2011年秋期期终试卷
2011年(秋)六年级语文期中试卷
2010/2011学年度第一学期六年级语文期中试卷命题人：朱玉湖时间90分钟得分一、看拼音，写词语（10分）zhēng zhā diāo nàn àn jiāo yìng chóu zhuàn xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )kāng kǎi hūn yōng diān bǒ dǎ rǎo jù pà( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据汉字的音、形、义组词（10分）择zé（）薄bó ( ) 忧（）恰（）择zhái( ) 薄báo ( ) 扰（）洽（）堪当“能忍受”讲（）堪当“可，能”讲（）三、根据要求写句子（10分）（1）地道（真正是有名产地出产的）……（2）地道（地下通道）……（3）看例句仿写句子如果，你是湖水,我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。
如果，你是 ,我乐意是。
（4）、照样子，用一句话赞颂你心中的英雄霍金：他不仅是著名科学家更是令人折服的生活强者，仅靠全身能动的三根手指撰写了科学巨著《时间简史》。
肖邦：（5）修改病句我们要运用和理解所学的成语。
四、根据需要在题目的空白处填上合适的字、词、句（20分）1、请分别写出下列作品的作者或作者的作品（6分）《革命练习曲》……（）《巴黎圣母院》……（）《鲁滨逊漂流记》……（）《呼啸山庄》……（）《》……（夏洛蒂）《艾格尼斯.格雷》……（）2、顶礼（）拜（）钟（）鼓脱（）而出（2分）3、诗人杜甫在《闻官军收河南河北》中表达他狂喜的诗句是“，”。
陆游希望死后要儿子们在“家祭”时告知的事是“，”请再写出这两位诗人的古诗名句各一句。
诗人杜甫的名句“，”，诗人陆游的名句“，”（2分）4、“我”上学了，还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中表达姥姥对“我”期待的一幅是。
《姥姥的剪纸》（原文填空）。
剪纸是中国优秀的民间艺术，你还知道的民间艺术有。
2011年秋期期终质量评估
2011年秋期八年级期终质量评估语文题（北师大版）一、积累与运用。
（共28分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不一样的一项是（）（2分）A.溟．濛∕冥．冥偶．然∕四隅．记载．∕三年五载．B.谨慎．∕缜．密感慨．∕气概．侥．幸∕骁．勇善战C.校．对∕矫．正竣．工∕俊．俏肠胃．∕兵刃甲胄．D.熨．斗∕熨．帖伫．立∕贮．蓄岑参．∕参．天耸立2、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A.盎然炉火纯青和平共处强聒不舍B.挺拔节衣缩食顾影自怜光怪陆离C.香醇海市蜃楼按部就班不折不挠D.缱绻旁逸邪出仙露琼浆不径而走3、下列表述有错误的一项是（）（2分）A.“四书”，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。
B.柳宗元，宋代文学家，“唐宋八大家之一”，代表作有《捕蛇者说》《黔之驴》等，“永州八记”是其山水游记的代表作。
C.《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》是我国小说中的四大古典名著。
D.《春》是朱自清先生的散文名篇之一。
4、古诗文默写。
（共8分）（1）羌笛何须怨杨柳，。
（王之涣《凉州词》）（2）日光下澈，影布石上，；，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）（3），不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行（其四）》）（4）王维《使至塞上》中描绘边塞大漠壮阔雄浑、奇特壮丽的景象的句子是，。
（5）《白雪歌送武判官归京》中既描绘出塞外天寒地冻瑰奇壮丽的景象，又使诗歌由“咏雪”过渡到“送别”的句子是，。
5、下列排序恰当的一项是（）（3分）①读书，是人生的享受。
②从初春读到仲夏，从发夜雪初霁读到晨曦初上。
③在起起伏伏中，或悟人生哲理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。
④在秋冬默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。
⑤把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。
A.①⑤④②③B.⑤①③②④C.①②⑤③④D.①②④③⑤6、名著阅读。
（3分）学校广播室开设了“名著导航”栏目，本期介绍的作品是《西游记》，但他们还缺少一份评价《西游记》的材料，请你写一段评价材料。
2011年秋季学期期末检测试卷
2011年秋季学期期末检测试卷九年级 物理［满分100分，考试时长90分钟］一、填空题（每空1分，共24分）1．图1是用来说明原子内部结构的示意图．由图可知：原 子是由原子核和 组成，原子核由中子和 组成． 2．北京奥运会火炬如图2所示，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大 ，使其握之不易滑落，火炬外壳采用 较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵． 3．如图3所示,是山区的孩子们在攀登木制梯上学的情景．当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对 的，他们相对于地面是 的．4．2009年4月23日，中国人民解放军海军在黄海海域举行阅兵式．当潜艇在如图4所示情景中匀速航行时，潜艇受的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）潜艇的重力；当潜艇要潜入海面下时，它采取的措施是 （填“增大”或“减小”）自身的重力．5． 如图5所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故．6． 形形色色的动物蕴含着丰富的物理知识，例如：蚊子有尖尖的口器，这是为了 ;泥鳅的体表渗出的黏液是为了 ．7．我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是 体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为 摩擦． 8．指出图6中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀 ；扳手 ；钻头 ． 9．在图7中，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识， 图7甲表示力能使物体 发生改变；图7图1电子图2图8图7 甲：排球来回运动 乙：用吸管吸饮料图3图5图4图6乙人能将饮料吸到嘴中，是利用了．10．在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用图8所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证．小宇验证的是液体压强和的关系，实验过程中控制的变量是．11．小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为J，功率为W．二、选择题（每题3分，共27分，把你认为正确的答案序号填写下表指定的位置上．）12．踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（）A．球对草地的压力和草地对球的支持力 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力C．球所受的重力和球对草地的压力 D. 球所受的重力和草地对球的支持力13．如图9所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）14．如图10所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是( )15．关于简单机械下列说法正确的是（）A．使用动滑轮可以改变力的方向B．使用定滑轮可以省一半的力C．定滑轮可以看作是等臂杠杆D．使用斜面不省力16．有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图11所示，正确的是（）图9A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力B．静止的小车在拉力作用下运动起来C．汽车在刹车阻力作用下速度降低D．人用力搬石头，石头不动A．物体在绳子拉力作用下升高图10A C D17．河池市境内矿产资源丰富，矿山工作车昼夜繁忙，其中车河矿的空中索道是连接山顶矿区和山下选矿厂的重要通道，当运矿车从山下沿索道匀速上升时（ ） A ．动能减少，重力势能增加 B ．动能减少，重力势能减少 C ．动能不变，重力势能增加 D ．动能增加，重力势能减少 18．现实生活中人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关．下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确．．．的是（ ） A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B ．石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力C ．用高压锅煮食物快熟，是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D ．斧头的刃越薄越锋利，是采用减小受力面积的方法增大压强19．如图12所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是（ ） A ．木块运动时，木块所受的重力对木块做了功 B ．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C ．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D ．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 20．关于机械效率的下列说法正确的是（ ）A ．有用功越多，机械效率越高B ．动力做功越多，机械效率越高C ．额外功越少，机械效率越高D ．额外功与总功之比越小，机械效率越高三、简答题（每题3分，共6分）21． 如图13所示，是我们常见的订书机．订书机在构造上有许多地方应用到我们所学过的物 理知识，请你找出三处．（1） ； （2） ； （3） ．22．找一根饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接， 然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气（如图14所示）．你认为会有什么现象发生？请解释其原因．压柄底座弹簧转轴出针口图13图14图12四、实验探究题（共23分）23． （10分）同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A ．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B ．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．C ．把天平放在水平桌面上．D ．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．E ．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．（1）正确的实验操作顺序是 （只填字母序号）． （2）在调节天平时，发现指针位置如图15甲所示，此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)．（3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图15乙所示；量筒量出小矿石的体积如图15丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m 3．（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤．24．（7分）某研究性学习小组成员李明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图16（甲）实验装置：（1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克． （2）沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出______________，这个示数即为滑动摩擦力大小．（3）另一研究性学习小组成员李华对实验进行了改进，装置如图16（乙）所示：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速度运动，木块甲 乙 图15 丙砂桶甲图16乙长木板木块测力计测力计和长木板之间的滑动摩擦力大小__________测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力大小__________测力计读数．(选填“大于”、“等于”、“小于”) 25．（6分）在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，某同学给出下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想：（1）轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能与 有关．（2）从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能与有关． 五、计算题（26题8分，27题12分，共20分）26．图17所示，质量为40kg 的小明同学骑着一辆质量为10kg 自行车在平直公路上匀速行驶，在5min 内行驶了1500m 的路程．求： （1）小明骑自行车行驶的速度为多少 m/s ？（2）若小明骑车时受到的阻力为50N ，该同学骑车行驶5min 克服阻力做了多少焦耳的功？ （3）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm 2，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？（取g ＝10N/kg ） 27．如图18是用绳子从水中提升物体的情景．若已知物体的质量为250 kg 、体积为0.1m 3， g 取10N/kg ．求：（1）物体的重力和物体浸没在水中时排开水的重力．（2）物体浸没在水中所受的浮力和匀速提升时绳子对物体的拉力． （3）凭你的力气无法直接将该物体提出水面．请你运用所学知识提出解决措施，并在图18中画出具体措施的示意图．九年级物理参考答案及评分说明说明：本答案仅供评卷时参考，如有错漏请自行更正．一、填空题（每空1分，共24分）图18图171．电子质子2．摩擦密度3．静止运动4．等于增大5．压强相撞6．增大压强减小摩擦7．导滑动8．杠杆轮轴（答“连续转动的杠杆”也可）斜面9．运动状态大气压10．深度液体密度11．0.5 150 5评分意见：有其它合理答案均参照给分．二、选择题（共27分）三、简答题（每题3分，共6分）21．（1）压柄做得宽大有利于减小压强；（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；（3）底座做得宽大有利于减小压强；（4）订书机是以转轴为支点的杠杆评分意见：每答到一点给1分,共3分．有其它合理答案均参照给分．22．水会喷出来．因为向管内用力吹气时，管上方空气的流速大，压强小；水面上空气的流速小，压强大，所以水会从管中喷出来评分意见：有其它合理答案均参照给分．四、实验探究题（共23分）23．（1）CBDEA…………………………………(2分)（2）左……………………………………………………(2分)（3）3.1×103 ……………………………………………(2分)（4）①用天平称出空烧杯的质量m0；②将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;③用天平测出溢出水和烧杯的总质量m总;溢出水的质量为m＝m总－m0④利用V石＝V排＝m /ρ水得出小矿石的体积…………(4分)评分意见：有其它合理答案均参照给分．24．（2）测力计示数…………………………………………(3分)（3）等于等于……………………………………………(4分)评分意见：有其它合理答案均参照给分．25．（1）液体的密度…………………………………(3分)（2）排开液体的体积………………………………………（3分) 评分意见：有其它合理答案均参照给分． 五、计算题（26题8分，27题12分，共20分） 26．解：（1）小明骑自行车行驶的速度：s m smt s v /56051500=⨯==…………（2分） （2）小明骑车行驶5min 克服阻力所做的功：J m N Fs W 75000150050=⨯== ……………………（2分） （3）小明骑车行驶时对地面的压力：N kg N kg kg mg G F 500/10)1040(=⨯+=== …………（2分）小明骑车行驶时对地面的的压强：Pa m N S F p 524105.21020500⨯=⨯==- ……………………（2分） 27．（1）G =mg =250 kg×10N/kg=2.5×103N ……………………(2分)G 排= m 排g =ρ水gV 排=1.0×103 kg/m 3×10N/kg×0.1m 3=1.0×103N …… (3分) （2）F 浮=G 排=1.0×103N ………………………………………………(1分)G 物=F 浮+F ……………………………………………(1分) F = G 物－F 浮=2.5×103N －1.0×103N=1.5×103N ……………(2分) （3）[参考方案一]利用省力杠杆；图上正确反映使用方法．……………(3分) [参考方案二]利用动滑轮，可以省力；图上正确反映使用方法． [参考方案三]利用滑轮组；图上正确反映使用方法．评分意见：说明1分；画图2分．有其它合理答案均参照给分．。
一年级语文2011年秋季期中考试试卷
小学20011-2012学年度第一学期期中联考试卷一年级语文一、哪个韵母朋友没有来排队？请你把它写一写。
（13分）ɑ ( )e i u ( ) ( ) ei ( ) ɑo ( ) ( )( )ûe er ɑn en ( ) ( ) ( ) ( ) enɡ ( ) ( )二、请把它们送回家。
（15分）ie p zhi k ɡuo d ie yuɑnui er cuo zh ɡuɑ h ɑnɡ声母：韵母：音节：三、给下面的音节标上第一声。
（8分）qiuxiɑo huɑdieku shuɡonɡxiɑɡou fei hun sɑn xionɡɡuɑnɡxiɑn xiɑnɡ四、连一连。
（10分）马dì足球piǎo bù地mǎ跑步zúqiú花huü真好yīfu草jī衣服shýn tǐ鸡cǎo身体zhýn hǎo五、我会拼、我会写。
（10分）shànɡxiàbütiün shíɡâmùmǎ tǔ口地六、拼一拼，写一写。
（20分）p—à→( ) ɡù→( ）--（）q—û--ǎn→( ) lún→( )—( )l—ûâ→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )x—i—ǎo--（）qīnɡ--（）--（）x- û -e→( ) quɑn→( )-( )-( )12七、我会给词语朋友拉上手。
（6分）左雨水白拔出上果鹅右天课河入八、看图选音节，再抄下来。
（12分）lǎo hǔyuâliànɡhuüɡǒunào zhōnɡbái tùmãi huül ù九、猜谜语，在谜底（）里打“√”，再画一画。
2011年秋季四年级上学期语文数学英语上册期中试卷
小四语文 第2页 共4页缩句： 3、大雨过后，小青蛙怎么不会来唱歌呢？改成陈述句，意思不变： 六、修改病句。
（6 分）1、我的家乡是湖北省天门市人。
2、我把作业中不正确的错别字改正过来了。
3、爷爷总是回忆起过去的往事。
七、按课文内容填空。
（ 7分）1、《枫桥夜泊》是 朝诗人 的作品，写看到的景象有 ，听到的景象有 ，表达了诗人 思想感情。
2、浪潮越来越近，犹如 齐头并进， 飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 。
3、我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀 站在地上， 拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着 ，分明是刚 ，从巢里 。
八、阅读短文，完成文后习题。
（15分）迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（r ǎn yu ǎn ）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（y ǒng r ǒng ）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。
它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在天空的明灯。
小四语文 第3页 共4页 小四语文 第4页 共4页夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒在乌（篮 蓝）的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、“滨”字用部首查字法应查___________，再查___________画。
（1分） 2、用“/”划去括号里不正确的读音或字词。
（2分） 3、请按短文的内容填上合适的词（3分）（ ）夏夜 （ ）晚霞 （ ）颜色 （ ）海面 （ ）珍珠 （ ）沙滩4、用“ ”划出文中的一个比喻句。
（4分）我能写一个比喻句：5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由。
（3分）我摘抄的句子： 我认为优美的理由： 6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。
民乐二中2011年秋学期八年级地理期中考试试卷
民乐二中2011年秋学期期中考试八年级地理试卷班级 考号 姓名_________________ ______________ ◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆民乐二中2011年秋学期期中考试试卷八年级地理（满分：100分 考试时间：60分钟）卷首寄语：亲爱的同学们，经过这半学期的学习，相信你又掌握了不少地理知识，现在是检阅你学习成果的时候了。
这是你进入民乐二中的第一次考试，希望你能认真、冷静的答卷，发挥出你最好的水平，老师祝愿你能取得满意的成绩！A 、东半球、南半球B 、东半球、北半球C 、西半球、南半球D 、西半球、北半球2、我国濒临的海洋，自北向南分别是 （）A 、渤海、东海、黄海、南海B 、渤海、黄海、东海、南海C 、渤海、黄海、南海、东海、D 、东海、渤海、黄海、南海 3、北回归线由西向东穿过我国的省（自治区）是（ ）A.台湾、广东、广西、云南B.福建、广东、广西、云南C.台湾、广东、四川、云南D.云南、广西、广东、台湾 4、我国水旱灾害频繁的根本原因是( )A ．冬季风势力太强B ．由于我国位于亚洲东部，太平洋西岸C ．每年夏季风强弱不同和进退时间的早晚D ．西高东低的地势 5、我国人口最多的省级行政单位是（ ）A.四川B.河南 C .山东 D.上海 6、治理黄河的根本措施是( ) A ．上游修建水电站 B ．裁弯取直疏通河道C ．下游修筑大堤D ．加强中游黄土高原地区水土保持7、中国著名的人口分布地理分界线是（ ）A 、秦岭---淮河B 、黑河---腾冲C 、昆明---漠河D 、腾冲--昆明 8、我国是一个多民族国家，共有少数民族（ ）A 、56个B 、54个C 、55个D 、18个9、在我国四大高原中，具有地面崎岖不平、喀斯特地貌广布特点的是（ ）A 、黄土高原B 、青藏高原C 、内蒙古高原D 、云贵高原 10、我国少数民族主要分布在（ ）A 、西北、西南、东南的边疆地区 B、西北、西南、东北的边疆地区 C 、西南、东南、东北的边疆地区 D 、西南、华南、西北的边疆地区 11、关于秦岭-------淮河一线以北的叙述正确的是（ ）A 、一月平均气温高于0℃B 、属于亚热带气候，比较湿润C 、河流冬季结冰，不利于航行D 、年降水量在800毫米以上 12、具有“天府之国”美誉的是（ ）A 、长江三角洲B 、成都平原C 、珠江三角洲D 、华北平原 13、下列省区轮廓与其对应的简称及省会城市完全正确的是（ ）A 、②鲁，济南B 、①秦，南京C 、③黔，石家庄D 、④辽，乌鲁木齐 14、夏季，我国平均气温最高处和最低处分别在（ ）A 、海南岛、漠河B 、海南岛、青藏高原C 、吐鲁番盆地、漠河D 、吐鲁番盆地、青藏高原 15、冬季，我国南北温差大的根本原因是（ ）A 南北跨纬度多B 南部临海，北部靠陆地C 受地势因素的影响D 受夏季风的影响 16、季风区是指受 （ ）影响明显的地区A 季风B 夏季风C 东南季风D 冬季风 17、秦岭-淮河一线大致是（ ）A 400毫米年降水量线通过的地方B 0℃等温线通过的地方C 湿润地区与半湿润地区的分界线D 暖温带与中温带的分界线 18、下列地形区位于我国地势的第一级阶梯上的是 （ ） A 云贵高原 B 塔里木盆地 C 长江中下游平原 D 青藏高原 19、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
五年级语文2011年秋季期中考试试卷
小学2011—2012学年度第一学期期中联考试卷不管受到怎样的qī líng( )，从来都是顶天立地，不肯dītóu zhé jié( )。
他们就像梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的jìng yù( )里，总要有梅花的bǐng xìng ( )才好。
二、我会给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）踮．（diǎn diàn）起脚尖夹．（jiā jiá）丝玻璃似．乎（sì shì）勉强．（ qiáng qiǎng ）挑．拨（tiāo tiǎo ）眼睑．（liǎn jiǎn）三、我会把词语补充完整并选词填空。
（6分）不容争（）大（）过望（）（）吞枣浮想联（）呕心（）血颇负（）名（）断丝连毫不（）（）1、我（），脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
2、我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
四、我会写出下列加点词的近义词。
（3分）1、我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味．．我最欣赏的片段。
（）2、它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷．．。
（）3、当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫．．我的话。
（）五、我会用关联词填空。
（3分）1、（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
2、（）变色玻璃会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线，（）人们又把这种玻璃叫做“自动玻璃”。
3、（）天旱，这条小溪（）不会干涸。
六、我会对对子！（2分）1、节约对浪费正如光荣对（）。
2、春天对耕耘正如秋天对（）。
七、我会按要求改写句子。
（8分）1、我的服装展不得不推迟了。
（改为肯定句）___________________________________________________________________2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
2011年秋期小学三年级期中质量评估
2011年秋期小学三年级期中质量评估语文试题一、积累运用。
（40分）1．看拼音写字词。
（6分）āi xī yù chénɡ（）伤（）引比（）过（）qīn fàn kǎo yàn zī yuán léi fénɡ（）（）（）（）2．在带点的字的正确读音下面画横线。
（6分）平坦．（tǎn tān）春笋．（xǔn sǔn）蒸．（zhēn zhēnɡ）干距．（jū jù）离富饶．（ráo nào）半宿．（sù xiǔ）3．在加点的正确读音下面打“√”。
（4分）（1）虫子终于轻轻扇（shān shàn）动翅膀，飞起来了。
（2）妈妈给我买了一把扇（shān shàn）子。
（3）他撒了泡（pāo pào）尿，把导火索上的火花浇灭了。
（4）两手在水里泡（pāo pào）的发白。
4．比一比，组词语。
（4分）拔（）阻（）级（）利（）拨（）组（）及（）刊（）5．选择括号里正确的词语打“√”。
（4分）一（进近）门，我就看见墙（脚角）的草窝里蹲着一只芦花母鸡，原眯是芦花母鸡正（再在）孵小鸡呢!（再在）过几天小鸡就要出壳了。
6．把下面词语补充完整。
（4分）春风送（）狐假（）威波（）汹涌（）相开放阳光明（）揠苗（）长土（）肥沃（）柔艳丽7．按下列要求答题。
（8分）（1）给下列句子填上关联词语。
植物睡眠（）是一种有趣的现象，（）还是一个科学之谜昵!（2）仿写句子。
①例：圆圆的红橘像一盏盏的小灯笼。
②例：我做清洁工难道不行吗? 我做清洁工行。
仿写：③那银光闪闪的瀑布，像一道道白银，又像一座珍珠的屏。
8．补充下面的句子。
（4分）（1）山间的新笋，。
山里的孩子，。
（2）掰一瓣放入嘴里，满嘴都是甜甜的汁。
使人感到。
（3）一场秋雨一场寒，。
（4）好奇心。
——法朗士二、阅读理解。
（30分）1．默写古诗《山行》，按要求做题。
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2011年秋六年级期期终试卷
一、积累与运用（26分）
1、看拼音，写字词。
（5分）
kǎi cōng gěng pái huái nìpái cuòkēng qiāng （）旋烟（）（）直（）（）境名（）（）折（）2、请在加点字的正确读音下面画“”
咳嗽．（còu sòu ）进．发（bìng bèng ）一杆．笔（gān gǎn ）
纤．细（qiān xiān ）兴．奋（xīng xìng ）雨涔涔．（cén chén ）
3、看下列成语，请你用一个词来概括每组词语的共同之处，然后照样子再写一组。
（3分）
①物换星移星移斗转世易时移（）
②相貌堂堂眉清目秀端庄秀丽（）
③（）—（）—（）（）
4、按要求写词语或句子。
（10分）
①用恰当的成语概括文章的内容。
《草船借箭》——（）《矛盾》——（）
《司马光救友》——（）《围魏救赵》——（）
②替换关联词语，使句子表达意思不变。
如果我们平时留心观察，注重累积，勤于练笔，我们的作文水平就能提高。
③改为夸张句，以增强表达效果。
雷锋做的好事太多了。
④续写句子。
请让自己的生命为别人开一次花：一句关心的问候是一朵花，一个甜甜的微笑是一朵花，
，。
⑤补全下面句子。
《论语》的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理名言。
其中“
”说明军队可以被夺取主帅，但男子汉不能失去志气；而“”一句话则告诉我们学习与思考之间的辩证关系。
5、口语交际（5分）
吃饭的时候，李兵看见杜雷把吃不完的馒头随手扔进垃圾桶内，就走过去劝说他，开始杜雷不在乎，通过李兵劝说，杜雷知道自己错了。
下面是他们两个的对话，请你补充完整。
李兵急切地说：
杜雷（）地说：那有什么！反正我们国家的粮食充足！
李兵认真地说：
杜雷（）地说：
二、课文传真与感悟（14分）
1、悠悠离别情，古人的诗文中，有不少描写离别的佳句。
其中唐代诗人王昌龄的“
”一句诗，表达了离别时朋友之间晶莹纯洁的相思之情；王维的“”道出了朋友间依依不舍的惜别之情；而王勃的“”则表现出朋友间的豪爽气概。
（6分） 2、本学期，在语文的大课堂里，我们不仅学会了好、很多知识，而且也懂得了一些人生哲理，《“妙
极了”和“糟透了”》让我们懂得；《沙漠玫瑰》让我们惊叹并学会
；《巨人的花园》使我们明白
；《大海中的灯塔》使我们领悟了。
通过《互动平台》，我们学会在阅读中，，可以帮助我们深入理解文章内容的读书方法；在写作时，
，不但可以渲染气氛，而且可以烘托人物形象，对文章主旨起到一定作用的写作方法。
（6分）
3、古文语言凝练、短小精悍。
请写出你对下文的理解。
（2分）
人应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
三、阅读驿站
1、阅读课内语段，完成下面各题。
（13分）
2、。