-模电实验-模电实验箱使用说明

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数字实验箱的使用

数字实验箱的使用

实验箱使用说明书一.概述电子技术实验箱是提供给学生做电子技术实验的仪器。

它采用模块化箱式结构,即:交、直流电源、直流信号、脉冲信号、电平开关、译码显示、电平输出显示以及备用元器件等共用部分相对固定在实验箱内;它能够满足《模拟电子技术实验》、《数字电子技术实验》以及部分中小型的“电子技术综合设计实验”的要求。

适合于大、专院校实验室为各层次的学生,和中等专业学校的学生,开设“电子技术”实验和“电工电子技术”实验使用的理想设备。

本机有较为灵活使用的特点,部分实验板置于实验箱面板上,用几根支撑柱及螺栓拧紧固定,可灵活方便地按照实验内容进行更换,可提供给学生们自由发挥设计,便于组装连接实验电路。

通过学生自己动手,独立完成规定的和自己感兴趣的实验,可培养和发挥学生的主动性和独创性。

本实验箱的所有电源均为独立的电源板,不占用实验箱面板,将其置于实验箱中,采用接插件及导线方式与面板的相应位置连接,方便维修和维护。

本实验箱面板及实验电路板均采用3 mm厚的环氧树脂板制作,所有插座采用内孔直径为Φ1mm和Φ0.7mm镀铬的通孔铜插座,对应的实验连接导线采用直径为Φ1mm的头部带锥度的可重叠式插头,以及Φ0.6mm的胶皮铜质单芯导线。

机箱选用航空铝合金箱,结实、美观、抗腐蚀。

机箱箱体大小尺寸应满足面板的尺寸(450*310mm2)及安装相应的元器件的情况下,保证安全(即安全又能屏蔽)、实用、美观、紧凑的原则,合理选用机箱箱体。

二.实验箱的组成及技术指标㈠.实验箱面板图㈡.电源:含交流电源部分和直流电压部分。

输入AC220V±10% 50H Z输出:①. AC17V、18V、19V 0.5A 有保险管保险②. AC7V、8V、9V 0.5A 有保险管保险③. DC+12V ≥1A 有过流过压保护④. DC-12V ≥1A 有过流过压保护⑤. DC+5V ≥1A 有过流过压保护1.交流电源部分:图二为面板左上角的一部分。

模电实验一-----仪器使用--2014

模电实验一-----仪器使用--2014

模拟实验一常用仪器的使用一.实验目的1.学习并掌握双踪模拟示波器的使用方法;2.学会正确使用数字万用表、函数发生器、电压毫伏表,掌握其基本功能的使用;3.掌握电阻、电容、二极管等元器件的测量方法;4.RC低通电路的幅频、相频的测量。

二.实验内容1.电子示波器扫描初态调整。

(1)示波器接通电源前,其面板上各旋钮、按键应按照表1-01所列的初始位置设定。

(2)打开示波器的电源开关,电源指示灯亮,让仪器预热几分钟。

示波器屏幕上应出现一条水平线(即扫描线)。

若没有出现扫描线,可先顺时针调节触发电平旋钮、辉度旋钮,再调节水平和垂直位移旋钮,直到屏幕上扫描线位置居中、亮度合适为止。

当扫描线较粗不清晰时,可分别调整两个聚焦调节旋钮。

当扫描线不稳定时,调整触发电平旋钮,使信号显示稳定。

2.观察示波器提供的自校信号“CAL”:将测试线上的信号端夹子夹在示波器面板上的校准信号“CAL”输出端,此时测试线上黑夹子可悬空(因“CAL”信号的“地”已与示波器内部“地”接在一起)。

可从示波器屏幕上观察到“CAL”方波信号。

调节相应的旋钮,使波形完整显示3或4个周期,并记录旋钮位置和波形。

记录重要的参数值。

3.单踪显示4项中函数发生器的输出信号波形。

单踪显示就是在示波器屏幕上仅显示一个信号波形。

当选用“CH1”信号通道时,将垂直工作方式一组按键中“CHl”按下。

如选用“CH2”信号通道时,将垂直工作按键中“CH2”按下。

下面以“CH1”信号通道输入信号为例;在“CH1”信号输入插座上接信号测试线(同轴电缆),测试线一端有两个连线端,其中,黑夹子是地,必须与被测信号的“地”端(公共端)。

将“CH1”输入耦合方式选择“GND”,调好零输入时的参考基准电平线的位置(因为此时输入信号在示波器内部被短路,所以输入电压为零);再将“CH1”输入耦合方式拨到“AC”位置,可将测试信号输入到示波器中。

4.用函数发生器产生测试信号。

(即:以下内容在函数发生器上读出数据)⑴调节函数发生器的输出信号幅值约为2V、4KHz的正弦波,加到示波器信号输入通道CH1或CH2,调节示波器有关控制键,使屏幕上分别显示出幅度适中、清晰、稳定的二个、四个周期波形。

模电实验一 常用电子仪器使用

模电实验一 常用电子仪器使用

LCD显示屏
模式功能键
旋钮
手柄USB接口
方向键
图形/文本键
电源开关
波形选择区 菜单操作键
输出/输出控键 数字键盘区 输出
设置正弦波
当前操作 用用键键频盘盘率设设读置置数偏幅频移值率量输出波形 参数类型
幅值 偏移量
输出正弦波
正弦波:频率:25KHz,幅值:80mV,偏移量:20mV
设置方波
设置占空比
电源区
接插件板 (实验板)
双路直流 信号源
变压/整流/滤 波实验区
电位器组
集成运放 实验区
分立元件电 路实验区
串联稳压电 路实验区
集成稳压 实验区
功率放大 实验区
二 、 实验内容
1.常用电子仪器使用
(1) 用万用表测量稳压电源的输出电压
稳压电源的输出电压/V
+6
+15
+12
-12
数字(或指针)式万用表
电子技术实验中测量仪器连接图
1.数字万用表
1.1 功能
测量:直流电压 交流电压 直流电流 交流电流 电阻 二极管 三极管。 1.2 使用 1. 测量对象旋钮位置选择。 2 .量程选择 3.测试笔的接法 4.读数 5.注意事项
1.信号发生器
初识前面板
要获得按键或支菜持单打按印键、的进上行下海文量帮存助储信息,按下并按住该键
模电实验室注意事项:
1.凭学生证,按预约信息的编号就坐。 2.带预习报告。 2.验完成后,关闭所用仪器电源开关(尤 其是万用表)、把仪器放好, 3.交回所领元件,把用过的导线拉直并扭 到一起,放入抽屉内。 4.整理好抽屉等老师检查后方可离开。 5.清理个人周围卫生。

模拟电路实验箱使用手册

模拟电路实验箱使用手册

预备实验常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用电表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装臵之间的布局与连接如图1所示。

接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。

信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种参数的测量。

现着重指出下列几点:1)、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式臵“Y1”或“Y2”,输入耦合方式臵“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。

②触发方式开关臵“自动”。

③适当调节垂直()、水平()“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。

(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。

)2)、双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。

“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。

“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。

3)、为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。

4)、触发方式开关通常先臵于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可臵触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。

模电实验3--常用模电实验仪表仪器的使用

模电实验3--常用模电实验仪表仪器的使用

4 页 共 70 页 10KHz,100KHz时输出电压的数值,将测量结果记录于表1-3中。 表1-3 信号电压与频率的变化关系测量结果记录 信号频率(HZ) 100 1K 10K 100K 测量值(V) 3. 用示波器测量信号频率 用示波器扫描时间可定量测量被观察信号频率。测量的方法是: 在荧光屏上观察到清晰稳定的波形后,适当改变扫描时间,“扫描微调”置“校正”。测量被测信号,一个周期在X轴上所占的格数n,根据扫描时间档级,t/div或T/CM即可算出信号周期,T=t/div*n,则被测信号的频率为1/fT=,用此法测量信号发生器输出电压频率为500Hz、2KHz、20KHz、200KHz时,将实际测量结果记录于表1-4中。 表1-4 信号频率的测量结果记录 信号频率 500 2K 20K 200K T/CM n f T/CMn f T/CMn f T/CM n f 示波器 测量结果 六 思考题 1、示波器观察信号频率时,为了达到下列要求应调节哪些控制旋钮?①波形清晰,亮暗适当②波形位于屏幕中央部位,且大小控制在坐标刻度范围内③波形疏密适当而完整④波形稳定 2、用晶体管毫伏表测量被测电压时,为了提高测量准确度,应注意什么? 3、用示波器观察信号时,在荧光屏上出现图1-2中所示情况,是因为哪些控制旋钮不对所引起的,应如何正确调节。 图1-2 示波器波形示例
2 页 共 70 页 1、示波器 示波器是利用受电压信号控制的电子束扫描示波管的荧光屏,从而在示波管的荧光屏上显示出电压信号的波形的电子仪器。常用的有单踪示波器(只能显示一个电压信号波形)和双踪示波器(能同时显示两个电压信号波形)。 示波器常用控制件主要有电源开关、亮度调节旋钮、聚焦调节旋钮、垂直位移(Y1位移、Y2位移)旋钮、垂直方式按钮、垂直灵敏度旋转开关、垂直灵敏度微调旋钮、耦合方式选择按钮、水平位移旋钮、扫描速度旋转开关、扫描速度微调旋钮、触发源选择按钮、内触发方式选择按钮等多个,不同品牌与型号的示波器有差异。 示波器的使用一般遵循示波器的初始设置、开机、接入被测信号、示波器工作调节、参数测量、善后处理等步骤。示波器使用完毕,将各个控制件置于初始位置,然后,拆除探头和连线等,关闭电源开关直至电源指示灯灭。 2、函数信号发生器 信号发生器是利用振荡电路和波形变换电路产生并输出电子信号的仪器。现代信号发生器往往都是多功能的,不仅可以输出各种波形的电信号,还具有某些测量功能,比如,频率计和计数器等。另外,还具有比较完善的显示功能、功率输出、TTL输出等。 SG1645/DF1631L型功率函数发生器常用控制件主要有电源开关、输出幅度调节旋钮、衰减按钮、波形选择按钮、占空比调节旋钮、频率倍乘按钮、频率调节旋钮、计数器控制件组(内外测选择按钮,外测衰减按钮,被测频率信号输入端口)、直流偏置推拉式旋钮等。 信号发生器的使用主要包括初始设置、开机、工作调节、善后处理等环节。同样,信号发生器使用完毕,将各控制件重新设置回初始位置,关闭电源开关直至电源指示灯灭。 3、交流毫伏表 交流毫伏表是一种测量正弦交流电压有效值的指针式仪表,它与普通的交流电压表有三个明显的区别:一是它可以测量很微弱(mV数量级)的交流电压信号(因为它的内部有放大电路),二是测量精度高,三是输入电阻很高,它的接入对被测电路影响很小。 DF2172/YB2172型交流毫伏表常用控制件主要有电源开关、机械零点调整旋钮、量程选择旋钮、输入端口、输出端口。交流毫伏表的使用主要包括初始设置、开机、调零、测量、善后处理等步骤。仪器使用完毕,将量程选择旋钮置于最大(300V)处,关闭电源开关,拆去探头。 4、直流稳压电源 直流稳压电源是一种将电力公司提供的交流电变换成稳定的直流电压的电子仪器。一般来说,它输出的直流电压大小是可调节的。 DF1731SB2A直流稳压电源常用控制件包括电源开关、主路输出电压调节旋钮、从路输出电压调节旋钮、两路电源连接方式控制按钮(两个)等。直流稳压电源的使用包括初始设置、开机、调节等步骤,在使用过程中应避免直流稳压电源“+”、“-”输出端短路,否则,可能会损坏仪器。

模电实验常用仪器的介绍及操作

模电实验常用仪器的介绍及操作

模拟电子技术实验 1 实验一常用电子仪器使用及元件测试实验一常用电子仪器使用正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据,必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法,掌握基本的电子测试技术,这也是电子技术实验课的重要任务之一。

所使用的主要电子仪器有:SS-7804型双踪示波器,EE-1641D函数信号发生器,直流稳压电源,DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。

其中示波器的使用较难掌握,是我们学习的重点,要进行反复的操作练习,达到熟练掌握的目的。

一、实验内容1. SS-7804(8702)型示波器的面板及其各键钮的功能SS-7804型示波器是双踪示波器,它可以同时观察两个信号的波形,即信号从CH1和CH2输入,便可在荧光屏上得到两个信号的波形;以便分析其特点。

电源按钮POWER 电源开关:按下状态(ON),电源接通;弹出状态(STBY),即切断电源。

垂直系统CH1、CH2 输入端口:测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。

CH1、CH2 输入通道选择按钮:按下该钮即被选通,荧屏上即显示该通道的信号波形。

〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关:对于通道1(CH1)和通道2(CH2)所输入信号的幅度应选择适当的灵敏度。

〔▲ POSITION ▼〕垂直位移旋钮:顺时针旋转,亮线(波形)上升;逆时针旋转,亮线(波形)下降。

即调整亮线(波形)至便于观察、测量即可。

DC/AC 输入耦合方式选择按钮:按下为 DC耦合——即直流耦合,弹出为 AC耦合——交流耦合。

GND 输入接参考地按钮:按下时为接参考地;输入信号被切断,垂直放大器的输入端被接地。

ADD 信号叠加按钮:按下该键,示波器将显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数和的波形,既显示CH1+CH2 的波形。

INV 信号取反按钮:按下该键,将通道2(CH2)输入的信号反向。

*若同时按下了INV、ADD ,既是显示通道1(CH1)和通道2(CH2)两路信号进行代数差的波形,既显示CH1- CH2 的波形。

模电实验报告-实验三 功率放大电路

模电实验报告-实验三 功率放大电路

模电实验报告
实验名称:
实验时间:第()周,星期(),时段()实验地点:教()楼()室
指导教师:
学号:
班级:
姓名:
集成功率放大电路
一. 实验目的
1.掌握功率放大电路的调试及输出功率、效率的测量方法;
2.了解集成功率放大器外围电路元件参数的选择和集成功率放大器的使用方法。

二. 实验仪器设备
1.实验箱
2.示波器
3.万用表
4.电流表
三、实验内容及要求:
集成功率放大器实验电路
1、连接电路:
接入正负电源(+V CC 、-V EE ); 接入负载电阻R L ; 串入电流表;
2、打开电源开关,记录电流表的读数,即为静态电流I E ;
3、将电流表换至较高档位,接入输入信号V i ,按后面要求进行测量。

负载电阻R L =8.2Ω时,按表分别用示波器测量输出电压峰值为2V 和4V 时的电流I E ,计算输出功率P O 、电源供给功率P E 和效率
η ;
V
CC
⨯=I P E
E
P
P E
O

逐渐增大输入电压,用示波器监视输出波形,记录最大不失真时的输出电压的峰值
V
o max
(有效值)和电流I E ,并计算此时的输出功率P O ,电源供给功率P E 和效率
η,填表。

模拟电子技术实验

模拟电子技术实验

实验一 共发射极放大电路1、实验目的(1)熟练掌握共发射极放大电路的工作原理,静态工作点的设置与调整方法,了解工作点对放大器性能的影响;(2)掌握放大器基本性能指标参数的测试方法。

2、实验设备(1)模拟电子线路实验箱 1台 (2)双踪示波器 1台 (3)函数信号发生器 1台(4)直流稳压电源 1台 (5)数字万用表 1台3、实验原理图1.1 所示是一个阻容耦合共发射极放大器。

它的偏置电路采用R b1 和R b2 组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R e (Re =Re1+Re2),以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加输入信号u i 后,在输出端就可以得到一个与u i 相位相反,幅值被放大了的输出信号u o ,从而实现了放大。

(1)静态工作点U BQ = U CC R b2 /(R b1 + R b2)I CQ ≈I EQ =(U BQ -U BE )/ R e = U EQ / R eU CEQ ≈ U CC -I CQ (R C +R e )为使三极管工作在放大区,一般应满足: 硅管: U BE ≈ 0.7V U CC >U CEQ >1V (2)电压放大倍数图1.1共发射极放大器CCA u = -βR L ′/r be (注:R L ′=RL ∥RC )(3)输入、输出电阻R i = R b1∥R b2∥r be r be = r bb ′+(1+β)26mV / I EQ mA R o = r o ∥R C ≈ R C4、实验内容与步骤(1)线路连接按图1.1 连接电路,把基极偏置电阻R P 调到最大值,避免工作电流过大。

(2)静态工作点设置接通+12V 直流电源,调节基极偏置电阻R P ,使I EQ =1mA ,也即是使U EQ = 1.9V 。

然后测试各工作点电压,填入表1-1中。

(3)电压放大倍数测量调节信号源,使之输出一个频率为1kHz ,峰峰值为30mV 的正弦信号(用示波器测量)。

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-模电实验-模电实验箱使用说明————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ACL-ZD-II型模拟电子技术实验箱使用说明ACL-ZD-II型模拟电子技术实验箱依据浙江大学电工电子中心“电路与电子技术实验II”的要求设计而成。

本实验箱具有以下特点,首先对以往模电实验中分列元件的实验箱只保留了单管共射放大电路实验,以利学生掌握放大电路的一些基本概念,如放大系数、输入电阻、输出电阻、频率特性等;第二,在实验设计上偏重运算放大器的实验内容,包括运放的性能指标测试、基本运算电路、波形发生电路、滤波器实验和仪用放大器实验;第三,针对电气工程学院学生的特点,增加了比较器应用实验和光耦的线性应用实验,使学生了解电路设计的一般方法。

ACL-ZD-II型模拟电子技术实验箱的面板布置如下:1、直流电源:直流电源为本实验箱提供实验电源,共有两组低压直流电源,为±5V/1A和±15V/1A,±5V/1A组的地为COM1,±15V/1A组的地为COM2,COM1与COM2相互独立,内部没有连接。

电源开关打开时,电源开关指示灯和两组电源的发光二极管指示灯同时点亮,两组电源向外供电,电源额定输出电流为1A,实验时工作电流应确保小于1A。

当输出电流过大或发生短路故障时,直流电源会自动保护并内部蜂鸣器告警,学生应关闭电源查找故障原因,待消除故障后继续实验,否则会损坏实验设备。

2、稳压电源电路:稳压电源电路由电源变压器、整流桥、整流二极管、滤波电容、三端稳压集成电路等组成,可以完成半波整流、全波整流、倍压电路等整流电路实验,也可以完成LM7812三端固定式和LM317三端可调式稳压电路实验。

变压器的电源开关采用不带锁的按键开关,学生在实验时必须按住开关变压器才会有交流电源输出,当放手时电源会随即切断,因此在实验测试时学生需始终按住按键开关。

3、直流信号源直流信号源提供两路直流电压信号,可用于运放的基本运算电路实验。

图中,R5=R6=1K,WT1=10K,WT1中间滑动引脚的电压信号经运放同相跟随后输出。

在R5的上端和R6的下端需外接直流电压,通常在R5的上端接+15V,在R6的下端接-15V,此时在Uout1端输出直流信号的调节范围为-10V到+10V,由于是运放直接输出,在使用时应使输出电流小于运放LM358的额定输出电流。

两组直流信号源参数完全一致,运放采用±15V/1A组直流电源,地信号为COM2。

WT1和WT2为多圈绕线式电位器,运放U9布置在正面,损坏时可直接更换。

4、共射放大电路单管共射放大电路如右图所示,实验用NPN型三极管为D882,TO-126封装。

P CM=1.25WI CM=3AV(BR)CBO=40VV(BR)CEO=30Vh FE=60-400仿真用Pspice模型Q2SD882,在C:\CADENCE\SPB_16.6\TOOLS\CAPTURE\LIBRARY\PSPICE\JPWRBJT.OLB文件中。

共射放大电路应采用+15V直流电源供电,并按+15V电源计算电路参数。

电路中蓝色塑料长方体为接线端子,安装在其上的8mm x11mm x3mm黑灰体才是D882三极管。

运放基本电路实验有:反相加法运算电路实验、同相比例运算电路实验、减法运算电路实验、积分运算电路实验和方波转换为三角波电路实验。

右图中提供了以上实验所需的电阻和电容,U2采用LM358双运放,实验采用±15V/1A组直流电源供电,U2两边的两个0.1uF电容可作为电源去耦电容。

实验中所有的连线都需要学生自己连接,应尽量采用短一点的实验导线连接,特别是运放的同相输入端和反向输入端的连线,一定要采用短的导线以避免干扰。

电源连线应正电源用红色线,地线采用黑色线,负电源采用蓝色线,以便于区分和检查。

6、运放指标测试电路运放性能指标是选择不同运放的重要依据,对运放性能指标的理解是电路设计人员必须做到的。

运算放大器作为现代电子线路的基础元件,具有品种多、性能各异、应用场合繁杂等特点,性能指标差距巨大。

从运放的分类来看,运放可分为普通运放、精密运放、高速运放、仪用运放、低功耗运放、低噪声运放、高电压运放、大电流运放、隔离放大器等等,因此运放指标测试是一个非常重要的实验。

运放指标测试实验有:输入失调电压V IO的测量、输入失调电流I IO的测量、输入偏置电流I IB的测量、开环差模电压放大倍数A od的测量、共模抑制比K CMR的测量、转换速率SR的测量、单位增益带宽fc的测量。

右图中已经提供了运放指标测试实验的电阻、电容和运放器件,运放采用普通运算放大器LM358。

实验采用±15V/1A组直流电源供电,U6的电源去耦电容可选实验面板上的两个0.1uF电容。

实验连线与运放基本电路实验连线一致,包括其它实验也一样。

7、滤波器电路滤波器电路是电子线路设计的一个分支,在信号处理中起着重要的作用。

在有源滤波电路中运放作为主要器件,是不可或缺的。

有源滤波器的设计有专门的书籍介绍,在本实验中以滤波器的应用为主要内容,进行二阶低通滤波器、二阶高通滤波器的Pspice仿真和实验研究,并将低通滤波器和高通滤波器串联构成带通滤波器实验。

右图中已经提供了滤波器实验的电阻、电容和运放器件,运放采用普通运算放大器LM358。

实验采用±15V/1A组直流电源供电,U3的电源去耦电容可选实验面板上的两个0.1uF电容。

电子系统中广泛使用的波形有正弦波、脉冲波、三角波和锯齿波等信号,应用于测量、通信、控制等多种设备中。

由于由运放组成的波形发生电路简单可靠,信号一致性好,因此波形发生电路基本上都采用运放完成。

本实验箱的波形发生电路实验有:RC桥式振荡电路实验、方波发生器实验、三角波-方波发生电路实验和锯齿波发生电路实验。

右图中已经提供了波形发生电路实验的电阻、电位器、电容和运放器件,运放采用普通运算放大器LM358。

实验采用±15V/1A组直流电源供电,U5的电源去耦电容可选两边的两个0.1uF电容。

9、电压比较器电路电压比较器在工业控制领域应用广泛,迟滞比较器、窗口比较器等,可以提高检测信号的可靠性。

比较器电路可以采用运放来设计,也可以采用专门的比较器集成电路来设计,本实验中采用专门的比较器集成电路来构成各种比较器电路,使刚接触模拟电子技术的学生能够开阔点思路。

本实验箱的电压比较器电路有:单门限比较器电路实验、迟滞比较器电路实验、窗口比较器电路实验和三态电压比较器电路实验。

右图中已经提供了电压比较器电路实验的电阻、电位器、电容和比较器器件,比较器采用双比较器集成电路LM393。

实验采用±15V/1A 组直流电源供电,U8的电源去耦电容可选两边的两个0.1uF电容。

10、光耦合电路实验光耦合电路可以作为模拟量的隔离传输,在工业控制中,会碰到强弱电之间的模拟量信号传输问题,模拟量的隔离传输电路是隔离强电干扰的有效措施。

隔离传输电路有磁隔离电路和线性光耦隔离电路两种,光隔离电路由于成本低、实现容易被广泛采用。

光耦合电路实验项目有两个:光耦合传输特性实验和模拟量光耦合传输实验。

本实验采用双路光耦集成电路TLP521-2完成光耦合模拟量隔离电路,有条件的情况下也可以采用线性光耦集成电路HCNR200来进行实验。

右图中已经提供了光耦合电路实验的电阻、电容和光耦合集成电路TLP521-2。

实验采用+15V/1A组直流电源单电源供电,U8的电源去耦电容可选两边的两个0.1uF电容。

11、仪用放大器在许多测量和控制系统中,需要对微弱的电信号进行放大和处理,而这些微弱信号往往夹杂在较大的共模信号中,对这些微弱信号的放大就需要仪用放大器,仪用放大器具有较大的差模放大倍数和良好的共模抑制比,但价格也比一般的运放高很多。

仪用放大器可以是三个运放组成的放大电路,也可以是专用的集成电路,在本实验中将对比单个运放组成的高增益差动放大电路、三运放组成的仪用放大电路和单个仪用放大集成电路三者之间的性能差异,以加深学生对仪用放大电路的认识。

单个运放组成的高增益差动放大电路和三运放组成的仪用放大电路学生可以选用实验箱上运放基本电路实验单元等LM358运放和电阻器件进行,仪用放大集成电路可采用下图中INA128仪用放大器单元进行。

INA128的技术参数及使用规范请参考INA128的数据手册。

上图中,力传感器单元和负载和电流检测单元是产生微弱信号的实验对象。

力传感器单元采用了一个悬臂梁式的全桥应变片力传感器,内部含有4个应变片组成的全桥电路。

力传感器的技术参数如下:量程:700g 激励电压:3~10V输入电阻:1000±50Ω输出电阻:1000±50Ω满量程输出电压=激励电压X灵敏度1.0mV/V负载和电流检测电路单元由上下各3个共6个电流取样电阻和负载电阻加负载电位器组成。

该电路可以作为三端集成稳压电路实验的负载,当调节负载电位器时可以改变三端集成稳压电路的输出电流,也可以通过仪用放大电路来检测流过负载的电流,选取不同的取样电阻可以改变取样电压信号的大小。

当负载和电流检测电路外加+12V电源时,假设调节可调负载使负载电流为0.1A,取样电阻选1.0Ω,则取样电阻上电压信号为0.1V,当取样电阻选0.05Ω时取样电阻上电压信号为5mV。

如果选取上端的取样电阻,则在取样电阻电压信号上会叠加12V的共模信号。

这个电路可以比较有共模信号和无共模信号时仪用放大电路的输出结果。

另外还有几件事告知:1.实验箱U1为INA128仪用运放;U2~U6为LM358普通双运放;U7为TLP521-2双光耦;U8为LM393双电压比较器。

2.在各器件上现都已涂上不同颜色的油漆作为标示白色——LM358双普通运放;红色——INA128仪用运放;金色——LM393双电压比较器。

3.由于仪用放大器成本较高,只能够有极少量的备件,请各位在指导学生使用时多多关照,特别是电源不要接错,输入输出不要搞错,输入端的信号幅度不能太大。

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