二年级数学作业(2 - 南京雨花外国语小学
小学二年级数学作业(3篇)

小学二年级数学作业(3篇)【#二年级# 导语】作业分为课堂作业和课外作业两大类。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法,一般都是家庭作业。
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【篇一】小学二年级数学作业一、填一填。
1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。
2、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
3、小明向前走了3米,是()现象。
4、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是()现象。
5、电梯上升是()现象。
6、水车抽水是()现象。
6、分针从6转到9,经过了()分钟。
二、判断。
1、拉开抽屉时的移动是平移现象。
()2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。
()3、钟面上的时针和分针的运动是旋转现象。
()4、火箭升空,是旋转现象。
()5、树上的水果掉在地上,是平移现象()6、电风扇里扇片的转动是平移现象。
()三、选择。
1、教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。
A、平移B、旋转C、平移和旋转2、下面()的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、拨算珠3、把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()个完整的台灯。
A、1B、2C、44、把一张长方形纸对折三次,沿着折痕所在的直线画出蝴蝶的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()只完整的蝴蝶。
A、1B、2C、45、下面()的运动是旋转A、推动旋转门B、开抽屉C、拖地【篇二】小学二年级数学作业一、填空。
1、每两人握一次手,三个人可以握()次,四个人可以握()次。
2、有三个数字4、5、6,可以组成()个两位数,它们是()。
3、7+7+7+7改成乘法算式是()。
4、4个9是(),加法算式是(),乘法算式是(),读作(),口诀是()。
南京外国语中学小学数学二年级下册第五单元测试题(培优练)

一、选择题1.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。
A. (64-24)÷8B. (9×3)-18C. 150-(46-28)B解析: B【解析】【解答】解:去掉括号后不改变计算结果的是(9×3)-18。
故答案为:B。
【分析】A项中去掉括号之前,先算减法,再算除法,去掉括号后,先算除法,再算减法,所以结果会改变;B项中去掉括号之后,先算乘法,再算减法,去掉括号后,依然是先算乘法,再算减法,所以结果不会改变;C项中去掉括号之前,先算后两个数的减法,再算用第一个数减,去掉括号后,要按照顺序从左往右依次计算,所以结果会改变。
2.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。
A. (63-27)÷9B. (87-23)-17C. 62-(38-17)B解析: B【解析】【解答】解:A:去掉括号后就先算除法,再算减法,结果改变;B:去掉括号后仍然是先算87-23,结果不改变;C:去掉括号后先算62-38,结果改变。
故答案为:B。
【分析】在含有小括号的混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
3.56÷7+□=20,□里面应填( )。
A. 12B. 28C. 16A解析: A【解析】【解答】解:56÷7+□=20,8+□=20,所以□=12。
故答案为:A。
【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在加法计算中,其中一个加数=和-另一个加数。
4.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是()A. (16+20)÷4B. 16+20÷4C. 16÷4+20÷4B解析: B【解析】【解答】五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几排?下面列式不正确的是:16+20÷4。
南京玄武区外国语学校二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元测试题(答案解析)

南京玄武区外国语学校二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元测试题(答案解析)一、选择题1.48是8的几倍。
正确的算式是:()。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=482.从32里面连续减8,减()次结果是0。
A. 4B. 5C. 63.小红做18道口算题用了2分钟,她平均每分钟做()道题。
A. 3B. 6C. 8D. 94.计算42÷6=7,想口诀()A. 六七四二B. 七六四二C. 六七四十二D. 七六四十二5.42÷5=8······()A. 1B. 2C. 3D. 4 6.2007年的二月份有28天,一共有()个星期。
A. 3B. 4C. 5D. 67.42÷7的结果和( )是一样的。
A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.有两个数的积是72,差是1,这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99.“60-52○48÷8”,比较大小,在○里应填的符号是()A. >B. <C. =D. +10.“40÷8=30÷”,应填的数是()A. 64B. 6C. 32D. 5 11.16÷8=()A. 1B. 2C. 3D. 4 12.49÷7=()A. 7B. 35C. 42D. 30二、填空题13.4的3倍表示________个________相加,35是________的5倍。
14.在横线上填上合适的数。
7×________=49 36÷________=4 9÷________=332=________×8 ________×6=48 5=35÷________15.在横线上填上“>”“<”“=”。
25÷5 ________5 40÷8________6 9÷3________9+325厘米________ 2米 100厘米________ 1米 98米________ 89米16.8的2倍是________,72是9的________倍。
南京外国语中学小学数学二年级上册第八单元测试题(培优练)

一、选择题 1.深圳→厦门的动车除了起点和终点处,中间停靠5个站,铁路部门要为这趟列车准备( )种不同的车票。 A. 10 B. 20 C. 21 D. 42D 解析: D 【解析】【解答】5+2=7(个), 7×(7-1) =7×6 =42(种), 所以铁路部门要为这趟列车准备D种不同的车票。 故答案为:D。 【分析】中途停靠5个站,加上起始站和终点站一共7个站,从1个站到其它6个站需要6种车票,即可求出铁路部门要为这趟列车准备多少中不同的车票。 2.有三个队参加足球比赛,每两个队进行一场比赛,一共要比赛( )场。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 3D 解析: D 【解析】【解答】3×2÷2=3(场) 故答案为:D。 【分析】每一个队与其他两队要比2场,共有3个队,比赛场数的计算是组合,所以求出它们的积再除以2即可。
3.用 能摆成( )个两位数。 A. 6 B. 8 C. 12C 解析: C 【解析】【解答】3×4=12(种) 故答案为:C。 【分析】把其中一个数放到十位上,与其它3个数可以摆成3个不同的两位数,这4个数都可以放到十位上,因此用乘法解答。 4.用6、3、2三个数字能组成( )个不同的三位数。 A. 6 B. 5 C. 4A 解析: A 【解析】【解答】2×3=6 故答案为:A。 【分析】 用6、3、2三个数字能组成的三位数:632;623;326;362;263;236,共6个。 5.有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶,从中任意拿出2瓶,有( )种可能结果。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6A 解析: A 【解析】【解答】 有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶,从中任意拿出2瓶,有3种可能情况:可乐和红茶、可乐和绿茶、红茶和绿茶. 故答案为:A. 【分析】根据题意可知,3种饮料中任意拿出2瓶,任意两种饮料可以进行组合,据此可以利用列举法得到一共有几种可能. 6.用1、2、3这3张卡片可以组成( )个三位数。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6D 解析: D 【解析】【解答】 用1、2、3这3张卡片可以组成6个三位数:123、132、213、231、312、321. 故答案为:D. 【分析】根据题意,要求用3张卡片组成三位数,可以先确定百位上的数字,假如百位上是1,十位和个位的2、3可以调换位置,可以组成两个三位数:123、132;同样的方法,百位上还可以是2、3,据此分析解答即可. 7.有4支足球队,如果每两支足球队进行一场比赛,一共要进行( )场比赛。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 8C 解析: C 【解析】【解答】解:3+2+1=6(场) 故答案为:C。 【分析】第一支球队和剩下的3支球队比赛3场,第二支球队和剩下的2支球队比赛2场,第三支球队和第四支球队比赛1场,这样把所有场次相加即可。 8.用3,0,7三个数字中的两个组成的两位数中最小的数是( )
人教版数学课堂作业本下册2年级

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南京育英外国语学校二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元测试(答案解析)

南京育英外国语学校二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元测试(答案解析)一、选择题1.从24里面连续减6,减()次后结果是0。
A. 6B. 4C. 32.有25个,每次拿5个,拿( )次就拿完了。
A. 4B. 5C. 63.20○4=5,○里填()。
A. +B. -C. ×D. ÷4.下列算式中,商最大的算式是( )。
A. 24÷3B. 42÷6C. 36÷4D. 24÷6 5.在除法算式里,如果被除数末尾有0,商的末尾( )。
A. 一定有0B. 不一定有0C. 一定没有06.18里面有多少个3?正确列式是()。
A. 18÷3B. 18×3C. 18-37.24÷4读作:()A. 24除4B. 24除以4C. 4除以248.30÷6=5,读作()。
A. 30除以6等于5B. 30除以5等于69.一支2元钱,小明有10元钱,可以买()支。
A. 4B. 5C. 6D. 7 10.与136.5÷5.4得数相同的是()A. 1365÷5.4B. 136.5÷54C. 1365÷5411.(1)6的2倍是(),A.8B.3C.4D.12(2)6是2的()倍。
A.8B.3C.4D.1212.小红每次搬4块砖,一共有36块砖,她要搬()次。
A. 9B. 8C. 7D. 6二、填空题13.表示把8个平均分成________份,每份是________。
算式是________。
14.18÷3=6表示把18平均分成________份,每份是________;还表示18里面有________个________。
15.32个苹果,放在4个盘里,平均每盘放________个。
________÷________=________口诀:________16.表示一共有________个,平均分成________份,每份是________个。
二年级下册数学实践作业

二年级下册数学实践作业一、数与代数部分。
1. 数据收集整理。
- 简单的调查表格设计,如调查班级同学最喜欢的水果。
- 如何用“正”字统计法记录数据。
- 从统计结果中能获取的信息,例如哪种水果最受欢迎,有多少人喜欢等。
2. 表内除法(一)、(二)- 除法的含义:平均分的概念。
可以通过分小棒等实物操作来理解,例如把10根小棒平均分成5份,每份是多少。
- 除法算式的读法和写法,如10÷5 = 2,读作10除以5等于2。
- 用乘法口诀求商,如计算12÷3时,想三(四)十二,商就是4。
- 解决与平均分有关的简单实际问题,如把18个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分几个。
3. 混合运算。
- 混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
例如计算2+3×4时,先算3×4 = 12,再算2+12 = 14。
- 解决两步计算的实际问题,如小明有10元钱,买了一个3元的笔记本,又买了2支单价为2元的铅笔,还剩多少钱。
4. 有余数的除法。
- 有余数除法的含义,例如把9个苹果平均分给2个小朋友,每人分4个,还剩1个,写成算式9÷2 = 4……1,其中1是余数。
- 余数与除数的关系:余数一定比除数小。
- 用有余数的除法解决实际问题,如用20元钱买3元一个的面包,最多能买几个,还剩多少钱。
二、图形与几何部分。
1. 图形的运动(一)- 认识轴对称图形,如长方形、正方形、圆形等是轴对称图形,能找出它们的对称轴。
- 平移和旋转现象的认识,如推拉窗户是平移现象,风扇的转动是旋转现象。
2. 克和千克。
- 认识质量单位克和千克,知道1千克 = 1000克。
- 会用秤称物体的质量,能估计一些常见物体的质量,如一个鸡蛋大约重50克,一个西瓜大约重5千克。
三、数学广角 - 推理。
1. 简单的推理方法。
二年级小学生数学作业题五篇

二年级小学生数学作业题五篇1.二年级小学生数学作业题一、填一填。
1、6+6+6+6=()×()2、()里能填几?()×4”、“2.二年级小学生数学作业题一、计算并写出口诀2×3= 口诀3×4= 口诀4×3= 口诀5×3= 口诀2×5= 口诀5×5= 口诀4×3= 口诀5×5= 口诀3×5= 口诀()×2=4 口诀()×3=15 口诀()×3=15 口诀6+6+6+6+6=()×()口诀2+2+2+2+2+2=()×()口诀二、列乘法算式计算1、一个乘数是3,一个乘数是6,积是多少?2、6个3相加的和是多少?3、两个乘数都是4,积是多少?三、解决问题1、李马睿有6个苹果,马羽茜有1个苹果,两人一共有多少个苹果?2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花,他们一共浇了多少盆花?3、每包奶片6元,3包奶片多少钱?4、5组小朋友做游戏,每组6人,一共有多少人做游戏?四、根据一句口诀写出两道乘法算式。
(1)三五十五(2)四六二十四(3)五六三十(4)一三得三(5)二四得八(6)一二得二3.二年级小学生数学作业题一、选一选。
1、二(1)班男同学38人,女同学有18人,二(1)班一共有()人?A、74B、58C、562、下列计算正确的是()。
A、75-33=41B、75-33=32C、75-33=423、一个直角和一个锐角拼出的是()。
A、锐角B、钝角C、直角4、小明原来有零花钱34元,买文具用掉15元,还剩()元。
A、16B、18C、195、一块三角尺有()个直角。
A、2B、1C、06、比直角大的是角()。
A、锐角B、钝角C、直角7、一个角有()个顶点。
A、1B、2C、38、59-(25+26)的结果是()。
A、7B、8C、189、比直角小的角是()。
A、钝角B、锐角C、直角二、应用题。
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可以分给几个小朋友,还剩多少本?
千百十个 千百十个
二年级数学作业(2.26-2.28) 班级 姓名 一、填空 1.先圈一圈,再填空。 ⑴9个★,每4个分一份,可以分成( )份,还剩( )个。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ⑵14个◆,平均分成4份,每份( )个,还剩( )个。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 2.看图填算式。 ⑴ ⑵ 20÷3=□(个)„„□(个) 20÷6=□(串)„„□(个) 3.⑴22÷6=( )„„( ),读作: 22除以6等于3余4 . ⑵一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是( ),余数是( )。 4、计算有余数的除法时要注意:余数一定要比( )小。 5、⑴□÷4=□„„□,余数可能是( ),最大是( )。 ⑵□÷□=□„„6,除数可能是( ),最小是( )。 二、用竖式计算。 9÷4 48÷5 64÷8 46÷7
三、解决实际问题 1. 30本书,每个小朋友分4本。
2.学校买回50个篮球,平均分给9个班级,每个班级分得几个,还剩几个? 3.⑴小明有2元钱,买6角一把的小刀,最多可买多少把,还剩多少角钱? ⑵46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用多少辆车? 4.学校买来26个篮球,同学们借去8个,还剩多少个? 26-8=18(个) 思考题:有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子可能分得( )块,一共有( )块。想:□÷8=□(块)„„1(块)
二年级数学作业(3.5-3.7) 班级 姓名 一、填空 1.填数。
( ) ( ) (133 )
13÷□=□(盘)„„□(朵) 13÷□=□(朵)„„□(朵)
第3题注意回答完整和考虑要不要加1;第4题注意和其他有余数除法的区别
此题学生容易不注意算式中的单位名称
错字:除以写成除于 2.填数。 □ 670 680 □ □ □ 720 730
3、⑴340里有( )个百和( )个十,8个百和6个十合起来是( )。 ⑵340里有( )个十,86个十是( )。 4.六百九十六写作( ),六百零六写作( ), 六百六十写作( ),六百写作( )。 5.⑴340、350、 、 、380、 、 ; ⑵396、397、 、 、 、 、402。 ⑶1000、 、 、997、996、995、 6. ⑴从1开始,一个一个数500的前面一个数是( ),后面一个数是( )。 ⑵750的前面一个数是( ),后面一个数是( )。 二、解决问题 1.小玲、小芳跑步比赛。小玲跑了680米,小芳落后小玲80米,小芳跑了多少米? 680-80=600(米)答:小方跑了600米。 2.一个星期有7天,三月份有31天,是几个星期零几天?
3、有40个乒乓球,每6个放一盒,全部装完一共要放多少盒? 40÷6=6(盒)„„4(个) 6+1=7(盒)答:全部装完一共要放7盒。 4、有40个乒乓球,每6个放一盒,最多可以装满多少盒? 40÷6=6(盒)„„4(个)答:最多可以装满6盒。 思考题: 1.下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。第1颗珠子是黑色,第25颗珠子是( )色。
2.同学们做广播操,每18人站成一排,按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报( )。 3、用3、5、2、0这四张卡片中的三张摆三位数,你能摆( )个。请把它们全部写下来。
二年级数学作业(3.19-3.21) 班级 姓名 一、填空: 1、10个十是( ), 14个十是( ), 250是( )个十,9个百是( )。 2、4个百和3个十合起来是( )。 3( )个百、( )个十和( )个一合起来是607。 4、354里面有( )个一、( )个十和( )个百。(注意几个一的位置) 5、2个十和6个百组成的数是( )。。 6.990里面有9个( )和9个( )。909里面有9个( )和9个( ) 7、最大的三位数是( ), 最小的三位数是( )。 8、最大的三位数和最小的四位数相差( )。 9、□÷□ =□ „„6 除数最小是( ), 10、□÷4=□„„☆,☆可能是( )。余数最大是( )。 11、□÷5=6„„△,△最大是( ),这时□表示( )。 12、950前面一个数是( 949),后面一个数是( 951 ); 13、从数字8、0、2、7中选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。 14、在180、580、605和900这四个数里,比600大得多的数是( ),比600小一些的数是( ),
3、4题注意问法的不同。 和600最接近的数是( )。 15、29里面最多有( )个7,49里面最多有( )个9。 16、六百二十写作( ),八百七十五写作( ),九百零四写作( )。 17、方框里最小填几。 446>436 500>184 380<390 654>645 18、填上“<”、“>”或“=”。 412〇421 687-400〇278 4米〇40分米 4厘米〇8毫米 87〇230 80+700〇780 370-50〇330 3元〇28角 19、在括号里填上适当的长度单位。 一分的硬币厚约1( ) 你穿的鞋子长是2( ) 李玲身高是138( ) 教学楼高度是16( ) 文具盒里直尺的长大约是2( ) 一块窗户玻璃厚大约是3( ) 一个纸杯的高度大约9( ) 一只鞋子大约长2( ) 一张床长2( ) 一只蚂蚁身长5( ) 20、按规律填数。 965、970、975、( )、( )、( )。 798、( )、( )、( )、802、803、804 903、902、901、900、( )、( )、( )。 21、●△★●●△★●„„按这样的规律排下去,第17个图形是( ), 22、把接近700的数圈起来。 340 703 598 801 698 699 三、选一选: (一)在合适的答案下面画“√”。 2、 1、小红:我有310张邮票 小刚:我的邮票比你少很多 小刚可能有多少张邮票? 桃有多少个?
3、小芳有97张画片,小刚比小芳的画片张数多得多,小李比小刚少一些。小李有多少张画片?在合适的答案下面画“√”。 (二)、下面的数最接近500的是( ) ⑴ 503 ⑵ 498 ⑶ 599 ⑷ 510 (三)、除数是6,余数最大是( ) ⑴ 6 ⑵ 5 ⑶ 7 ⑷ 1 四、解决实际问题: 1、学校买回40个篮球,平均分给9个班级,每个班级分得几个,还剩几个?(4分) 答: 2、一把小刀6角钱,小方有2元钱,最多能买( )把小刀。 2元=20角 20÷6=3(把)„„2(角) 答:最多能买3把小刀。 3、二(1)班有35个人去春游,每辆汽车坐8人,需要几辆这样的汽车? 答: 4.一个水瓶的价钱是38元,如果全付5元一张的钱,至少要付多少张? 38÷5=7(张)„„3(元)7+1=8(张) 答:至少要付8张。 5、一圈跑道长500米,
100张 90张 302张 280张 我再跑200米正好满一圈。
填单位的题目是第三单元的重点学生要和自己熟悉的物体进行比较。 (1) 已经跑了多少米? (2) 要跑多少米? 二年级数学作业(4.2-4.5) 班级 姓名 一、填一填。(1×24=24分)
1、53里最多有( )个7;42里最多有( )个8。 2、354里有( )个百、( )个十和( )个一。 3、由5个一和9个百组成的数是(905 ),读作(九百零五 )。 4、在有余数的除法里,除数要比余数( )。 5、最大的两位数是( )。它比最小的三位数小( )。 6、 5米=( )分米 30毫米=( )厘米 9分米=( )厘米 600厘米=( )米 8分米=( )毫米 10厘米=( )分米 7、从0、5、6、2中选出三个数字组成的最大三位数是( 652)最小三位数是(205)。 8、在397、799、798、703、719这几个数中,( )和( )接近800,( )比800小得多,按从大到小排列顺序 。 9、在( )里填上合适的单位。 一块橡皮厚12( )。 一张方桌高8( )。 旗杆高9( )。 一枝钢笔长14( )。一支粉笔长1( ) 10、在 □÷□= □ „„5中,除数最大是( )。 11、接着往下写数。 (1)897、898、899、 、 。 (2)950、860、770、 、 。 12、在面 里填上“〉”、“〈”或“=”,根据要求在□里填数。 9厘米○80毫米 1分米○20厘米 10分米○1米 597〈59□(最大) □50〉450(最小) 8□9〈□10(最小) 四、算一算。 1、列式计算。 (1)比250少40是多少? (2)比900多90是多少?
2、估计得数约是几百。 392+405≈ 998-489≈ 789-509≈ 312+502≈ 3、用竖式计算,带★的要验算。 68÷7 56÷8 76÷9 5×8
★ 358+642= ★ 78+837= ★ 609+42 86+183+394= 646+37+134= 169+422+328=
两空的错误为: 第一空写成901. 第二空读作:九百0五