心理学考研之厦门大学
2018年2019心理学考研院校排名及院校推荐
2019心理学考研院校排名及院校推荐1.2019心理学考研院校全国排名前20名院校目前，心理学考研学术硕士方向，统考依然是一个大趋势，但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题，为了让准备2019年考研的同学安心复习，明确自己的目标院校是统考还是自主命题，跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。
2.全国各地区自主命题院校01东北地区自主命题院校东北师大（学硕和专硕都有）、吉林大学（学硕和专硕都有）、沈阳师大、哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学02华北地区北京师范大学（学硕全英文教材、有专硕)、北京大学（目前没有明确书单）中央财经大学（学硕、专硕）北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学（北京）、南开大学（学硕、专硕）、首都师范大学（学硕、专硕）、首都医科大学（新增专硕）、河北师范大学（学硕、专硕）、河北大学、河南大学（学硕、专硕）、鲁东大学、03江浙地区南京大学、南京师范大学（学硕、专硕）、河海大学、东南大学（学硕、专硕）、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、04华南地区中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、06华中地区湖北大学、湖南师范大学（学硕、专硕）、07西南地区重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学（3）心理学考研院校难度分析01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。
02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。
03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过，很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。
现在则处于上升时期，钱多、设备还可以，学校相当支持，但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外，还没有形成自己更多的特色。
05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史，向你展示一个全面的心理学。
心理学考研院校排名心理学硕士排名
心理学考研院校排名心理学专业排名(高校合并重组后)排名学校名称得分1 北京师范大学100、002 北京大学88、143 华东师范大学64、414 西南师范大学59、325 浙江大学40、68第一等级:这几个学校就是国内心理学专业的塔尖,有中科院、北京师范大学、北京大学、浙江大学,如果您认为自己对考研有足够的信心、毅力与能力,强烈推荐这几个学校,但由于这些地方代表着国内的最高级别,所以她们的试题或者内容涉及面广或者难度较大,不自信者慎重考虑！除了这几所学校外,有两所教育部直属的师范类院校也很不错:华东师范大学与西南师范大学。
如果您能考入上述的任何一所学校不管就是对将来的继续深造还就是学术研究或者就业都无疑就是最好的选择。
第二等级:如果您很注重学校的牌子,而把专业的好坏瞧的略微差些的话,不妨可以考虑下面几个学校:(1)上海交大:这个学校的心理学要求考数学,另外一门专业课就是管理学或者计算机任选,这样对于本科学的就是这两个专业的跨专业考生来说有很大的优势。
(2)武汉大学:在哲学院与政治与公共管理学院两个地方分别招收心理学,这个学校的好处就就是它不考心理学统计与测量还有实验心理学,它考的就是普心与教育学两门,这样对于有教育学功底或者就是偏文的同学来说有优势。
(3)华中科技大学:在三个学院有心理学专业,它考的书少,而且这个学校提供专业课大纲与历年试题,复习起来更有针对性。
(4)吉林大学:在哲学社会学院招收基础心理学与应用心理学两个专业,初试都就是三本书。
(5)中山大学:在教育学院招收基础与应用两个专业,而且中大就是国内心理学研究较早的学校之一,有国内知名的杨中芳教授主持教学。
(6)南开大学:在周恩来政府管理学院招收应用心理学。
(7)四川大学:这个学校的精神分析研究在国内很知名。
以上几个学校的牌子都就是响当当的,只就是在专业上较上面几个学校稍微差点,但也都各有自己的特色。
第三等级:国内心理学发展比较靠前的一些师范类院校:有华中师范大学,华南师范大学,首都师范大学,南京师范大学,东北师范大学,山东师范大学,上海师范大学,陕西师范大学,天津师范大学,浙江师范大学等,其中华中与华南两个学校的心理学最近几年都发展的很快,招收的人数也相对较多,建有自己的心理学院或心理学系;首都师范大学有着天然的地理优势,靠近北师北大等学术高地,因此也有着自己独特的发展特色;南京1 北京师范大学A++2 华东师范大学A++3 华南师范大学A++4 北京大学A+5 南京师范大学A+6 浙江大学A+7 西南大学A8 华中师范大学A9 华中科技大学A10 北京体育大学A11 东北师范大学A12 厦门大学A13 上海体育学院A14 清华大学A15 上海师范大学B+16 武汉体育学院B+17 湖南师范大学B+18 首都师范大学B+19 西北师范大学B+20 成都体育学院B+21 浙江师范大学B+22 陕西师范大学B+23 复旦大学B+24 首都体育学院B+25 福建师范大学B+26 苏州大学B+27 辽宁师范大学B+B后不分顺序28 山东师范大学B29 曲阜师范大学B30 中山大学B31 南京大学B32 江西师范大学B33 武汉大学B34 天津师范大学B35 河北大学B36 天津体育学院B37 湖北大学B38 上海交通大学B39 广州大学B40 安徽师范大学B。
2018年厦门大学心理学考研招生简章
2018年厦门大学心理学考研招生简章厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是我国唯一地处经济特区的国家“211 工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型大学。
校园依山傍海，风景秀丽，已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。
在心理学考研中，招生简章对大家的备考十分重要，那么心理学考研招生简章有哪些用处呢？里面又都包含哪些内容呢？博仁考研老师为大家收集整理了2018年厦门大学心理学考研招生简章，仅供2018级心理学考研学子参考。
一、招生规模2017年我校预计招收硕士研究生4790名，其中全日制硕士研究生3770名，非全日制硕士研究生1020名。
全日制硕士研究生中学术学位约招2080名左右，专业学位约招1690名左右，非全日制硕士研究生全部招收专业学位。
我校各院系2017年的硕士研究生招生各专业具体招生人数、考试科目、学制等信息请详见厦门大学硕士研究生招生专业目录，各招生单位招生人数为预计招生人数（包括接收推荐免试生、统考生和专项计划考生等）仅供参考，实际招生人数待国家招生计划下达后综合考生报考情况、考试情况方能确定。
二、学习方式硕士研究生按其学习方式分为全日制研究生和非全日制研究生两种。
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其它入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其它高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
全日制和非全日制研究生毕业时，根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
全日制和非全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
考生被录取后，不得在全日制研究生和非全日制研究生两大类之间互调。
三、学制和在校年限学术学位硕士研究生学制2 年、2.5年或3年。
在校年限2 - 5 年（含休学）。
在校年限是指学生学籍在校的年限。
心理学大学排名等
1、 基础心理学：主要是心理测量学方面和理论心理学（哲学）两个方面。 2、发展心理学：主要是研究人的毕生发展各个阶段的特点。（侧重儿童） 3、应用心理学：主要是心理咨询、社会心理、人力资源开发与管理三个方向。 就业方向： 1、大学辅导员； 2、企业的心理学产品研发人员；（北京、上海这种类型企业较多） 3、心理咨询师； 4、培训机构讲师； 5、公务员（教育部、公安、监狱）； 6、幼儿园； 7、继续考博，当教授。 2013心理学考研学校排名推荐 ■2013心理学考研学校排名推荐---转自勤思考研 http://www.qsiedu.com/xinlixuekaoyanxuexiao/3890.html 【2013心理学考研学校排名 第一推荐】 排名 单位 名称 详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，只讲大致情况）
1 北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科
2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐
4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科 6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科
7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点 9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流 上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流 备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。
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厦门大学
一、院校特色
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于 1921 年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是我国唯一地处经济特区的国家“ 211 工程”和“ 985 工程”重点建设的高水平研究型大学。
学校位于厦门市南端，依山傍海，风景秀丽，校园环境堪称国内一流。
厦门大学教育研究院具有深厚的历史底蕴。
1921年厦门大学建校之初便设有师范部，此后历经教育学部、教育学院、教育学系的变迁，1953年院系调整后保留教育学教研室至1965年。
1978年5月17日，潘懋元先生创建了厦门大学高等教育科学研究室，1984年2月经教育部批准改为厦门大学高等教育科学研究所，2004年4月6日改为现名。
本院是中国第一个以高等教育学为研究对象的专门研究机构，拥有中国第一个高等教育学硕士学位授权学科和第一个高等教育学博士学位授权学科，是全国第一个高等教育学国家重点学科所在单位，中国唯一的高等教育研究的国家“985工程”创新基地，依托本单位成立的厦门大学高等教育发展研究中心是全国唯一的专门研究高等教育的教育部人文社科重点研究基地。
研究院下设教育理论研究所、教育史研究所、教育经济与管理研究所、比较教育研究所、教育心理研究所等五个研究所。
另挂靠有厦门大学考试研究中心、厦门大学高教质量与评估研究所、厦门大学中外合作办学研究中心。
本着“不求最大，但求最好”的理念，研究院的发展既重量，更重质，力求以质取胜。
研究院现有教职员38人，其中专任教师30人，梯队完整，结构合理，包括教授14人（其中博士生导师10人），副教授9人，助理教授7人。
其中有人文社科资深教授1人，国务院学科评议组成员1人，长江学者特聘教授1人次，闽江学者特聘教授2人次，教育部新（跨）世纪人才5人次，教育部高校青年教师奖获得者2人次。
研究院为教育学一级学科博士授权单位，在高等教育学、教育史、教育经济与管理、比较教育等学科招收和培养博士生，在高等教育学、教育史、比较教育学、课程与教学论、教育经济与管理、教育心理学等学科招收和培养硕士生。
2009年成为全国首批教育博士专业学位授权试点单位。
研究院注重提高研究生教育质量，“学习——研究——教学三结合”、“情景交融的学术沙龙”等教学方式提供了一种创新的中国研究生教育培养模式，获得国家级优秀教学成果奖一、二等奖各1次；获全国优秀博士学位论文2篇。
作为中国高等教育研究重镇，研究院在高等教育基本理论研究、高等教育体制与管理研究、科举学与考试制度研究领域取得了奠基性、领先性的科研成果。
先后承担国家和部省级课题100余项，其中教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目3项、国家社会科学基金重点课题7项。
研究成果获部省级优秀科研成果奖一等奖17次，其中包括高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖3次、吴玉章人文社会科学一等奖1次、全国教育科学优秀成果奖一等奖3次。
研究院还办有《中国高等教育评论》半年刊和《国际高等教育研究》季刊。
在社会服务方面，研究院面向各级政府、教育行政部门和高校，接受委托承担与高等教育相关的重要课题，开展多层次的咨询服务，为各级政府和高校提供政策咨询服务，正在建设成为高等教育决策的国家级智库。
研究院与荷兰莱顿大学教师教育研究院、美国哥伦比亚大学师范学院、英国伦敦大学教育学院高等教育研究中心、俄罗斯国立人文师范大学、香港大学教育学院、台湾政治大学教育学院等10余家著名机构签订了合作协议，进行卓有成效的交流与合作。
厦门大学教育研究院秉承“自强不息，止于至善”的校训，以繁荣中国高等教育、创新中国高等教育理论为己任，继往开来，致力于建设“国内领先、国际一流”的高等教育研究
机构。
目前，厦门大学正昂首阔步朝着全面建成世界知名高水平研究型大学的奋斗目标迈进。
教育学院建院30年。
心理学是其下属的分支，没有心理学本科，只有发展与教育心理学这么一个研究点，开办没几年，在福建地区而言厦大的心理学水平不如福师大。
九、复试情况
十、是否可以跨考
可以。