大四学生个人年度总结
2023年大四学生学年自我总结(5篇)
大四学生学年自我总结四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。
四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了____。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，____领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在年暑假，我在某某酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。
大四学年鉴定表个人总结(6篇)
大四学年鉴定表个人总结四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。
有的辉煌，值得我记住一辈子。
我不怕苦，我只是怕没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。
所以我一直在努力着，一直在努力。
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
现在，对自我作个毕业鉴定如下：一、在思想品德上本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。
本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、学习方面三、在生活上养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
我崇尚质朴的生活。
平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
我还积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
四、在工作上作为班长，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大四学年鉴定表个人总结（二）时间似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的年夜学生活就要停止了，我们也从懵懵懂懂的年夜一新鲜人酿成了即将步入社会的年夜学卒业生、全校学生里资历最长的年夜四学长、学姐。
此刻，站在人生的又一个十字路口，回望曩昔四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛片子画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应该在分开之前留下一些器械，所以就抉择给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的阅历留下一个完整的句号。
大学生个人2024年度工作总结5篇
大学生个人2024年度工作总结5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，2024年度已悄然离去。
在这一年里，我作为一名大学生，以学习为主轴，以实践为羽翼，努力提升自己的综合素质。
在此，我对本年度的工作和学习情况进行总结。
二、学术学习与成绩1. 课程内容掌握：本年度，我认真听讲，刻苦钻研，顺利完成了所有课程的学习任务，取得了优异的成绩。
2. 知识拓展：除了课堂学习，我还积极参加各类学术讲座和研讨会，拓宽了知识面，提升了学术素养。
3. 学术成果：参与XXX课题研究，与团队成员共同完成了课题研究报告，并成功在学院举办的学术比赛中获奖。
三、实践活动与经历1. 社团参与：我积极参与学校各类社团活动，如志愿者活动、文艺比赛等，锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神。
2. 实习经历：在XXX公司实习期间，我参与了项目策划与执行，提高了实际操作能力，为今后的职业生涯打下坚实的基础。
3. 创新创业：参与学校的创新创业项目，锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力。
四、个人技能提升1. 专业技能：通过参加专业课程和培训课程，提高了自己的专业技能水平，为将来的就业创造了有利条件。
2. 沟通能力：通过与人沟通交流，我学会了如何更好地表达自己的想法，提高了沟通能力。
3. 学习能力：我注重学习方法的学习，提高了自己的学习效率。
五、思想成长与自我认知1. 思想成长：通过学习和实践，我的世界观、人生观和价值观得到了进一步的完善和提升。
2. 自我认知：在成长过程中，我不断反思自己，认识到自己的优点和不足，并制定了相应的改进措施。
3. 人生规划：结合自我认知和市场需求，我对自己的未来职业发展进行了规划，明确了短期和长期目标。
六、总结与展望2024年度，我在学术学习、实践活动、个人技能提升和思想成长等方面取得了显著的进步。
但我也认识到，自己还存在许多不足，如缺乏实践经验、沟通能力有待提高等。
为此，我将制定更加详细和具体的计划，努力改进。
大四学年个人总结(精选10篇)
大四学年个人总结由于我是一名AI语言模型，无法进行个人总结，以下所述仅供参考。
我的大四学年即将结束，回想起来，这一年是我大学生活中最忙碌、最充实的一年。
在经历了三年的学习和实践后，我开始了我的最后一年，这一年，我开始努力，为我的未来做出更多的准备。
此时回望过去，我意识到，我在这一年中取得的每一个成就都是源于我近几年的不断努力，克服困难，迎接挑战，不断超越自己的过程。
尽管有时也会遇到挫折，但这些挫折只是在激励我不断尝试，探索新的领域，提高自己的技能和能力。
在这个学年中，我变得更加自律、更加自信。
我坚持每天早起，保持良好的作息和饮食习惯，这些习惯明显提高了我的工作效率。
我也学会了更好地发挥我的长处，比如，通过参加轮值实习对我很有帮助，我学会了如何把握时间和任务，一边完成学习任务，一边参加其他活动，比如志愿服务，社交活动等等，让我的学习和生活充满了色彩。
除了自我管理之外，我的学术方面也有了很大的提升。
经过了三年的学习，我了解到，不仅仅是学术成绩和论文的数量，能够深入了解并运用自己所学的知识，才能真正培养出自己的专业技能。
因此，我尝试挑战自己，参加了许多在课程之外探索学术的活动，例如学生会，研究组等各类组织，这让我学习了许多不同专业的知识，在不断地思考和交流中，提升了自己的思考能力和解决问题能力。
在我的个人生活中，我也尝试着走出自己的舒适区，把自己推向新的挑战和经历。
为了突破自己,我参加了各种各样的课外活动，像是各种竞赛，志愿服务，学术交流和旅游，不断扩大了视野。
这些经历让我更加了解自己的长处和短处，并能够更好地处理人际关系。
总的来说，在这一年里，我尝试并学会了很多新的技能。
尽管学习和生活的压力很大，但是这一切都是值得的。
我意识到，自己的努力和不断的尝试会使自己变得更加稳健、更有经验，更加有信心面对未来的挑战。
现在，我即将踏出校门，用我的所得回报社会，并向未来前进。
我感到非常感激这一年中经历的收获和成长，也非常激动和期待自己未来的未来。
大四学年自我总结7篇
大四学年自我总结7篇大四学年自我总结 (1) 我叫，是XX大学专业的应届毕业生。
我是一个活泼开朗、积极上进、诚实守信、勤奋踏实的学生，同时具有较强的沟通能力、思维开阔、勇于创新。
我的爱好非常广泛，喜欢书法、设计、音乐，同时也十分热爱运动，尤其爱打乒乓球。
在大学的四年里，我学了很多的东西。
为人处世，工作能力，人际关系这些，都让我变成了一个更成熟的自己。
回想过去的四年，有快乐也有辛酸;有自己也有别人。
以下是我个人对自己这四年的个人鉴定。
我的缺点就是：我是一个积极乐观的人，所以当四年前我迈进校门的那一瞬间，我就暗暗的对自己说：要好好珍惜在象牙塔的时光，要在离开的时候能在行囊里再多一份绚丽的财富。
四年的生活让我感觉自己是一个从天亮忙到天黑的人，有时也是会感觉很累，但是那种充实的感觉让我累并快乐着。
基于锻炼自己能力的想法，我积极投身于院学生会的工作。
初进学生会时工作比较繁忙，但这并没有成为我的负担，我抓紧时间平衡学习和工作的关系。
在大学里大部分时间是自己安排的，因此我很快适应了这种以自学为主的学习方式，并一直以来成绩优异，连续四年拿到了院设奖学金。
课余时间，我还积极参加学校组织的各项活动及社会实践等，积累了一定的工作经验。
时光如流水匆匆，如白驹过隙。
回首大学四年的人生经历，领悟到了不少的人生真谛，也获得了一些让我受用一生的宝贵财富。
首先，我明白了命运掌握在自己手里。
做什么样的决定就会有什么样的结果，要有自己的主见，不能随波逐流;其次，我学会了思考。
做事情之前要三思，做事情之后要反思。
四年的锤炼使我成为了一个会思考的人，及时地调整自己的情绪处于最佳状态。
一个人在经历了各种的考验之后便学会了成熟。
我能够客观地认识自己，随时摆正自己的位置、保持良好的心态在困难面前成为强者。
大学的四年作为我知识的储备阶段同时也是我的人格日臻完善的关键时期。
这一路走来，觉得自己没有虚度，进而明确了自己的目标和今后的奋斗方向。
我坚信我所学知识是可以证明我的能力的，我想做的就是继续努力，争取打造一个全面发展的我。
大四学生个人自我总结模板5篇
大四学生个人自我总结模板5篇篇1====================一、引言----时光荏苒，岁月如梭。
四年的大学生活即将走向终点，站在这个重要的人生节点上，我对自己过去四年的学习、生活以及成长经历进行了全面的回顾与总结。
以下是我的个人自我总结报告。
二、学术成果与知识积累-----------在学术方面，我始终保持着严谨的学习态度和刻苦的学习精神。
大学四年，我不仅深入学习本专业知识，还广泛涉猎其他领域，力图构建一个完整、系统的知识体系。
* 课程设置与专业学习：我认真完成本专业所有课程的学习，多次获得奖学金和优秀学生称号。
通过理论学习与实践操作相结合，我对本专业知识有了深入的理解和掌握。
* 学术研究：积极参与科研项目，不仅参与了多个实验室项目，还独立完成了关于某一领域的课题研究，并撰写了相关的学术论文。
这些经历不仅锻炼了我的科研能力，还加深了我对学术研究的热爱。
* 跨学科学习：我意识到跨学科知识的重要性，因此主动选修了经济学、心理学等其他学科课程。
这些跨学科的课程拓宽了我的视野，也为我日后的职业发展提供了更丰富的知识储备。
三、实践经验与能力培养-----------在实践中，我注重将理论知识应用于实际，通过实践活动锻炼自己的能力和技能。
* 学生组织活动：在大学期间，我参与了多个学生组织的活动筹划与执行工作。
这些经历锻炼了我的组织协调能力、团队合作能力和沟通能力。
* 社会实践：我积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区调研等。
这些活动让我更加了解社会，也锻炼了我的社会责任感和解决问题的能力。
* 实习经历：为了提前了解职场环境，我在大三期间在某知名企业进行了为期半年的实习。
实习期间，我深入了解了职场文化，并积累了一定的实际工作经验。
四、个人成长与自我提升-----------在成长方面，我始终保持着积极向上的心态和追求进步的决心。
* 心态调整：面对困难和挑战，我始终保持乐观的心态，积极寻找解决问题的方法。
大四学年个人自我总结范文6篇
大四学年个人自我总结范文6篇第1篇示例：大四这一年，是我大学生活的最后一年，也是我在这所学校度过的最后一年。
回首这四年的大学时光，感慨万分，充满了感动、收获和成长。
在这个特殊的年份，我更是经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和成就。
接下来，我将对这一年展开总结，回顾自己的成长历程，和大家分享我的心得体会。
在大四这一年，我深刻地感受到了学习的重要性，也更加清晰地认识到了自己的不足之处。
在学业上，我努力克服了一些困难，克服了学习上的一些困难，扩大了自己的知识面，提高了自己的能力水平。
在与同学交流讨论的过程中，我也渐渐学会了倾听他人的观点，学会了分享自己的见解，从而更深刻地理解了所学知识。
通过不断地学习，我对专业知识的掌握更加深刻，也培养了自己的分析和解决问题的能力。
在实践活动方面，我积极参加各种实践机会，通过参与社会实践，参与各种志愿活动，增加了社会实践经验，提高了自己的综合素质，拓展了自己的人际交往能力，锻炼了自己的组织管理能力和解决问题的能力。
通过这些实践活动，我逐渐成长为一个适应社会需要、有社会责任感的大学生。
在大四这一年，我也更加清晰地认识到了自己的职业规划和人生发展方向。
通过参加各种职业规划培训和实践活动，我更加深入地了解了自己的职业兴趣和能力特长，也提出了更加明确的职业发展目标。
我明确了自己未来的发展方向，也明确了自己未来进一步的努力方向，也更加有信心地投入到未来的职业生涯中去。
在这一年的大学生活中，我也更加深刻地认识到了学习之外的东西对自己的重要性。
通过积极参加各种社团活动和社会实践，我更加充实了自己的大学生活，培养了自己的人际交往能力，提高了自己的综合素质。
通过这些经历，我也深刻地感受到了团队合作的重要性，学会了与他人协作，学会了共同成长。
大四这一年，我经历了许多困难和挑战，也取得了许多成绩和收获。
在未来的职业生涯中，我也将继续努力，继续学习，不断提高自己的综合素质，积极应对各种挑战和困难。
大四学生个人自我总结范文6篇
大四学生个人自我总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经是一名即将毕业的大四学生。
在大学四年的时光里，我经历了许多，也成长了许多。
回首过去，我感慨万千，对未来充满了期待与憧憬。
在学术方面，我始终保持对知识的热爱和追求。
我深知，知识是改变命运的阶梯，只有不断学习，才能不断提升自己。
因此，我始终保持对学习的热情和专注，认真听讲、积极参与讨论、课后认真复习。
在学术研究方面，我也取得了一定的成果。
我曾参与过多个科研项目，不仅锻炼了自己的科研能力，还培养了团队协作精神。
此外，我还发表了几篇学术论文，这些成果不仅是对我学术能力的肯定，更是对我努力的回报。
在实践方面，我注重理论与实践相结合。
大学期间，我曾参与过多个社会实践活动，如志愿服务、兼职等。
这些经历不仅让我了解了社会的复杂性和多样性，还锻炼了我的沟通能力和组织能力。
此外，我还通过实践积累了丰富的经验，为未来的工作奠定了坚实的基础。
在个人成长方面，我始终保持积极乐观的态度。
大学生活充满了挑战与机遇，我始终坚信“态度决定一切”。
面对困难和挫折，我始终保持冷静和理智，积极寻找解决问题的方法。
同时，我也注重培养自己的兴趣爱好和综合素质。
大学期间，我参加了多个社团和学生组织，不仅丰富了自己的课余生活，还锻炼了自己的领导能力和团队协作精神。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在学术研究中，我还需要进一步加强自己的理论知识和实践能力；在个人成长方面，我还需要进一步提高自己的综合素质和竞争力。
因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己，不断挑战自我，争取取得更好的成绩。
展望未来，我对自己的职业发展充满了信心和期待。
我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够在未来的工作中脱颖而出，成为行业的佼佼者。
同时，我也将继续关注社会公益事业的发展，用自己的知识和能力回馈社会、帮助他人。
最后，我要感谢大学四年时光里陪伴我成长的老师、同学和朋友们。
你们的支持和鼓励是我前进的动力和勇气。
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大四学生个人年度总结篇一：大四学生个人年度总结没想到转眼间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。
无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。
回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。
学习上，我继续着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。
除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。
不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期待中的成绩。
但是，我相信我会在总结中继续成长的。
工作上，学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。
作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。
广交会期间解决很多困难，认识了很多朋友，最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。
另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。
生活上，继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。
经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。
平时较为注重宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。
不过在作息时间上应该有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的体力和良好的精神状态。
大学四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时光，好好享受在大学里与同学们，与舍友们，与教职工们的美好生活。
每个大学生都有自己毕业的兴奋的那一天，而大学生自我鉴定是必不可少的，也是人生中的一件大事珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。
我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
篇二：大四学生个人年度总结走过迷茫的大一，度过忙碌的大二，进入充实的大三，来到了平凡的大四，此时此刻，没有了大一时的放荡不羁，也没有大二时的潇洒倜傥，更多的是理性地思考、勤奋地学习、稳健地工作、快乐地生活。
总结四年以来的付出与收获，有拼搏也有掌声、有汗水也有欢笑、有艰辛也有轻松。
在这四年里，能取得一些收获，也感谢各位老师的栽培，特别是毕业论文指导老师--张玉教授和班主任--潘军副教授、感谢行政管理4班的全体同仁、感谢鼓励我支持我的朋友。
四年来，个人在各方面都取得了很大的进步，这些进步不仅提升了个人的思想理论水平，也提高了个人处事生活能力，具体表现为以下的几个方面:思想方面。
作为一名大学生，树立了正确的人生观、价值观和审美观，有一定的思想道德修养，并努力使自己成为一名合格而优秀的大学生。
作为一名学生党员，首先，认真学习和领会党的政策、方针，努力学习党的思想路线、理论，并结合学生的身份，努力领会科学发展观，用发展的眼光看待世界、处理问题;其次，在日常的生活中，关注时事、关心国家大事，提高自身关于社会、国际等问题的认识;最后，树立为同学服务的意识，牢记党的宗旨--全心全意为人民服务，努力帮忙其他同学解决生活、学习或工作上的困难，助人为乐，最终，使自己成为一名合格的优秀的共-产-党员。
学习方面。
一年来，通过自身的努力，科学地学习，特别是在在大三第一学期取得的成绩，平均分达到了优秀水平。
第二学期在总体绩点有所下降的情况下，取得的绩点，大大完成了自身设定的目标。
最终，大三全年取得的成绩，与大二相比，从中下层水平上升到较高的位置，取得了极大的进步。
而在大一，对于本专业失去兴趣，对于文科性的东西，更是没有多少感悟，成绩也相对低下，大二，对专业知识逐渐建立了兴趣与信心，成绩上有所提高，但也没有达到理想的状态，而大三，不仅培养了兴趣，更是找到了突破口，提升了专业、理论水平。
数字上的成绩，代表的不仅是学习上的进步，更多的是专业知识的掌握与理解以及信心的拾回，在接下来的社会工作中，更是应该保持一个积极、科学的学习状态，不断提升自己的学习力。
学术方面。
与其他学生一起，积极参加多名老师的课题，并出色地完成了老师交代的任务，给老师的申报工作做了一些促进作用。
如参与张玉老师的《广东省高校校务公开现状调查》课题，并顺利结题;参与姜国兵老师的检-察-院的SWOT 分析课题，并按时完成任务等。
并且，在老师的指导下，结合自身所掌握的专业知识，发表学术论文两篇，分别在《管理观察》的国家级期刊发表《试论网络反腐的制度化建设》和《中外企业家》的省级期刊的《公共利益研究的文献综述》。
另外，积极参与公共管理学院第二届本科生学术论坛活动，通过这些学术性的活动，深深体会到了专业知识的重要性，以及知识的科学性的重要性，作为学生，不仅要课程上要有成绩，活动上要有奖励，工作上要有建设，而且，在学术上，也要有所付出、成就。
工作方面。
之前作为第二十三党支部的宣传委员，如今，大四就作为第十四党支部的成员，也全力支持支委的工作;此外，作为华南农业大学现代教育中心学生网络服务主管，认真、负责地完成上级交代的任务，保障学生校园网的通畅，及时解决校园网故障，提供优质的技术服务和工作服务。
活动方面。
积极、主动地参加各项有益于身心健康的活动，并在活动中发挥重要作用，参加广州亚运会“亚运魅力·志愿广州”征文比赛，并获得优秀奖;参加广东省社会学学社“农民工子女教育状况调查”特等奖。
通过各项活动的参加，提高自身的领导能力、组织能力、学习能力、思考能力，同时，也提高了自身的团队合作能力、领导组织能力。
生活方面。
努力营造良好的、整洁的宿舍生活环境，生活中勤俭节朴，为父母节省开支。
参加学校红满堂的勤工助学活动，同时，也适当参与校外的兼职活动，为自身赢取生活费用。
另外，还积极参加校内外的志愿者活动，并把它作为生活的一部分，为社会作出应有的贡献，帮助他人、快乐自己，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
如广州市亚运会赛场志愿者活动。
回首往事，大学四年匆匆而来，忙忙而去，找好自己的定位，朝着自己的目标，前进、前进、再前进。
满怀年轻的朝气、激-情，为了自己的理想，在路上，永不止步。