政教处个人工作计划3篇

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2024学校政教处人员的工作计划5篇5篇

2024学校政教处人员的工作计划5篇5篇

2024学校政教处人员的工作方案5篇2024学校政教处人员的工作方案5篇精选5篇〔一〕为了实现全面开展、全面育人、全面管理的目的,2024年学校政教处人员需要制定一系列工作方案,以到达管理、指导、效劳并重的目的,进步教育教学质量和学生素质。

本文将会分为五篇,分别讨论2024学校政教处人员的工作方案。

第一篇:加强课堂管理教育教学是学校的核心任务,老师课堂教学的质量和效率直接影响学生成绩、学校声誉和老师教学程度。

因此,2024年学校政教处人员需要加强对课堂管理的各个方面的管理,进步课堂教学效率和管理质量。

首先,学校政教处人员需要建立和完善各项规章制度,例如课堂秩序管理制度、考勤制度、纪律制度等等。

通过规章制度的施行,对违纪违规的行为进展处分,有效维护课堂纪律,让学生认识到课堂纪律对于课堂教学的重要性。

其次,学校政教处人员需要加强对老师的管理,帮助老师解决在课堂上遇到的问题,并给予必要的指导和培训。

同时,学校政教处人员也要重视学生的参与度和质量,及时查岗和检查,发现和解决问题,进步课堂教学的质量。

第二篇:加强心理辅导心理安康是人的重要组成局部,是影响学生身心安康、学习才能和心理状态的因素之一。

因此,学校政教处人员在2024年需要加强心理辅导工作,不仅要关注学生的学习成绩,更要关注学生的心理状态。

首先,学校政教处人员需要制定完善的心理辅导工作流程,实现个性化辅导,根据学生的不同性格、背景和需要,进展心理辅导。

学校政教处人员应该挑选优秀的心理医师,以帮助学生解决各种心理困惑。

其次,学校政教处人员更要开展各类心理保健讲座、情绪管理课程等教育活动。

以帮助学生更好地认识自己,进步他们解决问题的才能,进步心理素质。

第三篇:加强家校沟通家庭是学生最重要的社交场所,家庭教育的重要性不言而喻,不仅能对学生的成长起到推动作用,而且对学校教育的工作质量和效益也起到重要作用。

因此,学校政教处人员在2024年要加强与家庭建立严密的合作关系,改善家校沟通,促进教育教学工作的互相协调。

2024年学校政教处工作计划模板(三篇)

2024年学校政教处工作计划模板(三篇)

2024年学校政教处工作计划模板一、指导思想本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程。

二、工作目标1、以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。

4、加强学生形象工程建设,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

三、工作思路(一)加强班主任队伍建设1、用新的理念武装班主任头脑。

一是班主任与政保处共荣辱的理念。

二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。

三是班主任互帮互助共同提高的理念。

2、重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平。

坚持班主任周例会制。

3、加强班主任专业化发展,积极推荐班主任参加各种业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长。

(二)加强学生常规管理和行为养成教育1、加强学生出勤管理。

实行请销假制度。

严格学生请假制度,学生请假三天内先由班主任签字同意,超过三天报政保处批准。

特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。

事后补办请假手续。

病假须凭医院或诊所的医疗证明。

事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。

2、加强两操的管理。

严格学生出操考勤,由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。

请假学生须有班主任书面请假条。

同时加强眼操的管理,健全眼操评分机制。

3、加强学生文明礼仪教育。

经常对学生的仪容仪表进行检查,重点查处长发、染发、怪发现象,集中对长发、染发、怪发进行专项治理。

对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再来就读。

4、加强寝室内务整理与管理。

细化寝室检查评比标准,继续开展文明寝室评比活动,增强住校生的规范意识和独立自理能力。

2024年政教处工作计划范文(3篇)

2024年政教处工作计划范文(3篇)

2024年政教处工作计划范文政教处2024年工作计划一、总体目标2024年,政教处将以提高学校教育质量和促进学生全面发展为核心,加强政教工作,推进学校各项工作的稳步发展。

二、工作重点1. 教育教学工作(1)深化课程改革,完善各学科教学大纲,并针对不同年段的学生需求,制定个性化教学计划;(2)加强教师队伍建设,通过定期培训、交流,提高教师的教学水平和专业能力;(3)加强课后辅导工作,开设各类辅导班,提供丰富多样的学习资源,提高学生学习效果。

2. 德育工作(1)加强道德教育,组织开展以“优秀文化传承与创新”为主题的系列活动,引导学生树立正确的价值观;(2)开展班级文化建设,组织各类班级活动,培养学生集体荣誉感和团队合作精神;(3)加强家校合作,定期开展家长会,加强与家长的沟通,共同培养学生的良好品质和行为习惯。

3. 安全教育工作(1)制定学校安全管理规定,明确责任分工,建立完善的安全管理体系;(2)加强应急预案的制定和演练工作,提高应对突发事件的能力;(3)加强对学生的安全教育,组织开展消防安全、交通安全等主题教育。

4. 课程与教材建设(1)深入研究教育部最新教育政策,及时更新教材内容,保持课程的前沿性和实用性;(2)加强与教材出版社的合作,参与教材的编写和审核工作,确保教材的质量。

5. 师德师风建设(1)加强对教师的师德教育,培养教师的教育理念和职业道德;(2)组织师德师风考评活动,评选先进个人和集体,树立榜样;(3)定期组织教师交流研讨会,促进教师之间的互相学习和进步。

6. 智慧校园建设(1)推进校园信息化建设,建立完善的智慧校园平台,提高信息化水平;(2)积极引进智能教学设备,提供优质的教学资源和服务;(3)加强对学生信息安全的保护,制定相关管理规定和制度。

7. 政策研究与咨询(1)及时跟踪教育相关政策的动态,分析政策对学校工作的影响;(2)提供政策咨询服务,为学校领导层制定科学决策提供支持。

政教处工作计划(精选5篇)

政教处工作计划(精选5篇)

政教处工作计划(精选5篇)政教处工作计划【篇1】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导,以“我为教育树形象”为契机,突出“弘扬传统项目,促进全面发展”的办学特色。

完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。

培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、目标任务常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。

1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质;7、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。

8、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识,充分利用安全教育平台开展安全教育活动,丰富安全知识,提高安全防范技能;9、加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;10、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;11、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;12、开展“我为教育树形象”系列活动工作思路:1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班集体建设。

3、确立三个习惯:文明习惯、守纪习惯、学习习惯。

4、搞好四个结合:特色教育活动与常态性系列教育活动相结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;课内与课外相结合。

2024年学校政教处工作计划3篇4篇

2024年学校政教处工作计划3篇4篇

2024年学校政教处工作方案3篇2024年学校政教处工作方案3篇精选4篇〔一〕第一篇:2024年学校政教处工作方案——加强思想引领2024年将是我校____史上的一个重要节点,为了在将来的开展中更好地引领学生,进步他们的综合素质,扩大他们的知识视野,同时也为了更好地落实“立德树人”的教育理念,政教处将加强思想引领,开展系列有特色的思想教育活动。

一、举办青春正能量讲座,落实“立德树人”的各项要求为更好地推进学校教育改革,政教处将邀请各领域的名人专家举办多场青春正能量讲座,以此推动学生思想教育和德育教育的深化开展。

我们将邀请知名人士为学生们进展演讲,为他们呈现精彩的教育案例,传播正能量文化,帮助学生们培养正确的人生观、价值观和世界观。

在将来的工作中,政教处将把“诚信教育”作为一项重要的教育任务,运用各种教育手段,推广诚信教育思想,重点打造校园诚信文化气氛,让学生理解到诚信的内涵和意义,理解诚信对于个人和社会的重要意义,帮助他们树立起老实守信的意识,增强学生的行为标准意识,推进校园的精神文明建立。

政教处将在将来推进道德建立工作,特别是注重培养学生良好的品德和价值观,增强他们的性别平等意识,并鼓励学生积极参与社会理论活动,感受社会时代的变化,体验人生的轨迹,强化道德教育引导的力度,营造浓重的道德教育气氛,促进学生的全面开展。

第二篇:2024年学校政教处工作方案——弘扬爱国精神我校政教处将在2024年认真履行爱国教育工作职责、发挥全体老师的力量,在教育与传承先烈荣耀传统、弘扬中华民族优秀文化、增强民族自豪感和民族自信心、落实正确的历史观和国家观,建立学校爱国教育示范校。

我校将于2024年隆重举行庆贺建校100周年的活动,我们将对全校师生开展系列文化艺术教育活动,展现学校的办学成果、校园文明、学子风采,弘扬中华民族的优秀传统文化,激发学生的爱国热情,坚决他们的爱国信念。

学校历史是我们爱国教育的重要内容,我们将组建专门的校史研究团队,深化研究学校历史,开掘学校的优秀传统,充分利用学校历史专题馆,让学生理解学校历史、感受学校文化,从而增强他们对学校的认知和归属感。

政教处个人工作计划(4篇)

政教处个人工作计划(4篇)

政教处个人工作计划我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在“平稳过渡,和谐发展,创新超越”上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。

一、指导思想坚持以____和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步____《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会____颁发的《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点,以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口,引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人!以《中小学教师职业道德规范》为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。

三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。

具体为____一种思想:以学生自主发展为本的教育思想。

抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。

搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划(3篇)高中学校政教处工作计划(精选3篇)高中学校政教处工作计划篇1一、指导思想:为进一步贯彻党的十八大会议精神,我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人,活动育人这两条主线,认真落实学校三年发展规划相关内容,做到“德行引领,特色立校”,继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设,加强德育课程的开发、建构和实施,推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施:(一)加强队伍建设,提高整体素质1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期召开政教处德育工作会议,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力,提高高效服务能力,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

树立“全员德育”、“全程德育”的理念,制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通,家校联合,共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛,加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养,为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。

2024年政教处主任个人工作计划(三篇)

2024年政教处主任个人工作计划(三篇)

2024年政教处主任个人工作计划俗话说的好“一年之计在于春”,面临新的学期,新的挑战与形势,我室将在总结上一学期得与失的基础上,扬长避短,紧紧围绕学校重点工作,积极认真制定好工作计划,有条不紊地开展我室各项工作。

一、重视班主任培训,严格班主任的量化评比考核工作坚持每月例会制度,开展专项技能培训、班主任经验交流等,进一步提高班主任工作水平。

严格班主任的量化评比考核工作,强化对班主任的督察,并详细做好每一次班主任考核记录;做好班主任的工作量化评比,及时做好评估结算工作。

二、深化系列活动,突出主题教育1、养成教育基础文明教育行为素质是青少年学生思想品德素质的集中体现,按照《公民道德建设实施纲要》的要求,从基础抓起,循序渐进抓好“规范”教育,深入持久地开展“争做文明青少年”活动。

加强《云林中学学生一日常规》教育,全面提高学生素质。

通过开展“讲卫生、改陋习,讲文明、树新风”的活动,使我们学生能从现在做起,从我做起,从身边做起、从小事做起,从而养成一种好的习惯。

2、重视学生礼仪教育,帮助学生养成自律文明习惯。

本学期我们将狠抓学生礼仪、规范学生言行。

通过学生仪表检查(胸卡、团徽、红领巾等)国旗下讲话、板报、主题班会等形式,扎实开展文明礼貌教育。

3.爱校教育。

以“我为母校添光彩”为主题,开展爱校教育、____教育。

4.道德教育,以“云中学生一日常规”为准绳,开展云中学生道德规范教育。

5.安全教育。

坚持引导、教育与强制执行相结合原则。

6、深化学雷锋活动。

利用多种途径、多种形式,广泛开展学雷锋活动。

同时通过____月份积极提倡全校师生投入到献爱心活动中来,充分准备好第____届雷锋基金会颁奖仪式的各项筹备工作。

三、本学期重点专题教育1、加强心理健康、法制教育完善心理咨询室工作,举办心理健康讲座,开展心理咨询和心理辅导。

我们处室将密切注意学生的心理动态,及时发现有心理困扰或心理障碍的学生给予积极有效的心理咨询与辅导;心理咨询要尊重学生的人格,面向全体学生,帮助学生能面临自身的发展与挑战,努力认识自我,悦讷自我,调控自我,培养他们乐于学习、善于合作、热爱生活的态度和品质。

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政教处个人工作计划3篇我区中学成功整合,学校把基本工作基调定位在“平稳过渡,和谐发展,创新超越”上,那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定,要抓好班风建设、学风建设和校风建设,继续保持我中学的光荣传统和优良作风,让群众满意,让社会称赞,使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。

一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会****中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。

二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点,以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口,引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人!以《中小学教师职业道德规范》为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。

三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制,努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式,把德育内容融入学校管理的规章制度中,重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用,把德育的导向性要求体现在有关规章制度中,促进学生道德规范行为的养成。

具体为贯彻一种思想:以学生自主发展为本的教育思想。

抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。

搞好三个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。

弘扬四种精神:艰苦奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。

学会五项能力:学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。

四、具体措施(一)、加强师德师风建设,提高服务意识。

人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习,提高班主任老师的敬业精神和业务水平,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

(二)、加强班主任队伍建设,提高管理效率。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。

政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。

2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。

4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。

1、开学初,班主任要利用班会课宣讲《中学德育量化管理细则》,让学生进一步明确《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学违纪学生处分条例》等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以达到约束行为的作用。

2、继续抓好学生的行为规范,加大管理力度,让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅,使他们能养成良好的习惯,让学生处处严格要求自己。

4月政教处个人工作计划政教处个人工作计划(2)xx精心整理了《XX年4月政教处个人工作计划》,望给大家带来帮助!一、指导思想贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展、安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施学生德育评价制度为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。

班主任、政教处认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

6、继续加强对住校生的管理坚持“文明寝室”评比制度。

提升管理水平具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《岳中寝室管理制度》。

(2)争取班主任支持,打造寝室文化(3)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

8、加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

四、具体安排三月份中心工作:养成教育1、制定本学期政教处工作计划;制定本学期学校安全工作计划。

2、开展交通安全教育;3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,规范学生行为。

政教处个人工作计划范文政教处个人工作计划(3)一、指导思想贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展、安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施学生德育评价制度为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。

班主任、政教处认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

6、继续加强对住校生的管理坚持“文明寝室”评比制度。

提升管理水平具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《岳中寝室管理制度》。

(2)争取班主任支持,打造寝室文化(3)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

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