(精校版)湖北省语文卷文档版(有答案)-2015年普通高等学校招生统一考试

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2015年高考语文湖北卷-答案

2015年高考语文湖北卷-答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文答案解析一、语文基础知识1.【答案】B【解析】A.缜(zhěn)密;别(biè)扭;拂(fú)面2.【答案】A【解析】B.博奕—博弈;C.灸手可热—炙手可热;D.溃乏—匮乏。

3.【答案】C【解析】鉴别:辨别(真假好坏);甄别:○1审查辨別(优劣、真伪),○2考核鉴定(能力、品质等)。

语句说的是马铃薯,应是辨别优劣,故选“甄别”。

色泽:颜色和光泽;色彩:○1颜色,○,2比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。

结合语境,应选“色泽”。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果);最终:最后,末了。

因试验的结果不可预期,因此用“最终”更恰当。

适量:数量适宜;适当:合适,妥当。

从试验的科学性看,“适当”的外延更符合语境。

故选C项。

4.【答案】D【解析】A.成分残缺,“实施了《湖北省全民阅读促进办法》”可改为“实施的《湖北省全民阅读促进办法》”。

B.不合逻辑,“前者”应改为“后者”。

C.成分残缺,可在“确保”前加“为”。

5.【答案】B【解析】这里表现出的是莎士比亚对人文主义理想与进步背后隐患的深思,而不是“绝望”。

二、现代文(论述类文本)阅读6.【答案】C【解析】A.“这只是为了营造一种神秘的氛围,让普通人敬畏”错,原文是“不仅是一般民众,就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于‘天’”。

B.“根本解决”表述过于绝对,且“根据自己的意志来进行调节”错,原文是“人们就要用技术将其调整过来”,即“一”“二”“五”等技术。

D.“秦汉时代的人们以‘天’为根本法则认识外部世界,以神仙信仰为终极依据认识自我”错,原文是“首先是‘一’。

在秦汉时代,它既是……又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据”。

7.【答案】A【解析】强加因果。

原文是“在人们心目中,凡是仿效‘天’的,就能够拥有‘天’的神秘与权威。

于是……”。

2015年普通高等学校招生全国统一考试

2015年普通高等学校招生全国统一考试

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试题卷共8页,六大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.缜.(shèn)密感喟.(kuì)紫蔷薇.(wēi)暗香盈.(yínɡ)袖B.镶.(xiānɡ)嵌驰骋.(chěnɡ)栀.(zhī)子花逸兴遄.(chuán)飞)积微成著.(zhù)C.热忱.(chén)别.(bié)扭康乃馨.(xīnD.菜肴.(yáo)酣.(hān)畅蒲.(pú)公英春风拂.(fó)面2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B. 鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D. 甄别色彩最终适量4.下列各项中,没有语病的一项是A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文试题详解分解

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文试题详解分解

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.缜.(shèn)密感喟.(kuì)紫蔷薇.(wēi)暗香盈.(yínɡ)袖B.镶.(xiānɡ)嵌驰骋.(chěnɡ)栀.(zhī)子花逸兴遄.(chuán)飞C.热忱.(chén)别.(bié)扭康乃馨.(xīn)积微成著.(zhù)D.菜肴.(yáo)酣.(hān)畅蒲.(pú)公英春风拂.(fó)面【答案】B【解析一】本题考查形近字和多音字的读音。

A.“缜”应读zhěn,“缜密”是指周密,细致。

注意和形近字“嗔(chēn)”区分读音。

C.“别”应读biè。

“别”有bié和biè两个读音。

意思与“改变别人坚持的意见或习性”相关时,读biè。

D.“拂”应读fú。

【解析二】A缜密zhěn mì C别扭biè niu D春风拂面fú。

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】A【解析一】本题考查音同、形近造成的别字。

B.奕一弈。

“博弈”古代指下围棋,也指赌博。

也比喻为谋取利益而竞争。

“弈”是围棋的意思,而“奕”是盛大的样子。

C.灸一炙。

“炙手可热”,形容气焰很盛,权势很大。

D.溃一匮。

“溃”的本义是(水)冲破(堤坝),可引申为溃败、溃散等意思;“匮”是缺乏的意思。

因此,“匮”不能写成“溃”。

【解析二】B博弈,“奕”指光明,精神饱满的面部光彩,如“神采奕奕”。

C炙手可热,“灸”指中医的一种疗法。

D“匮乏”中“匮”是缺乏的意思。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

100教育:2015高考试题——语文(湖北卷)含答案(2)

100教育:2015高考试题——语文(湖北卷)含答案(2)

2015 年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试题卷共8 页,六大题23 小题。

全卷满分150 分。

考试用时150 分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识(共 15 分,共 5 小题,每小题 3 分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A .缜( shèn)密感喟( kuì)紫蔷薇( wēi)...B.镶( xi ānɡ)嵌驰骋( chěnɡ)栀( zhī)子花...C.热忱( chén)别( bi é)扭康乃馨( xīn)...D.菜肴( yáo)酣( hān)畅蒲( pú)公英...2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A .商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背暗香盈( yínɡ)袖.逸兴遄( chuán)飞.积微成著( zhù).春风拂( f ó)面.3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A .鉴别色泽终于适量B.鉴别色彩终于适当C.甄别色泽最终适当D.甄别色彩最终适量4.下列各项中,没有语病的一项是A . 2015年 3月 1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015湖北真题语文试卷(含答案)

2015湖北真题语文试卷(含答案)

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2015年高考湖北卷语文试题及答案解析

2015年高考湖北卷语文试题及答案解析

2015年高考湖北卷语文试题及答案解析一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.缜(shèn)密感喟(kuì)紫蔷薇(wēi)暗香盈(yínɡ)袖B.镶(xiānɡ)嵌驰骋(chěnɡ)栀(zhī)子花逸兴遄(chuán)飞C.热忱(chén)别(bié)扭康乃馨(xīn)积微成著(zhù)D.菜肴(yáo)酣(hān)畅蒲(pú)公英春风拂(fó)面【答案】B 【解析】本题考查对常见词语读音的掌握,能力层级A。

A缜zhěn密 C别biè扭 D春风拂fú面2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼 B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热 D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】A 【解析】此题命题方式十分稳健,继续采用两实词+两成语的方式考查,而且词语均来自课本且十分常见。

B 博弈,C 炙手可热,D 匮乏。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B.鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D.甄别色彩最终适量【答案】C 【解析】本题考查对近义词的辨析能力,能力层级E。

“甄别”指审查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能力、品质等)。

“鉴别”着重指辨别(真假好坏)。

例如:鉴别古物,鉴别真伪。

“色彩”指颜色,“色泽”含义更广,指颜色和光泽。

“最终”指最后,末了。

“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

“适当”至合适;妥当,重点在“当”;“适量”指数量适宜,重点强调“量”。

4.下列各项中,没有语病的一项是A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷).doc

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷).doc

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数学(理工类)本试题卷共6页,22题,其中第15、16题为选考题。

全卷满分 150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 对应的答题区域内答题。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本大题共 10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1 . i 为虚数单位,i 607的共轭复数 为2.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为3•已知(1+x )n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为C . 2102 24•设X ~ N (气,^1), 丫〜N ^2,包),这两个正态分布C .对任意正数t , P(X <t) > P (丫兰t)2B 铅笔涂黑,再在答题卡上B . -iC . 1D . -11534A . 134 石B . 169 石C . 338石D . 1365 石密度曲线如图所示•下列结论中正确的是B . P(X <b 2)< P(X <码)D . 29D .对任意正数t , P(X >t) > P(Y >t)5.设 ai,a 2,|l|,a n 亡 R , n >3.若 P : a 1,a 2,||),a n 成等比数列;q : (a ; +a ; + 川七2」)& +a : +川七2)=但急 +8283 +川 +a n 」a n )2,则p 是q 的充分条件,但不是 q 的必要条件 p 是q 的必要条件,但不是 q 的充分条件A ©B -{(X i +X 2,y i +y 2)|(X i ,y i )忘A,区皿)忘B},则A © B 中元素的个数为(一)必考题(11— 14题)C . p 是q 的充分必要条件p 既不是q 的充分条件,也不是 q 的必要条件p , X 6.已知符号函数sgn x = «0, x[-1, X>0,=0, f(x)是 R 上的增函数,g(x) = f(x)-f(ax) (a :>1),则<0.A . sgn[g(x)] =sgnx sgn [g(x)] =-sg nx C . sgn[g(x)] =sgn[f(x)]sgn[g(x)] = —sgn[f(X)]7•在区间[0, 1]上随机取两个数 x,y ,记P i 为事件"x + y >— ”的概率,P 2为事件“ |x —y|W — ”的概率,P 3为事件“xy <— ”的概率,则A . P l C P 2 V P 3B . P 2 V p 3 < P 1C . P 3 <P 1 < P 2D . P 3 < P 2 C P 1&将离心率为e 的双曲线C 1的实半轴长 a 和虚半轴长 b (a Hb)同时增加m (m :>0)个单位长度,得到离心率为e 2的双曲线 C 2,则A .对任意的a, b , e >e 2 当 a >b 时,>e2 ;当 acb 时, e c e 2 C .对任意的a, b , ei<e 2当 aAb 时,ei<e 2 ;当 acb 时,◎ >029 .已知集合A ={( X, y) x 2+yt1, x,y € Z } , B={(x,y)||x| 兰 2,|y| 兰 2, x,y 迂 Z }, 定义集合A . 77B . 49C . 4510.设x E R , [X ]表示不超过X 的最大整数.若存在实数t ,D . 30使得[t]=1 , [t 2] =2,…,[t n] = n 同时成立,则正整数 n 的最大值是 B . 4C . 5二、填空题:本大题共6小题,考生需作答 5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上. 答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.11•已知向量 0A 丄AB , I 0A I =3,则 OAOB =2X n12.函数 f(x) =4cos —cos^ -X) -2sin x-|ln(x41)| 的零点个数为13•如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶, 到A 处时测得公路北侧一山顶 D 在西偏北30:'的方向上,行驶600m 后到达B 处,测得此山顶在西偏北 75的方向上,仰角为30,则此山的 高度CD =14.如图,圆C 与x 轴相切于点T (1,0),与y 轴正半轴交于两点 A, B ( B 在A 的上方),且卜B | =2 .(I )圆C 的标准方程为(n )过点 A 任作一条直线与圆 O : X 2+y 2=1相交于M , N 两点,下列三个结论:①S 惴;②g-s-;③册惴W .其中正确结论的序号是 ____________ .(写出所有正确结论的序号)(二)选考题(请考生在第15、16两题中任选一题作答,请先在答题卡指定位置将你所选的题目序号后的方框用2B 铅笔涂黑•如果全选,则按第 15题作答结果计分.)15. (选修4-1 :几何证明选讲)如图,FA 是圆的切线,A 为切点,PBC 是圆的割线,且PABBC =3PB ,贝U QB =AC16. (选修4-4:坐标系与参数方程)m.第13题图eA第15题图在直角坐标系xOy中,以0为极点,X轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线I的极坐标2」,方程为P (sin 9 _3cos 日)=0 ,曲线C 的参数方程为« t( t 为参数),1与C 相交于A, B两点U |AB| =共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.f (X )=Asin (©x +切(© >0, |申|<扌在某一个周期内的图象(I )请将上表数据补充完整,填写在答题卡上相应位置 ,并直接写出函数f (X )的解/ •••••••••••析式;(n )将y=f (x )图象上所有点向左平行移动9(日:>0)个单位长度,得到 y = g (x )的图象.若y =g (x )图象的一个对称中心为(©上,0),求日的最小值.12设等差数列{a n }的公差为d 前n 项和为S n ,等比数列{b n }的公比为 q =d , S o =100 .(I)求数列{a n } , {b n }的通项公式;a(n )当d >1时,记C n,求数列{C n }的前n 项和T n .b n(本小题满分12分)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的 四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马P-ABCD 中,侧棱PD 丄底面ABCD ,且PD =CD ,过棱PC 的中点E ,作EF 丄PB 交PB 于点F ,连 接 DE ,DF , BD, BE.n2n3n 2 nxn35nAsi n( ©x +W )5—5 0如下表:解答题:本大题共 6小题, 17. (本小题满分11分)某同学用“五点法”画函数时,列表并填入了部分数据,18. (本小题满分12分)q .已知 b 1 ~ a1, D := 2,19. C第鳥题图(I)证明:PB丄平面DEF .试判断四面体DBEF是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;(n)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为n,求DC的值.3BC20.(本小题满分12分)某厂用鲜牛奶在某台设备上生产A,B两种奶制品.生产1吨A产品需鲜牛奶2吨,使用设备1小时,获利1000元;生产1吨B产品需鲜牛奶1.5吨,使用设备1.5小时,获利1200元.要求每天B产品的产量不超过A产品产量的2倍,设备每天生产A,B两种产品时间之和不超过12 小时.假定每天可获取的鲜牛奶数量W (单位:吨)是一个随机变量,其分布列为W 12 15 18P 0.3 0.5 0.2元)是一个随机变量.(I)求Z的分布列和均值;(n)若每天可获取的鲜牛奶数量相互独立,求3天中至少有1天的最大获利超过10000元的概率.21.(本小题满分14分)一种作图工具如图1所示.0是滑槽AB的中点,短杆ON可绕0转动,长杆MN通过N 处铰链与ON连接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动,且DN =0N =1 , MN =3 .当栓子D在滑槽AB内作往复运动时, 曲线记为C .以0为原点, 带动.N绕0转动一周(D不动时,N也不动),M处的笔尖画出的AB所在的直线为x轴建立如图2所示的平面直角坐标系.(I)求曲线C的方程;(n)设动直线I与两定直线l1:x-2y=0和l2 :x +2y=0分别交于P, Q两点.若直线I总与曲线C有且只有一个公共点, 若不存在,说明理由. 试探究:△ 0PQ的面积是否存在最小值?若存在,求出该最小值;该厂每天根据获取的鲜牛奶数量安排生产, 使其获利最大,因此每天的最大获利Z (单位:22.(本小题满分14分)已知数列{aj的各项均为正数,b n =n (l+bl nn(^ N彳,e为自然对数的底数.(I)求函数f(X)=1 +x -e x的单调区间,并比较(1 +—)n与e的大小; n(n)计算, ■^生,bg,由此推测计算 dd川b n的公式,并给出证明;a&IIIO na i 01 a2 a i a2 a3(川)令q1=(0102川anf,数列{a n}, {C n}的前n项和分别记为S n,T n,证明:「绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数学(理工类)试题参考答案17. (11 分)(I )根据表中已知数据,解得A =5,© =2,半=-n 数据补全如下表:且函数表达式为f (X )=5sin (2 X -n6(n)由(I)知f(x)=5si n( 2x-n ),得 g(x) =5si n(2x +29 -n)6 6 因为y =sinx 的对称中心为(k n,。

2015年湖北卷语文试题及答案

2015年湖北卷语文试题及答案
的 的中心 唯一的本原 极依据 次是
间就被联系起来 首 是 一
的神祇,又是天 一统 君 权威 理性法则 知识 础和一 ,既可 指 尊卑 贵贱 再次是 说明人们 遍相信 色 声 味 方 天地, 可 指君臣 在 吕氏春秋 中,思想家 可 脏 纳和整理 间的一 ,使 ,
引申出来的冷暖 湿燥 并列出种种 配的 物和现象 整齐 序 相反,如果
十 病方 等,就反 了人们的焦虑和忧患
是在 种期望和想象 焦虑和忧患中, 和超 人生幸
人们 渐形 了生死 念 福的内容,渐渐退居次要地
是幸福 在秦汉的一般思想世界中,精神 的自 ,对幸福的期望 永生 被
遍的神仙信仰 体 和世俗 ,精神 的自 子 繁 了更现 的追求,铜
和超 被生理 的自 和超
, 富贵
C 热忱 chén D 菜肴 y为o 2
列各 词语中 没 错别 的一 是 A 商 B 博奕 C 笃信 D 溃 绰约 翘楚 聪慧 矫情 扣 心弦 逸 劳 日臻 熟 所向披 扶老携 固若金汤 灸手 热 汗流浃背
3
依次填入 列横线处的词语 最恰 的一 是染 研 伊始,该团队 了华 西 地 生 的 十种马铃薯 析重重重重重, 营
祀等等发生紊乱,人们就要用 的 更,要顺序地
技术将 调整过来,否则人就会生病,社会就会混乱, 吻合 德的排 过程,在秦汉时 人们的服饰,要顺序地吻合 色的轮次 于 系统的形式固 来 重
就会无序 比如朝
种数 概念经历了漫长的整合和论证
沟通天地人神的权力 然被少数术士 掌握 大多数人相信,他们 于 某些特殊的禀赋 练,拥 神秘世界对话的能力,人们需要通过他们 天 神灵 祖 交流 重
施和探 工程持续推 奠 坚实 础 D 对血液和血液制品 行 血 5 A 列 格的艾滋病病毒抗体检测 确保用血安全 是 艾滋病通过采
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绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试题卷共8页,六大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.缜.(shèn)密感喟.(kuì)紫蔷薇.(wēi)暗香盈.(yínɡ)袖B.镶.(xiānɡ)嵌驰骋.(chěnɡ)栀.(zhī)子花逸兴遄.(chuán)飞C.热忱.(chén)别.(bié)扭康乃馨.(xīn)积微成著.(zhù)D.菜肴.(yáo)酣.(hān)畅蒲.(pú)公英春风拂.(fó)面2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B. 鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D. 甄别色彩最终适量4.下列各项中,没有语病的一项是A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误...的一项是A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》,代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。

这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪,士人的宦游失意之感,有的作品还发出了人生短暂的感叹。

B.哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相,悲愤难抑,在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华!万物的灵长”的赞叹后,明确表示不再对人类发生兴趣。

这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。

C.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中,月圆之夜,湘云、黛玉相约联诗。

二人越联越妙,渐入佳境,湘云出句“寒塘渡鹤影”,黛玉对出了“冷月葬花魂”。

这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征。

D.《论语·里仁》:“不患无位,患所以立。

不患莫己知,求为可知也。

”意思是说不愁没有职位,只愁没有任职的本领;不担心没有人知道自己,应该去追求足以使别人知道自己的本领。

这说明了自身能力才是最重要的。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6-8题。

秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想,大致可以归纳如下。

“天”仍然是判断与理解的基本依据。

仿效“天”的构造,模拟“天”的运行,遵循“天”的规则,就可以获得思想与行为的合理性。

在人们心目中,凡是仿效“天”的,就能够拥有“天”的神秘与权威,于是,这种“天”的意义,在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量,在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。

不仅是一般民众,就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”,秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构,汉代的墓室顶部要绘上天的星象,祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。

“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述,而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术,于是“天”与“人”之间就被联系起来。

首先是“一”。

在秦汉时代,它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇,又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。

其次是“二”。

“二”即阴阳,既可以指日月、天地,也可以指君臣、上下,以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。

再次是“五”。

在《吕氏春秋》中,思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。

这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切,使宇宙整齐有序。

相反,如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱,人们就要用技术将其调整过来,否则人就会生病,社会就会混乱,宇宙就会无序。

比如朝代的变更,要顺序地吻合五德的排行;人们的服饰,要顺序地吻合五色的轮次。

这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程,在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。

沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。

大多数人相信,他们由于有某些特殊的禀赋与训练,拥有与神秘世界对话的能力,人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。

当时人们关心的中心问题有以下几类。

一是生命。

铜镜铭文这样的考古资料透露了秦汉时代人们的生活观念,看来当时的人们相信人是可以不死的,不过也相信人之永恒极其困难。

如果说铜镜铭文、帛画、画像石中的神仙内容及秦汉方士的求仙寻药炼金活动,反映了人们对生命的期望和想象,那么很明显,他们也努力地探索过人体的奥秘与医疗技术,张家山汉简中的《脉书》、马王堆帛书中的《五十二病方》等,就反映了人们的焦虑和忧患。

正是在这种期望和想象、焦虑和忧患中,人们逐渐形成了生死观念。

二是幸福。

在秦汉的一般思想世界中,精神上的自由和超越作为人生幸福的内容,渐渐退居次要地位,对幸福的期望往往被普遍的神仙信仰具体化和世俗化,精神上的自由和超越被生理上的自由和超越(永生)所取代,“富贵”与子孙“繁衍”成了更现实的追求,铜镜铭文中那么多的“富贵”和“宜子孙”的字样就是明证。

三是国家。

当诸侯国家日益消亡或削弱,各种文化区域日趋混融成为一个文化共同体的时候,人们开始彼此认同。

“天下”一词在当时是一个较纯粹的政治概念,当人们逐渐有了更广泛的地理知识之后,人们认识到自己所熟悉的地域只是天下的一部分,于是又常常使用“海内”一词。

“海内”一词在当时成了中国人的文化疆域的代名词,凡是生活在海内的人,凡是有共同语言、习俗、观念与服饰的海内人,都是“文化意义”上的“中国人”,文化意义上的共同体已经在人们心目中确立了。

(本文有删改)6.关于秦汉时代人们对“天”的认识,下列理解符合原文意思的一项是A.汉代的墓室顶部要绘上天的星象,祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构,这只是为了营造一种神秘的氛围,让普通人敬畏。

B.人类的社会秩序、伦理关系都是以“天”为依据来建立的,如果发生紊乱,人们可以根据自己的意志来进行调节,使问题得到根本解决。

C.无论普通民众还是权贵,都把“天”作为认识世界的基本依据,认为遵循“天”的规则,效法“天”,能够获得思想和行为的合法性。

D.“天”是自然的法则,一切知识都与之相关,秦汉时代的人们以“天”为根本法则认识外部世界,以神仙信仰为终极依据认识自我。

7.下列理解和分析,不符合...原文意思的一项是A.因为“天”等同于“一”,意味着绝对和神圣,所以,秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构,以显示对唯一的神的崇敬。

B.一些基本的数字概念的表述显示了天与人之间的关联,五行、五声、五色、五方、五祀等实际上都体现了“天”蕴含的自然法则与宇宙秩序。

C.秦汉时代,在很多人的观念里,只有少数被认为有特殊禀赋与训练的术士才能与天、神沟通,并非人人都具有与神秘世界对话的能力。

D.“一”“二”“五”等数字概念表达了“天”所显示的自然法则,这些概念的形成和确立经历了漫长的过程,并牵连着中国古代的思想传统。

8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是A.秦汉时代,人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切,使宇宙整齐有序,所以“五”也可以作为宇宙间一切的终极依据。

B.秦汉时代人们的普遍知识与一般思想反映出,中国人对于幸福的理解从来就没有精神超越的层面,而只着重于现世与物质层面。

C.秦汉时代,人们相信永生可以实现,这样的生死观导致了神仙信仰的世俗化,对于“富贵”和“宜子孙”的追求即是神仙信仰世俗化的重要表现。

D.秦汉时代,与“天下”一词作为政治概念不同,“海内”是“文化疆域”的代名词,“海内”的人于文化层面能够彼此认同。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)阅读下面的文言文,完成9-12题。

赠郡侯郭文麓升副使序[明]唐顺之廉吏自古难之。

虽然,今之所谓廉者,有之矣。

前有所慕于进而后有所惧于罪,是以虽其嗜利之心不胜其竞进之心,而其避罪之计有甚于忧贫之计,慕与惧相持于中,则势不得不矫强而为廉。

其幸而恒处于有可慕、有可惧之地,则可以终其身而不至于坏,而世遂以全节归.之。

其或权位渐以极,则可慕者既已得之,而无复有惧于罪。

至如蹉跎沦落,不复自振,则可慕者既已绝望,且将甘心冒罪而不辞。

是故其始也,缩腹镂骨以自苦;而其后也,甚或出于饕餮之所不为。

人见其然,则曰:“若人也,而今乃若是!”而不知始终固此一人也。

虽然,此犹自其既坏言之也。

方其刻意为廉之时,而其萌芽固已露矣。

苟捐之足以为名,而得之足以为罪,则千金有所必割.;苟捐之不足以为名,而得之不足以为罪,则锥刀有所必算。

人见其千金之捐乃其奇节,而不知锥刀之算其真机也,从而谓之曰廉。

嗟乎!是安知古之所谓廉者哉?古之所谓廉者,必始于不见可欲。

不见可欲,故其奉于身者薄;奉于身者薄,故其资于物者轻。

虽其一无所慕与无所惧,而未尝不廉。

盖虽欲不廉,而无所用之也。

郭侯治吾常【注】,以平易岂弟、与民休息为政,而尤以清苦绳约自律。

余始见侯如是,则亦以为今之所谓廉者耳。

徐而与侯处,听其议论,察其志之所存,乃知侯非今之所谓廉者也。

侯性本澹泊,苦厌纷华,尝言曰:“我蔬食则喜,肉食则不喜;布裀则寝乃安,纻裀则寝不安。

”其奉身率如此。

侯盖古之廉者也。

闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣,与侯所嗜好无异。

然则古之廉者,犹或不免于室人交谪,于是益知侯之为难能.也。

侯居.常三年,升山东副使以去,侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。

夫侯之廉,人既已尽知之,而奚俟乎余之言耶?虽然,余知侯之廉非出于慕与惧,而方其为守,则犹在有可慕、有可惧之地也。

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