2013年巩义市中小学师生书画比赛活动方案
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术作为中华民族传统文化的重要组成部份，对于培养学生的审美能力、创造力和文化素质具有重要意义。
为了推动中小学生书画教育的发展，提高学生的艺术修养，本次比赛旨在激发学生的创作热情，展示他们的艺术才华，促进学生的全面发展。
二、比赛目标1. 培养学生的艺术兴趣和创作能力，提高他们的审美水平和艺术修养。
2. 丰富学生的课余生活，开辟他们的艺术视野，培养他们的审美情趣。
3. 增强学生的自信心和表达能力，培养他们的创新思维和团队合作精神。
三、比赛内容1. 书法比赛：学生可以自由选择书写的字体和篆刻的内容，可以是古代经典名句、现代诗词或者自己的创作。
作品要求字迹清晰、工整，结构稳定，气势磅礴，体现传统书法的韵味和美感。
2. 绘画比赛：学生可以以油画、水彩画、素描等形式进行创作。
主题可以是风景、人物、动物、静物等，作品要求构图合理、色采搭配协调、形象生动、富有表现力。
四、比赛组织1. 比赛分为校内初选和校际决赛两个阶段。
- 校内初选：各校组织学生参赛，评选出优秀作品。
- 校际决赛：校内初选获奖作品代表学校参加校际比赛，评选出优胜者。
2. 比赛评委：由学校邀请具有丰富经验和专业知识的书画艺术家、美术教师和文化艺术工作者组成。
3. 比赛规则：- 参赛者须为在校中小学生，按照所在年级分组参赛。
- 每位参赛者可以提交一幅作品。
- 作品需在规定时间内完成，不得抄袭他人作品，一经发现，将取销参赛资格。
- 作品需经参赛者本人签名，并附上作品的创作说明。
五、比赛奖项1. 校内初选：- 一等奖：奖状、奖杯、奖金100元。
- 二等奖：奖状、奖杯、奖金50元。
- 三等奖：奖状、奖杯、奖金30元。
- 优秀奖：奖状、奖杯。
2. 校际决赛：- 冠军：奖状、奖杯、奖金500元。
- 亚军：奖状、奖杯、奖金300元。
- 季军：奖状、奖杯、奖金200元。
- 优胜奖：奖状、奖杯。
六、比赛日程安排1. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
书画比赛通知
关于举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛的通知各镇（办）教研中心、中小学校、各高中、职专：为认真贯彻教育方针，推进学校艺术教育发展，全面提升教育教学质量，根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二…2011‟4号）精神，决定举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛。
现将有关事项通知如下：一、活动宗旨为了丰富师生课余文化生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化和艺术氛围，为师生提供展示艺术才华的平台，培养师生健康的审美情趣、良好的艺术修养，不断提升综合素质，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美全面发展，特举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛活动。
二、主题内容以“书画巩义〃美丽家园”为主题，通过书画、摄影、剪纸作品描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、巩义市中小学师生书画比赛规则（一）参赛对象全市中小学校师生（二）比赛项目设置设书法类、绘画类、摄影类、剪纸类四个类别。
书法类作品含：毛笔书法、硬笔书法、篆刻；绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等；摄影类作品含：彩色、黑白摄影作品；剪纸类作品暂不作限定。
（三）比赛阶段第一阶段：校级赛、镇级赛（12月1日前），各镇、校结合本单位实际面向全体师生，通过多种形式的现场比赛或活动选送优秀作品参加巩义市级赛。
第二阶段：巩义市级赛（12月10日前），从各校选送的作品中评选出优秀作品，参加巩义市教育体育局举行的市级比赛。
选取的师生优秀作品的作者将集中进行同主题同类别的现场比赛，时间地点另行通知。
（四）参赛作品要求1.格式（1）毛笔书法作品限于4尺宣纸3开，一律竖式。
不收对联、横幅。
（2）硬笔书法作品限8开、16开两种。
（3）篆刻作品要求4方以上，印蜕贴在4尺3开大小空纸上，同时附释文。
（4）中国画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。
其他画种一律为4开图画纸大小。
中小学书画比赛方案 (3)
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术作为中华传统文化的重要组成部份，对于培养学生的审美能力、创造力和艺术修养具有重要意义。
为了激发学生对书画艺术的兴趣，展示他们的才华和创造力，我们学校决定举办中小学书画比赛。
二、比赛目的1. 培养学生对中华传统文化的认知和理解。
2. 提升学生的审美能力和创造力。
3. 激发学生对书画艺术的兴趣，培养他们的艺术修养。
4. 展示学生的才华和创造力，鼓励他们在书画领域的探索和创新。
三、比赛内容1. 书法比赛：要求学生按照指定的题材和字体，以规定的纸张和毛笔，书写汉字。
评分将考虑字形、结构、笔划的规范性和书写的美感。
2. 绘画比赛：要求学生按照指定的题材和绘画媒介，进行创作。
评分将考虑构图、色采运用、线条表现和创意的独特性。
四、比赛分组1. 小学组：适合于小学一年级至小学六年级的学生。
2. 初中组：适合于初中一年级至初中三年级的学生。
3. 高中组：适合于高中一年级至高中三年级的学生。
五、比赛流程1. 报名阶段：学生通过填写报名表格，报名参加比赛。
报名表格将包括学生的个人信息、所属学校、参赛组别等内容。
2. 初赛阶段：参赛学生按照规定的时间和地点，完成书法或者绘画作品的创作。
作品将由评委进行评分，评选出入围决赛的作品。
3. 决赛阶段：入围决赛的作品将进行展览和评选。
评委将根据作品的质量和创意，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式：在颁奖仪式上，将对获奖学生进行表彰，并展示他们的作品。
六、比赛评分标准1. 字形结构：书法作品的字形结构应规范、清晰、工整。
2. 笔划规范：书法作品的笔划应流畅、有力、有韵律感。
3. 书写美感：书法作品的整体效果应美观、和谐、有艺术感。
4. 构图：绘画作品的构图应具有合理的布局和层次感。
5. 色采运用：绘画作品的色采运用应鲜明、协调、富有表现力。
6. 线条表现：绘画作品的线条应流畅、有力、有节奏感。
7. 创意独特性：绘画作品的创意应独特、新颖、富有个性。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛目的和意义中小学书画比赛旨在激发学生对于书画艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的绘画技巧和表达能力。
通过比赛的方式，为学生提供展示自己才华和创作成果的机会，促进学生的全面发展。
二、比赛内容和要求1. 分组和参赛年级：比赛分为小学组和初中组，每个组别根据年级进行划分。
2. 比赛形式：书法和绘画两个单项，学生可以自由选择参加其中一项或两项。
3. 比赛主题：每年度比赛设定一个主题，参赛作品需围绕主题进行创作。
4. 比赛要求：a. 作品形式：书法作品需使用毛笔或钢笔进行书写，绘画作品可以使用各种绘画材料。
b. 作品尺寸：书法作品纸张大小为标准宣纸或毛笔字帖，绘画作品纸张大小为A4纸或画布。
c. 作品数量：每位参赛选手可以提交一幅或多幅作品，但每个单项最多只能获奖一次。
d. 作品要求：作品必须是学生独立创作的原创作品，不得抄袭或剽窃他人作品。
e. 作品装裱：参赛作品需装裱整齐，不得有明显的污渍、折痕或损坏。
三、比赛评选和奖励1. 评选方式：比赛采取专业评委和公众评审相结合的方式进行评选。
2. 评审标准：评审将根据作品的创意、技巧、表现力、整体效果等方面进行综合评价。
3. 奖项设置：根据参赛作品的质量和数量，设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项。
4. 奖励措施：获奖选手将获得奖杯、证书、奖金等奖励，并有机会参加市级或省级书画比赛。
四、比赛组织和安排1. 报名时间：比赛报名时间为每年的9月1日至9月30日，学校通过线上或线下方式进行报名。
2. 比赛时间：比赛时间为每年的10月中旬，具体日期根据学校的安排确定。
3. 比赛地点：比赛地点为学校的绘画室或多功能厅，确保参赛环境安全和良好。
4. 比赛流程：a. 报名：学生在规定时间内报名，填写个人信息和参赛项目。
b. 初赛：评委对参赛作品进行初步评审，选出入围作品。
c. 决赛：入围作品进行现场展示和评审，评选出获奖作品。
d. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，表彰获奖选手并展示获奖作品。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术是中华民族传统文化的瑰宝，对于培养学生的审美情趣、艺术修养和创造力具有重要意义。
为了推动中小学生书画艺术的发展，激发学生的创作热情，提高学生的艺术水平，特举办中小学书画比赛。
二、比赛目的1. 增强学生对传统文化的了解和热爱，培养学生的艺术修养。
2. 激发学生的创作热情，培养学生的审美能力和创造力。
3. 发现和培养优秀的中小学生书画艺术人材，为他们提供展示才华的平台。
三、比赛内容1. 书法比赛：参赛作品可以是楷书、行书、草书等书法作品，主题不限。
2. 绘画比赛：参赛作品可以是国画、油画、水彩画等绘画作品，主题不限。
四、参赛对象1. 小学组：适合小学一至六年级的学生参加。
2. 初中组：适合初中一至三年级的学生参加。
五、比赛形式1. 线上比赛：参赛者通过提交电子版作品的形式参赛，作品需符合规定的格式和要求。
2. 线下比赛：参赛者需将作品邮寄至指定地址，评委会在规定时间内进行评选。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需填写报名表格，并按要求提交作品的电子版或者邮寄实体作品。
2. 作品评选：评委会将对参赛作品进行评选，评选标准包括创意性、技巧性、表现力等。
3. 评选结果发布：发布入围作品名单，并通知入围者参加颁奖典礼。
4. 颁奖典礼：举行隆重的颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并展示入围作品。
七、奖项设置1. 一等奖：每组设立1名，奖励金额XXX元。
2. 二等奖：每组设立2名，奖励金额XXX元。
3. 三等奖：每组设立3名，奖励金额XXX元。
4. 入围奖：根据评选结果，入围作品将获得入围证书。
八、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
2. 参赛者需严格按照规定的格式和要求提交作品。
3. 所有参赛作品将不予退还，组织方有权进行展览和宣传。
4. 参赛者需保证作品的质量和完整性，如有损坏或者丢失，组织方概不负责。
5. 参赛者需保证作品不涉及政治、色情、暴力等内容，如有违反，将取销参赛资格。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)
中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：书画比赛活动方案活动目标：激发中小学生的艺术创作热情，提高他们的绘画和书法水平，培养他们的审美能力和创造力。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 主题确定：确定比赛的主题，可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题，鼓励学生进行创作。
2. 初赛：在学校范围内进行初赛，可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动：为参赛学生组织专业的书画培训讲座，提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二：中小学生书画比赛活动方案活动目标：鼓励中小学生进行艺术创作，培养他们的美感和创造力，提高他们的绘画和书法水平。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 比赛公告：在学校或者社区公告栏发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息，鼓励学生积极参与。
2. 初赛：学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛，可以单独进行创作，也可以组织团队合作创作。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，邀请学校领导、家长和评委参加，表彰获奖学生的成绩，鼓励他们继续努力。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
中小学书画比赛方案
中小学书画比赛方案一、比赛背景书画艺术是我国传统文化的瑰宝，对于中小学生的素质培养和创造力的发展具有重要意义。
为了激发学生对书画艺术的兴趣，提高他们的艺术修养和创作能力，我们决定举办中小学书画比赛。
二、比赛目的1. 提高学生的艺术素质：通过参预书画比赛，学生可以增加对传统文化的了解，提高艺术修养，培养审美能力和创作能力。
2. 增强学生的创造力：通过比赛，激发学生的创造力和想象力，培养他们的独立思量和创新能力。
3. 促进学生的综合发展：书画比赛可以锻炼学生的观察力、专注力、耐心和细致性，培养他们的综合素质。
三、比赛内容1. 书法比赛：参赛学生可以自选或者指定题材，展示自己的书法才华。
可以是楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。
2. 绘画比赛：参赛学生可以自由选择绘画题材，可以是人物、风景、动物等各类主题的绘画作品。
四、比赛分类1. 小学组：适合小学一至六年级的学生参预，分为小学一至三年级组和小学四至六年级组。
2. 初中组：适合初中一至初中三年级的学生参预。
3. 高中组：适合高中一至高中三年级的学生参预。
五、比赛流程1. 报名阶段：学校组织学生报名参赛，填写报名表格并提交相关证明材料。
2. 作品提交阶段：参赛学生在规定时间内提交自己的书法或者绘画作品，并附上作品说明和创作心得。
3. 评审阶段：由专业的评审团队对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式：在学校举行庄重的颁奖仪式，表彰获奖学生，并展示他们的作品。
六、评审标准1. 内容表达：作品的主题表达是否清晰，内容是否丰富，是否能够引起观众的共鸣。
2. 技法运用：作品的构图、线条、色采运用是否合理，技法是否熟练。
3. 创意与创新：作品是否具有独特的创意和创新，是否展现出学生的个性和想象力。
4. 美感和审美价值：作品是否美观，是否具有艺术的审美价值。
七、奖项设置1. 一等奖：每一个组别设置1名，奖励金XXX元。
2. 二等奖：每一个组别设置2名，奖励金XXX元。
师生书画大赛活动方案
师生书画大赛活动方案以师生书画大赛活动方案为标题，旨在探讨如何举办一场成功的师生书画大赛，激发师生们的创造力和艺术潜能，同时为学校文化建设做出贡献。
一、活动背景书画艺术作为中国传统文化的重要组成部分，不仅具有深厚的历史底蕴，更是一种优秀的文化传承和创新方式。
近年来，随着全民素质教育和文化建设的深入推进，学校书画教育得到了越来越多的关注，师生们的书画水平也在不断提高。
为了进一步推动书画教育的发展，增强师生们的文化自信和艺术修养，我们特举办此次师生书画大赛活动。
二、活动目标本次师生书画大赛活动的目标是：1. 激发师生们的创造力和艺术潜能，提高他们的书画水平和综合素质；2. 促进校园文化建设，营造良好的学习和生活氛围；3. 推动书画教育的深入发展，促进学校艺术教育的全面提升。
三、活动形式本次师生书画大赛活动主要包括以下几个环节：1. 报名阶段：参赛师生需提前报名，并提交作品图片和个人简介。
2. 作品评选阶段：由学校书画教师和知名艺术家组成评审团，对参赛作品进行评选，选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 作品展览和颁奖仪式：评选出的获奖作品将在学校举行展览，同时进行颁奖仪式，表彰获奖师生的优秀表现。
四、活动要求1. 参赛作品必须为原创作品，且未曾在其他比赛中获奖。
2. 参赛作品需符合主题要求，体现出自己的创意和风格。
3. 参赛作品需在规定的时间内提交，且符合要求的格式和要求。
4. 参赛师生需遵守比赛纪律，不得作弊或抄袭。
五、活动收益1. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术修养和素质。
2. 增强师生的自信心和创造力，促进他们在书画艺术上的进步。
3. 推动学校书画教育的深入发展，提高学校的教育质量和文化内涵。
4. 增加学校的文化影响力和社会知名度，为学校的品牌建设做出贡献。
六、活动总结本次师生书画大赛活动不仅是一次展示师生们艺术风采的机会，更是一次促进文化交流和艺术创新的平台。
通过这次活动的举办，我们相信可以激发更多师生们的学习热情和创造潜能，推动学校书画教育的不断发展和进步。