那些需要严格控制血糖水平的糖尿病患者来说,人工甜味剂也是一大福利——既满足了它们的口味需要,又不会使血糖升高。

然而,人工甜味剂毕竟是诞生于实验室的化学制品,与之相比,糖类则来源于植物,因此许多人担心人工甜味剂会像其他一些人造化学品一样带来健康隐患。

数十年来,____。

填入划横线部分最恰当的一项是?
A.肥胖人士一直在适用人工甜味剂进行减肥
B.人工甜味剂在人体内的代谢过程得到了充分研究
C.关于其安全性的问题一直在争论之中
D.人们一直在寻找避免这些危害的对策
正确答案:C。

公务员行测常见题型解析

公务员行测常见题型解析

公务员行测常见题型解析公务员考试中的行政职业能力测验(简称行测)是一项重要的测试,旨在评估考生在多个领域的基本能力和素质。

行测包含了多种题型,每种题型都有其特点和解题技巧。

接下来,我们就对一些常见的题型进行详细解析。

一、言语理解与表达这部分题型主要考查考生对语言文字的理解和运用能力。

常见的有选词填空、片段阅读和语句表达等。

选词填空要求考生在给定的选项中选择最合适的词语填入空白处。

解题的关键在于对词汇含义、用法的准确理解,以及对语境的细致分析。

例如,要注意词语的感情色彩、语义轻重、搭配对象等。

同时,还要结合上下文的逻辑关系,判断所填词语是否符合文段的整体意思。

片段阅读则需要考生能够快速准确地理解一段文字的主旨要义、细节信息、观点态度等。

在阅读时,要学会抓住关键句和关键词,把握文段的结构和脉络。

对于主旨概括题,要从整体上把握文段的中心思想;对于细节理解题,要仔细比对选项与原文的差异;对于观点态度题,要留意作者的用词和语气。

语句表达包括语句排序、语句衔接等。

对于语句排序题,首先要确定首句,然后根据关联词、指代词、时间顺序、空间顺序等线索来确定句子之间的顺序。

语句衔接题则要注意前后文的逻辑连贯和语义通顺。

二、数量关系数量关系主要涉及数学运算,包括算术问题、行程问题、工程问题、利润问题、几何问题等。

解决算术问题需要熟练掌握基本的运算规则和运算技巧,如四则运算、整除特性、余数定理等。

行程问题通常要根据路程、速度和时间的关系来建立方程或算式。

工程问题的关键是理解工作总量、工作效率和工作时间之间的关系,通过设未知数来求解。

利润问题要理清成本、售价、利润、利润率等概念之间的关系。

几何问题则需要掌握常见几何图形的性质和计算公式,如三角形、四边形、圆形等。

在解题时,要学会运用代入排除法、数字特性法、方程法等解题方法,提高解题效率。

同时,要注意题目中的单位换算和陷阱,避免因粗心而导致错误。

三、判断推理判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断等。

行测指导:掌握阅读技巧 快解片段阅读

行测指导:掌握阅读技巧 快解片段阅读

东莞中公教育行测指导:掌握阅读技巧快解片段阅读在行测考试当中,关于片段阅读题型的正确率,真可谓是“会者不难,难者不会”,有些同学做起来又快又对;也会有些同学费时费力。

那么,在短时间内,大家要克服畏难情绪,掌握阅读技巧,来帮助我们提升片段阅读的正确率!下面,中公教育专家就给大家支一招——梳理段句内容,把握关键字词。

在我们做片段阅读题型的时候,经常会发现有些文段的题目提问方式如下:上述文字意在说明/意在强调/主要观点/主要强调......此时,我们要首先要看ABCD四个选项,以便有针对性的看原文;其次阅读文段,勾画关键词,要边读边思考,这句讲的是什么,哪两句表达的一个意思?例如:【例题1】近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。

在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。

作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。

这段文字意在强调:A、音乐教育应注重作品的道德教化B、教师应以培养孩子真善美为己任C、音乐教育以强调树德立志为主旨D、音乐教育的内容、主旨都需转变【中公解析】:答案A。

在本题目中,四个选项分别涉及到:音乐教育的主旨、内容和教师等,所以在阅读原文时需要留意相关内容;再回到原文,共三句话,第一句“近年来”,明显介绍背景,“音乐课程没受重视,教材内容没更新,教师忽略了音乐教育主旨——树德立志”。

第二句,教师应该先理解道德思想再教育学生。

第三句,音乐教师应以此为己任。

对比选项会发现,音乐教育是关键词,而B项脱离主旨,排除;D项“需转变”过于笼统,排除;A、C两项都涵盖了音乐教育和道德,那么如何选择呢?文段提出了问题,后来又讲了解决措施,所以此类题型意在强调措施,对比A、C两项,C项没有涉及解决措施,所以答案选A。

国考行测言语理解题解答技巧:把握行文脉络

国考行测言语理解题解答技巧:把握行文脉络

国考行测言语理解题解答技巧:把握行文脉络在做行测题目时,考生们要尽量掌握一些做题的技巧,尽力多拿分。

在行测试卷中,言语理解与表达共有35道题,而其中片段阅读能够占到16—17道,所以说占比还是比较大的。

在片段阅读过程中,很多同学面临的问题就是阅读速度太慢,容易花费大量的时间,中公教育专家认为,如果能够把握行文脉络,快速的掌握信息重点,就能提高阅读的时间。

行文脉络就是作者在写作时的思路,或者说对于所写内容的谋篇布局。

一个文章,在内容上必然是有主次轻重之分的,而我们所给题干类型中,大部分也是如此,这样如果我们能够掌握不同行文脉络的特点和结构,那么必然能够快速锁定重点内容,重点内容精读,其他内容就可以跳读,从而提高自己的阅读速度。

1、因果文段因果文段,是在作者对于事实现状等问题的描述,来提出自己的观点、对策或结论。

这里有一些标志词来帮助我们确认因果文段:因而、所以、因此等,针对因果文段一般的重点都是在果的部分,所以我们重点把握果的部分,从而弱化对之前内容的阅读。

【例题】每个年轻人都要经历社会化过程。

正道直行固然有一种简约之美,但在参差多态的社会里,仅有一招是不够的。

灵动如蛇固然是聪明而富有效率的,但如果没有内心的方圆和规矩,纯粹的机会主义者行而不远。

因而,社会这位无处不在的严师总是教化人们,要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点,在无伤大雅和誓不低头之间找到分寸感。

这段文字的主旨是:A.歧路纷纷,直道直行B.处世之道的选择C.过于锋芒毕楼不利于年轻人的成长D.参差多态方为世界之美【答案】B。

【中公解析】这道题中,我们会发现文段中有很明显的因果词—因而,这个词表明前后内容构成因果文段,那么我们要把握重点内容,也就是因而之后的内容。

那么我们发现之后内容强调我们要找到人生中的平衡点和分寸感,换言之,也就是处世之道的选择。

故本道题答案选择B。

2、转折结构转折结构,在文段中作者往往会出现话题的转换,这一点也是与中国人的语言思维相契合的。

国考行测语句衔接解题技巧

国考行测语句衔接解题技巧

2016国考行测语句衔接解题技巧语句衔接题是国家公务员考试中言语理解与表达部分所涉及的题型之一。

所谓语句衔接就是题干给一段文字,要求考生在题干的某一部分补充上一句话。

所以我们也可以理解为选句子填空。

语句衔接题考察的是考生对句子与句子之间逻辑关系的把握,那么我们在解答这类题型时要注意运用一定解题技巧去把握句子之间的逻辑关系,这样才能选出适合文段的句子填入空中。

语句衔接题在公务员考试中题量不多,但出题的概率很大。

语句衔接题型中,我们解题时要重点把握的是,选出的句子一定要与文段的整个话题呈现一致,不能脱离全文的话题和主旨,只有这样的句子才适合全文,才能体现句子与句子的逻辑关系。

在考试题目中,要求我们填的句子可以出现在句首,也可以出现在句间,还可以出现在句尾,所以针对不同地方的句子,我们在选择的时候也会有很大的不同。

一、句首如果要求我们填的句子是出现在句首的话,那么这种句子是起到引出话题或者总领全文的作用。

我们在选择句子的时候要去关注或者归纳句首之后文段的话题或主要内容,因为句首引出的内容就是文段的话题或者主要内容。

【例题】_______,这并非说明人类有多强壮,实际上如果仅仅是比拼搏击,很多动物都可以轻易打败人类。

但是,人类从来不喜欢遵循自然原本的法则,面对对自己存在生命威胁的生物,人类避免正面接触,打不过跑,跑完了还可以制造陷阱,设计圈套来对付你。

管你是身形矫健的猎豹还是凶残威武的狮虎,怎么能斗得过狡猾的人类呢?而且,人类居安思危的良好传统会促使人类研究更有效的攻破对手的“战略战法”,不仅要求屡战屡胜,还要求速战速决。

填入画横线部分最恰当的一句是( )。

A.人类已经降伏了自然界中的所有生物B.人类不断挑战自然界原本的生存法则C.自然界里再也寻找不到人类的天敌了D.人类不惧怕自然界中任何的生存挑战【答案】C。

解析:划线处位于文段的第一句,因此,首先应该考虑划线处和下句内容的连贯性。

横线之后“这并非说明人类有多强壮,实际上如果仅仅是比拼搏击,很多动物都可以轻易打败人类”,弱转折词“实际上”之后指出动物可以打败人类,那么前面的内容就应该是人类打败动物。

公务员考试行测技巧:语句衔接题解题要领

公务员考试行测技巧:语句衔接题解题要领

语句衔接这类题型通常是公务员的重点考查题型。

这类型题目对于考生还是有一定难度的,
不知如何入手去做,勉强做了之后,准确率也不是很高,所以经常属于一种被“半放弃”的状态。

今天就带大家来学习一下。

其实与表达中“语句衔接”并不难,文段主要考察的是将句子还原回文段,解这样的题目我们
一般主要依据两个原则:一个是话题一致,一个是思路一致。

话题一致是指整个文段论述的
核心话题是什么,那么文段空缺处若补足,也应符合这一话题;而思路一致指的作者谋篇布局
的整体写作思路是什么,文段空缺处若补足,也应保证所选择的选项符合这一思路。

如果能
综合运用语句衔接两项做题原则,那么相信各位同学语句衔接题准确率将会有一个较大的提升。

【例】:叶圣陶、郑振铎都是浙江人,有着浙江知识分子特有的理性和宽容。

他们像朱自清
一样,都是新文学的热心鼓吹者,写着一手漂亮的白话散文。

他们接受过五四新文化的洗礼,________________________,无论对中西之学,都取平和的一视同仁的态度。

填入画横线部分最恰当的一项是:
A.传统文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留学
C.都有一般自由知识分子那种精英气
D.与土地的关系比较密切
【参考解析】本题选A。

横线后的句子内容为“他们”对待中西之学,二者都能一视同仁,横
线前内容为“接受过五四新文化的洗礼”指的是对“西学”的吸收,与此相对应,按照思路一致
和话题一致原则,则横线处所填内容应是他们与“中学”有关。

四个选项符合这一点的只有
AD两个选项,与D“土地”相比,传统文化与“中学”联系更紧密,所以本题选A.。

公务员考试言语理解试题及答案

公务员考试言语理解试题及答案

言语理解(40题)片段阅读(50%)1.审题干2.读题面(找核心语句)3.看选项(找标志):正确选项的标志:与题面的核心语句间关系为:1.同义替换2.精简压缩 3.1和2结合.一、主旨概括(50%):辨别:这段话的主旨是、这段话主要、旨在讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是?找重点(找到题面重点与选项标志匹配)对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是?找重点,兼顾其他(重点是关键)做题原则:1.找重点 2.对比选项 3.忠于原文,无需引申 4.通常为对策(大部分)或核心观点(需要必须等词引导对策指出、说明、显示、表明等词引导观点)解题技巧:宏观(行文脉络:文章结构)+微观(关联词语:逻辑标志)递进副句:把握和找对关键词(即重点)不但…A…,而且…B…。

(A为B服务,重点在B)【多重递进】不但…A…,而且…B…,甚至…C…(重点在C)【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是反面论证发:标志词:否则、如果不、如果没有、不然等为加强正面论点本身并不是重点,为补充说明,重点一般在这些标志词前面。

而选项中围绕反面论证的并不是主旨的答案,比如选项中探讨如果不这样的危害或不良反应等都不是答案。

成分紧缩法:应对长难句,找出句中的主、谓、宾。

宾语通常为复合结构或小句。

标志词:的——定语(前置:定语在前,即的字后面的是重点)地——状语(前置)得——补语(后置)转折副句:【典型格式】虽然…A…,但是…B…强转折(A为B服务,重点在B)其实=事实上=实际上=只是=当然弱转折强弱转折同时出现使重点在强转折上。

【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却=但=不料观点援引法(引用、举例、XXX说过、等):援引目的:为了引出作者观点,援引之后的语句很重要。

援引类型:正向援引(正如)反向援引(一家之言比如:有一种看法,有一种观点,有些人认为,人们以为,传统认为、往往以为,大都以为等带出的的观点都是作者不认同的观点。

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公务员考试中片段阅读题此类题考查的方式一般是,在给出一段片段之后或片段之中,要求考生从四个选项中选择一个合适的句子填入空格处,在做此类题型时,考生应重视对上下文的理解。

【例1】所谓声誉,实际上是企业利益相关者对企业过去在市场交易中的表现的评价。

声誉良好的企业,意味着在与利益相关者交易的历史中,扮演着可以信赖的伙伴角色。

个人或者组织选择自己的交易对象,_________。

因此,那些有着良好信用记录的企业,将更多地获得利益相关方的青睐,而且彼此的交易更倾向于继续发展下去,而不是“一锤子买卖”。

填入划横线部分最恰当的一句是:
A.往往取决于企业在行业中的地位和影响力
B.是凭借自己或者他人的交易经验来进行判断的
C.需要考虑双方企业发展的切实需要
D.合作对象的知名度是其首要考虑的因素
解析:本题答案为B。

文章中首先点名声誉的含义,表明其是一种评价。

接下来讲述声誉良好的企业往往可以得到信赖。

个人和组织在选择交易对象时,肯定会以这种评价作为选择依据,而这种评价就是从自己或者他人的交易经验中得来的,故选B。

AC两项在题干中不能体现;知名度和名誉是不同的两个概念,所以D项错误。

【例2】每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信:_______。

许多事情刚开始时,丝毫看不见结果,更谈不上被社会所承认。

要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。

而一味盯着成功的果实,肯定忍受不了若干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获得。

填入横线上最恰当的是:
A.好事多磨
B.一分耕耘一分收获
C.冬天已来临,春天还会远吗
D.道路是曲折的,前途是光明的
解析:本题正确答案是B。

本题属于选句填空型。

横线处后面的话是解答此题的关键,是对横线处句子的解释,主要意思是做事一开始时不一定会看到结果,但还是要踏实努力,这个意思只有选项B最吻合。

应选B。

【技巧提示】
中公教育教育专家提醒,公务员考试片段阅读题型,最需要掌握的是使语言连贯的基本方法:
1、话题一致是保持语言连贯性的先决条件。

共同的话题使语段中的句子组成一个有机的整体,它是联系各句的核心。

审题时要注意考察词语内容是否和主语保持一致,如果不一直,就极有可能导致语意混杂。

2、合理的语序是保持语言连贯性的逻辑条件。

一般地说,人们把空间顺序、时间顺序、逻辑顺序、心理顺序作为基本语序。

由于人的心理活动复杂多变,句子排列顺序也就变化多端了,总体说来,有的比较平顺,有的跳跃感很强。

比较平顺的大多可以分别归入前三种顺
序,跳跃感很强、心理特色很浓的就归入心理顺序。

在实际运用时,几种安排句序的顺序往往是综合运用的。

3、语言的照应与衔接是保持语言连贯性的语言条件。

句子之间缺少必要的过渡、照应、铺垫、交代,跳跃感太大,会影晌到语言的连贯性。

如果能使用有过渡或收束作用的连接性词语,也可以保持语言的连贯性。

连接性的词语有关联词语,也有“如上所说”、“综上所述”一类的词语。

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