化学能力小测验 姓名

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2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷B卷附答案

2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷B卷附答案

2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷B卷附答案单选题(共30题)1、叶老师在结课时说:“通过本节课的学习,我们了解了元素金属性的强弱可以用其单质与水(或酸)反应置换出氢气的难易程度,以及它们的最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性来比较。

那么,元素非金属性的强弱又可以从哪些方面来衡量呢?请大家带着这个问题来预习下一节的学习内容。

”这种结课方法为()。

A.归纳总结法B.设疑探究法C.巩固练习法D.收集整理信息法【答案】 B2、通过高中化学选修课程化学原理的学习。

学生应主要在以下几个方面得到发展.其中描述错误的是( )。

A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律,知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形成科学的价值观【答案】 D3、化学教材编写时.在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时,在相关章节设立讨论和调查研究等课题,设置开展活动的课时。

这体现了化学教材编写时()。

A.根据课程标准选取核心知识,重视化学基本概念的理念B.重视学生实践能力的培养C.从学生的生活经验和社会现实中取材D.依据学生心理特点,合理组织和编排教材【答案】 C4、教材是教学内容的载体,教材分析是教学设计的一个重要环节。

下列不属于化学教材分析内容要素的是()。

A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容【答案】 A5、某教师为帮助学生理解化工厂对社会、环境的影响,设计了“在某市郊建立化工厂的利弊”的议题,并让学生分别以化工厂法定代表人、当地居民、政府官员、经济学家、环保志愿者等身份,就问题发表各自的观点。

初三化学第四单元测试()

初三化学第四单元测试()

初三化学第4章测验卷班级姓名学号成绩可能用到的相对原子质量:H-1S-32O-16C-12Mg-24一、单选题(40分)1.下列图标解读错误的是2.第46个世界地球日(如图所示)的活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是A.提倡绿色出行,践行“低碳”理念B.大力发展新资源,禁止使用化石燃料C.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧D.洗菜的水用来浇花3.最早使用的充电电池是铅蓄电池。

已知电动车铅电池充电时反应的化学方程为:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X,则X的化学式为A.SO2B.SO3C.H2SO3D.H2SO44.根据化学方程式不能获得的信息有A.化学反应发生的条件B.化学反应的快慢C.反应物和生成物的质量比D.化学反应的反应物和生成物5.烧木柴时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为A.木柴是易燃物B.温度易达到着火点C.散热的速率快D.使木柴和空气充分接触6.利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的方法是A.用水浇灭B.剪掉烛芯C.吹灭蜡烛D.罩上烧杯7.下列有关碳和碳的氧化物的说法,不正确的是A.除去CO2中的CO,可用点燃的方法B.CO和CO2的化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同C.清明上河图至今图案清可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料,CO2可用于人工降雨、灭火8.下列说法正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.带电的粒子就是离子C.2g氢气在8g氧气中充分燃烧生成10g水D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度9.将一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断错误的是A.表中Y的值为5.4B.在该反应中,生成水和二氧化碳的分子个数比为3:2C.该反应是氧化反应D.若起始时氧气的质量为9.6g,理论上则无CO生成10.某化学反应的微观示意图如下。

2014届高一化学必修二第一章第一节小测验1核素

2014届高一化学必修二第一章第一节小测验1核素

小测验 班级 姓名
一、书写化学方程式或者离子方程式
1、 Li 在空气中燃烧
2、 K 与水反应
3、 向KI 溶液中加入溴水
4、 向NaBr 溶液中通入氯气
二、填空题
1、 下列各组属于同位素的是
①D 2O 与H 2O ②K 4019与Ca 4020 ③14C 与12C ④H 、D 、T ⑤1H 2与3H 2
2、决定元素种类的微粒是 ,决定原子种类的微粒是 。

3、某核素为235 92X ,
其质子数为 ,中子数为 ,核外电子总数为 ,质量数为 。

4、溴元素的某离子,其质子数为 ,中子数为 ,核外电子总数为 ,质量数为 。

能否由此离子符号来确定溴元素的相对原子质量?
小测验 班级 姓名
一、书写化学方程式或者离子方程式
1、Li 在空气中燃烧
2、K 与水反应
3、向KI 溶液中加入溴水
4、向NaBr 溶液中通入氯气
二、填空题
1、下列各组属于同位素的是
①D 2O 与H 2O ②K 4019与Ca 4020 ③14C 与12C ④H 、D 、T ⑤1H 2与3H 2
2、决定元素种类的微粒是 ,决定原子种类的微粒是 。

3、某核素为235 92X ,
其质子数为 ,中子数为 ,核外电子总数为 ,质量数为 。

4、溴元素的某离子,其质子数为 ,中子数为 ,核外电子总数为 ,质量数为 。

能否由此离子符号来确定溴元素的相对原子质量?。

2014届高一化学第一章第一节小测验2半径、周期律

2014届高一化学第一章第一节小测验2半径、周期律

小测验2 班级姓名
1、比较下列微粒的半径大小,从大到小
....排序
①K+、Cl-、S2-、Na+②Mg、S、O、F
2、判断下列物质的性质强弱(填写> 或< )
碱性:Mg(OH)2NaOH 酸性:HNO3H3PO4 离子的氧化性:Al3+Na+气态氢化物的稳定性:H2O NH3 离子的还原性:I-Cl-单质的还原性:Ca Ba 3、写出下列元素的最高价氧化物对应水化物的化学式和气态氢化物的化学式
Cl 、P 、
S 、N 、
4、用1~18号元素的符号或对应化合物的化学式填空
半径最小的原子为,半径最大的原子为,
最外层电子数为次外层电子的三倍的元素为,
M层电子数为K层的二倍的元素为,
碱性最强的氢氧化物为,酸性最强的最高价氧化物对应水化物为,溶于水显碱性的气态氢化物为,最稳定的气态氢化物为。

小测验2 班级姓名
1、比较下列微粒的半径大小,从大到小
....排序
①K+、Cl-、S2-、Na+②Mg、S、O、F
2、判断下列物质的性质强弱(填写> 或< )
碱性:Mg(OH)2NaOH 酸性:HNO3H3PO4 离子的氧化性:Al3+Na+气态氢化物的稳定性:H2O NH3 离子的还原性:I-Cl-单质的还原性:Ca Ba 3、写出下列元素的最高价氧化物对应水化物的化学式和气态氢化物的化学式
Cl 、P 、
S 、N 、
4、用1~18号元素的符号或对应化合物的化学式填空
半径最小的原子为,半径最大的原子为,
最外层电子数为次外层电子的三倍的元素为,
M层电子数为K层的二倍的元素为,
碱性最强的氢氧化物为,酸性最强的最高价氧化物对应水化物为,溶于水显碱性的气态氢化物为,最稳定的气态氢化物为。

2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题(共45题)1、下列叙述错误的是()。

A.SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同B.制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸C.用饱和食盐水替代水跟电石反应,可以减缓乙炔的产生速率D.用AgNO3溶液可以鉴别KCl和KI【答案】 B2、教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是()。

A.谈话法B.演示法C.讨论法D.讲授法【答案】 D3、下列实验方案不能达到实验目的的是()。

A.除去甲烷中的少量乙烯:依次用足量的酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、浓硫酸洗气B.制备氯乙烷:将乙烷和氯气的混合气体在光照条件下反应C.实验室配制氯化亚铁溶液:将氯化亚铁先溶解在盐酸中。

然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉D.检验某溶液是否含有钠元素:用洁净的铂丝蘸取少量待测液,置于酒精灯火焰上灼烧4、下列有关纯铁的描述正确的是()A.熔点比生铁的低B.与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率比生铁的快C.在潮湿空气中比生铁容易被腐蚀D.在冷的浓硫酸中可钝化【答案】 D5、新修订的义务教育化学程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量…”常见的食品添加剂,我国使用食品添加剂的有关规定…“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容,这体现了新课程标准修订的下述哪些变化()。

A.与时俱进,重点关注健康、环境等社会热点问题,着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值B.坚持能力为重,着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求C.着重突出德育为先、育人为本的理念D.总体控制内容总量和难度.加强了学科和学段衔接【答案】 A6、下列比较中,不符合实际的是()。

A.空气中氮气比氧气多B.厕所清洁剂比炉具清洁剂pH小C.钢铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀D.化肥KNO3比NH4NO3营养元素种类多7、()测验也称标准参照测验,是以具体的教学目标为标准,用以检查学生达到教学目标的程度。

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案单选题(共45题)1、《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的教学特点决定的。

A.实用性B.理论性C.基础性D.探究性【答案】 C2、在学习金属活动性顺序的时候,学生用辩论的形式讨论“碳酸钠和碳酸氢钠等物质的量混合后,各离子的浓度大小的排列顺序是怎么样的?”教师通过这个过程对学生进行全方位的评价,这种评价方式属于()。

A.即时表现评价B.活动表现评价C.档案袋评价D.课堂练习评价【答案】 B3、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?小丽将其放在食醋中,有气泡产生。

小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。

在此过程中,小丽没有应用的科学方法是()。

A.猜想B.实验C.推理D.归纳【答案】 D4、通过高中化学选修课程化学原理的学习。

学生应主要在以下几个方面得到发展.其中描述错误的是( )。

A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律,知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形成科学的价值观【答案】 D5、分类是化学学习的一种重要方法,下列有关分类正确的是()。

A.全部正确B.①②③⑤C.⑤⑨D.②⑤⑥⑦⑨⑩【答案】 C6、《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。

指南的内容不包括以下哪项()。

A.实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B.简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C.对具体实验和科学探究活动的指导D.对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导【答案】 B7、纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,中学化学教师往往根据班级学生的及格率来评定其教学效果,以调整其教学进度。

化学课程标准测试题及答案(张勇)

化学课程标准测试题及答案(张勇)

化学课程标准理论测试题单位:姓名:得分:一、填空题(每空1分,共40分)1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、的一门基础自然科学,其特征是研究物质和。

2、科学探究是重要实践活动,它涉及、、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。

3、是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

4、从、从定性到定量,体现了化学学科发展的趋势。

对物质组成的微观研究和定量研究使化学逐步成为在实验和理论两个方面都获得迅速发展的一门自然科学。

5、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现 .6、物质的化学变化这一主题包括化学变化的特征、、化学反应中的能量变化以及质量守恒定律和化学反应的表示方法等内容。

7、教师的“教”是为学生的“学”服务的,要转变学生的学习方式,教师必须转变。

8、义务教育阶段的化学学业评价,包括和,都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式,以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。

9、能考查学生掌握知识的情况,操作方便,是最常用的学业评价方法。

10、要求学生在真实或模拟的情景中运用所学知识分析、解决某个实际问题,以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。

11、化学课程标准包括、、和四个部分。

12、对课程目标要求的描述所用的词语分别指向、和。

13、课程实施评价的重点是评价。

14、《标准(2011年版)》确定的课程目标不但突出了基础性、发展性、综合性、时代性和针对性,而且注意了基础性与发展性的统一,的统一,时代性和继承性的统一。

15、“以为基础”是化学学科的基本特征。

16、“”是化学新课程倡导的教学理念。

17、教学评价目标必须与和相吻合。

18、化学教材在在选择化学知识内容时应包括本标准规定的个一级主题和个二级主题,这些内容体现了义务教育阶段学生与化学相关的科学素养发展的基本要求。

19、身边的化学物质这一主题主要引导学生和一些身边常见的物质。

无机化学下册小测验-答案

无机化学下册小测验-答案
武汉大学 2015-2016 学年度上学期 《无机化学 02》小测验试卷(1)
学号 姓名 院系 分数
(答案做在试卷上) 一、选择题 ( 共 23 题 1. (6749) 23 分 ) )
在 CuZn 原电池中下列叙述不正确的是………………………………………… ( D (A) 盐桥中的电解质可保持两个半电池中的电荷平衡 (B) 盐桥为原电池构成一个闭合回路,使两电极反应能继续进行 (C) 盐桥中的电解质不能参与电池反应 (D) 电子通过盐桥流动 2. (6745)
(A) 1.45 V 4. (6704)
0.15 V
(B) 0.026 V
(C) 0.052 V
(D) -0.05 V
已知: Cu2+ ──── Cu+ ──── Cu (A) Cu2+ 大,Cu+ 小 (C) 两者稳定性相同 5. (6721) 已知 H2O2 的电势图: 酸性介质中 碱性介质中
0.52 V
(A) Ni(NH3) 3 6 (B) Rh(NH3) 3 6
(D) MA2BC(四面体)
如果下列配合物确实存在, 预计配合物中有最大的 10 Dq 值的是………………… ( B )
(C) Co(NH3) 3 6 (D) Fe(NH3) 3 6
20. (7100)
3 0 3d 电子的排布为 t 2g eg 的八面体配合物是………………………………………… ( D )
(A) [MnCl6]4 (C) [Co (CN)6]3 21. (1115)
(B) [Ti (H2O)6]3+ (D) [CrF6]3
按晶体场理论,在八面体场中因场强不同有可能产生高自旋和低自旋的电子构型 是…………………………………………………………………………………………… ( C ) (A) d1 (B) d3 (C) d5 (D) d8 22. (1120) 已知某金属离子配合物的磁矩为 4.90 B.M.,而同一氧化态的该金属离子形成的另一配 合物, 其磁矩为零, 则此金属离子可能为………………………………………………… ( C ) (A) Cr(Ⅲ) 23. (1186) (A) 平面正方形 (C) 正八面体形 (B) Mn(Ⅱ) (C) Fe(Ⅱ) (D) Mn(Ⅲ)
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化学能力小测验姓名:班别:
一、完成下列方程式:
1. 镁在空气中燃烧:
2. 铁在氧气中燃烧:
3. 铜在空气中受热:
4. 铝在空气中燃烧:
5. 氢气中空气中燃烧:
6. 红磷在空气中燃烧:
7. 硫粉在空气中燃烧:
8. 碳在氧气中充分燃烧:
9. 碳在氧气中不充分燃烧:
10. 水在直流电的作用下分解:
11. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):
12. 加热高锰酸钾:
13. 碳酸不稳定而分解:
14. 高温煅烧石灰石:
15. 氢气还原氧化铜:
16. 木炭还原氧化铜:
17. 焦炭还原氧化铁:
18. 焦炭还原四氧化三铁:
19. 锌和稀硫酸
20. 铁和稀硫酸
21、二氧化碳和石灰水反应:
22、酒精在空气中燃烧:
23、生石灰(氧化钙)作干燥剂:
九年级化学上册常见化学方程式汇总化学反应化学方程式
1 磷在空气中燃烧 4 P + 5 O
2 点燃 2 P2O5
2 硫在空气中燃烧S + O2 点燃SO2
3 碳在氧气中燃烧 C + O2点燃CO2
4 铁在氧气中燃烧 3 Fe + 2 O2 点燃Fe3O4
5 镁在空气中燃烧 2 Mg + O2点燃2 MgO
6 氯酸钾分解制氧气 2 KClO3MnO2 2 KCl + 3 O2↑

7 实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4 △K2MnO4+ MnO2+ O2↑
8 过氧化氢分解制氧气 2 H2O2MnO2 2 H2O + O2↑
9 水通电分解 2 H2O通电2 H2↑+ O2↑
10 氢气在氧气中燃烧 2 H2 + O2点燃2 H2O
11 氧化汞受热分解 2 HgO △ 2 Hg + O2↑
12 碳在空气中燃烧 C + O2点燃CO2(充分燃)
13 碳在空气中不充分燃烧 2 C + O2点燃2 CO(不充分燃)
14 碳还原氧化铜 C + 2 CuO高温2 Cu + CO2↑
15 碳还原氧化铁 3 C + 2 Fe2O3高温4 Fe + 3 CO2 ↑
16 二氧化碳溶于水CO2 + H2O === H2CO3
17 碳酸在常温下分解H2CO3=== H2O+ CO2 ↑
18 二氧化碳和石灰水反应CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
19 镁在二氧化碳中燃烧2Mg+CO2点燃2MgO +C
20 碳和二氧化碳反应C+ CO2高温2CO
21 实验室制二氧化碳CaCO3+ 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O
22 工业制取二氧化碳CaCO3高温CaO + CO2↑
23 一氧化碳在空气中燃烧2CO+ O2点燃2CO2
24 一氧化碳还原氧化铜CO +CuO加热Cu + CO2
25 一氧化碳还原氧化铁3CO + Fe2O3高温2Fe + 3 CO2
26 氢气还原氧化铜H2 + CuO△Cu + H2O
27 氢气还原氧化钨3H2 + WO3△W + 3H2O
28 泡沫灭火器的原理Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
29 铝在氧气中燃烧 4 Al + 3 O2 点燃 2 Al2O3
30 铜在空气中加热2Cu + O2 △ 2 CuO
31 镁和盐酸反应Mg + 2HCl ==MgCl2+ H2↑
32 镁和硫酸反应Mg + H2SO4 ==MgSO4 + H2↑
33 锌和盐酸反应Zn + 2 HCl == ZnCl2 + H2↑
34 实验室制氢气Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑
35 生石灰和水反应CaO+H2O ==Ca(OH)2
36 甲烷在空气中燃烧CH4 + 2 O2点燃CO2 + 2 H2O
37 酒精在空气中燃烧C2H5OH + 3 O2点燃2 CO2 + 3 H2O
38 铁和硫酸铜反应Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu
39 铜和硝酸银反应Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag。

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