高三地理复习精品课件12：4.1核心考点 区域特征分析
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2024版高考地理一轮总复习第12章区域与区域发展课件
二、区域整体性和关联性 1．区域整体性
景观
(1)
直接
间接
(2)
相互作用 相互制约
2．区域差异与区域关联性
地理位置差异
(1)区域差异的表现
_自__然___条___件___差异 社会经济发展水平差异
_文___化__习___俗___差异
(2)区域关联的意义。
区域之间流动的要素种类 改变 区域生产和 影响 区域发
考点二 因地制宜与区域发展 『典例导悟』
(2022·江苏卷)罗弗敦群岛位于挪威北部(68°N附近)，捕鱼为 岛上居民主要经济活动。下图为罗弗敦群岛聚落景观。据此完成 (1)～(3)题。
(1)许多居民房屋底部以木柱支撑，屋顶用厚重石板铺设，这样建
造主要是为了( )
A．防御海浪，便于出行
B．扩展用地，抵御强风
交通方式、通达度等 地形、位置、经济、科技、人
交通
差异
口等差异
『对点训练』 考向1 区域整体性与区域地理特征
(2023·江门模拟)徽州是古代徽商发源地。该地群山环绕，多 古松、石砚，当地人因地制宜发展笔、墨、纸、砚文房四宝，文风 昌盛、教育发达，宋代以来闻名全国。明清时期，古徽州人以长途 贩销的形式互通有无，扩大和加强了全国各商品市场之间的联系， 徽商自此兴起。境内有黄山，中华人民共 和国成立后古徽州地区被撤销，安徽境内 区域更名为黄山市，如今黄山市成为世界 知名的旅游城市。如图示意古徽州地形、 水文及范围。据此完成1～2题。
解读信 ②_Ⅰ_耕地压力指数最大，为东部地区；Ⅲ耕地压力
关键 息 指数最小，为中__部__地区；Ⅱ耕地压力指数处于中
能力
间，为西__部__地区
调动和 我国东部地区人口密__集__，经济发达；中部地区是我
高考地理一轮复习 区域地理特征分析 ppt课件
读图，回答下列问题。
近10年来，土默川平原实施退耕还草工程，使这一地区成为中国“乳都”呼 和浩特的核心奶源基地。
(5)分析产生这一转变的社会经济因素。
①生态保护的需要；
②消费者对乳品需求的增加；
③交通运输条件的改善； ④乳品冷藏、保鲜技术的发展。
反思归纳：全面认识区域特征
(1)清楚划分类型：明确该区域是按什么标准划分的，这是认识区域的第 一步，起到定向的作用。 (2)认识区位特征：利用经纬网、区域轮廓、区域内的重要地理事物等信 息，确定区域的位置，及其与周围区域的联系。 (3)了解区内整体性：即分析区域内各要素之间的联系，找出区内共同性。 (4)分析区间差异性：即比较该区域与其他区域在自然环境、社会经济发 展方面的不同，充分认识区域的“个性”。 (5)明确边界形状：了解边界形状特征，利于迅速准确地判断区域。需要 注意的是有些类型的区域只有大致的范围而无明确的界线，如语言区。
读图，回答下列问题。
(1)清楚划分类型：明确该区域是按什么标准划分的，这是认识区域的第一步，起到定向的作用。 (3)乙图中C、D区域发展农业的主要自然优势有哪些？ D．乙处海陆热力性质差异更显著 地势——海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值) 描述事物即表现事物的形态或状态。 反思归纳：全面认识区域特征 从南(西南)向北(东北)流动(或从低纬向高纬流动)； 4．图中适宜避寒区适合我国北方居民旅行观光的是 ①河流流域面积广，河流水量大 ②河流有汛期，汛期在夏季 不同地理区域之间存在着地理事物的异同，通过逐项比较的方法，可以准确掌握各地理区域之间的相同和不同之处。 材料二 河南是目前全国最大的肉类食品、速冻食品、方便面、饼干、调味品生产加工基地，拥有“双汇”“思念”“三全”等众多知名品牌，其速冻食品更占据了全国60%的市场。 11．读图，回答下列问题。 气温回升快，蒸发旺盛； 具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学
高考地理专题复习：区域分析精选高中地理学科教学PPT 通用
美国某产区 15～17
470～ 520
6～8 18～21 2.05
北半球 最适宜区
8～12
560～ 750
＞－14 19～23
1.20
10.表中的美国产区最可能位于( )
A.30°N~40°N西海岸
B.30°N~40°N东海岸
C.密西西比河三角洲
D.五大湖区
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随堂训练
［解析］ 苹果生长的重要条件是主要分布于暖温带， 热量条件好，光照强，对比美国某产区的表格资料和苹果生 长条件，不难做出结论。
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触类旁通
［解析］ 第(1)题：江苏省三大产业中比例一直呈下降 趋势的是第一产业，三大产业比重由高到低依次是第二产业 ＞第三产业＞第一产业，江苏省是我国城市化水平比较高的 地区，但也没有达到初步城市化的水平，也就是说城市人口 还没有超过农村人口，比例没有达到50%，所以①代表的是 第二产业，③是第三产业，④是第一产业，②是城市人口占 总人口的比重。
［解析］ 这是一道开放性的试题，尤其是第(2)小题， 学生在回答的时候只要能根据课本知识，并与西部地带的实 际情况相结合，能自圆其说，合情合理就可以了。第(1)小题 主要考查学生的读图能力，从两幅图中读取信息。
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触类旁通
［答案］ (1)城市化水平不断上升，近年来上升速度加 快；东、中、西三大地带区域差异明显；城市数量增多，其 中中小城市数量增加速度较快；从城市构成上看，仍以中小 城市为主。
A.本州、九州、北海道
B.北海道、本州、九州
C.九州、本州、北海道
D.北海道、九州、本州
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随堂训练
4.2008年5月10日胡主席参观了松下电器公司。在我国改革开
高三地理区域特征课件
京杭运河是我国古代人民利用沿线有利的自然条件开凿的重要的 人地协调观
南北运输通道，体现了人地协调观
综合思维 区域认知
考查京杭
地理实践力 以歌剧的形式向意大利民众介绍京杭运河，体现了地理实践力
1.(2015·上海地理)中亚是我国推进“一带一路”战略的重要合作伙伴，深入理解中亚 地区自然地理环境和经济发展状况，有助于认识我国与该地区经济合作的重要性。 读图回答问题。
2.综合分析区域的地理特征
[过关演练]
考法一 结合传统建筑景观和特点考查当地自然环境特征 1.下图所示建筑是我国苗族特有的古老建筑形式，楼上住人，楼下架空，被现代建筑
学家认为是最佳的生态建筑形式。建房时，将前排落地房柱搁置在下层地基上，最 外层不落地房柱与上层外伸出地基的楼板持平，形成悬空吊脚，上下地基之间的空 间就成为吊脚楼的底层，这就是所谓的“天平地不平”的吊脚楼特点。据此完成 (1)～(3)题。
[构建知识体系]
气候 地形
人口 城市
经纬网定位
自然环境差异
人文环境差异
[典题领悟] 【典例1】 [2018·北京文综，40(1)，10分] 中国和意大利都有悠久的历史，两国文化
交往源远流长。中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马米兰等 地演出，引起当地民众广泛关注。 为进一步向意大利民众介绍京杭运河，运用 所学地理知识，据图简述京杭运河沿线区域 的自然地理特征。(10分)
分析中亚地区自然地理环境特征及其对该地区人文地理环境的影响。
解析 结合图示，分析中亚地区的自然地理环境特征主要从地势状况、地形结构、降 水、水文等方面分析。对人文地理环境的影响主要从对农业类型与分布、城市的分布 方面来分析。
答案 自然地理环境特征：总体上，该区东南高西北低，东南部主要为高原、山地， 东北部以丘陵为主，西部、南部以平原为主。该区河流多发源于东南部山区及东北部 丘陵，主要依靠积雪和冰川融水补给，多为内流河，注入内陆湖泊。由于该区深居内 地，远离海洋，降水量偏低，多数地区年降水量在300 mm以下，北部、东部地区夏季 受到来自北冰洋和大西洋湿润气流的影响，在300 mm以上，东南部局部地区为迎风坡， 年降水量偏高，在600 mm以上。影响：由于降水量和地形分布不同，农业生产类型也 明显不同。北部降水量较高，平原耕地面积较广，有利于发展种植业，农业生产以小 麦种植为主，中部、西部地形平坦，但降水量较低，以畜牧业为主，沿河谷地区光热 条件好，昼夜温差大，河水较为充足，地形较为平坦，有利于发展灌溉农业，以棉花 种植为主。中亚地区城市多数分布于地形平坦的河谷地区。这是因为该地区绝大多数 地区降水量偏低，主要依靠河流提供生产和生活用水。
高三地理复习课 区域案例分析—地理特征分析 课件(共19张ppt)
工业生产活动
工业区位因素及其变化 自然因素：土地、水源、环境等 社会经济因素：原料、动力、市场、交通、 技术、劳动力、政策等
区域案例分析
澳大利亚地广人稀，物产丰富。分布 于西部的铁矿石和东部的煤炭产量和出 口量都居世界前列。
澳大利亚的煤铁资源丰富，但钢铁工业规模 很小，分析其形成的主要原因。
国内钢铁市场狭小； 澳大利亚地广人稀，钢铁工业需要大量劳动力； 钢铁工业消耗的水量很大，而澳大利亚西部气 候干旱、水资源贫乏； 澳大利亚煤炭集中分布在东部，而铁矿主要分 布在西部，发展钢铁工业交通运输量较大； 钢铁工业污染较为严重，不利于保护环境。
区域案例分析—地理特征分析
区域特征案例分析
构建区域认知的思维过程
在哪里?
有什么？
为什么?
怎么办？
位置
特征 原因
发展
区域特征案例分析
气候 （ 两大要素：气温、降水）
（一）气候特征描述： 1.气候类型 2.气候总体特征 3.气温高低及日变化、年变化 4. 降水总量多少 5.降水季节变化和年际变化
区域特征案例分析
区域特征案例分析
④地质作用：包括内力作用和外力作用
内力作用：板块的碰撞、挤压和张裂以及大的地质构造。 外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积等。 ⑤地质灾害： 主要是指地震、火山、滑坡、泥石流等。
区域特征案例分析
图中甲城市为世界最大的麻纺 工业中心，也是该地区联系河运和 海运的重要港口。 简析图示黄麻产区的地形特征。
（势力强大的）沿岸寒流减湿作用强， 使得荒漠带向北延伸。
区域特征案例分析
农业生产活动
农业区位因素及其变化：
自然因素：气候(具体分析---热量、光照、降水、昼夜温差) 地形 、 水源 、土壤
工业区位因素及其变化 自然因素：土地、水源、环境等 社会经济因素：原料、动力、市场、交通、 技术、劳动力、政策等
区域案例分析
澳大利亚地广人稀，物产丰富。分布 于西部的铁矿石和东部的煤炭产量和出 口量都居世界前列。
澳大利亚的煤铁资源丰富，但钢铁工业规模 很小，分析其形成的主要原因。
国内钢铁市场狭小； 澳大利亚地广人稀，钢铁工业需要大量劳动力； 钢铁工业消耗的水量很大，而澳大利亚西部气 候干旱、水资源贫乏； 澳大利亚煤炭集中分布在东部，而铁矿主要分 布在西部，发展钢铁工业交通运输量较大； 钢铁工业污染较为严重，不利于保护环境。
区域案例分析—地理特征分析
区域特征案例分析
构建区域认知的思维过程
在哪里?
有什么？
为什么?
怎么办？
位置
特征 原因
发展
区域特征案例分析
气候 （ 两大要素：气温、降水）
（一）气候特征描述： 1.气候类型 2.气候总体特征 3.气温高低及日变化、年变化 4. 降水总量多少 5.降水季节变化和年际变化
区域特征案例分析
区域特征案例分析
④地质作用：包括内力作用和外力作用
内力作用：板块的碰撞、挤压和张裂以及大的地质构造。 外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积等。 ⑤地质灾害： 主要是指地震、火山、滑坡、泥石流等。
区域特征案例分析
图中甲城市为世界最大的麻纺 工业中心，也是该地区联系河运和 海运的重要港口。 简析图示黄麻产区的地形特征。
（势力强大的）沿岸寒流减湿作用强， 使得荒漠带向北延伸。
区域特征案例分析
农业生产活动
农业区位因素及其变化：
自然因素：气候(具体分析---热量、光照、降水、昼夜温差) 地形 、 水源 、土壤
高三地理复习区域定位与对比分析课件
析
柴达木盆地、青 藏高原、昆仑 山、巴颜喀拉 山、唐古拉山、 冈底斯山、喀喇 昆仑山、喜马拉 雅山
高山气候，气候 寒冷，降水稀少
9
续表
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
有利 条件
平原面积广大，雨热 同期
东、西地势差异大；水 热充足，雨热同期；生 长期长
光照充足，太阳辐 射强
日照时间长
黄土高原水土流失
纺工业和有色金属工
业；“珠三角”工业基
地
东北平原：黑土流
环境问题
失；华北平原：旱涝、洪涝灾害、水体污染、 风沙、盐碱；黄土高 水土流失、红壤改造
原：水土流失
陇西纺部海织门段、—：航兰钢天新铁等工、工业冶业带金、西 萨 毯()宁皮 ；(毛 革 林织 、 芝)毛 (； 毛拉 织)
三江源自然保
荒漠化、水土流失、护区：不合理砍
一、空间定位的方法 1．经纬网定位法： 利用经纬度确定某一区域的地理位置。掌握地球上一些重 要的经纬线(如 0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、20°W、 70°W、120°W 等经线和赤道、北回归线、南回归线、北纬 40°、 北极圈等纬线)的分布及通过的重要地理事物。
高三地理复习区域定位与对比分
沙尘暴
伐、放牧、耕作，
造成湿地退化
高三地理复习区域定位与对比分
11
析
【典例 1】(2010 年海南卷)读图 4－5－2，回答(1)～(2)题。
图 4－5－2
高三地理复习区域定位与对比分
12
析
(1)图示城市周围区域发展种植业的制约因素是( )
A．土壤肥力
B.热量
C．水
D.光照
(2)与同纬度我国东部地区相比，图示城市附近地区( )
海南师范大学附属中学高三地理复习课件：区域地理特征 (共49张PPT)
32．答案： (1)热带季风气候(3分) (2)热带沙漠气候(3分)、地中海气候(3分)、温带海洋性气候(3分) (3)国土所处纬度与南北跨度(3分)地处大陆东岸或西岸（3分）洋流的影响等(3分)
(4)温凉湿润(3分)，秘鲁寒流(3分)
当今世界发达国家之间、发达国家与发展中国家之间、富国与穷国 之间的多元化差异。根据有关资料，回答问题。
• 民族、语言、宗教、性别比、数量和素质、年 龄结构、城市人口比重等
区域地理的复习中，要注意抓区域特征
区域整体特征，如中亚：深居内陆的地理位置、 干旱为主的自然环境、 历史悠久的灌溉农业、 储量丰富的油气资源
也可能出现要求归纳概括某一方面的特征：
如水系特征（水文特征、河流特征）、地形特征（地势特 征）、自然带特征、某种产业特征等
福山、北九州、硅岛、筑波。
东南亚
［读图识记］
1．中南半岛、马来群岛、马来半岛、 马六甲海峡、克拉地峡；
2．10个国家； 3．经纬度范围； 4．主要岛屿。 5 ．主要河流。
南 亚
［读图识记］
1．印度半岛（南亚次大陆）； 2．七国及克什米尔地区，首都； 3．喜马拉雅山脉、
德干高原、 印度河――恒河平原； 4．经纬度范围。 5．主要城市与港口。
世界主要区域
东 亚
识图：
1．五国及其首都； 2．主要边缘海； 3．主要半岛、岛屿； 4．主要地形区； 5．主要河流。
地理位置：绝大部分在北温带； 亚洲东部，太平洋西岸
日 本
［读图识记］
1．四大岛、日本海、濑户内海、北方四岛； 2．经纬度（30°N~45°N、130°E~145°E）； 3．关东平原、富士山； 4．东京、横滨、名古屋、大阪、神户、
分异规律
(4)温凉湿润(3分)，秘鲁寒流(3分)
当今世界发达国家之间、发达国家与发展中国家之间、富国与穷国 之间的多元化差异。根据有关资料，回答问题。
• 民族、语言、宗教、性别比、数量和素质、年 龄结构、城市人口比重等
区域地理的复习中，要注意抓区域特征
区域整体特征，如中亚：深居内陆的地理位置、 干旱为主的自然环境、 历史悠久的灌溉农业、 储量丰富的油气资源
也可能出现要求归纳概括某一方面的特征：
如水系特征（水文特征、河流特征）、地形特征（地势特 征）、自然带特征、某种产业特征等
福山、北九州、硅岛、筑波。
东南亚
［读图识记］
1．中南半岛、马来群岛、马来半岛、 马六甲海峡、克拉地峡；
2．10个国家； 3．经纬度范围； 4．主要岛屿。 5 ．主要河流。
南 亚
［读图识记］
1．印度半岛（南亚次大陆）； 2．七国及克什米尔地区，首都； 3．喜马拉雅山脉、
德干高原、 印度河――恒河平原； 4．经纬度范围。 5．主要城市与港口。
世界主要区域
东 亚
识图：
1．五国及其首都； 2．主要边缘海； 3．主要半岛、岛屿； 4．主要地形区； 5．主要河流。
地理位置：绝大部分在北温带； 亚洲东部，太平洋西岸
日 本
［读图识记］
1．四大岛、日本海、濑户内海、北方四岛； 2．经纬度（30°N~45°N、130°E~145°E）； 3．关东平原、富士山； 4．东京、横滨、名古屋、大阪、神户、
分异规律
《区域特征分析：区域定位》课件-山师附中高三地理总复习 (共98张PPT)
2°S
43°N
60°E
85°W 80°W 45°N
咸海
75°E 45°N
五大湖
108°E 54°N
世界主要湖泊
45°N 40°N
50°E
里海
33°E
2°S
43°N
60°E
85°W 80°W 45°N
咸海
75°E 45°N
五大湖
108°E 54°N
维多利亚湖
世界主要湖泊
45°N 40°N
50°E
里海
65°W 55°S
120°E 24°N
麦哲伦海峡 台湾海峡
20°S
40°E
世界主要海峡
60°W 60°S
170°W 66°N
德雷克海峡 白令海峡
130°E 35°N
朝鲜海峡
65°W 55°S
120°E 24°N
麦哲伦海峡 台湾海峡
20°S
40°E
莫桑比克海峡
世界主要运河
32°E 30.5°N
79.5°W 9.5°N
54°N
9°E
40°N
116°E
30°N
120°E
世界主要运河
32°E 30.5°N
79.5°W 9.5°N
54°N
苏伊士运河
9°E
40°N
116°E
30°N
120°E
世界主要运河
32°E 30.5°N
79.5°W 9.5°N
54°N
苏伊士运河
9°E
40°N
巴拿马运河
116°E
30°N
120°E
区域空间定位的重要性
不论是自然地理知识还是人文地理知识，最终都要 落实到一定的区域，要有一定的区域去承载这些规律和 原理，区域地理是地理知识、原理和规律的最终归宿。
地理空间定位和区域特征高三专题复习课件.ppt
.精品课件.
13
34 ．(2012上海卷地理)阅读阿根廷 相关图文资料，回答问题。（21分 〉
阿根界粮仓和肉库” 之称。
潘帕斯草原是世界著名牧区，
畜牧业现代化程度高。阿根廷交通 运输发达，以首都为中心形成了放 射状的交通网络。
⑴简述阿根廷地理位置特征及其意义。（8分）
（1）以文释图，即读图分析，在现有的知识水平条件下， 对一张图像进行观察、阅读、分析，再加上归纳总结，得出 正确结论，这本身就是一种地理能力的提升。
（2）以图释文，即将课本文字转化为图形，以直观形象 的图形表达教材中抽象的地理概念、理论和规律，必须在深 刻理解课本知识的基础上才能将文字转化为图像，这是培养 抽象思维向形 象思维转化的能力；这点在气候类型分布、特 征中表现最明显。
大脑中，形成“脑地图”，变成地理语言，才能在应用时做到
“胸有地图”，这是进行地理空间定位的基础。
.精品课件.
10
二、区域分布图的判读及定位分析
——地理区域定位的常用方法 1、地理坐标定位法（确定经纬度）
①一般的区域图中往往显示出了经纬度信息，可直接从图中
②利用时间求经度
③利用正午太阳高度公式求纬度（公式H=90° －｜φ－δ｜，
乌拉圭、巴西接壤。
意义：①纬度跨度大，地表热量差异大，有利于多种农作物生
长；②与多国接壤，利于与邻国的交往与合作；③海岸线长，利
于海洋资源开发与海洋运输；④成为南极科学考察休整、给养补
充的基地。（任答两点即可）
（2）自然方面：①位于东部平原，地势平坦；②气候温暖；
③降水适宜；④土壤肥沃；⑤牧草茂盛。（任答四点即可）
欢迎凯里一中莅临我校 指导工作
.精品课件.
1
湘教版高中区域地理复习课《区域分析》优质课件
湘教版高中区域地理复 习课《区域分析》优质
课件
2020/9/22
B A
(3)水文差异的形成
①气候因素中的降水量差异直接造成河流水量差异 ②地形条件决定了河流支流多少、流域面积大小和流速 大小的不同。 ③流域内的植被状况不同造成河流含沙量的不同。 ④河流所处的纬度及流向决定了有无冰封期、冰
C
D
C
C
材料三 由于河流每年带来约2亿吨的泥沙，图1中戊 区域形成了面积约8万平方千米的三角洲。
(1)图1中甲地和丁地都是重要的粮食生产区，甲地和丁地的 主要粮食作物分别是_青__稞__(小__麦_、) ___水__稻___。分析两地粮食 生产自然条件的异同点。
相同点：河谷平原，地形平坦；土壤肥沃；灌溉便利； 雨 热同期；甲地降水少，丁地纬度低，两地光照充足
原因：海拔高度和坡向不同引起的热量和降水量差异。
(3)分析戊区域河流泥沙丰富的原因。
流域面积大，泥沙来源广(泥沙来自两条河流)； 流域内降水量大(两河支流主要分布在喜马拉雅山迎风坡)； 夏季降水集中，降水强度大； 流域内地形坡度大； 坡地开发，植被破坏，水土流失。
D B
限时训练
B
C
C
(4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差 异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。
2．地形、气候等自然特征相似或差异明显地区比较的侧 重点
(1)比较北美、南美、澳大利亚、南亚等地区的地形特征 及其对气候的影响。
材料二 图1中所示道路沿线自然带类型多样，从甲 地的高原半干旱草原带，变为丁地的热带季雨林带。
。 不同点：甲地海拔高，热量不足；丁地纬度低，海拔低， 热量丰富；甲地处于背风坡，降水量少；丁地受西南季风
课件
2020/9/22
B A
(3)水文差异的形成
①气候因素中的降水量差异直接造成河流水量差异 ②地形条件决定了河流支流多少、流域面积大小和流速 大小的不同。 ③流域内的植被状况不同造成河流含沙量的不同。 ④河流所处的纬度及流向决定了有无冰封期、冰
C
D
C
C
材料三 由于河流每年带来约2亿吨的泥沙，图1中戊 区域形成了面积约8万平方千米的三角洲。
(1)图1中甲地和丁地都是重要的粮食生产区，甲地和丁地的 主要粮食作物分别是_青__稞__(小__麦_、) ___水__稻___。分析两地粮食 生产自然条件的异同点。
相同点：河谷平原，地形平坦；土壤肥沃；灌溉便利； 雨 热同期；甲地降水少，丁地纬度低，两地光照充足
原因：海拔高度和坡向不同引起的热量和降水量差异。
(3)分析戊区域河流泥沙丰富的原因。
流域面积大，泥沙来源广(泥沙来自两条河流)； 流域内降水量大(两河支流主要分布在喜马拉雅山迎风坡)； 夏季降水集中，降水强度大； 流域内地形坡度大； 坡地开发，植被破坏，水土流失。
D B
限时训练
B
C
C
(4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差 异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。
2．地形、气候等自然特征相似或差异明显地区比较的侧 重点
(1)比较北美、南美、澳大利亚、南亚等地区的地形特征 及其对气候的影响。
材料二 图1中所示道路沿线自然带类型多样，从甲 地的高原半干旱草原带，变为丁地的热带季雨林带。
。 不同点：甲地海拔高，热量不足；丁地纬度低，海拔低， 热量丰富；甲地处于背风坡，降水量少；丁地受西南季风
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[探究追问] 分析上题中历史上大运河北段维护运行成本高 的自然原因。
[解析] 北线运河引水河流含沙量大，需经常清淤；黄河水 患对北线影响大，运河维修量大；北线区域降水量较小，且季节 变化大，需建设“水柜”工程。
[答案] 北线运河引水河流含沙量大，需经常清淤；黄河水 患对北线影响大，运河维修量大；北线区域降水量较小，且季节 变化大，需建设“水柜”工程。
1．“蜂巢屋”反映出当地的自然环境特征是( ) A．地形崎岖 B．气候干旱 C．森林密布 D．河湖众多 [解析] 由图可知，该地地处地中海东部，属于地中海气候， 夏季炎热干燥，冬季温和多雨，整体气候干旱。由于气候问题， 当地植被稀少，河流稀少，C、D 错误；当地木材缺乏，但黄土 广布，地势平坦，当地人就地取材，用泥土筑起黄土塔，A 错误， B 正确。故选 B。 [答案] B
水文 年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙
特征 量、结冰期等水文特征
河 水系 发源地、流向、河长、流域面积、干支流、河网
流 特征 密度、落差、河流分段与注入海洋等水系特征
特
河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、
征 开发 水流急的地区，主要是开发水能资源；在河流中
利用 下游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定
城市人口比重等方面分析
3.不同发展阶段地理环境对人类生产、生活方式的影响
发展 阶段
发展状况
农业区
工业区
生产力水平低，生 以耕作业为 资源开发规模小，
初期
产、生活构成和方式业部门少
生产力水平提高，生 耕作面积扩 资源开发规模加
成长
产、生活范围扩大，大，农业生产 大，区域内工业结
(4)从人地关系上看，区域发展一般经历由人地关系基本协 调，到明显不协调，再到以人地矛盾最为激烈，最后重新走向协 调的过程。
为进一步向意大利民众介绍京杭运河，运用所学地理知识， 据图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。
[审题流程] 第一步：审图表，获取信息 信息：①②③ 第二步：正确解答
[答案] 地处我国东部沿海，位于北纬 30°～40°之间，季风 气候显著，淮河南北分属亚热带和温带季风气候；地形以平原、 丘陵为主；主要河流自西向东流，河湖南多北少，水量季节变化 大；淮河南北分属亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。
的地区，主要是开发内河航运
(2)区域人文地理特征
区域要素
具体内容
经济发展水平、国民经济结构、工农业生 经济特征
产及主要经济区的分布、贸易特点等方面
从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、
农业 作物种类(热量和水分影响)、耕地类型、农
业结构、农业地域类型等方面分析
区域要素
具体内容
工业
主要从工业部门、工业分布、区位条件(如 原料产地、工厂和市场三者之间的关系，
核心考点突破 H
提升能力 突破难点
核心考点一 区域特征分析
[知识整合] 1．正确认识区域的区位特征 可以利用经纬网、区域轮廓、区域内的重要地理事物等信息， 确定区域的位置及其与周围区域的联系，可以从以下几方面分 析： (1)经纬度位置：可以确定一个具体地点，也可以确定一个区 域范围，主要分析南、北所跨的纬度，东、西所跨的经度。
阶段
方式增多
类型增多
构日趋复杂
发展 阶段
发展状况
农业区
工业区
产生各种生态
环境问题日益突出，
产生各种环境污
转型
环境问题，农
开始意识到人地之
染问题，区域经济
阶段
业生产能力下
间的矛盾
衰败、萎缩
降
转变生产、生活方 注重发展生态 发展清洁生产，降
再生
式，谋求人地和谐发 农业，改善农 低消耗，减少排
阶段
展
业生产环境 放，避免污染
区域分析与地理信息技术
区域与区域可持续发展
知识网络构建 Z
结网建体 理清脉络
名师点拨：纵观近几年高考命题可知，本讲内容对地理环境 与区域发展的考查主要以区域图为载体，结合相关的区域统计图 表等资料，考查地理要素的分布、特征、发展、成因以及两区域 地理要素的差异、成因。题型以综合题为主，图表形式呈现多样 化，难度较大。地理信息技术在生产、生活中的应用是常考点。 区域地理环境特征、差异是区域地理考查的主流，今后仍会以新 颖的图表材料为载体，考查运用整体性原理分析推断地理要素间 的联系、区域特征，对比区域差异。
区域特征分析方法 分析各区域的地理特征，应从区位入手，从整体上把握，具 体思路和程序如下图所示：
[模拟角度练] 角度 区域特征分析 (2018·河南省郑州市高三下学期第三次模拟)黄土塔古建筑 群被称为“蜂巢屋”，是最古老的人类聚居地之一。“蜂巢屋” 一般利用茅草和泥土筑造，由 3 至 4 个相连的土塔状建筑构成， 墙体厚达 80 厘米。下图中左图为“蜂巢屋”分布示意图，右图 为“蜂巢屋”景观图。读图完成 1～2 题。
技术和交通条件及布局要求)等方面分析
城市
主要从城市化水平、城市布局、城市区位 因素、城市环境问题等方面分析
区域要素
具体内容
主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输
交通 网的密度、影响交通运输布局的主要区位
因素等方面分析
从居民的语言、民族、宗教、人口数量与
人口特征 素质、性别比、人口年龄构成、人口迁移、
[方法归纳] 综合分析区域发展的方法 (1)从时间上看，区域发展呈阶梯式递进。一般分为三个阶段： 初期阶段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农 业为主体；成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合发展阶 段。 (2)从空间上看，区域发展是一个由点到线再到面的过程。
(3)从产业结构上看，区域发展一般会经历由以第一产业为主 到以第二产业为主，再到以第三产业为主的过程，区域产业结构 日趋优化、合理。
地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、
地形成因、地形对所在区域其他自然环境 地形特征
要素(气候、河流、植被、土壤)及人类活
动的影响等方面
区域要素
具体内容
主要的气候类型、气候要素(主要指降水
和气温)分布、影响气候的因素、气候对 气候特征
动植物和河流的影响、气候与农业生产的
关系等方面
区域要素
具体内容
(2)海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸等。 (3)山河位置：从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方 面进行分析判断。 (4)政治地理位置：根据国家或区域轮廓，邻国、邻省轮廓进 行分析。
2．区域地理环境要素特征
(1)区域自然地理要素
区域要素
具体内容
经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治 地理位置
地理位置、交通地理位置等方面