心灵对话-忏悔录
《忏悔录》经典句子_经典语录_格言网
《忏悔录》经典句子_经典语录_格言网1、感谢上苍，我终于把难以说出口的丑事，明明白白的全部说出来了。
----卢梭2、作恶的强者消遥法外，无辜的弱者遭殃 ----卢梭3、我有一种感觉，这种感觉或许没有爱情那么强烈，但却比爱情要甜蜜千百倍，它有时和爱情连在一起，但往往又和爱情不相关。
这种感情也不是单纯的友情，它比友情更强烈，也更温柔。
----卢梭4、万能的上帝啊！我的内心完全暴露出来了，和你亲自看到的完全一样，请你把那无数的众生叫到我跟前来！让他们听听我的忏悔，让他们为我的种种堕落而叹息，让他们为我的种种恶行而羞愧。
然后，让他们每一个人在您的宝座前面，同样真诚地披露自己的心灵，看看有谁敢于对您说，‘我比这个人好！’” ----卢梭5、罪恶是丑陋的，我却爱它我爱堕落。
我爱我的缺点，不少爱缺点的根源。
而是爱缺点的本身。
我这个丑陋的灵魂，挣脱你的扶持而自趋灭亡，不是在耻辱中追求什么。
而是在追求缺点本身。
6、我还没来得及看清楚自己的周遭环境，就开始用作家圈子特有的观点来看作家生活，完全磨灭了我过去为改善自己而作出的努力，这些作家的观点为我奢侈糜烂的生活提供了辩白的理由根据。
----托尔斯泰7、我们这一代人，或是和我们生活方式相同的人中，大部分人都这样想：这些人中的部分人断言，他们思维和想象力的愚钝是一种哲学，并自称为“积极哲学”，但在我看来，即使这样，也不能把他们从看不到的问题，只舔食蜂蜜的那类人中分离出来，并且我也不能去模仿这些人，因为我没有他们那样愚钝的想象力，也不能人为地在自己身上生出这些愚钝来，当我看到巨龙和老鼠时，就像任何一个活人一样，我不能把目光从他们身上移开。
----托尔斯泰8、我不断地把人为的人和自然的人拿来相比较，向他们指出，人类苦难的根源就在于人的所谓进化。
----卢梭9、为了能够和敢于说出伟大的真理，就绝不能只想着成功。
----卢梭10、但我觉得，若为面包而写作，那很快就会窒息我的天分，扼杀我的才华。
忏悔录个人心得感悟(优秀10篇)
忏悔录个人心得感悟(优秀10篇)忏悔录个人心得感悟篇1《忏悔录》是法国作家卢梭的个人传记.作者倾其思想，坦露着一颗透明的灵魂来书写他人生的点点滴滴与坎坎坷坷的。
他的文字挟带着一股巨大的热忱引你进入他内心世界。
他用自我的语言渲泻出他的渴望，他的追求;也用常人不可及的大胆表白，剖析自我人性，自我情感。
文一开始卢梭就写道：“我此刻要做一项既无前例，将来也不会有人仿效的艰巨工作。
我要把一个人的真实面貌赤裸裸地揭露在世人面前。
这个人就是我。
”这样迫切的言辞又怎能不让人走进他真挚、诚恳的精神家园中去呢?在他近似于迷雾样的一个个小故事，一章章小片断中贴近他的回忆，他的心灵，在文字里与他或激昂或沉默或抑郁或舒畅或欢乐或平静或热烈的起起伏伏、若浓若淡的叙述中行进，去领略他人生道路上的风风雨雨、阴晴圆缺，去探寻他经历的爱恨情仇、恩怨变迁。
卢梭的童年既是悲哀的，又是幸运的。
他刚出生，母亲便因难产而死亡，父亲由此对他又怜又恨。
他的父亲伊萨克与他母亲苏萨娜自小青梅竹马，感情笃深。
父亲自失去爱妻后，每每从他的身上找寻妻子的影子，常情不自禁地拥抱幼小的他而泪眼朦胧。
父亲几乎把全部的爱给予了他。
这位身为宫廷钟表匠的父亲，不仅仅有英俊的外表和过人的手艺，还异常喜欢读书。
在卢梭五、六岁时，他把他妻子生前的藏书全部拿出，拣出书来一段段读给卢梭听，然后轮流阅读，直到夜晚，通宵达旦的看书。
父亲用这种方式忘却丧偶之痛，无意中给卢梭营造出一个读书的环境，以至于童年的卢梭到了无书不能眠的地步。
“这种危险的方法，不久便使我得了极端娴熟的阅读本事和理解本事……我对事物本身还没有一点儿概念，却已经了解到所有的情感了。
”父亲以读书为游戏打发时日的作法，给卢梭早期心灵注入了知识的芳香，这种无为而治也催发他心智过早的比别的小孩成熟。
他的姑姑十分爱好音乐，这又让他多了一种喜好。
也许秉承了他母亲的温柔与聪慧，加上他父亲与姑姑的无比关爱，卢梭自小性情温和，很逗大人喜欢。
忏悔录发言稿
忏悔录发言稿一、开场白：各位亲爱的同学们，老师们，大家好！我是某某，今天我站在这里，决定做一次真诚的忏悔，向大家承认我过去所犯下的错误，并表达我内心深处的悔意和向往改变的决心。
二、问题的认识：我在过去的一段时间里，我明显感觉到自己的过错，我犯了许多错误。
比如说我经常上课迟到，对教师和同学不够尊敬，甚至偶尔说粗话；我也没有按时完成作业，没有好好学习，具体项目没有规划安排，效果很不理想。
这些种种错误透露着一个严重的问题，我对自己的态度不够端正，缺乏责任感、纪律性和自律性。
三、思考反省：深刻反思后，我认识到这些错误的根源在于我对自己的要求不够高，没有把自己当作一个学习的主体，没有认识到自己对自己的责任。
这种态度造成了作业拖延，跟不上课程进度，面对困难立刻退缩，对待他人不够尊重。
我意识到这种不负责任的态度不仅伤害了我的学习成绩，更影响了我与他人的关系、人格和未来的发展。
我为自己过去的行为感到无比羞愧和悔恨。
四、改变与行动：从现在起，我决心忏悔并改正自己过去的错误。
我将从以下几个方面着手，希望获得大家的监督与帮助：1.坚持准时上课，提升对教师和同学的尊重；2.改善学习计划，合理安排学习时间，按时完成作业；3.勇于面对困难，积极寻求解决问题的方法与途径；4.提高责任心，主动关注和参与班级活动，与同学们互助合作；5.培养独立思考的能力，勇敢表达自己的观点和想法；6.注重言行举止，养成文明礼貌的生活习惯。
五、对未来的展望：我希望通过这次真诚的忏悔，重塑一个全新的自己，成为一个对学习、对人、对社会负责，充满正能量的人。
我相信只要心存诚意，持之以恒，并与大家一起合作前行，我一定能够在不久的将来取得优异的成绩，同时也成为一个对班级和学校有积极贡献的人。
六、结束语：最后，我诚挚地向大家诉说了我的忏悔和决心。
希望大家能够给予我改正错误的机会，同时也期盼着大家能够在我改正错误的过程中给予我监督、鼓励和帮助。
谢谢大家！。
李真-心灵的忏悔
尊敬的各位领导：在事业上我曾有过昨日的辉煌，可竟在一夜之间沦为了今天的阶下囚。
此时我深为失去自由、亲人所痛苦，更为对党和人民犯下重罪而悔恨!当接到逮捕通知书的瞬间，犹如一声晴天霹雳击落在我心头，美好的锦绣前程顿时坠人了万丈深渊，精神上陷入了极度的痛苦之中，由于环境、身份的巨变，使我冷静、清醒了许多，回顾起往昔生活，油然从心底萌生了一种无限的悔恨和痛苦，过去自己曾有过辉煌的事业，渴望的未来，有慈祥、善良的老妈妈、聪明可爱的小儿子，本应万分珍惜，可竟被权力、荣耀冲昏了头脑，犯下了党和人民不可饶恕的罪行，这一切一切使我痛悔不已，我的心在滴血!!!我像所有同龄人一样，生在新中国、长在红旗下，从小沐浴着党的阳光雨露，吸吮着人民的乳汁，从小学到大学最后走上工作岗位党和人民给予了我很多殊荣。
我出生在一个干部家庭，父母均是建国前参加革命的老同志，他们一生都很正直、善良，对党的事业赤胆忠诚。
在我成长的道路上他们关爱倍至，对我的未来寄予了无限的希望，应该讲我从小受到了良好的家庭熏陶。
自己也曾是一个热血男儿，青年时代常常和朋友、亲人们在一起谈理想、谈未来，忧国忧民，对社会上官僚腐败现象无比愤慨，万分怒视。
心中暗下决心当有一天在事业上有所成就时，一定要以党和人民的利益为己任，用自己的一腔热血报效祖国。
在参加工作后的相当一段时间里，我信心十足，拼命工作，在事业上有着强烈的进取心，渴望在人生道路上能创出一番辉煌的伟业。
在我事业成长的过程中，党组织付出了极大的心血，给予了许多关怀和培养并为我提供了十分难得的机遇和环境。
我本应更加谦虚谨慎，戒骄戒躁，珍惜机遇，做好工作。
可我却未能正确地对待、清醒地把握，使初衷偏离了航向。
在河北当时复杂的政治环境中，这种特殊的状态也使我很快就成为了一个非常特殊的人物，其影响和作用远超过了我的实际权力。
由于我缺少党性修养和党性锻炼，对党的组织原则、规章制度理解的不深，领会的不好。
对这种不正常的状态非但不能清醒、正确的认识，反而养成了骄狂、自以为是的坏作风，并被官场上的阿谀奉承、不择手段的追逐名利等陋习所迷惑。
忏悔录交流研讨会发言材料
忏悔录交流研讨会发言材料尊敬的主持人、各位嘉宾、亲爱的参会者们：大家好！我很荣幸能够在这个忏悔录交流研讨会上与大家共同探讨忏悔录的重要性以及我们在日常生活中如何通过忏悔来改变自己。
首先，我想分享一些关于忏悔的看法和个人经历。
忏悔是人们在面对自己的错误、过失或罪行时所体现出的一种内心痛苦和后悔的情感。
它并不仅仅是一种口头上的道歉或悔过，更是对自己内心的一种深刻反思和真诚的自我反省。
在现代社会中，许多人常常忙于工作和生活琐事，很少有时间和机会好好审视自己的行为和思想，因此忏悔成为了一种稀缺的精神财富。
回想起我的过去，我曾多次犯下错误，有些错误轻微，有些则严重到令人无法原谅。
曾经，我因一时冲动和愤怒而对身边的人产生伤害，我深感内疚和懊悔。
在那段时间内，我一度刻意回避与那些我伤害过的人见面，因为我不敢直面自己的所作所为，更加不敢面对他们的目光。
但是，事情并没有因此而得到解决，我的内心愧疚感只变得越来越沉重。
直到有一天，我决定坦然接受自己的过错，并主动寻求与他们对话的机会。
我意识到，在面对自己的错误时，逃避只会使问题无法解决，忏悔才是修复关系和挽回自身尊严的关键。
当我坦诚地向他们道歉，并谈论自己的内心痛苦时，我才真正感受到了心灵的解脱和释放。
他们接受了我的道歉，并表示愿意原谅我。
这种经历让我明白，忏悔不仅有助于我们改正错误，也能够带来心灵的愈合。
在我们纷繁复杂的世界中，每个人都存在有缺点和错误之处。
我们很容易将过错归咎于他人，而忽视了自身的责任。
然而，真正的改变始于内心的自我反省和忏悔。
忏悔并不仅仅是认识到自己的错误，更重要的是通过付诸实践来改变自己。
在忏悔的过程中，我们需要勇敢地面对自己的弱点和过错，并付出行动来修正它们。
当我们意识到自己的过错时，我们需要勇敢地面对这样的事实，并敢于直面自己的内心。
我们需要主动向受害者道歉，并承担起修复关系的责任。
与此同时，我们必须坚定地决心不再犯同样的错误，并通过行动来证明我们的决心是坚定的。
忏悔录读后感 精彩6篇
忏悔录读后感精彩6篇忏悔录读后感篇一《忏悔实录》警示教育读本，通过一个个真实的案例，原原本本的忏悔，深入浅出的点评，以案说纪，以案明法，给我强烈的思想震撼。
读着这些触目惊心的案例，看着这些以前身居领导岗位的干部在成为阶下囚后发自内心的忏悔，深深地感到作为党员干部不断增强拒腐防变意识是多么的重要，随时都要警钟长鸣。
通过认真阅读，我的心得如下：一是必须树立正确的世界观、人生观和价值观。
要时时警惕错误思想的影响，分清楚什么事是能够办的，什么事是不能办的。
严格按照党纪国法的规定，凡是职责要求的事必做，凡是党纪国法禁止的事情不做，只有这样才能够真正做到防微杜渐。
二是必须要自我严格要求。
《忏悔实录》中提到的多数人，都讲到他们腐化堕落的一个重要原因就是放松了学习，放松了纪律。
置党纪、政纪、国法于不顾，最终走上犯罪的道路。
三是必须树立为民务实清廉形象。
要接受群众监督，做到知所守、知所辩、知所拒，慎独、慎友、慎微，纯洁社交圈，净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈。
四是必须要不断加强党性修养。
增强遵纪守法、廉洁自律意识，筑牢反腐倡廉思想道德防线，使自己保持清醒的头脑，增强抵御诱惑的能力。
《忏悔录》读后感篇二这不是一篇要忏悔自己罪孽的文字，也和卢梭、奥古斯丁要叙述自我的真性情不同，这篇文字要探讨的问题只有一个，这个问题也是缠绕着托尔斯泰一生的，那就是：人生的意义何在？我们为什么而活？人的存在是为了什么？法国作家加缪说，真正严肃的哲学问题只有一个，那就是自杀。
这个说法在托尔斯泰那里绝非虚言，他用他的一生来证明和阐释。
如果这个问题不能解答，对于他而言，这样的生活就毫无意义。
当他无法解答这个问题时，他写道，“我每天在生活的道路上行走，好象已走到了深渊边上，清清楚楚地看到了前面只有死亡，别的什么也没有。
我不能停步，不能后退，也不能闭上眼睛不看前面，前面什么也没有，有的只是生活和幸福的假象，以及真正的痛苦和真正的死亡——真正的毁灭”。
2023年《忏悔录》读后感
2023年《忏悔录》读后感2023年《忏悔录》读后感篇1《忏悔录》这本书我看着有些吃力，首先是我之前听别人说，这本书多少人看不懂，就连作家齐宏伟也在他的书中道：“要是有谁说他完全看懂了《忏悔录》第十到十三卷，他是在说谎，就像有人说读完了奥古斯丁所有作品，这人就是在吹牛一样。
”而且在我读这本书的时候，也证实了这一点，这本书真的很难懂。
虽说前面几卷作者是在写自传，但前面的自传当中，不乏灵性生命的升华，他的忏悔，让我们看到了自己的罪行。
再看这本书的时候，我重点看了后面，也就是第十到十三卷，当然我不敢说我看懂了，但我敢说我看了。
从前面的“自传篇”，停在了作者母亲的去世，而接下来的四卷书，完全围绕摩西五经中的《创世记》第一章来写，当然最后他也稍带了第二章开头的，上帝第七日的安息。
从第一卷一直到第九卷，作者忏悔自己从出生，从婴孩时期的罪行。
我一直在想，他的忏悔录到底是如何来写的，是以一种写日记的形式来写呢，还是在他母亲其实的那段时间，他才开始动笔。
在书中的那些事迹当中可以明确的看出来作者对一件事的印象，也可以想象得到他对那个事迹的记录方式。
就像作者讲他非常有名的“偷梨事件”时，他并没有提到当时他们的言语，因为这是他的记忆，他印象最深的是自己最后将梨喂猪，而不是自己当时所说的话。
而在作者讲到自己的三个朋友都去修道院时，他将他们的言语，还有他们当时的一些举止都说了出来。
说明他就是在那个时候将这些记录下来的，也或许是因为时间的原因，他记得比较清楚。
这是我在看“自传篇”时想到的。
但其实在第一到第九卷之间，也有令人看不懂的。
这本书并不是只有第十卷以后才开始深奥的，其实在第七卷的时候，当作者在讲善恶的时候，我便开始犯迷糊了。
我知道归正学堂有一个作业，就是写奥古斯丁的“罪观”和“恶观”的区别。
我听了之后，我也试着找出这些。
我们知道，通常我们只会讲“最恶观”，我在此之前从未想过有这样的区别。
然后我发现，当作者再讲恶的时候，他并不会将恶和罪并称。
忏悔录讲的内容
忏悔录讲的内容今天当我读到卢梭的这句话，仍然激动不已。
他说：当时我是什么样的人，我就写成什么样的人：当时我是卑鄙龌龊的，就写我的卑鄙龌龊;当时我是善良忠厚、道德高尚的，就写我的善良忠厚和道德高尚。
万能的上帝啊!我的内心完全暴露出来了，和你亲自看到的完全一样，请你把那无数的众生叫到我跟前来!让他们听听我的忏悔，让他们为我的种种堕落而叹息，让他们为我的种种恶行而羞愧。
然后，让他们每一个人在您的宝座前面，同样真诚地披露自己的心灵，看看有谁敢于对您说：“我比这个人好!” 。
这一段话像极了耶稣对恶意诽谤一个妓女的法力赛人说的话一样：你们当中谁若没犯过罪，就可以打她。
结果，众人一个个丢下石头，低首离去。
在《忏悔录》中，奥古斯丁描述了自己真实的生平。
尤其是书中对耶和华的信仰，是那么的执着。
对于我这种无神论者而言，真的十分佩服，不知他们是怎么从无信仰到执着信仰的。
在《忏悔录》中提到“天主是主宰自然的，破会了自然的规律，就破坏了我们和自然之间应有的关系。
”这里提及到要遵循自然的规律，不能破坏自然的意志，要尊重自然。
其实这也暗示我们，孩子出生到社会上，就是大自然孕育的产物，作为成年人，我们要尊重他，不能按照自己的意愿去强迫他改变他自身带出来的本性。
这对于幼师的我，真的有很大的提示，在幼儿园，总是担心幼儿不听话，调皮，导致安全出现问题，于是作为老师的我们总是不允许他们做这个，不允许他们玩那个，其实他们只所以调皮，那是因为他们好奇心的本性而导致的，我们一致的压迫会不会改变孩子们原本的天性呢?而且他很注重在书中，他没有隐瞒也没有夸耀，没有焦躁也没有自卑。
我们常说世上没有后悔药，我们也常常受人告诫和告诫人：后果自负。
也许自己的人生路途是一错再错过来的。
第一次读卢梭的《忏悔录》，当时对许多人和事的看法非常幼稚，觉得这么伟大的一个人物，怎么会骗人、调戏妇女、偷东西……伟人应该是“完人”，没有一点暇癖。
后来随着年龄的增长、阅历的增加，对人性有了更深刻的认识。
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心灵对话——忏悔录
（2008年4月7日，手机铃响，连线）
学生家长：老师，麻烦你给我好好管管淑华，她让我伤透了心……
张璐老师：别急，慢慢讲。
学生家长：她不成器……（主要意思是说淑华偷拿大人的钱）
（2008年4月7日上午放学后，师生谈话，地点：微机室）
张璐：耽误你的时间，我来给你讲一个小朋友的故事：这位小朋友有着比较优越的条件，一是她的长相十分美丽，可她的心灵却非常肮脏；二是她的家庭收入不错，应该说是严格不错的小康家庭，可她却生在福中不知福；三是她的家庭环境极佳，爸爸是教师，爷爷是教师，可她并不是学习上的佼佼者，正好相反，她的学习正在迅速滑坡。
那她的心思用到哪方面去了，她学会了偷拿大人的东西……
淑华：（鼻尖开始出汗）
张璐：这位小朋友花钱问大人要了吗？也许这位小朋友觉得自己偷拿方便，不好意思问大人要，也许这位小朋友问大人要，大人不给，也许……是大人不爱这位小朋友吗？不是的……
淑华：（鼻尖上的汗越来越多）
张璐：咱们共同回忆回忆刚刚学过的课文《梦想的力量》，文中的主人公瑞恩是一个一年级的小学生，老师的一句话他记在心里，为了让非洲的小朋友喝上干净的水，他开始了70元的筹款行动，他并没有象我刚才讲的那位小朋友那样从大人那儿拿钱，他采取的是劳动可以
得到报酬，70元钱，他干了35次家务，每次他妈妈验收合格后，他的妈妈给他涂去一个小杠杠，涂了35次，这70元钱来之不易！以后，他又实施了2000元行动，再以后更大的基金行动也开始了，文中的小瑞恩是多么地了不起!
张璐：小学低年级，我们学过老鹰和小鹰的故事，老鹰孵幼鹰都是在悬崖顶上，一旦孵出小鹰，老鹰马上离开，老鹰这样做是不是太狠心了？不是的，老鹰离开后，幼鹰想要得到食物，就必须学会飞翔，要想学会飞翔，就必须不停地震动翅膀，不然的话，要么一头撞在悬崖上，要么掉下深渊，两种情况得出一个共同的结果：那就是死亡。
刚才我讲的那位小朋友她锻炼的也是这种生活的能力吗？
淑华：（脸在发红）
张璐：这位小朋友得到的那些钱，只是为了自己的一张嘴，通过钱买东西，满足自己梦寐以求的食欲；她只是使自己开心一点，通过钱买些玩具，满足自己一时的心理需求。
她不能看到别的小朋友有吃的，有玩的，看着她就眼馋，这种占有的欲望特别强烈，她只得铤而走险——
张璐：这位小朋友一开始拿爷爷、奶奶的钱，每次成功得手，她以为爷爷奶奶不知道，可是她错了，爷爷奶奶感觉到无所谓，他们正在表达着一种爱。
这位小朋友愈演愈烈，她的爷爷奶奶开始防范她了，她得手的机会越来越少了。
于是，她的手又伸向了亲戚、朋友、邻居，同样的，一开始，亲戚、朋友、邻居原谅了她，但她还不死心，最后亲戚、朋友、邻居也开始防范她了。
于是，她把偷拿地点转向了自己
的家中——
淑华：（眼框湿润了）
张璐：第一次偷拿妈妈的钱，被妈妈发现，妈妈批评了这位小朋友。
这位小朋友愿意改正自己的错误，可是，过不了多久，这种食欲、玩欲强烈引诱着她，于是，她偷拿了第二次。
第二次，她的妈妈没有客气，对她训斥了一番。
这位小朋友决定洗手不干，可是，坚持不了多久，她不能看到其他小朋友买吃的、买玩的，她的手又伸到了不该伸到的地方。
第三次，她的妈妈臭骂了她一顿，她决定痛改前非，可是，坚持不了多久，她的手又伸到了不该伸到的地方。
这一次，她的妈妈更加对她不客气了，少不了一顿臭骂，也少不了一顿皮肉之苦的折磨。
一次又一次，她的爸爸妈妈精神崩溃，对这位孩子的健康成长失去了信心。
这位小朋友不是不想改正自己的错误，关键是她自己已是身不由己——
淑华：（泪珠已经开始下落了）
张璐：现在这位小朋友已经身陷泥坑，不能自拔。
她面临的情况不容乐观：她的当教师的爸爸不想管她了，她爸爸只想带好她的小弟弟，她爸爸不想儿子也象姐姐一样成为父母的包袱，姐姐已经堕落，他不想再让她的弟弟成为社会的废物。
她的妈妈对她彻底失望，自己的丈夫又埋怨对女教育无方，眼看着家庭破裂，做妈妈的无能为力。
气急之下，妈妈只得捶打自己，但是这又有什么用呢？
淑华：（泪流满面）
张璐：身陷泥坑的这位小朋友，马上整个身子都陷了进去。
我们就眼
睁睁地看着这位小朋友身陷不易之地吗？她的爸爸还想拉她一把，她的妈妈还想拉她一把，她的亲戚、朋友还想拉她一把，她的邻居还想拉她一把，她的老师和同学还想拉她一把。
淑华，老师问你，这位小朋友愿意把她的手伸出来让别人拉她一把吗？
淑华：（擦擦泪）这位小朋友愿意，她很愿意！
张璐：今天的谈话就到这里，老师很想叫你写一份我们这次谈话的心得好吗？
淑华：（点点头）
（2008年4月8日，淑华把纸条交给老师，全文如下：）
亲爱的老师：
您好！
您跟我的谈话，对我有极大的启发，我知道这个学生不应该不走向成功之路，他也知道自己的错，想改却改不了，他也知道自己掉进泥坑里，他想伸出双手让别人拉他一把，他的家人也想伸手拉他一把，可是，他不想让别人帮助他，而他身下的泥土已经淹没了他的整个身子，这个时候，想伸手让别人拉，可是已经晚了，从此以后他的生命没了。
……
如果别人拉他，他也想让他的家人拉他一把，那么他伸出的一只手可以改过他的命运，他会伸手让别人拉他一把的，我相信！
淑华
2008年3月2日
（老师加——阳历是4月8日）
（2008年4月8日下午，微机室心灵对话）
张璐：淑华，老师很想让你做那位小朋友的知心姐姐，他在今后的生活道路上会遇到很多麻烦，你愿意帮助他吗？
淑华：愿意。
张璐：那就这样说定了，我来扮演那位犯错的小朋友，你来当知心姐姐，我们共同帮助她，好吗？
淑华：（欣然同意）
（老师把纸条上的问题交给淑华）
（纸条问题如下：）
知心姐姐：
我是一个好偷拿大人钱物的小朋友，我也想改正自己的错误，但是家人对我失去信心，亲戚对我加强防范，同学对我冷漠相待，处在目前的我该怎么办？知心姐姐，帮我想想办法好吗？
一个想改正错误的小朋友
2008年4月8日
知心姐姐回信
亲爱的弟弟：
你好！
我来信告诉你怎么办吧！想改正自己的错误，就必须下苦功
夫！如果那位小朋友吃着东西要和你玩，你暂时别跟他玩，待到他把东西吃完再和他玩。
别人吃东西，我们就站在一边，或干脆走开。
如果你看着光想吃，也要等到放学回家问家人要，若家人不给，你就不要要了，努力克制一下，但千万不要去拿。
如果很想吃，你还敢拿吗？那你在拿的那一会儿，要想想事情的后果是什么样的，要不要受皮肉之苦，要不要再次失去亲人、朋友、邻居、师生的信任。
如果不想受皮肉之苦，如果不想失去亲人、朋友、邻居、师生的信任，就请你放下手，不要再打钱的念头了，好吗？只要看别人吃，我们就一边站着，或者干脆走开，那个时候，你就会清醒，就不会掉进泥坑里去了。
好好想想办法，就一定能改掉那个坏毛病，苦海无边，回头是岸啊！
知心姐姐
2008年5月2日
知心姐姐：
感谢您对我的帮助，我变得比以前好多了。
我时时刻刻都在规范自己的行为，很想尽快改掉自己的那些坏毛病，但有时做起来很难。
有一次，强烈的占有欲望又来了，矛盾了很长时间，我的手又伸向了不该伸向的地方。
我拿到钱，心里很害怕，我斗争了好长时间，我又把钱送回到了不该伸向的地方。
这个事情我没敢向家人说，我很害怕失去拉我一把的亲人，我很害怕失去拉我一把的朋友，我很害怕失去拉我一把的邻居，我很害怕失去拉我一把的师生。
知心姐姐，我很想得到您的支持！
一个想改正错误的小孩
2008年6月5日
知心姐姐回信
亲爱的弟弟：
首先恭贺你勇敢向前迈出了一步，经过思想斗争，你到底还是战胜了自己，你能做到这一点已经很不容易，真的不容易！
我很欣赏你的几个害怕，只有心有顾虑，做事才不至于那么草率。
好好做人，真的，我相信你一定成为一个好孩子！
亲爱的弟弟，知心姐姐在盼望你更好的喜讯传来！
知心姐姐
2008年6月6日
……
作者单位：阮桥镇邓庙小学
作者：张璐。