生物寒假作业一至八
高二生物寒假作业测试卷一
2022-2023学年高二生物寒假作业（测试卷一）一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于种群数量特征的叙述,正确的是( )A.种群密度是最基本的种群数量特征,是指种群在单位面积或单位体积中的个体数B.出生率、死亡率、迁入率和迁出率不是决定种群密度变化的决定因素C.年龄组成为稳定型的,出生率大于死亡率D.处于稳定状态的生态系统各种生物的种群密度不会发生变化2.下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是( )A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是bB.图1中的c为种群最基本的数量特征C.图2中的丁与图1中的a表示的含义相同D.图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度3.下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是( )A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B.用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,要保证标记物不能影响标记动物的正常生活C.用样方法调查植物的种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法D.与单子叶植物相比,样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度4.科学工作者为了检测和预报某草原（2hm2）鼠害的发生情况，采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，第一次捕捉了50只，标记之后放回，一段时间后，第二次捕捉了20只，其中被标记的个体有5只。
下列分析正确的是( )A.标记方法要适宜，颜色要鲜艳便于科学工作者能准确辨认B.田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期C.如果被标记的个体产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大D.该地区田鼠的种群密度为200只/hm25.下列关于种群的说法，正确的是( )A.种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体的数量，包括增长型、稳定型、衰退型B.种群K值的大小主要取决于出生率与死亡率的相对大小C.调查种群密度时可以采用样方法、标记重捕法、逐个计数法等估算法D.若种群的出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率，种群数量可能呈“S”形增长6.如图表示不同条件下某种细菌种群数量变化模型。
初中生物创意寒假作业清单
初中生物创意寒假作业清单
1.至少认识10种生物，并和它合影；查查生物的信息，整理成图文并貌的报告。
2.观察或查阅资料，了解至少两种生物的生殖特点（过程），写出科普短文。
3.结合所学知识，利用细胞呼吸原理，制作一瓶（坛）腐乳或泡菜，或将糯米（淀粉）发酵生成酒精，做成米酒。
4.举办一次茶会，至少泡两款茶跟大家分享。
5.观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《Body Story》中的一部，找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。
1_新泰市紫光实验中学高一寒假作业(生物)
新泰市紫光实验中学高一寒假作业（生物）第一章走进细胞第1节细胞是生命活动的基本单位1．德国科学家施莱登和施旺提出细胞学说，被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。
细胞学说建立的重要意义是（）A．揭示了形形色色的生物中的细胞具有多样性B．说明细胞是一个相对独立的生命系统C．使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．揭示了生物体结构的统一性2．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．细胞是一个完全独立的单位B．一切动植物都是由细胞构成C．细胞是生物的结构和功能的单位D．所有的细胞都必定来自别的活细胞3．从生命活动的角度理解，人体的结构层次依次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统4．生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。
下列相关叙述错误的是（）A．细胞是基本的生命系统B．草履虫可以看作是基本的生命系统C．植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体D．生态系统中存在非生物的物质和成分，不属于生命系统5．（选做）2002年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）病毒的消息和简略的研究过程。
用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小的多。
你认为人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？第2节细胞的多样性和统一性1．尽管乳酸菌、酵母菌、人体口腔上皮细胞、菠菜叶肉细胞的大小形态各异，但它们仍然有相似之处，即（）A．都有细胞膜和细胞核膜B．都利用叶绿体制造有机物C．都有遗传物质储存的场所D．都有线粒体进行能量转换2．人体的消化道里有很多细菌帮助分解消化道内的物质。
在从人体细胞中对这些细菌进行分离时，根据细胞的结构特点，区分细菌细胞的依据是（）A．有细胞壁和细胞膜B．没有核膜和线粒体C．有细胞膜和核糖体D．没有细胞壁和叶绿体3．在使用高倍显微镜观察细胞的实验中，下列叙述错误的是（）A．在高倍镜下，只能观察到水绵叶绿体的形态颜色，不能观察到它的内部结构B．制作人体口腔上皮细胞临时装片需要染色，否则不易观察到细胞的内部结构C．在低倍镜下找到需要观察的物像后，直接转动转换器换成高倍镜观察D．在高倍镜下观察菠菜叶下表皮细胞时，还可能同时看到保卫细胞和叶肉细胞4．放线菌的细胞产物可以使土壤具有特殊的泥腥味，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定放线菌是原核生物。
中学生物创意寒假作业
中学生物创意寒假作业
作业一：制作生物模型
任务：选择一个你感兴趣的生物结构（例如细胞、DNA、蛋白质等），使用家中常见的材料（如橡皮泥、纸张、泡沫等）制作一个生物模型。
请确保你的模型尽可能地准确反映生物结构的细节。
作业二：观察并记录生活中的生物学现象
任务：选择一个你感兴趣的生物学主题（例如植物生长、动物行为、生态系统等），在寒假期间观察并记录这个现象。
你可以通过拍照、视频或者文字记录你的观察结果。
在观察结束后，写一篇关于你的观察的报告。
作业三：制作生物学知识海报
任务：选择一个你感兴趣的生物学主题，制作一个生物学知识海报。
海报应包含有关该主题的有趣事实、图片和简短的解释。
你可以使用手绘或者使用电脑软件制作海报。
完成后，将海报打印出来并贴在你家的一面墙上。
作业四：参加线上生物知识竞赛
任务：在网上寻找一些生物知识竞赛，参加并尽你所能获得最好的成绩。
这将有助于你巩固你在生物学方面的知识，并与其他学生分享你的学习成果。
作业五：阅读生物学书籍或文章
任务：选择一本你感兴趣的生物学书籍或者一篇有关生物学的文章，在寒假期间阅读并写一篇书评或者读后感。
这将帮助你提高阅读和写作技巧，同时也能让你更深入地了解生物学。
以上就是一些中学生物创意寒假作业的建议，希望对你有所帮助。
祝你寒假愉快！。
【八年级】人教版八年级上册生物寒假作业答案
【八年级】人教版八年级上册生物寒假作业答案一、选择题1-5babcd6-10bbccd11-15daadc16-20badcc21-25aabab二、识图、填空题26、(1)【1】关节头【3】关节窝(2)【2】关节软骨(3)【4】关节囊27、(1)头、胸、腹外骨骼分节(2)d28、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁单细胞真菌和多细胞真菌29、(1)一就是能够依靠游泳去以获取食物和防卫敌害二是能在水中呼吸(2)哺乳人类的猎杀/滥捕(意思相似即可)(3)身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力;前肢变成翼;消化道短，粪便排出快，有利于减轻飞行时的体重;双重呼吸;心脏4腔;胸肌发达，具有龙骨突;骨薄而轻，长骨中空;食量大，消化快，为飞行提供大量能量。
(答对任意2点即给分)30、(1)b(2)f(3)c(4)a(5)e(6)d31、(1)d(2)杀菌/杀掉实验外其他的杂菌(意思相同即可)。
(3)接种(4)进行对照(5)b41、(1)4(2)草?食草昆虫-青蛙-蛇-鹰(3)竞争(4)草(5)分解者42、(1)目镜物镜(2)粗螺旋(3)反光镜凹陷43、(1)雌蕊6子房胚珠花药花粉44、(1)甲向左乙向右(2)躲避有毒的提振趋向不利的提振(3)反应45、有机物氧气二氧化碳碳-氧46、(1)氧气二氧化碳(2)体温(3)47、(1)2号(2)同学挡住了外面的光线(3)盖片操作不对表皮没充分展开48、(1)水对种子萌生的影响最多(2)种子可能将萌生，种子无法萌生空气就是种子萌生的必要条件(3)种子数量过太少，存有非常大的偶然性(4)转用10粒种子49、(1)b老鼠因缺氧而死(2)a中植物和老鼠呼吸都要消耗氧气(3)不适合。
可以与人争夺战房间内氧气。
上文就是生物网给您带来的人教版八年级上册生物寒假作业答案，希望大家及时注意并了解相关动态。
2023年高三生物寒假作业(八)参考答案
寒假生物作业八参考答案1．B【详解】A、分析题图可知，溶酶体来源于高尔基体，溶酶体是“消化车间”，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或细菌，还能分解衰老、损伤的细胞器，A正确；B、溶酶体内的水解酶的化学本质为蛋白质，B错误；C、从题图可以看出，COPⅡ被膜小泡从内质网运向高尔基体，C正确；D、由题图可知，COPⅡ被膜小泡从内质网运向高尔基体，而COPⅡ被膜小泡从高尔基体运向内质网，由此推测，若内质网中的某些蛋白质掺入到高尔基体中，则COPⅡ可以帮助实现这些蛋白质的回收，D正确。
2．B【详解】A、腺苷酸激酶只有催化功能，A错误；B、AMP是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一，B正确；C、腺苷酸激酶的化学本质是蛋白质，C错误；D、根据题意，腺苷酸激酶可催化ATP的水解，D错误。
3．A【详解】A、光强度为a时，只有CO2的释放，且O2的产生的总量为0，说明此时植物只进行细胞呼吸消耗有机物，不进行光合作用，故光强度为a时，该植物内有机物总量将减少，A正确；B、光强度为b时，CO2的释放量等于光合作用产生O2的总量，光合作用速率是3，呼吸作用速率=CO2的释放量+光合作用速率=3+3=6，说明细胞呼吸速率是光合速率的2倍，B错误；C、光强度为c时，CO2的释放量为0，且O2的产生总量等于a时的CO2的释放量，说明此时植株的光合速率等于细胞呼吸速率，由于植株中存在不能进行光合作用的细胞，故叶肉细胞的光合速率应大于细胞呼吸速率，C错误；D、光强度为d时，叶肉细胞既可以进行光合作用，又可以进行细胞呼吸，故叶肉细胞产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体，细胞溶胶不是细胞器，D错误。
4．B【详解】A、图中Ⅱ过程为水的光解，其产生的NADPH不与O2结合生成H2O并释放大量能量，A错误；B、若图中Ⅱ过程为有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质或细胞质基质，B正确；C、图中Ⅱ过程为葡萄糖分解为丙酮酸，有A TP合成，但不消耗氧气，C错误；D、图中Ⅱ过程为三碳化合物的还原，Ⅱ为CO2的固定，是光合作用的暗反应过程，故在蓝细菌细胞内也能进行，三碳化合物的还原过程需要消耗A TP，D错误。
高一生物寒假作业(1)从生物圈到细胞(含解析)新人教版高一全册生物试题
（1）从生物圈到细胞一、选择题1、下列关于病毒的表述,不正确的是( )A.病毒营专性寄生生活,不能用普通基础培养基培养B.病毒的生命活动离不开细胞,能通过细胞提供物质而繁殖C.病毒是原核生物,属于生命系统第一层次D.病毒如果入侵了人体细胞,需要细胞免疫将靶细胞裂解2、下列各项中,都不具有细胞结构的是( )A.细菌和SARS病毒B.SARS病毒和AIDS病毒C.3周的人胚胎和草履虫D.乌龟和病原微生物3、病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是( )A.有无细胞壁和有无遗传物质B.有无细胞结构和有无核膜C.有无细胞核和有无细胞结构D.有无细胞核和有无细胞壁4、细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是( )A.细胞核内有遗传物质B.细胞保持完整的结构C.细胞膜的流动性D.线粒体提供能量5、下列哪一细胞能完成最复杂多样的生命活动( )A.小肠上皮细胞B.叶表皮细胞C.酵母菌细胞D.根尖分生区细胞6、下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质7、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动8、下面的例子中属于生命系统种群层次的是( )A.一棵月季花B.一片花园内的月季花C.栽有月季花的一片花园D.一片花园内的月季花、蝴蝶等生物9、下列组合中,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④10、和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是( )①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后,又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A.②③B.③C.①D.②11、与乌龟相比,松树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?( )A.器官B.种群C.系统D.组织12、黑藻是观察叶绿体的理想实验材料,一株黑藻的生命系统的结构层次由小到大依次是:( )A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→器官→个体C.细胞→组织→系统→个体D.细胞→个体13、下列各选项中,能体现生命系统层次由简单到复杂的是( )①皮肤②人的血液③神经元④鱼缸里的一条鱼⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥病毒A.⑤③②①B.③②①④C.③②①⑤D.④②①③14、下列关于生命系统层次的叙述,正确的是( )A.病毒属于生物,它是生命系统中最基本的层次B.单细胞生物无“个体”这一结构层次C.高等植物无“系统”这一结构层次D.地球上最大的生命系统是热带雨林生态系统二、非选择题15、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下某某”,某某西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌。
高一生物习题(10套)
家长您好，以下是生物寒假作业，分十天完成，请家长督促并签字。
谢谢！第一天生物寒假作业1、下列生命活动中，草履虫不能完成的是（）A、运动B、繁殖C、呼吸D、光合作用2、生命系统可以划分为多个层次，下列选项中不属于生命系统结构层次的是（）A、从生物圈到各种生态系统B、从大大小小的群落到每个独特的个体C、从个体到细胞D、从细胞到组成细胞的原子、分子3、下列各项中，属于种群的是（）A、一个湖泊中的全部鱼群B、一个湖泊中的全部蓝藻（包括念珠藻、颤藻等）C、校园中的全部白杨D、变质酸奶瓶中的全部菌落4、实验时，若要将位于视野左上角的物象移至视野中央，载玻片的移动方向应为A、右下方B、右上方C、左下方D、左上方5、蓝藻细胞与口腔上皮细胞共有的结构是（）A、细胞壁B、成形细胞核C、染色体D、核糖体6、下列生物与硝化细菌具有相同细胞结构的是（）A、酵母菌B、霉菌C、乳酸菌D、艾滋病毒7、下列生物属于原核生物的一组是（）A、蓝藻和酵母菌B、发菜和硝化细菌C、绿藻和根瘤菌D、水绵和紫菜8、下列有关细胞学说的说法，错误的一项是（）A、一切动物和植物都由细胞组成B、整个动物体或植物体都是细胞的集合体C、细胞是一切生物的基本单位D、细胞学说的提出使动植物统一到了细胞的基础上9、下列对硝化细菌的叙述，正确的是（）A、含成形的细胞核B、有染色体C、无核糖体D、有DNA10、1665年英国科学家虎克使用自制显微镜观察软木切片时，发现许多小室并称为细胞，实际当时看到的只是（）A、细胞膜B、细胞核C、细胞质D、细胞壁11、回答下列关于生命系统结构层次的问题：（1）在生命系统结构层次中，血液属于组织，胃属于器官；（2）在不同的细胞中，蓝藻属于原核细胞，水稻叶肉细胞属于真核细胞，蛙表皮细胞属于真核细胞，它们的共同结构是细胞膜，说明了细胞膜是一切细胞最基本结构。
家长签字：日期：第二天生物寒假作业1、一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是（）A、蛋白质B、核酸C、糖类D、水2、控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是（）A、糖类B、蛋白子C、核酸D、脂质3、若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是（）A、31432B、31486C、31378D、363824、下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A、糖类、脂质、核酸B、蛋白质、糖类、脂质C、蛋白质、核酸、磷脂D、糖类、蛋白质、磷脂5、在唾液腺细胞合成、分泌淀粉酶过程中，下列细胞器没有参与的是（）A、核糖体B、内质网C、线粒体D、溶酶体6、在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是（）A、蛋白酶B、淀粉酶C、纤维素酶D、盐酸7、下列糖中，能与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀的是（）A、蔗糖B、纤维素C、果糖D、核糖8、谷氨酸的R基为—C3H502，则一分子谷氨酸含有的C，H，O，N原子数依次为（）A、5,9,4,1B、4,8,4,1C、5,9,4,2D、5,8,4,19、下列组合中，属于生物大分子的是（）A、蛋白质，葡萄糖B、蔗糖，核酸C、核酸，蛋白质D、氨基酸，淀粉10、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，脱去的水分子中的氢来自于（）A、氨基B、羧基C、氨基和羧基D、与碳原子相连的氢11、一个由m个氨基酸组成的蛋白质由n条肽链组成，则该蛋白质分子至少含有的氨基和完全水解所需水分子数分别为（）A、n, mB、m，nC、1，mD、n，（m-n）12、鸡蛋煮熟后，更容易消化，蛋白质变性，原因在于高温破坏了蛋白质的（）A、肽键B、肽链C、空间结构D、氨基酸13、下列物质不属于蛋白质的是（）A、胰岛素B、胃蛋白酶C、抗体D、性激素家长签字：日期：第三天生物寒假作业1．在不损害高等植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质适用于去除其细胞壁（）A．蛋白酶B．盐酸C．纤维素酶D．淀粉酶2．下列物质中在核糖体内合成的是（）①性激素②K的载体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素A．②③B．②④C．②⑤D．①②3．内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。
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生物寒假生活（一）2014.01一、选择题()1．下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能D．蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似()2．将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。
取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。
结果是A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色()3.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原()4．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UC．人体内的酶都是蛋白质，激素也都是蛋白质D．蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键()5．含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链成的蛋白质分子。
这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A．200和200 B．200和215 C．189和11 D．189和26()6．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA()7．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合()8.真核细胞和原核细胞的遗传物质分别是A.DNA、RNAB.DNA、DNAC.RNA、DNAD.RNA、RNA()9.下列生物或结构的化学成分，最相似的是A.细菌和酵母菌B.烟草花叶病毒和核糖体C.蓝藻和衣藻D.肺炎双球菌和噬菌体()10、下列对于病毒的叙述中，正确的是A．病毒是原核生物 B．自然界的生物体都有细胞结构C．病毒是真核生物 D．除病毒外，生物体都是由细胞构成的10．下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的 (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰。
你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。
______________________________________________________________________________________________________。
(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______。
(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。
为了便于高倍(40×)观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞生物寒假生活（二）( )1．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。
如图所示的模型主要表明了细胞膜的何种功A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．细胞间信息交流 D．维持细胞内部环境的稳定( )2．下列关于细胞膜和细胞壁的叙述，正确的是A．植物细胞壁的主要化学成分是纤维素和蛋白质B．细胞间的信息交流大多与细胞核的结构和功能有关C．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用 D．细胞膜的主要成分是脂质和糖蛋白( )3．下列关于高尔基体的叙述，错误的是A．高尔基体膜具有流动性 B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能( )4．美国科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖。
下列有关核糖体的叙述正确的是A．脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B．核糖体是所有生物共有的细胞器，线粒体、叶绿体中也存在C．核糖体在合成蛋白质的过程中，一定遵循碱基互补配对原则D．多肽链中氨基酸的种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定( )5．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。
下列叙述错误的是A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需要消耗能量D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用( )6．如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是A．SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨C．硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸D．蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用( )7．如图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b的成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的CO2( )8．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达( )9．下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。
下列相关叙述中，正确的是A．图乙所示结构取自图甲中的①或③B．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C．图乙所示的结构是合成[H]并消耗ATP的场所D．叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积10．下面的甲、乙两图分别表示细胞膜的结构示意图和某种化合物的合成与分泌过程示意图，A、B、C、D代表四种不同的化合物，①～⑥表示分泌细胞内的部分结构，据图回答下列问题：(1)若图甲表示人体成熟的红细胞膜，则钾离子进入细胞的方式可用______表示(填字母)。
(2)鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能完成受精作用，这一生理学现象与图甲中的化合物______(填字母)有直接关系。
(3)若化合物D在结构①上合成，则图乙中能发生碱基互补配对的结构有细胞核和______(选填①③④)。
(4)试列举能说明细胞膜具有流动性的实例：______________________________________________________________________________________________ (5)若化合物D是由19个氨基酸脱水缩合而成的环形多肽，该化合物完全水解后得到的19个氨基酸中含有22个氨基和21个羧基，则化合物D中至少含有____个氨基和____个羧基。
生物寒假生活（三）（）1．右下图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。
请据图分析，在此变化过程中最可能合成A．呼吸酶和胰岛素 B．抗体和生长激素C．淀粉酶与DNA连接酶 D．RNA和肾上腺素（）2．浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原有关的细胞器有A．液泡 B．线粒体、液泡 C．线粒体 D．细胞膜、液泡膜（）3．下列过程不能体现细胞膜的流动性的是A．由一个细胞分裂为二个子细胞 B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D．细胞膜糖蛋白的识别过程（）4．生物体进行生命活动所需的直接能源，主要能源和最终能源依次是A．太阳能、糖类、ATP B.ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能 D.ATP、糖类、太阳能（）5．温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。
在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差 C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶（）6．食团由口腔进入胃后，唾液淀粉酶不再起催化作用，其主要原因是A．食团进入胃时，淀粉已全部分解成麦芽糖 B．胃内温度与口腔温度不同C．胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 D．唾液淀粉酶只在口腔中起作用（）7．右图-4为大豆科种子在萌发成幼苗的过程中的干重和鲜重的变化曲线，其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间点分别是：A．c，M B．a，O C．b，N D．d，S（）8．如右图所示，若甲表示CO2和H2Ｏ，则：A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸B．Ⅰ是光合作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸（）9.有一掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，因为A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸（）10．晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是：A．光合作用吸收O2，放出CO2 B．光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2 D．呼吸作用吸收CO2，放出O211.右图是一个细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：（1）根据其结构特点，该细胞主要分布于植物体的_________________________。