人教版四年级语文上册读书卡
小学生四年级简单又漂亮的阅读记录卡16k
家长签名_____________
（请仔细阅读这本《课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）
班级
姓名
平均每天阅读时间
书名
《》
每天阅读页数记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星五
星期六
星期日
书中优美
词语、
句子、
段落摘录
我积累的好词：
我摘录的段落：
本周收获：
家长的话
及签名
签名：
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们6（1）班将在本学期开始继续开展阅读课外书活动。由于六年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，书目已经推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
阅读记录卡内容摘抄四年级
阅读记录卡内容摘抄四年级哎呀，小伙伴们，今天我要跟你们聊聊我最近的阅读小冒险，就像是翻开了一本藏着宝藏的地图，每翻一页都是新奇的发现。
这可不是普通的读书哦，我可是用心做了一张阅读记录卡，把书里那些闪闪发光的句子都摘了下来，就像是把夜空里最亮的星星都装进了我的小口袋。
首先说说那本《奇妙的动物世界》吧，哇塞，简直是打开了我对大自然的好奇大门。
书里说：“大象的耳朵像两把大扇子，扇动起来能带来凉爽的风。
”我读到这儿的时候，忍不住就想象自己站在非洲大草原上，阳光热辣辣的，突然一头大象慢悠悠地走过来，它轻轻一扇耳朵，哎呀妈呀，那风，简直是天然的空调啊！这句子，简直比夏天的冰镇西瓜还解渴！再来说说《西游记》里的孙悟空，那真是个猴精猴精的家伙！“孙悟空一个筋斗云，十万八千里，眨眼功夫就到了天边。
”读到这儿，我都想跟着他一起翻个筋斗，看看这世界到底有多宽广。
心里头那个羡慕啊，就像是看到别人家小孩手里拿着最新款的玩具，自己却只能眼巴巴地看着。
不过，转念一想，虽然我不能飞，但书里的世界我照样可以遨游，这感觉也不错嘛！还有一本《小王子》，它教会了我很多关于爱和成长的道理。
“眼睛是看不见真正东西的，必须用心才能看清楚。
”这句话，简直说到我心坎里去了。
有时候，我们看东西总是停留在表面，就像吃苹果只啃皮不吃肉一样，错过了最甜的部分。
而《小王子》这本书，就像是一个温柔的老师，轻轻地告诉我，要用心去感受这个世界的美好。
做阅读记录卡的时候，我还发现了一个小秘密，那就是每本书都有它独特的味道。
就像《十万个为什么》是甜甜的奶茶味，因为它总能解答我脑袋里那些稀奇古怪的问题；《安徒生童话》则是梦幻的草莓冰淇淋味，每一个故事都像是甜甜的梦，让人回味无穷。
现在啊，每当我翻开这张阅读记录卡，就像是打开了一个五彩斑斓的宝盒，里面装满了各种各样的宝藏。
这些句子，这些故事，它们不仅让我学到了知识，更让我感受到了阅读的乐趣和魅力。
所以，小伙伴们，让我们一起爱上阅读吧，就像探险家一样，在书的世界里寻找属于我们的宝藏！。
四年级上册读书卡内容
四年级上册读书卡内容读书卡一：《小熊的故事》《小熊的故事》是一本适合四年级学生阅读的绘本。
故事讲述了一只勇敢的小熊在寻找自己的家的过程中遇到了各种困难和挑战。
通过这个故事，孩子们可以学到坚持不懈、勇气和友情的重要性。
读书卡二：《小鸟学飞》《小鸟学飞》是一本精彩的童话故事，讲述了一只小鸟渴望飞翔的梦想。
故事中，小鸟经历了多次失败和挫折，但通过不断努力和毅力，最终成功地实现了自己的飞翔梦想。
这个故事告诉孩子们只要有梦想，并为之努力奋斗，就能克服困难实现自己的目标。
读书卡三：《勇敢的小蜗牛》《勇敢的小蜗牛》是一本引人入胜的儿童文学作品，讲述了一只小蜗牛在森林中历险的故事。
小蜗牛勇敢地面对各种危险和困难，最终战胜了自己的恐惧，成功救出了迷路的小鸟。
这个故事教会了孩子们勇敢面对挑战和保护他人的重要性。
读书卡四：《花木兰》《花木兰》是一本经典的中国传统故事。
故事讲述了花木兰女扮男装代替父亲从军，并在战场上勇敢地保卫家园的故事。
通过这个故事，孩子们可以学到坚持和勇气的重要性，同时也了解到男女平等的理念。
读书卡五：《小妖怪学魔法》《小妖怪学魔法》是一本有趣的幻想故事，讲述了一群小妖怪学习魔法的经历。
故事中，小妖怪们通过团队合作和努力学习，最终掌握了魔法，并用它们的魔法帮助人们解决问题。
这个故事教会了孩子们团队合作和努力学习的重要性。
读书卡六：《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一本温馨的儿童绘本，讲述了小兔子在妈妈的教育下成长的故事。
通过小兔子的一次次顽皮和犯错，孩子们可以学到遵守规则、尊重他人和孝敬父母的重要性。
读书卡七：《伊索寓言故事集》《伊索寓言故事集》是一本包含许多精彩故事的书籍。
这些寓言故事以动物为主人公，通过故事情节传达智慧和道德的教育。
通过阅读这本书，孩子们可以学到关爱他人、诚实和正直的价值观。
读书卡八：《杨红樱的快乐学校》《杨红樱的快乐学校》是一本引人入胜的儿童小说，描写了杨红樱和她的同学们在快乐学校中经历的各种有趣和有挑战的事情。
四年级读书卡内容
四年级读书卡内容篇一：四年级读书卡篇二：读书卡—《心灵的眼睛》篇三：小学四年级读书卡特色人物安利柯：小说主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。
他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至关重要。
他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。
德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。
耐利：身材瘦弱，还是个驼背，一张小脸整天都是苍白色的。
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
小学四年级读书卡
小学四年级读书卡第一篇：小学四年级读书卡特色人物安利柯：小说主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。
他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至关重要。
他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。
德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。
耐利：身材瘦弱，还是个驼背，一张小脸整天都是苍白色的。
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
第二篇：四年级读书卡姓名我最近读的书我的感受于淼日期 2013-3-18 《狐狸列那的故事》我花了两天终于看完了法国贝纳编写的《狐狸列那的故事》。
它教会了我许许多多的道理。
我特别喜欢其中的主人公：一只很可爱的狐狸——列那。
他既有普通狐狸的性格特征：诡计多端、巧言令色。
而且他还有着让我欣赏的一面：幽默、乐观、从不屈服，特别是不畏强暴，富有反抗精神。
四年级读书卡内容
四年级读书卡内容
篇一：四年级读书卡
篇二：读书卡—《心灵的眼睛》
篇三：小学四年级读书卡
特色人物
安利柯：小说主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对的意义和目的有深刻的理解。
他知道知识并不是的全部意义，其中的行为教育也至关重要。
他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。
德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。
耐利：身材瘦弱，还是个驼背，一张小脸整天都是苍白色的。
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个男孩安利柯的眼光，讲述了从10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
四年级读书卡内容
四年级读书卡内容
篇一：四年级读书卡
篇二：读书卡—【心灵的眼睛】
篇三：小学四年级读书卡
特色人物
安利柯：小说主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力。
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。
他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至关重要。
他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多珍贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
卡罗纳：他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神。
德罗西：一位极受全班同学尊敬的班长，他是一位富商的儿子，但从不欺负穷人，而是慷慨大方，待人和气，充满爱心，快乐活泼，总是全班第一，是一位品学兼优的模范生。
耐利：身材瘦弱，还是个驼背，一张小脸整天都是苍白色的。
【爱的教育】〔原文是Cuore，翻译为心〕原名【一名意大利小学生的日记】，是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9那么感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个
看似渺小，实那么非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
四年级课外阅读记录卡
学校：___________________ 班级：___________________ 姓名：___________________
◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
——伏尔泰 ◆读书而不回想，犹如食物而不消化。
——伯克 ◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿 ◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是
读而懂得书上所没有的东西。
——克尼雅日宁 ◆要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇
读书
名言
快乐读书记录卡
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抓住哪些景象表达
别董大
别董大》这首古诗，《别董大》写的是——（谁送谁），我从-----这句诗知道他的送别方式是以（）相送，诗人抓住-------这些景象来表达-------之情的。
别董大
唐高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
注释
1、董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。
2、黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
3、曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
4、谁人：哪个人。
5、君：你，这里指董大。
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