4 力学基本概念
大学理论力学复习(201012)
(b)
58
2、平面力系向作用面内任意一点简化，得主矢 量相等、主矩也相等，且主矩不为零，则该平面 力系简化的最后结果是： (a) 一个和力；
(b) 一个力偶；
(c) 平衡。
(b)
59
3、 两直角曲杆（自重不计），各受力偶m作 用，A1和A2处的约束力分别为R1和R2,则其 大小应满足： (a) R1>R2; (b)R1=R2; (c) R1<R2
1 1 2 2 2 T2 J O ml 2 6
1 W M O 2 mgl (1 cos )
2
动能定理 1 ml 2 2 mgl 1 mgl (1 co
l 两边求导： M O mg 2
47
下列图形在纸平面内运动，图中画出各点的 速度，图 可能，图 不可能。
A B A B C （a） （b） （c） O B A
b
a、c
32
刚体作平动时，各点的轨迹一定是直线或平 面曲线。这种说法对吗? 解答 刚体作平动时，各点的轨迹不一定是 直线或平面曲线，也可以是空间曲线。 刚体绕定轴转动时，各点的轨迹一定是圆。 这种说法对吗? 解答 刚体绕定轴转动时，转轴外各点的轨 迹一定是圆 (或圆弧)。
A
XA MA=0,
MA-Qa-Pa+M+qa(7a/2)XD(4a)+YD (2a) ＝0
MA＝2qa2
18
运
动
学
19
点的运动
描述点运动的矢量法 描述点运动的直角坐标法 描述点运动的自然坐标法 三种坐标中位置、速度、加速度的表示
20
r = r (t)
x = f1(t) y = f2(t) z = f3(t)
理论力学教程 (周衍柏)(第四版)
理论力学教程 (周衍柏)(第四版)介绍《理论力学教程》是中国科学技术大学教授周衍柏先生编写的理论力学教程的第四版。
本教程系统地介绍了力学的基本原理、定律和方法，旨在帮助读者深入理解和掌握理论力学的核心概念，培养分析和解决力学问题的能力。
目录1.力学的基本概念–力学的起源和发展–力学的基本假设–物体的受力分析2.动力学–一维运动学–牛顿定律–静力学–动力学定律的应用3.连续体力学–连续体的基本概念–物质点系和质点系的运动方程–连续体的动力学方程4.运动学的数学方法–坐标系和位置矢量–速度和加速度–运动学定理–曲线运动的描述5.动力学的数学方法–牛顿第二定律的矢量形式–动量和动量守恒定律–力矩和力矩定律–统一的动力学方法6.力学系统的理论–多体系统的动力学–质点系和刚体系的力学–力学系统的能量和能量守恒定律7.外力作用下的刚体运动–刚体的运动学–刚体受力和动力学–刚体运动的定理和方法–刚体系统动力学的能量和能量守恒定律8.振动–简谐振动–非简谐振动–耦合振动–振动的应用内容概述《理论力学教程》共分为八个章节，包含了力学的基本概念、动力学、连续体力学、运动学的数学方法、动力学的数学方法、力学系统的理论、外力作用下的刚体运动以及振动等内容。
在力学的基本概念部分，教程介绍了力学的起源和发展，以及力学的基本假设和物体的受力分析方法，为后续章节的学习奠定了基础。
动力学部分介绍了一维运动学、牛顿定律、静力学以及动力学定律的应用。
读者可以学习如何利用牛顿定律分析力学问题，并应用其定律解决实际问题。
连续体力学部分讲解了连续体的基本概念、物质点系和质点系的运动方程，以及连续体的动力学方程。
通过学习这一章节，读者可以了解连续体力学的基本理论和应用。
运动学的数学方法一章介绍了坐标系和位置矢量的概念，以及速度和加速度的定义与计算方法。
运动学定理和曲线运动的描述也是本章的重要内容。
动力学的数学方法部分将牛顿第二定律推广到矢量形式，详细介绍了动量和动量守恒定律以及力矩和力矩定律的应用。
4基本概念——微观量与宏观量的联系
Why 微观态？
5.3.3 宏观量与微观量的联系
1.宏观量从整体上描述系统的状态. 一般可以直接测 量。如压强P、体积V、温度T等。 2. 微观量描述系统内微观粒子的物理量。如分子的 质量、直径、速度、动量、能量ε等。 3. 微观量与宏观量有一定的内在联系——宏观量是 微观量的统计平均值——统计力学基本观点。
(1,0,0)
2 1
m
3 2 1 1 2 对独立粒子体系，系统的状态
(1)可用各单粒子状态数的集合表示
(2)系统能量表现为各单粒子能量之和
系统的 微观态
例1、例2
自旋系统的量子数只能取有限个数值，因 而微观态总数有限 除自旋系统外，一般系统的量子数可取无 穷多个值，没有上限，微观态总数也为无 限，这样的系统称为正常系统。
i
最可几宏观态
出现几率最大的宏观态。 最可几宏观态对应于热力学的平衡态。 系统在最可几宏观态中的物理量值可作为系统的状态参量。
质量 mi 动能 i 势能Ui 转动惯量Ii 振动频率i 速率v
宏观量
温度 T 压力 p 质量 m 熵 S 内能 U Gibbs 自由能G
统计 平均
统计热力学的目的就是从组成系统的微观性质出发, 用统 计的方法说明、计算或预言平衡系统的热力学性质, 从而 揭示物质的运动本质.
各态经历假设——当实验测定某种宏观性质时, 总是需
统计力学问题归结为：对一个具体的系统， 在满足一定的条件下，由微观结构模型求出各 微观态出现的几率（分布函数），再由分布函 数建立微观结构与宏观量之间的联系。 A观测 Ai i
i
补充：概率论基本结论
1. 概率(几率Probability)
随机事件i 出现的几率Pi 满足
材料力学 第4章 材料力学的基本假设与基本概念
第4章 材料力学的基本假设 和基本概念
4.1 材料力学的基本假设 4.2 内力与截面法 4.3 应力的概念 4.4 应变的概念 4.5 杆件变形的基本形式
4.4 应变的概念
引例：
图示拉杆F 中画上的微小正方形F
4.5 杆件变形的基本形式 四、剪切
螺 栓 连 接
图4-6
(b) b
n
FS 0 , FN F , M Fa
mO
an m
F
mO
F
思考：如何求解截面n-n上的内力？
(a) 图4-6
第4章 材料力学的基本假设 和基本概念
4.1 材料力学的基本假设 4.2 内力与截面法 4.3 应力的概念 4.4 应变的概念 4.5 杆件变形的基本形式
4.3 应力的概念
2
2 2
C 2
C
2
C
2
M2 FN2
MFMS222
FN2 FN2
FS2 FS2
若不计B、C截面的受力情况，随着外力的增加，构件
将在哪一段先被拉断？
4.3 应力的概念
轴力除以横截面面积而得到的物理量比轴力本身更接 近于揭示材料破坏的规律。但是这种笼统地取平均值的方 法没有体现出横截面上可能存在的内力分布不均匀的事实。
4.1 材料力学的基本假设 三、各向同性假设
假设物体内任一点处沿各个方向的力学性能都相同。
各方向力学性能相同的材料称为各向同性材料，反之则是各 向异性材料。
四、线性弹性假设
假设构件卸载后的所有变形都能恢复， 且在加载时力与变形成正比关系。
F
《工程力学》第4章 材料力学的基本概念
变或正应变”, 分别用 表示。
4.5 正应变与剪应变
(直角改变量）
➢ 在切应力作用下的微元体产生剪切变形； ➢ 剪切变形程度用微元体直角的改变量度量；
➢ 微元直角改变量称为切（或剪）应变， 用
表示。
4.5 正应变与剪应变
正负号规定
>0
<0
正应力 拉为正，压为负
32/60
4.4 杆件横截面上的应力----正应力与剪应力定义
梁
悬臂梁在集中力作用下，各个横截面上的弯矩不 相等；
固定端处的横截面上弯矩最大，该截面上各点处 内力不相等；
如何度量某点处内力的强弱程度----应力。
33/60
4.4 杆件横截面上的应力----正应力与剪应力定义
FP1 FP2
y
➢形变－－形状的改变 物 体 的 形 状 可 用 它 各 部 分 的 长 度 和 角 度 来 表 示 ， 因此，物体的形变可以归结为长度的改变和角度 的改变。
➢应变－－可分为正应变（线应变）和切应变两种。
40/60
4.5 正应变与剪应变
x
dx
x x
u
x
u+du
x
du dx
➢ 在正应力作用下的微元，沿着正应力方向产生 伸长和垂直于正应力方向产生缩短，这种变形 称为线变形；
DFR
DA
p ΔFR ΔA
x
p
lim
ΔFR
z
ΔA0 ΔA
➢极限值反映了内力在该点处的强弱程度； ➢内力在一点的强弱程度称为集度。
34/60
4.4 杆件横截面上的应力----正应力与剪应力定义
➢应力是内力在一点处的集度； ➢应力可以理解为单位面积的内力； ➢工程构件，大多数情形下，内力非均匀分布，集度 的定义不仅准确而且重要，因为“ 破坏”或“ 失效” 往往从内力集度最大处开始； ➢单位为Pa或MPa（1kg·f、bar） ，工程上多用 MPa。
材料力学 第4章 材料力学的基本假设与基本概念
σ
Dx Dx Dx+DDxu+Du
(b) (d)
θγ
ττ
ττ
(f) (d)
4.4 应变的概念
3 注意 应变无量纲； 应变通常用μ（10-6）表式，称为微应变； 切应变单位用弧度（rad）表式。
第4章 材料力学的基本假设 和基本概念
4.1 材料力学的基本假设 4.2 内力与截面法 4.3 应力的概念 4.4 应变的概念 4.5 杆件变形的基本形式
z,m
w z
σ
K
Dz
σ Dy
x
z Dx
σ
Dx Dx+Du
σ
(c)
(d)
y
一点处的线应变
x
lim
x0
u x
y
lim v y0 y
τ'
Dy
z
τO
τ'
Dx z
τ
Dz
x
w lim x0 z
τ
γ τ
(c)
(d)
2 切应变
xy
lim
x0
y 0
yz
lim y 0
z 0
zx
lim
z 0
x0
4.4 应变的概念
需要研究内力在横截面上的分布规律及在某一点处的 强弱程度（称为集度）。
4.3 应力的概念 一、定义
截面的上内力在一点处的集度称为该点的应力。
1. 平均应力 平均全应力:
pm
F A
平均正应力:
m
FN A
平均切应力:
m
FS A
DF S n
DFN
F1
m
DF
F1
DF S n
八年级上册物理必备知识点资料
八年级上册物理必备知识点资料
一、运动学
1. 运动学基本概念：位移，速度，加速度，匀速直线运动和变速直线运动
2. 速度的计算：瞬时速度和平均速度
3. 加速度的计算：正负加速度和匀加速直线运动
4. 自由落体运动：落体运动的特点、速度和高度的计算
二、力学
1. 力学基本概念：力的作用效果、向量、力的合成和分解
2. 牛顿运动定律：一、二、三定律的概念、表述和应用
3. 惯性：惯性质量的定义和计算方法、惯性定律的应用
4. 重力：重力的概念、计算方法、重力加速度及其应用
5. 摩擦力：静摩擦力和滑动摩擦力的概念、计算方法和应用
三、能力学
1. 动能和势能：动能和势能的概念、计算方法、能量转化和守恒
2. 功和功率：功的概念、计算方法、功率的概念、计算方法、物理量间的转化及其应用
3. 简单机械：杠杆、滑轮和斜面的概念、计算方法和应用
四、声学
1. 声的基本概念：声源、声波、声速、音高和音量
2. 声的传播：声音的传播方式、声音在不同介质中的传播速度
3. 声的反射和回声：声音的反射规律、回声的概念和计算方法
4. 声的干涉和共振：声波的干涉现象、共振的概念和应用
五、光学
1. 光的基本概念：光的来源、传播和速度
2. 光的反射和折射：光的反射规律、折射规律和计算方法
3. 光的成像：光学成像的规律和方法、光学仪器的应用
总之，以上知识点是八年级上册物理学习中必不可少的部分，每个知识点都需要通过大量的练习，才能够真正理解和掌握。
希望同学们能够在学习物理的过程中，不断克服困难，不断探索、尝试和实践，让自己成为一名真正的物理达人。
普通物理学 力学4
n P mi vi
i 1
表述：质点组不受外力作用，或总受外力作用的矢 量和为零而运动时，质点组的动量为宜恒矢量。
二维直角坐标：
F
当
i 1 n
n
(e)
ix
0 时, 0 时,
m v
i 1 n i
n
ix
mi viox
i 1 n
n
F
i 1
(e)
I x Fx dt mv2 x mv1x
t1
t2
I y Fy dt mv2 y mv1 y
t1
t2
（2）动量守恒：
若 则
F 0 P mv 0
§3-2质点组的动量、冲量、动量定理、守恒律
（1）动量定理
N个质点构成的质点组，某一个质点的质量为mi, 对惯性坐
m1
v1
m2
v2
m1
v10
m2
v20
m1
m2
u
m1
v1
m2
v2
根据动量守恒 m1 v10 m2 v20 m1 v1 m2 v2 c v1 , v2 为未知，根据冲量定理，寻找其他方程。
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力学基本概念落实1、固、液、气态分子特征和外在特征：2、质量：（1）定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
用字母＿＿＿＿＿表示。
（2）国际单位：＿＿＿＿＿。
还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
换算关系是：1t=＿＿＿＿＿kg1g=＿＿＿＿＿kg1mg=＿＿＿＿＿ kg(3)物体的质量不随＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿而改变，是物体本身的一种属性。
3、天平（托盘天平）：（1）清楚天平的用途、构造。
（2）使用方法：的方向把天平放在＿＿＿＿＿上，把游码放在标尺＿＿＿＿＿处；②调节横梁右端的＿＿＿＿＿，使指针指在分度盘＿＿＿＿＿处，这时横梁平衡；③把被测物体放在左盘里，用＿＿＿＿＿向＿＿＿＿＿盘中加减砝码并调节＿＿＿＿＿在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量。
（1）注意事项：①左边放物体，右边砝码；②取用砝码用镊子；③不要超过天平的量程；④测量液体或化学药品时，不能直接放在托盘上。
4、密度：（1）物理意义：同种物质的质量与体积的比值是＿＿＿＿＿的，物质不同其比值＿＿＿＿＿，这个比值反映了物质的一种特性，物理学中用＿＿＿＿＿来表示。
（2）定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）定义式：＿＿＿＿＿（4）国际单位：＿＿＿＿＿，常用单位：＿＿＿＿＿。
换算关系：1 g／cm3=＿＿＿＿＿kg／m3。
（5）密度是物质的一种特性：同种物质的密度是一定的，不同种物质的密度一般不同。
（6）水的密度：＿＿＿＿＿kg／m3。
5、速度：用字母＿＿＿＿＿表示。
（1）物理意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）公式：＿＿＿＿＿（4）国际单位：＿＿＿＿＿。
常用单位：＿＿＿＿＿。
换算关系：1 m/s=3＿＿＿＿＿km/h/6、力：（1）定义：＿＿＿＿＿。
用字母＿＿＿＿＿表示。
（2）力的作用特点：物体间力的作用是＿＿＿＿＿的。
（3）力的单位：＿＿＿＿＿（4）力的三要素：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（5）力的作用效果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、牛顿第一定律：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这就是著名的牛顿第一定律，也叫＿＿＿＿＿定律。
8、 惯性：定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
一切物体都具有惯性。
惯性是物体本身的一种属性。
惯性的大小只与＿＿＿＿＿有关。
9、 二力平衡：概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持＿＿＿＿＿状态或＿＿＿＿＿状态，我们就说这两个力是平衡的。
二力平衡的条件：作用在＿＿＿＿＿上的两个力，如果＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、并且＿＿＿＿＿，这两个力就彼此平衡。
运动与力的关系：10、弹力：常用字母F N 表示。
（1）弹性形变：物体受力会发生形变，不受力时又能恢复原来的形状，这样的形变叫做弹性形变。
（2）弹力：物体由于＿＿＿＿＿而产生的力。
（3）弹簧测力计：①原理：在弹性限度内，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②使用：注意不要超过弹簧测力计的量程。
11、重力：用字母＿＿＿＿＿表示。
（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
（2）方向：＿＿＿＿＿。
（3）重心：重力在物体上的作用点。
质地均匀、形状规则的物体的重心在物体的几何中心上。
（4）大小：物体收受的＿＿＿＿＿跟它的＿＿＿＿＿成正比。
关系式：＿＿＿＿＿,其中g=10N/kg 。
12、（滑动）摩擦力：用字母＿＿＿＿＿表示。
（1）定义：两个相互接触的物体，当他们做＿＿＿＿＿（或＿＿＿＿＿）时，在接触面上会产生一种阻碍＿＿＿＿＿（或＿＿＿＿＿）的力，这种力就是摩擦力。
（2）摩擦力的方向：与物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向＿＿＿＿＿。
（3）影响滑动摩擦力大小的因素：①滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的＿＿＿有关，表面受到的压力越大，滑动摩擦力就＿＿＿。
②滑动摩擦力的大小接触面的＿＿＿＿＿有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力＿＿＿＿＿。
（4）两种摩擦的比较：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦＿＿＿＿＿的多。
（5）增多、减小摩擦的方法：易错题1. 下面是小明对力的一些认识，其中正确的是：A. 只有一个物体也能产生力的作用B. 没有接触的两个物体间不会产生力的作用C. 发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体D. 马拉车时，车前进了，说明马对车施加了力；马没有后退，说明车对马没有施加力的作用2.以下是我们生活中可以见到的几种现象：①用力揉面团，面团变形；②行驶的汽车慢慢地停下来；④风把地面上的尘土吹得漫天飞舞。
这些现象中，物体受力形变的是：A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④3.相对于地面来说，运动状态没有发生变化的物体是：A. 在盘山公路上匀速行驶的汽车B. 沿着斜坡匀速滑下的汽车C. 射门时，撞在门柱上的足球D. 刹车后减速进站的火车4.一名足球运动员带球时，面对扑来的守门员，巧妙地踢了个高球，将球送进了球门。
足球在空中飞行的过程中，不计空气阻力，使它的运动状态发生变化的施力物体是：A. 地球B. 运动员C. 守门员D. 足球5.小明坐在匀速直线运动的火车车厢里，看到车厢地板上的箱子在火车急刹车时向前滑行了一段距离后停下，当时他产生了四种想法，你认为正确的是：A. 箱子有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以箱子会向前运动B. 箱子受到向前的惯性C. 箱子有惯性，要保持向前的运动状态，同时受到地板对它向后的摩擦力改变了它的运动状态，箱子才停下来D. 箱子运动是有惯性，刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来6.小明通过绳子拉着一石块，使石块在水平面上匀速转动，他想，若石块受到的力都消失了，石块将：A. 立即停止运动B. 落到地面上C. 继续匀速转动D. 做匀速直线运动7.下列现象中，不能用惯性知识解释的是：A. 跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B. 用力将物体抛出后，物体最终会落到地面上C. 子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行D. 古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒8.在高速公路上，司机和乘客都要系上安全带，这主要是为了防止下列哪种情况下，由于惯性可能对人体造成的伤害：A. 汽车突然加速B. 汽车突然刹车C. 汽车突然启动D. 汽车突然拐弯9.物体在不受力的作用时，将A．一定做匀速直线运动 B.一定静止C．可能静止 D.以上说法都不对10.吊在电线上不动的电灯，受到的一对平衡力是A. 灯受到的重力和灯对电线的拉力B. 受到的重力和电线对灯的拉力C. 灯受到的重力和灯对地球的引力 D . 灯对地球的引力和灯对电线的拉力11.小明用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直静止，如果增大握力，则瓶子受到的：A. 重力增大B. 摩擦力增大C. 下滑力减小D. 重力和摩擦力不变12.关于运动和力的关系，小明总结了以下四种说法，其中正确的是：A. 力是维持物体运动的原因B. 运动的物体一定受到力的作用C. 静止的物体一定不受力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因13.小明水平向右用力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为：A. 小明对桌子的推力小于此时桌子受到的摩擦力B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平不动C. 小明对桌子的推力等于桌子对小明的推力D. 小明对桌子的推力和地面对桌子的摩擦力平衡14.一辆汽车在平直公路上匀速前进时，下列几对力中属于平衡力的是A. 汽车受到的阻力和汽车的牵引力B. 汽车的牵引力和汽车的重力C. 汽车的重力和汽车对地面的压力D. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力15.以下事例中，能清楚的表明物体间的力的作用是相互的A.背着宽带的书包往往感到比较舒服B.汽车刹车后，通常不会立即停下来，要继续前进一段距离C.雪橇经过雪地后留下被压过的痕迹D.坐在小船上的人用力推岸，船会离岸而去16.下列事实中，属于物体运动状态改变的是A.用力拉弹簧，弹簧变长B.跳伞运动员在空中匀速下降C.正在进站的火车D.运动员投出的标枪在空中前进17.关于物体的惯性，下列说法中正确的是A.足球射入球门时才具有惯性B.赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C.跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D.百米运动员达到终点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性18.在光滑水平面上匀速直线滑行的木快，它受到A.重力、支持力和向前冲力三个力的作用B.只受到向前冲力的作用C.重力和支持力二力的作用D.重力和向前冲力两个力的作用19.起重机吊着重物时，货物所受重力和拉力之间的关系为A货物匀速上升时，F>G B货物匀速下降时，F<GC只有当货物静止时，F=G D上述三种情况，都应为F=G20.以下关于力的说法中，正确的是A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同21.下列说法中不正确的是A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力不一定是平衡力C如果在物体上的两个力的三要素相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体若只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不做变速运动22.下列说法中正确的是：A.小球从斜坡上滚下，它受的重力方向沿坡向下B.推出去的铅球，在空中受的重力方向是斜向下的C.静止在斜坡上的汽车所受重力的方向与斜坡垂直。
D.氢气球正在上升，他受重力的方向仍然竖直向下23.关于摩擦力下列说法中正确的是：Ａ. 相互接触的物体之间一定存在摩擦力Ｂ. 物体之间的摩擦力作用在重心上Ｃ. 一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用；Ｄ. 两个物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力；24.关于滑动摩擦力的大小，正确的说法是：A. 与压力和接触面积有关B. 只与压力的大小有关C. 与物体重力有关D. 与接触面的粗糙程度和压力大小都有关25.下列现象中是减小压力减小摩擦的是：A.鞋底、钳柄、轮胎有花纹B.刀面、犁表面保持光滑C.从箱内取出部分物体后推起来感到轻松D.自行车刹车时，车轮由滚动变为滑动磁悬浮列车悬浮于轨道上26.下列现象中是使接触面粗糙的是：A 磁悬浮列车悬浮于轨道上B 机件之间点润滑油C 下雪天马路撒沙子D 抓鱼时用力捏，鱼才不至于从手中滑掉27.关于质量的说法，正确的是：A ．水结成冰后，质量变大了B ．把铁块压成铁片，质量变小了C ．物理课本在广州和在北京，质量是一样的D ．1kg 的棉花和1kg 的铁块的质量并不相等28.请将下列各质量大小进行比较，质量最大的为：A ．50g B.0.2kg C.100mg D.0.01t29.某同学用天平测量铁快的质量时，放砝码的右盘下沉，要使横梁平衡，应采用的方法是（ ）A ．将横梁右端的平衡螺母向右旋 B.将横梁右端的平衡螺母向左旋C ．将右盘中的砝码减去一些 D.将左盘中的砝码增加一些30. 天平用久了，砝码会磨损，用这种磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将A ．偏大B 偏小C 不受影响D 无法判断31.一学生称某物体质量时，右盘砝码及游码如图10-1所示时，天平平衡。