医学心理学题库

绪论一、单选题1．从教材的概念描写，医学心理学最象是：（）IA 交叉学科B 心理学学科C 医学学科D 精神病学科[答案] A2 ．医学心理学研究医学中的心理行为问题，涉及：（）IA 康复医学与预防医学B 临床医学C 基础医学D 几乎所有医学领域[答案] D3 ．医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用：（）IA 医院B 康复与预防机构C 心理门诊D 以上都是[答案] D4．医学模式是：（）IIA 某一时代各种医学思想的集中反映B 某一时代各种医学学派的集中反映C 对医学各门类的总称D 对医学知识和技术的总称[答案] A5．促进医学模式转变的因素不包括：（）IA 现代人心身素质降低B 心脑血管病等已成为人类主要死亡原因C 社会发展对人的适应要求提高D 现代人对健康的要求提高[答案] A6 ．生物心理社会医学模式是：（）IA 一种系统论和整体观的医学模式B 在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用C 认为人是多层次的和完整的连续体D以上都是[答案] D7．以下不符合医学心理学观点的是：（）IIA 强调心理因素在临床的主导作用B 强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义C 强调疾病过程中心身相关作用的意义D 强调临床医学模式改变的迫切性[答案] A8．关于医学心理学方法学问题，以下不正确的描述是：（）IIA 内省法又称主观观察法B 调查法又称心理测验法C 实验法可在生活情景中进行D 研究结果可用描述法报告[答案] B9 ．关于医学心理学研究中的晤谈法，正确的是：（）IA 晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法B 晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域C 晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法D 以上都对[答案] D10 ．事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在医学心理学中这种研究方法称为：（）IIA 测验法B问卷法C 座谈法D 以上都对[答案] B第一章主要理论一、单选题1．经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为：（）IIA 强化B 消退C 有效D 泛化[答案] A2．`斯金纳进行的动物行为实验研究称为：（）IA 杠杆动作研究B 经典条件反射C 奖励惩罚研究D操作条件反射[答案] D3．行为发生后积极的刺激增加，导致了该行为增强的操作条件反射称为：（）IIA 泛化B 正强化C 积极刺激D 有效刺激[答案] B4．行为发生后引起消极的刺激增加，导致该行为减弱的操作条件反射称为：（）IIA 消退B 惩罚C 负强化D 泛化[答案] B5．饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：（）IIIA 惩罚B 消退C 正强化D 负强化[答案] D6．精神分析把无法被个体感知的心理活动称为：（）IIIA 催眠状态B 潜意识C 前意识D 消失的意识[答案] B7．下列不属于精神分析人格理论的内容是：（）IA 自我B 本我C 潜意识D 超我[答案] C8 ．贝克（Beck AT ）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）IIA 不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B 不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C 不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D 生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应[答案] D9 ．现代心身作用的生理机制研究涉及：（）IA 心理神经内分泌学B 心理神经免疫学C 现代分子生物学D 以上都是[答案] D10 ．罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）I IA 条件性积极关注所致B 理想的我与现实的我距离接近C 无条件性积极关注所致D 潜能发展的阻碍[答案] A第二章人的心理一、单选题3 ．人的心理是：（）ⅠA 人脑的功能B 人脑对客观现实主观的、能动的反映C 在社会实践中发生发展起来的D以上都是[答案] D4 ．人的社会化主要影响因素为: （）ⅠA 遗传家庭社会环境B 家庭和父母学校社会环境C 父母老师朋友D 家庭学校单位[答案] B5 ．认知过程包括：（）ⅠA 感觉、知觉、记忆、意志、思维B 知觉、记忆、注意、兴趣、思维C 感觉、记忆、思维、想象、表象D 感觉、知觉、记忆、思维、注意[答案] D6 ．皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。

这是因为人的知觉具有：（）ⅡA 理解性B 对比性C 恒常性D 整体性[答案] C7 ．过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为：（）ⅠA 再现B 识记C 保持D 再认[答案] D8 ．在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为：（）ⅡA 再现B 想象C 思维D 幻想[答案] B9 ．思维的两大特征是：（）ⅠA 复杂性、逻辑性B 逻辑性、概括性C 分析性、抽象性D 间接性、概括性[答案] D10．强、平衡、不灵活这种神经活动类型所对应的气质类型是：( ) ⅡA 胆汁质B 多血质C 粘液质D 抑郁质[答案] C12.情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是：（）ⅠA 自然需要B 生理性需要C 社会性需要D 精神性需要[答案] C13 ．较之情感，情绪的特点是：（）ⅠA 持久而强烈B 持久而微弱C 短暂而稳定D短暂而强烈[答案] D15 ．动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为：（）ⅡA 动机冲突B 抑郁C 挫折D 焦虑[答案] C16 ．下述内容不属于意志行动特征的是：（）ⅢA 意志行动是有自觉目的的行动B 意志行动总是与克服困难相联系的C 意志行动是以随意运动为基础的D 意志行动是与情绪状态相联系的[答案] D18 ．一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于：（）ⅡA 性格的态度特征B 性格的理智特征C 性格的情绪特征D 性格的意志特征[答案] A第三章心理应激一、单选题2．关于目前心理应激概念，以下叙述不确切：（）IIIA 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D 应激是应激源、应激中间（介）因素和应激反应多因素的作用过程[答案] A3．表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式：（）IA 情绪焦虑程度B 累计LCU 的值C 心身疾病发生率D 转化为生物学指标[答案] B4．负性生活事件是指：（）IIA 对人产生损害的事件B 个体感觉不愉快的事件C 与健康成负相关的事件D 公认的有害事件[答案] B 5．应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的：（）IA生物、心理、社会、行为方面的变化B认识、意志、情绪、个性方面的变化C 幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D 心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化[答案] A6．与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是：（）IVA 临床医学症状学中的“心身反应”B 临床医学中的“创伤后应激障碍（PTSD）”C 心理学概念中的“应激”情绪D心理学概念中的“动机冲突” [答案] D7．与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：（）I IA 认知改变B 情绪反应C 个性改变D 社会适应能力下降[答案] B9．Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是：（）IIA 认知评价B 应对方式C 个性特征D 社会支持[答案] A10．应激过程中的认知评价受以下因素的影响：（）IA 生活事件的性质B 个性特征C 社会支持D 以上均是[答案] D16．个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称：（）IA 人际关系B 社会角色C 社会支持D 应激的内部资源[答案] C第四章心理评估一、单选题1. 不属于心理评估常用方法的是：（）IIA 实验法B 调查法C 会谈法D 观察法[答案] A4. 离差智商适用于：（）IVA 16岁以上成人B 18岁以上成人C 20岁以上成人D 任何年龄[答案] D5. 一位20多岁的男青年，与同事相处不好，总觉得他们跟自己过不去，不知如何处理而就诊心理门诊。

如果需要作心理评估，应首先考虑选用的量表是：（）IVA 16PFB EPQC MMPID WAIS-RC [答案] C7. 在标准化心理测验中测查了所要测验内容的技术指标是：（）IIIA精确性 B 效度 C 信度 D 灵敏度[答案] B8. 用某评定量表测定抑郁症患者，两名评定者结果截然相反，说明该量表：（）IVA 一致性检验系数低B 重测信度系数低C 分半信度系数低D 正副本相关系数低[答案] A9. 按比奈-西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水平处在：（）IA 低于同龄儿童的一般水平B 处于同龄儿童的平均水平C 高于同龄儿童的一般水平D 超常儿童的智力水平[答案] A10. 卡特尔人格因素测验将人格根源特质分为多少种：（）IA 8种B 12种C 16种D 18种[答案] C11. 对标准化心理测验应具备条件而言，下列哪项是错误的：（）IIA 效度、信度B 随机使用的指导语C 常模、固定测试条件D 统一的计分标准[答案] B12. 某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。

如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是：（）IVA E分低B L分低C N分高D P分高[答案] C13．不属于症状评定量表的一项是：（）IA SCL-90B MMPIC SDSD SAS [答案] B14．SDS评估以下什么内容：（）IIA 生活事件B 抑郁症状C 心理症状D 焦虑症状[答案] B15．反映被试者面对困难挫折时的积极与消极的态度和行为特征的方法是：（）IA 生活事件量表B 症状评定量表C 社会支持量表D 应对方式量表[答案] D第五章心理治疗一、单选题1．据调查，目前多数心理治疗者采取的治疗方法是：（）IA 精神分析B 行为治疗C 折衷主义D 认知疗法[答案] C2．心理治疗的基本过程有：（）IIIA 探索问题、心理测验、治疗行动、疗效评价和结束巩固B 建立关系、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固C 建立关系、探索问题、心理测验、治疗行动和疗效评价D 探索问题、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固[答案] D3．精神分析疗法中，要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为：（）IIA 发泄B 自由联想C 了解潜意识D 解释[答案] B4 ．行为治疗的目的是：（）IIA 纠正不适应的认知模式B 改变不适应的行为模式C 重现童年期的心理冲突D 发挥个人的潜能[答案] B7 ．认知治疗重视的是：（）IIA 个体适应不良的行为B 个体潜意识的冲突C 个体童年的创伤经历D 个体对现实事件的评价[答案] D8 ．来访者中心疗法不主张：（）IA 发展来访者主观能动性B 对来访者明确诊断C 促进来访者成长D 医生与来访者是平等“角色” [答案] B9 ．森田疗法的绝对卧床阶段时间一般为：（）IIA 三天B 五天C 七天D 十天[答案] C第六章心理健康一、单选题1．评价心理健康的标准不包括：（）IA 人际和谐B 情绪稳定C 身体强壮D 人格完整[答案] C2．母乳喂养对于婴儿心理健康的主要作用是：（）I IA 给予适宜的刺激B 给予充足的营养C 给予有效免疫力D 给予温暖的母爱[答案] D3．游戏对幼儿心理发展的作用是：（）IA 可增长知识开发智力B 有利于道德品质培养C 有利于发展交往能力D以上都是[答案] D4．青春期主要的自我意识矛盾是：（）IVA 成长与发展B 独立与依赖C 精神与物质D 幼稚与成熟[答案] B。