实训材料
高锰酸钾消耗量实训总结材料与心得体会
高锰酸钾消耗量实训总结材料与心得体会一、实训目的通过本次测量学习使我们了解并掌握了高锰酸钾消耗量的实验，掌握其测定方法。
同时通过相互交流学习使得大家对于实验操作有更深入的认识，增强我们之间的友谊，使每个人都能充分发挥自己的优势，团结协作。
二、实训内容在老师的指导下，根据原来所预习过的内容，大家积极参与，热情高涨，不懂就问，反复实验。
最终得出了所需数据。
三、实训心得体会1、掌握了高锰酸钾消耗量的计算公式及测定方法，并熟练掌握。
2、测量时大家都很认真，努力完成任务，尽管时间紧迫但都还是顺利地完成了任务。
3、通过这次实验，我学到了很多，比如一些实验操作步骤以及注意事项等等。
二、实训原理高锰酸钾的密度约为1。
52g/cm3，其溶液浓度常用稀释后溶液的密度值表示，故测定密度即可计算出高锰酸钾消耗量，又因为水的密度近似为1。
例如：取1。
称量物0。
1 g置于烧杯中，加入10mL 10％的高锰酸钾溶液（ 10mL），再用20mL 10％的硫酸溶液（ 2mL）加至溶液中，加至离刻度线1。
0ml。
将所得的10mL溶液倒入100 mL容量瓶中，再用20mL 10％的硫酸溶液（ 2mL）加至容量瓶中，加至离刻度线1。
0ml。
摇匀。
稀释至刻度，此时所加硫酸溶液的体积为20mL。
将所得溶液置于带塞试管中，另用一洁净小试管与试管相连，管口用橡皮塞塞紧。
塞好塞子，用橡皮帽盖紧。
插入带色的比色管中，加水至水面距管口1cm处，以塞紧橡皮塞。
记下管内液面至橡皮塞处的高度（ cm）。
试管内液面至橡皮塞处的高度（ cm）=cm。
又，高锰酸钾（ KMnO3）的溶液浓度常用稀释后溶液的密度值表示。
故可通过下式进行计算：高锰酸钾消耗量=（ 20— 1）×（）/（ 10-0。
10）×。
测定公式为：高锰酸钾消耗量=（ 10— 1）×（）/（ 10-0。
1）×。
3、通过上面这个实验，得出了高锰酸钾的密度计算公式以及高锰酸钾的溶液浓度计算公式。
实训报告范文大全
实训报告范文大全实训报告范文大全实训报告是在学习过程中，通过实验中的观看、分析、综合、推断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。
实训报告，是包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
第1篇：钳工实训报告范文一、实训目的：1.认识钳工设备，工具，量具性能并正确使用。
2.掌握钳工划线，锯削，锉削，钻孔，攻丝，套螺纹等操作技术。
3.掌握钳工加工工艺，按图纸要求完成加工制作。
4.培养学生动手操作能力。
二、实训内容：1.综合练习划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹、套螺纹等技术。
2.完成如图所示锤头和手锤柄的加工组装工作。
三、实训设备、工具、量具、材料：台钻、砂轮机、切割机、台虎钳、化针、样冲、锉刀、锯工、高度游标卡尺、游标卡尺、直尺等。
四、实训步骤：1.划线：举两个相互垂直的平面为基准。
2.锯削：加工大歪面留加工余量5mm3.锉削：粗锉→精锉。
4.钻孔→攻螺纹。
5.制作手锤柄：φ10mm圆钢取220mm,锉削2010正四方体倒圆φ10-0.2mm用圆板牙套螺纹M1020。
6.组装手锤，拧紧后铆住固定。
五、实训总结：通过一周的钳工，我有非常深的感触，尽管非常累，然而感受非常充实非常欢乐，同时学到了很多课本上没有的知识，同时还锻炼了自己的动手能力。
尽管只有一周的时刻，但对我来讲却是专门难忘的一段回忆，如何讲这是大学以来第一次自己动手操作，也是一次真正的体验社会、体验生活。
通过这次的钳工实训，我明白了钳工的要紧内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
实训报告佐证材料
一、实训基本信息实训名称：计算机应用技能实训实训时间：2023年3月1日至2023年3月31日实训地点：XX学院计算机实验室实训班级：计算机科学与技术专业XX班实训人数：30人二、实训目的与意义1. 目的：（1）提高学生的计算机应用技能，为将来的学习和工作打下坚实基础；（2）培养学生动手实践能力，提高综合素质；（3）增强学生团队协作意识，提升团队沟通能力。
2. 意义：（1）适应新时代信息技术发展需求，提高学生就业竞争力；（2）促进学生全面发展，为我国信息技术产业培养高素质人才；（3）推动教育教学改革，提高教育教学质量。
三、实训内容与方法1. 实训内容：（1）计算机操作系统使用；（2）计算机办公软件（Word、Excel、PowerPoint）应用；（3）计算机网络基础；（4）计算机编程基础（C语言）；（5）数据库应用基础。
2. 实训方法：（1）理论讲解：由专业教师讲解实训内容，使学生掌握基本理论知识；（2）实际操作：学生在教师指导下，进行实际操作练习，巩固所学知识；（3）小组讨论：学生分组讨论，解决实际问题，提高团队协作能力；（4）课后作业：教师布置课后作业，巩固实训成果。
四、实训过程及成果1. 实训过程：（1）学生在实训前，通过自学或教师讲解，掌握实训内容的基本理论知识；（2）在实训过程中，学生按照实训计划，完成各项实训任务；（3）实训过程中，教师及时解答学生遇到的问题，帮助学生提高实训效果；（4）实训结束后，学生撰写实训报告，总结实训成果。
2. 实训成果：（1）学生掌握了计算机操作系统、办公软件、计算机网络、编程、数据库等基本技能；（2）学生提高了动手实践能力，培养了团队协作意识；（3）学生撰写了高质量的实训报告，反映了实训成果。
五、实训总结与反思1. 总结：（1）本次实训内容丰富，理论与实践相结合，有助于提高学生的计算机应用技能；（2）实训过程中，学生积极参与，取得了较好的实训效果；（3）教师认真负责，为学生提供了良好的实训条件。
碘酊配制的实训报告
一、实训目的本次实训旨在使学生掌握碘酊的配制方法，了解碘酊的用途、注意事项及储存方法，提高学生的实验操作技能和实验室安全意识。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点化学实验室四、实训材料1. 碘（I2）2. 碘化钾（KI）3. 95%乙醇4. 蒸馏水5. 棕色瓶6. 胶头滴管7. 玻璃棒8. 精密天平9. 移液管五、实训步骤1. 称量碘和碘化钾：使用精密天平准确称取2.0g碘和10.6g碘化钾。
2. 溶解碘化钾：将称量好的碘化钾加入10mL蒸馏水中，用玻璃棒搅拌至完全溶解。
3. 加入碘：将称量好的碘加入溶解好的碘化钾溶液中，继续搅拌至碘完全溶解。
4. 加入乙醇：将溶解好的碘化钾溶液转移到1000mL容量瓶中，加入95%乙醇至约500mL。
5. 定容：继续加入蒸馏水至刻度线，用玻璃棒搅拌均匀。
6. 储存：将配制好的碘酊装入棕色瓶中，密封保存。
六、注意事项1. 操作过程中，应佩戴防护眼镜、手套和口罩，避免碘和乙醇蒸气对眼睛、皮肤和呼吸道的刺激。
2. 称量碘和碘化钾时，应使用精密天平，确保称量准确。
3. 搅拌过程中，应使用玻璃棒，避免直接用手接触碘酊。
4. 碘酊具有刺激性，对皮肤和粘膜有腐蚀作用，使用时应小心谨慎。
5. 碘酊应密封保存于棕色瓶中，避免光线照射，以防失效。
七、实训结果经过本次实训，成功配制出符合要求的碘酊。
实训过程中，严格遵守操作规程，确保了实验的安全和准确。
八、实训体会本次实训使我对碘酊的配制过程有了更深入的了解，提高了我的实验操作技能和实验室安全意识。
在今后的学习和工作中，我将不断积累经验，提高自己的实验能力。
九、总结碘酊是一种常用的消毒剂，具有杀菌、消毒作用。
本次实训通过配制碘酊，使学生掌握了碘酊的配制方法，了解了碘酊的用途、注意事项及储存方法，提高了学生的实验操作技能和实验室安全意识。
在今后的学习和工作中，我们将不断积累经验，提高自己的实验能力，为我国医药事业做出贡献。
实训报告万能模板六篇
【导语】实训，即实习加培训。
实训报告是指包含实训⽬的，实训环境，实训原理，实训过程，实训结果，实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
实训报告主要⽤于加深学员对知识和技能的理解和认识。
为⼤家整理的实训报告万能模板六篇，希望对⼤家有所帮助！实训报告万能模板六篇⼀ 通过这次实训，我收获了很多，⼀⽅⾯学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应⽤，另⼀⽅⾯还提⾼了⾃⼰动⼿做项⽬的能⼒。
本次实训，是对我能⼒的进⼀步锻炼，也是⼀种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是⾮常有意义的。
实训是⼀个让我把书本上的理论知识运⽤于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他⽅⾯的能⼒，提⾼了我的综合素质。
⾸先，它锻炼了我做项⽬的能⼒，提⾼了独⽴思考问题、⾃⼰动⼿操作的能⼒，在⼯作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了⼀些应⽤知识的技巧等。
其次，实训中的项⽬作业也使我更加有团队精神。
从那⾥，我学会了下⾯⼏点找⼯作的⼼态： ⼀、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动⼒。
作为⼀名青年学⼦更应该把学习作为保持⼯作积极性的重要途径。
⾛上⼯作岗位后，我会积极响应单位号召，结合⼯作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，⽤先进的理论武装头脑，⽤精良的业务知识提升能⼒，以⼴博的社会知识拓展视野。
⼆、努⼒实践，⾃觉进⾏⾓⾊转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论⾃⾝的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，⼀个⼈的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼⼈的品质，彰显⼈的意志。
必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种⾓⾊的转换。
实训报告万能模板六篇⼆ 在实习中，我严格按照实训规程进⾏操作。
做为⼀名初出茅庐的普通⼤学⽣，我不会放松对⾃⼰的要求，我希望⽤⾃⼰⼀开始的学习热情来对待⽇后的每⼀项任务⼯作。
材料专业实训报告
一、前言随着科技的飞速发展，材料科学在国民经济和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业技能，我在本学期参加了材料专业的实训课程。
本次实训以“材料科学与工程基础实训”为主题，旨在通过实验操作和实际案例分析，加深对材料科学理论知识的理解，提升实验技能和创新能力。
二、实训目的1. 巩固和深化对材料科学基础理论知识的理解。
2. 提高实验操作技能，掌握实验仪器的使用方法。
3. 培养分析问题和解决问题的能力，提高创新意识。
4. 了解材料科学在国民经济和社会生活中的应用。
三、实训内容1. 材料制备与性能测试（1）实验材料：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。
（2）实验内容：通过熔融挤出、压制成型等方法制备不同类型的塑料样品，并进行拉伸强度、弯曲强度、冲击强度等性能测试。
（3）实验目的：了解塑料材料的制备方法及其性能，为实际应用提供理论依据。
2. 材料结构与性能关系（1）实验材料：金属、陶瓷、高分子材料等。
（2）实验内容：通过X射线衍射、扫描电镜等手段分析材料的微观结构，研究材料结构与性能之间的关系。
（3）实验目的：了解材料结构与性能之间的关系，为材料设计与制备提供理论指导。
3. 材料改性与应用（1）实验材料：天然橡胶、聚乳酸等。
（2）实验内容：通过交联、接枝等方法对材料进行改性，研究改性材料的性能及其在环保、医疗等领域的应用。
（3）实验目的：掌握材料改性方法，提高材料性能，拓展材料应用领域。
4. 材料分析测试（1）实验材料：金属材料、陶瓷材料、高分子材料等。
（2）实验内容：利用电子探针、原子吸收光谱、红外光谱等手段对材料进行成分、结构、性能等方面的分析。
（3）实验目的：掌握材料分析测试方法，为材料研发和生产提供技术支持。
四、实训过程与成果1. 实训过程中，我认真学习了实验原理和操作步骤，严格按照实验要求进行操作，确保实验数据的准确性。
2. 通过实验，我对材料科学基础理论知识有了更深入的理解，掌握了实验仪器的使用方法，提高了实验技能。
无机非金属材料实训报告
一、前言无机非金属材料，作为我国国民经济建设和国防科技的重要基础材料，具有广泛的应用前景。
为提高我国无机非金属材料的研究和应用水平，加强学生的实践能力和创新能力，我们组织了本次无机非金属材料实训。
通过本次实训，使学生深入了解无机非金属材料的制备、性能及应用，培养学生的动手能力和团队合作精神。
二、实训目的1. 熟悉无机非金属材料的分类、性质和制备方法；2. 掌握无机非金属材料的基本性能测试方法；3. 了解无机非金属材料在各个领域的应用；4. 培养学生的动手能力、团队协作精神和创新意识。
三、实训内容1. 无机非金属材料的分类及性质（1）无机非金属材料可分为：氧化物、硅酸盐、磷酸盐、硼酸盐、碳酸盐等；（2）无机非金属材料的性质包括：硬度、密度、热稳定性、电绝缘性、化学稳定性等。
2. 无机非金属材料的制备方法（1）熔融法：将原料在高温下熔融，然后进行成型、烧结等工艺；（2）固相反应法：将原料在高温下进行固相反应，得到所需的产物；（3）化学气相沉积法：利用化学反应在基板上沉积材料，形成所需的结构。
3. 无机非金属材料的性能测试（1）硬度测试：通过硬度计测量材料的硬度；（2）密度测试：通过密度计测量材料的密度；（3）热稳定性测试：通过高温炉加热材料，观察其变化；（4）电绝缘性测试：通过电绝缘测试仪测量材料的电阻；（5）化学稳定性测试：将材料置于特定溶液中，观察其变化。
4. 无机非金属材料的应用（1）建筑材料：如水泥、玻璃、陶瓷等；（2）电子材料：如陶瓷电容器、光电子器件等；（3）能源材料：如燃料电池、太阳能电池等；（4）环保材料：如催化剂、吸附剂等。
四、实训过程1. 实训前期准备：了解实训目的、内容，准备实验材料、仪器等；2. 实训过程：按照实训指导书进行实验操作，观察实验现象，记录实验数据；3. 实训总结：分析实验结果，总结实验过程中的经验教训。
五、实训成果1. 学生掌握了无机非金属材料的分类、性质和制备方法；2. 学生熟悉了无机非金属材料的性能测试方法；3. 学生了解了无机非金属材料在各个领域的应用；4. 学生的动手能力、团队协作精神和创新意识得到提高。
麻黄汤的制备实训报告
一、实训目的1. 熟悉麻黄汤的制备工艺及操作流程；2. 掌握麻黄汤的炮制方法及质量控制要点；3. 提高学生对中药制剂制备技术的认识，培养实际操作能力。
二、实训时间2022年X月X日三、实训地点中药制剂实验室四、实训材料1. 麻黄、桂枝、杏仁、甘草、生姜等中药材；2. 研钵、筛子、电子天平、药锅、药勺、温度计、计时器等实验器材；3. 纯净水、乙醇、甲醇等试剂。
五、实训步骤1. 原料准备：称取麻黄、桂枝、杏仁、甘草、生姜等中药材，按照处方比例称取。
2. 粉碎：将中药材放入研钵中，进行粗粉碎，过筛后得到粗粉。
3. 浸泡：将粗粉加入适量的纯净水，浸泡30分钟，使药材充分吸水。
4. 煎煮：将浸泡后的药材连同浸泡液一同倒入药锅中，加入适量的水，加热煮沸，保持微沸状态煎煮30分钟。
5. 滤过：煎煮完成后，用滤纸过滤，收集滤液。
6. 调节：将滤液倒入烧杯中，加入适量的乙醇，搅拌均匀，使药物沉淀。
7. 沉淀：将烧杯放置于室温下，静置24小时，使药物沉淀。
8. 抽滤：将沉淀物用滤纸过滤，收集滤液。
9. 蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，加热蒸发至浓缩，待浓缩至一定程度后，加入适量的纯净水，搅拌均匀。
10. 冷却：将浓缩液放置于室温下冷却至室温。
11. 装瓶：将冷却后的麻黄汤倒入无菌瓶中，密封，贴上标签。
六、实训结果与分析1. 麻黄汤制备过程中，药材的粉碎、浸泡、煎煮、滤过等步骤均按照操作规程进行，保证了麻黄汤的制备质量。
2. 在调节过程中，加入乙醇使药物沉淀，提高了麻黄汤的纯度。
3. 在蒸发过程中，浓缩至一定程度后加入纯净水，使麻黄汤的浓度适中，便于服用。
4. 麻黄汤制备过程中，注意控制温度和时间，以保证药物的活性成分不受破坏。
5. 实训过程中，严格遵守实验操作规程，确保实验安全。
七、实训总结1. 通过本次实训，掌握了麻黄汤的制备工艺及操作流程，提高了中药制剂制备技术的实际操作能力。
2. 认识到麻黄汤在中医药领域的应用价值，为今后的临床应用打下基础。
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50 240 30 20 200 1200 400 350
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怎么办？
借款？赊购？贷款？
390 -371 487 255 1183 503 1280 972 1280 1600 1280 2228 1280 2856 1280 3484 1280 4112
1550 1085 150 -696.5
成 本
1172 1268
税 费
销售和成本计划(修改)
金额 项目 销 售 月份 3 477 27 450 145 600 50 20 30 20 65 10 4 954 54 900 290 600 50 20 30 20 65 10 5 1272 72 1200 387 600 50 20 30 20 65 10 6 1590 90 1500 483 600 50 20 30 20 65 10 7 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 10 8 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 10 9 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 10 10 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 10 11 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 10 425 12 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 10 1375 425 合计 15741 891 14850 4785 6000 500 200 300 200 650 100 12735 2115 8115 405.75 35.64 7673.61
利 息
现 金 流 出
月初现金 150 293.5 现金销售 238.5 477 借款 赊账销售 238.5 238.5 715.5 销售总收入 贷款 1000 1700 业主投资 可支配现金 1700 1388.5 1009 现金采购 145 290 赊账采购 工资 营销和促销 50 50 保险费 240 维修费 30 30 电费、 电费 、 电话费 20 20 200 设备购买 工棚、 工棚 、 台子 1200 工具、 400 工具 、 晾晒架 开办费 350 10 10 贷款本息 增值税 附加税费 个人所得税 现金总支出 1550 1095 400 月底现金 150 293.5 609
1375
个人净收入=纳税基数-个人所得税-附加税费 个人所得税=纳税基数×5% 附加税费=增值税×4%
13
申请贷款
1、确定确实需要钱、需要多少钱； 2、核实自己的其他成本和资产类型；
贷款前
3、制定还款计划、还款资金来源； 4、清楚自己的创业计划，并附在贷款申请后
贷款结果
5、清除将来所承担的法律责任等。 5 1、成功：要注意按时还款！
50 240 30 20 200 1200 400 350
50 30 20
50 30 20
怎么办？
1550 1085 150 -696.5 390 -371 487 255 1183 503 1280 972 1280 1600 1280 2228 1280 2856 1280 3484 1280 4112
财务专题 --资金来源与贷款申请 --资金来源与贷款申请
1
2
利润计划 --资金来源与贷 --资金来源与贷 款申请
3
现金流量计划表
金额 项目 现 金 流 入 月 2 3 150 238.5 4 5 -371 636 477 1113 6 255 795 636 1431 7 503 954 795 1749 8 972 954 954 1908 9 1600 954 954 1908 10 2228 954 954 1908 11 2856 954 954 1908 12 合计 -697 477 238.5 238.5 715.5 3484 954 7870.5 954 6916.5 1908 14787 1700 19 290 742 387 1686 483 600 50 30 20 2252 580 600 50 30 20 2880 580 600 50 30 20 3508 580 600 50 30 20 4136 580 600 50 30 20 4764 580 600 50 30 20 5392 580 600 50 30 20 4785 0 4200 500 240 300 200 200 1200 400 350
0 0 12375
10
现金流量计划表(修改)
金额 项目 现 金 流 入 月
（元）
2 3 4 5 6 7 8 9 月初现金为上月的月底现金 10 609 636 477 1113 1225 795 636 1431 1463 954 795 1749 1922 954 954 1908 2540 954 954 1908 3158 954 954 1908
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现金流量计划表
金额 项目 现 金 流 入 月 2 3 150 238.5 4 5 -371 636 477 1113 6 255 795 636 1431 7 503 954 795 1749 8 972 954 954 1908 9 1600 954 954 1908 10 2228 954 954 1908 11 2856 954 954 1908 12 合计 -697 477 238.5 238.5 715.5 3484 954 7870.5 954 6916.5 1908 14787 1700 19 290 742 387 1686 483 600 50 30 20 2252 580 600 50 30 20 2880 580 600 50 30 20 3508 580 600 50 30 20 4136 580 600 50 30 20 4764 580 600 50 30 20 5392 580 600 50 30 20 4785 0 4200 500 240 300 200 200 1200 400 350
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本节学习目的
在本节课结束时，学生能够确定创办他们企业 的潜在资金来源。
5
本节学习内容
第一部分：资金来源
第二部分：申请贷款
6
资金来源途径
1、从朋友或亲戚处借； 2、从供货商处赊购； 3、从银行或其他金融机构贷款； 4、其他（如:风险投资、国家低息贷款等）。
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要途径的利弊
途径
50 30 20
10
10
10
10
10
10
10
497 1225
1193 1463
1290 1922
1290 2540
1290 3158
1290 3776
1290 4394
4394 954 7870.5 954 6916.5 1908 14787 1000 1700 6302 580 4785 0 600 4200 50 500 240 30 300 20 200 200 1200 400 350 1010 1100 891 35.64 405.75 2290 4012
11
月底现金=当月可支配现金-当月现金总支出
销售和成本计划
金额 项目 销 售 月份 3 477 27 450 145 600 50 20 30 20 65 930 -480 4 954 54 900 290 600 50 20 30 20 65 1075 -175 5 6 7 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 1365 435 8 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 1365 435 9 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 1365 435 10 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 1365 435 11 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 1365 435 12 1908 108 1800 580 600 50 20 30 20 65 1365 435 合计 15741 891 14850 4785 6000 500 200 300 200 650 12635 2215 8215 410.75 35.64 7768.61
11 3776 954 954 1908
12
合计
可支配现金=销售总收入+贷款+业主投资
1722 387 2656 483 600 50 30 20 3212 580 600 50 30 20 3830 580 600 50 30 20 4448 580 600 50 30 20 5066 580 600 50 30 20 5684 580 600 50 30 20
借款 赊购 贷款
利
弊
SYB提示：
启动资金的筹集需要恒心和决心有时可能同时 从几个途径进行资金筹集
8
故事：借钱
黄亮和李燕三月份的现金缺口将近700元。他们两都不想让企业 有更多的业主，找更多的合伙人，也不愿动用亲戚朋友的钱创业。 因此，他们要寻找获得资金的渠道。 他们听说当地城市商业银行有鼓励小企业的小额优惠贷款，月 息只有1%。他们递交了一份申请，借到了1000元，3月初借，12月底 还，期限10个月。
创业风险太大 无抵押资产 贷款理由不充分
2、失败：
SYB提示：
创业计划不能被接受
1、在贷款前一定要修订好自己的创业计划！ 2、被拒时要有恒心和决心，直到能够被贷款人接受！
14
小 结
1
12
制 定 利 润 计 划
2 3 4 5 6
15
16
（元）
现 金 流 出
月初现金 现金销售 赊账销售 销售总收入 贷款 业主投资 可支配现金 现金采购 赊账采购 工资 营销和促销 保险费 维修费 电费、 电费 、 电话费 设备购买 工棚、 工棚 、 台子 工具、 工具 、 晾晒架 开办费 贷款本息 增值税 附加税费 个人所得税 现金总支出 月底现金