大胃王之争

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邓稼先原子弹作文

邓稼先原子弹作文

邓稼先原子弹作文你知道邓稼先吗?要是不知道,那你可就错过了一位超酷的“大神”呢!在很久很久以前,这个世界的科技竞争就像是一场没有硝烟的超级大比拼。

各个国家都在摩拳擦掌,想要在军事力量上占据上风。

这时候,原子弹就像是一个超级神秘又超级厉害的“大杀器”。

而咱们中国呢,当然也不能落后,于是就有了邓稼先这样一位传奇人物登上了历史舞台。

邓稼先啊,那可是个超级学霸。

他就像一个知识的“大胃王”,学习了好多好多高深的物理知识。

他的脑袋里装的可不仅仅是那些让人头疼的公式,还有一个大大的梦想,那就是让中国也拥有自己的原子弹。

你能想象吗?在当时的条件下,这就像是一个几乎不可能完成的超级任务。

他去了一个超级神秘的地方,那地方荒无人烟的,就像是被世界遗忘的角落。

但是邓稼先可不在乎,他带着一群同样怀揣梦想的伙伴就开始了艰苦卓绝的研究。

那时候的生活可艰苦啦,没有什么好吃的,住的地方也破破烂烂的。

要是我在那,估计得天天哭着喊着要回家找妈妈。

可是邓稼先不一样啊,他就像一个不知疲倦的小超人。

他每天都在实验室里捣鼓那些复杂的仪器,面对一堆密密麻麻的数据,他的眼睛都不眨一下。

他和他的小伙伴们要从无到有,一点点探索原子弹的秘密。

这就好比是在黑暗里摸索着找宝藏,而且还不知道这个宝藏到底有没有,更不知道在哪里。

有一次啊,听说出了点意外,那可是相当危险的情况。

但是邓稼先呢,他根本就没有犹豫,就像一个冲向战场的勇士一样,直接朝着危险冲了过去。

我想啊,他当时心里肯定只有一个念头:一定要保护好这个来之不易的研究成果,哪怕付出自己的生命。

经过无数个日日夜夜的努力,就像魔法一样,中国的第一颗原子弹终于研制成功了。

当那朵巨大的蘑菇云在沙漠里腾空而起的时候,整个世界都被震撼了。

而邓稼先呢,他就站在那里,看着那朵蘑菇云,脸上可能满是灰尘,但眼神里却满是骄傲和欣慰。

他就像一个创造了奇迹的魔法师,用自己的智慧和毅力为中国带来了超级强大的力量。

在我眼里,邓稼先不仅仅是一个科学家,他更像是一个民族英雄。

棋逢对手的意思是什么

棋逢对手的意思是什么

棋逢对手的意思是什么棋逢对手是比喻双方本领相当,不相上下。

那么大家知道棋逢对手的意思是什么吗?下面是店铺带来的棋逢对手的意思的内容,希望对你们有用!棋逢对手的意思棋逢对手qíféng duìshǒu[释义] 逢:遇到;对手:竞赛中本领不相上下的对方。

比喻作战或竞技双方力量水平相当;难分高低。

[语出] 《晋书·谢安传》:“安常棋劣于玄;是日玄惧;便为敌手;而又不胜。

”[正音] 逢;不能读作“fēnɡ”。

[辨形] 棋;不能写作“旗”。

[近义] 势均力敌不相上下[反义] 略胜一筹棋高一着[用法] 用作褒义。

用来比喻能手碰到了能手。

一般作谓语、宾语、分句。

[结构] 主谓式。

[辨析] ~与“旗鼓相当”偏重在力量、气势相当;多与“势均力敌”配合运用。

棋逢对手的接龙棋逢对手→手不释卷→ 卷土重来→ 来情去意→ 意在笔先→ 先意承志→ 志士仁人→ 人寿年丰→ 丰亨豫大→ 大言不惭→ 惭凫企鹤→ 鹤立鸡群→ 群雌粥粥→ 粥少僧多→ 多藏厚亡→ 亡命之徒→ 徒托空言→ 言重九鼎→ 鼎新革故→ 故作高深→ 深藏若虚→ 虚张声势→ 势倾天下→ 下里巴人→ 人才济济→ 济困扶危→ 危言危行→ 行云流水→ 水泄不通→ 通力合作→ 作威作福→ 福无双至→ 至高无上→ 上雨旁风→ 风情月债→ 债多不愁→ 愁眉锁眼→ 眼高手低→ 低三下四→ 四大皆空→ 空前绝后→ 后生可畏→ 畏葸不前→ 前车之鉴→ 鉴往知来→ 来去分明→ 明白了当→ 当门抵户→ 户限为穿→ 穿壁引光→ 光前裕后→ 后起之秀→ 秀而不实→ 实与有力→ 力争上游→ 游刃有余→ 余波未平→ 平淡无奇→ 奇珍异宝→ 宝刀不老→ 老态龙钟→ 钟灵毓秀→ 秀才人情→ 情窦初开→ 开山祖师→ 师老兵破→ 破瓜之年→ 年富力强→ 强人所难→ 难解难分→ 分秒必争→ 争猫丢牛→ 牛鬼蛇神→ 神出鬼没→ 没精打采→ 采薪之忧→ 忧患余生→ 生死存亡→ 亡羊得牛→ 牛鼎烹鸡→ 鸡犬不宁→ 宁缺毋滥→ 滥用职权→ 权衡轻重→ 重见天日→ 日以继夜→ 夜以继日→ 日新月异→ 异端邪说→ 说黑道白→ 白璧无瑕→ 瑕瑜互见→ 见兔放鹰→ 鹰瞵鹗视→ 视而不见→ 见猎心喜→ 喜新厌旧→ 旧调重弹→ 弹尽援绝→ 绝路逢生→ 生死相依→ 依然故我→ 我心如秤→ 秤平斗满→ 满面春风→ 风刀霜剑→ 剑拔弩张→ 张三李四→ 四不拗六→ 六马仰秣→ 秣马厉兵→ 兵不由将→ 将计就计→ 计无所出→ 出生入死→ 死气沉沉→ 沉鱼落雁用棋逢对手造句1. 互相吹捧是需要棋逢对手的。

小学生短文6篇

小学生短文6篇

小学生短文6篇第一篇小学生短文:我的故事小学生作文【篇一:我的故事】我是一个争强好胜的小姑娘,但是,暑假里发生的一件事,却让我有所转变,发现了一个不一样的我。

那是炎热的一天,姐姐、妹妹和我相约一起去游泳。

游着游着,凡事都爱争个第一的我提议说:“咱们这样游不够有趣,开始比赛好吗?谁先游到对岸,就是冠军。

”姐姐骄傲地一挥手:“哼!我肯定第一!”妹妹不服气地说:“那可不一定。

”我们都摩拳擦掌,誓争高低。

一场激烈的比赛开始了,大家都卯足了劲,奋力往前游。

刚游了一会儿,就听见姐姐喊起来,说妹妹挡了她的道,两人越吵越凶,差点不欢而散,我赶紧游过去,把她们调解开。

为了公平起见,大家又重新比了一次,我快要精疲力尽的时候,忽然感觉指尖碰到了池壁,正要欢呼出来,突然想到:如果我得了第一,她们俩会不会又不服气吵起来,今天就不能再愉快的玩耍了,赶忙把手缩回来。

这时,看见她们俩一起欢呼雀跃,原来,姐姐和妹妹同时到了终点。

我对她们说:“好了,你们俩并列第一,我第二!”姐姐正高兴着,忽然说:“不对!我们停下来的时候,你已经站在池边了,你才是第一,可为什么不说呢?”我微笑着不语,她们俩都明白了,跑过来紧紧地把我抱住,说:“你做到了‘友谊第一,比赛第二’,这才是真正的冠军!”从这以后,我懂得了放弃也是一种美德,虽然要始终保持一颗争强好胜的心,但有时候,也要审情势,知进退,做不一样的自己。

【篇二:我的故事】我的故事多如繁星,可最难忘的一件就是它了第一次画画。

那天,妈妈要去外婆家,我就兴冲冲的做了妈妈的小尾巴。

来到外婆家,我发现桌上摆着一个颜料盒,于是,我打开颜料盒,端来一碗水,拿来一支粗粗的毛笔和一张白纸开始认真地画了起来。

我先拿起笔,在红色颜料格中轻轻地蘸了几下,一丝丝红色慢慢地爬上了笔稍。

我提起笔,在纸上画了一个不太圆的小圈,紧接着,我有蘸了蘸棕色的颜料,在小圈上面画上了一根粗粗的树枝。

最后,我用绿色颜料,在树枝右侧,小心翼翼地画上了一片椭圆形的绿叶。

【推荐】心声作文600字(通用39篇)

【推荐】心声作文600字(通用39篇)

心声作文600字【推荐】心声作文600字(通用39篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的心声作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心声作文600字篇1母亲的心如同广阔的天空,里面装着鸟儿欢快的歌声;母亲的心如碧绿的田地,里面装着铿锵有力的锄头声;母亲的心如明亮的教室,里面装着孩子们的欢声笑语;母亲的心如快乐的摇篮,里面装着我们稚幼的童声……在那个偏僻的小山村,只有几互贫困的人家散伙生活着。

母亲每天畅想着,想着自己是一只鸟儿,唱着快乐的歌儿。

飞上天空,飞过大山,去看一看那繁华的大城市,去体味那儿的生活。

可是,那终究是梦想,母亲依旧生活在那小山村。

每天早上哼着小曲,扛着锄头,到一块块田地里,与虫子杂草共奏一曲交响乐。

每当夜深人静时,一个人独坐在庭院里,望着天空那轮明月,想着远在他乡的儿女们。

想象着,在那灯火通明的教室里,他们在认真学习,那一张张可爱的笑脸,那一曲曲动听的歌……都是孩子们——那承载自己梦想的孩子们,都是!翻开厚厚的相册。

第一张——孩子,第二张——孩子,第三张……一张张翻看着几乎所有的相片,都是那两个孩子的。

小时候胖胖的小脸,圆圆的眼睛,嘟嘟的嘴巴……母亲的眼睛是一台放映机,一点一滴的将孩子的生活一一呈现在眼前。

她满脑都是孩子!母亲的内心是清泉,温柔而细腻;是水湾,清澈而绵长;是炊烟,轻柔而温馨。

我们的生命,是母亲痛苦里甜美的欢笑;我们的幸福,是母亲缕继白发中的掌声;我们的成长,是母亲颗颗汗水的滴答。

不论我们大病小痛,母亲的心一如同烈火焚烧般焦灼不已;当我们身体康复后,母亲的心如雨后天晴的彩虹般色彩缤纷,绚丽夺人;当我们在生活中遇到困难了,母亲的心又如绷紧了的弦。

当我们在学习上有了那么一丁点儿的进步,母亲的心又仿佛灌满了蜜糖……无论儿女走多远,母亲的心总是能跟着飞多远。

写熊猫的作文(通用30篇)

写熊猫的作文(通用30篇)

写熊猫的作文写熊猫的作文(通用30篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的写熊猫的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写熊猫的作文篇1我最喜欢的动物是大熊猫,它不仅可爱,而且还是中国的国宝呢!现在让我来介绍一下它的样子和生活习惯吧。

大熊猫眼睛旁有个大大的黑眼圈,好像戴上了一幅大大的墨镜;它的肚子胖乎乎的,好像一个大气球;它还有一个短小的尾巴,毛茸茸的,摸起来一定很舒服吧。

大熊猫是国家一级保护动物,它生活在竹林里,最爱吃竹子啦!它的身子黑白相间,可它不能拍彩色照,只能拍黑白照,因为它身上只有白色和黑色。

如果它在竹子旁或者拿着竹子,这样照片里就会有竹子的绿色啦!现在大家都知道大熊猫的样子和生活习惯了吧!你们喜欢大熊猫吗?写熊猫的作文篇2今天早晨,天气晴朗,天空一碧如洗。

我和妈妈、爸爸、弟弟,一起去游熊猫馆。

到了馆中,我看见熊猫眼睛期盼的望着窗外,好像想让人把它放出去。

熊猫长着一个大大圆圆的脑袋,脸上长着一对亮亮的像黑葡萄似的大眼睛,眼睛周围还有两块黑色的眼圈儿,就像戴了一副很酷的眼镜,圆圆的耳朵长在大大的脑袋两旁,胖乎乎的身体走起路来一摇一摆,可爱极了!在回家的路上,我想要是把熊猫放回大自然,那该多好啊。

在自然的怀抱里有它的亲人和朋友;在那里,它再也不会孤单,和伙伴们着无忧无虑、快快乐乐的日子。

写熊猫的作文篇3暑假快到了,我有很多事情要计划:想去旅游,看很多课外书,想打羽毛球…旅游目的地已经选好了,就是回小布看瀑布。

有个瀑布叫雁北脑,很壮观。

回来后,我会写一份关于去小布的游记。

我看过很多课外书:作文书,电脑书等等。

作为一个文档,可以提高我的作文水平。

电脑书籍会告诉我如何操作电脑。

这些书将使我受益终生。

打羽毛球,已经可以发球了,暑假还要学习接球。

我父亲游泳游得很好。

他总是想教我,但他通常太忙了,没有时间。

会飞的教室读后感十五篇

会飞的教室读后感十五篇

会飞的教室读后感十五篇会飞的教室读后感1在寒假里我读了一本书,书名叫《会飞的教室》。

这本书不但描述了老师对同学们之间的关爱,而且还让我体会到了友情的美好。

书中有很多可爱的小主人公,例如,胆小怕事的邬理,喜欢用拳头解决问题的马提斯,观察细致又爱看书的姚尼和塞巴休,还有负责任的戴马亭……有一次,邬理为了证明自己并不是胆小鬼,于是拿着一把伞,从学习攀爬的铁棍上跳了下。

一向有泪不轻弹的马提斯看到好朋友一动不动地躺在雪地上,脸上没有一点儿血色,(fsir)顿时哭得像一个泪人。

而这时候,姚尼正在飞快地跑向校医室找护士,戴马亭则找禁烟老师和培克老师给邬理看病。

当同学们都在议论这事时,塞巴休却义正言辞的为邬理辩护。

通过这事情,让我感受到了拥有友情的美好,在邬理遭遇不幸时,有人为他担心、有人为他寻找帮助、还有人给他安慰。

我觉得友情就像一座五彩斑斓的桥,把你我连接在一起;友情又像一杯清凉可口的茶,滋润着你我的心灵。

我们应该多交朋友,将心比心,互相帮助,这样在遇到困难时,你的心就不会孤单。

啊,拥有友情可真美好!而在学校里有一位知心的老师更是一幸福的事,培克老师就是这样的一位老师。

马上就要过圣诞节了,但戴马亭家里很穷,父母没有钱给戴马亭买车票,戴马亭很难过,伤心地哭了。

培克老师看见了问他为什么哭,他知道后,从钱包里掏出几张纸币,让他买车票回家。

从这一细微的小事中我深深的感受到了一个伟大老师的形象,也从中感受到了老师无微不至的关怀。

我们的班主任郝老师就是这样的一位老师,她每次都会在我们最需要她的时候出现。

在我们心中,郝老师就像黑暗中的一盏明灯,为我们照亮了前方;也像一座雄伟的大,庇护着我们成长。

《会飞的教室》这本书给我留下了很深的印象,因为这本书写的都是有关爱的故事,有老师对同学们的关爱,还有同学们之间的友爱……因此我非常喜欢这本书,希望你也能看看!会飞的教室读后感2如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。

《百年孤独》人物介绍及人物关系

《百年孤独》人物介绍及人物关系

《百年孤独》人物介绍及人物关系梅尔基亚德斯站在上帝视角的吉卜赛人。

一开始就在羊皮卷上写下整个布恩迪亚家族的命运:家族的第一个人被捆在树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。

为马孔多带来了磁石、望远镜、放大镜、地图、航海仪器,甚至搭建了一间炼金实验室。

第一次在新加坡死于热病。

因后来难以忍受孤独,重返人间。

治好了马孔多的失眠症,并留在马孔多,开了一家银版照相术工作室。

后来死在河湾里,第二次死后,鬼魂一直在布恩迪亚家中。

第一代何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚和妻子乌尔苏拉是表兄妹。

妻子害怕生出猪尾巴的孩子,俩人婚后一年内一直没有夫妻生活,因此遭受侮辱。

在斗鸡比赛中杀了普鲁邓希奥·阿基拉尔。

后来他们因为总能看到死人普鲁邓希奥·阿基拉尔,所以举家迁移,建立马孔多。

勤劳能干,年轻有为,在马孔多有很大的声望。

后来因为沉迷各种新发明而发疯,被家人绑在栗树下,最终老死。

第一代乌尔苏拉·伊瓜兰第一代何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚的妻子。

身材娇小,活力充沛,严肃不苟,意志坚定。

早年一直经营甜品生意,扩建家宅。

活了一百二十多岁,眼睛几近失明但仍然活力不减,能够靠听声音活动,所以她看不见也不曾被发现。

在下了十年的暴雨停后去世。

第二代何塞·阿尔卡蒂奥何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚和乌尔苏拉·伊瓜兰的第一个孩子。

某天跟着吉普赛人离家出走,和一群无国籍的水手周游世界。

回来后和丽贝卡结婚,并从家中搬了出去。

最终在家中的浴室里被枪杀。

第二代奥雷里亚诺·布恩迪亚何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚和乌尔苏拉·伊瓜兰的第二个孩子。

和庇拉尔·特尔内拉生下一个孩子。

第一次和九岁的蕾梅黛丝•摩斯科特见面就爱上了她,并与之结婚。

和十七个不知名的女子生下十七个孩子。

支持自由派,发动过32场武装起义但无一成功。

他在战争中觉得虚无,不知道自己为何而战,最终和政府签订停战协议,并当场自杀,但因未伤及心脏,自杀未遂。

青海省西宁市城区2021年中考语文试题(解析版)

青海省西宁市城区2021年中考语文试题(解析版)
(选自宋濂《送东阳马生序》(节选))
【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
C. 即便是在逆境中,她依然锲而不舍地朝着自己的志向努力追求。
D. “大胃王”吃播浪费问题的根本,在于一些人哗众取宠,为了“流量”忘记了勤俭节约的传统美德。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。褒贬误用,不合语境,使用错误。
B.天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。写家人的乐趣,使用正确。
B. 新建成的西宁市图书馆,为提升西宁市民的阅读水平提供了便利。
C. 通过党史分享会,使广大青年在重温红色故事中感悟共产党人的初心和使命。
D. 中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神和中国效率,得到了国际社会的高度赞誉。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.两面对一面,可去掉“能否”;
B.成分残缺,在句末加“条件”或“场所”;
一、语文基础知识及运用(共20分)
(请将1~5题的答案选项填涂在答题卡相对应的位置。每小题2分,共10分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.吞噬(shì)俯瞰(kàn)怂恿(sǒng)吹毛求疵(zī)
B.酝酿(yùn)污秽(huì)修葺(qì)恹恹欲睡(yān)
C.婆娑(suō)箴言(jiān)愧怍(zuò)惟妙惟肖(xiào)
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大胃王之争
大胃王之争
福建省龙海市海伊情境作文学校●石码中心小学四年级 ◆ 娄可
“咦?这里究竟在干什么呢?”我嘴里小声嘀咕着,只见一家豪华的麦当劳门口不时飘
来令人垂涎欲滴的香味。我从这闹哄哄的人群中穿过,挤上前一看!原来是一年一度的
“大胃王”之争的总决赛呀!获胜奖品是一个分量十足的黄金甜筒。我不由地停下了脚
步,在议论纷纷的人群中等待三位选手的上场。

第一位选手——侬本英俊上场了。大家见了他都忍不住笑出声来,他的长相和名字反差
好大:他长着肥头大耳,圆鼓鼓的肚子挺在胸前。他一脸信心满满的样子,好像在想:
我只要张嘴一吃就能得冠军。第二位选手英雄他一身黑黝黝的皮肤,一脸目中无人,仿
佛对这次比赛十拿九稳了。第三位选手——炒饭先生,他身材消瘦,一脸严肃,似乎在
想如何取得冠军。观众们纷纷为这些选手加油助威。

比赛开始了。英雄一把抓起一个鸡腿,狼吞虎咽地吃起来,侬本英俊见状,不甘示弱地
拿起一个大汉堡,一口吃了下去,这对他来说简直易如反掌。观众们高声呼喊:“侬本
英俊加油!我们支持你!”一旁的炒饭先生拿起一块肥肉,慢条斯理地放在嘴里,还细
嚼慢咽,不时喝一口酒,炒饭先生的粉丝都不禁为他捏了一把冷汗。三十分钟过去了,
桌上的饭菜逐渐减少,侬本英俊的速度渐渐变慢,他满头大汗。突然,侬本英俊被饭菜
咽住了,遗憾出局了。一小时过后,英俊的肚皮撑得圆乎乎的,也被淘汰了。最后,瘦
小的炒饭先生一口气把一头猪和一头牛吃了,出乎意料地成为了冠军。

比赛结束后,侬本英俊和英雄决定再也不以貌取人,打算每天多吃一碗饭,增强自己的
实力,随时准备向炒饭先生挑战,誓要夺回“黄金甜筒”。而炒饭先生从此一“吃”成
名,被各种厂商看中,广告、代言邀约不断,成了一个十分有名的广告明星。

(指导老师:温欣)
教师点评:娄可,你从一个围观群众的角度记录下了这次比赛,三位选手的外貌、神态、
心理描写得可真精彩!对于比赛中选手们的表现,你能从动作、神态入手来展开,过程
精彩,不愧为一篇佳作!

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