2009年盐城市申报中、高级技术职称人员业务能力考核公共基础知识部分试题
盐城市教师高级职称考试复习题(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】盐城市教师高级职称考试复习题教育理论模拟试卷（一）一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）1．教育是一种（D）A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象2．教育学的源泉是（C）A．教育理论B．教育规律C．教育实践D．教育需要3．学科课程的代表人物是（B）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．罗杰斯D．赞可夫4．影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（A）A．生产力B．政治制度C．经济制度D．意识形态5．古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（D ）A．军事体操教育B，政治哲学教育C．天文数学教育D．多方面发展教育6．我国最早采用班级授课制是在（A）A．1862年B．1901年C．1911年D．1949年7．教学工作的中心环节是（B）A．备课B．上课C．作业检查D．成绩评定8．研究德育过程，主要是探索德育的（D）A．目标B．内容C．方法D．规律9．对学生进行德育的特殊途径是（C）A．社会实践B．各科教学C．班主任工作D．课外活动10．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（C）A．现代教育理论B．传统教育理论C．形式教育理论D．实质教育理论教育理论模拟试卷（二）一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）1．传统教育学的创始者是（D）A．杜威B．孔子C．夸美纽斯D．赫尔巴特2．教育科学体系中的基础学科是（C）A．心理学B．教育哲学C．教育学D．教育经济学3．教育对政治经济制度起（D）A．促进作用B．制约作用C．决定作用D．促进或延缓作用4．人的发展主要是指人的（C）A．智力发展B．知识的增长C．身心发展D．体质的增强5．划分课的类型的依据是（A）A．课的任务B．课的内容C．课的方法D．课的活动形式6．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．分组教学C．模拟教学D．课堂教学7．思想品德形成的基础是（B）A．道德认识B．活动和交往C．道德情感D．道德意志8．班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（C）A．决定作用B．领导作用C．纽带和桥梁作用D．核心作用9．课外校外教育是对课堂教学的一种（B）A．延伸B．必要补充C．发展D．改革形式10．学生的主体性最主要地体现在（C）A．自觉性B．独立性C．创造性D．能动性教育理论模拟试题（三）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
盐城教师职称考试试题及答案
盐城教师职称考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 传授知识与培养能力D. 培养道德2. 以下哪项不属于教师的基本职责？（）A. 教学B. 科研C. 管理D. 服务3. 教师职业道德规范的核心是（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表4. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 评价过程5. 教学设计的基本要素不包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价6. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标不包括（）A. 知识B. 理解C. 应用D. 情感7. 以下哪项不是有效的课堂管理策略？（）A. 明确规则B. 积极反馈C. 忽视学生D. 及时纠正8. 教育评价的主要功能是（）A. 选拔B. 诊断C. 激励D. 以上都是9. 教育公平的基本原则不包括（）A. 机会均等B. 过程公正C. 结果公平D. 资源分配10. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 学科知识C. 教育理念D. 教育研究二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师应具备的素质包括（）A. 良好的道德品质B. 扎实的专业知识C. 先进的教育理念D. 丰富的教学经验12. 以下哪些属于现代教育技术？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 传统板书13. 教育的目的是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进社会进步14. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 一刀切教学15. 教师在评价学生时应注意（）A. 客观公正B. 鼓励为主C. 避免单一评价D. 忽视学生个性三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在课堂上应尽可能多地讲授知识，以确保学生能够掌握更多信息。
（）17. 教师的职责仅限于教学，不需要参与学校管理。
2009年江苏省公共基础知识A类真题及答案解析
2009年答题说明：本试卷第1～75题为客观题，请在客观题答题卡上作答。
第六大题简析题为主观题，请在主观题答题卡上作答。
请注意：考生必须在指定的答题卡上作答，在试卷上作答或在答题纸上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列选项中选择最恰当的1项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。
本大题共有20小题，每小题1分，共20分。
)1．十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》明确提出，新形势下推进农村改革发展的基本方向是( )。
A．走中国特色农业现代化道路B．建设社会主义新农村C．加快形成城乡经济社会发展一体化新格局D．工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活2． 2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议通过议案，决定将每年的3月28 定为 ( )。
A．“西藏百万农奴解放纪念日” B．“西藏自治区成立纪念日”C．“西藏和平解放纪念日” D．“西藏民主改革纪念日”3． 2009年1月，我国在南极内陆“冰盖之巅”成功建立的第三个南极科学考察站是( )。
A．中山站 B．长城站C．黄河站 D．昆仑站4．“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。
”恩格斯这句话蕴含的哲理是( )。
A．矛盾双方相互排斥 B．矛盾双方相互渗透C．矛盾双方在一定条件下相互依存 D．矛盾双方在一定条件下相互转化5．下列选项中，全部属于社会意识形式中的非意识形态部分的是( )。
A．政治思想、语言学、道德 B．技术科学、哲学、艺术C．自然科学、逻辑学、语言学 D．法律思想、逻辑学、宗教6．在中国革命过程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的是( )。
A．没收封建地主阶级的土地归农民所有B．没收官僚资本归新民主主义的国家所有C．接收帝国主义在华企业归新民主主义的国家所有D．赎买民族工商业归人民民主专政的国家所有7. 邓小平对外开放思想中最具有远见卓识和最富有实践效应的伟大创举是( )A．提出引进国外的资本和技术B．提出建立经济特区C．提出借鉴和吸收世界上一切文明成果D．提出建立全方位、多层次、宽领域的开放格局8．现阶段我国实行的按劳分配的特点是( )。
2007——2017年江苏省盐城市中小学教师晋升高级专业技术职务复习资料【精品】【最全】
2007——2017年江苏省盐城市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试试题历年考试真题复习资料2018年7月目录1.盐城市2015年申报中学高级教师资格真题2.盐城市2014年申报中学高级教师资格真题3.盐城市2013年申报中学高级教师资格真题4.盐城市2012年申报中学高级教师资格真题5.盐城市2011年申报中学高级教师资格真题6.盐城市2010年申报中学高级教师资格真题7.盐城市2009年申报中学高级教师资格真题8.盐城市2008年申报中学高级教师资格真题9.盐城市2007年申报中学高级教师资格真题10.盐城市2016年申报中学高级教师资格真题11.盐城市2017年申报中学高级教师资格真题2015年盐城市中小学教师申报一级、高级职称人员业务能力考核试题注意事项：本卷共两大题，每大题15分，总分为30分。
一、案例分析（申报一级教师人员做第一题，申报高级教师人员做第二题，本题15分）。
1.为了激发学生的学习兴趣，很多老师都比较注重情境创设。
于是课堂上又唱又跳，又是辩论又是课本剧表演，再加上集声、光、电于一体的多媒体课件演示，着实让人眼花缭乱。
表面上师生、生生之间互动热烈，事实上这些活动不一定有利于教学目标的达成，情境创设可能流于形式。
你认为当前课堂情境创设中存在哪些误区？我们应该如何创设教学情境？2.今年学校要求每一位教师都要申报课题，发表论文，搞教科研。
我觉得学校的这项要求对我有一定的难度，因为我是教英语的，平时不太注重阅读教育教学理论书籍，不知道如何去进行教育教学研究。
我们学校王老师是公认的教科研骨干，已经发表了３篇文章，他告诉我们，中小学老师缺乏深厚的教育理论知识，也缺乏必要的研究条件，要想进行实验研究，这是不可能的；要想通过大量的调查来进行研究，也不现实。
你可以先读几本新课程方面的书籍，再找些杂志翻翻，看看别人是怎么写文章的，再看看当前教育教学的研究热点问题是什么。
教师职称]盐城市申报中学高级技术资格人员业务能力考核（语文）试题
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教师职称]盐城市申报中学高级技术资格人员业务能力考核（语文）试题第一篇：教师职称] 盐城市申报中学高级技术资格人员业务能力考核(语文)试题第一部分教育教学理论基础知识下列各题只有一个正确选项,请将该选项前的字母填写在大体纸相应的题号下面.(每小题一分,共15分)1.新修订的《义务教育法》即将实施，下列关于《义务教育法》表述不正确的一项是A.新《义务教育法》于2006年9月1日实施。
B.新《义务教育法》首次将实施素质教育写入该法。
C.新《义务教育法》将义务教育阶段教师分为初级、中级和高级教师。
D.新《义务教育法》的实施主体是各级各类学校。
2.盐城市教育局为加快我市的教育发展，提出“三名建设工程”，下列哪项内容不在“三名建设工程”范畴之内A.名学生建设工程B.名教师建设工程C.名校长建设工程D.名学校建设工程3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言强调的是要重视A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法4.“教学相长”一语出自中国古代著作A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》5.把教育目标分为任知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是A.布卢姆B.布路纳C.杜威D.赞可夫6.提出“最近发展区”学说的苏联著名教育家是A.苏霍姆林斯基B.维果斯基C.巴班斯基D.马卡连柯7.人的发展主要指A.知识和技能的发展B.认知和情感的发展C.身体和心理的发展D.社会性和个性的发展8.学生主体性的最高表现形式是A.自觉性B.独立性C.自主性D.创造性9.在教育教学中要正确处理直接经验与见解经验的关系，因为学生的学习是以A.实践传统为主B.直接知识为住C.语、数、外课程为主D.书本知识为主10.意志行动的关键阶段是A.确定目的B.动机斗争C.采取措施D.执行决定11.学生年龄特征中所指的两个方面是A.认识和情感特征B.情感和意志特征C.气质和性格特征D.生理和心理特征12.个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方面变化的现象为A.从众B.依众C.服从D.遵从13.俗话说：“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于A.激情B.应激C.心境D.热情14.马斯洛需要层次论中的最高层次是A.生理与安全需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.自我实现需要15.思维的基本过程是A.分析和综合B.抽象和概括C.系统化和具体化D.比较和甄别第二部分案例分析1.新学期开学，一个老师在点名时，被“赵志枨”这个名字难住了。
高级职称考核试卷(初中生物)
2004年盐城市申报中学高级技术资格人员业务能力考核初 中 生 物 试 题注意事项：本卷总分为150分，考试时间为150分钟。
本卷共分为三部分，第一部分为教育教学理论，共15分；第二部分为教材分析与教学设计，共65分；第三部分为解题与命第一部分 教育教学理论基础知识（15分）一、辩别下列观点是否正确，正确的请在前面括号内写“对”，错误的写“错”。
（每小题1分，共9分）( )1．目前正在进行的我国基础教育课程改革是建国以来第六次课程改革。
( )2．我国新课程将改变课程管理过于集中的状况，实现四级课程管理。
( )3．“活到老，学到老”体现了终身学习的教育观念。
( )4．学生自主学习是现代学习方式的基本特征之一。
( )5．我国新“课程标准” 在课程价值取向上注重的是精英教育。
( )6．意识是人的心理反映的最高级形式。
( )7．已有的解决问题的知识经验与活动方式对解决新问题的影响叫迁移。
( )8．教育学是研究教育现象、揭示心理发展规律的一门科学。
( )9．研究性学习是优秀学生从事的科技类活动课程。
二、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请将正确答案的序号填在括号中。
（每小题1分，共6分）1．实施素质教育应以培养学生的 为重点。
( ) （1）创造能力 （2）创新精神 （3）道德素质 （4）实践能力 A ．（1）（2） B ．（2）（4） C ．（1）（3）D ．（3）（4）2．我国古代《论语》中提出“不愤不启，不悱不发”，所体现的教学原则是 ( )A ．巩固性原则B ．因材施教原则C ．循序渐进原则D ．启发性原则 3．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国 教育家提倡并恪守的信条。
( ) A ．叶圣陶B ．徐特立C ．鲁迅D ．陶行知4．“马斯洛需要层次”理论中“最高层次的需要”是 ( ) A ．生理与安全需要 B ．社交与尊重需要 C ．求知与审美需要 D ．自我实现需要 5．学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明 能力比较强。
2009年盐城市教师职称
2009年盐城市申报中、高级技术职称人员业务能力考核公共基础知识部分试题一、下列各题只有一个正确选项，请将正确选项字母填入下面表格中相应的题号下面。
（每小题1分，共12分）DAABA AABDB DC ××√×√××××√×1．教师劳动的示范表现在①思维方式②知识结构③智力状况④学习习惯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2．新课程结构的综合性体现在①加强学科的综合性②设置综合课程③增设综合实践活动④取消学科课程A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3．省教育厅规定各地教育部门要严格控制学生在校集中教学活动时间，小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过、、小时。
A.6、7、8B.7、8、9C.7、7、8D.6、8、94．提出“最近发展区”学说的著名教育家是A. 苏霍姆林斯基B. 维果斯基 C．巴班斯基 D．马卡连柯5．肖成全在《有效教学》一书中认为“有效教学”的内涵是有理想的A．教学效率和效益 B．教学设备和手段 C．教学策略和设计 D．教学环境和氛围6．人的发展主要是指A.身体和心理发展B.认知和情感发展C.知识和技能发展D.社会性和个性发展7. 下列属于第二信号系统的条件反射的选项是A.见风流泪B.谈梅生津C.望梅止渴D.望而生畏8. 学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其思维能力较强。
A.再现思维B.求异思维C.求同思维D.发散思维9. 马斯洛将人的需要划分为最高层次需要是A.生理与安全需要B.社交与尊重需要C.求知与审美需要D.自我实现需要10. 个体的成就动机中含有两种成分: 和追求成功的倾向。
A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.追求刺激的倾向D.回避困难的倾向11．学生主体性的最高表现是A.自觉性B.独立性C.自主性D.创造性12．一位老师在教学中经常进行教学反思，积累了大量的教学案例，在对教育教学实践的感悟的基础上，形成了自己的教学特色。
高级职称考核试卷(初中生物)
2004年盐城市申报中学高级技术资格人员业务能力考核初 中 生 物 试 题注意事项：本卷总分为150分，考试时间为150分钟。
本卷共分为三部分，第一部分为教育教学理论，共15分；第二部分为教材分析与教学设计，共65分；第三部分为解题与命第一部分 教育教学理论基础知识（15分）一、辩别下列观点是否正确，正确的请在前面括号内写“对”，错误的写“错”。
（每小题1分，共9分）( )1．目前正在进行的我国基础教育课程改革是建国以来第六次课程改革。
( )2．我国新课程将改变课程管理过于集中的状况，实现四级课程管理。
( )3．“活到老，学到老”体现了终身学习的教育观念。
( )4．学生自主学习是现代学习方式的基本特征之一。
( )5．我国新“课程标准” 在课程价值取向上注重的是精英教育。
( )6．意识是人的心理反映的最高级形式。
( )7．已有的解决问题的知识经验与活动方式对解决新问题的影响叫迁移。
( )8．教育学是研究教育现象、揭示心理发展规律的一门科学。
( )9．研究性学习是优秀学生从事的科技类活动课程。
二、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请将正确答案的序号填在括号中。
（每小题1分，共6分）1．实施素质教育应以培养学生的 为重点。
( ) （1）创造能力 （2）创新精神 （3）道德素质 （4）实践能力 A ．（1）（2） B ．（2）（4） C ．（1）（3）D ．（3）（4）2．我国古代《论语》中提出“不愤不启，不悱不发”，所体现的教学原则是 ( )A ．巩固性原则B ．因材施教原则C ．循序渐进原则D ．启发性原则 3．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国 教育家提倡并恪守的信条。
( ) A ．叶圣陶B ．徐特立C ．鲁迅D ．陶行知4．“马斯洛需要层次”理论中“最高层次的需要”是 ( ) A ．生理与安全需要 B ．社交与尊重需要 C ．求知与审美需要 D ．自我实现需要 5．学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明 能力比较强。
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2009年盐城市申报中、高级技术职称人员业务能力考核公共基础知识部分试题
一、下列各题只有一个正确选项，请将正确选项字母填入下面表格中相应的题号下面。
（每小题1分，共12分）
1．教师劳动的示范表现在
①思维方式②知识结构③智力状况④学习习惯
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2．新课程结构的综合性体现在
①加强学科的综合性②设置综合课程③增设综合实践活动④取消学科课程
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3．省教育厅规定各地教育部门要严格控制学生在校集中教学活动时间，小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过、、小时。
A.6、7、8
B.7、8、9
C.7、7、8
D.6、8、9
4．提出“最近发展区”学说的著名教育家是
A. 苏霍姆林斯基
B. 维果斯基 C．巴班斯基 D．马卡连柯
5．肖成全在《有效教学》一书中认为“有效教学”的内涵是有理想的
A．教学效率和效益 B．教学设备和手段 C．教学策略和设计 D．教学环境和氛围6．人的发展主要是指
A.身体和心理发展
B.认知和情感发展
C.知识和技能发展
D.社会性和个性发展
7. 下列属于第二信号系统的条件反射的选项是
A.见风流泪
B.谈梅生津
C.望梅止渴
D.望而生畏
8. 学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其思维能力较强。
A.再现思维
B.求异思维
C.求同思维
D.发散思维
9. 马斯洛将人的需要划分为最高层次需要是
A.生理与安全需要
B.社交与尊重需要
C.求知与审美需要
D.自我实现需要
10. 个体的成就动机中含有两种成分: 和追求成功的倾向。
A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.追求刺激的倾向
D.回避困难的倾向
11．学生主体性的最高表现是
A.自觉性
B.独立性
C.自主性
D.创造性
12．一位老师在教学中经常进行教学反思，积累了大量的教学案例，在对教育教学实践的感悟的基础上，形成了自己的教学特色。
这位老师的研究方式是
A.基础研究
B.理论研究
C.行动研究
D.应用研究
二、判断下列各题是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
请将答案填入下面表格中相应的题号空格内。
（每小题1分，共10分）
13. 我国从小学至高中设置综合实践活动是一门十分重要的选修课程。
14. 历史上流传的“狼孩”的故事说明遗传素质在人的身心发展中不起作用。
15.义务教育阶段学校必须坚持免试就近入学原则，不得举行任何形式的选拔性招生考试。
16.在教学过程中老师坚持“不愤不启，不悱不发”，这主要体现了量力而行的教学原则。
17. 教学的多样性、变化性要求教师是个决策者，而不再是一个执行者。
18. 错觉是在客观刺激物作用下，人脑对客观事物的主观歪曲的知觉。
19.人的心理反映的最高级形式是思维。
20.当教师以学生的主体地位为前提进行指导时，这时的教学才称得上是教师主导的教学。
21.心理学认为，从注意的规律来看“一心二用”是不良品质。
22. 某学生“言行举止易被情绪左右，头脑不够冷静”这一性格类型属于情绪型。
三、案例分析(本小题10分)
23. 报载，哈佛大学曾对美国1500名学生进行过一项调查，询问他们选择自己的专业是出于爱好还是因为赚钱。
1255名学生回答是因为赚钱，245名学生表示是出于爱好。
这项调查累计进行了10年，目的是了解为了金钱和因为爱好而努力奋斗的两种人，他们最后各有多少人取得巨大成功。
结果显示：10年后，245名学生中，因为爱好而奋斗的人中有100人事业获得巨大成功，而在1255名学生中，为了金钱而工作的人中，只有1人取得巨大成功。
这一案例对我们教师发展有何启示？
四、教师必读书目考查（考生只须在以下 10道题中任选3题完成，每题6分，共18分）
1.《基础教育课程改革百问》一书较好地回答了新课程改革中的一系列问题，你认为该书具
有哪些特点？
2.《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》一书提出教师在新课程实施过程中应该有哪
些转变？
3.《教育的理想和信念》一书涉及当代教育教学改革的众多问题，请写出你印象最深的4
个问题。
`
4.《新教育之梦》一书认为“理想的智育”有八个方面，请写出其中你感受最深的四个方面。
5.《给教师的建议》一书认为学生负担过重的奥秘在哪里？为此提出了什么建议？
6.《有效教学方法》请写出书中介绍的有效引导学生投入学习过程的几种方法。
7.《陶行知教育名篇》一书集中体现了陶行知先生哪些独特的教育思想？
8.《教育过程》一书提出“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。
”
其理由是什么？
9.《教师专业化的理论和实践》一书认为“教师职业是一种专业”，其理由是什么？
10.《教师人文读本》（上、中、下册）请写出本书各册侧重的话题。
（1）（6分）你选择的书目是。
答：
（2）（6分）你选择的书目是。
答：
（3）（6分）你选择的书目是。
答：。