2013年道桥系学生工作汇报
道桥社会实践报告
道桥社会实践报告一、前言道桥社会实践是我校学生积极参加的一项重要活动，旨在培养学生的社会责任感和实际能力。
作为参与者之一，我报告本次道桥社会实践的经历和感悟。
二、实践概述道桥社会实践是一项为期两周的活动，旨在关心社会弱势群体，提供志愿服务。
我所参与的活动是为一所农村小学提供支教和校园建设的帮助。
三、日程安排在实践活动中，我们制定了详细的日程安排，确保各项任务能够顺利完成。
具体日程如下：1. 第一天：了解项目背景与目标，与导师和志愿者团队成员进行初次交流，明确分工。
2. 第二至五天：前往农村小学进行支教活动，教授学生基础的语文和数学知识。
3. 第六至八天：参与校园建设，为小学绘制壁画、修缮教室等。
4. 第九至十天：开展义卖活动，筹集善款用于小学的后续发展。
5. 第十一至十二天：与当地村民进行交流，探讨对农村教育的改善方案。
6. 第十三天：总结经验，准备展示报告。
7. 第十四天：进行展示和反思，与导师进行交流并撰写报告。
四、支教实践在这次道桥社会实践中，支教是我所参与的主要任务之一。
我们根据小学生的年级和知识水平，精心准备了教案并进行了细致的备课。
在课堂上，我们注重启发式教学，通过活动和游戏使学生更好地理解和掌握知识。
与学生们的互动让我们更深刻地认识到教育的重要性，也增强了我们的责任感和使命感。
五、校园建设除了支教活动，我们还积极参与了小学的校园建设。
我们绘制了丰富多彩的壁画，更改了教室的布局，修缮了损坏的设施等。
这些改变不仅让小学变得更美观，还为孩子们提供了更好的学习环境。
通过亲自参与校园建设，我深刻地认识到努力将改变带给他人的重要性。
六、人文交流在实践活动的过程中，我们还与当地村民进行了深入的交流。
通过与他们共进晚餐、参观农田等，我们了解到了他们的日常生活和困难。
通过听取他们对农村教育的意见和建议，我们得以更好地了解问题的实质，为后续改进建设提供了重要的参考。
七、心得体会通过这次道桥社会实践，我收获了很多。
道桥社会实践报告
道桥社会实践报告【前言】大学四年不仅是学习知识的时间，更应该是我们成长为社会人的时间，社会实践就是其中最为重要的一项。
在这次实践活动中，我与我的团队成员经历了很多，收获了很多，获得了不少有关人生和社会的启示。
在此，我希望通过此篇文章，和大家一起分享我们这次道桥实践的感悟。
【简介】道桥实践是一项面向村民的公益活动。
我们到湖南湘西的土地、到那些贫苦的家庭中，通过陪伴、安慰、解决问题等形式，尽我们最大的努力去做一些力所能及的事。
此次道桥实践历经了一个月的准备和两个星期的现场实践，从刚开始的陌生和不适，到后来的熟悉和融入，我们感受到了其中的温暖、心酸和希望。
【实践过程】在现场实践期间，我们成了拯救贫困家庭的“亲人”，与村民们一起生活、学习、劳作。
我们愿意聆听他们的需要、理解他们的痛苦、帮助他们加强内心的力量，同村民们一起分享生活中的喜怒哀乐、见证他们的奋斗历程，做村民们的朋友，成为他们的支持者。
在与村民们的接触中，我们看到了他们的艰辛，也感受到他们的关爱。
在一个晚上的实践中，我们去了一户人家，能看到屋里只有一张床。
四个人睡在床上，大家都一副疲惫不堪、想睡觉的样子，但是他们很热情地招待我们。
在用他们短暂的时间里，他们为我们煮饺子、泡茶，聊天和交流，让我们感谢和温暖。
这次经历告诉我们一个真理：幸福并不一定在于物质上的丰足，金钱换不来家庭的温馨，它是在于一个人对另一个人的爱。
在实践过程中，我们也帮助村民们解决了很多实际问题。
比如有一户人家，由于返乡创业，需要筹集一笔资金。
我们协助他们制定了一个筹资计划，去了解了相关政策和扶持措施，并出力去争取初步资金支持。
在团队的共同努力下，这家人终于得到了资金的支持。
【心得体会】这次道桥实践，让我们感受到了来自村民、团队成员和自己内心的启示和反思。
我们向村民学习温和、朴素、坚韧的品质，感受到了人与人之间相互关爱的美好；我们从团队合作中学会了团结、互助、尊重和信任，感受到了同行是路的重要性；我们从自身的心路历程中受到了自我反思和信仰的启示，感受到了人生得以实现的重要性。
道桥实习报告
道桥实习报告XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，我在某某道桥公司进行了为期两个月的实习。
通过这段时间的实习，我对道桥工程有了更深入的了解，并且积累了宝贵的工作经验。
在这篇实习报告中，我将详细介绍我的实习经历、所参与的项目以及得到的成果。
一、实习经历在实习期间，我被分配到了某某道桥公司的工程部门。
首先，我接受了相关的培训，学习了道桥工程的基本知识和实践操作技能。
随后，我开始参与实际的项目工作，与工程师一起进行现场勘测、测量和设计。
在实习的过程中，我积极参与了多个道桥工程项目。
例如，我参与了某某高速公路的桥梁维修工作。
在这个项目中，我负责协助测量桥梁的尺寸、检查桥梁的结构完整性，并记录任何维修和改进的建议。
通过这个项目，我学会了如何进行桥梁结构的评估和维修，并且提高了解决问题的能力。
此外，我还参与了某某城市的地铁建设项目。
在这个项目中，我参与了地铁站设计的布局和施工图纸的制作。
通过与工程师的合作，我学习了如何合理规划地铁站的各个功能区域，并保证施工图纸的准确性和完整性。
这个项目让我了解了地铁工程的工作流程及其专业技能的要求。
二、实习成果在实习期间，我不仅学到了很多理论知识，还积累了一些实践经验，获得了一些实际成果。
首先，我熟练掌握了道桥工程的常用工具和测量方法。
在现场勘测和测量的过程中，我能够准确地采集和记录项目所需的数据，并能够进行初步数据分析和处理。
其次，我提高了自己的团队合作能力。
在参与项目时，我与其他团队成员密切合作，互相协助完成工作任务。
通过与他们的合作，我学会了如何与不同背景和专业技能的人合作，提高了沟通和协作的能力。
最后，我还参与了某某道桥公司的技术研究工作。
通过与工程师交流学习，我对道桥工程的最新技术和发展趋势有了更深入的了解。
我了解到某某道桥公司正在开发特殊复合材料用于桥梁建设，并参与了相关实验和测试工作。
通过这个机会，我对复合材料的性能和应用有了更深入的认识，并且为公司提供了一些有价值的建议。
道桥方向实习报告
一、前言时光荏苒，转眼间，我在土木工程专业的道桥方向实习已经告一段落。
这次实习是我大学期间的一次重要经历，也是我理论与实践相结合的重要环节。
在实习期间，我有幸在一家具有丰富经验的道桥施工企业进行学习，亲身参与了桥梁的施工过程，对道桥工程有了更加深入的了解。
以下是我对这次实习的总结与反思。
二、实习单位及岗位实习单位：XX建筑工程有限公司实习岗位：道桥施工员实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日三、实习目的1. 熟悉道桥工程的基本施工流程和施工技术。
2. 提高自己的实践操作能力，将所学理论知识与实际工程相结合。
3. 了解行业发展趋势，为今后从事道桥工程相关工作打下基础。
四、实习内容1. 现场考察与学习在实习初期，我跟随师傅进行了现场考察，了解了施工现场的基本情况。
我们参观了正在施工的桥梁项目，对桥梁的各个组成部分进行了实地观察，并了解了桥梁施工的基本流程。
2. 施工技术学习在师傅的指导下，我学习了桥梁施工的基本技术，包括桩基础施工、承台施工、墩身施工、梁板施工等。
我了解到，桥梁施工是一项复杂而严谨的工作，需要严格按照设计图纸和规范要求进行操作。
3. 实践操作在实习过程中，我参与了桥梁施工的各个环节，包括桩基施工、承台施工、墩身施工等。
在师傅的带领下，我学会了使用各种施工机械，如挖掘机、吊车、打桩机等，并掌握了相关的操作技能。
4. 安全管理在实习过程中，我深刻认识到安全施工的重要性。
师傅经常强调，安全是施工的生命线，我们要时刻保持警惕，严格遵守安全操作规程，确保施工安全。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实习过程中，我不仅巩固了所学知识，还学会了如何将理论知识应用于实际工程中。
2. 提高了自己的实践操作能力在实习过程中，我学会了使用各种施工机械，掌握了桥梁施工的基本技能，为今后从事道桥工程相关工作打下了坚实的基础。
3. 了解了行业发展趋势通过实习，我对道桥行业的发展趋势有了更深入的了解，认识到道桥工程在国民经济和社会发展中的重要作用。
道桥专业实习报告5篇
道桥专业实习报告5篇 在现在社会，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的⽤途。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下⾯是店铺收集整理的道桥专业实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
道桥专业实习报告篇1 ⼀、实习意义 毕业实习是教学计划中最后⼀个综合性实践教学环节，是学⽣在指导教师的指导下，独⽴从事⼟⽊施⼯⼯作的初步尝试。
通过本次实习把所学的专业知识能与实际⼯程结合起来，能尽快适应由学⽣到⼯程技术⼈员⾓⾊的转化。
毕业实习是综合运⽤所学知识解决⼟⽊⼯程中的某类现实问题⽽进⾏的，以收集毕业设计所需的相关资料，进⾏专题调查为主要⼯作内容．⼀⽅⾯其内容⼴泛，涉及交通⼟建实践中诸多问题；另⼀⽅⾯它紧密结合实际⼯作，进⼀步锻炼学⽣参与实践的能⼒，培养其认真、良好的⼯作习惯与⼯作态度，同时也是对学⽣各⽅⾯综合素质的⼀次检验。
为培养⾼级⼟⽊⼯程技术⼈才奠定更加坚实的基础。
⼆、实习⽬的 通过在重庆涪丰⽯⾼速公路总承包部第四⼯程处将近6⽉的实习，使我对桥梁施⼯员有了⼀个深刻的认识，也提前熟悉了⼀下以后即将要⼯作的环境，对未来的⼯作⽣活有了更感性的认识，加深了加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。
三、实习时间 从xx年10⽉10⽇-----xx年5⽉20。
四、实习地点 此次毕业实习，我是在重庆涪丰⽯⾼速公路总承包部第四⼯程处进⾏实习。
五、实习⼯程简介 我实习的标段为B3标段，设计范围如下: ⽯柱县下路镇～⽯柱三河乡与垫-忠-利⾼速相接K86+800～K103+931.529。
本标段起点位于⽯柱县下路镇双⾹村，路线近似东西⾛向，有⽂家梁隧道、凤凰⼭隧道、马王庙隧道及筲箕湾隧道，其中马王庙隧道及筲箕湾隧道为控制性⼯程，主线有⼤、中桥共11座，其中凉桥⼤桥跨越⽯柱到忠县省道，互通2处，其中⽯柱东互通跨越⽯忠⾼速公路并与⽯忠路相连接。
六、实习内容 ⾛出学校来到⼯地，我就下定决⼼⼀定要好好学，全⾯掌握技术知识，能熟练的运⽤技能，做⼀个全能型⼈才。
道桥实习报告4篇
道桥实习报告4篇道桥实习报告4篇在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家整理的道桥实习报告4篇，希望对大家有所帮助。
道桥实习报告篇1一、实习目的生产实习是对我们学过的理论知识的一种证明，它是教育教学不可或缺的一部分，生产实习可以使我们加深对多学过的书本上的知识的理解，同时也可以证明理论知识的重要性，理论知识对实践起着重要的指导作用，而实践又反过来影响理论知识，促进理论知识的发展与丰富，因此生产实习是本科教育中不可缺少的一个重要环节。
而且，生产实习可以丰富我们的动手操作能力，加深我们对一些具体操作过程的理解和记忆，生产实习还是我们参加工作的一个缓冲阶段，让我们能够熟悉一下将来的就业环境。
总之，生产实习是武装我们的有力的武器，能够为我们的就业提供一定的实际帮助。
二、实习要求（1）按照指导教师规定的时间、地点进行实习；（2）要听从指导教师和现场人员的安排；（3）按时完成指导老师布置的任务（4）做好实习日志，完成实习报告。
三、实习内容本次实习地点为河北省西柏坡高速公路施工现场。
1、实习基地背景西柏坡高速公路起自石家庄西、北二环处，沿石闫线西侧，经新华区的大安舍、鹿泉的霍寨、北胡庄、宜安、东焦，平山的南西焦、南坡庄、西回舍至石闫公路与西柏坡公路相接至平山苏家庄大桥，全长60公里，分两期建设。
一期全长43.5公里，新建38.4公里，估算总投资40.9亿元。
全线设特大桥1座1840米，大桥1726米/7座，中桥611米/10座，隧道（明洞）312米/1处，互通式立交桥7处，服务区2处，养护工区1处，管理中心1处，收费站4处。
二期工程包括西、北二环处至高庄互通立交桥段，以及北沟互通立交桥至苏家庄段，目前正在做前期工作。
其中，北沟互通立交桥至苏家庄段，将把去年通车的西柏坡公路改建成高速公路。
工期保证措施1、制定详细的工程进度计划，并随时根据施工实际进行调整和完善。
道桥实习报告
道桥实习报告综述本篇报道旨在概述我在道桥公司进行的实习经历和所取得的成果。
期间，我参与了多个项目，包括XX桥项目和XX道路项目。
通过这些实习经历，我深入了解了道桥工程的各个方面，并提高了自己的专业技能。
一. 实习背景作为一名XX大学土木工程系的学生，我在XX年X月至XX年X 月在道桥公司实习。
这是一个历史悠久且声誉卓著的道桥工程公司，拥有丰富的经验和专业知识。
二. 实习过程2.1 XX桥项目在实习的第一个月，我被分配到了XX桥项目组。
该项目是一座位于城市中心的大型桥梁，面临着复杂的设计和施工挑战。
我在项目组的带领下，参与了桥梁的设计、材料选择和结构分析等工作。
通过与团队成员的合作，我学到了很多关于桥梁工程的理论知识，并且了解了实际应用中的复杂情况。
为了增加自己的技能和知识，我还主动请教了项目组的工程师。
他们不仅解答了我提出的问题，还给予了我许多宝贵的建议。
此外，我还参观了施工现场，亲眼目睹了桥梁的建设过程。
这些实践经验让我更加深入地理解了课本知识与实际工程的关系。
2.2 XX道路项目在第二个月的实习中，我被调配到了XX道路项目组。
该项目是一条连接城市主要交通枢纽的道路，关乎着城市的交通畅通和安全。
在这个项目中，我负责绘制道路设计图纸和计算路基的承载力。
这项工作需要我熟练掌握相关软件的使用，并且对道路设计准则有着深入的理解。
通过实际操作，我熟悉了绘图软件的使用方法，并且熟悉了道路设计的各个环节。
在与项目组的交流中，我学会了如何在实践中解决实际问题，并且提高了自己的沟通能力。
三. 实习成果通过两个月的实习，我获得了丰富的实践经验和专业知识。
具体而言，我在以下几个方面取得了突破和提高：3.1 技术水平实习期间，我学到了许多专业知识和技能。
我对桥梁和道路工程有了更深入的了解，熟练掌握了相关设计和计算软件的使用。
我也更加了解了实际工程项目中的各个环节，提高了自己在土木工程领域的技术水平。
3.2 团队合作能力在项目组的合作中，我学会了与他人合作并互相支持。
道桥社会实践报告
道桥社会实践报告作为一名在校生，我们应该不仅限于教室里的知识，而是通过各种途径积极参与到社会实践中去，锻炼我们的身体和思想，增长我们的见识和才干。
期末，我参加了学校的道桥社会实践，此次实践非常有意义，让我收获颇丰，在此与大家分享我的感悟。
一、道桥社会实践道桥社会实践是由一位著名的教育家所创立的社会实践活动，它的主要目的是通过让学生参与到社会实践中来，提高他们的综合能力，加深他们对社会的了解和认识，以及培养他们的社会责任感。
在此次实践中，我们被分成了五个小组，每个小组都要前往不同的社区，帮助那里的小学生们学习课程或参加乡镇活动。
我的小组被派往一所小学，在那里，我们有机会与当地的小学生们交流，帮助他们解决学习上的问题，还要组织一些游戏活动，增强他们的团队合作精神和交际能力。
二、社会实践的意义社会实践是我们在校期间应该经常参与的一项活动，无论是对于个人还是社会，都有着非常重要的意义。
首先，社会实践能够提升参与者的社会责任感。
在这次社会实践中，我意识到自己是一个社会公民，我应该有一定的社会责任感，尽自己所能去帮助需要帮助的人。
在各种社会实践中，我们能够了解到社会上存在的问题，并思考我们应该如何去解决它们。
只有具备贡献社会的意识和责任感，才能在社会上做出一些有价值的事情。
其次，社会实践可以提高参与者的综合能力。
社会实践不仅仅是对于学习知识的考验，更是对于我们的能力和素质的考验。
在现实生活中，我们很难避免困难和挫折，但是社会实践中，我们需要学会如何去解决这些困难，如何去适应环境的变化，以及如何改善人和人之间的关系。
这些经历可以让我们学会灵活性和适应性，提高我们的综合能力和应变能力。
三、社会实践中的启示通过此次社会实践，我收获了很多启示。
首先，我们应该注重团队合作。
在本次社会实践行动中，我们要一起协作，分工合作，才能够完成我们的目标。
在团队合作中，我们要明确自己的任务，并确保自己承担起自己的责任。
其次，我们应该注重实践方法的改进。
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四、日常教育管理-行为管理-文明离校
目标：毕业文明离校
措施：7 项活动
1.召开全系动员大会 2.召开文明离校座谈 3.开展离校捐赠活动 4.签订文明离校公约
5.组织环境卫生清洁
6.致学弟学妹一封信 7.组织毕业德育答辩
四、日常教育管理-行为管理-纪律处分
四、日常教育管理-劳动教育-劳动周
劳动周平均成绩 呈小幅上升趋势
三、学风建设-奖优评先-奖学金评定与评优
我系在邀 请优秀毕业生 和毕业生党员 做经验交流的 同时，又成功 举办了第五届 实习经验交流 会，有效推动 了我系的学风 建设。
四、日常教育管理-公寓管理-辅导员进公寓
轮流值班制度
改善办公条件
制定工作职责
系领导总值班
规范检查记录 全程留有照片 结果及时落实
2013年， 为13届和14届 毕业生举办了 36场小型就业 洽谈会，组织 学生参加学校 大型招聘会1次， 专场招聘会5次。
二、就业工作—就业洽谈会—就业信息发布
通过就 业QQ群和班 级QQ群及时 向毕业生发 布企业需求 信息，提高 了就业工作 的成效。
二、就业工作—就业指导与服务—课程建设
高度重视 多次研讨
上半年平均76.74分 下半年平均77.86分
四、日常教育管理-劳动管理-冬季除雪
明确除雪分担区域
明确除雪质量标准
事前做好充分动员
实行内部检查评比
五、思想政治教育-心理健康教育-普查工作
根据学校关于 2013级新生入学教 育工作的统一部署， 我系对全体2013级 新生进行了心理健 康普查。
高质量地完成 了各项工作。
二、就业工作—市场调研与开发 为应对就业低谷， 积极走访用人单位， 不断开拓新的就业市 场。 2013年，我们 与30余家新单位建立 了联系，为学生就业 提供了300多个岗位， 有105名学生与这些 新企业签订了就业协 议，约占毕业生总数 的21.6%。
二、就业工作—市场开发与培育--就业洽谈会
五、思想政治教育-心理健康教育-教育月活动
1.宣传心理健康知识 2.开展心理健康辅导 3.心理健康主题班会
4.开心理趣味运动会
5.编排了心理情景剧 6.组织心理健康征文 7.征集阳光笑脸照片
五、思想政治教育-心理健康教育-危机预防
三、学风建设-学习管理-学纪、早操、考纪
三、学风建设-奖优评先-奖学金评定与评优
在奖学金评定、学生 个人和集体评优中采取量 化标准，由学生申报、辅 导员把关、学工办审核公 示的程序，实现全程透明 化，凸显学习成绩、各项 技能大赛和各项活动中获 奖等在评优中所占的评分 比重，在全系范围内评选 了优良学风专业、学风班 级、学风寝室和“专业状 元”、“ 学习标兵”， 实现6年无投诉。
五、日常教育管理-行为管理-入学教育
目标：适应大学生活 措施： 1.制定详细教育方案 2.领导班子高度重视 3.专业主任专项教育 4.导员助导全程跟踪 5.注重素质拓展训练
四、日常教育管理-行为管理-文明修身月
目标：规范日常行为 措施：9项活动 1.召开全系动员大会 2.开展了礼仪时装秀 3.开展文明修身班会 4.签订文明修身公约 5.成立文明监察大队
形式多样 注重互动 学生满意 课件获奖
二、就业工作—就业指导与服务—指导服务
加强宣传 形式多样
量身定制 注重实效 强化训练 提升实力
杨江勇老师在招聘会前解读企业信息
二、就业工作—就业指导与服务—指导服务
加强宣传 形式多样
量身定制 注重实效 强化训练 提升实力
企业领导介绍企业文化
二、就业工作—就业指导与服务—指导服务
宣 传 资 料
一、招生工作 我系各专 业主任在为招 生宣传提供文 字及图片资料 基础上，积极 通过电话和 QQ等形式参 与对报考学生 的咨询工作。 保证了入学报 到率。
招 生 咨 询
二、就业工作—就业率
2013届
2014届
二、就业工作-就业市场-用人单位信息库建设
我系建立 了完善的用人 单位信息库， 信息全面准确。 在链接在系网 页上，访问方 便快捷，成为 学生及家长点 击率最高的链 接标题。
加强宣传 形式多样
量身定制 注重实效 强化训练 提升实力
模拟招聘会现场
二、就业工作—就业指导与服务—创业实践
模拟公司 实力雄厚 制度健全 管理规范 专职指导 企业运营 创业实践 技术服务
创业设计大赛
二、就业工作—毕业生跟踪调查—优秀校友
赵振东：2006年检测专业毕业生 单 位：中铁大桥局第二工程公司 职 务：公司副经理
钟振兴：2010年监理专业毕业生 单 位：大连驰敖集团有限公司 职 务：项目总工兼生产经理
二、就业工作—毕业生跟踪调查—优秀校友
三、学风建设-主题教育-学风建设月
学风建设动员大会
学风建设主题班会
考试违纪学生座谈
发放了学业警示书 开展一对一结对子 开展 3次专业大赛 举办 4次专业讲座
三、学风建设-主题教育-学风建设周
诚信考试动员大会
学风建设专业座谈 学习困难学生谈心 班级个人学业规划 专业状元标兵评选
优秀毕业生做报告
举办了五周年庆典 举办 2次专业讲座 开展 5次专业竞赛
三、学风建设-主题教育-学风状况调研
1、学习状况统计报告 2、学风状况调研报告 为系内教学管理和教 学方法改革提供依据 为我系开展学风建设 工作的开展提供依据
2013年学生工作汇报
2013年学生工作汇报
学生工作总结 工作中的问题
今后工作思路
2013年学生工作总结
一、招生工作 二、就业工作 三、学风建设 四、日常教育管理 五、思想政治教育 六、共青团工作 七、学生工作特色
一、招生工作
为加强招生 宣传工作，我系 除向学生处提供 精选图片和准确 的文字资料外， 还通过系网页、 宣传栏和彩页形 式进行宣传，取 得良好的效果。 特别是近6年来 的就业率简报成 为各考生和家长 的访问率最高的 版块。
四、日常教育管理-公寓管理-寝室卫生
通过实施学生 公寓轮流值班制和 公寓门卫向管理员 职能的转变，使我 系公寓管理工作有 了较大进步。 公寓卫生明显好转
上半年平均75.35分
下半年平均88.46分
四、日常教育管理-公寓管理-公寓文化建设
管理制度上墙 值班导员职责 公寓值班总表 宣传标语布置 宣传媒体利用 公寓文化活动