综合督导评估汇报材料(最新篇)

综合督导评估汇报材料综合督导评估汇报材料目前，全乡小学、初中专任教师147人，其中小学专任教师109人，学历达标109人，学历达标率100%，达到大专以上学历101人，占小学专任教师总数的93%;初中专任教师38人，学历达标38人，学历达标率100%，达到本科学历36人，占初中专任教师总数的95%。

办学条件实现了跨越发展区委区政府对我校教育拨款实现了三个增长。

三年来，累计投入资金400多万元改善中小学的办学条件，用于新建校舍、购置仪器、器材、图书、信息技术教育设备和校园环境文化建设。

此外，各校所在村也非常重视教育工作。

在校舍维修、冬季取暖等方面，帮助学校解决实际困难。

特别是教师节，村干部都要到学校慰问教师，对教学成绩突出的教师给予物质奖励。

在图书配备上：全乡小学共有图书34659册，生均30.2册，比201X年增加1500册，生均增加1.3册。

初中共有11000册，生均51册，增加201X册，生均增加8.9册。

在教学仪器、器材配备上：中小学仪器器材均按一类标准配备，中学共有仪器器材8050台，其中新增201X台，计算机76台，小学共有仪器器材17605台，新增10500台，计算机250台，为教育教学奠定了良好的基础，全乡中小学演示实验开出率为100%，分组实验开出率达90%以上。

在信息技术教育设备配备上：全乡中小学装备标准微机室6个，装备语音室6个，装备多媒体教室6个，装备探究型实验室一个。

三、主要措施和工作进展情况自201X年以来，我中心校一直重视中小学、幼儿园办学条件的改善工作，加强领导，强化举措。

同时加强学校管理和教师队伍建设，加强德育工作，努力提高教学质量。

特别是在接受上次教学评估检查之后，对照省、市领导明确提出的问题和不足，我们采取了有针对性的措施加以改进，努力做好各项工作。

提高认识，加强领导我中心校高度重视教育工作，把巩固提高教育成果做为重要工作，做为义不容辞的责任。

多次召开专题会议，认真学习领会上级指示精神，研究布署本校教育工作，成立了迎省级教育工作督导检查领导小组，明确了职责，充分调动广大干部、教师的工作积极性。

同时利用板报、标语等多种形式进行广泛宣传，营造出一个关心教育、支持教育的良好氛围，增强了全校师生的责任感和使命感。

努力改善学校办学条件多年来，我中心校始终坚持把教育教学质量的巩固提高作为振兴我乡经济、培养合格人才的重要工程。

为巩固提高教育成果、创办一流学校，更好的发展教育事业，多出人才，出好人才，区委区政府、文教局多次召开专题会议进行研究，制定了迎省级教育工作督导检查实施方案。

三年来全乡累计投入资金400多万元用于改善办学条件。

加强德育工作，提高学生思想道德水平我校高度重视加强未成年人的思想教育工作。

各校坚持五育并举，德育为首的方针，以先成人，再成才为基本培养目标，全方位抓好德育工作。

1、认真贯彻《中小学生德育工作规程》，健全德育干部队伍，建立健全德育工作制度和激励机制，以对学生的思想品德教育、法制纪律教育、远大理想教育、健康心理教育为着眼点，积极开展德育活动，培养学生健全人格。

2、加强校园文化建设，形成良好的育人氛围。

各校以督导检查为契机，积极改善校园环境，书写校训，张贴格言，更换名人画像，布置更新少先队科技活动室，营造出浓厚的环境育人氛围。

3、树立全员的德育观，把德育工作落实到教育教学的每一个环节，不断探索德育活动的新形式。

各校均按要求组织师生学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，坚持每周一升旗，国旗下发言制度;开展我是学校小主人，争做文明小标兵活动，举行以祖国在我心中为主题的演讲、讲故事活动。

通过丰富多彩的德育活动，学生具有了初步明辨是非的能力，积极向上的心态，遵规守纪、关心集体、乐于助人的良好品德。

连续多年在校生未出现违法犯罪现象。

四、存在的主要问题及今后工作设想三年来，在教育工作中我乡虽做了一些工作，但我们清醒地认识到我们的工作与国家、省市的规范要求还有差距，仍然存在不少问题和薄弱环节。

省级教育工作督导检查是一个动态的目标，需要不断努力，今后我校将做好以下几方面工作：一是继续申请资金加大教育经费投入，不断完善学校配套设施，使我小教育工作向高标准、高质量迈进;二是全面贯彻实施素质教育，促进学生全面发展;三是继续推进学校内部管理体制改革，强化激励机制。

最后，我们诚恳地希望各位领导、专家对我中心校的教育工作提出宝贵意见，我们将以这次督导检查为契机，努力推进我中心校的教育工作更快更好的发展。

附送：综合科副科长竞职演说综合科副科长竞职演说大家好！竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争更是一种进步。

首先感谢组织上给予我们这样一个展示自我、提高自我的机会！我将珍惜这次机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。

我先作一下自我介绍。

我叫王有为，目前在县委办政研室工作。

****年1月出生，****年考入浙江大学轻工工程系食品工程专业。

在大学期间，曾担任过校学生会体育部部长、系学生会秘书长等职务，1999年大学毕业后，参加公务员考试，并被分配到无为镇人民政府工作。

*年的基层乡镇锻炼，使我历练了一种任劳任怨、脚踏实地的性格特征；*个月的组织部“干部下基层”办公室工作经历，使我增强了把握大局、善于参谋的工作能力；*个多月的县委办政研室工作经历，使我提升了政策理论、综合调研的文字功底。

今天，我演讲的主题是：以人为本，服务为先。

如果这次我能够竞争上综合科副科长这个职位，我将在党组的领导下，通过处理好六个方面的关系，来做好科室的各项工作。

第一、处理好对上与对下的关系。

一是对上要服务好领导。

要“身为兵位，胸为帅谋”，紧紧围绕县委中心工作，抓住各个时期领导关注的重点、工作中的难点、群众反映的热点，钻到领导心里去，站到领导身边去，走到领导前面去，为领导提供优质及时的服务，当好领导的参谋和助手。

二是对下要服务好基层和群众。

深入基层，做好综合调研，对基层来访的同志要做到进有迎声，问有答声，走有送声，杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风。

第二、处理好被动与主动的关系。

善于在被动中求主动，变被动为主动。

一是把握规律性。

善于分析、总结工作的基本规律，对阶段性工作要点和总结等一些确定性的工作，不消极等待，主动着手，提前准备。

二是把握灵活性。

对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性的工作，要灵活应变，正确应对。

三是把握前瞻性。

积极适应领导工作思路的发展变化，想领导之未想，谋领导之未谋，做领导之未做，尽量把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务，力求做到领导未谋有所谋，领导未闻有所知，领导未示有所行。

第三、处理好继承与创新的关系。

坚持在继承中创新，努力开创工作新局面。

一是创新思想观念。

使思想更加贴近客观实际，观念更加贴近时代发展要求，以科学的发展观、正确的政绩观来对待工作。

二是创新思维方式。

善于胸怀大局，立足当前，着眼未来，全方面、多角度地思考，力求把问题考虑得早一点、广一点、远一点、深一点，积极当好领导参谋助手。

三是创新服务方法。

善于应变求新，创造性地搞好服务工作。

特别是综合材料方面，做到在文字风格上，要力求精练；在遣词造句上，要有所创新；在谋篇布局上，要突出重点。

在综合调研上，要有新思路、新举措、新办法；在领导讲稿上，力争做到有创意、有亮点，既能体现领导的思想风格，又能体现县委的工作特点，使人听了以后耳目一新，精神为之一振。

第四、处理好大事与小事的关系。

一是大事不含糊。

始终保持全局观念，坚持从全局上、从领导的角度和政治的高度去思考、筹划和处理问题，着力为领导议大事、定大事、办大事当好参谋助手。

二是抓大不放小。

坚持从服务工作上的小事做起，从点滴抓起，通过办好每一件小事，完成服务工作的大事。

三是小事不轻为。

始终树立“办公室工作无小事”的思想，见微知著，对细微小事不马虎，高标准、严要求地办好每一件小事，力求实现工作的“零差错”，不让办公室形象在自己这里受损害。

第五、处理好苦与乐的关系。

一是甘于奉献。

保持一种以奉献为荣，以建功为乐的思想境界，多比工作绩效，少比生活待遇；多比为领导和群众服务多少，少比个人升迁快慢，在奉献中实践对事业的追求，在奉献中体现人生的价值。

二是勇挑重担。

把在县委办工作看作是一个机遇、一种光荣、一份责任、一项使命，在勇挑重担中练就过硬本领，在艰苦磨练中更快成长。

三是调好心态。

以积极健康、平和从容的心态来应对复杂的工作和人际关系，以冷静的态度对待是非，以宁静的态度对待得失，以清静的态度对待名利。

第六、处理好做人与做事的关系。

一是要老老实实做人。

一方面要严以律己，以党员标准，时时做到自重、自省、自警、自励，耐得住寂寞，守得住清苦，挡得住诱惑，管得住小节，经得起考验；另一方面要宽以待人，与人为善，取人之长，容人之短，互相理解、互相支持。

二是要踏踏实实做事。

把心思花在谋事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能办大事，会办难事，敢办新事。

三是要扎扎实实学习。

始终树立终身学习的观念，把学习的过程作为自我解剖、自我反思、自我提高的过程，做到减少应酬多读书，挤出时间多学习，静下心来多思考，不断提高工作能力和水平。

各位领导，各位评委，最后我想用一副自编的对联来结束今天的演讲，上联是“不以一时之胜，自夸其能”；下联是“不以一时之败，自坠其志”，横批是“生命不休、奋斗不止”。

谢谢大家！——。