“两学一做”学习专用问答试题200题
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两学一做测试题及答案# 两学一做测试题及答案一、选择题1. “两学一做”中的“两学”指的是学习什么？A. 学习党的基本理论B. 学习党的基本路线C. 学习党的基本纲领D. 学习党的基本经验答案：A、B2. “两学一做”中的“一做”指的是什么？A. 做合格党员B. 做优秀党员C. 做模范党员D. 做先进党员答案：A3. “两学一做”学习教育的目的是？A. 提高党员的政治觉悟B. 提升党员的业务能力C. 增强党员的服务意识D. 所有选项答案：D4. “两学一做”学习教育的主要内容是什么？A. 学习党章党规B. 学习系列讲话C. 做合格党员D. 所有选项答案：D5. “两学一做”学习教育的基本要求是什么？A. 坚持问题导向B. 坚持实践导向C. 坚持群众路线D. 坚持创新导向答案：A二、填空题6. “两学一做”学习教育要求党员要自觉遵守党的______，严守党的______，做到对党忠诚老实。
答案：纪律；政治规矩7. “两学一做”学习教育中，党员要通过学习，不断提高自己的______水平和______能力。
答案：政治理论；实践工作8. “两学一做”学习教育强调，党员要将学到的知识和理论转化为推动工作的实际行动，做到______与______相结合。
答案：知与行9. “两学一做”学习教育要求党员要积极参与______，发挥先锋模范作用。
答案：社会实践10. “两学一做”学习教育要求党员要自觉接受______，不断改进工作作风。
答案：群众监督三、简答题11. 简述“两学一做”学习教育的重要意义。
答案：略（考生应根据“两学一做”学习教育的目的、意义进行阐述）12. 如何理解“两学一做”学习教育中“做合格党员”的具体要求？答案：略（考生应从党员的政治标准、道德标准、工作标准等方面进行阐述）四、论述题13. 结合实际，谈谈如何在日常工作中贯彻落实“两学一做”学习教育的要求。
答案：略（考生应结合自身工作实际，论述如何将“两学一做”学习教育的要求落实到具体工作中）注意：- 选择题答案为标准答案，填空题和简答题、论述题答案需考生根据实际情况和理解进行回答。
两学一做百问百答
1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2、开展“两学一做”学习教育的目的是什么？答：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
3、开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么？答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
4、开展“两学一做”学习教育的总体要求是什么？答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
5、“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？答：“两学一做”学习教育针对全体党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
6、学习党章要做到哪“五个结合”？答：一要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来；二要把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来；三要把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来；四要把学习党章和学习其他党内法规相结合；五要把学习贯彻党章和工作实际相结合。
“两学一做”学习教育知识竞赛“千题竞答”试题(判断题)
“两学一做”学习教育知识竞赛“千题竞答”试题（判断题）“两学一做”学习教育知识竞赛“千题竞答”试题三、判断题加快推进九大体系建设，必须科学谋划、统筹推进。
要始终坚持以人民为中心的发展思想，切实维护人民利益，着力增进人民福祉。
安定有序、文明和谐是群众幸福感的关键指标。
构建现代创新体系，关键是要坚持市场导向、企业主体、人才支撑、项目抓手、改革牵引。
构建现代产业体系，关键是要坚持传统产业转型升级与战略性新兴产业培育壮大“双轮驱动”。
构建现代城镇体系，关键是要优化城镇布局和形态。
构建现代基础设施体系，关键是要打开通道、提升枢纽、强化支撑、厚植优势。
构建文化传承创新体系，关键是要保护好、传承好洛阳悠久厚重的历史文化。
构建生态环境建设体系，关键是要坚持保护环境与节约资源并重。
0.构建开放体系，关键是要融入“一带一路”，拓展对外开放的载体和平台。
1.构建公共服务体系，关键是要围绕关系群众切身利益的热点难点问题，集中力量抓好普惠性、基础性、兜底性民生建设，不断提高公共服务共建能力和共享水平。
洛阳是我国重要的老工业基地，产业基础雄厚、科技实力突出。
3.党的十八大的主题是全面深化改革。
在党内担任两个以上职务的，如果决定撤销其某个职务，必须撤销其担任的最高职务。
如果决定撤销其两个以上职务，则必须从其担任的最低职务开始依次撤销。
在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
留党察看期间，坚持不改或者又发现其他应当受到党纪处分的违纪行为的，可以开除党籍。
普通党员用自己家的合法收入购买豪车、名表，党组织不能予以过问。
已退出领导职务，但尚未办理退休手续的中共党员干部不属于党员领导干部。
组织迷信活动的属于违反组织纪律行为，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
0、在境外脱离组织出走时间超过六个月的属于违反政治纪律行为。
“两学一做”知识竞赛题及答案(党章党规)
“两学一做”知识竞赛题及答案1、党的基层委员会每届任期三年至五年、党总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。
2、新《党章》包括 11 章 53 条？3、在社会主义政治建设中，应严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾是敌我矛盾和人民内部矛盾。
4、预备党员在预备期间缺乏革命意志，不履行党员义务，不具备党员条件的应该取消预备党员资格。
5、我国的立国之本是坚持四项基本原则。
6、坚持改革开放我国的强国之路。
7、发展是我们党执政兴国的第一要务。
8、党章规定党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。
9、发展党员必须要有两名正式党员作入党介绍人。
10、留党察看最长不超过两年。
11、党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。
12、党章规定党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开两次。
13、我们党的最大政治优势是密切联系群众。
党执政后的最大危险是脱离群众。
14、党章规定对党员的纪律处分必须经过支部大会讨论决定。
15、党的最重要的纪律是政治纪律。
16、党的作风建设的根本目的是立党为公和执政为民17、加强和改进党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。
18、党组织对预备党员应当认真教育和考察。
19、党和国家解决民族问题的一项基本国策是民族区域自治。
20、社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力。
21“一个中心”指的是以经济建设为中心。
22、1920年8月，在上海共产主义小组领导下，成立了中国社会主义青年团。
23、党内的最高处分是开除党籍。
24、党章规定党的中央委员会的任期是每届任期五年。
25、党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。
26、党的各级纪律检查委员会由同级党的代表大会选举产生，每届任期与同级党的委员会相同。
27、党的领导包括政治领导、思想领导、组织领导。
28、中国共产党党徽是由镰刀和锤头组成的。
29、党的中央军事委员会组成人员由中央委员会决定。
30、党章对县一级的地方党委任期和组成人员必须有三年以上的党龄。
两学一做知识测试
“两学一做”知识测试一、填空题每个空格0.5分,共10分1. 党章共有11 章53 条.2. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义 .3.我们党的最大政治优势是密切联系群众 ,党执政后的最大危险是脱离群众 .4. 民族精神以爱国主义为核心,时代精神以改革创新为核心.5. 党的思想路线是一切从实际出发 ,理论联系实际 ,实事求是,在实践中检验真理和发展真理 .6. 党的基层委员会每届任期三年至五年 ,总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年 .7. 党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍 .8、要贯彻全面从严治党要求,把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争.9、准则紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面引导,重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德情操.10、党员领导干部要带头维护党规党纪的严肃性和权威性 ,敢于担当 ,敢于较真 ,敢于斗争 ,保证把纪律和各项党内法规执行到位.二、选择题单选、多选,每题2分,共40分1. 始终做到“三个代表”,是我们党的 B C D .A.治国之策B.立党之本C.执政之基D.力量之源2、党的建设必须坚决实现以下 ABCD 项基本要求：A.坚持党的基本路线B.坚持解放思想,实事求是,与时俱进C.坚持全心全意为人民服务D.坚持民主集中制3、预备党员的权利,除了没有 A B C 以外,同正式党员一样.A.表决权B.选举权C.被选举权D.发表意见权4. 十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了 B 、D 的科学发展观.A.以经济建设为中心B.以人为本C.全面协调统筹持续发展D.全面协调可持续发展5. 凡是成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,必须由 D 决定.A. 党的中央组织B. 党的地方组织C. 同级党的代表大会D. 上级党组织6. 党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现选举人的意志.选举采用 B 的方式.A.代表表决B.无记名投票C.公开表决D.集体讨论7. 党员如果没有正当理由,连续 C 不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党.A.三个月B.五个月C.六个月D.一年8. 党组织讨论决定问题,必须执行 C 的原则.A.集体领导B.个人分工负责C.少数服从多数D.民主集中9、党员卢某受到开除党籍处分, D 内不得重新入党.另有规定不准重新入党的,依照规定.A.二年B.三年C.四年D.五年10、党员通过信息网络、报刊、讲座、书籍等方式,公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则,反对党的改革开放决策的文章的,给予 D 处分.A.严重警告B.撤销党内职务C. 留党察看D. 开除党籍11、党员以组织讲座论坛、报告会、座谈会等方式,反对党的重大方针政策,造成严重不良影响的,对策划者、组织者和骨干分子,给予 D 处分.A.严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D. 开除党籍12、根据中国共产党纪律处分条例指出, A 是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩.A.党章B.纪律处分条例C.廉洁自律准则D.宪法13、党的纪律处分工作应当坚持党要管党、从严治党的原则.加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重B .A.实事求是B.抓早抓小C.党纪面前一律平等D.民主集中制14、在特殊时期或者紧急状况下,拒不执行党组织决定的,给予 D 处分.A.严重警告B.撤销党内职务C.警告D.留党察看或者开除党籍15、不按照规定公开党务、政务、厂务、村居务等,侵犯群众 A ,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分.A.知情权B.选举权C.被选举权D.投票权16、党员生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响,情节严重的,给予 B 处分.A.警告或者严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍17、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,有下列 ABCD 行为的,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分.A.公开发表违背四项基本原则,违背、歪曲党的改革开放决策,或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的B.妄议中央大政方针,破坏党的集中统一的C.丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人D.歪曲党史、军史的18、准则和条例体现了： ABCA.纪法分开B.纪在法前C.纪严于法D.纪大于法19、以下哪些行为,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分. ABCA.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金B.用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游C.违反公务接待管理规定,超标准、超范围接待或者借机大吃大喝D.到禁止召开会议的风景名胜区开会20、对抗组织审查,有以下哪些列行为之一的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分ABCDEA.串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的B.阻止他人揭发检举、提供证据材料的C.包庇同案人员的D.向组织提供虚假情况,掩盖事实的E.有其他对抗组织审查行为的F.拒不交代问题,且诬陷他人的三、判断题每题1分,共10题1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国公民和中华民族的先锋队.错,中国人民2、党的最高理想和最终目标是社会主义社会代替资本主义社会.错,共产主义3、社会主义的本质是发展社会主义市场经济.错,解放生产力,发展生产力4、新民主主义革命胜利后,建立了民主集中制的中国人民共和国.错,人民民主专政5、全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务.错,发展才是6、、在党内担任两个以上职务的,如果决定撤销其某个职务,必须撤销其担任的最高职务.如果决定撤销其两个以上职务,则必须从其担任的最低职务开始依次撤销. ×7、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的,给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的给予留党察看或者开除党籍处分. √8、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给撤销党内职务或者留党察看处分. √9、党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的,将对直接责任者和领导责任者进行处分. √10、篡改、伪造个人档案资料的,给予严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分. √四、简答题每题5分,共20分1. 中国共产党的性质是什么中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.2. 党的建设必须坚持的四项基本要求是什么第一,坚持党的基本路线.第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.第三,坚持全心全意为人民服务.党在任何时候都要把群众利益放在第一位,不允许任何党员脱离群众,我们党最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险就是脱离群众.第四,坚持民主集中制.3、新条例规定,有哪些情形可以从轻或者减轻处分答：有下列情形之一的,可以从轻或者减轻处分：一主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;二检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的;三主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;四主动上交违纪所得的;五有其他立功表现的.4、新条例第八十八条规定中“违反有关规定从事营利活动”具体指哪些情形答：违反有关规定从事营利活动,有下列行为之一,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分：一经商办企业的;二拥有非上市公司企业的股份或者证券的;三买卖股票或者进行其他证券投资的;四从事有偿中介活动的;五在国境外注册公司或者投资入股的;六有其他违反有关规定从事营利活动的.利用职权或者职务上的影响,为本人配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人的经营活动谋取利益的,依照前款规定处理.违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职,或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益的,依照第一款规定处理.六、论述题20分请立足工作实际,谈谈在本单位本部门如何落实抓好“两学一做”的学习教育活动.“两学一做”学习教育应知应会内容1.“两学一做”学习教育是什么答：学党章党规、学系列讲话,做合格党员.2.“两学一做”学习教育的目的是什么答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸,三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性.3.“两学一做”学习教育到底学什么内容答：一是学党章党规.A.逐条逐句通读党章；B.学习准则和条例等；C.学习党的历史、革命先辈和先进典型；D.从周薄徐郭令案中汲取教训.二是学系列讲话.A.习近平总书记改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B.党中央治国理政新理念新思想新战略；C.与马列毛邓等思想结合起来学.4.这次教育达到什么标准答：“四讲四有”,即“四讲”：讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献；“四有”：有信念,有纪律,有品行,有作为.5.这次教育需要把握哪些环节答：开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改.6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么答：针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”.7.“两学一做”学习教育的要求答：首先,各地区各部门各单位党委党组,要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”.其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑；坚持学用结合,知行合一；坚持问题导向,注重实效；坚持领导带头,以上率下；坚持从实际出发,分类指导.二要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排.三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义.8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸.二是“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常.9.这次学习教育着力解决哪些问题一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等；三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等；五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等.要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转.10.这次学习教育的主要措施是有哪些答：1围绕专题学习讨论.一是党小组要定期组织党员集中学习.二是把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学.三是按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的,以党支部为单位集中学习.四是党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论.五是突出4个能否,在学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为.六是通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向.2创新方式讲党课.一是讲党课一般在党支部范围内进行.二是党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排.三是党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课.四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课.五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课.六是注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力.七是在“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课.3召开党支部专题组织生活会.一是年底前,党支部召开专题组织生活会.支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题.二是要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施.三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议.四是党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会.4开展民主评议党员.一是以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议.二是对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议.党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行.结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话.三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置.5立足岗位作贡献.一是针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作.二是结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责.三是在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；四是在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度；五是在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；六是在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；七是在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会.在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织.6领导机关领导干部作表率.一是党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议.二是要召开党委党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果.年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题.11.这次学习教育的组织领导方式是什么答：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作.（1）层层落实责任.各级党委党组要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效.省自治区、直辖市和部门系统党委党组要结合实际作出部署安排,加强具体指导.县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关.基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动.各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育.2强化组织保障.加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管.开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育.要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求.3注重分类指导.县市、区党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求.对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育.对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育.对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育.4发挥媒体作用.针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容.引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面.注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围.。
广东省党员“两学一做”学习教育考学专题试题及答案
1、对违纪党员免予处分，（）。
∙ A.应当作出书面结论∙ B.不必作出书面结论∙ C.可以作出书面结论2、农村要发展，农民要致富，关键靠（）。
∙ A.党员∙ B.科技∙ C.支部3、经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项（）的工作。
∙ A.极端重要∙ B.十分重要∙ C.根本性4、预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经（）讨论通过和上级党组织批准。
∙ A.支部大会∙ B.支部委员会∙ C.党小组5、党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的（），或向上级党组织请示。
∙ A.党的主要领导决定∙ B.党组织讨论决定∙ C.党委成员讨论决定6、《中国共产党纪律处分条例》规定，撤销党内职务处分，如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的（）职务开始依次撤销。
∙ A.最高∙ B.最低∙ C.兼任7、建设一支听党指挥、（）、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。
∙ A.能打仗∙ B.能打胜仗∙ C.服从命令8、对于违纪行为所获得的（），应当收缴或者责令退赔。
∙ A.经济利益∙ B.政治利益∙ C.其他利益9、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的（），接受党内外群众的监督。
∙ A.民主生活∙ B.组织生活∙ C.学习活动10、党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负（）。
∙ A.直接责任∙ B.主要领导责任∙ C.重要领导责任11、弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和发展的关系，重点做好（）。
∙ A.拓展性继承和建设性发展∙ B.创造性转化和创新性发展∙ C.创新性开发和创造性宣传12、党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、（）、制度建设。
∙ A.先进性建设∙ B.反腐倡廉建设∙ C.纯洁性建设13、预备党员预备期满，党组织认为需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（）。
“两学一做”学习教育知识试题和参考答案(党章问答题).docx
“两学一做”学习教育知识试题和参考答案（党章问答题）“两学一做”学习教育知识试题和参考答案三、问答题1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学表述的？答：党章的总纲明确规定：“中国共产党坚持全心全意为人民服务。
党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。
党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
”这是党章对党的根本宗旨完整、科学的表述。
2、党的思想路线是什么？党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
3、党在新时期的政治路线是如何形成的？答：十一届三中全会以来，党中央在总结我国社会主义建设的历史经验教训的基础上，在社会主义现代化建设的伟大实践中，坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，逐步形成和发展了中国特色社会主义理论体系，并在这个理论的指导下，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，即新时期党的政治路线。
4、党的群众路线是什么？答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
5、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是什么？答：党的基本路线科学地规定了党在整个社会主义初级阶段奋斗的宏伟目标，即建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
6、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
7、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？答一：党在社会主义初级阶段的基本纲领是：建设有中国特色社会主义的经济，即在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设有中国特色社会主义的政治，即在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设有中国特色社会主义的文化，即以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化。
两学一做知识竞赛题
“两学一做”知识竞赛题题库姓名得分党史部分一、单项选择题（每题2分）1、标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是( )。
A、新文化运动B、五四运动C、中国共产党成立D、五卅运动2、1921年7月23日至8月初，中国共产党第一次全国代表大会先后在( )召开。
A、上海、嘉兴B、上海、天津C、北京、上海D、北京、广州3、第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是( )。
A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大4、第一次国共合作正式建立的标志是( )。
A、国民党第一次全国代表大会的召开B、中共三大的召开C、黄埔军校的建立D、北伐战争的开始5、标志着中国共产党开始独立领导革命战争和创建人民军队的事件是( )。
A、秋收起义B、广州起义C、南昌起义D、百色起义6、“政权是由枪杆子中取得的”这一论断是毛泽东在( )提出的。
A、八七会议上B、古田会议上C、反“围剿”斗争中D、井冈山斗争中7、( )从组织上确立了党对军队的绝对领导，为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。
A、井冈山会师B、工农武装割据C、三湾改编D、中共六大8、1935年12月，中共中央在( )上确定了抗日民族统一战线的策略方针。
A、八七会议B、洛川会议C、瓦窑堡会议D、十二月会议9、1937年( )事变爆发，全面抗战由此开始。
A、九一八B、一二八C、华北D、卢沟桥10、全面抗战爆发后，八路军打的第一个大胜仗是( )。
A、平型关大捷B、台儿庄战役C、武汉会战D、长沙大捷11、1940年8月至12月，八路军在华北发动的( )，给日军以沉重打击。
A、百团大战B、陈庄战役C、平型关战役D、黄土岭战役12、1942年5月，八路军副参谋长( )在指挥八路军总部进行反“扫荡”战斗时，不幸中弹，壮烈殉国。
A、左权B、朱瑞C、黄公略D、刘志丹13、“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？”是周恩来在( )后对国民党蒋介石的控诉和回击。
A、七七事变B、八一三事变C、皖南事变D、五二血案14、抗日战争时期，被中共中央誉为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”的是( )。
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“两学一做”学习专用问答试题200题 “两学一做”学习专用问答试题200题
1．中国共产党成立90多年来，党章历经了多少次修改？ 1 2．为什么党代会多次修改党章？ 1 3．历次党章修改显示了中国共产党怎样的发展历程？ 1 4．党的十八大修改党章的必要性和基本考虑是什么？ 2 5．这次党章修改工作的主要特点是什么？ 3 6．怎样理解党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义？ 4
7．党章修正案对中国特色社会主义的内涵作了怎样的阐述？ 5 8．党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善？ 6 9．党章修正案为什么突出强调坚持改革开放的重大意义？ 7 10．党章修正案对党的建设总体要求充实了什么内容？ 8 11．党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求？ 8 12．党章修正案对党的基层组织提出了哪些新要求？ 9 总 纲 13．为什么说中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队？ 9
14．为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？ 10 15．中国共产党为什么把实现共产主义作为自己最终的奋斗目标？ 11 16．阐述马克思列宁主义关于人类社会的发展规律，为什么要侧重于结合中国的实际？ 11
17．党章为什么仍然要强调社会主义初级阶段问题？社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？ 12
18．怎样坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度？ 13 19．怎样理解发展是我们党执政兴国的第一要务？ 14 20．党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？怎样正确认识？ 15 21．为什么要将新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标写进党章？ 15 22．为什么要把实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略写进党章？ 16 23．为什么要“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”？ 17 24．怎样理解建设社会主义政治文明是社会主义现代化的重要目标？ 17 25．发展社会主义民主应该从哪些方面努力？ 19 26．怎样理解党章中“健全社会主义法制，建设社会主义法治国家”的内容？ 20 27．怎样理解“完善中国特色社会主义法律体系”？ 21 28．为什么要加强社会主义核心价值体系建设？ 22 29．为什么社会建设必须以保障和改善民生为重点？ 23 30．怎样推进社会主义生态文明建设？ 24 31．党章中写明“不断加强全国人民包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞的团结”有什么意义？ 26
32．怎样理解增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，使我们党始终走在时代前列？ 27 33．为什么提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党？ 28 34．党的建设必须坚决实现哪些基本要求？ 29 35．党章为什么要强调“求真务实”？ 30 36．为什么要“尊重党员主体地位”？ 30 37．如何加强对领导干部的监督？ 31 38．怎样理解我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众？ 33
党 员： 39．哪些人可以申请加入中国共产党？ 34 40．怎样理解申请入党对象中“其他社会阶层的先进分子”这个概念？ 34 41．为什么入党要规定年龄界限、国籍和身份？ 35 42．为什么把“承认党的纲领和章程”作为入党的条件？ 35 43．为什么把“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作”作为入党的条件？ 36 44．为什么把“执行党的决议”作为入党的条件？ 36 45．为什么把“按期交纳党费”作为入党的条件？ 37 46．为什么说“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”？ 37 47．为什么说“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”？ 38 48．为什么说“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”？ 38
49．共产党员必须履行哪些义务？享有哪些权利？ 39 50．怎样理解“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领”这一党员义务？ 40
51．怎样理解“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”这一党员义务？ 41
52．怎样理解“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”这一党员义务？ 41 53．怎样理解“自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务”这一党员义务？ 42
54．怎样理解“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”这一党员义务？ 43
55．怎样理解“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”这一党员义务？ 43
56．怎样理解“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益”这一党员义务？ 44
57．怎样理解“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”这一党员义务？ 45
58．怎样理解“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训”这一党员权利？ 46
59．怎样理解“在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论”这一党员权利？ 47
60．怎样理解“对党的工作提出建议和倡议”这一党员权利？ 47 61．怎样理解“在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部”这一党员权利？ 48
62．怎样理解“行使表决权、选举权，有被选举权”这一党员权利？ 48 63．怎样理解“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护”这一党员权利？ 49 64．怎样理解“对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出”这一党员权利？ 49
65．怎样理解“向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复”这一党员权利？ 50
66．为什么必须坚持入党自愿的原则？ 50 67．发展党员为什么必须经过党的支部？ 51 68．发展党员为什么要坚持个别吸收的原则？ 51 69．发展党员为什么要征求党内外群众的意见？ 52 70．发展党员为什么要对发展对象进行严格政治审查？ 52 71．为什么规定发展党员要有两名正式党员作入党介绍人？ 52 72．入党介绍人的职责是什么？ 52 73．为什么预备党员必须面向党旗进行入党宣誓？ 53 74．入党誓词的内容是什么？ 53 75．为什么接收党员要有预备期？ 53 76．上级党组织在审批预备党员前，为什么要指派专人同申请人谈话？ 54 77．预备党员的权利与义务同正式党员的权利与义务有哪些相同，哪些不同？ 54 78．怎样做好预备党员的教育和考察工作？ 54 79．如何做好预备党员的转正工作？ 55 80．申请入党的人要经过哪些主要程序才能成为正式党员？ 56 81．预备党员的预备期从什么时候算起？党员的党龄从什么时候算起？ 56 82．为什么每个党员不论职务高低，都必须参加党的组织生活，接受党内外群众的监督？ 57
83．对要求td的党员如何处理？ 58 84．对什么样的党员可劝其td？如何处理？ 58 85．什么样的党员可认为是自行脱党？如何处理？ 58 党的组织制度： 86．什么是党的民主集中制？民主集中制的基本原则是什么？ 58 87．为什么说民主集中制是党的根本制度，也是最合理、最便利的制度？ 59 88．怎样理解在发展社会主义市场经济条件下仍然必须坚持和健全民主集中制？ 60 89．怎样理解“党员个人服从党的组织”？ 61 90．怎样理解“少数服从多数”？ 62 91．怎样理解“下级组织服从上级组织”？ 62 92．怎样理解“全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会”？ 62 93．怎样理解民主与集中的关系？ 63 94．为什么要维护中央的权威？ 63 95．坚持和健全民主集中制应主要做好哪些工作？ 64 96．怎样理解党章中关于“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则？ 66 97．党员有重大问题尚未审查清楚，能否被提名为代表候选人？ 67 98．党的基层组织召开党员代表大会时，上级党组织是否可以指定某些党员作代表候选人？ 67
99．为什么选举前要向选举人介绍候选人情况？介绍情况应注意哪些问题？ 68 100．怎样认识党的选举制度？ 68 101．怎样保障党员的选举权和被选举权？ 69 102．什么叫预选？经预选产生候选人名单后，正式选举时还要不要实行差额选举？ 70 103．党内选举中哪些人享有选举权和被选举权？哪些人不享有选举权和被选举权？ 70 104．什么是无记名投票？为什么选举要一律采用无记名投票方式？ 70