色彩构成色彩心理
色彩构成
《色彩构成》内容简介《色彩构成》教材从色彩产生的原理出发，由浅入深、循序渐进地介绍了有关色彩的专业知识，内容包括：色彩构成导论、色彩构成的基本原理、色彩的对比与调和、色彩的心理、色彩的采集重构、色彩构成在艺术设计各专业中的应用六个章节。
在每个章节里面，结合艺术设计各专业，采用了大量设计实例图片资料，以使读者能更好地掌握色彩构成的方法，并与将来的设计实践良好接轨。
本书以能力教育为核心，着重培养学生的创新思维、创造能力和动手能力，使学生掌握色彩构成的基本原理和一般规律，学会运用色彩语言表达设计思想。
最大限度地启发和挖掘学习者的潜能、提高学习者的审美素养，最终达到应用色彩的能力。
本书可作为高等艺术院校艺术设计类专业用书，也可作为艺术设计工作者和艺术爱好者的自学参考书。
《色彩构成》前言色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。
色彩是我们认识世界万物的一个重要途径，美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。
色彩构成是艺术设计专业的基础，也是认知色彩设计原理的必要环节。
色彩构成研究、探索色彩美在视觉艺术中的构成原理、规律及法则。
现代视觉传达艺术的基础理论—平面构成、立体构成、色彩构成作为独立的学科体系，在设计实践中的应用推动了由传统设计意识向现代设计意识转变的进程。
作为设计人员，对于色彩的认识、感觉、审美和表现力的培养与训练是一门必修的基础课程。
在视觉传达设计、染织设计、服装设计、产品设计、环境设计、工艺美术诸领域，色彩设计是设计师最得力的工具之一。
本书全面系统地阐述了色彩构成导论、色彩构成的基本原理、色彩的对比与调和、色彩的心理、色彩的采集重构、色彩构成在艺术设计各专业中的应用六个章节的内容。
宗旨就是要解决如何认识和掌握色彩、提升色彩的表现力以及如何使色彩在设计中发挥积极作用的问题。
编者从事色彩构成教学工作多年，积累了丰富的经验，在编写过程中，将实践的体验上升到理论加以阐述，做到有的放矢，层次分明，重点突出。
色彩构成
橙色的波长仅次于红色，因此它也具有长波长的特征：使人
脉搏加速，并有温度升高的感受。橙色是十分活泼的光辉色彩， 是暖色系中最温暖的色彩，它使我们联想到金色的秋天，丰硕的
果实，因此是一种富足的、快乐而幸福的色彩。
橙色稍稍混入黑色或白色，会成为一种稳重、含蓄、明快的 暖色，但混入较多的黑色后，就成为一种烧焦的色，橙色中加入
黄色是亮度最高的色，在高明度下能够保持很强的纯 度。黄色灿烂、辉煌，有着太阳般的光辉，因此象征着照 亮黑暗的智慧之光；黄色有着金色的光芒，因此又象征着 财富和权利，它是骄傲的色彩。黑色或紫色的衬托可以使
黄色达到力量无限扩大的强度。
黄色最不能承受黑色或白色的侵蚀，这两个色只要稍 微的掺入，黄色即刻失去光辉。
做无彩色和有彩色的明度的推移变化
以冷暖变化为基础的构成
在色环中，以绿、紫色为界，将其分为两个区域：冷色区与 暖色区。橙色为暖极色．蓝色为冷极色；凡偏青蓝色调的 组合为冷调，偏红橙色调的组合为暖调；纯度愈高愈趋向 暖和感，明度愈高愈趋于凉爽感。 暖色易产生紧张、激动、兴奋等情绪，并具有积极、热情、 活力、外向特征；
蓝色还是黄色的掺入，仍旧十分美丽。黄绿色单纯、年青； 蓝绿色清秀、豁达。含灰的绿色，也是一种宁静、平和的色 彩，就像暮色中的森林或晨雾中的田野那样。
蓝色的联想 具象联想 海洋 湖泊 蓝天 宇宙 抽象联想 深远、寂静、安宁、 清爽、凉爽、高科技、 理性、理智、精确、 沉静、忠诚、沉重、 悠久、永恒、冷漠、
任何色彩的深度。
在色彩世界中，灰色恐怕是最被动的色彩了，它是彻底 的中性色，依靠邻近的色彩获得生命，灰色一旦靠近鲜艳的 暖色，就会显出冷静的品格；若靠近冷色，则变为温和的暖 灰色。灰色意味着一切色彩对比的消失，是视觉上最安稳的 休息点。然而，人眼是不能长久地、无线扩大地注视着灰色 的，因为无休止的休息意味着死亡。
色彩构成心理
色彩的表情
色彩 心 理
COLOR PSYCHOLOGICAL
红色
2020/11/30
COLOR PSYCHOLOGICAL色彩心理
红色
红色的波长最长，穿透力强， 感知度高。
红色历来是我国传统的喜庆色彩。 它易使人联想起太阳、火焰、热血、 花卉等，感觉温暖、兴奋、活泼、 热情、积极、希望、忠诚、健康、 充实、饱满、幸福等向上的倾向， 深红及带紫味的红给人感觉是庄严、 稳重、而又热情的色彩、常见于欢 迎贵宾的场合。含白的高明度粉红 色，则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、 幸福、温雅的感觉，几乎成为女性 的专用色彩。 但有时也被认为是幼稚 、原始、 暴力、危险、卑俗的象征。
黄色
所有色相中明度最高的色彩，具 有轻快、光辉、透明、活泼、光 明、辉煌、希望、功名、健康等 印象。 含白的淡黄色感觉平 和、温柔， 含大量淡灰的米色或本白则是很 好的休闲自然色，深黄色却另有 一种高贵、庄严感。由于黄色极 易使人想起许多水果的表皮，因 此它能引起富有酸性的食欲感。 黄色还被用作安全色，因为这极 易被人发现，如室外作业的工作 服。 但黄色过于明亮而显得刺眼，并且 与他色相混即易失去其原貌，故也 有轻薄、不稳定、变化无常冷淡等 不良含义。
2020/11/30
色彩 心 理
COLOR PSYCHOLOGICAL
蓝色
2020/11/30
COLOR PSYCHOLOGICAL色彩心理
蓝色
蓝色 与红、黄色相反，是典型的 寒色，表示沉静、冷淡、理智、高 深、透明、洁净、清凉、流动等含 义，随着太空事业发展，还象征高 科技的强烈现代感。 浅蓝色系明朗而富有青春朝气，为 年轻人所钟爱，但也有不够成熟的 感觉。深蓝色系沉着、稳定，为中 年人普遍喜爱的色彩。略带暖味的 群青色，充满着动人的深邃魅力， 藏青则给人以大度、庄重印象。靛 蓝、普蓝因在民间广泛应用，似乎 成了民族特 色的象征。另一面性格 ，如刻板、冷漠、悲哀、恐惧等。
4色彩的心理功能
2、鲜艳的色调构成
包含鲜艳的V调、强烈的S调。 V调，由于鲜艳而强有力，容易引人注意，故主 要用于企业色彩。例如：体育用品、游园地的游 具、玩具及室外符号。 S调，由于带浊色味，即使在体育用品中也仅用 于成人体育用品。但室外的建筑物或作业机械的 色彩却以这种调子为多。
第ຫໍສະໝຸດ 节 色彩心理一、色彩的情态表现
1、色彩的物理性心理错觉 冷色与暖色是依据心理错觉对色彩的物理性分类， 对于颜色的物质性印象，大致由冷暖两个色系产 生。红光和橙、黄色光本身有暖和感，照射任何 色都会产生暖和感。相反，紫色光、蓝色光、绿 色光有寒冷的感觉。
冷色和暖色除去温度不同的感觉外，还会有其它 感受，如重量感、湿度感等。暖色偏重，冷色偏 轻；暖色密度强，冷色稀薄；冷色透明感强，暖 色透明感较弱；冷色显得湿润，暖色显得干燥； 冷色有退远感，暖色有迫近感。 色彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错 觉。颜色的重量感主要取决于色彩的明度，暗色 重，明色轻。纯度与明度的变化还会给人色彩软 硬的印象，淡的亮色使人觉得柔软，暗的纯色则 有强硬的感觉。
第二节 自然色彩的运用
一、色彩的归纳与管理
将人工色彩或自然色彩进行分析、归纳、解题， 以有限的几个色来表现丰富对象的表情，并达到 色彩单纯明快、简洁强烈的效果。 归纳色彩的关键： 1. 捕捉主要的个性色彩，省略次要色彩； 2. 强调固有色，合并同类色； 3. 检讨与对照色调印象，加强色彩感觉（主观 色）； 4. 最好用方格填色，以便计算色彩面积。
2. 强调浓淡调子的构成 与无彩色的明暗调式相比有色味，且由极淡的Vp、 柔和的L、稳静的DI、深的Dp调子构成，不含极 暗的Dgr、幽暗的Dk、淡雅的P、明亮的B调子。 色味最强的色是Dp调，并作为这个体系的重点色， 其表情为浓郁、坚实的效果。
室内设计中的色彩构成
室内设计中的色彩构成室内设计中的色彩构成色彩在人们的生活中无处不在，居住空间也是如此，色彩通过色相、明度、纯度、空间混合等的变化，使室内空间产生不同的变化风格，给人不同的心理感受。
我们只有合理运用色彩构成知识才能使我们的居住空间更加完美。
下面是店铺分享的具体资料，一起来看一下吧。
一、色彩与心理色彩心理学家认为，不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。
暖色系列：红、黄、橙色能使人心情舒畅，产生兴奋感;而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静，甚至有点忧郁。
白、黑色是视觉的两个极点，研究证实：黑色会分散人的注意力，使人产生郁闷、乏味的感觉。
长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大，感觉麻木，久而久之，对人的健康、寿命产生不利的影响。
把房间都布置成白色，有素洁感，但白色的对比度太强，易刺激瞳孔收缩，诱发头痛等病症。
美国学者研究发现：悦目明朗的色彩能够通过视神经传递到大脑神经细胞，从而有利于促进人的智力发育。
在和谐色彩中生活的少年儿童，其创造力高于普通环境中的成长者。
若常处于让人心情压抑的色彩环境中，则会影响大脑神经细胞的发育，从而使智力下降。
正确地应用色彩美学，还有助于改善居住条件。
宽敞的居室采用暖色装修，可以避免房间给人以空旷感;房间小的住户可以采用冷色装修，在视觉上让人感觉大些。
人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜选暖色，人口多而觉喧闹的家庭居室宜用冷色。
同一家庭，在色彩上也有侧重，卧室装饰色调暖些，有利于增进夫妻情感的和谐;书房用淡蓝色装饰，使人能够集中精力学习、研究;餐厅里，红棕色的餐桌，有利于增进食欲。
对不同的气候条件，运用不同的色彩也可一定程度地改变环境气氛。
在严寒的北方，人们希望温暖、室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖色装饰会有温暖的感觉，反之，南方气候炎热潮湿，采用青、绿、蓝色等冷色装饰居室，感觉上会比较凉爽些。
二、色彩的象征红色――喜庆、吉祥、热烈。
中国人在喜庆的日子里运用红色增强节日的气氛。
色彩构成（一）色彩的基本常识和色彩与心理
⾊彩构成（⼀）⾊彩的基本常识和⾊彩与⼼理⾊彩构成（⼀）⾊彩与⼼理⼀、⾊彩的作⽤（1）决定空间的情调或⽓氛；（2）调节空间，使其产⽣更⼤或更⼩的感觉；（3）隔断和划分空间；（4）连接空间或令其和谐统⼀.⼆、⾊彩与知觉1.视觉与⾊彩适应明适应暗适应⾊适应2. ⾊彩的通感在⾃然界中有最丰富的⾊彩资源，⽐如阳光、花草、天空、⼤海等，它们⾃⾝的颜⾊已被⼈们不知不觉地接受、认同并形成⼀种意识，很多⼈对颜⾊的感觉或联想都是相似的，这种特点叫做“共通性”A．⾊彩的易见度：⾊彩在不同底⾊上的易见程度。
B.胀缩感----------⾊相⽅⾯:红橙黄给⼈以前进膨胀的感觉;蓝、蓝绿、蓝紫有后退收缩的感觉。
⾊相的胀缩感明度⽅⾯:明度⾼⽽亮的⾊彩有前进膨胀感;明度低⽽暗的⾊彩有后退收缩感。
明度的胀缩感纯度⽅⾯:⾼纯度的鲜艳⾊彩有前进膨胀感;低纯度的灰浊⾊彩有后退收缩感。
纯度的胀缩感胀缩冷暖C.进退感进退D.轻重感轻重动静F.华丽与朴素感华丽朴素G.明快与忧郁感明快忧郁空间设计中的配⾊法则：1、深⾊会使空间变⼩，天花板变低；2、淡⾊会使空间变⼤，天花板变⾼；3、蓝⾊的冷⾊调会给房间宽敞的感觉，就视觉效果⽽⾔，墙⾯和天花板就会有退缩感；带有明显红⾊系列的暖⾊调会产⽣相反的效果；4、暖⾊系的⾊彩适宜于装饰寒冷地区的房间以及朝北等较阴冷的房间，它能创造亲切，舒适，温暖的⽓氛；⽽冷⾊系则适宜于装饰炎热地区的房间或朝南的阳光充⾜的房间，因为这样的⾊彩易于形成宽敞，优雅的环境。
5、强烈，丰富，深重的⾊彩适宜于装饰⾯积较⼤的房间，⽽明亮、浅淡的⾊彩则适宜于装饰⾯积较⼩的房间。
6、前进⾊，对⽐⾊和⾼明度⾊彩可创造刺激，活泼的环境，多⽤于装饰餐厅和⼉童房间；后退⾊和⽆彩⾊以及⼀些较为浅淡的⾊彩，则适宜于营造宁静，和谐的⽓氛，多⽤于卧室，书房和⽼年⼈的房间；7、对⽐⾊的选⽤应避免太杂，⼀般在⼀个空间⾥选⽤两⾄三种主要颜⾊对⽐组合为宜；8、⽆彩⾊系列的⾊彩，如⿊，⽩，灰，⾦，银等，以及彩度极低的⾊系，没有强烈的个性，易于同任何⾊彩调和，⼀般⽤作背景⾊，以烘托主⾊。
色彩构成色彩的感情
03 色彩构成在生活中的应用
服装设计中的色彩构成
服装色彩的搭配
色彩与面料的选择
色彩构成在服装设计中主要表现在色 彩的搭配上，通过不同色彩的组合， 可以创造出各种风格的服装，如清新、 热烈、简约、华丽等。
色彩的象征意义
不同的色彩在文化中具有不同的象征 意义，如在中国红色代表喜庆、白色 代表哀悼等。运用这些象征意义可以 更好地传达信息。
营造氛围与情感表达
色彩的心理感受
不同的色彩会给人们带来不同的心理感受，如冷色让人感到平静、暖色让人感到兴奋等。 通过选择适当的色彩，可以营造出特定的氛围和情感。
色彩的搭配技巧
04 色彩构成在设计中的重要 性
提高视觉效果
色彩的对比与调和
通过合理运用色彩的对比和调和，可 以增强画面的层次感和立体感，提高 视觉效果。
色彩的饱和度与明度
通过调整色彩的饱和度和明度，可以 创造出更加鲜明、生动的视觉效果， 吸引观众的注意力。
增强信息传达
色彩的情感属性
不同的色彩具有不同的情感属性，如 红色代表热情、蓝色代表冷静等。通 过合理运用这些情感属性，可以增强 信息的传达效果。
其他艺术与设计作品中的色彩运 用，可以启发新的色彩构成创意。
表现手法的多样性
对比与调和
通过对比和调和手法，突出色彩的层次感和视觉 冲击力。
渐变与重复
利用渐变和重复手法，营造出动态感和节奏感。
抽象与具象
通过抽象和具象手法，表达不同的主题和情感。
色彩构成的未来发展趋势
《色彩构成》教学大纲
《色彩构成》教学大纲一、课程名称：色彩构成二、总学时：36学时三、学分：2. 5学分四、课程性质：《色彩构成》为美术学专业学科必修课。
五、教学目的与任务：《色彩构成》课程作为一门美术学专业必修的专业基础课，是研究形态要素的组合编排规律以及形式美规律的造型艺术学习基础课，其内容为现代视觉传达艺术的基础理论。
通过此课程让学生利用电脑作为表达媒介，进行色彩构成的学习，培养学生的造型创造能力、形与色调和能力、形与色调和能力、鉴赏能力与表达能力。
掌握色彩构成的基本原理，认识形与色的体系，实验构成的思维方法、配色方法及表现方法，并通过电脑完成构成作业、开发软件功能、创新构成形式。
培养学生对视觉形式的创造性思维方式，掌握审美价值的原理、规律、法则和技法。
其重点在于掌握规律，运用逻辑的、抽象的思维方式来研究点、线、面和色彩的配置。
六、教学原则和方法：1、标准电子课件的使用：以标准电子课件为教学参考书，授课教师在标准电子课件的基础上，根据个人理解，结合最新学科研究动态，丰富和扩大教学内容。
2、案例共享：在教学大纲基础上，授课教师在标准案例上自行增加典型案例，课程结束时统一整合教学案例，由此逐年改进，优化教学案例。
3、参考手册的使用：将历届学生优秀作业做出教学参考电子手册。
手册中学生作业的创意概念、草图、教师评语，可形成展示教学过程、学生思考过程的范例。
4、作业展示：历次课程结束之后，将全部学生作业在展厅做展示，授课教师根据学生作业集中讲评。
学生学习过程的优劣得失，一目了然。
5、多媒体教学：文字、图像、声音的互动，使学生增强感官冲击力度，加强直观效果，非常便于理解课程内容。
构成课是我们在教学过程中达到创新目的一个重要的教学环节。
要注重对已有优秀案例的分析和审美，去感受和领悟基础构成的本质、情感和规律，并培养色彩的表现和应用能力。
七、教学内容、要求与时间安排：本课程三周共计36学时，按教学内容分三个阶段，工具为电脑（用的软件: CorelDRAW, Photoshop）；尺子，24色水粉颜料，麦克笔，黑色各种笔号签字笔若干，纸（复印纸，水粉纸），画板，胶布等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
圣诞老人的可口可乐，1950
反对皮草设计大赛 (DAF)全称DESIGN AGAINST FUR。 大赛创立于2003年，以大学生为征集对象的全球性海报设计比赛
黄色：亮度最高，有温暧感，具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，给人感觉灿烂辉煌
黄色
所有色相中明度最高的色彩，具 有轻快、光辉、透明、活泼、光 明、辉煌、希望、功名、健康等 印象。 含白的淡黄色感觉平 和、温柔， 含大量淡灰的米色或本白则是很 好的休闲自然色，深黄色却另有 一种高贵、庄严感。由于黄色极 易使人想起许多水果的表皮，因 此它能引起富有酸性的食欲感。 黄色还被用作安全色，因为这极 易被人发现，如室外作业的工作 服。 但黄色过于明亮而显得刺眼，并且 与他色相混即易失去其原貌，故也 有轻薄、不稳定、变化无常冷淡等 不良含义。
《戴珍珠耳环的少女》
蓝色：永恒、博大，最具有凉爽、清新、专业的色彩。和白色混合，能体现柔顺，淡 雅，浪漫的气氛，给人感觉平静、理智。
橙色
属暖色，它使人联想起火焰、灯光、 霞光、水果等物象，是最温暖、响 亮的色彩。感觉活泼、华丽、辉煌、 跃动、炽热、温情、甜蜜、愉快、 幸福等，
含灰的橙成咖啡色，含白的橙成浅 橙色，俗称血牙色，与橙色本身都 是装中常用的甜美色彩也是众多消 费者特别是女妇，儿童，青年喜爱 的服装色彩。橙色的注目性也很强, 常被用作建筑工地的安全帽、衣等.
棕色：是一种黄和红的组合，你不喜欢与客人来往，同时还享有家庭的乐趣。
红色：它易使公牛进攻，会使你血压升高。你具有特强的竞争性，很有独立见解，精 力充沛，具有活力。
绿色：如果绿色是你最喜欢的颜色，你的意志力和决断力很强，你无疑是希望更多的 成功，你想要别人看到你是一帆风顺的。
黑色：你选定黑色，表现你目前生活感到是很不愉快的，但是你的这一选择也表明你 正奋力去摆脱你的这种境遇，所以你不是消极的人。
紫色：是一种红色和蓝色的交织，是一种宁静的蓝色和鲜亮的红色的中和色。你是富 有想像的，温柔的，并且愿意使别人得到快乐。
黄色：这是具有光和亮的。如果它是你最喜爱的颜色，那么你觉得你需要一次变更， 你期待着未来，迫切地想有一个光明的新前途。
白色：选择白色，说明你爱炫耀，不怕被关注。
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所为 情感的，色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
《大鱼》2003年 美国
蓝色
蓝色 与红、黄色相反，是典型的 寒色，表示沉静、冷淡、理智、高 深、透明、洁净、清凉、流动等含 义，随着太空事业发展，还象征高 科技的强烈现代感。 浅蓝色系明朗而富有青春朝气，为 年轻人所钟爱，但也有不够成熟的 感觉。深蓝色系沉着、稳定，为中 年人普遍喜爱的色彩。略带暖味的 群青色，充满着动人的深邃魅力， 藏青则给人以大度、庄重印象。靛 蓝、普蓝因在民间广泛应用，似乎 成了民族特 色的象征。另一面性格， 如刻板、冷漠、悲哀、恐惧等。
白色
白色给人印象中洁净、光明、纯真、 清白、朴素、卫生、恬静， 象征爱情的纯洁与坚贞。
在它的衬托下，其他色彩会显得更 鲜丽、更明朗。
多用白色还可能产生平淡无味的单 调、空虚之感。
白色：具有洁白，明快，纯真，清洁的感受
灰色
灰色是中性色，其突出的性格 为柔和、细致、平稳、朴素、 大方、它不像黑色与白色那样 会明显影响其他的色彩。因此 作为背景色彩非常理想。
黄绿带给人们春天的气息，颇受儿 童及年轻人的欢迎。
蓝绿、深绿 是海洋、森林的色彩， 有着深远、稳重、沉着、睿智等含 义。
含灰的绿、如土绿、橄榄绿、咸菜 绿、墨绿等色彩，给人以成熟、老 练、深沉的感觉，是人们广泛选用 及军、警规定的服色。
绿色：介于冷暖色中间，显得和睦，安静，健康，安 全的感觉。和金黄、淡白搭配，产生幽雅，舒适的气 氛。
但也有疑惑、嫉妒、伪诈等消极倾 向性表情。
橙色：也是一种激奋的色彩，既有轻快，欢欣，热烈，温馨，时尚的效果。
《Always 三丁目的夕阳》
பைடு நூலகம்色
在大自然中，除了天空和江河、海 洋、绿色所占的面积最大，草、叶 植物，几乎到处可见， 它象征生命、青春、和平、安详、 新鲜等。绿色最适应人眼的注视， 有消除疲劳、调节功能。
红色历来是我国传统的喜庆色彩。 它易使人联想起太阳、火焰、热血、 花卉等，感觉温暖、兴奋、活泼、 热情、积极、希望、忠诚、健康、 充实、饱满、幸福等向上的倾向， 深红及带紫味的红给人感觉是庄严、 稳重、而又热情的色彩、常见于欢 迎贵宾的场合。含白的高明度粉红 色，则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、 幸福、温雅的感觉，几乎成为女性 的专用色彩。 但有时也被认为是幼稚 、原始、 暴力、危险、卑俗的象征。
色彩的直觉性心理效应
它是来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响
色彩的间接性心理效应
心理学家对此曾经作过许多实验。他们发现： 在红色的环境中，人的脉搏会加快，血压有所升高，情绪兴奋冲动。
《每天懂一点色彩心理学 》 作者:(日本)原田玲仁
色彩的表情(直觉性心理效应)
红色
红色的波长最长，穿透力强， 感知度高。
色彩构成
---色彩心理与色彩肌理
你最近最喜欢哪一种颜色？
灰色：如果你挑选取了灰色，你是想有一个恬静的生活，你是一个“孤独的人”而不 喜欢去参加各种活动。而灰色的衣服会显得很有气质。适合白领上班族。
蓝色：你喜欢和睦和安宁，并且高兴地感到你是属于可信赖的一群朋友之中的一员。 如果是浅蓝色说明你对一些事物已释然的态度。
紫色
紫色具有神秘、高贵、优美、庄重、 奢华行的气质，有时也感孤寂、消 极。
尤其是较暗或含深灰的紫，易给人 以不祥、腐朽、死亡的印象。
但含浅灰的红紫或蓝紫色，却有着 类似太空、宇宙色彩的幽雅、神秘 之时代感、为现代 生活所广泛采用。
黑色：具有深沉，神秘，寂静，悲哀，压抑的感受
黑色
黑色为无色相无纯度之色。往往给 人感觉沉静、神秘、严肃、庄重、 含蓄，另外，也易让人产生悲哀、 恐怖、不祥、沉默、消亡、罪恶等 消极印象。 尽管如此，黑色的组合适应性却极 广，无论什么色彩特别是鲜艳的纯 色与其相配。都能取得赏心悦目的 良好效果。 但是不能大面积使用，否则，不但 其魅力大大减弱，相反会产生压抑、 阴沉的恐怖感。