第九讲 文献综述的撰写
文献综述写作过程六个步骤
文献综述写作过程六个步骤一、确定研究主题和目标在进行文献综述写作之前，首先需要明确研究主题和目标。
这有助于为后续的文献筛选和分析提供明确的方向和范围。
在确定研究主题和目标时，可以考虑以下因素：1. 当前研究领域的热点和前沿问题；2. 已有研究成果的空白和不足；3. 实际应用中的需求和问题；4. 个人兴趣和专业背景。
二、进行文献搜索确定研究主题和目标后，需要进行文献搜索以获取相关的学术资料。
在选择搜索引擎时，应优先考虑学术搜索引擎，如谷歌学术、知网等，以确保获取的文献来源可靠且覆盖面广。
此外，还可以通过图书馆、学术网站等途径获取相关文献。
三、筛选文献在搜索到的文献中，需要根据研究主题和目标进行筛选。
筛选时应注意以下几点：1. 选取具有相关性和权威性的文献；2. 考虑文献的发表时间、作者背景及研究方法；3. 优先选择高质量、高影响力的期刊论文和学位论文；4. 结合研究问题的实际需求，选择具有实用价值的文献。
四、整理和分析文献筛选出相关文献后，需要进行整理和分析。
整理和分析的主要目的是提取出对研究有重要意义的主题、方法和结论，并对其进行归纳和总结。
在整理和分析文献时，可以采用以下方法：1. 对文献进行分类和归纳，按照研究主题、方法等进行分类；2. 对文献中的关键信息进行提炼和总结，如研究目的、实验设计、结果分析等；3. 对文献中的观点和研究结论进行比较和分析，找出异同点及优劣性；4. 根据已有研究成果和研究趋势，提出新的研究视角和方法。
五、撰写综述在完成文献的整理和分析后，开始撰写文献综述。
撰写时需要注意以下几点：1. 按照一定逻辑顺序组织内容，如时间顺序、主题顺序等；2. 对文献中的观点和方法进行客观评价和比较；3. 突出已有研究成果的不足和新视角、新方法的研究价值；4. 避免直接摘抄原文，而是进行归纳和总结，提炼出核心观点。
六、修订和完善完成文献综述的初稿后，需要进行修订和完善。
修订和完善的主要内容包括：1. 删除过时或重复性的文献，补充最新的研究成果；2. 对语言表述进行修改和润色，提高文章的可读性和专业性；3. 检查论点和论证是否合理、充分，是否存在逻辑漏洞；4. 根据导师或审稿人的意见，对综述进行修改和完善。
文献综述的写法
文献综述的写法文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。
下面是ＣＮ人才网为大家整理的文献综述的写法，欢迎参考~文献综述的写法第一:什么是文献综述;第二:为什么要写文献综述;(文献综述对我们有什么好处)第三:文献综述怎样写;(怎样才能写好文献综述)第四:写文献综述要注意哪些事项。
一什么是文献综述;详细地说，文献就是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。
由此定义我们可以看出，文献具有三个基本属性，即文献的知识性、记录性和物质性。
它具有存贮知识、传递和交流信息的功能。
综述是作者在博学多才的基础上，综合地介绍和评述某学科领域国内外研究成果和开展趋势，并表明作者自己的观点，对今后的开展进行预测，对有关问习题提出中肯意见或建议的论文。
所谓的文献综述即是文献综合评述的简称，即在对某一方面的专习题、资料全面搜集、阅读大量与你所研究的课习题有关的研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对你所研究的问习题(比如说学科或者是专习题)在一定时期内已经获得的研究成果、存在的问习题以及新的开展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。
它是一种学术论文，也是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专习题的最新进展、学术见解和建议的。
它往往能反映出有关问习题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
总之,文献综述就是对文献的综合与评述,是作者对某一方面问习题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和开展前景等内容进行评论的科学性论文。
二:为什么要写文献综述;(文献综述对我们有什么好处)因为文献综述在科技论文和毕业论文、硕士、博士论文的协作中也占据着重要地位，它是论文中的一个重要章节。
文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否。
写文献综述对我们有什么好处(1)有利于更新专业知识、扩大了知识面。
文献综述能够反映当前某一领域或某一专习题的演变规律、最新进展、学术见解和开展趋势,它的主习题新颖、资料全面、内容丰富、信息浓缩。
文献综述怎么写
文献综述怎么写文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。
文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。
一、前言部分前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
其撰写的主要关键点:研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息,当然,并不是一一列举出所有关键点,要根据研究的需要有所强调即可。
在撰写实践当中,这一部分内容经常被遗漏,为了强化这一部分撰写的要求,我们通过几个案例的分析,进一步理解与把握。
例一:《集体备课》文献综述的前言集体备课是教研活动的基本形式之一。
随着新课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。
在应用这一教研模式过程中,很多问题凸现出来。
关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以上提出了研究的需要)。
为了使集体备课更好地为教育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳,试图从集体备课的概念、集体备课的操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理,综述如下……(提出了综述的范围)这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围”。
例二:《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究,尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……这篇文献综述的前言虽然简短,但扼要说明了研究现状及焦点问题。
例三:《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容在以往发展性督导工作中,督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作,得到了基层学校的好评。
文献综述怎么写
文献综述怎么写？一、文献综述的类型、特点及作用文献综述是“一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上,简明的类述其中的最重要部分,并标引出处的情报研究报告”。
文献综述的定义包含三个基本要素:首先,文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围,它反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。
其次,文献综述集中反映一批相关文献的内容。
其它二次文献如题录、索引、文摘、提要等一条只能揭示一篇原始文献的外表信息或内容信息,且各条目之间没有联系,而综述一篇可集中一批相关文献,且将这批文献作为一个有机整体予以揭示,信息含量比二次文献多得多。
第三,文献综述是信息分析的高级产物。
书目、索引等是对原始文献的外表特征进行客观描述,不涉及文献内容,编写人员不需了解原始文献的内容,也不需具备相关学科的基础知识;提要、文摘是对原始文献的内容作简要介绍和评价,编写人员需要具有相关学科的一些基础知识,以识别和评价原始文献;文献综述则要求编写人员对综述的主题有深入的了解,全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。
运用分析、比较、整理、归纳等方法对一定范围的文献进行深度加工,对于读者具有深度的引导功能,是创造性的研究活动。
1.文献综述的类型可以从不同的角度对文献综述进行划分,最常见的方法是根据文献综述反映内容深度的不同即信息含量的不同划分按照文献综述信息含量的不同,可将文献综述分为叙述性综述、评论性综述和专题研究报告三类。
叙述性综述是围绕某一问题或专题,广泛搜集相关的文献资料,对其内容进行分析、整理和综合,并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。
叙述性综述最主要特点是客观,即必须客观地介绍和描述原始文献中的各种观点和方法。
一般不提出撰写者的评论、褒贬,只是系统地罗列。
叙述性综述的特点使得读者可以在短时间内,花费较少的精力了解到本学科、专业或课题中的各种观点、方法、理论、数据,把握全局,获取资料。
如何撰写系统全面的文献综述
如何撰写系统全面的文献综述文献综述是研究领域内的一种重要学术写作形式，它能够对已有文献进行梳理、总结和评析，为后续研究工作提供理论基础和参考方向。
撰写系统全面的文献综述需要有一定的策略和方法，下面将从选择文献、构建结构和书写规范等方面介绍如何撰写一篇系统全面的文献综述。
1. 选择文献选择适合的文献是撰写文献综述的首要任务。
在选择文献时，应注意以下几点：首先，选择研究领域内最新的文献。
随着学术研究的发展，新的研究成果不断涌现，因此，选择最新的文献能够确保综述的时效性和权威性。
其次，选择经典的和有代表性的文献。
在选择文献时，应优先选择具有学术影响力的期刊、学位论文和重要会议论文，并关注已被广泛引用的文献，这样可以确保综述的权威性和准确性。
最后，选择数量适当的文献。
文献综述不是简单的列举文献，而是对文献进行综合、分析和评价。
因此，在选择文献时，应选择与研究主题相关的、有代表性的文献，并适量引用。
2. 构建结构构建良好的结构能够使文献综述的逻辑清晰、内容完整。
一般来说，文献综述的结构可以分为以下几个部分：引言部分：简要介绍所研究的主题背景和意义，明确文献综述的目的和范围。
文献概述部分：对研究主题的文献进行概括性的叙述，涵盖已有的研究成果和相关理论。
文献分析部分：对已有文献进行分析和评价，可以根据不同的关键点或主题进行分类，逐一介绍并对其进行讨论、比较和评价。
探讨与展望部分：对已有文献进行总结，并提出可能存在的问题和不足之处，最后展望未来的研究方向和发展趋势。
3. 书写规范为了保证文献综述的整洁美观、语句通顺，需要遵循一定的书写规范。
首先，注意段落的分隔。
每个段落应该有自己的中心思想，通过合理的段落分隔能够使整篇综述的结构更加清晰。
其次，注意使用恰当的连接词。
连接词能够将不同段落和论点联系起来，使文献综述的逻辑关系更加紧密，表达更加连贯。
最后，注意文献引用的规范。
在撰写文献综述时，应注重引用文献的准确性和规范性，遵循相应的引用格式，并标注文献的作者、标题、出版地点和出版年份等信息。
文献综述写作
文献综述写作
文献综述写作
文献综述写作是一种记录、概括、分析和总结某一领域的学术文献资料的研究方法。
它是研究者在仔细研究已有的相关文献之后，整合、归纳并深入分析，为自己的研究提供有建设性的方法和思路的过程。
文献综述的写作是一种基础课题研究的行为，也是每一位研究者的基本能力。
文献综述写作的流程包括：首先，确定研究主题，选择合适的信息来源；其次，进行文献检索，根据研究主题，调研相关的文献；第三，进行资料筛选，做文献综述，整理有关的文献；最后，进行文献分析，根据文献数据，归纳文献的特点。
文献综述写作技巧包括：首先，明确写作目的和文献的选择范围；其次，仔细搜索、筛选资料，以便提供准确有效的信息；第三，在结构安排上，尽量遵循相同的结构，提供完整的文件信息；最后，在文章撰写的过程中，使用相同的技巧，尽量避免出现不必要的混乱。
文献综述写作有利于研究者全面了解研究背景和发展趋势，形成自己的研究方向和思路，以及有效地使用已有的文献资源，在此基础上，选择和设计相应的实验，从而推动研究进展。
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文献综述怎么写
文献综述怎么写文献综述怎么写导语：文献综述简称综述，是对某一领域，某一专业或某一方面的课题，问题或研究专题搜集大量相关资料，通过分析，阅读，整理，提炼当前课题，问题或研究专题的最新进展，学术见解或建议，做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。
文献综述怎么写综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言：用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。
主体：主要包括论据和论证。
通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。
为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
②现状分析：介绍国内外对本课题的`研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。
将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。
对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。
对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。
对一般读者熟知的问题只要提及即可。
③趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。
这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。
主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。
不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。
综述的内容要求选题要新：即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。
文献综述的写法
文献综述的写法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2．查阅文献
• 选定题目后则要围绕题目收集与文题有关的文 献。搜集文献要求越全越好，但要根据选题确 定年限，至少有几十篇，多者数百篇，而且要 以近几年发表的文献为主。应充分利用检索工 具，全面获取原始材料。
火车接龙法
• 这是一种按学科进展的时间顺序进行论 述的综述写法，如“中国护理改革发展 现状与未来的思考”，故形象化地称之 为“火车接龙法”。 • 著者必须对该主题的科学进展非常清楚 ，可先按历史阶段分别写成小“综述” ，每个小“综述”内也可按搭架填空法 写，最后将各小“综述”联结起来。
• 这种写法在选择和引用资料时，要注意 反映所综述的专题的理论发展进程和阶 段性的成果。 • 在实际写作过程中，往往是以某一种方 法为主，同时穿插运用另一种方法，这 取决于写综述的内容和所掌握的文献资 料。
因此，培养研究生普遍要求研究生撰写综 述文章，学术期刊收到的综述稿件也占有不小 的比例。
二、综述的意义与作用
• 综述以高度浓缩的文章形式，向人们提 供较为全面系统的情报信息。
• 综述的意义在于，不同的论者有相同、 相近或不同的思想，有必要归纳整合， 形成更具普遍意义的分析视角。 • 其作用大致有以下4个方面。
四、文献综述的撰写
• 文献综述顾名思义由“综”和“述”两部分组 成，是“综”与“述”的结合。 • “综”是将有关资料加以整理、分析和综合； • “述”是在“综”的基础上，按文章的写作程 序把它表达出来的陈述过程。
• “综”是基础，“述”是表现。
• 前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量 的文献，进行综合的归类、提炼、概括即可做 到。 • 后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述” 质量高下的分界线，这需要融入作者自己的理 论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能 力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提 出自己独特的见解。
• 标注参考文献：采用插入尾注的方式进 行参考文献的著录，这种方式能一次性 完成文中相关位置及文尾的详细信息的 标注，并且在修改中发生结构及次序变 化时，也会自动调整。
• 修改定稿： 1） 热改法：语言文字、格式规范、数 据规范等。 2） 冷改法：结构性、原则性、大局性 问题。 3） 他改法：最大限度地不受原有思路 的束缚，得到更多帮助。
• 万方：论文相似性检测
• 文献综述专题性强，论题往往限于一定的范 围之内，文中多是以第三人称的形式进行叙 述，作者必须持客观的态度，不能把个人的 观点强加到引用资料上。对于作者自己的研 究成果的引用，一般也用第三人称，不要区 别对待。否则处理不当会使文章又有研究报 告的特点，是新手常见的缺陷。
• 文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这 条道路本来就是要指向我们所要解决的问题， 当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风 景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛 林中，反而“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽 ”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑 时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么 解决问题的，说得有没有道理。
避免抄袭
• 抄袭(Plagiarism)是将部分综述对象照 单全收。包括，总体抄袭，直接抄袭， 跳跃颠转抄袭，拼贴组合式抄袭。 • 北美、香港等地：广泛使用“Turnitin”网
站，防止互联网剽窃。
• 中国知网：
–学位论文：学术不端行为检测系统 –科技期刊：学术不端文献检测系统 –大学生：论文抄袭检测系统
（一）撰写文献综述的步骤
• 综述写作步骤一般为：选题→收集材料 →整理材料→汇总成文。
1．选题
• 撰写文献通常出于某种需要，如为某学术会议 准备的专题、从事某项科研、为某方面积累文 献资料等等。所以，文献综述的选题，首先应 明确目的。题目可大可小，大到一个领域、一 个学科，小到一个方法、一个理论。
如何寻找有创意又有意义的题
• • • •
多阅读期刊论文 跨领域的思维 研究方法的创新 结果的诠释
• 学术论文固然需要创新，但创新毕竟是 少数，大量的只是稍有新意而已。 • 应先参考已经发表的相同或类似选题的 综述论文。 • 内容、表述方式、各级标题等力求变化 ，避免重复与抄袭嫌疑。
写好综述的标题
4．争鸣性综述
• 系统地总结出对有争议的某一个问题有代表
性的几种意见，进行分类、归纳和总结。
• 按照不同的观点，将各家意见分别叙述出来。 对原文的引用要求严格，所述内容都要用原文 的事实和观点，作者自己的概括、分析极少。
• 这种综述可以活跃学术思想，开阔眼界，拓宽 思路，从争论中求真理，从争鸣中求发展。
3．加工处理
• 搜集好与文题有关的文献后，就要对这些 文献进行阅读、归纳、整理。
• 全面检索、泛读摘要、精读典型全文相 结合。 • 如果是寻找例证或某一观点的文献出处 ，只需挑选一篇或少数几篇有代表性的 进行全文阅读即可。
4．撰写成文
• 在掌握了一定数量的材料后，就可以着手拟订 文献综述提纲，按这个提纲把材料分类整理、 归纳，并从中挑选出可靠的、有理论和实践意 义的内容，逐一述之。 • 在写作过程中，如发现材料不足，还需继续查 阅、收集，加以补充。
4．培养文献信息研究能力
撰写综述文章需要查阅大量原始文献，并 对其进行整理和研究。目的有两个： • 其一，学者可获得第一手情报信息，作为把握 自己所从事的专业研究状况的重要手段。 • 其二，通过综述撰写的过程训练，可快速提高 文献检索能力、快速阅读能力、分析整理能力 、综合归纳能力和写作能力等。 • 利于发现问题、寻找新的研究方向。
• 选题确定，并经初步构思后，拟写一个 详细的、适合操作的写作提纲。 • 提纲一般可根据逻辑关系将正文分几个 部分写。为条理清晰，拟写提纲时可以 多分些小标题。 • 正式写作时，根据具体资料与实际情况 ，可不断修正、调整初定的框架。
• 查阅资料，填充框架后，应在全文基础 上进行素材的整理加工。文章外观不能 留太多原文痕迹，如尽量对文字描述进 行修改、采用不同描述角度、不同人称 、不同描述顺序等，还可以在描述过程 中加上自己的一些评判。
第九讲
文献综述的撰写
第九讲
• • • •
文献综述的撰写
一、综述的概念 二、综述的意义与作用 三、综述的类型 四、文献综述的撰写
一、综述的概念
• 文献综述是通过搜集整理大量某个专题的相关 文献，在深入理解与消化文献实质内容的基础 上，对其进行系统的汇总、整理，进而做出系 统的分析、论证和推论，得出作者自己的观点 或结论，一般还对该研究领域的发展趋势进行 预测，这种专题性论文就是综述论文。 • 综述的写作是信息研究过程中的重要环节，也 是科研课题实践的第一步。
研究的认知
研究者的特质
• • • • • • 好奇心 创造力（联想力——充沛的学识知识是基石） 分析能力、组织能力 观察力、专注力 反应能力 喜欢阅读、喜欢讨论
• • • •
对研究工作本身有兴趣 对研究的主很有兴趣 好的训练 不畏挫折、乐观尝试
研究的历程
• 初始阶段：见山是山，见水是水 • 混沌阶段：见山不是山，见水不是水 • 杀出重围：见山还是山，见水还是水
三、综述的类型
• 动态性综述 • 成就性综述 • 展望性综述 • 争鸣性综述
1．动态性综述
• 针对某一专题，按年代和学科发展的历史阶段 ，由远及近地综合分析，反映这方面研究工作 的进展。
• 在内容安排上要求做到：时间顺序严格，着重 介绍历史阶段性的成就，对学科发展的阶段要 划分准确，每一阶段要列出有代表性的文献加 以综述，要能基本上反映这一课题发展的全貌 。
• 检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。 一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者 对文题相关的最新文献的掌握程度。如果没有 做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是 决不能写出高水平的综述的。
• 瞄准主流文献，如该领域的核心期刊、经典著 作、专职部门的研究报告、重要人物的观点和 论述等，这是做文献综述的“必修课”。 • 中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后 “顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。 • 利用其他网络资源。 • 随时整理，如对文献进行分类。
如何查找相关文献
• 相关文献资料的收集、整理是基础 • 标题和关键词中往往会出现“综述”、“进 展”、“展望”、“评述”等词语 • 中文文献检索 • 英文文献检索 • 原文获取
example: Chai S., and Sun H. A. Relative Difference Quotient Algorithm for Discrete optimization, Structural Optimization, Vol.12, No. 1, pp. 4656 (1996).
• 综述文章一般都列有相关的参考文献目录，便 于回溯检索。尤其在缺乏专门检索工具的情况 下，经常可将综述作为检索工具来使用，从而 省时省力地获取所需原始文献的线索。
3．反映现状趋势
• 不少综述文章是由有关领域的专家学者所撰写 ，提供决策依据。 • 文中既有关于成就、数据、纵横对比的客观叙 述，也有专家自己的评论、预测、建议等，这 就使得综述成为科研管理部门了解科学发展脉 络的重要窗口，能为其决策提供借鉴与参考。
2．成就性综述
• 着重介绍某一学科或某一课题的新成就、新
技术、新进展、新观点。对历史的回顾可从略 ，时间顺序也不要求连贯，可直接介绍当前或 某一时期的重要成就，包括对最有效的实验结 果和工作方法的述评。
• 这种综述有较大的实用价值，对当前工作有指 导意义。
3．展望性综述
• 以展望未来、预测某一学科或某一课题的发展 趋势为主的综述，对历史和成就可简略叙述， 而着重介绍对未来的估计和对策，也包括对一 些不同意见的反映。 • 这种综述对学科的发展有一定的导向作用。