课标通用安徽省2019年中考道德与法治总复习目录素材【word版】.docx
课标通用安徽省2019年中考道德与法治总复习第六部分九下第一单元我们共同的世界课件
知识拓展 中国的国家关系 近年来中国秉持“人类命运共同体”“合作共赢”理念,深入参与全 球治理进程,在国际社会赢得了更多的认可和尊重,国际影响力越 来越大,在世界上的“朋友圈”越来越大。
第一课 第二课
考点必备梳理
第二课 构建人类命运共同体 一、推动和平与发展 1.为什么要维护世界和平? (1)战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。 (2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人 类历史上的一场浩劫。 (3)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的 满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也 看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可 贵。
考点必备梳理
第一课 第二课
2.世界格局发生变化的影响。 (1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种 情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 (2)这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化, 推动世界和平与发展。 3.国家关系发生变化的表现及产生的影响。 (1)随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交 往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家 间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安 全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界 各国共同发展。
第一课 第二课
考点必备梳理
2.为什么要打造人类命运共同体? (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生 活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越 成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个 国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃 避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社 会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (4)采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,应成为各 国解决全球性问题的必然选择。
安徽省2019年初中学业水平考试 思想品德
2019年安徽省初中学业水平考试思想品德一、选择题(共24分，12小题，每小题2分。
下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。
)1. 清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。
这启示我们在生活中要做到A.自立B.白傲C.自信D.自负2.欣欣明天要代表学校参加演讲比賽，她在家紧张得站也不是，坐也不是，看完一段戏剧小品后，她渐渐平静下来了。
欣欣这种调节情绪的方法是A.合理宜泄B.自我宽慰C.改变环境D.转移注意力3.借助手机里美颜相机美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图现实中的真相总是有着一定的差臣，这启发我们正确认识自我应做到A.只看优点B.忽略缺点C.悦纳自己D.全面客观4.马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐，他在最困难的时候普因外衣进了当铺而不能出门。
但即使道路如此饮坷，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗,并在思格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。
马克思的人生之路启迪我们面对困难应①坚定正确的人生目标②保持顽强的毅力和斗志③直面挫折，白强不息④主要依靠朋友的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.右边漫画启示我们，对待络投票要①积极参与赚取实惠②拒绝一切络投票③理性对待慎重选择④明辨是非坚持原则A.①②B.②③C.③④D.②④6.现代社会，竞争与合作无处不在。
关于竞争与合作下面说法正确的是①竞争与合作相互依存②相互竞争要排斥合作③既勇于竞争，又善于合作④在合作中竞争，在竞争中合作A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.2019年全国道德模范黄旭华被称为“中国潜艇之父”，他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年，归来已经花甲。
应学习他①热爱祖国，立志报国②默默奉献，实现人生价值③立足科研，获取荣誉④锐意进取，勇于开拓创新A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.校园拒绝欺凌，和谐需要守护。
课标通用安徽省2019年中考道德与法治总复习第三部分八上第二单元遵守社会规则课件
刑事处罚=刑罚(5 个主刑:管
犯 罪
刑事 违法 恶劣 严重 行为
刑法
制、拘役、有期徒刑、无期徒
刑、死刑。4 个附加刑:罚金、 剥夺政治权利、没收财产、驱
逐出境)
第三课 第四课 第五课
考点必备梳理
4.社会生活中怎样做到遵章守法? (1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (2)要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律法规。 (3)依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为, 既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发 展。
吸食、注射毒品等。
大
第三课 第四课 第五课
第二单元 遵守社会规则
第三课 第四课 第五课
考点必备梳理
考点必备梳理
第三课 第四课 第五课
第三课 社会生活离不开规则 一、维护秩序 1.社会秩序的含义及组成。 (1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和 公共场所秩序等。 2.社会秩序有何重要性? (1)社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化 解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会 环境。有序、整洁、安全的社会环境,能让我们感受到生活的美好, 激发我们对生活的热情。
第三课 第四课 第五课
考点必备梳理
3.怎样做一个文明有礼的人? (1)要态度谦和,用语文明。 (2)要仪表整洁,举止端庄。 (3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 (4)要从小事做起,从细节做起,要影响和带动身边的人,共同创建 文明有礼的社会风尚。 知识拓展 参加社交活动应注意的礼仪 容貌整洁,服装整洁、美观、大方,举止规范等。
安徽省2019年中考复习七年级上册道德与法治部编人教版教材知识点精编(含练习)
安徽省2019年中考七年级上册道德与法治部编人教版教材知识点精编第一单元成长的节拍◆考点梳理第一课中学时代一、中学序曲1．初中生活有哪些新发现、新体验？(P3注：本页码为国家统编教材对应年级页码)富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2．中学时代对个人成长的意义。
(P4～5)(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3．中学时代如何见证一个人从少年到青年的生命进阶？(P4)(1)随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。
(2)随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
(4)随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
4．中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？(P6～7)(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
5．在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？(P7)越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
6．中学生活为我们提供发展自我的多种机会。
(P6)(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
•知识拓展•你认为21世纪，我们需要学会什么？学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学会成长。
7．我们应该如何对待中学生活？(P8)面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
安徽省2019年中考道德与法治总复习课件：第三部分 专题一 命题角度四(共15张PPT)
6．公民应该如何履行义务？ ①有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法 律要求去做； ②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为，法律禁止做的坚 决不做。 7．公民权利和义务的关系如何？ ①相互依存、相互促进； ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； ④公民的某些权利同时也是义务。
现 在 ,我 宣 布 :XX职 业技术 学院20XX届 毕 业典礼 现在开 始!下 面 进 行典礼的第一项议 程 :请 全 体 起 立,奏 唱国歌 。[播放 国歌] ………… 请全体坐下。 毕 业 应 该 是 一个让 人百感 交集
1．出台《芜湖市限制养犬管理办法》有何现实意义？
①有利于引导市民文明养犬、科学养ຫໍສະໝຸດ ；②有利于增强市民的权利意识；
③有利于引导市民自觉履行义务。
2．出台征求意见稿有何现实意义？
①有利于保障公民依法行使监督权；
②有利于实现管理办法的科学性、民主性；
③有利于完善法律法规。
3．市民在养犬时应该注意哪些问题？ ①遵守有关法律、法规； ②尊重社会公德； ③遵守公共秩序； ④不得干扰他人正常生活、放任犬只恐吓他人和驱使犬只 伤害他人。 4．如何看待范冰冰偷税漏税的行为？ ①没有履行依法纳税的义务； ②是法律意识淡薄的具体体现。
(5)为什么说“这是一条以开放为动力的道路”？ 中国奉行互利共赢的开放战略，坚持打开国门搞建设，既 以改革开放促进自身发展，又在对外开放中展现大国担当， 同世界分享发展经验和机遇。
的特点。
(2)为什么说“这是一条以人民为中心的道路”？ 中国人权发展道路始终以人民福祉和利益为出发点和落脚 点；中国坚持人民当家作主，发展社会主义协商民主，健全 民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；坚持人民主体地 位，增进人民福祉，促进人的全面发展、全体人民共同富裕； 建成了世界最大规模的教育体系、最大规模的社保体系、最 大规模的基层民主选举体系，人民各项权益得到前所未有的 保障。
安徽2019年初中毕业学业考试纲要-政治
通过调查或观察到的某个物种或某个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇和生命的可贵〔增加〕。
√
列举一些中外人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法。
√
㈢〔学法用法〕
考试内容
考试水平
A
B
C
知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
√
理解法律在社会生活中的作用
√
根据与人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行为习惯。
√
㈡交往的品德
考试内容
考试水平
A
B
C
理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。
√
对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
√
知道人与人在人格和法律地位上是平等的。〔增加〕
√
知道党在社会社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度。
√
理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度优越性。
√
了解全面建设小康社会的奋斗目标。
√
理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
√
了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距。
√
理解依法治国的重要性，树立法制观念，自觉维护法律的权威〔增加〕。
√
以“我是中国公民”为题，分析群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用。
√
㈣认识国情爱我中华
考试内容
A
B
C
了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会义的指导思想，知道科学发展观的重要思想〔增加〕。
课标通用安徽省2019年中考道德与法治总复习第二部分七下第三单元课件
第六课 第七课 第八课
3.怎样认识集体荣誉? (1)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是集体成员共同的荣誉。 (2)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣 誉感。 (3)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们 不断前进。 4.怎样认识集体的力量? (1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的 力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合 力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事 情。 (3)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
第六课 第七课 第八课
3.怎样理解美好集体的作用? (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成 长。 (2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有 充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚 定自己的生活信念。
第六课 第七课 第八课
4.美好的集体氛围有哪些特征? (1)美好集体是民主的、公正的。对于集体事务,每个人都可以提 出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人 都应遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有 公平的发展机会,没有偏见与排斥。 (2)美好集体是充满关怀和友爱的。在集体生活中,人与人之间友 善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有关怀 与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;不以关爱之名行“伤 害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都 感受到集体的温暖。
第六课 第七课 第八课
3.排解集体中角色冲突的策略是什么?(排解角色冲突时,我们需 要考虑什么?)
(1)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪 个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、 爱好以及任务的紧迫程度。
(课标通用)安徽省2019年中考道德与法治总复习目录素材
安徽省2014~2018年中考试题分析与命题预测第一编知识方法固基第一部分七年级(上册)第一单元成长的节拍第二单元友谊的天空第三单元师长情谊第四单元生命的思考第二部分七年级(下册)第一单元青春时光第二单元做情绪情感的主人第三单元在集体中成长第四单元走进法治天地第三部分八年级(上册)第一单元走进社会生活第二单元遵守社会规则第三单元勇担社会责任第四单元维护国家利益第四部分八年级(下册)第一单元坚持宪法至上第二单元理解权利义务第三单元人民当家作主第四单元崇尚法治精神第五部分九年级(上册)第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想第六部分九年级(下册)第一单元我们共同的世界第二单元世界舞台上的中国第三单元走向未来的少年第二编能力素养提升第一部分时政热点突破专题一关注家乡安徽发展一、榜样在引领二、经济添活力三、科技展魅力四、绿色富皖民五、文化展风采六、民生是福祉七、法治上台阶专题二改革创新富强中国专题三民主法治依法治国专题四文化自信凝聚精神专题五和平发展和谐世界专题六团结统一国家安全专题七关注民生和谐发展专题八绿色发展生态文明专题九呵护成长健康安全专题十公共生活修身养德第二部分满分答题策略一、单项选择题(一)运用排除法,方便快捷找答案(二)巧用分解法,层层分析组答案(三)妙用评析法,理解题干对答案二、漫画图片题三、简答题四、情境探究题五、材料分析题六、活动探究题七、关于网上阅卷对于考生答题的要求附录:主观题常见设问类型及答题策略考点强化练1成长的节拍考点强化练2友谊的天空考点强化练3师长情谊考点强化练4生命的思考考点强化练5青春时光考点强化练6做情绪情感的主人考点强化练7在集体中成长考点强化练8走进法治天地考点强化练9走进社会生活考点强化练10遵守社会规则考点强化练11勇担社会责任考点强化练12维护国家利益考点强化练13坚持宪法至上考点强化练14理解权利义务考点强化练15人民当家作主考点强化练16崇尚法治精神考点强化练17富强与创新考点强化练18民主与法治考点强化练19文明与家园考点强化练20和谐与梦想考点强化练21我们共同的世界考点强化练22世界舞台上的中国考点强化练23走向未来的少年热点预测练1关注家乡安徽发展热点预测练2改革创新富强中国热点预测练3民主法治依法治国热点预测练4文化自信凝聚精神热点预测练5和平发展和谐世界热点预测练6团结统一国家安全热点预测练7关注民生和谐发展热点预测练8绿色发展生态文明热点预测练9呵护成长健康安全热点预测练10公共生活修身养德阶段检测(一) 七年级阶段检测(二) 八年级阶段检测(三) 九年级2019年安徽省初中学业水平模拟考试道德与法治答案与解析。
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安徽省2014~2018年中考试题分析与命题预测
第一编知识方法固基
第一部分七年级(上册)
第一单元成长的节拍
第二单元友谊的天空
第三单元师长情谊
第四单元生命的思考
第二部分七年级(下册)
第一单元青春时光
第二单元做情绪情感的主人
第三单元在集体中成长
第四单元走进法治天地
第三部分八年级(上册)
第一单元走进社会生活
第二单元遵守社会规则
第三单元勇担社会责任
第四单元维护国家利益
第四部分八年级(下册)
第一单元坚持宪法至上
第二单元理解权利义务
第三单元人民当家作主
第四单元崇尚法治精神
第五部分九年级(上册)
第一单元富强与创新
第二单元民主与法治
第三单元文明与家园
第四单元和谐与梦想
第六部分九年级(下册)
第一单元我们共同的世界
第二单元世界舞台上的中国
第三单元走向未来的少年
第二编能力素养提升第一部分时政热点突破
专题一关注家乡安徽发展
一、榜样在引领
二、经济添活力
三、科技展魅力
四、绿色富皖民
五、文化展风采
六、民生是福祉
七、法治上台阶
专题二改革创新富强中国
专题三民主法治依法治国
专题四文化自信凝聚精神
专题五和平发展和谐世界
专题六团结统一国家安全
专题七关注民生和谐发展
专题八绿色发展生态文明
专题九呵护成长健康安全
专题十公共生活修身养德
第二部分满分答题策略
一、单项选择题
(一)运用排除法,方便快捷找答案
(二)巧用分解法,层层分析组答案
(三)妙用评析法,理解题干对答案
二、漫画图片题
三、简答题
四、情境探究题
五、材料分析题
六、活动探究题
七、关于网上阅卷对于考生答题的要求附录:主观题常见设问类型及答题策略
考点强化练1成长的节拍
考点强化练2友谊的天空
考点强化练3师长情谊
考点强化练4生命的思考
考点强化练5青春时光
考点强化练6做情绪情感的主人
考点强化练7在集体中成长
考点强化练8走进法治天地
考点强化练9走进社会生活
考点强化练10遵守社会规则
考点强化练11勇担社会责任
考点强化练12维护国家利益
考点强化练13坚持宪法至上
考点强化练14理解权利义务
考点强化练15人民当家作主
考点强化练16崇尚法治精神
考点强化练17富强与创新
考点强化练18民主与法治
考点强化练19文明与家园
考点强化练20和谐与梦想
考点强化练21我们共同的世界
考点强化练22世界舞台上的中国
考点强化练23走向未来的少年
热点预测练1关注家乡安徽发展
热点预测练2改革创新富强中国
热点预测练3民主法治依法治国
热点预测练4文化自信凝聚精神
热点预测练5和平发展和谐世界
热点预测练6团结统一国家安全
热点预测练7关注民生和谐发展
热点预测练8绿色发展生态文明
热点预测练9呵护成长健康安全
热点预测练10公共生活修身养德
阶段检测(一)七年级
阶段检测(二)八年级
阶段检测(三)九年级
2019年安徽省初中学业水平模拟考试道德与法治答案与解析。