课程设计题目
eda课程设计30个题目
1数字频率计1)设计一个能测量方波信号的频率的频率计。
2)测量的频率范围是0 999999Hz。
3)结果用十进制数显示。
2乒乓球游戏机1)用8个发光二极管表示球；用两个按钮分别表示甲乙两个球员的球拍2)一方发球后，球以固定速度向另一方运动（发光二极管依次电量），当球达到最后一个发光二极管时，对方击球（按下按钮）球将向相反方向运动，在其他时候击球视为犯规，给对方加1分；都犯规，各加1分；3)甲乙各有数码管计分4)裁判有一按钮，可系统初始化，每次得分后，按下一次3彩灯控制器1)设计一个彩灯控制器，使十个彩灯（LED管）能连续发出四种以上不同的显示形式（如奇数依次亮），；2)随着彩灯显示图案的变化，发出不同的音响声（可用不同频率的矩形波产生）。
4速度表1)显示汽车时速Km/h2)车轮每转一圈，有一个传感脉冲；每个脉冲代表1m的距离3)采样周期设为10S4)*要求显示到小数点后2位5)数码管显示6)*超速报警5拔河游戏机1)设计一个能进行拔河游戏的电路。
2)电路使用15个(或9个)发光二极管，开机后只有中间一个发亮，此即拔河的中心点。
3)游戏双方各持一个按钮，迅速地、不断地按动，产生脉冲，谁按得快，亮点就向谁的方向移动，每按一次，亮点移动一次。
4)亮点移到任一方终端二极管时，这一方就获胜，此时双方按钮均无作用，输出保持，只有复位后才使亮点恢复到中心。
5)*用数码管显示获胜者的盘数6 6 数字跑表1)具有暂停/启动功能2)具有重新开始功能3)用6个数码管分别显示百分秒、秒和分钟4)能计两个人跑步时间，并能选择显示77 电梯控制器1)5层电梯控制器，用5个led显示电梯行进过程，并用数码管显示电梯当前所在楼层位置，每层电梯入口处设有上楼和下楼请求按钮，按下按钮，则相应楼层的led亮2)电梯到达请求楼层，相应的请求led灯灭，电梯门打开，开门5S，电梯自动关门，继续上行（下行）3)每层设有电梯上行和下行指示灯4)能记忆电梯内部的请求信号88 篮球计分器1)具有30秒计时、显示2)可对计时器清零、置数、启动和暂停3)30秒倒计时4)两个数码管显示两队比分5)超时报警并可解除报警99电子琴1)设计一个简易电子琴；2)利用一基准脉冲产生1，2，3，。
高校计算机专业课程设计题目选编
高校计算机专业课程设计题目选编一、简介计算机专业课程设计是高校计算机专业教学的重要环节之一，通过课程设计的实践，学生可以将所学理论知识运用到具体项目中，提升解决实际问题的能力。
本文将选编一些适合高校计算机专业课程设计的题目，供学生参考。
二、题目一：基于人工智能的智能家居控制系统设计一个基于人工智能的智能家居控制系统，实现对家电设备的远程控制和监测。
系统应具备语音识别、智能推荐、自动学习等功能，提供便捷、智能的家居生活体验。
三、题目二：网络安全漏洞扫描与分析工具开发开发一种网络安全漏洞扫描与分析工具，能够对网络中的主机进行全面的漏洞扫描，并给出相应的安全建议。
该工具应支持常见漏洞的检测与修复，对网络安全具有重要意义。
四、题目三：移动App开发与优化选择一款流行的移动应用，进行功能优化与性能提升。
可从用户体验、界面设计、功能拓展等方面进行改进，增加其竞争力和使用价值。
五、题目四：数据挖掘与分析选择一种数据挖掘技术，应用于某领域的实际问题中。
通过对大量数据的分析和挖掘，提取有价值的信息和规律，为相关领域的决策提供支持和指导。
六、题目五：机器学习算法优化与应用选择一种机器学习算法，对其进行改进和优化，并应用于某一具体场景中。
通过实验验证算法的性能和效果，并对改进的算法进行评估与分析。
七、题目六：区块链应用系统设计与开发设计一个基于区块链技术的应用系统，实现安全可信的数据存储与交换。
该系统应具备去中心化、防篡改等特点，可应用于金融、物流等领域。
八、题目七：云计算平台设计与优化设计一个可靠高效的云计算平台，实现资源的动态分配和管理。
通过优化资源调度算法和数据存储方案，提升云计算平台的性能和可扩展性。
九、题目八：虚拟现实技术应用开发利用虚拟现实技术，开发一款具有交互性和沉浸式体验的应用。
可涵盖教育、娱乐、医疗等领域，提供全新的用户体验。
十、结语以上是一些适合高校计算机专业课程设计的题目选编，通过这些题目的设计与实践，学生可以培养自己的问题解决能力和创新思维，为将来的工作奠定坚实的基础。
python课程设计课程题目
python课程设计课程题目
以下是一些可能的Python课程设计课程题目：
1. 简单的计算器：创建一个命令行计算器，可以进行基本的数学运算（加、减、乘、除）。
2. 文本分析：分析给定的文本数据，统计其中出现的单词或短语的数量，并按频率排序。
3. 学生信息管理系统：创建一个学生信息管理系统，可以添加、删除、修改和查找学生信息。
4. 图像处理：使用Python的图像处理库（如PIL）对图像进行各种操作，如缩放、旋转、裁剪、滤镜等。
5. 网络爬虫：编写一个网络爬虫，从给定的网站上抓取数据，并将其存储到本地文件或数据库中。
6. 游戏开发：使用Python编写一个简单的游戏，如猜数字、接苹果等。
7. 数据分析：使用Python的数据分析库（如Pandas）对数据进行分析，并使用可视化库（如Matplotlib）将结果可视化。
8. 网站开发：使用Python的Web框架（如Django或Flask）创建一个简单的网站，可以处理用户请求、数据库操作等。
9. 自动化脚本：编写一个自动化脚本，可以自动执行一系列任务，如定时任务、文件备份等。
10. 机器学习：使用Python的机器学习库（如Scikit-learn）进行分类、回归等任务。
以上题目仅供参考，具体题目可以根据学生的兴趣和课程要求进行选择和调整。
安全评价课程设计题目
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 1．校图书馆防火安全设施与评价
2．校科教大楼消防安全设施与评价
3．校测试中心大楼危险化学品安全分析与评价
4．实验室防火防爆安全分析与评价
5．建筑工地高空坠物的安全评价与防治对策
6．校内电磁辐射源调查与安全分析
7. 西方文化影响下的我国传统文化危机分析与评价
8. 地球能源危机分析与评估
9．校外实习安全现状分析与建议
10．校公交站点分布与交通安全评价
11. 校园人流高峰期的安全评价
12. 学生宿舍高温电器使用现状与安全评估
13. 我国目前就业问题现状与对社会安全的潜在危险分析
14. 室内污染风险分析与安全评价
15. 高校公共卫生现状分析与安全评价
16. 校餐饮卫生现状分析与评价
17. 校食堂的通风系统与烟尘排放污染评价
18. 校网络信息安全分析与评价
19. 尘肺病调查与控制措施探讨
20. 露天矿开采系统分析与安全决策
21. 学校后街风险分析与安全评价
22. 学校假日期间的安全评价
23．校内交通系统的安全分析与评价
24. 旧建筑安全隐患分析与安全评价
25. 采矿过程影响炸药早爆的危险性评价
26. 硫化矿尘爆炸危险性评价
27. 我国中小型煤矿危险性分析与安全评估
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python课程设计报告题目
python课程设计报告题目
以下是一些可能的Python课程设计报告题目：
1. Python爬虫设计：使用Python编写一个爬虫程序，从指定的网站抓取
数据，并将其保存到本地文件或数据库中。
2. 数据分析与可视化：使用Python的Pandas和Matplotlib库，对一组
数据进行处理、分析和可视化。
3. 文本处理：使用Python编写一个程序，对给定的文本进行分词、去停用词、关键词提取等操作。
4. 机器学习应用：使用Python编写一个机器学习程序，对一组数据进行分类、回归或聚类等操作。
5. 网站开发：使用Python的Flask或Django框架，开发一个简单的网站，包括用户注册、登录、数据展示等功能。
6. 网络爬虫：编写一个Python程序来爬取特定网站的信息。
7. 基于Web的信息管理系统：使用Python和Django框架开发一个基于Web的信息管理系统。
8. 图像处理：使用Python的OpenCV库，对一组图像进行处理和分析。
9. 自动化测试：使用Python编写自动化测试脚本，对Web应用程序或软
件进行测试。
10. 数据库操作：使用Python的SQLite或MySQL库，对数据库进行操作，包括插入、查询、更新和删除等操作。
以上题目仅供参考，您可以根据自己的兴趣和实际需求进行选择。
在撰写课程设计报告时，请注意遵循学术诚信原则，不要抄袭或剽窃他人的成果。
c语言课程设计参考题目
c语言课程设计参考题目
以下是一些可以作为C语言课程设计参考的题目:
1. 编写一个简单的C程序,实现一个计算器的功能,包括按键输入、按位运算、结果输出等。
2. 设计一个C语言的数据结构,例如链表、树、图等。
3. 实现一个简单的程序,用于检测一个字符串是否包含某个特
定的字符集。
4. 设计一个C程序,实现一个文件管理系统,包括文件读取、修改、删除、创建等操作。
5. 编写一个C程序,模拟一个简单的计算机操作系统,例如进程
管理、内存管理等。
6. 设计一个C程序,用于处理一个字符串,包括查找特定字符、
替换特定字符、翻译文本等。
7. 实现一个简单的编译器,用于编译C程序。
8. 设计一个C程序,用于实现一个网络应用程序,包括用户登录、数据发送、数据接收等。
9. 编写一个C程序,用于实现一个简单的图形用户界面,例如窗口、菜单、按钮等。
10. 设计一个C程序,用于处理一个音频播放器,包括音频读取、播放、暂停、中断等。
这些题目都是相对来说比较难的,但也都是C语言编程中比较经
典的应用场景。
通过这些题目的训练,可以帮助学生更好地掌握C语
言的编程思想和技巧。
mysql课程设计题目
MySQL课程设计题目可以从多个角度来设计和选择，以下是一些可能的题目建议：
1. 网上书店系统：设计一个基于MySQL的网上书店系统，包括用户管理、书籍管理、订单管理、购物车功能等。
2. 学生信息管理系统：设计一个学生信息管理系统，包括学生基本信息、课程信息、成绩录入与查询等功能。
3. 物流管理系统：设计一个物流管理系统，管理货物的运送、库存和订单状态等。
4. 餐厅预订系统：设计一个餐厅预订系统，包括顾客管理、菜单管理、预订管理等功能。
5. 新闻发布系统：设计一个新闻发布系统，可以发布新闻、分类管理新闻、评论新闻等。
6. 酒店预订系统：设计一个酒店预订系统，包括房间管理、预订管理、顾客评价等功能。
7. 社交网络：设计一个简单的社交网络系统，包括用户注册登录、个人信息管理、好友管理等。
8. 进销存管理系统：设计一个进销存管理系统，管理商品的进货、销售和库存情况。
9. 图书馆管理系统：设计一个图书馆管理系统，包括图书信息管理、借阅管理、读者管理等。
10. 在线投票系统：设计一个在线投票系统，实现投票的发起、参与和结果统计等功能。
以上题目仅供参考，具体的设计内容和要求可以根据实际情况和课程要求进行调整。
在设计过程中，需要注意数据库设计的基本原则和SQL语句的编写技巧，确保系统的稳定性和性能。
人工智能课程设计题目
人工智能课程设计题目
1. 以神经网络为基础，设计一个图像识别系统。
2. 设计一个聊天机器人，基于自然语言处理技术，可以与人类进行对话。
3. 以强化学习为基础，设计一个自动驾驶汽车的控制系统。
4. 基于机器学习，设计一个信用评估系统，评估借款人的信用风险。
5. 设计一个医疗诊断系统，利用人工智能算法对医疗图像进行分析和诊断结果推荐。
6. 设计一个音乐推荐系统，通过分析用户的听歌历史和喜好，推荐相似的音乐。
7. 基于深度学习，设计一个语音识别系统，可以将说话者的语音转换成文字。
8. 设计一个商品推荐系统，通过分析用户的浏览历史和购买记录，推荐相似的商品。
9. 基于自然语言处理技术，设计一个智能客服系统，能够自动处理用户的投诉和问题。
10. 设计一个在线教育平台，实现智能化的学习推荐和评估功能，提供个性化的学习方案。
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1、
某厂要设计制造一台双头车床，加工压缩机拖车上一根长轴两端的轴颈。
由于零件较长，拟采用零件固定，刀具旋转和进给的加工方式。
其加工动作循环是快进—工进—快退—停止。
同时要求各个车削头能单独调整。
其最大切削力在导轨中心线方向估计为12000N ，所要移动的总重量估计为15000N ，工作进给要求能在0.020～1.2m ／min 范围内进行无级调速，快速进、退速度一致，为 4 m ／min ，试设计该液压传动系统。
2.0=∆t s 图1为该机床的外形示意图。
图1双头车床外形示意图
此图同时采用调速回路、速度换接回路，快速回路。
2、设计一卧式单面多轴钻孔组合机床动力滑台的液压系统，动力滑台的工作循环：快进—工进—快退—停止。
液压系统的主要参数与性能要求如下：轴向切削力为21000N ，移动部件总重力为10000N ，快进行程为100mm ，快进与快退速度均为4.2m/min ，工进行程为20mm ，工进速度为0.05m/min ，加速、减速时间为0.2s ，利用平导轨，静摩擦系数为0,2 ，动摩擦系数0,1，动力滑台可以随时在中途停止运动，试设计该组合机床的液压传动系统。
3、设计一台专用铣床，若工作台、工件和夹具的总重力为5500N ，轴向切削力为30KN ，工作台总行程为400mm ，工作行程为150mm ，快进、快退速度为 4.5m/min 、工进速度为60~1000mm/min ，加速、减速时间均为0.05s ，工作台采用平导轨、静摩擦系数为0.2，动摩擦系数为0.1，试设计该机床的液压传动系统。
4、机床用于加工直径38mm,深度85mm的孔，加工方法钻削，工件手工加紧，液压马达驱动工件旋转，钻头不转，用液压缸驱动进刀。
工作循环如图所示
基本数据如下：
工件转速n=335r/min
钻头进给量0.15mm/r
钻削阻力10KN
工件旋转力矩250N.m加减速时间0.5s
5、一台上料机的液压传动系统的设计为例，要求驱动它的液压传动系统完成快速上升-慢速上升-停留-快速下降的工作循环。
其垂直上升工件1的重力为5000N，滑台2的重量为1000N，快速上升行程为350mm,速度要求≥45mm/s;慢速上升形成为100mm,其最小速度为8mm/s,快速下降行程为450mm,速度要求≥55mm/s,滑台采用V形导轨,其导轨面得夹角为90゜,垂直作用于导轨的载荷的载荷(即摩擦力的支持力)为120N,静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1,启动加速和减速的时间都是0.5秒,液压缸的机械效率为0.71。