读后感600字初二优秀作文大全

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初二读后感600字(精选4篇)

初二读后感600字(精选4篇)

初二读后感600字(精选4篇)初二600字篇1最近,我学了一篇海伦。

凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。

其中主人公的求学意识令我感慨万分。

谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

在《再塑生命》中,写了莎莉文小姐以触摸的方法让“我”了解具体事物,莎莉文小姐让“小海伦”支体验大自然和在大自然中学习,最后还写了莎莉文小姐让“小海伦”了解了爱以及开始教我学习抽象的概念。

sp;这篇文章表现了莎莉文小姐对“小海伦”的关爱和精湛的教育艺术,也表达了生活在无声、无光世界中的“小海伦”对精神境界的追求。

这也使我想到了生活在我们身边的残疾人,他们是多么痛苦,做许多事总是比正常的人要困难的多,读了《再塑生命》,使我更深切地了解了他们的苦楚,我们正常人跟他们比起来是多么幸运,我们就应该比他们更加努力,使生命更有意义。

初二读后感600字篇2读了《我的母亲》之后,我发现,不单单是艰苦。

故事的开头,作者首先介绍的就是母亲的家境。

有些时候种田人手不够,妇女必须也下地干活。

在老舍还没有出生之前,他们家的家境也还马马虎虎:大姐与二姐都嫁了不错的人家。

但是,生下老舍之后……那一天,母亲晕过去半夜,才睁开眼看了他一眼;父亲则在老舍一岁半的时候,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。

其实老舍父亲的死我认为与老舍没有多大的关系,但在文中,老舍却说他把父亲“克”死了。

我不清楚他是在什么心情下写这句话的,也许是淡淡的忧伤吧。

之后描写的便是一位伟大的女性的形象。

在父亲的死后的日子里,母亲非常穷苦,但她还要养着自己的儿女,她整天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。

从手终年都是鲜红微肿的这句话,便可以体会到母亲的辛苦。

天天为人们洗服装,她这是为了什么?为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么伟大的精神啊!母亲从小到大对作者的无尽关怀,指明了作者老舍的人生道路,让其成为了一个素质人格品德都健全的人。

母爱如山、母爱如海。

八年级文章读后感600字(精选5篇)

八年级文章读后感600字(精选5篇)

八年级文章读后感600字(精选5篇)八年级*读后感600字(精选5篇)《背影》是朱自清所写的散文,父爱就是如此,朴实中带着无言的爱。

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八年级*读后感600字【篇1】读朱自清的《背影》,我不禁潸然泪下。

看到我父亲的背影,我的心情,久久不能平静。

那年冬天,我是走读生,家离学校较远,一早一晚的奔波也就成了麻烦事。

父亲每天晚上总是按时来接我,我也不是小孩子了,主动要求早上自己走去学校。

那天早上,由于昨晚熬到深夜,我实在没法起床,眼睛不知不觉就闭上了:“快起床!不早了!”传来了父亲的敲门声。

我只好起床,打开房门,一股冷风灌了进来,我不禁打了个寒颤。

透过门缝我看到的是父亲的背影:瘦小的身躯,微驼的背脊……漱洗完毕后看了看时间,只有20分钟了,怎么办,迟到了可是要挨罚的呀!没办法,我只好硬着头皮来到父亲房前:“爸,今天送我吧。

”其实爸早就穿好了衣服在房间里静静的等待,似乎就等我这句话。

父亲推出摩托车,载着我驶在路上。

天蒙蒙亮,连空气都是那么冰冷,两旁的冷风刮的我脸生疼。

我蜷缩着身子,倚在父亲背上。

父亲下意识的挺直了背,刹那间我发现父亲的背脊挺直了,宽阔的后背像一堵厚厚的墙为我挡住寒风。

到学校了,车却没油了,我和父亲对视一下,彼此无语。

父亲转过身,推着车走了。

我目送他走过那个拐弯之后,终于控制不住,两行热泪,悄然流了下来。

泪眼朦胧中我仿佛又看到了父亲前倾着身子,推着车,在那段长长的坡路上走呀,走呀……那充满爱的后背,留在了那段长长的坡路上,留在了我的心里。

父亲的背影,寄托着父亲伟大深沉的爱。

父亲,我爱你!八年级*读后感600字【篇2】顾名思义,背影经常出现在不同的场景中,比如送别亲友。

单词背影告诉我们,我们在生活中经常被得失所左右。

告别场景总是伤感的,但告别是不可避免的。

然而,那些离开的人的背影永远留在我们心中,留在我们的生活中,不可忘记。

今天,我读了朱自清的散文《背影》,读完之后,我深思了。

初二读后感600字作文7篇

初二读后感600字作文7篇
在我们为作业多而烦恼时,不妨抬头看看窗外,鸟儿是否翻飞,树下是否阴凉,生命还在延续,自然是最好的老师,她会抚平你的忧虑,将最纯净的快乐给予你。
初二读后感600字作文3
最近,拜读了上官子木博士撰写的《教育的国际视野》一书,感受颇深。这本书从头到尾都在比,拿中国的教育与国外比,从幼儿园比到小学,再比到中学。
西方国家的评分标准一般是:掌握了老师教的、书本上有的基本知识,表明用功了,可以给及格,但要得及格以上的成绩则必须有创见—提出新观点并通过逻辑推理加以证明。相比中国考试,考试的目的不是考察学生的创造能力,而是考察学生掌握书本现成知识的能力。中国的教育目的很明确,就是积累、模仿、学习已成定论的东西,学生只要能够完整地复述出老师在课堂上所教的内容就能够得满分,得高分并不是取决于自我发挥得如何,而是仿效别人的结论是否不差分毫。
有时候,孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了,唐僧就要孙悟空走,而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候,孙悟空只能再三恳求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心,孙悟空只能深情地和唐僧告别,独自回花果山了。少了孙悟空,就少了一个保护唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,猪八戒便请孙悟空回来,救出了师父。从此,师徒俩的关系越来越融洽,两人的摩擦也渐渐减少了。
从比较中我看到:
国外基础教育的课程是重应用、重实践、重创新、重生活知识、重职业技能;我国的课程是重书本、重理论、重积累、重抽象知识、重应试技能。国外的教育注重使学生了解自己、了解社会、了解职业、了解人生;我国的教育使学生了解应试、了解书本、了解社会等级、了解生存竞争。
其中一篇讲到东西方考试的标准从考试来看,东西方一样有评分标准,区别在于,中国的评分标准非常细节化,答题注重综合,答的越全面越好,强调的是横向展开;西方人注重分析,逻辑性强、观点鲜明、文字简明扼要,强调纵向深入。

初二读后感作文600字(精选5篇)

初二读后感作文600字(精选5篇)

初二读后感作文600字(精选5篇)读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。

想必这句话我们都会说了,可是又有谁真正的进入到书的世界里,真正的体会到这句话的意思呢?小编在这里给大家分享一些初二读后感作文600字大全,希望对大家能有所帮助。

初二读后感作文600字【篇1】站在初中的第三级阶梯,背上的书包沉甸甸地,但我满心欢喜:这里装的是我从小到大的书,它们给予我思想和智慧,陪伴我一路成长。

抬望眼,继续我的攀登,继续装载我的梦想……每个人都有自己的好恶取舍,细数看过的每一本书,我最喜欢这本封面朴实的《简·爱》。

这本书有种无法抗拒的美吸引了成千上万的读者,它使人产生抑制不住的冲动,驱使人拿起它,随之深深感动,心灵为之震颤。

简·爱的人生似一条坎坎坷坷、跌跌绊绊的崎岖山路。

我喜欢简·爱,这个自尊心极强,不向命运屈服的顽强女子。

“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”“每个人以自己的行为向上帝负责,不能要求别人承担自己的命运……”没错,正是这种极具尊严的自信使我们为之震撼。

在简·爱的世界里,我看到坚强和人性的光辉,散发着朝日的光芒。

我被她折服,折服于她心灵的美丽。

这个暑假我几乎天天沉浸在它的世界。

下午三四点的阳光像凤仙花缠绕在指间,缓缓跳动。

我慢慢品读着这本夹杂着尊严和爱的小说,细细回味。

心灵最深处的一根神经被扯动而震颤,最纯美的感情,给予我思想的洗涤。

任何事都要带着自己的尊严去做,什么是对,什么是错,我们都有审视的标准。

孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

”贝多芬告诉人类:“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。

”他们传递的也是和简·爱一样的坚强,影响了我们几个世纪。

纵使沧桑百年,物换星移,没有人会忘记这本经典。

相信每一位《简·爱》的读者,都会活得有尊严,在自己的生命里印下一个个坚实的脚印。

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】篇一:《童年》读后感童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个漂亮的世界。

童年是多么美妙,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是特别的凄惨。

这本书主要讲了阿辽沙。

彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,处处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简洁,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。

记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简洁,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思索的力量。

在这本书中,我很鄙视和善慈爱的外祖母,她胸怀宽敞,她犹如一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,赐予了阿辽沙顽强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。

假如在我们这个世界里谁都能关怀别人,关心别人,那还会消失争吵、打架之类的大事?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,假如我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

篇二:《朝花夕拾》读后感这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》,鲁迅是我最喜爱的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜爱的作品之一。

童年,这是每个人都拥有的。

虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美妙而难忘的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。

欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的孤独前来吞噬。

初二读后感不少于600字作文(精选5篇)

初二读后感不少于600字作文(精选5篇)

初二读后感不少于600字作文(精选5篇)初二读后感不少于600字作文(精选5篇)小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。

在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事:少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个“别怕”。

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初二读后感不少于600字作文(篇1)《草房子》这本书妈妈已经给我买了很久了,它是我最喜爱的图书了。

这本书是曹文轩的少年长篇小说,主要写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

六年中,他亲眼目睹也参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。

看了这篇*,有很多美丽的片段在我脑海中浮现:“白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。

这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭……”多美的意境啊。

“墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移来的,由于孩子们天天来浇水,竟然没有一棵死去。

它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着竹子,终日散发着他们特有的香气。

”在《草房子》里,又有多少让我们落泪的真情。

我喜欢《草房子》这本书,它会让我受益终生的!读完这本书,我知道了要以平静的心,美好的去看待一切,我们还要坚强勇敢的面对以后的困难。

《草房子》好像让我的心灵得到了静化,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。

当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所感染。

磨难是一种经历,能让人成长,愿这本书能让孩子明白肩上的责任,让孩子健康乐观的成长。

初二读后感不少于600字作文(篇2)金色的草屋,在阳光下闪闪发亮,勾画出一条条优美的曲线。

洁白的鸽,在蓝天下飞翔,自由的身姿在蓝色中划出一弯漂亮的弧线。

油麻地的孩子们,在充满温暖的小巷子里快快乐乐地谱写出乡下孩子的幸福。

八年级读后感600字(优质5篇)

八年级读后感600字(优质5篇)

八年级读后感600字(优质5篇)1.八年级读后感600字第1篇不为发表的创作,才是流露真情实感的精华。

——题记近日读了一本书,名为《傅雷家书》,本书写的是我国著名的翻译家傅雷先生与国外的长子傅聪之间的来信,准确来说,应是傅雷与长子傅聪的精神交流实录。

其中印象最深刻的一段是:长子傅聪在国外的钢琴比赛取得了巨大的成功,傅雷首先表示了自己小小的喜悦,肯定了孩子的努力成果,然后,为儿子在国外能遇到一个如此严格的技艺高超钢的琴老师而感到庆幸,并希望他不仅仅做一个出色音乐家,还要做一个德艺兼备的音乐教育家。

这体现了父亲傅雷对儿子傅聪的,要求之高、严厉以及对儿子未来的巨大期望。

还有一段就是“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!” 三个感叹号写出了父亲表现了父亲在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪,表现了父亲傅雷对自己没有给儿子傅聪一个美好轻松的童年的无比自责,其实更表现了傅雷的教子有方、望子成龙,望女成凤。

总之傅雷家书这本书真实地体现了一个注重细节、望子成龙,望女成凤,教子有方、深爱子女理解子女、热爱祖国、精益求精、十分严厉的傅雷。

本书为什么可以打动读者,让读者悟出与发现这么多东西,因为父子写信根本不为发表,流露了真情实感。

这是现代写作中缺少的地方!2.八年级读后感600字第2篇《悲惨世界》是著名法国作家雨果的长篇小说。

书中的情节一波三折:一个叫冉阿让的人,由于偷了东西进监狱。

出狱后,他化名马德兰,当过企业家,后由于身份识破被捕,不久又逃出,并不断受到追捕。

故事以冉阿让的悲惨生活为主线,描述了当时法国百姓的苦难生活。

在雨果的笔下,每个人物的性格特点显而易见:阴险狡诈的德纳第、凶狠但又聪明的侦察员沙威……雨果将他们穿插在冉阿让的故事中,使其更加丰富多彩。

八年级学生读后感600字【三篇】

八年级学生读后感600字【三篇】

八年级学生读后感600字【三篇】【篇一】今年国庆,我再次细细的品读了国际大奖儿童小说《本和我》这本书。

它对我感触很深,使我懂得了和别人要互相帮助、和睦相处的道理。

作者罗伯特·劳森用老鼠埃莫斯的视角,描述了美国独立战争时期人物本杰明·富兰克林可爱的新形象,以及他们相伴几十年的生活。

埃莫斯是家里的老大,因为家中简直一贫如洗,所以他要出去寻找食物。

因此,他最终找到本杰明的家。

他们相处得很和睦:本在埃莫斯是帮助下发明了富兰克林炉。

他们也有发生争执的时候:本用埃莫斯进行风筝实验。

由于华盛顿将军的士兵缺少制服和军靴,没有武器和弹药,需要寻求国际援助,他想向本征求意见,本听了埃莫斯的建议,毅然决定去法国求助。

所以,他们去了凡尔赛宫,埃莫斯认识了受害者索菲亚,并召集群鼠进行凡尔赛宫之战,营救了索菲亚一家……本杰明·富兰克林是美国历最为的发明家之一,而在本书中,他的灵感几乎全部源自于一只小老鼠!这体现了作者丰富的想象力和写作天赋。

还使我对本杰明有了新的认识,同时也对埃莫斯感到好奇与敬佩。

人们通常认为老鼠不祥的象征,会传播疾病,咬坏家具。

“老鼠过街,人人喊打。

”可是,令我没想到的是,书中这样一只小老鼠竟然能做出这么多让人膛目结舌的事迹,真是士别三日当刮目相待啊。

“书中自有黄金屋”、“书读百遍,其义自现”。

我第一次看这本书时,只觉得这本书幽默风趣,很符合我的口味。

而我第二次翻阅时,我感受到了老鼠埃莫斯与本杰明·富兰克林之间的默契,以及他们的智慧。

当我看到埃莫斯的朋友红毛不顾自己的生命危险,在凡尔赛宫之战中奋力拼杀,杀得两眼发红,浑身是血,血水和着汗水一滴一滴落下,最终奄奄一息的时候,我被深深的感动了,差点儿哭出来。

我扪心自问:是什么使得他视死如归、舍己为人?答案很简单:是他与埃莫斯之间的友情与和原来立下的誓言。

这本书还让我想起学校中的一件事:我和王逸翰是同桌,也是一对好朋友,平时经常一起学习,一起玩,有什么困难都会互相帮助。

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读后感600字初二优秀作文大全每一天洗漱精神爽,每一天读书心里亮,青春会慢慢褪去,读书让思想更加年轻。

世界读书日,让知识把幸福之火点亮,把欢乐之歌唱响。

小编在此为大家介绍读后感600字初二,感兴趣的朋友们一起来看看吧!读后感600字初二1早好多年就想读读陈从周先生的《说园》,前些年也并不因忙而是在很多无谓中失去了很多看书的空闲,这两年在园林工作,本着临时抱佛脚的念头就读了《说园》。

《说园》是本零碎的书,不是能一气呵成的那种,没有一个故事的主线串联着,东一麟,西一爪的让人不暇顾及。

这本书不好读,我自感是自己学养所致,因为园林艺术也是综合艺术,涉及的方面很宽。

就慢慢的看,先不说《说园》有多么的精妙了,我还没有领略其真正的好处,先闭上嘴别乱说。

我想大家和小爬虫的区别就是,大家的真知灼见,小爬虫文人见景就叹,见物就赞的。

一眼就看得穿,自然就知其其中优劣,说到败笔也能一针见血。

浅陋小文人呢,他脑子里无景,也无境,看到啥都如进了天国一般,迷途了只好做梦般的呓语。

所以,那些豆腐渣一半多的所谓文章,我是不看的。

看看陈先生怎么说我们自己引以为豪,津津乐道的珍珠泉吧,权且实录下,供大家赏评:济南珍珠泉,天下名泉也。

水清浮珠,澄澈晶莹。

余曾于朝曦中饮露观泉。

爽气沁人,境界明静。

奈何重临此地,已异前观。

黄石大山,狰狞骇人,高楼环压,其势逼人,杜甫咏《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”之句,不意于此得之。

山小楼大,山低楼高,溪小桥大,溪浅桥高。

汽车行于山侧,飞轮扬尘,如此大观,真可说是不古不今,不中不西,不伦不类。

这是陈先生所目睹,心受的今日之珍珠泉。

我们却在那里还在喋喋不休地咏颂着。

苏州,扬州那些地方也去看过,说是那里的园林甲天下的。

我也在那里辗转留恋再三,终不得要领的。

只是上虎丘的时候,想坐一滑竿,人家一看我胖的厉害,给两份钱也不抬的,儿子一边幸灾般,掩口而笑。

张炜和刘玉堂都在不同角度批过济南的,他们看得准确而深刻。

批一个地方,未必是否定和仇视,相反是一更深层的爱。

那些无病呻吟的歌咏反而危害甚大,他能让一个地方麻木和混沌。

读后感600字初二2故事发生在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,小主人公和父亲一起去钓鱼,偶然钓到了一条大鲈鱼。

可离鲈鱼捕捞时间还有两个小时,父亲说要把鲈鱼放了,小主人公死活不肯。

最后,知道父亲是不容争辩的,只好放了鲈鱼,那一晚的事情让主人公受益终生。

我觉得这个孩子是幸福的,他应该为自己的父亲而自豪,因为他的父亲是一位不为诱惑所动,坚持道德原则的人。

故事中,孩子面对诱惑选择了“可以”,但父亲坚持道德原则坚持“不行”。

父亲用不容争辩的声音让孩子知道道德原则的重要性,并给孩子留下深刻的印象。

这样的事其实也经常发生在我们身边。

记得有一次,为了不用车费,我准备用两粒石子来代替二元钱,因为每次上车,司机都不看着我们放钱,就这样,我选择了不道德的“骗术”蒙混过关。

父亲知道后,就严厉地批评我。

第二天上车,我投了三元,多出的两元是为了补上昨天的两粒石子。

虽然我因为这个而少了零花钱,但是我不后悔。

我还记得在这件事情的前几个星期,我在楼下玩,口袋里装着几个月的零钱——100元。

不经意间,我看到地上有一张100元的钞票,我经不住诱惑,捡起来去花费了。

当我喜滋滋的插着裤兜溜达回去时,发现裤兜里的100元不见了,我立刻醒悟,那张钞票是我自己掉的。

这件事情使我明白不道德的行为最终会让自己吃苦头。

我也有遵守道德原则的时候。

我有一次也在下面玩,也捡到了45元钱。

我想起了前次事情的教训,在原地等失主,等了很久,就在我快要放弃的时候,妈妈打电话给我,说她丢了钱,让我帮她找一找。

我长长地松了口气,心情也格外的轻松。

当妈妈接过钱时,好好地夸奖了一下,我心里乐滋滋的。

通过发生在自己身边的事,我总结出一个道理:生活当中,我们不能被形形色色的“大鱼”所诱惑,要做一个坚持道德原则,品德高尚的人。

读后感600字初二3这个暑假,我读了一本书《我的王子同桌》。

这是个幻想纯真,充满奇迹的友情故事。

张贝壳喜欢原生态,胆大又离奇。

她想成为灰姑娘。

她用她编的小鬼,吓走了同桌。

从此成为单人桌状态。

一次偶然,让张贝壳在阴沟里遇见了人生中永不会忘记的一个人,王子。

当时王子立宛陶的手机掉入阴沟里了,灰姑娘张贝壳用他那奇妙的钩子,成功的把王子的手机钓了出来。

从此张贝壳和王子当上了同桌,一开始,张贝壳还想用效果的方法骗走王子,没想到王子聪明伶俐,既然把敢用小鬼吓唬人的张贝壳吓的半死,张贝壳才好让王子当他的同桌。

这位王子可不是来学习的,他是从粑粑国来的,对,就是你想的那个国家,但在那里王子已经上大学了,那他来这里学什么呢?他的课程可不简单,有花样打喷嚏,打饱嗝,吹口哨,吃遍所有的美味,跑鞋花式系法,报酬就是请张贝壳去王子家吃饭。

张贝壳的课程已经交完了,王子带她去家里吃饭!王子家专用的骨色茶具、英国维多利亚时代的诗句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁,都让张贝壳新奇不已。

当班里的同学知道了王子的身份后,都想法设法讨好他。

而张贝壳为了让王子只属于她一人,便使用了非常手段,成为全班同学的公敌。

可是王子依然没有留住,最终还是要离开。

走之前王子告诉张贝壳,大家都叫她灰姑娘,就是灰常灰常棒的小姑娘。

轻轻合上书,闭上眼睛,仿佛还沉浸在这个充满幻想和爱的故事。

我想,张贝壳一定很幸福,虽然她与王子身份差别很大,并且自己也并不突出,但这些却丝毫没有影响她与王子建立纯真美好的友谊。

也许,在灰姑娘遇到王子的那一刻,就注定了灰姑娘的蜕变,到最后就变成理想中的自己,一个幸福满足的公主。

就像书中所说:“王子就是灰姑娘的飞碟,会鼓舞着她,去探索未知的、充满奇迹的人生。

”读后感600字初二4罗尔德.达尔是个神奇的作家,他让大人们有点抓狂,让孩子们着迷。

他爱把反派人物弄的其丑无比,比如女巫大王,比如蠢特夫妇,比如小乔治的姥姥。

罗尔德.达尔的这么多书中《小乔治的神奇魔药》是我非常喜欢的一本书,百看不厌。

小乔治的姥姥是个十足的大坏蛋,因为她自私自利,脾气坏透了,而且非常非常唠叨,最可恶的是是她总还变着法的欺负小孩子。

小乔治实在忍无可忍了,他集合了家里的很多液体,粉末,药片和一些黏糊糊的东西配出了一号灵药。

这种灵药可以让一个东西快速长大,他把他的姥姥变成了一个巨人,同是也把许多的牲口变成巨大版的。

他又在爸爸的支持下做了二号灵药,可上次的一号灵药是他胡乱配的,所以没记住配方,第二次配的时候漏放了几样东西,使二号灵药变得只可以把腿变长。

之后他又配了灵药三号和灵药四号,他们都有一些奇怪的用处,三号灵药可以让脖子变长,四号灵药可以让物体变小,终于四号灵药把姥姥变得消失了,确切的说是变得小到看不到。

我看得哈哈哈大笑,我也喜欢“欺负”我的外婆,虽然她非常非常的照顾我,而且脾气也很好,就是有点唠叨。

我喜欢偷偷把她的手机调成静音,让她三天听不到电话响;我也喜欢偷偷把她的自行车钥匙藏在手套里,她要去买菜找不到钥匙干着急;我最喜欢在她要进门的时候拿把大木刀躲在门后,突然跳出来大叫一声,看着外婆又急又气,马上跑掉。

不过灵药我不敢配,因为有可能会起化学反应,引起爆炸。

全世界的小男孩都一样,一样的调皮捣蛋,一样的爱作弄外婆。

读后感600字初二5翻到吾师陈从周的“说园”忽有所思····陈从周是上海同济大学的老教授,一个在建筑美学上颇有造诣之人,他的“说园”以清丽的文笔,引人入胜的立论,勾纳出园林建筑美学的要义,诚如叶圣陶先生评述“熔哲、文、美术于一炉,臻此高境,钦悦无量”。

提到中国园林一定不会漏掉苏州的网师园、拙政园、留园;也不会忘掉北京的圆明园,颐和园。

这些闻名中外的名园,是出于何人之手,何方之功?造园少不了银子,造流芳百世之园更少不了文人,当然还有名不见经传的匠人。

银子总是与商、仕容易沾边,又少不了商人、仕人。

历史上文人向来不屑于商人,源于忌违见利忘义。

其实商人牟利为钱,文人趋仕亦为了钱,同归而殊途,平心而论,读书是求知之举,牟利则是用智之举,商人重钻营,仕途亦需钻营,一是近利,一是远谋,道德上重远谋轻近利,产生历史沉淀的差距。

文人不入仕则贫困潦倒,为商人耻笑,商人无仕撑腰成不了,买官则是商仕同化进而互利的表现。

这与“说园”靠不靠谱?“说园”好说,没有钱还是造不起园滴,有能力造园的人不是商人必是仕人,或者商仕同体,如今历史上留下的名园,能成为大众的游乐场,虽然不能妄论归功于两者,却并不能少了两者。

粗制滥造者暴发户居多,所以高人一筹的商人是一定要借文人之力,以丰己羽,造出像样的,代表文化的园流了下来。

当然革命不能不提,因为私人领地,革了命大众才能进得去。

如今私人领地多了,怕哪一天突然革了命大众进去,心疼没有用,一定要靠仕人在法律上落实一个私有财产不能侵犯的承诺,心里才踏实,这件事已经可以踏实了。

另一个当然,还有名不见经传的匠人,不必革别人的命,进别人的园,有许许多多收费与不收费的公园,就是人多一点而已。

没有慈禧太后,就一定没有颐和园,没有革命也一定没有大众的颐和园,此话真是难以评说历史的世事功过,也就是所谓的主流文化发展过程的悖论。

一个吾人无解的米无知。

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