较复杂的三组抢答器的PLC控制
plc课程设计设计三路抢答器控制系统
plc课程设计--设计三路抢答器控制系统1 引言1.1 设计任务与要求本次PLC课程设计任务与要求如下：一、控制要求设计三路抢答器控制系统，其控制要求如下：一个三路抢答器，任意一组抢先按下后，显示器能及时显示该组的编号并且指示灯开始闪烁，同时锁住抢答器，使其他组按下无效，抢答器复位后才可重新抢答。
二、设计I/O点分配三、画出PLC的外部接线图四、设计完整的梯形图五、编译、下载、运行1.2 实用价值与理论意义可编程控制器是以计算机为核心的通用自动控制装置，它的功能强、可靠性极强、编程简单、使用方便、体积小。
现已广泛应用于工业控制的各个领域，它以微处理器为核心，用编写的程序进行逻辑控制、定时、记数和算术运算等，并通过数字量和模拟量的输入/输出来控制机械设备或生产过程。
随着科技的飞速发展，PLC的应用不断地走向深入，同时带动传统的控制检测技术的不断更新，可编程控制器由于其优良的控制性能，极高的可靠性，在各行各业中的应用日益广泛普及。
目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器，其大致采用模拟电路、数字电路、单片机或者PLC芯片、计算机控制系统等四类产品。
对于采用模拟电路或者数字电路的产品，其技术相当成熟。
但是随着功能的增多，电路也越复杂，并且成本偏高，故障率高，显示方式简单或者没有，无法准确判断抢按按钮的行为，也不便于参数调节及其功能的升级换代。
对于计算机控制系统来说，其程序简单，反应灵敏，便于参数调节及其功能的升级换代，但鉴于其必须配合计算机实用，可操作性差，没有得到广泛的应用。
而对于科技飞速发展的今天，PLC应用的不断深入，带动了传统控制检测技术的不断更新，并鉴于其本身具有的优点，以PLC为核心的部件成为主流。
本次PLC课程设计的目的与意义在于提高同学们的动手操作能力、巩固课本知识、培养自觉学习能力、提高团队合作意识以及一些基本编程知识的掌握等，主要是对施耐德SomachinePLC编程软件、M218系统等的应用。
课程设计任务书三路抢答器的plc控制
佛山科学技术学院课程设计任务书电气工程及其自动化专业 13年级 2 班付琴芳一、设计题目三路抢答器的PLC控制二、主要内容该抢答器作为智力竞赛的评判装置，根据应答者抢答情况自动设定答题时间，并根据答题情况用灯光、声音显示其答题正确、错误及违规，在主持人的操作下，对答题者所显示的分数值进行加分、减分或违规扣分。
三、具体要求1.主持人提出问题并按下启动按钮（开始抢答）后，若10s内无人抢答，则有声音提示，说明该题无人抢答，自动作废。
2.主持人提出问题在未按下启动按钮（开始抢答）之前抢答，则违规，抢答器报出违规信号，并作减分处理。
3.主持人提出问题并按下启动按钮（开始抢答）后，第一个按下按钮的信号有效，后按下的按钮信号无效。
4.主持人按下计时按钮，开始计时。
答题时间为1min，答题过程中有灯光提示时间，时间到并有声音指示。
5.抢答器有数码显示器显示各答题者的分数，由主持人控制，答对者加10分，答错者减10分，违规者扣5分，减分计算中若出现负分作0分处理。
6.答题完毕按下复位按钮，恢复抢答器原始状态，为下一轮抢答做好准备。
答题过程中灯光、音响的安排及注意事项见课程设计指导书。
在上述具体的要求下，完成硬件电路的制作和接线，PLC控制程序的设计及联机调试，直至满足要求。
四、进度安排1.理解课程设计内容及设计要求，查阅资料（第一周的星期一）。
2. PLC外围硬件电路的制作和接线，构思设计方案（第一周的星期二至星期三）。
3. PLC控制程序设计、程序调试及系统的总体调试，撰写课程设计报告（第一周的星期四至第二周星期四）。
4. 课程设计答辩、批改设计报告，登载成绩（第二周星期五）。
五、完成后应上交的材料PLC外围硬件连接电路、程序清单及课程设计总结报告。
六、总评成绩指导教师签名日期年月日系主任审核日期年月日目录1. 前言 (4)2. 设计任务和要求 (5)任务描述 (5)设计任务及要求 (6)3. 硬软件设计方案选择 (7)硬件I/O地址分配 (8)方案选择 (9)控制系统的硬件组成 (13)4 抢答器软件系统设计 (14)软件流程图的设计 (14)PLC控制程序的设计 (16)4.2.1 主持人开始复位初始化 (16)4.2.2 抢答前计时 (17)4.2.3 抢答总台绿灯亮 (17)4.2.4 违规抢答红灯亮 (18)4.2.5 总台音响 (19)4.2.6 抢答标志 (19)4.2.7 加减分程序 (20)4.2.8 各位选手的分数显示 (22)4.2.9 复位 (23)抢答总程序 (24)5 调试中的遇到的问题 (24)6 设计体会 (25)7 参考文献 (26)1前言目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器，其大致采用模拟电路、数字电路、单片机或者PLC芯片、计算机控制系统等四类产品。
任务21三人抢答器PLC控
12
思考： 如何修改程序，实现“六人抢答器PLC控制”？
（2）一人抢答成功时其指示灯点亮，同时熄灭抢答开始指示灯，其
他人再抢答无效。
11
（3）主持人启动抢答结束按钮后，抢答者指示灯熄灭，抢答开始指 示灯点亮，开始新一轮抢答。
检修：如出现故障，学生应独立完成检修调试，直至能够正常工作。 （1）检修线路连接是否正确。 （2）梯形图程序编写中自锁、互锁电路及置位/复位指令使用是否正 确。
// 停止按钮I0.1=1，Q0.0=0。
例题：互锁电路图
位
操
4
作
指
令
功能：
即线圈输出不会同时为Q0.0=Q0.1=1，实现互锁。
请同学们把书翻到 P56 面，完成教材给出的任务“三 人抢答器PLC控制”。
主要注意环节为：
5
环节一：PLC外围电路接线
环节二：PLC梯形图程序编制、编译与下载 环节三：通电调试并观察结果
（二）“三人抢答器PLC控制”PLC接线
9
（三）“三人抢答器PLC控制”程序分析 ①A抢答；
10
②B抢答；
③C抢答; ④主持人控制。
（四）“三人抢答器PLC控制”调试检修
调试：在老师的现场监护下进行通电调试，验证是否符合设计要求。
（1）编写梯形图程序，编译后将编译好的梯形图程序下载到PLC中。
（一）“三人抢答器PLC控制”控制要求
主持人配有抢答结束按钮和抢答开始指示灯，A、
任
B、C三人分别配有抢答按钮和成功抢答指示灯。
务
6
要
当一人抢答成功时其指示灯点亮，同时
求
熄灭抢答开始指示灯，其他人再抢答无效；
当主持人启动抢答结束按钮后，抢答者指 示灯熄灭，抢答指示灯点亮，开始新一轮抢答。
PLC控制三路抢答器
摘要近年来随着科技的飞速发展， PLC的应用不断地走向深入，同时带动传统的控制检测技术的不断更新，可编程控制器由于其优良的控制性能，极高的可靠性，在各行各业中的应用日益广泛普及。
本次设计是利用PLC（Programmable Logic Controller）对PLC控制智力抢答器进行控制。
首先，选择这个题目之后，我对本次设计进行了全面的思考。
使自己对本次设计有一个大致的总体思路，然后仔细分析PLC控制的三路智力抢答器的工作原理，以及它的一些工作过程，分析后得出它主要需要完成主持人的控制、选手的抢答、计时及计分输出显示功能等。
关键词：智力控制，三路抢答器， PLC，计分。
设计任务书(1)三路抢答器应用背景和概述抢答器广泛用于电视台、商业机构及学校，为竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活。
本文介绍一种抢答器，能使三个人同时参加抢答,赛场中设有1个裁判台，三个参赛台.总体设计选用三菱PLC控制,抢答操作方便，在很多的场所都可以使用，并且给人的视觉效果非常好。
抢答器，顾名思义就是用于比赛时，跟对手比反应时间，思维运转快慢的新型电器。
随着社会科技技术的不断发展，他的应用场合也随之增加；技术含量大大提升；更加方便可靠。
用PLC进行知识竞赛抢答器设计，其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案。
此任务的抢答器可根据应答者抢答情况自动设定答题时间，并根据情况用灯光和声音现实其回答正确和错误，在工作人员操作下对答题者所显示的分数进行加分和减分。
三路智力抢答器有三个抢答按钮最先按下按钮有效，在此之后按下按钮无效，伴有灯光和声音指示，并开始计时答题时间。
计时时间到声音提示停止答题。
如果抢答者答题正确和错误主持人按下加分键或减分键，将对所显示的分数进行加分和减分。
(2)设计任务和要求三路智力抢答器应达到以下要求。
（1）按下启动按钮（开始抢答）后，若10内无人抢答，则抢答器自动撤销抢答信号（有声音提示），说明该题无人抢答自动作废。
三路智力抢答器的PLC控制49391
第一章设计任务书一、三路抢答器应用背景和概述抢答器广泛用于电视台、商业机构及学校，为竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活。
本文介绍一种抢答器，能使三个人同时参加抢答,赛场中设有1个裁判台，三个参赛台.总体设计选用三菱PLC控制,抢答操作方便，在很多的场所都可以使用，并且给人的视觉效果非常好。
抢答器，顾名思义就是用于比赛时，跟对手比反应时间，思维运转快慢的新型电器。
随着社会科技技术的不断发展，他的应用场合也随之增加；技术含量大大提升；更加方便可靠。
用PLC进行知识竞赛抢答器设计，其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案。
该抢答器可作为智力竞赛的评论装置。
根据应答者抢答情况自动设定答题时间，并根据情况用灯光和声音现实其回答正确和错误，在工作人员操作下对答题者所显示的分数进行加分和减分。
三路智力抢答器有三个抢答按钮SB1～SB2，最先按下按钮有效，在此之后按下按钮无效，伴有灯光、声音指示，并开始计时（答题时间），计时时间到（答题给定的时间），声音提示停止答题。
如果抢答者答题正确或错误，主持人或操作员按下加分键或减分键，将对显示分数值加分或减分。
该控制器组成框图如图1.1所示。
图1.1 三路智力抢答器组成框图二、设计任务和要求1、三路智力抢答器应达到以下要求。
（1）按下启动按钮（开始抢答）后，若10内无人抢答，则抢答器自动撤销抢答信号（有声音提示），说明该题无人抢答自动作废。
（2）按下启动按钮（开始抢答）后，第一个按下按钮有效，其余信号（后按下）无效。
有效信号用灯光和声音表示。
（3）若有人抢答即按下任意一个抢答按钮，从按下按钮开始计时，在答题时间（约 1 min）完毕时。
有灯光和声音信号提示答题时间已到。
（4）三路抢答器应有灯显示和分数显示对答题正确或错误者，在操作人员控制下可对其加10分或减10分。
加分最大可达到99分，减分最少分值00分。
三路智力抢答器工作流程图如图1.2所示。
plc三人抢答器实验报告
plc三人抢答器实验报告PLC三人抢答器实验报告一、引言近年来，自动化技术的迅猛发展使得PLC（可编程逻辑控制器）在工业控制领域中得到了广泛的应用。
本实验旨在通过设计和实现一个PLC三人抢答器，探索PLC在实际应用中的灵活性和可靠性。
二、实验目的1. 熟悉PLC的基本原理和工作方式；2. 学习PLC的编程方法；3. 设计和实现一个PLC三人抢答器；4. 分析实验结果，评估系统的性能。
三、实验原理PLC是一种数字计算机，具有高度可靠性和稳定性，用于控制各种工业设备和过程。
它由中央处理器、输入/输出模块和编程设备组成。
PLC的工作原理是通过输入模块读取外部信号，经过中央处理器的逻辑运算后，再通过输出模块控制外部设备。
四、实验设计与实现1. 硬件设计本实验使用了三个按钮作为三个参与者的抢答器，一个LED指示灯用于显示抢答结果。
PLC通过输入模块读取按钮状态，经过逻辑判断后，通过输出模块控制LED指示灯。
2. 软件设计使用PLC编程软件进行逻辑编程。
首先，设置输入模块的输入点和输出模块的输出点。
然后，编写逻辑程序，根据输入信号的状态进行判断，并控制输出信号的状态。
最后，将程序下载到PLC中进行运行。
五、实验步骤1. 搭建硬件系统，连接按钮和LED指示灯到PLC的输入和输出模块。
2. 打开PLC编程软件，进行逻辑编程。
根据设计要求，编写程序逻辑，包括读取按钮状态、判断抢答顺序、控制LED指示灯等。
3. 将程序下载到PLC中，确保PLC和编程设备的连接正常。
4. 进行实验测试。
三个参与者按下按钮进行抢答，PLC根据按钮按下的顺序判断抢答结果，并通过LED指示灯显示结果。
六、实验结果与分析经过多次实验测试，PLC三人抢答器系统运行稳定，能够准确判断参与者的抢答顺序。
LED指示灯能够及时显示抢答结果，使得比赛更加公平公正。
七、实验总结通过本次实验，我们深入了解了PLC的基本原理和工作方式。
通过设计和实现一个PLC三人抢答器，我们不仅巩固了PLC的编程方法，还体验到了PLC在实际应用中的灵活性和可靠性。
三路智力抢答器的PLC控制学习资料
三路智力抢答器的P L C控制第一章设计任务书一、三路抢答器应用背景和概述抢答器广泛用于电视台、商业机构及学校，为竞赛增添了刺激性、娱乐性，在一定程度上丰富了人们的业余生活。
本文介绍一种抢答器，能使三个人同时参加抢答,赛场中设有1个裁判台，三个参赛台.总体设计选用三菱PLC控制,抢答操作方便，在很多的场所都可以使用，并且给人的视觉效果非常好。
抢答器，顾名思义就是用于比赛时，跟对手比反应时间，思维运转快慢的新型电器。
随着社会科技技术的不断发展，他的应用场合也随之增加；技术含量大大提升；更加方便可靠。
用PLC 进行知识竞赛抢答器设计，其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案。
该抢答器可作为智力竞赛的评论装置。
根据应答者抢答情况自动设定答题时间，并根据情况用灯光和声音现实其回答正确和错误，在工作人员操作下对答题者所显示的分数进行加分和减分。
三路智力抢答器有三个抢答按钮SB1～SB2，最先按下按钮有效，在此之后按下按钮无效，伴有灯光、声音指示，并开始计时（答题时间），计时时间到（答题给定的时间），声音提示停止答题。
如果抢答者答题正确或错误，主持人或操作员按下加分键或减分键，将对显示分数值加分或减分。
该控制器组成框图如图1.1所示。
图1.1 三路智力抢答器组成框图二、设计任务和要求1、三路智力抢答器应达到以下要求。
（1）按下启动按钮（开始抢答）后，若10内无人抢答，则抢答器自动撤销抢答信号（有声音提示），说明该题无人抢答自动作废。
（2）按下启动按钮（开始抢答）后，第一个按下按钮有效，其余信号（后按下）无效。
有效信号用灯光和声音表示。
（3）若有人抢答即按下任意一个抢答按钮，从按下按钮开始计时，在答题时间（约1 min）完毕时。
有灯光和声音信号提示答题时间已到。
（4）三路抢答器应有灯显示和分数显示对答题正确或错误者，在操作人员控制下可对其加10分或减10分。
加分最大可达到99分，减分最少分值00分。
基于PLC的三人抢答器模拟控制系统程序设计
ｌ ０ ０ ００ ２ ０３ Ｑ ０１
【 关键 词Ｉ ｓ ７ － ２ ０ ｏ 系列Ｐ Ｌ ｃ ； 梯形图； 三 人抢答器； 模 拟控制
Ｂａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ Ｐ ＬＣ ｔ ｈｒ ｅ ｅ ｒ ｅ ｓ ｐ ｏ ｎ ｄ ｅ ｒ ａ ｎａ ｌ ｏ ｇ ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｐ ｒ ｏ ｇ ｒ ａ ｍ ｄ ｅ ｓ ｉ ｇ ｎ
有的优 点， 以单片机 或者Ｐ Ｌ Ｃ作为核心部件 已成 为主流 。
本文 主要是 用ｓ ７ — ２ ０ ０ 系列Ｐ Ｌ Ｃ 设计 一梯形 图程序 ， 来实现 对三人 抢 答器模拟 控制系统的控 制。
３ 控制任务描述
本控制 系统一 共有 ３ 个抢 答席和 １ 个主 持人席 ， 每 个抢 答席上各有 １ 个抢答 按钮 和一盏 抢答 指示 灯［ ２ ］ 。 参 赛者在允 许抢 答时， 第一 个按下抢 答 按 钮 的抢 答席上 的指 示灯 将 会亮 ， 且 释放 抢 答按 钮后 ， 指 示灯 仍然 亮ｔ 此 后另外两个抢 答席上即使在 按各 自的抢 答按钮 ， 其 指示 灯也不会 亮。 这 样主 持人就可以轻 易的知道谁 是第一个按 下抢答器 的。 该题 抢答 结束 后， 主持人按 下主持席上的复位按 钮 （ 常 闭按 钮 ） ， 则指 示灯熄 灭， 又可以 进行下一题 的抢答 比赛。 ４ ． 程 序设 计 本 控制 系统 一共 有４ 个 按钮 ， 其 中３ 个常开按 钮ｓ ｌ 、 ｓ ２ 、 ｓ ３ ， 一 个常 闭按 ｆ ￣ ｔ ｓ ０ 。 另外 ， 作为控 制对象有３ 盏 灯Ｈ１ 、 Ｈ２ 、 Ｈ３ （ ３ ］ 。 （ １ ） Ｉ ／ Ｏ 分配 表 输入信号 （ ４ ４ ＂ ） ： ， 参考 文献 １ ０ ． ０ Ｓ Ｏ∥ 主持席上的复位按钮 （ 常闭） 【 １ 】 张万忠编著－ 电器与Ｐ Ｌ ｃ 控 制技术 ． 北京： 化 学工业 出 版 社， ２ ０ ０ ３ Ｉ Ｏ ． １ ｓ １／ ／ 抢答席 Ｌ Ｅ 的抢答 按钮 【 ２ 】 廖常初编著． Ｐ Ｌ Ｃ 编程 及应用（ 第三版） ． 北京： 机 械工业出版社 ， ２ ０ ０ ５ Ｉ Ｏ ． ２ ｓ ２ ∥抢 答席２ ｔ ＝ 的抢 答按钮 ［ ５ ］ 郭利 霞 编著 ． 可编程 控 制 器应 用技 术 ． 北京 ： 北 京理 工大学 出版
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第1章绪论
1.1PLC三路抢答器概述
本次课设要求是一种数字式抢答器，能使三个队同时参加抢答，赛场设有一个裁判台，三个参赛台，分别为一号、二号、三号参赛台，总体设计选用PLC 控制。
抢答器，是用于比赛时，跟对手比反应时间，思维运转快慢的新型电器。
随着科技的发展，他的应用场合也在增加，技术含量提升，可靠性更高。
用PLC 进行知识竞赛抢答器设计，其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案。
PLC是今年来应用很广泛的可编程控制器，其有点安全可靠，容易编程，使用简单，得到了很广泛的应用。
它适用于大、中、小各种控制系统当中。
1.2PLC的分类
1、小型机（I/O点数小于256点）
典型的小型机有SIEMENS公司的S7-200系列。
2、中型机（I/O点数在256-1024）
典型的中型机有SIEMENS公司的S7-300系列、OMRON公司的C200H系列。
3、大型机（I/O点数在1024点以上）
典型的大型PLC有SIEMENS公司的S7400、OMRON公司的CVM1和CS1系列。
1.3PLC的性能指标
1、I/O点数
I/O点数，即PLC面板上的I/O端子的个数。
I/O点数越多，外部可以连接的I/O器件就越多，控制规模就越大。
它是衡量PLC性能的重要指标之一。
2、存储容量
这里专指用户存储器的存储容量，它决定了用户所编程序的长短。
大、中、小型PLC的存储容量变化范围一般为2KB~4MB。
3、扫描速度
扫描速度是指PLC执行程序的快慢，是一个重要的性能指标，体现了计算机控制取代继电器控制的稳合程度。
可编程控制器采用循环扫描的工作方式。
4、指令系统
它是衡量PLC能力强弱的标志，决定了PLC的处理能力、控制能力的强弱。
限定了计算机发挥运算功能、完成复杂控制的能力。
5、通信能力
通信有PLC之间的通信和PLC与计算机或其它设备之间的通信。
这要涉及通信模块、通信接口、通信协议、通信指令等。
6、扩展能力
扩展能力包括I/O点数的扩展和PLC的扩展两方面的内容。
7、特殊功能单元
特殊功能单元种类多，也可以说PLC的功能多。
典型的特殊功能单元有模拟量、模糊控制连网等功能。
第2章课程设计的方案
2.1概述
本次设计主要是综合PLC所学的知识，设计三路抢答器，并在实践的基本技能方面进行一次系统的训练。
有较好的巩固PLC中所学基本理论和基本方法，能够熟练一些梯形图的基本指令和编程的方法。
应用场合：主要是电视台、商业机构、学校等单位，为各种竞赛公平竞争所用，通过PLC的控制实现答题人的抢答、计时、计分功能。
系统功能介绍：主持人总台设有总台灯及总音响，分台设有分台灯及分台抢答按钮。
抢答在主持人给出题目、宣布开始并按下开始按钮后的10S内进行；如果提前抢答，总台灯及分台灯亮，总台音响发声，表示“违例”； 10s内无抢答，总台音响发生表示应答时间到，该题作废；正常抢答时，分台灯亮，总台音响发声。
抢到答题后需在30s内完成，30S到时，总台音响发声，表示答题超时；每组的基本分是50分，答对者每次加10分，答错者减10分，最低减到0分为止。
一个题目终了时，按下总台复位按钮，抢答器恢复原始状态，为下一轮抢答做准备。
2.2方案论证
通过分析题目可以确定可以用小型PLC就可以实现题目所要求的控制功能，所选用SP-200系列的PLC。
就可下面主要的问题就是怎样选择CPU，主要几种CPU可以选择CPU221\CPU222\CPU224\CPU224X\CUP226。
无论哪种CPU都是需要扩展数字模块的下面通过考虑系统的经济安全和快速性考虑有两种方案可以选择，用CPU224，CPU226两种方法：
1、CPU224本机集成14输入/10输出，程序存储容量扩大了很多，它最多可以有7个扩展模块，有内置时钟，有更强的模拟量和高速计数的处理能力，是使用最多的SP-200产品
2、CPU226本机集成了24输入/16输出，I/O共计40点，和CPU224相比程序存储容量扩大了一倍，数据存储容量增加到10kb，它有2个通信口，通信能力大大增大强了，它可以由于点数多，要求较高的小型或中型控制系统。
综合两系统的优缺点，在结合本题的要求其I/O要求不多，再从经济方面考
虑CPU224能更经济些，可靠性方面两个CPU是差不多的，所本题选用CPU224就可以满足要求了。
在选完CPU后就是怎么样选取扩展数字模块了。
有两种模块可以选用EM222和EM223，EM222共有2种即8点DC和4点DC，而EM223有4点的8点和16点DC，具体没什么很大区别都可以满足要求，本设计采用EM223扩展模块。
2.3系统框图
通过分析系统的组成结构其扩展模块构成的系统框图如图2.3所示。
图2.3系统框图
第3章硬件设计
3.1I/O接口分配
在本系统中主持人台控制的开始为I0.0，复位按钮I0.4，在接口分配中有7输入，29输出，所以扩展了3个数字模块。
主机与扩展模块的I/O分配如表3.1所示。
3.2 系统硬件连接图
根据系统要求和需要的硬件，本系统需要7路模拟输入，输出模拟量5个，输出数字量21个，输出总点29个。
综合考虑到系统的I/O端口进行扩展，其输入输出具体端子电气接线图如图3.2所示。
图3.2电气接线图
第4章软件设计
4.1整体设计
根据PLC抢答器的控制要求，应用程序采用一体化结构。
通过PLC控制程序来实现整体的运行，系统需要少量的按钮和接口。
系统应在简单易懂、可靠性强、适应强等方面进行设计。
抢答时只要按动按钮就可以实现抢答及计时和显示功能。
安全、可靠、省时、省力、价格便宜。
通过SIEMENS编程软件来进行编程，采用梯形图编写，实现共同抢答，抢答记时，定时答题，显示报警,互锁自锁等功能的具体梯形图如图4.1所示。
图4.1梯形图
一组抢答时显示数码管显示初始值为50分，答对控制台对其加十分，答错控制台对其减十分，实现数码显示分数且用单一数码管循环显示。
其程序具体如
图4.2所示。
图4.2梯形图
第5章系统测试与分析
5．1系统分析
根据原理图连接PLC，检查无误后，将程序下载到PLC中，运行程序，
观察控制过程。
（1）按下外部启动按钮I0.6，程序启动，没有现象，选手可以开始抢答。
（2）选手按下抢答按钮后，该组的灯就亮。
（3）系统有定时程序就可以控制抢答时间。
（4）按下I0.4复位系统清零答下一题。
（5）数码管显示分数，有控制加减分数按钮。
5．2系统调试
2号抢答成功Q0.2亮Q0.4发出报警显示如图5.1所示。
图5.1抢答成功示意图
10S无人抢答时总音响发出声音示意图如图5.2所示
5.2无人抢答示意图
数码管显示部分初始时为50分，用循环方式显示如图5.3所示。
图5.3初始显示
当答题者答错时控制台控制按钮进行减十分如图5.4所示
图5.4减十分后显示继续减分显示如图5.5所示
图5.5继续减分整个系统调试成功，显示和梯形图符合要求。
提示结果正确。
第6章课程设计总结
这次课程设计主要应用到PLC，通过对题目要求的分析，题目要主要涉及到PLC的控制流程，定时系统，复位，和显示。
应用到大部分PLC中的知识，通过分析确定了设计的选型，对系统的I/O进行分配，大体的画出电路图的总体设计思路，再通过参考资料得到总体设计思路，硬件设计完成后主要就是梯形图的设计，通过题目的要求完成控制。
在调试中遇到了很大错误，其中显示部分，设及到循环显示，在参考资料和相关的网上知识后终于调示成功。
通过本次课程设计充分的复习了PLC的很多知识，也看到了很多的不足，许多的知识学过但是并没有掌握和理解，要想更好的学好知识，就必须的增加实际的操作，还复习学过的知识是很重要的，理论的东西要更好的与实际的应用结合起来。
参考文献
[1]蒋圣平、颜景龙等。
测试技术学报2000
[2]王玉中。
电气控制及PLC应用技术。
河南：河南科学技术出版社，2006
[3] 江秀汉、汤楠主编。
可编程程序控制器原理及应用。
西安：西安电子科技大学出版社，2003
[4] 王永华。
现代电气控制及PLC应用技术。
北京：航空航天大学出版社，2003
[5] 钟肇新等。
可编程程序控制器原理及应用。
广州：华南理工大学出版社，2008。