高一 基础训练及专题一复习
【学考优化指导】2022-2021学年高一语文苏教版必修1练习：专题1 向青春举杯
专题一测评(满分:150分时间:150分钟)一、语言基础学问运用(共32分,选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.浪遏．(jié)迷惘．(wǎng)百舸．(gě) 峥嵘．．(zhēnɡrónɡ)B.灰烬．(jìn) 摇曳．(yè)瞳．孔(tónɡ) 惆怅．．(chóu chànɡ)C.安慰(jí) 商榷．(què)攀．援(pān) 彷徨．．(pánɡhuánɡ)D.相触．(chù) 单调．(diào)流岚．(fēng) 彳亍．．(chìchù)解析:A项,“遏”应读“è”;C项,“藉”应读“jiè”;D项,“岚”应读“lán”。
答案:B2.下列各句中字形无误的一项是()A.以毛泽东为首的革命青年,意气风发,教导江山,把当年的万户候看作粪土一般,真是豪情万丈。
B.凌宵花寓意慈母之爱,经常与冬青、樱草放在一起,结成花束赠送给母亲,表达对母亲的宠爱之情。
C.处于青春期的少年,风华正茂,却也很简洁冲动,做出过激的事情。
D.越是有才能越要虚心,切忌狂枉自大,自命不凡,谦逊而有才能的人才是最受人敬重的。
解析:A项,“候”应为“侯”;B项,“宵”应为“霄”;D项,“枉”应为“妄”。
答案:C3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()(1)对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。
(2)走在大街上,天色微暗,行人稀有,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。
(3)“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的状况下,仍期望终有一日能大展宏图。
A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大C.解释间或妄自尊大D.解读间或夜郎自大解析:(1)句的后半句是对前面严复提出的翻译标准的进一步说明,所以此处用“解释”。
【高一】基础训练题
【高一】基础训练题2020-12-12【关键字】传统、问题、系统、继续、充分、合理、优良、文明、提出、发现、了解、研究、局面、安全、稳定、思想、基础、工程、作用、办法、形势、关系、衔接、简化、形成、保护、理顺、维护、帮助、解决、健全、实施、规范、关心1.请选出加点字注意无误的一项：A、包庇（pì）伺（cì）机粗糙（cāo）彬（bīn）彬有礼B、脂（zhī）肪哺（bǔ）育中（zhōng）肯载（zǎi）歌载舞C、瘦削（xuē）模（mú）样从（cóng）容按捺（nà）不住D、气馁（něi）复（fù）杂颤（zhàn）栗果实累（lěi）累2.请选出没有错别字的一项：A、惹事生非集思广议见异思迁一帆风顺B、礼尚往来莫名其妙怨天尤人淋漓尽致C、斜门歪道直截了当一愁莫展不拘一格D、喋喋不休不可渝越不胫而走远大抱负3.填入下面几个括号中的词语，正确的一项是：医生告诉我们：有许多哑者，（①）是喉舌不能说话的，（②）从小就耳朵聋，听不见大人的言语，无可师法，（③）以为谁也不过张着嘴呜呜哑哑，他自然（④）只好呜呜哑哑了。
A、①非但②而且③却④也B、①并非②而且③却④便C、①非但②只因③就④便D、①并非②只因③就④也4.请选出下面划线词语意义相同的一组：A①小船在水面上缓缓地浮动着。
②通货膨胀使人心浮动。
B①年龄层次不同，兴趣爱好也会不同。
②各层次组织都要认真讨论这一问题。
C①这件事情我自有道理。
②这么大人了，怎么还不懂道理？D①文章的深浅跟篇幅长短没有一定的关系。
②以后，他的思想感情发生了一定的变化。
5.请选出成语运用正确的一项：A.他们二人虽不是亲兄弟，但数十年来一起学习、工作、相互帮助，相敬如宾。
B.显微手术的临床应用越来越广泛了，但实施这类手术难度很大，主刀医生必须有管窥蠡测的本事才行。
C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
高一化学必修一同步辅导专题(一)
高一化学基础训练及能力提升练习题(一) 1．图标所警示的是A．当心火灾——氧化物B．当心火灾——易燃物质C．当心爆炸——自燃物质D．当心爆炸——爆炸性物质2．下图是一些常用的危险化学品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是3．现有五种玻璃仪器：①试管；②烧杯；③量筒；④滴管；⑤漏斗。
不能．．作反应容器的有A．①④⑤B．③④⑤C．①②D．②③⑤4．下列实验操作中正确的是A．手持试管给试管里的物质加热B．将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D．一般用药匙或镊子取用固体药品5．下列实验操作中都正确的选项是①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量④用试纸检验气体性质时，手拿着试纸经水润洗后靠近气体观察试纸颜色的变化A．②③B．②③④C．②④D．①②③④6．给150 mL某液体加热的操作中，所需的仪器是①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥泥三角⑦坩埚⑧铁三脚架A．③⑥⑦⑧B．②③⑤⑧C．①③④⑤D．②③⑤⑥7．试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，下列操作正确的是A．试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发B．应握紧试管夹，大拇指按在短柄上C．试管中液体的量不能超过试管容积的1/3D．可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热8．以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是①加热试管时，先均匀加热，后局部加热②用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯③制取气体时，先检验装置气密性后装药品④点燃可燃性气体如H2、CO等时，先检验气体纯度后点燃⑤做H2还原CuO实验时，先通H2后加热CuO，反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上，先迅速用水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液；⑦碱流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，后用水洗A．①②③⑤⑦B．①②④⑤⑥C．①②③④⑤D．全部9．某校在复习CO的化学性质时，准备做CO还原CuO的实验，张老师要求同学们自己设计实验装置。
高一化学必修一专题一全套练习
高一化学必修一专题一全套练习专题1 化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质课时1 物质的分类和转化〔学习目标〕1.能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类，并了解比较和分类对化学研究的作用。
2.掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系，并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。
〔知识梳理〕1.世界上的物质极其繁多，为了简明有序地掌握其性质及变化规律，常采用的方法之一是，同一类物质在组成和某些性质方面往往具有一定的性。
2.对于若干种同样的物质，若分类的依据不同，则得到的分类结果。
对物质进行分类的常见依据有。
3.下图是根据物质的对物质进行分类的一种结果，试填写其中空格：4.单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系，可以相互转化，请将下列各类物质按其之间的反应关系连线：[例题解析]例1.现有下列五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们回答下列问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。
（2）写出它们之间转化的化学方程式。
解析：（1）对所给物质进行分类，首先应根据它们在组成、性质、状态等方面的不同，明确分类的依据，然后再针对不同的依据得出不同的分类结果。
从组成上看，镁条是只含一种元素的纯净物，为单质；另四种物质都是含两种或两种以上元素的纯净物，为化合物。
从状态上看，硫酸为液体，另四种物质为固体。
从性质上看，硫酸镁和硫酸都是易溶物，另三种物质为难溶物，等等（2）单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的转化规律，可先明确上述物质所属物质类型，再根据此类型物质所具有的性质，写出相应的化学方程式（注意复分解反应发生的条件）。
如：锌属于活泼金属，可与酸（或盐）反应生成相应的盐，据此可写出反应式：Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑ , 依此类推，有：2 Zn + O 2 == 2 ZnO ,Zn(OH)2 + H 2SO 4 == ZnSO 4 + 2H 2O , ZnO + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2O Zn(OH)2 △＝ ZnO + H 2O , ZnO + H 2 △＝ Zn + H 2O 〔基础训练〕1. 下列物质中都含有氢元素，按照已学知识判断其中属于酸的是（ ）A.NH3B.CH4C.NaHCO3D.HClO32.同种类型的物质往往具有某些相同的性质。
2024年高考第一轮复习：必修一基础综合复习(基础必刷)
2024年高考第一轮复习：必修一基础综合复习（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，平行板电容器板间存在匀强电场，左右两块极板上分别开有两个小孔和，若带电微粒能够沿着直线从孔进入，从孔离开。
下面说法正确的是（ ）A．带电微粒可能匀速通过电容器B．带电微粒运动过程中的电势能可能增加也可能减少C．若板电势高于板电势，带电微粒必带正电D．若板电势高于板电势，带电微粒必带负电第(2)题北斗三号全球卫星导航系统由24颗中圆轨道（轨道半径约）卫星、3颗地球静止同步轨道卫星和3颗倾斜地球同步轨道卫星（两种卫星轨道半径相等，均约为）组成，则（ ）A．倾斜地球同步轨道卫星和静止同步轨道卫星周期不相等B．北斗三号导航系统所有卫星绕地球运行的线速度均小于C．倾斜地球同步轨道卫星能定点北京上空并与北京保持相对静止D．中圆轨道卫星线速度约为地球静止同步卫星线速度的1.5倍第(3)题一细圆环上均匀分布着负电荷。
M、N是圆环轴线上的两个点，它们到圆心O的距离MO＞NO，M、N两点电场强度的大小和电势分别用EM、E N和、表示，则（ ）A．EM＜E N B．E M＞E N C．＜D．＞第(4)题如图所示，机械装置可以将圆周运动转化为直线上的往复运动。
连杆AB，OB可绕图中A、B、O三处的转轴转动，连杆OB长为R，连杆AB长为L（），当OB杆以角速度ω逆时针匀速转动时，滑块在水平横杆上左右滑动，连杆AB与水平方向夹角为α，AB杆与OB杆的夹角为β。
在滑块向左滑动过程中（ ）A．滑块先匀加速运动，后匀减速运动B．当OB杆与OA垂直时，滑块的速度最大C．当OB杆与OA垂直时，滑块的速度大小为D．当时，滑块的速度大小为第(5)题空间中有水平方向上的匀强电场，一质量为m，带电量为q的微粒在某竖直平面内运动，其电势能和重力势能随时间变化如图所示，则该微粒（ ）A．一定带正电B．0~3秒电场力做功为9JC．运动过程中动能减少D．0~3秒内除电场力和重力外所受其它力对微粒做功为12J第(6)题下列说法正确的是（ ）A．绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船，其速度可能大于7.9km/sB．在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中，一细线一端固定，另一端系一小球，小球可以在以固定点为圆心的平面内做匀速圆周运动C．人造地球卫星返回地球并安全着陆的过程中一直处于失重状态D．嫦娥三号在月球上着陆的过程中可以用降落伞减速第(7)题一个中子被捕获后生成和的过程中释放出的核能。
高一数学基础知识专题训练
高一数学基础知识专题训练高一基础知识专题训练011．设集合{}{}1,2,3,4,2,==|-2≤≤∈P Q x x x R ，则P Q 等于 （ ）A 、{1，2}B 、{3，4}C 、{1}D 、{-2，-1，0，1，2} 2．已知全集}6,5,4,3,2,1{=U ，集合}5,2,1{=A ，U {4,5,6}C B =，则集合=B A ( )A ．}2,1{B ．}5{C ．}3,2,1{D ．}6,4,3{ 3. 已知集合}12|{+==x y x A ，}1|{2++==x x y y B ，则B A 等于 （ ）A ．)}3,1(),1,0{( C.),0(+∞ D.),43[+∞4.设{}{}(,)46,(,)38A x y y x B x y y x ==-+==-，则A B =( ) {}{}{}{}.(2,1).(2,2).(3,1).(4,2).A B C D ----5. 已知集合M 满足{}{}3,2,12,1= M , 则集合M 的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 46. {()}2137x x x -<-，则 A Z 的元素的个数 ．7. 满足},,,{}{d c b a M a ⊂⊆的集合M 有 个8、集合}02)6(|{2=+-+=x a ax x A 是单元素集合，则实数 9. 集合{3,2},{,},{2},a A B a b A B A B ====若则．10. 已知集合 {|lg(1)}x y x =-，集合e R x e y y N x }(,|{∈==为自然对数的底数），则N M =11..已知集合N M M a a x x N M 则集合},,2|{},2,1,0{∈===等于 12. 设全集为U ，用集合A 、B 、C 的交、并、补集符号表图中的阴影部分。
（1） （2）高一基础知识专题训练02⎧≥-)10(,2x x2． 下列函数中,在区间()0,1上是增函数的是（ ）A ．x y = B ．x y -=3 C ． D ．42+-=x y3．若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数，则下列关系式中成立的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．已知3()4f x ax bx =+-其中,a b 为常数，若(2)2f -=，则(2)f 的值等于( )A ．2-B ．4-C ．6-D ．10-5．某学生离家去学校，由于怕迟到，所以一开始就跑步，等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离，横轴表示出发后的时间，则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是（ ）6．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 （ ）（A ）R x x y ∈-=,3 （B ） R x x y ∈=,sin （C ） R x x y ∈=, （D ） 7．若函数x x x f 2)12(2-=+，则)3(f = . 8．函数的定义域 。
英语基础训练高一参考答案
英语基础训练高一参考答案一、词汇与语法1. 根据题目所给的单词，选择正确的形式填空。
- The weather is very hot in summer in this region.- She is interested in music and often plays the guitar.2. 根据上下文，选择正确的词组填空。
- After finishing his homework, he went on to read a novel. - She looked forward to meeting her old friends at the reunion.3. 根据句子结构，选择正确的语法形式。
- If I were you, I would take the job offer.- He has never been to the Great Wall, but he wants to go.4. 选择正确的词性转换形式填空。
- The teaching of English is her profession.- She is a talented singer, known for her beautiful voice.5. 根据语境，选择正确的时态填空。
- I have been studying English for three years.- He will be arriving at the airport in an hour.二、阅读理解1. 根据文章内容，选择正确的答案。
- What is the main topic of the passage? A. The importanceof learning English. B. The history of English. C. Thebenefits of traveling abroad.2. 根据细节信息，选择正确的答案。
必修一基础训练
必修一基础训练（一）一、语言文字运用（20分）1.下列各句中加点词语的使用，全部都正确的一项是（）（3分）①《中国最强音》节目一推出，就受到各方诟病。
有人认为简单地模仿电视台同类节目并不一定会产生好的效果，邯郸学步．．．．只会丢掉自己的长处。
②参加《我是歌手》节目的选手们风格各异，演唱的歌曲也各有特色，曲尽其妙．．．．，整个现场激情澎湃，让歌迷们完全沉浸其中。
③整节课几乎是学生的天下。
每一位发言的同学都侃侃而谈．．．．，或发表自己的看法，或对别人的看法提出异议，或补充说明，显示出较强的口语表达能力。
④着眼当下，土地仍然是很多农民维持生计的最后一道防线，在新一轮城镇化浪潮中，我们从制度上保留承包权就相当于保障了农民的安身立命．．．．之本。
⑤已经路人皆知．．．．的品牌为何还要铺天盖地地投放广告？因为不管一个品牌知名度多大，品牌的轻度消费者是非常重要的，此为提醒和转换品牌的轻度消费者。
⑥在西方英美法系国家，著名法官其实就是法理功底深厚的学者，法官的判决书往往连．篇累牍．．．，一篇精彩的判决书甚至堪称出色的法学。
A．③④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①③④2.下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)A．非物质文化遗产数字化保护是指采用数字处理、数字存储、数字采集、数字展示和传播等技术，将非物质文化遗产转换成可共享的数字形态并加以保存。
B．运营商自从宣布实施流量不清零政策以来，不少网友吐槽流量消耗速度太快，中国移动相关负责人对此表示，相关报道不属实，手机流量不会“跑得快”。
C．12306网站提醒登录网站或使用手机客户端购票的旅客，不要将个人信息提供给第三方网站和手机客户端，以免给个人信息泄露带来风险。
D．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。
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周末作业一一、给下列划横线的字词注音1.挨紧挨骂挨饿受冻挨家挨户白皑皑狭隘不谙水性煎熬熬菜鏖战独占鳌头拗断拗口令违拗执拗2.纵横捭阖稗官野史扳平扳手同胞炮羊肉炮烙炮制剥皮剥削薄纸薄荷日薄西山并行不悖蓓蕾奔波投奔迸发包庇麻痹奴颜婢膝刚愎自用. 复辟濒临针砭屏气屏除摒弃停泊淡泊湖泊血泊梁山泊淡薄.哺育逮捕苗圃铺天盖地床铺二、字形填空biān diã bó xiã yàn shùo jī１针２通３脉４从５品６矍７绊wǖ guí jiǚ tà xuān quán jí８告９计 10针 11拖 12 泄 13 愈 14 待huī yì gāo ōu mào zhàng zhã15 谐 16 业 17 肓 18 歌 19 然 20膨 21 伏bǎn tãng zāng liáo bó gài zāng22 面 23 写 24贪 25 绕 26脉 27气 28 款bìàn bì hōng chāng29民生凋 30 然销魂 31大有益 32 堂大笑 33为虎伥bì chãng cuì dài dài34原物还 35计日功 36出类拔 37披星月 38以逸劳gāi hóng bâi huàn qiâ39言简意 40声音亮 41英雄出 42精神发 43提纲领shì jiǎn āi xíng diào44挑拨非 45披沙金 46 声叹气 47 迹可疑 48 以轻心chuō qǖ pãng pī fū49 穿阴谋 50卑躬膝 51 荜生辉 52 漏百出 53入不出三、成语积累（查找资料，写出下列成语的意义）1．明日黄花： ______________ 2．火中取栗： ______________ 3．万人空巷： ______________ 4．不刊之论： ______________ 5．不为已甚： ______________ 6．望洋兴叹： ______________7．不足为训： ______________ 8．因人成事： ______________ 9．弹冠相庆： ______________ 10．久假不归： ______________ 11．司马青衫： ______________ 12．数典忘祖： ______________四、课文内容复习（一）语言积累1．给下列加点字注音。
⑴百舸．（）⑵寥廓．．（）．．（）⑶峥嵘⑷稠．密（）⑸遒劲．．（）⑹浪遏．飞舟（）2.解释下列词语。
⑴舸：⑵遏：⑶漫江：⑷寥廓：⑸苍茫：⑹沉浮：⑺指点：⑻挥斥：⑼激扬：⑽峥嵘：⑾中流：3．辨析近义词，并为其提供正确的例句。
遏制： ______________ 扼制： ______________ 寥廓： ______________ 辽阔： ______________ 意气： ______________ 义气： ______________ 4．文学常识填空词，又称“诗余”、“”、“曲子词”、“”，是诗歌的一种形式，调有定格、句有定数、字有定声，起源于，以两宋成就最高。
词分为、、，这是依字数多少来划分的。
词的标题和词牌有着严格区别，与词的内容基本无关，是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。
词牌是一首词词调的名称。
例如《沁园春长沙》这首词，“”是词牌，“”是词的标题。
5．《沁园春·长沙》写于1925年10月，毛泽东同志从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙。
面对绚丽的秋景，回忆往昔岁月，写下了这首气势磅礴的词。
抒发了作者对_______________的感慨和_______________、_______________、_______________的豪情壮志。
（二）、阅读下面诗句，完成1—4题。
看万山红遍，/层林尽染；/漫江碧透，/百舸争流。
/鹰击长空，/鱼翔浅底，/万类霜天竞自由。
1．这段文字的中心句是哪个句子？答：2．“漫江”的意思是：。
“霜天”即：。
3．“看”字统领的语句主要有，这些语句为读者提供了、、、、、六个意象，这些意象远近相间，动静结合，对照鲜明，组合成一幅、的秋景图，为下面的抒情烘托了背景，准备了气氛。
尤其是一个“”字，写出了秋天里自由舒展，蓬勃生长的宇宙万物的热烈和活泼，赋予秋景以旺盛的生命力。
4．分析下列句中加点词的作用。
看万山红遍．，层林尽染．；漫江碧透．，百舸争．流。
鹰击．长空，鱼翔．浅底，万类霜天竞自由。
答：⑴遍： ___________________________________________⑵染： _______________________________________________⑶透： _______________________________________________⑷争： _______________________________________________⑸击： ________________________________________________⑹翔： ________________________________________________ （二）、阅读下文，完成1—3题。
怅寥廓/问苍茫大地，/谁主沉浮？1．“怅”的原意是，这里用来表达 _________。
2．“沉浮”这里指 _____________。
3．毛泽东的另一首词《沁园春·雪》，有三句话可以回答“苍茫大地，谁主沉浮？”的问题，这三句话是：，，。
（三）、阅读下面句子，完成1—3题。
恰同学少年，/风华正茂；/书生意气，/挥斥方道。
/指点江山，/激扬文字，/粪土当年万户侯。
1．“万户侯”本义是 _____________，这里指 _____________。
2．“粪土”的意思是 _____________，用法是 _____________。
3．词的下阕的统领字是“恰”，主要统领了 _____________________________________几句，这几句从、、三个方面写中心意象，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
（四）、阅读下面句子，完成1—3题。
曾记否，/到中流击水，/浪遏飞舟？1．“中流”的意思是；“遏”的意思是。
2．“记”字领起的下文是 ___________________________。
3这段文字回答了一个什么问题？答： ___________________________。
五，素材搜集◆家庭生活调查①找一张父亲的老照片，请父亲谈谈当时拍照片的情景，说说那时的生活琐事。
②找一位父亲的长辈，说说父亲小时候的事情。
③请母亲说说对父亲的印象。
④请父亲说说自己：最得意、最遗憾、最大的成功、最大的失败……⑤请父亲说说对各位家庭成员的看法。
⑥与父亲一起做一件事，比如，给母亲挑选一件礼物，看望一位老人，等。
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