高考历史单元测试20第4单元近代以来世界的科学发展历程新人教版必修3
2020年高中历史人教版必修3试题第四单元《 近代以来世界的科学发展历程》
第四单元《 近代以来世界的科学发展历程》一、选择题(共20小题)1.中央电视台电视系列片《大国崛起》解说词中说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
”这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是（ ）A ． 牛顿的经典力学B ． 达尔文进化论C ． 爱因斯坦相对论D ． 李四光地质力学2.1609年，在意大利的威尼斯，某位科学家正在向威尼斯当时的统治者展示他的天文望远镜，而正是从这时开始，天文学进入了一个新时代。
400年后的2009年，这架望远镜被英国科学家评为“人类历史上最著名的望远镜”。
当时这位科学家通过望远镜( ) A ． 发现了天体运行的规律 B ． 证实了“日心说”的正确性C ． 确立了经典力学体系D ． 第一次发现了“海王星”3.1878年，爱迪生在报上预告了一项新发明，结果导致煤气公司的股票猛跌，因为这意味着普遍使用的煤气灯将要被淘汰。
这项新发明是( )A ． AB ． BC ． CD ． D4.在细胞的发现与细胞学说确立和完善过程中，下列人物做出过重要贡献的有( ) ①胡克 ①施莱登 ①施旺 ①牛顿 ①伽利略 ①德马克 A ． ①①①① B ． ①①①①C ． ①①①①D ． ①①①①5.“地心引力不再被看做是一种魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的创造者的卓越发明，通过单一的法则，使得各种潮汐、卫星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。
”文中的“法则”指（）A．生物进化论B．万有引力定律C．量子论D．广义相对论6.相对论和量子论对人们的思维产生的最大影响是()A．改变了人们看世界的角度和方式B．缩小了人们的视野，使其专注于某些领域C．告诉人们要与时俱进D．使人们有了对微观世界的认识7.E=mc²(相对论)和E=hv(量子论)（）A．构成了现代物理学的两大支柱，改变了人们认识世界的思维角度和方式B．否定了牛顿的经典力学，从根本上改变了人类的物质生活C．标志着人类认识深入到微观领域D．标志着人类认识进入到宏观宇宙世界8.哥白尼、伽利略和牛顿等人,对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。
2020届人教版历史必修3单元检测：第四单元 近代以来世界的科学发展历程-含解析
单元检测(四)一、选择题(本部分共12个小题，每小题5分，共60分)1．某英国科学家说：“近代力学体系的全部发展过程……从伽利略开始……跨出了第一步。
”伽利略跨出了第一步是指( )A．利用数学方法描述宇宙B．认为物体因外力而运动C．正式创立自由落体定律D．注重定量实验研究方法答案 C解析伽利略认为如果运动的物体不受阻碍，它将速度不变地持续运动下去，从而创立了自由落体定律，故C符合题意；A、D均与牛顿相关，B是亚里士多德的学说。
2．(2018·宜昌高二检测)古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。
”能对这一自然现象作出科学解释的是( )A．伽利略的自由落体定律B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子理论D．爱因斯坦的相对论答案 B解析首先判断出材料反映的现象是潮汐现象，再依据所学知识可知，牛顿的万有引力定律对这一现象作出了科学解释，故选B。
3．牛顿在《自然哲学的数学原理》序言中说：“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方法论证其他的现象。
”据此，牛顿注重( )A．总结前人的理论研究成果B．实验和数学运算的有机结合C．实验、理论和应用相结合D．运用哲学原理解释自然现象答案 C解析由材料中“从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方法论证其他的现象”得出牛顿注重的是理论和应用相结合，故C项正确。
4．1918年诺贝尔奖获得者普朗克在演讲中回忆道：“经过一生中最紧张的几周工作之后，我从黑暗中见到了光明，一个意想不到的崭新前景展现在我的眼前。
”这里的“崭新前景”指的是( )A．建立量子力学B．发现了电子和放射线C．提出量子假说D．发现经典力学的弊端答案 C解析材料信息反映的是普朗克在物理学上最重要的贡献——提出量子假说，宣告量子论诞生，并因此获得诺贝尔奖，故选C。
20世纪30年代量子力学建立，排除A，B与普朗克无关，D表述与材料不符。
5．(2017·眉山高二检测)第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。
精选人教版高中历史必修三第四单元 《近代以来世界的科学发展历程》单元检测题(解析版)
第四单元《近代以来世界的科学发展历程》单元检测题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.蒸汽和电力作为19世纪两种主要动力，成为两次工业革命标志性产物，它们（）A．都源于科学理论的重大突破B．都促进了资本主义世界市场的初步形成C．都是科学家反复实验的结果D．都实现了资本主义生产关系的跨越性发展2.有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是（）A．达尔文 B．法拉第 C．爱迪生 D．爱因斯坦3.下图中情景最早出现是在（）A．第一次工业革命时期 B．第二次工业革命时期C．第三次科技革命时期 D．文艺复兴运动时期4.从对能源的开发和利用角度看，人类历史上具有“革命”意义的事件开始于（）A．水能的开发和利用 B．瓦特改进的蒸汽机C．电力的发明和使用 D．石油的开采和使用5.某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖” 。
这一理论的创立者是（）A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克6.下面表格是对美国一些大科学家所作调查的结果，对此认识恰当的是（）A．越来越多的科学家相信神的存在B．科学对许多现象依然无法解释C．科学与宗教的斗争是一个长期的过程D．科学最终将消灭宗教神学7.有位英国人说：“一便士即时邮，改变了我们从朋友处获取新闻和我们与其他团体进行通信的方式；电话改变了我们的谈话方式，并扩大了可相互切磋问题的联系人范围——互联网所能改变的不仅囊括了这一切，而且还将远甚于此。
”下列对互联网的表述，不正确的是（）A．可以将即时邮和电话机的优势集于一体B． 20世纪40年代，因战争需要在美国诞生C． 20世纪90年代后发展成为全球信息网D．推动了信息化社会的出现和知识经济的发展8.牛顿的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。
高中历史人教版本必修3第四单元《 近代以来世界的科学发展历程》单元考试测试卷
第四单元《近代以来世界的科学发展历程》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.“他打破绝对静止的时空观，改变着人们看世界的角度和方式；他爱好和平反对战争。
”文中的“他”是指（）A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．普朗克2.近代自然科学是以天文学革命为开端的，其最主要的原因是（）A．新航路的开辟证明了地圆学说的正确性B．天文学整合了各科知识，具有代表性C．天文观测技术居领先地位D．天文学传统理论基础被动摇3.1831年，22岁的达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号，随船进行为期5年的科学考察，并于1859年出版了《物种起源》。
结合图示，判断下列表述正确的是()A． “贝格尔”号所走的路线与麦哲伦环球航行相同B． “贝格尔”号以内燃机为驱动进行远洋航行C．自然选择构成了达尔文生物进化说的基础D．达尔文的行动是文艺复兴关注“人”的直接产物4.中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。
下列史实符合任教授观点的是（）A．神创论与进化论B．相对论与量子论C．经典力学与相对论D．经典力学与量子论5.19世纪80年代，有人撰文介绍某外国著作称：“一千八百五十九年特著一书，其大旨谓：凡植物、动物之种类，时有变迁，……不合时宜者渐渐消灭，其合宜者得以永存。
”对上述信息解读正确的是（）A．该外国著作是《物种起源》B．该外国著作的作者是赫胥黎C．该文着力传播西方社会政治学说D．维新派找到了自己的理论武器6.在古代，世界上各种文化传统对人类起源问题认识的共同点是( ) A．人由鱼变成说B．神创说C．人源于其他星体说D．人源于地球自身演化过程说7.下表是1931~1966年诺贝尔自然科学奖欧美主要国家获奖人数统计。
由此可见( )A．美德成为第二次科技革命的中心B．近代以来英法科技始终落后于美、德C．美国科技处于领先地位D．新经济在美国初显端倪8.“(进化论)是一种对人类的信仰，一种人类大团结的感觉，和一种对人类的忠诚。
人教版高中历史必修3第四单元《近代以来世界的科学发展历程》测试卷(含答案解析)
第四单元《近代以来世界的科学发展历程》测试卷一、选择题(共20小题)1.1645年左右，英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究等问题。
……1662年，查理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会，旨在利用和完善自然知识，促进自然知识的增长。
上述历史现象得以出现的历史条件有（）A．工业革命的展开B．近代自然科学的产生C．生物进化论的确立D．牛顿力学体系的形成2.“达尔文推翻了那种把动植物看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和继承性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。
”这段材料反映的观点不包括（）A．物种具有共同的祖先B．生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的C．神创造了人类和世界万物D．生物个体之间的有利变异是可以世代传递的3.李卜克内西说：“1859年成为划分科学史前后两个‘世界’的界限。
……达尔文远离大城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备着一场革命。
”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于（）A．激发社会竞争意识B．促进人口的大幅度增长C．促进社会经济发展D．进一步否定了教会权威4.20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。
推动互联网产生的主要条件是（）A．信息高速公路计划的实施B．计算机与通信技术的发展C．报纸、广播传媒的普及D．电视机的成功发明5.普朗克曾这样评价爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。
”文中的”这个原理“是（）A．日心说B．相对论C．量子假说D．万有引力定律6.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。
”下列选项最能说明此观点的是（）A．神创论与进化论B．经典力学与相对论C．经典力学与量子论D．相对论与量子论7.“19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为止已建立的工业作出的基本贡献的19世纪末，他正在创造全新的工业。
精选人教版高中历史必修三第四单元 《近代以来世界的科学发展历程》单元测试题(解析版)
第四单元《近代以来世界的科学发展历程》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列哪一成就为进化论的创立奠定了基础( )A．血液循环说 B．细胞和细胞学说C．量子论 D．动植物分类2.“(进化论)是一种对人类的信仰，一种人类大团结的感觉，和一种对人类的忠诚。
人类是数百万年的进化结果，我们最基本的伦理准则应该是竭尽所能改善人类的未来。
所有其他的伦理标准都能够从这条底线推演而得。
”赫胥黎这段话反映了他( )A．否定了达尔文的进化论 B．认同了达尔文的进化论C．发展了达尔文的进化论 D．证实了达尔文的进化论3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。
今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。
”带来这一变化的主要原因是( )A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用B．电话、无线电技术的发明和应用C．电子计算机与网络技术的发明和发展D．电影、电视的出现和影视艺术的发展4.19世纪末，有的物理学家表示：“19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦”,之所以会产生这种认识,主要是因为( )A．哥白尼创立了“日心说” B．牛顿创立了经典力学体系C．爱因斯坦创立了相对论 D．普朗克提出量子假说5.在未来的某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。
50年以后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!你认为应该用什么理论来解释这一现象（）A．相对论 B．量子理论C．万有引力定律 D．质量不变定律6.“生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。
生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……”上述言论认为新物种起源的主要因素有( )①自然选择②人工选择③遗传④变异A．①② B．①④ C．②③ D．③④7.在古代，世界上各种文化传统对人类起源问题认识的共同点是( )A．人由鱼变成说 B．神创说C．人源于其他星体说 D．人源于地球自身演化过程说8.科学技术是第一生产力。
2023-2024学年高中历史人教版必修3第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.1861年1月马克思在一封信中说“达尔文的著作非常有意义这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据” 这说明达尔文进化论（）A. 从科学理论跃升为社会革命B. 从默默无闻发展到妇孺皆知C. 从科学实验升华为理论阐述D. 从自然科学影响到社会科学【答案】D【解析】根据题干材料“当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”可以看出材料主要说明达尔文的进化论从自然科学影响到社会科学故D项符合题意ABC三项都与题意不符故选D2.“引力的真正奥秘蕴藏在空间的本质之中空间比人们原来预想的更加具有可塑性它能够像真实物体一样伸缩和弯曲这又是一个惊世骇俗的突破”这一“突破”是（）A. 经典力学B. 量子论C. 相对论D. 进化论【答案】C【解析】3.在《权力的转移》中托夫勒更加明确地宣告“世界已经离开了暴力和金钱控制的时代而未来世界的魔方将控制在拥有信息强权人的手里他们会使用手中掌握的网络制作权、信息发布权利用英语这种强大的文化语言优势达到暴力金钱无法征服的目的”据此可知在信息时代我们应当（）A. 紧追最新科技成果B. 统一新闻宣传制度C. 立足传统勇于创新D. 保持警惕理性分析【答案】D【解析】A．材料没有体现出要追赶新科技技术B．材料中和新闻统一宣传没有关系C．材料没有体现出要勇于创新D．材料强调的是互联网技术产生的作用强调人们要防止强大信息权利带来的影响4.2011年10月5日苹果公司联合创始人、前行政总裁乔布斯逝世走完他在“苹果”的天才之路如图为苹果公司的第一代商标图片外框写着“牛顿一个孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂” 公司以此为商标主要是因为牛顿创立的理论（）A. 用万有引力定律解释了苹果落地的现象B. 首次将人置于世界和社会的中心C. 突出体现出科学思考的精神D. 用数学方法精确描述了宇宙运行规律【答案】D【解析】牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则从而建立起一个完整的力学理论体系 D项正确A说法错误牛顿研究苹果落地不是信史“首次将人置于世界和社会的中心”是古希腊哲学家排除B项突出体现科学思考精神的是伽利略排除C项故选D5.物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素但人类对三者的认识和应用却不同步下列与此相关的科技成就依次是（）A. 原子能利用→经典力学→相对论→互联网B. 相对论→原子能利用→经典力学→互联网C. 经典力学→互联网→原子能利用→相对论D. 经典力学→相对论→原子能利用→互联网【答案】D【解析】经典力学研究的是宏观物体在低速运动的规律相对论研究的是宏观物体高速运动的规律二者都是对物质的认识原子能是对能量的认识互联网是对信息科学的认识故D正确ABC不合题意排除故选D6.观察下图其中属于第二次工业革命成就的是A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③【答案】D【解析】根据所学知识可知第二次工业革命的成就包括飞机和电灯所以D正确火车在第一次工业革命就出现了所以AB错误计算机是在第三次科技革命中出现的所以C错误7.1905年爱因斯坦解释了光电效应亦即在光的照射下由金属逸出的电子的能量和光的强度无关但和波长有关这一解释主要是基于（）A. 经典力学B. 量子论C. 狭义相对论D. 广义相对论【答案】B【解析】结合所学知识爱因斯坦利用量子论解释了光电效应故选B 经典力学主要解释宏观物体低速运动的规律排除A C、D两项揭示的是时空与物质和能量之间的关系故选 B8.英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性发现了抽象知识和技术进步相联系的方法并且也看到了技术进步的无限前程” 能够为这种观点提供论据的史实是（）A. 牛顿经典力学体系的建构B. 伽利略自由落体定律的创立C. 瓦特联动式蒸汽机的制造D. 法拉第电磁感应理论的应用【答案】D【解析】题干信息“知识对技术进步的重要性发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”说明知识与科技紧密结合属于第二次工业革命的显著特征故D正确A项和B项与本题无关故排除C项是第一次工业革命的成果故排除故选D9.托马斯•库恩在《科学革命的结构》中认为“思想和科学的进步是由新范式代替旧范式所构成的当旧的范式变得日益不能解释新的或新发现的事实时能用更加令人满意的方法来说明那些史实的范式就取代了它”下列对应不能支持该论断的是（）A. 爱因斯坦的相对论——普朗克的量子理论B. 拉马克的进化学说——达尔文的进化论C. 牛顿力学体系——爱因斯坦的相对论D. 伽利略自由落体定律——万有引力定律【答案】A【解析】根据“当旧的范式……就取代了它”可知新范式要能够解释旧范式不能解释的新事实相对论研究的是宏观领域量子论研究的是微观领域两者不存在取代与被取代的关系并且普朗克在1900年提出量子理论比爱因斯坦的相对论还要早故A项错误符合题意达尔文的进化论发展了拉马克的进化学说故B项正确不符合题意爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学体系故C项正确不符合题意万有引力定律发展了伽利略自由落体定律故D项正确不符合题意故选A10.法国大革命后的百年间农村土地所有者的数量增加了一倍远超同期法国总人口的增长率这种情况（）A. 促使法国政体发展日益民主化B. 阻碍了法国工业化水平的提高C. 弥合了地主与农民之间的矛盾D. 实现了农民耕者有其田的理想【答案】B【解析】根据材料“法国大革命后的百年间农村土地所有者的数量增加了一倍远超同期法国总人口的增长率”可知农村土地所有者数量增加建立起农民个体经营模式不利于工业化故B项正确材料未涉及到政体的相关知识排除A项“弥合了”“实现了”说法绝对排除CD项故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）材料一用风趣的小诗形式揭示了爱因斯坦的哪一项科学成就？这一成就有什么重大影响？11.（2）根据材料二、三概括爱因斯坦的主要观点并简要评价爱因斯坦【答案】（1）相对论推动了现代科学革命使自然科学发展进入了一个崭新的阶段有利于推动人们的思想解放【解析】（1）第一小问从相对论回答第二小问从推动科学发展以及解放思想回答【答案】（2）国家是为人设立的国家的重要目标是保护社会正义和保护个人的自由科学的目的是服务于人类的幸福反对种族主义反对军国主义主张和平反对个人崇拜主张实行民主制度爱因斯坦是一个热爱民主拥护个人自由的民主主义者【解析】（2）第一小问依据材料二“国家是为人而设立的不是人为国家而存在”以及材料三“我是一个充满热情的和平主义者和军国主义反对者拒绝任何种族主义”的信息归纳回答第二小问从爱因斯坦是一个热爱民主拥护个人自由的民主主义者评价即可12.（1）根据材料一并结合所学知识指出这一时期中国科技发展的基本状况12.（2）根据材料二并结合所学知识概括牛顿经典力学能够出现的原因指出技术发明对英国的影响【答案】状况传统科技仍然领先于世界以总结性的科技著作为主涉及了一些西方科技但是在自然科技方面落后与世界【解析】本小问的状况依据材料一“17、18世纪这个进程才倒转过来”可知这一时期是明清时期依据材料一“戴震广泛地推荐一种阿基米德螺旋式水车作为汲水装置”、“在古典的中国技术中螺旋原理是不为人所知的但现已见于“西人龙尾车法”中戴震也写了一篇短文《赢族车记》讨论这一问题” 结合明清时期科技特点分析即可【答案】原因继承了前辈的科技思想牛顿自身的科学思想和贡献文艺复兴解放了人们的思想英国资本主义经济的发展影响引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命使人类社会进入蒸汽时代为启蒙思想奠定了科学基础【解析】第一小问的原因依据材料二“以开普勒、伽利略和笛卡尔的思想为基础再加上他自己超凡的发现实现了科学革命的大胆综合”可以得出继承了前辈的科技思想牛顿自身的科学思想和贡献结合所学可以得出文艺复兴解放了人们的思想英国资本主义经济的发展第二小问的影响结合牛顿科技成就的影响从对英国工业革命和启蒙运动的影响分析13.（1）据材料一、二并结合所学知识指出电力技术传入我国的特点并分析其传入的原因13.（2）据材料一、二并结合所学知识指出电力技术传入我国的影响【答案】（1）特点传入时间较早租界内率先使用国人先抵制后接受发展迅速上层人物的倡导原因第二次工业革命的影响或西方工业文明的冲击民族工业的不断发展或近代化工业发展的需要向西方学习的思想或社会观念的进步外资企业的刺激【解析】（1）第一小问的特点依据材料一和材料二信息概括即可第二小问的原因依据材料一、二结合第二次工业革命的影响、近代中国民族工业的发展、西方思想文化的影响以及外商企业的刺激分析即可【答案】（2）影响电力工业迈出了坚实的第一步充足的电力供应城市照明大大促进了城市的工业化为近代民族工业提供动力促进了思想观念的转变鼓舞中外资本在上海向近代工业的投资丰富了人们的生活上海成为国际大都市【解析】（2）本小问的影响依据材料一、二结合所学可知影响是电力工业迈出了坚实的第一步充足的电力供应城市照明大大促进了城市的工业化为近代民族工业提供动力促进了思想观念的转变鼓舞中外资本在上海向近代工业的投资丰富了人们的生活上海成为国际大都市14.（1）在材料一中爱因斯坦是怎样看待科学和战争的关系的？14.（2）根据材料二分析爱因斯坦在材料一中的主张是不是发生了变化？你怎样评价爱因斯坦的行为？【答案】科技进步具有双重作用可以用来自我毁灭也可以用来造福人类科技造成的灾难是由特定制度体系造成的科技的发展为战争杀伤力増强创造条件成胁世界和平所以他积极致力于防止核战【解析】由“科学是一种强有力的工具如何使用它它是给人赐福还是给人降祸则取决于人本身而不是取决于工具刀子对人生活是有用的但是它能够用来杀人……我们的唯一希望在于拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”可知科技进步具有双重作用可以用来自我毁灭也可以用来造福人类科技造成的灾难是由特定制度体系造成的科技的发展为战争杀伤力増强创造条件成胁世界和平所以他积极致力于防止核战【答案】没有变化爱因斯坦建议美国研究原子弹是为了赶在德国之前防止德国提前研制成功发动核战他主观上很想遏制核战维护世界和平所以在得知美国对日本投下原子弹后他对此抱憾终身【解析】第一小问由“他整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗可是在历史令人啼笑皆非的迂回曲折中他竟然会帮助给对人类幸存构成最严重威胁的原子弹提供科学基础”可知没有变化第二小问结合所学知识爱因斯坦建议美国研究原子弹是为了赶在德国之前防止德国提前研制成功发动核战他主观上很想遏制核战维护世界和平所以在得知美国对日本投下原子弹后他对此抱憾终身。
人教版高中历史必修三第四单元 《近代以来世界的科学发展历程》单元测试题(解析版)-精选教学文档
第四单元《近代以来世界的科学发展历程》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.从社会发展的角度来看，蒸汽机广泛应用的最大影响是（）A．吹响了第一次动力革命的号角B．使人类社会进入了蒸汽时代C．促进了交通运输业的革命D．引发了第一次能源革命2.细胞学说的确立具有划时代的意义，它用有机体的显微构造证明了有机界的统一，揭示了动植物的共同起源。
细胞学说创立的重大意义在于( )A．推翻了封建神学的上帝创世说B．奠定了生命科学的研究基础C．阐述了生物进化思想D．揭示了学术研究的真谛3.在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。
《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。
这位“世纪人物”应该是（）A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦4.达尔文进化论的核心是阐述了( )A．生命的进化理论B．物种的人工选择理论C．自然造物理论D．物竞天择，适者生存的观点5.“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。
”材料中的“发明”是指（）A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机6.马克思认为：“瓦特的伟大天才表现在1784年4月他所获得专利的说明书中，他没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的发明，而是把它说成是大工业普遍应用的发动机。
”下列有关瓦特改良蒸汽机的说法正确的是( )A．使机器生产彻底取代了手工劳动]B．标志着工业革命的开始C．使工厂摆脱了自然条件的限制D．可以普遍应用于各种生产和生活部门]7.下图是2009年2月12日发行的达尔文诞辰200周年纪念银币。
该银币背面刊达尔文30岁和60岁时的肖像，正面刊女王伊丽莎白二世肖像。
达尔文如此受重视，主要是因为他提出的进化论（）A．为战胜神学世界观提供了锐利武器B．为人们提供了辩证地看世界的途径C．推动了人类进入科学时代D．为启蒙思想的兴起提供了科学武器8.英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了( )A．相对论原理B．万有引力定律C．进化论原理D．主权在民思想9.在19世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们思想的作用，可以与哥白尼太阳中心说媲美的是（）A．爱因斯坦的相对论B．牛顿的力学体系C．达尔文的进化论D．普朗克的量子论10.“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。
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山东省新人教版历史高三单元测试20必修3第4单元近代以来世界的科学发展历程(时间：90分钟满分100分)一、选择题（本大题，共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）以下一组图片是世界近代以来的四位科学家，回答下列1－5题①②③④1.上列图片中科学家①是A.17世纪杰出的物理学家B.18世纪杰出的物理学家C.19世纪杰出的物理学家D.20世纪杰出的物理学家2.上列图片中科学家④的理论贡献是A.创立经典力学B.创立进化论C.提出相对论D.提出量子假说3.上列图片中的科学家按国籍的一致性排列，正确的是A.①②B.③④C.②③D.②③④4.上列图片中的科学家按其研究的主要领域的一致性排列，完整而且正确的是A.①③B.②③④C.②③D.①②③5.上列图片中的某位科学家的创见既否定又包容和发展了图片中的另一位科学家的创见。
下列选项中的对应关系符合上述表达式的是A.①──③B.③──①C.②──④D.②──③6.上列图片中的科学家按其生活时代的先后顺序排列，正确的是A.②①③④B.①④②③C.①②③④D.①③④②7.爱因斯坦的相对论力学和牛顿力学的关系是A.前者否定了后者B.前者包容了后者C.前者补充了后者D.前者发展了后者8.科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是A.牛顿B.笛卡尔C.爱因斯坦D.伽利略9.爱因斯坦曾经对某一发现作出过这样的评价：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起，几乎完全改变了物理学的发展。
要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配他们变化的能量过程的有用的理论。
”这一评价称赞的是：A.量子假说B.光电效应C.万有引力定律D.量子力学10.量子论的诞生起始于一个什么问题的思考A.物体的质量与运动的关系B.热辐射的能量变化C.物体运动的数学方式D.自然界的变异问题11.量子论与物理学界几百年来信奉的某些原则发生冲突后，物理学史上出现的现象不包括A.许多物理学家反对B.爱因斯坦利用量子论解释光电效应C.物理学家玻尔进而提出原子的量子理论D.物理学界开始打开原子的大门12.物理学相对论的主要内容不包括A.时间和空间是绝对不变的B.时间和空间随着物质的运动而变化C.物质质量随运动速度变化而变化D.质量和能量是可以互相转化的13.爱因斯坦的相对论①开创了近代科学的基本规范②否定了经典力学的绝对时空论③深刻揭示了时间和空间的本质属性④完成了对微观世界的原子内部的认识A.①②④B.②③C.①④D.①②③14.意大利科学家伽利略的科学贡献不包括A.发现自由落体定律B.利用望远镜观察天体并且取得大量成果C.提出物体运动三大定律D.以实验证明哥白尼日心说的正确性15.在17到19世纪的科学领域，直接受到宗教神学观念束缚而其发现又明显冲击神学观念的是A.物理学B.数学C.电学D.生物学下图所示是在南太平洋加拉帕戈斯岛上的发现。
这四种雀类的喙适合不同的觅食技术。
回答以下16－18题16．这一19世纪中期的发现应该归属于A．胡克B．拉马克C．赫胥黎D．达尔文17．这一觅食技术的差异性，使发现者相信：A．同一生物物种是由细胞构成的B．同一生物物种后天获得的特性有可能遗传下去C．同一生物物种有逐渐变异的可能D．生物是从低级向高级发展进化的18．建立在科学基础上的生物进化论得以创立的重要而直接的条件是A．崇尚理性的追求B．实地的科学考察C．前人的研究成果D．工业革命的发生19．之所以说，人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项是A．纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽机作动力B．蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，蒸汽机使用的空间范围扩大C．蒸汽机保证了工场手工业向机器大工厂的转变D．包括火车、轮船和汽车等交通工具在内的新发明先后出现右图所示是某科学家进行物理实验的装置，回答以下20~22题20．图片所示最可能进行的是A．电磁感应实验B．电报实验C．水蒸气冲力实验D．电子放射线实验21．进行这一实验并且得出科学结论的人是A．英国的法拉第B．英国的瓦特C．法国的法拉第D．美国的莫尔斯22．图片示意所涉及的科学发现A．开创性地结束了人类对畜力、风力的依赖B．改变了工业生产对水力的动力依赖C．为发电机的研制奠定了理论基础D．为电讯事业的发展开创了先河23．19世纪晚期，第二次工业革命的发展，对社会结构的改变，主要体现在A．资产阶级掌握了先进的生产力B．生产和资本的集中促成垄断组织的形成C．世界日益成为一个整体D．电车使城市居民出行方便起来2003年中国的财富排行榜，丁磊名列第一，他是从事互联网的。
2005年“南方周末中国内地人物创富榜”陈天桥名列榜首，他也是从事互联网的。
回答下列24~25题24．互联网进一步发展成全球信息网至少是在A．20世纪60年代以后B．20世纪80年代以后C．20世纪90年代以后D．21世纪之初25．丁磊和陈天桥的致富能够说明的道理有①上互联网是最赚钱的②我国国民经济信息化在不断推进③劳动价值论取代了知识价值论④人才是抢占时代制高点的关键A．②③④B．①③④C．②④D．①③二、非选择题(共50分)26．阅读下列材料材料一几种不同国家纪念牛顿的邮票材料二苹果为什么垂直落地？为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢？我想这一定是地球吸引它的缘故。
苹果、月亮不都是一样吗？月球围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月球。
如果真是如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。
那么，能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢？──牛顿的主治医生斯库利的日记材料三（英国）皇家学会会长汤姆逊致词说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。
”……1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔奖金。
这奖来得十分不易。
当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章，结果评选委员会找到了一个办法，让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖，相对论始终没有获诺贝尔奖。
──《科学的历程》材料四后世得益于爱因斯坦理论的重大发明太阳能电池、防盗报警器和照相机的测光表都是以光电效应为基础的。
核能利用了这样一个物理现象：当铀原子发生裂变时，总质量的微量损失可以转变成能量，其依据正是爱因斯坦的著名等式E=MC2。
如今，核能为英国提供了25%的电力。
狭义相对论与量子理论相结合，指出了反物质的存在。
科学家们利用正电子，即反物质“电子”，通过X射线层析照相术研究大脑活动。
爱因斯坦1916年至1917年对光子的研究为人类40年后发现激光奠定了基础。
请回答：（1）材料一说明了什么？基于教材的视角，用牛顿所取得的科学成就来加以说明。
（6分）（2）结合材料二，从科学研究自身的视角说明牛顿取得巨大成就的原因。
（4分）（3）材料三中汤姆逊为什么说“相对论是人类思想史上最伟大的成就之一”？试从相对论的理论价值方面加以阐述。
（4分）（4）材料四中有哪些事实能够说明“相对论是人类思想史上最伟大的成就之一”？（4分）（5）你如何看待1921年爱因斯坦获诺贝尔奖这件事？（4分）27.阅读下列材料材料一达尔文的生物进化论属于生命科学研究中的结论。
关于生命的起源，有上帝造人说，也有生命起源于其他星球后来被带到地球上来的说法，还有起源于地球自身演化过程中C、H、O、N等元素逐步演变而成说法。
材料二美国的盖洛普公司在1982年、1993年、199７年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例，不低于受访者的44％，只有12％的人相信人类由其他动物进化而来。
材料三19７2年，美国加利福尼亚州教育部门明文规定，中学生物课本除进化论外，必须还要有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。
在田纳西州，进化论被禁止讲授。
1981年，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。
1982年，美国自由公民联盟控告阿肯色州违宪。
198７年，美国最高法院以7∶2票反对教神创论。
请回答：（1）神创造生命的说法为什么会长期居于统治地位？（4分）（2）达尔文的生物进化论主要是挑战什么观点？（2分）（3）材料二和材料三反映了在科学和教育都很发达的美国还存在什么现象？（2分）（4）结合材料一，说明在科学和教育都很发达的美国为什么会有上述现象发生？（2分）28.爱因斯坦说，“如果你们想使你们的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用是不够的，关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。
……保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。
”请概述相对论和量子论的思想贡献（4分），从19世纪到20世纪的技术发明或技术发展又是如何造福人类社会的（6分），据此说明科学与技术的主要区别（4分）。
试以爱因斯坦的某项科学思想为例，说明科学技术是造福人类或祸害人类的双刃剑。
（4分）单元测评一、选择题1．A 2．B 3．C 4．D 5．B 6．B 7．D 8．A 9．A 10．B 11．D 12．A 13．B 14．C 15．D 16．D 17．C 18．B 19．D 20．A 21．A 22．C 23．B 24．C 25．C二、非选择题26．（1）牛顿是伟大的科学家，在世界的影响是巨大的。
他提出了物体运动三大定律和万有引力定律，他把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中，形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。
这一体系对解释和预见物理现象，具有决定的意义。
后来，根据万有引力定律，人们发现了海王星等。
（2）伽利略研究的基础；善于观察和思考；将细微的生活现象与宏观的科学思考结合起来等。
（3）相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。
它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
（4）核能的利用；研究大脑活动（5）“科学无国界”精神；应尊重真理，而不应有任何歧视和偏见。
27．（1）人们对自然的认识有限；生产力发展水平低；神学、宗教、传说对人们思想的束缚；近代科学认识和方法还未出现。
其中主要原因是生产力水平低下，人们受宗教神学的影响。
（2）封建神学创世说。
（3）美国仍然有普通民众排斥进化论，少数教育部门仍然相信神创说并且企图传承下去。
（4）一方面生命起源仍然有几种说法，尚待继续研究，另一方面，美国还是一个有基督教信仰的国家。
28．相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
它们的提出，不仅推动了物理学自身的进步，而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。