12桥之美练习
2021年秋八年级语文上册 12《桥之美》习题2 新人教版(1)
《桥之美》达标训练1．为以下加粗字注音。
纤（）细飞瀑（）孕（）育相处（）2．说明加粗的词。
驻足：前瞻后顾：3．“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，恍如发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口愉快的气”一句运用了什么修辞手法？如此写的作用是什么？____________________________________________________________________________________________________________________能力提高1．文章第4末节所举的四个例子，每一个例子都是一幅优美的图画。
请依照课文内容为每一幅画设计一个题目。
___________________、______________________________________、___________________2．请选取一座在你家乡较有阻碍的桥梁，写一段文字向大伙儿介绍一下它的美。
（200字左右）开放探讨阅读下面两个语段，回答下列问题。
1．颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，若是坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的知足。
2．宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的急流洪波，仍然牢固完好。
桥长200多米，53孔，是一座漂亮的连孔桥。
每逢中秋佳节，苏州很多人结伴来桥上赏月。
有的驾驶小船，荡漾桥下。
宝带桥建筑艺术特异，不知运用的是哪一种美学上的结构，中秋之夜，每一个桥孔都闪耀着一个敞亮的圆月，共计54个。
54个明月随着小船的驶进一一出此刻桥下，何等神奇！若是从桥的这一端望桥的那一端，水中显现的是一条闪光的银链，何等奇丽！（1）用简练的语言归纳第二段的文意。
___________________________________________________________（2）第二段要紧运用了哪些表达方式？___________________________________________________________（3）第二段可分为三层，试从每层中找出一个词语来归纳层意，它们是：________、________、________。
泰安市八年级语文上册第12课《桥之美》同步达标训练及答案(ABC卷)
泰安市八年级语文上册第12课《桥之美》同步达标训练及答案(ABC卷)内容预览：《桥之美》达标测试题A卷1.为下列加点字注音。
纤( ）细飞瀑( ) 孕（）育相处（）2.根据意思，写出相应的词语或成语。
（1）相差虽小，而造成的误差或错误极大。
（）（2）停止脚步。
（）（3）对于美的感受或体会。
（）（4）叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。
（）3．下面句子中的空缺处应依次填入的一组词语是（）矛盾的发展戏剧的高潮，形象的重叠和交错丰富的画面，桥担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中碰见桥。
A．构成促成往往经常B．构成促成经常往往C．促成构成往往经常D．促成构成经常往往4．下列修辞方法使用不恰当的一项是（）A．没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
B．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。
C．鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。
D．他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里之外都能听见。
5．下列加横线的词语表示估计的一项是（）A．小面假如成河道模样，往往安排桥梁。
B．我国的石拱桥几乎到处都有。
C．美术工作者大都喜欢桥，我每到一地总要寻桥。
D．人生一世自然都要经过无数的桥，除了造桥的工作人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。
6.“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气，”一句运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？《桥之美》达标测试题B卷1、解释下面的词语。
美感：驻足：史诗：失之毫厘，差以千里：2、在下面一段文字的方框中填入恰当的标点符号。
石拱桥自身的结构就很美□圆的桥洞□方的石块□弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合□不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
桥之美练习册答案
桥之美练习册答案一、选择题1. 世界上最早的石拱桥是（）A. 卢沟桥B. 赵州桥C. 长江大桥D. 金门大桥答案：B2. 以下哪座桥不是中国古代桥梁？A. 洛阳桥B. 广济桥C. 伦敦塔桥D. 五亭桥答案：C3. 以下关于桥梁的描述，不正确的是（）A. 悬索桥的特点是主缆承受拉力B. 拱桥的特点是拱圈承受压力C. 梁桥的特点是桥面直接承受压力D. 悬索桥的特点是桥面直接承受压力答案：D二、填空题1. 桥梁的三大基本类型包括______、______和______。
答案：梁桥、拱桥、悬索桥2. 桥梁的美学价值不仅体现在其______，还体现在其与周围环境的______。
答案：结构设计、和谐融合三、简答题1. 请简述桥梁的主要功能。
答案：桥梁的主要功能是跨越障碍物，如河流、峡谷等，以连接两岸，方便交通和运输。
2. 请列举三种不同类型的桥梁，并简要说明它们的特点。
答案：梁桥：结构简单，适用于较短的跨度；拱桥：美观且能承受较大跨度的压力；悬索桥：跨度大，主缆承受拉力，桥面轻巧。
四、论述题1. 论述桥梁在现代城市建设中的作用及其美学价值。
答案：桥梁在现代城市建设中起着至关重要的作用，它们不仅连接了城市的不同区域，促进了经济和文化的交流，还因其独特的结构和设计成为城市景观的一部分。
美学价值体现在桥梁的形态、线条和色彩上，它们与周围环境的和谐融合，为城市增添了独特的魅力。
结束语：通过本练习册的学习和练习，我们不仅对桥梁的类型、结构和功能有了更深入的了解，还认识到了桥梁在现代城市建设中的重要作用和美学价值。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，为建设更加美好的城市环境贡献自己的力量。
八年级语文上册 12《桥之美》课时练习 (新版)新人教版
12《桥之美》一、基础知识1.给下列加点字注音。
口吻．( ) 媒．介( ) 煞．风景( ) 颐．和园( )点缀．( ) 摄．影( ) 孕．育( ) 前瞻．后顾( )2.下列加点词语使用不正确的一项是( )A.艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。
B.每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。
C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。
D.如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美。
3.(包头中考)下列各项没有语病的一句是( )A.包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城、花城。
B.“神舟”回归地，煤海书法城--如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。
C.寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特的自然景观。
D.一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才能获得的。
4.指出下列句子所用的说明方法。
(1)在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。
( )(2)颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多。
( )5.将下列句子组成语意连贯的一段话，将序号写下来。
①“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：②桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，④桥，那么美。
⑤人家——房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美；_______________6.下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释，请根据示例的特点，以“路是什么”为开头，写一段话。
7.下面是某班“说不尽的桥”综合性学习活动的内容，请回答下列问题。
(1)在不改变字词的前提下，调整下联的顺序，使上下联对仗工整。
上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色下联：桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更调整后的下联：(2)集实用功能与审美价值于一身的桥，给多少文人画士带来无尽的遐思。
第12课：桥之美练习
第12课：《桥之美》巩固练习一、基础部分2.下面句子中有两个错别字的一项是( )A.现在大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。
B.彻底催毁了画家眼中的结构美。
C.即使碰不见晓风惨月，也令画家消魂。
D.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。
3.下列加点的词语运用不正确的一项( )A.艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。
B.每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。
C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。
D.如果煞它风景，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美。
4.指出下列句子所用的说明方法。
（1）在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。
( )（2）苏州的宝带桥53孔之多。
( )（3）“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。
人家——房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美……( )（4）早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。
( ) 5.从全文看，“桥”美在何处？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下列文段，完成6~11题。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。
矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。
极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。
①无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。
八年级上册12桥之美课课练试题
桥之美1.写出以下字的拼音。
煞它风景( ) 孕育( ) 魅力( ) 着眼( ) 纤夫( ) 强劲( ) 2.根据拼音写汉字。
xiān细( ) xiāo魂( ) 口wěn( )yí和园( ) dǒu坡( ) hú形( )①煞它风景:②失之毫厘,差之千里:③美感:④水天一色:4.阅读课文,考虑:本文是从构造上还是从形式上来介绍桥之美的?5.阅读以下文段,完成(1)~(2)题。
广西、、等地的山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮( )雨的廊和亭,那是古代山水画中点zhuì( )人物的理想位置。
因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄( )影师们必然要在此展开一番搏斗。
(1)给加点的字注音或者根据拼音写汉字。
遮( ) 点zhuì( ) 摄( )(2)解释画线的词语。
驻足: _______________(3).选词填空。
a.它是(勾通沟通勾连)线、面间形式转变的桥!b.每过环形的山谷,前瞻后顾,许多桥的直线时时(划断划破折断)陡坡。
c.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同(奏出唱出谱出)形与色的乐曲。
d.虽然滨江多垂柳,满山开桃花,但脂粉颜色哪能(左右控制制约)构造之美呢!(4).指出以下句子所用的说明方法。
a.“小桥流水人家〞,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美:人家——房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了比照美……( )b.在一片单纯亮堂的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。
( )c.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,的宝带桥53孔之多。
( )d.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。
( )6.本文在说明过程中,引用或者活用了古诗文,为文章增色不少,请根据提示补充完好。
(1) ?杨柳岸,晓风残月。
(柳永?雨霖铃?)(2) , ,古道西风瘦马。
(马致远?天净沙·秋思?)(3) ,秋水一共长天一色。
八年级上册第五单元第12课桥之美同步测试课标试题
八年级上册第五单元第12课?桥之美?同步测试一积累·整合1．为以下加粗字注音。
纤〔〕细飞瀑〔〕孕〔〕育相处〔〕2．解释加粗的词。
驻足：前瞻后顾：3. 下面句子中有两个错别字的一项是哪一项( )A.如今大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。
B.彻底催毁了画家眼中的构造美。
C.即使碰不见晓风惨月，也令画家消魂。
D.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。
4.以下加点的词语运用不正确的一项( )A.艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。
B.每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。
C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。
D.假如煞它风景，虽然绿水照旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的构造美。
5.指出以下句子所用的说明方法。
〔1〕在一片单纯亮堂的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。
( )〔2〕的宝带桥53孔之多。
( )〔3〕“小桥流水人家〞，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。
人家——房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了比照美……( )〔4〕早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。
( )6. “茅盾故土乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气〞一句运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？____________________________________________________________________________________________________________________二、拓展·应用凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。
它们构造别致，具有独特的民族风格。
有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。
侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。
其中一种长廊式的“风雨桥〞，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因此得名。
2019-2020学年(秋)八年级语文上册 第三单元 第12课《桥之美》练习题 新人教版.doc
2019-2020学年(秋)八年级语文上册第三单元第12课《桥之美》练习题新人教版【同步评价】一、基础知识。
1.给下列加点字注音：和谐( ) 点缀( ) 煞风景( ) 孕育( )2.解释下列句子中的词语：⑴如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，则摧毁了形式美。
煞它风景：⑵艺术形式的处理中，往往是失之毫厘，差之千里。
失之毫厘，差之千里：3.根据课文内容，填写下表。
桥之美的总特征。
举例说明：各自的作用。
桥普遍具有的作用。
⑴⑵⑶⑷4.对下面句子理解正确的项是( )A、除了造桥的工程人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。
此句说除了造桥工程人员外，画家肯定是见的桥最多的人。
B、美术工作者大都喜欢桥。
此句说美术工作者没有不喜欢桥的。
C、“失之毫厘，差之千里”是一条成语，也叫做“失之毫厘，谬以千里”。
意思是如果相差不大，造成的误差或错误也就不大。
D、凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!此句从具体的桥扩展到“构成及联系之关键的形象”，起到这种作用的形象就具备了桥之美!5.体味下列句子的情味。
⑴茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。
⑵田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。
6.判断下列句子的修辞手法。
⑴画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!( )⑵每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。
( )⑶圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
( )二、同步解读。
将来的桥梁一定造得很低。
现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。
(甲)桥一高，两岸的路面也要高起来，高的路面上又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水，名叫“引桥”，引桥的工程往往比水上“正桥”的工程还大。
(乙)现在有一种活动桥，桥面很低，平常走车，等到有船过桥时，就把一个桥孔开开来，等船过去再关上。
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12《桥之美》练习
一、根据拼音写汉字或给汉字注音。
yí（）和园 yùn（）育前zhān（）后顾 sh è（）影
纤．（）细煞．（）风景 zhù（）足 lǒ
ng（）统
二、填空。
1．《桥之美》是现代著名画家的一篇性小品文。
作者以画家的标准和眼光，说明桥有着特殊的美感，即。
2．从作者的眼光看，南京长江大桥、钱塘江大桥并不美，是因为。
三、理解下列词语，并将这些词语连成一段话。
史诗煞风景美感失之毫厘，差之千里
四、课外阅读。
凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。
他们结构别致，具有独特的民族风格。
有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。
侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。
其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。
它是一种木石结构的桥。
著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。
桥长165米，桥面宽10米，桥高15-20米。
桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。
楼亭成方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。
桥面通道两侧有栏杆，长廊两侧有长凳，宛如游廊，供人观赏和休憩。
长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。
建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫（sǔn，器物两部分之间的凸出部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。
其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。
这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。
1．本选段说明的对象是什么？它的特征是什么？
2．选段着重介绍的杰作是，这里运用了的说明方法。
3．简要说说本选段的说明顺序。
4．风雨桥是一种木石结构的桥，与其他木石结构桥相比，在建筑结构上的独特之处是。