高考政治总复习 5.6.4 用证据说话课件(选考部分,B版)(选修5)
合集下载
人教版政治选修5讲义：专题6-4 用证据说话
4用证据说话[学习目标] 1.了解证据的含义和种类，懂得如何举证。
2.体会举证对于诉讼成败的意义和作用。
3.培养事实求是的精神，尊重事实。
一、证据——胜诉的砝码1．证据的概念：证据，就是证明的根据，用已知的事实证明未知的事实离不开证据。
但是，法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”，它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2．证据的种类：我国的证据种类通常包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定意见、笔录和电子数据等。
在诉讼中，我们强调“以事实为根据”，而证据就是确认事实的支柱。
我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专章规定，每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分7大类。
由于诉讼的性质不同，每部诉讼法中规定的证据种类也略有不同。
二、成败在此一“举”1．举证责任的含义：当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的责任，来证明自己的诉讼主张。
如果提供不出证据，就要承担败诉的风险。
这种责任就是举证责任。
2．民事诉讼中的举证责任归属：在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了“谁主张，谁举证”的举证原则。
3．行政诉讼中的举证责任归属：在行政诉讼中，作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。
1．判断(1)在因某产品的质量问题发生纠纷时，该产品外观上印刷的产品性能说明可以作为物证。
()(2)甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼，乙应承担举证责任。
()(3)“谁主张，谁举证”适用于行政诉讼。
()(4)在行政诉讼中，作为被告的公安机关应提供作出该具体行政行为的证据。
()【提示】(1)×(2)×(3)×(4)×2．【思考】2013年10月29日下午，潜逃近13年杀妻命案逃犯梅某被松滋市公安局缉捕专班深圳龙岗区被抓获，11月1日上午9时10分押解回松滋市看守所，将来梅某要面临法院的审判。
在本案中，原则上应由谁承担举证责任？【提示】公安机关与人民检察院。
《4用证据说话》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识
担事不人利承后担果不利后果
认如，果由对对方方否负认责，举由证对。 方负责举证。
行政 诉讼
作为为被被告告的的行行政政机机关关应应当当提提供供
作出出该该行行政政行行为为的的证证据据和和所所依依 据的的规规范范性性文文件件（即被告负有 举（证即责被任告）负有举证责任）
原告对下列事项承担举证责任：
1公、民证、明法起诉人符或合者法其定他条组件织；向人民法 2提2院 件、、出起 的在在申诉 相起一请时 应诉并的被提， 的事告起应 证实不的当 据；作行提材为政供料的赔其案偿符件诉合中讼，中起证，诉明证条其明
n （3）刑事诉讼中
n →公诉案件中被告人有罪的的举证责任由人民检察院承担，
自诉案件中被告人有罪的举证责任由h自诉人承担。
5
【重点汇总】三大诉讼的举证责任
诉讼 种类
举证责任
例外规定
““谁主张，谁举证”的举证原 ““举举证证责责任任倒倒置置””。。当当案案件件的的当当事
则。当当事事人人对对自自己己提提出出的的主主张张有有 人事处人于处弱于势弱而势难而以难举以证时举，证法时律，出法
6.4 用证据说话
【目标】 （1）诉讼证据及其种类a （2）民事诉讼中的举证原则b
证据——胜诉的砝码 成败在此一“举”
h
1
【案例探究一】
案例1：见书本94页“小捷家状告小义家”
案例2：刘女士乘坐公交车时钱包不慎被窃，里边有别人写给 她的两张共计38万元的借条。事后，欠款人果然为此赖账，刘 女士只好起诉至下关区法院。刘女士在律师的指导下，给债务 人打去电话称借条丢了。债务人在电话里推托：不能再不写了。 其实这一切都被录音，刘女士又去了公证处对录音资料作了公 证。法院据此认定债务人借款数额为38万元。刘女士胜诉。
高中政治人教版选修5 专题6.4 用证据说话 PPT优质课件(19张)ppt
第八十五条 建筑物、构筑物或者 其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、 坠落导致他人损害，所有人、管理人或 者使用人不能证明自己无犯错的，应当 承受侵权职责。所有人、追偿。
第八十七条 从建筑物中抛掷物品 或者从建筑物上坠落的物品导致他人损 害，难以确定具体侵权人的，除能够证 明自己不是侵权人的外，由可能加害的 建筑物使用人予以赔偿。
二
成败再此一“举”
3、刑事诉讼中的举证责任归属
在刑事诉讼中，承担举证责任的应是公安机关、检察机关和审判机关。
俗话说：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”1994年 8月4日晚，李某闯入邻居黄某家，用匕首将邻居黄某刺死在其家中 后逃亡。亡命天涯、东躲西藏整整23年，2017年7月18日18时许， 围场县公安局刑侦大队民警在内蒙古多伦县将涉嫌故意杀人罪的李 某抓获。
本案中谁来提供证据？
二
成败再此一“举”
（一）举证责任
1、含义 当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的责任，来证
明自己的诉讼主张。如果提供不出证据或证据不足，就要承担败诉的风 险。这种责任就是举证责任。
2、法律规定当事人举证责任的原因
大多数证据本来就在案件当事人手中；完全依靠法院收集证据只会 使法院花费大量的时间、人力和物力，争议的处理速度会大打折扣；完 全依靠法院收集证据甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去。
用证据说话
学习目标
了解诉讼证据的含义、种类及重要性
1
知道举证责任的含义
2
了解民事诉讼中的举证原则 3
知道其他诉讼法中对证据种类的不同规定
4
情景再现
庭审中，被告（酒店方）辩称小 明母亲并非在本店夹伤，并向法庭提 供小明母亲就诊时的院方病例，病历 上记录的致伤原因是“自行摔伤”。 而小明母亲称就诊时自己并未陈述受 伤原因，“自行摔伤”的结论是院方 自行填写的，并向法庭出示了自己事 后要求医院补充出具的说明，证明系 被外物夹伤，同时出示了同事A的证言。 而辩方认为证据不能采信。最后因证 据不足，小明母亲败诉。
高中政治6.4用证据说话教学名师公开课省级获奖课件(新人教版选修5)
2.任何民事诉讼当事人都必须承担举证责任吗?有什么例外吗? 提示:不是。在有些情况下,当案件的当事人处于弱势而难以举证时,法律出于 保护弱者利益、维护社会公平的考虑,赋予当事人一项权利,即当事人提出诉 讼主张而不必承担举证责任的权利,这叫“举证责任倒置”。
一、证据——胜诉的砝码 探究问题1 提示:以事实为依据,即法律事实,而不是客观事实,二者并不完全是一回事,决定 官司胜负的是法律事实,而不是客观事实。晓捷把钱交给詹义是客观事实,但 他无法提供有效的证据,即客观事实无法成为法律上认可的法律事实,所以法 院无法支持他,他最终败诉。
二、成败在此一“举” 探究问题2 提示:(1)在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举 证原则。白小姐对自己提出的索赔主张有提供证据的责任,即证明项链是在商 厦买的,但白小姐拿不出证据,所以会败诉。 (2)该案例给我们的启示:只有掌握证据才能保护自己的合法权益,打官司时,证 据是我们最有力的武器。
一、证据及其种类 1.含义:诉讼证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2.种类:我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类,包 括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论、笔录和电子数据。 我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专门规定,每部诉讼 法都根据证据的表现形式将证据分为7大类。由于诉讼性质的不同,每部诉讼 法中规定的等证据种类也略有不同。
探究问题3 提示:本探究活动旨在巩固学生对举证责任分配原则的理解。在民事诉讼中, 双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。例外规定了 “举证责任倒置”。在行政诉讼中,作为被告的行政机关承担举证责任。公民、 法人或者其他组织向人民法院起诉时,应当提供其符合起诉条件的相应的证据 材料。在刑事诉讼中的公诉案件中,承担举证责任的是检察机关;在自诉案件 中,由自诉人承担举证责任。
2024-2025学年高中政治专题64用证据说话教案新人教版选修5
- 鼓励学生进行课外阅读，如侦探小说、法律题材的电影和电视剧等，培养学生的证据意识和逻辑思维能力。
- 推荐学生参加与证据相关的竞赛、讲座、实践活动等，拓宽视野，提高学生的综合素质。
七、典型例题讲解
七、典型例题讲解
本节课我们将通过以下五个典型例题的讲解，帮助学生更好地理解和掌握证据的重要性、证据的种类以及如何获取和运用证据的知识。
五、教学流程
（一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解证据的重要性、证据的种类以及如何获取和运用证据的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习证据知识做好准备。
教师备课：
深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习证据知识的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入证据学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的法律基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课证据知识的学习打下基础。
本节课的教学内容与教材《2024-2025学年高中政治 专题6 4 用证据说话教案 新人教版选修5》紧密相关。教材通过案例分析、理论知识相结合的方式，让学生了解证据在法律诉讼中的重要作用，以及如何运用证据还原事实真相。本节课将遵循教材的编写思路，结合学生的实际需求，设计丰富多样的教学活动，提高学生运用证据分析问题和解决问题的能力。
其次，我将鼓励学生提出对本节课的意见和建议。他们可以谈谈他们对课堂活动的看法，以及他们对教师的教学方法和教学风格的感受。这将有助于我了解学生对教学方式和教学风格的期望，从而在未来的教学中做出相应的调整和改进。
- 推荐学生参加与证据相关的竞赛、讲座、实践活动等，拓宽视野，提高学生的综合素质。
七、典型例题讲解
七、典型例题讲解
本节课我们将通过以下五个典型例题的讲解，帮助学生更好地理解和掌握证据的重要性、证据的种类以及如何获取和运用证据的知识。
五、教学流程
（一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解证据的重要性、证据的种类以及如何获取和运用证据的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习证据知识做好准备。
教师备课：
深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习证据知识的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入证据学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的法律基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课证据知识的学习打下基础。
本节课的教学内容与教材《2024-2025学年高中政治 专题6 4 用证据说话教案 新人教版选修5》紧密相关。教材通过案例分析、理论知识相结合的方式，让学生了解证据在法律诉讼中的重要作用，以及如何运用证据还原事实真相。本节课将遵循教材的编写思路，结合学生的实际需求，设计丰富多样的教学活动，提高学生运用证据分析问题和解决问题的能力。
其次，我将鼓励学生提出对本节课的意见和建议。他们可以谈谈他们对课堂活动的看法，以及他们对教师的教学方法和教学风格的感受。这将有助于我了解学生对教学方式和教学风格的期望，从而在未来的教学中做出相应的调整和改进。
高中政治人教版选修专题课件：用证据说话
民事诉讼中为什么要求当事人提供证据？
金某经过渡海新村5号楼时，突然有一花盆从楼上坠下， 当即将金某砸伤。事后金某即与该房主赵某交涉赔偿事 宜，但赵某矢口否认上述事实。金某遂诉诸法院。关于 本案的举证责任的叙述正确的是( ) A．本案举证责任倒置，因此金某对于本案不负任何证明 责任
B．赵某应当证明他对于侵权行为的发生没有过错
举证责任
从小被叫做“万眼镜”的万语向王芳借钱以解燃眉之急，借条上借 款人写的是“万眼镜”。到期时，王芳要万语还钱，而他却以借款 人是“万眼镜”为由拒绝。于是，王芳将其诉至法院。对此，下列 说法正确的是( ) A 根据“谁主张谁举证”原则，由王芳举证“万眼镜”就是万语 B.根据“举证责任倒置”原则，由法院举证“万眼镜”就是万语 C.万语违背了诚实信用原则，应承担赔偿损失的民事责任 D.万语负有举证责任
C．金某应当证明赵某对侵权行为的发生有主观过错
D．赵某应当证明侵权行为与损害事实之间没有因果关系
第126条 建筑物或其他设 施以及建筑物上的搁置物、 悬挂物发生倒塌、脱落、 坠落致人损害的侵权诉讼， 原告提出侵权事实后被告 予以否认的，由被告对其 侵权行为无过错负举证责 任
举证责任
举证责任倒置 当事人处于弱势而难以举证
证据种类
物证是以物品的形状、质量、规
格、痕迹等外部特征和物质属性 证明案件事实。
书证是以文字、符号、图形的思
想内容证明案件事实。
2.某投毒案中，犯罪分子用液体毒剂A使被害人中 毒，投毒后该液体即迅速挥发为气体，融入空气 中，后经专家现场检测才认定空气中的A气体。在 本案中，A属于( ) A．物证 B．鉴定意见 C．书证 D．既是物证又是鉴定结论
选修五 专题六 第四节
用证据说话
高中政治专题六学案4用证据说话-课件
诱思自主学习区
学案4
2．证据的种类
我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种
类，包括物证 、书证 、证人证言、视听资料、鉴定结论和 笔录 。
提醒 在诉讼中，我们强调“以事实为根据”，而证据就是确认
本 事实的支柱。我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证
学 案
据作了专章规定，每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分 7
中规定的举证责任承担。3.学会收集、保留证据，提高举证能力。
诱思自主学习区
学案4
本 学
一、证据——胜诉的砝码
案 栏
1．证据的概念
目 开
证据，就是证明的 根据 ，用已知的 事实 证明未知的 事实
关 离不开证据。但是，法律意义上的证据即 诉讼 证据，它是
指诉讼过程中用来证明案件事实的一切 凭证 或 根据 。
借款借据，最终打赢了这场官司。
点拨合作探究区
学案4
案例 2 某市市民周先生被一名执勤交警以逆向行驶违反《道路 交通安全法》为由开出处罚决定书，不容申辩，周先生被罚款 200 元扣 3 分。交纳了罚款的周先生一纸诉状将交警大队告上法 本 庭，要求撤销处罚决定书。法院一审判决驳回了周先生的诉讼请 学 求，理由是“周先生未能提交其他证据，证实自己的行为未违反
证据作了专章规定，每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据
分为 7 大类。由于诉讼性质的不同，每部诉讼法中规定的证据
本
种类也略有不同。
学 案
(1)我国刑事诉讼法规定证据有物证、书证，证人证言，被害
栏 目
人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解，鉴定结论，勘验、
开 关
检查笔录，视听资料 7 类。
(2)民事诉讼法规定证据有书证、物证、视听资料、证人证言、
《4用证据说话》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识_OK
关应应当当提提供供作
出作该出行该政行行政为行的为证的据证和据所和依所据依的 规据范的性规文范件性（文即件被告负有举证责 任（）即被告负有举证责任）
原告对下列事项承担举证责任： 1公、民证、明法人起或诉者符其合他法组织定向条人件民；法 2中院 件、的起，在相诉证起应时明的，诉其证应被提据当告提材出不料供申作其请符为的合的事起案诉实件条；
• ②启示：在诉讼之前，必须搜集对自己充分有利的证据； 12
• 在日常生活中，应该处处多留心，特别在乘车时应该索取并保留车票。 （2分）
诉讼 足证以据证不明足当以事证人明的当事事实主人张的的事，实 赋公予平当的事考人虑一，项赋权予利，当即事当人事一人项提权出
由主负张有的举，证由责负任有的举当证事责人承任担的不当 诉利讼，主即张当时事，人如提果出对方诉否讼认主，张由时对，方
利事后人果承担不利后果
负如责果举对证方。否认，由对方负责举证。
【整合】三类诉讼共同的证据种类有哪些？ 物证，书证202，1/7证/26 人证言，视听资料、电子数据，鉴定意见3，
勘验笔录。
【重点突破】举证责任
1．含义？
当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的责任，来证明自己 的诉讼主张。如果提供不出证据，就要承担败诉的风险。 这种责任就是举证责任。
2、在一并提起的行政赔偿诉
刑事 诉讼
公诉诉案案件件中中被被告告人人有有罪罪的的的的举举证 责证任责由任人由民人检民察检院察承院担承；担；
自诉诉案案件件中中202被1被/7告/告26人人有有罪罪的的举举证证责 任责由任自由诉自人诉承人担承。担。
讼某个别中些的，涉罪证及名明到，因被犯罪受告嫌被人疑诉罪人行轻或为或被告侵可人害减 而轻要证造的明成观自损点己失需无的要罪。事自如实己，；举巨证额；财产个来别 的路不罪明名的（，巨需额被告财人产自来己源举不证。明10 罪、 非法持有毒品罪），犯罪嫌疑
出作该出行该政行行政为行的为证的据证和据所和依所据依的 规据范的性规文范件性（文即件被告负有举证责 任（）即被告负有举证责任）
原告对下列事项承担举证责任： 1公、民证、明法人起或诉者符其合他法组织定向条人件民；法 2中院 件、的起，在相诉证起应时明的，诉其证应被提据当告提材出不料供申作其请符为的合的事起案诉实件条；
• ②启示：在诉讼之前，必须搜集对自己充分有利的证据； 12
• 在日常生活中，应该处处多留心，特别在乘车时应该索取并保留车票。 （2分）
诉讼 足证以据证不明足当以事证人明的当事事实主人张的的事，实 赋公予平当的事考人虑一，项赋权予利，当即事当人事一人项提权出
由主负张有的举，证由责负任有的举当证事责人承任担的不当 诉利讼，主即张当时事，人如提果出对方诉否讼认主，张由时对，方
利事后人果承担不利后果
负如责果举对证方。否认，由对方负责举证。
【整合】三类诉讼共同的证据种类有哪些？ 物证，书证202，1/7证/26 人证言，视听资料、电子数据，鉴定意见3，
勘验笔录。
【重点突破】举证责任
1．含义？
当事人有责任对自己的说法负责，依法承担提供证据的责任，来证明自己 的诉讼主张。如果提供不出证据，就要承担败诉的风险。 这种责任就是举证责任。
2、在一并提起的行政赔偿诉
刑事 诉讼
公诉诉案案件件中中被被告告人人有有罪罪的的的的举举证 责证任责由任人由民人检民察检院察承院担承；担；
自诉诉案案件件中中202被1被/7告/告26人人有有罪罪的的举举证证责 任责由任自由诉自人诉承人担承。担。
讼某个别中些的，涉罪证及名明到，因被犯罪受告嫌被人疑诉罪人行轻或为或被告侵可人害减 而轻要证造的明成观自损点己失需无的要罪。事自如实己，；举巨证额；财产个来别 的路不罪明名的（，巨需额被告财人产自来己源举不证。明10 罪、 非法持有毒品罪），犯罪嫌疑
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落致人损 害的侵权诉讼，饲养动物致人损害的侵权诉讼，医疗行为引 起的侵权诉讼，因环境污染引起的损害赔偿诉讼等。
[跟踪练习]
1．在诉讼中，当事人有依法提供证据的责任，来证明自己的
诉讼主张。如果提供不出证据就要承担败诉的风险，这种
责任为
()
A．证明责任
B．证据责任
() A．甲承担举证责任 B．甲、乙均应承担举证责任 C．乙承担举证责任 D．丙作为证人承担举证责任 解析 一般地说，民事诉讼，按照“谁主张，谁举证”的举 证原则，但本事例适用“举证责任倒置”。 答案 C
C．举证责任
D．说明责任
解析 当事人对自己的主张有责任提供证据，如果不能提
供证据，就要承担败诉风险，这种责任为举证责任。
答案 C
2．甲与同事丙路过一居民楼时，三楼乙家阳台上的花盆坠 落，砸在甲的头上，致其脑震荡，共花费医疗费1万元。 甲以乙为被告诉至法院要求赔偿，而乙否认甲受伤系自家 花盆坠落所致。对这一争议事实，应承担举证责任的是
2．正确理解民事诉讼中的举证原则 (1)在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了“谁主 张、谁举证”的举证原则。 证明责任在民事诉讼中，应当由当事人对其主张的事实提 供证据并予以证明，若诉讼终结时根据全案证据仍不能判 明当事人主张的事实真伪，则由该当事人承担不利的诉讼 后果。 (2)“谁主张，谁举证”的原则并不是绝对的，当事人处于弱 势而难以举证时，法律出于保护弱者利益、维护社会公平 的考虑，赋予当事人提出诉讼主张而不必承担举证责任的 权利，这就叫“举证责任倒置”，如因建筑物或其他设施以
提示 (1)白小姐没有证据来证明自己的诉讼主张。 (2)民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，当事人要依 法承担提供证据的责任。买东西时要商家开具发票。
[方法指津] 1．不同诉讼的证据
由于诉讼性质的不同，各诉讼法中规定的证据种类略有不 同。我国刑事诉讼法规定的证据种类包括：物证，书证， 证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩 解，鉴定意见，勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录，视 听资料、电子数据。我国民事诉讼法规定的证据种类包 括：当事人的陈述，书证，物证，视听资料，电子数据， 证人证言，鉴定意见，勘验笔录。我国行政诉讼法规定的 证据种类包括：书证，物证，视听资料，电子数据，证人 证言，当事人的陈述、鉴定意见，勘验笔录、现场笔录。
2．白小姐在商厦购买了标名“天然黄水晶”的项链。买回后， 白小姐找到一家珠宝鉴定中心鉴定。鉴定书写明项链不是 天然水晶，而是方解石。白小姐赶回商厦，要求其按照信 誉卡上的承诺赔偿，遭到拒绝。她将商厦告到法院。在法 庭上，由于她拿不出有力的证据——发票，证明项链是自 己在商厦购买的，一审法院判决白小姐败诉。白小姐不服 上诉，二审法院维持了原判。 (1)白小姐为什么会败诉？ (2)你从这个案例中得到什么启示？
课时4 用证据说话
[考核目标] ▲用证据说话：(1)诉讼证据及其种类(a)举证原来自(b)(2)民事诉讼中的
[考点梳理]
考点 用证据说话
[思维激活] 1．有人说，有理走遍天下，无理寸步难行。从诉讼角度，如
何看待这句话？ 提示 ①证据是证明的根据，用已知的事实证明未知的事 实离不开证据。 ②在诉讼中，实行“以事实为根据”的原则，而证据是确认 事实的根据。所以，打官司就是打证据，谁证据充分谁就 能赢得官司，否则就要败诉。 ③从诉讼角度看，“有理走遍天下，无理寸步难行”这句 话是一种误解。有理没有证据未必走遍天下，无理证据充 足未必寸步难行。