2014届高三物理二轮复习专题6第3讲原子物理

合集下载

高考物理二轮专题复习原子物理

高考物理二轮专题复习原子物理

高考物理二轮专题复习原子物理复习内容: 1、α粒子散射实验 原子的核式结构 原子核的组成2、玻尔的原子模型 能级3、天然放射现象 衰变、原子核人工转变、裂变和聚变复习目标: 1、掌握氢原子能级模型和核反应中核能的计算。

2、能够利用质量数守恒和电荷数守恒解决核反应一、原子物理和原子核物理的知识框架1、(1997全国)卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是AA 、原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子中是均匀分布的C 、原子中存在带负电的电子 D.原子只能处在一系列不连续的能量状态中2、(2005年上海物理)卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变,核反应方程为H O N He 1117812742+→+.下列说法正确的是( )A C(原子核的组成,写出发现中子的核反应方程) A、通过此实验发现了质子 B .实验中利用了放射源放出的γ射线 C、实验中利用了放射源放出的α射线D .原子核在人工转变过程中,电荷数可能不守恒 二、玻尔的原子模型 能级3.如图所示为氢原子能级图,A 、B 、C 分别表示电子三种不同能级跃迁时放出的光子,以下叙述正确的是 ( )ABA、频率最大的是B B、波长最长的是C C、频率最大的是A D、波长最长的是B 4、(2005年理综②)图中画出了氢原子的4个能级,并注明了相应的能量E . 处在n =4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能够发出不同频率的光波.已知金属钾的逸出功为2.22eV. 在这些光波中,能够从金属钾的表面打出光电子的总共有 CA .二种B .三种C .四种D .五种三、天然放射现象 衰变、原子核人工转变、裂变和聚变 5、(2001年高考试题)在下列四个方程中,x 1、x 2、x 3和x 4各代表某种粒子,以下判断中正确的是 AC①113854953810235923x Xe Sr n U ++→+ ②n He x H 1032221+→+ ③32349023892x Th U +→ ④42713422412x Al He Mg +→+A .x 1是中子B .x 2是质子C .x 3是α粒子D .x 4是氘核6.(2005年广东物理)下列说法不正确的是 D (原子核的几种核反应)A .n He H H 10421111+→+是聚变B .n 2S r Xe n U 109438140541023592++→+是裂变 C .He Rn Ra 422248623688+→是α衰变 D .e Mg Na 0124122411-+→是裂变7、如图,在匀强磁场中的A 点,有一个静止的原子核,当它发生哪一种衰变时,射出的粒子以及新核的轨道才作如图的圆周运动,并确定它们环绕的方向,若两圆的半径之比是45∶1,这个放射性元素原子核的原子序数是多少?解:由动量守恒定律 MV+mv = 0 两者速度方向相反 必须是同种电荷才能外切,所以是 α衰变。

【2014高考二轮专题】物理课件专题九第3课时原子物理和动量全国通用-二轮复习

【2014高考二轮专题】物理课件专题九第3课时原子物理和动量全国通用-二轮复习

知识方法聚焦
5.光电效应及其方程
(1)光电效应的规律:入射光的频率 大于金属的极限频率才

能产生光电效应;光电子的最大初动能随入射光频率的增
课 时
大而 增大 ,与入射光的强度 无关 ;光电流的强度与入射
栏 目
光的 强度 成正比;光电子的发射几乎是瞬时的,一般不
开 关
大于 10-9 s.
(2)光电效应方程:Ek= hν-W0 .

课 时
mx1′-Mx2′=0
栏 目 开 关
x1′+x2′=2L 解得 x2′=M2m+Lm
所以挡板与环的初始位置相距M2m+Lm
(1 分) (1 分) (1 分)
(1 分)
答案 (1)AC (2)①mLM1-+cmos θ ②M2+mLm
热点题型例析
以题说法 关于原子跃迁要注意以下四方面:
(1)一群氢原子处于量子数为 n 的激发态时,可能辐射的光谱
知识方法聚焦
6.动量守恒定律
(1)表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′; 或 p=p′(系统相互作用前的总动量 p 等于系统相互作用
后的总动量 p′);
本 或 Δp=0(系统总动量的增量为零);
课 时
或 Δp1=-Δp2(相互作用的两个物体组成的系统,两物体动
栏 量的增量 大小相等、方向相反 ).
mx1-Mx2=0
x1+x2=L-Lcos θ 解得 x2=mLM1-+cmos θ
(2 分) (2 分) (1 分)
热点题型例析
②设小球向左的最大水平位移大小为 x1′,圆环向右的最大水 平位移为 x2′,且设向左为正方向,则有 当圆环运动到最右侧速度为零时,小球应运动到最左边同初始

高考物理二轮复习专题讲义(详解):原子物理 106.光电效应

高考物理二轮复习专题讲义(详解):原子物理 106.光电效应

光电效应1.光电效应现象。

光照使物体发射电子的现象叫光电效应现象;所发射的电子叫光电子;光电子定向移动所形成的电流叫光电流。

2. 光电效应现象的实验规律:(1)对于任何一种金属,入射光的频率必须大于某一极限频率才能产生光电效应,低于这个极限频率,无论强度如何,无论照射时间多长,也不能产生光电效应; (2)在单位时间里从金属极板中发射出的光电子数跟入射光的强度成正比;(3)发射出的光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光频率的增大而增大; (4)只要入射光的频率高于金属极板的极限频率,无论其强度如何,光电子的产生都几乎是瞬时的,不超过10—9s. 3.光子说光子说的主要内容为:沿空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子;光子的能量E 与光的频率ν成正比,比例系数即为普朗克常量E =h ν h =6.63×10 – 34 J.s ——普朗克恒量4. 爱因斯坦光电效应方程W h mv m -=γ221 爱因斯坦光电效应方程的图象爱因斯坦光电效应方程是能量守恒定律在光电效应现象中的表现形式 逸出功和极限频率的关系: 0γh W =极限波长和极限频率的关系: 由f v λ= 得00γλc=5. 光的波粒二象性光的干涉,衍射等现象充分表明光是波,而光电效应现象和康普顿效应又无可辩驳地证明了光是粒子。

事实上,光具有波动和粒子二重特性。

俗称光的波粒二象性。

光在传播时更多地表现为波动特性,在与物质微粒发生作用时更多地表现为粒子特征;波长越长的光波动性越显著,频率越高的光粒子性越显著;大量光子的整体行为表现为波动性,少量光子的个别行为表现为粒子性。

光是一种概率波,一切微观粒子都有波粒二象性 15.(4分)如图所示,用导线将验电器与洁净鋅板连接,触摸鋅板使验电器指示归零,用紫外线照射鋅板,验电器指针发生明显偏转,接着用毛皮摩擦过的橡胶棒接触鋅板,发现验电器指针张角减小,此现象说明鋅板带_________电(选填“正”或“负”);若改用红外线重复以上实验,结果发现验电器指针根本不会偏转,说明金属鋅的极限频率_________红外线的频率(选填“大于”或“小于”)。

物理—罗康文—2014年高考试题分析之原子物理

物理—罗康文—2014年高考试题分析之原子物理
A 1 A、 A 1
4A C、 ( A 1) 2
)
A 1 B、 A 1
( A 1)2 D、 ( A 1)2
选项:
本题考查完全弹性碰撞中的
A 1 A、 A 1 A 1 B、 A 1
4A C、 ( A 1) 2
动量守恒、动能守恒 设碰撞前后中子的速率分别为v1,v′1 碰撞后原子核的速率为v2 中子的质量为m1 原子核的质量为m2
________.(填选项前的字母) A.①表示γ 射线,③表示α 射线 B.②表示β射线,③表示α 射线 C.④表示α 射线,⑤表示γ 射线 D.⑤表示β射线,⑥表示α 射线
选项:
α 射线带正电
γ 射线不带电
A.①表示γ 射线,③表示α 射线 B.②表示β射线,③表示α 射线 C.④表示α 射线,⑤表示γ 射线 D.⑤表示β射线,⑥表示α 射线
师说微课堂
主讲教师:罗老师
2014 年全国高考
物理试题解析及复习对策
考点点拨
主题 内容 要求 说明 氢原子光谱 Ⅰ 氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ 原子核的组成、放射性、 Ⅰ 原子核的衰变、半衰期 Ⅰ 结合能、质量亏损 Ⅰ 光电效应 核力、核反应方程 Ⅰ
近代物理初步
考题剖析
[2014·新课标全国卷Ⅰ] (1)关于天然放射性,下列说法正确的是 ________.
原子序数小于83的元素
有的可以发生衰变 有的不可以发生衰变,A错误 放射性元素的半衰期 与元素所处的物理
选项:
化学状态无关,B、C正确 三种射线α 、β、γ 穿透能力
A.所有元素都可能发生衰变 B.放射性元素的半衰期与外界的温度无关 C.放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性 D.α 、β和γ 三种射线中,γ 射线的穿透能力最强 E.一个原子核在一次衰变中可同时放出α 、β和γ 三种射线

届高三物理二轮复习专题 第讲 原子物理

届高三物理二轮复习专题 第讲 原子物理

(三)原子物理知识网络考点预测近代物理部分相对独立,主干知识是原子的量子化结构和核能,复习时要围绕玻尔理论、衰变规律和爱因斯坦质能方程等重点知识进行.模块内的综合主要是近代物理知识与动量守恒定律的综合.利用碰撞探究微观粒子的规律是高能物理常用的研究手段,如α粒子散射实验.α粒子与氮、铍、铝的碰撞分别发现了质子、中子和放射性同位素,加速器、对撞机等都是研究核物理的常用工具.近年近代物理试题中出现不少中学教材中没有的新知识背景,如“超重元素”、“双电荷交换反应”、俄歇效应、原子内层空位产生的内转换机制、μ氢原子等.在训练学生读题时,要引导他们尽力将新情境中的问题与已学过的知识联系起来,在学习心理学中,就是“图式”的“同化”与“顺应”的过程,这类问题其实是“新瓶装旧酒”,还是考查课本上的知识点,只是对学生的能力要求提高了,要真正理解才能变通.“联系实际,联系生活,联系高科技”已成为高考命题的趋势,考查内容体现时代气息,用新名词包装的试题增加.试题越来越重视知识的联系,体现学科的综合性.要点归纳一、原子的核式结构卢瑟福根据α粒子散射实验观察到的实验现象推断出了原子的核式结构.α粒子散射实验的现象是:①绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进;②极少数α粒子则发生了较大的偏转甚至返回.注意,核式结构并没有指出原子核的组成.二、波尔原子模型玻尔理论的主要内容:1.“定态假设”:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中,电子虽做变速运动,但并不向外辐射电磁波,这样的相对稳定的状态称为定态.定态假设实际上只是给经典的电磁理论限制了适用范围:原子中的电子绕核转动处于定态时不受该理论的制约.2.“跃迁假设”:电子绕核转动处于定态时不辐射电磁波,但电子在两个不同定态间发生跃迁时,却要辐射(吸收)电磁波(光子),其频率由两个定态的能量差值决定hν=E m-E n.3.“能量量子化假设”和“轨道量子化假设”:由于能量状态的不连续,因此电子绕核转动的轨道半径也不能任意取值.三、原子核的衰变及三种射线的性质1.α衰变与β衰变方程α衰变:X AZ →42YAZ--+42Heβ衰变:X AZ →1YAZ++01e-2.α和β衰变次数的确定方法先由质量数确定α衰变的次数,再由核电荷数守恒确定β衰变的次数.3.半衰期(T):放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间.4.特征:只由核本身的因素所决定,而与原子所处的物理状态或化学状态无关.5.规律:N=N01()2t T.1.爱因斯坦质能方程:E=mc2.2.核能的计算(1)若Δm以千克为单位,则:ΔE=Δmc2.(2)若Δm以原子的质量单位u为单位,则:ΔE=Δm×931.5MeV.3.核能的获取途径(1)重核裂变:例如23592U+1n→13654Xe+9038Sr+101n(2)轻核聚变:例如21H+31H→42He+1n聚变的条件:物质应达到超高温(几百万度以上)状态,故聚变反应亦称热核反应.热点、重点、难点一、玻尔模型能级概念●例1氢原子的能级如图6-10所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62eV~3.11eV,下列说法错误..的是()图6-10A.处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离B.大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,发出的光具有显着的热效应C.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光D.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出3种不同频率的可见光【解析】处于n=3能级的氢原子吸收光子而发生电离的最小能量是1.51eV,又因紫外线的频率大于可见光的频率,所以紫外线的光子能量E≥3.11eV,故A正确.由能级跃迁理论知,氢原子由高能级向n=3能级跃迁时,发出光子的能量E≤1.51eV,所以发出光子能量小于可见光的光子能量.由E=hν知,发出光子频率小于可见光的光子频率,发出光子为红外线,具有较强的热效应,故B正确.由能级跃迁理论知,n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可发出6种频率的光子,故C正确.由能级跃迁理论知,大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,发出光子的能量分别为:0.66eV(4→3),2.55eV(4→2),12.75eV(4→1),1.89eV(3→2),12.09eV(3→1),10.2eV(2→1),所以只有3→2和4→2跃迁时发出的2种频率的光子属于可见光,故D错误.[答案] D【点评】①原子由定态n(n≥2)向低能级跃迁时可能辐射的光子频率的种类为.②原子跃迁时,所吸收或释放的光子能量只能等于两能级之间的能量差.③原子电离时,所吸收的能量可以大于或等于某一能级能量的绝对值.④计算时应注意:因一般取∞远处为零电势参考面,故各能级的能量值均为负值;能量单位1eV=1.6×10-19J.二、考查衰变、裂变、聚变以及人工转变概念●例2现有三个核反应:①2411Na→2412Mg+____;②23592U+1n→14156Ba+9236Kr+____;③21H+31H→42He+____.完成上述核反应方程,并判断下列说法正确的是()A.①是裂变,②是β衰变,③是聚变B.①是聚变,②是裂变,③是β衰变C.①是β衰变,②是裂变,③是聚变D.①是β衰变,②是聚变,③是裂变[答案]①01e②31n③1n C【点评】①原子核自发地放出某种粒子成为新的原子核,叫做衰变;原子序数较大的重核分裂成原子序数较小的原子核,叫做重核裂变;原子序数很小的原子核聚合成原子序数较大的原子核,叫做轻核聚变.②所有核反应都遵循质量数和电荷数守恒的规律,情况复杂时可列方程组求解.三、核能和质量亏损●例3某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为1 1H+126C→137N+Q111H+157N→126C+X+Q2A.X是32He,Q2>Q1B.X是42He,Q2>Q1C.X是32He,Q2<Q1D.X是42He,Q2<Q1【解析】核反应方程:11H+126C→137N中的质量亏损为:Δm1=1.0078u+12.0000u-13.0057u=0.0021u 根据电荷数守恒、质量数守恒可知:1 1H+137N→126C+42He其质量亏损为:Δm2=1.0078u+15.0001u-12.0000u-4.0026u=0.0053u根据爱因斯坦质能方程得:Q1=Δm1c2,Q2=Δm2c2故Q1<Q2.[答案] B【点评】要注意u为质量单位,并不是能量单位,其中1u=1.6606×10-27 kg,1u c2=931.5MeV.四、近代物理中的前沿科技问题近几年来,高考试题中STS(科学·技术·社会)问题(如反物质、中微子、介子、夸克、弗兰克-赫兹实验等)占有较大的比例,出现了以科技前沿为背景的信息题.解决这类试题的关键在于:认真阅读题目、理解题意,捕获有效信息、删除干扰信息;仔细分析问题所描述的物理状态或物理过程,并从中建立起相应的物理模型;最后运用相关的物理规律求解.●例4K-介子的衰变方程为K-→π-+π0,其中K-介子和π-介子所带电荷量为元电荷e,π0介子不带电.如图6-11所示,两匀强磁场方向相同,以虚线MN为理想边界,磁感应强度分别为B1、B2.今有一个K-介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场B1中,其轨迹为圆弧AP,P在MN上,K-在P点时的速度为v,方向与MN垂直.在P点该介子发生了上述衰变,衰变后产生的π-介子沿速度v的反方向射出,其运动轨迹如“心”形图线所示.则以下说法正确的是()图6-11A.π-介子的运行轨迹为PENCMDPB.π-介子运行一周回到P用的时间T=C.B1=4B2D.π0介子做匀速直线运动【解析】由题意可知,K-介子衰变为π-介子和π0介子后,π-介子沿速度v的反方向射出,而π-介子带负电,根据左手定则可以判断,π-介子的运行轨迹为PDMCNEP,则选项A错误;设π-介子在左右两侧磁场中做匀速圆周运动的半径分别为R1和R2,运动周期分别为T1和T2,由图可知:=,又R1=、R2=,则B1=2B2,即选项C错误;而T1=,T2=,则π-介子运行一周回到P所用的时间T=++=T1+=,即选项B正确;π0介子由于不带电而不受洛伦兹力作用,它将做匀速直线运动,即选项D正确.综上所述,选项B、D正确.[答案]BD【点评】本题涉及匀速圆周运动、线速度、角速度、周期、向心力、洛伦兹力、左手定则、牛顿第二定律等知识点,考查学生对上述知识的理解和掌握程度,以及分析、推理的能力和信息处理的能力.解决本题的关键在于:先利用左手定则判断π-介子的运行轨迹,再运用洛伦兹力、牛顿第二定律等知识分析求解.★同类拓展2006年3月24日,由中国自行研究、设计的世界上第一个全超导非圆截面托卡马克EAST核聚变实验装置(又称“人造太阳”),如图6-12所示,已成功完成首次工作调试.由于它和太阳产生能量的原理相同,都是热核聚变反应,所以被外界称为“人造太阳”.“人造太阳”的原理就是在这台装置的真空室内加入少量氢的同位素氘和氚,使其在一定条件下发生聚变反应,反应过程中会产生巨大的能量.核聚变的主要原料是氘和氚,在海水中含量极其丰富.则下列说法中错误..的是()图6-12A.“人造太阳”的核反应方程是21H+31H→42He+1nB.“人造太阳”的核反应方程是23592U+1n→14156Ba+9236Kr+310nC.“人造太阳”释放的能量大小的计算公式是ΔE=Δmc2D.与这种热核聚变比较,核裂变反应堆产生的废物具有放射性【解析】“人造太阳”中的核反应为轻核的聚变,故A正确、B错误.核反应释放的能量都遵循质能方程ΔE=Δmc2,C正确.聚变方程产生的42He不具有放射性,而裂变反应产生的废物会衰变放出α或β射线,D正确.[答案] B经典考题本专题中的四部分内容在高考中一般都会以选择题出现,只是往往难度较低,题型相对单调,复习备考时应重基础,重在近年考题中总结命题的规律.1.类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率.在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处.某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中不正确...的是[2009年高考·北京理综卷]()A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波【解析】波长、波速、频率的关系对任何波都是成立的,对电磁波当然成立,故A正确.干涉和衍射是波的特性,机械波、电磁波都是波,这些特性都具有,故B正确.机械波是机械振动在介质中传播形成的,所以机械波的传播需要介质;电磁波是交替变化的电场和磁场由近及远地传播形成的,所以电磁波的传播不需要介质,故C正确.机械波既有横波又有纵波,但是电磁波只能是横波,其证据就是电磁波能够发生偏振现象,而偏振现象是横波才有的,D错误.故正确答案应为D.[答案] D2.科学家发现在月球上含有丰富的32He(氦3).它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料,其参与的一种核聚变反应的方程式为32He+32He→211H+42He.关于32He聚变,下列表述正确的是[2009年高考·广东物理卷]()A.聚变反应不会释放能量B.聚变反应产生了新的原子核C.聚变反应没有质量亏损D.目前核电站都采用32He聚变反应发电【解析】聚变反应时将质量较小的轻核聚变成质量较大的核,聚变过程会有质量亏损,会放出大量的能量.但目前核电站都采用铀核的裂变反应.因此B正确.[答案] B【点评】同质量的核燃料聚变反应放出的能量远远超过裂变反应,而且聚变反应的产物往往无放射性.但由于聚变反应需要几百万摄氏度以上的高温以及难以控制反应速度,故目前还没能用于发电.3.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)[2009年高考·重庆理综卷]()A.内能增大,放出热量B.内能减小,吸收热量C.内能增大,对外界做功D.内能减小,外界对其做功【解析】不计分子势能,空气的内能由温度决定,内能随温度降低而减小,A、C均错误;薄塑料瓶因降温而变扁,此时瓶内空气的体积减小,外界压缩空气做功,D正确;空气的内能减小、外界对空气做功,根据热力学第一定律可知空气向外界放热,B错误.[答案] D【点评】本类题型在高考对热学的考查中最常见.4.氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a,从n=3的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光b,则[2009年高考·四川理综卷]()A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线B.氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时会辐射出紫外线C.在水中传播时,a光较b光的速度小D.氢原子在n=2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离【解析】γ射线的产生机理是原子核受激发,是原子核变化才产生的,A错误;根据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量等于这两个能级差,从n=4的能级向n =3的能级跃迁时会辐射出的光子能量小于a光子的能量,不可能为紫外线,B错误;根据跃迁规律可知从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射光子的能量大于从n=3的能级向n =2的能级跃迁时辐射光子的能量,则可见光a的光子能量大于b的,又根据光子能量E=hν可得a光子的频率大于b的,则a的折射率大于b的,又v=可得在水中传播时,a光较b 光的速度小,C正确;欲使在n=2的能级处的氢原子发生电离,则吸收的能量一定不小于3.4eV,D错误.[答案] C5.一列简谐横波在某一时刻的波形图如图甲所示,图中P、Q两质点的横坐标分别为x =1.5 m和x=4.5 m.P点的振动图象如图乙所示.在下列四幅图中,Q点的振动图象可能是[2009年高考·全国理综卷Ⅰ]()【解析】本题考查波的传播.该波的波长为4 m,P、Q两质点间的距离为3 m.若波沿x轴正方向传播,当P在平衡位置向上振动时,Q点此时应处于波峰,B正确;若波沿x轴负方向传播,P点处于向上振动时,Q点应处于波谷,C正确.[答案]BC【点评】高考对波的图象考查时要求较高,难度大,需要准确作图以帮助分析各点的振动情况.6.在桌面上有一倒立的玻璃圆锥,其顶点恰好与桌面接触,圆锥的轴(图甲中虚线)与桌面垂直,过轴线的截面为等边三角形,如图甲所示.有一半径为r的圆柱形的平行光束垂直入射到圆锥的底面上,光束的中心轴与圆锥的轴重合.已知玻璃的折射率为1.5,则光束在桌面上形成的光斑半径为[2007年高考·全国理综卷Ⅰ]()甲A.r B.1.5r C.2r D.2.5r【解析】光从玻璃射向空气的临界角θ=arcsin=arcsin,而入射角i>θ,将发生全反射,光路图如图乙所示.由几何关系得OB=r·tan60°·cot30°-r=2r.乙[答案] C。

高三物理专题复习(原子核物理)

高三物理专题复习(原子核物理)

高三物理专题复习《原子结构与原子核》一、粒子散射实验(1)粒子散射实验装置粒子散射实验的装置,主要由放射源、金箔、荧光屏、望远镜和转动圆盘几部分组成。

(2)实验的观察结果α粒子散射实验的实验现象:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°.卢瑟福的原子的核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里.带负电的电子在核外空间绕着核旋转.【复习巩固题】1、(多选题)关于α粒子散射实验,下列说法正确的是()A.α粒子穿过原子时,由于α粒子的质量比电子大得多,电子不可能使α粒子的运动方向发生明显的改变B.由于绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原来方向前进,所以使α粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对α粒子产生库仑力的正电荷C.α粒子穿过原子时,只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小,α粒子接近原子核的机会很小D.使α粒子发生大角度偏转的原因是α粒子穿过原子时,原子内部两侧的正电荷对α粒子的斥力不相等2、(2013·福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静止不动,下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹,其中正确的是()3、在卢瑟福的α粒子散射实验中,某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图中实线所示.图中P、Q为轨迹上的点,虚线是过P、Q两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域.不考虑其他原子核对该α粒子的作用,那么关于该原子核的位置,下列说法中正确的是()A .可能在①区域B .可能在②区域C .可能在③区域D .可能在④区域二、氢原子光谱(1)光谱与光谱分析由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定的化学组成。

这种方法叫做光谱分析。

原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性,所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。

高三物理复习资料 原子物理基础知识.doc

高三物理复习资料 原子物理基础知识.doc

高三物理复习资料 原子物理基础知识一、黑体和黑体辐射1.热辐射现象: 任何物体在 任何 温度下都要发射 各种 波长的电磁波,并且其辐射能量的大小及辐射能量按波长的分布都与 温度 有关,所以称为热辐射。

2.黑体:物体具有 辐射 能量的本领,又有吸收外界辐射来的能量的本领。

绝对黑体(简称“黑体”)是指能够完全吸收入射的各种(填“各种”或“部分”)波长电磁波而不发生反射的物体,而黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的 温度 有关。

3.实验规律:(1)随着温度的升高,黑体的辐射强度都有增加;(2)随着温度的升高,辐射强度的极大值向 波长较短 方向移动。

二、、光电效应现象 1、光电效应:光电效应:物体在光 包括 不可见光的照射下发射电子的现象称为光电效应。

2、光电效应的研究结论:① 任何 金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须 大于 这个极限频率,才能产生光电效应; 低于 这个频率的光不能产生光电效应。

②光电子的最大初动能与入射光的强度 无关 ,只随着入射光频率的增大而 增大 。

③入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s ;④当入射光的频率大于极限频率时,入射光的强度越强,单位时间内发射的电子数 越多 。

3、光电效应的应用:光电管:光电管的阴极表面敷有 碱 金属,对电子的束缚能力比较弱,在光的照射下容易发射电子,阴极发出的电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为 光电流 。

注意:①光电管两极加上正向电压,可以增强光电流。

②光电流的大小跟入射光的强度和正向电压有关,与入射光的频率无关。

入射光的强度越大,光电流越大。

③遏止电压U 0。

回路中的光电流随着反向电压的增加而减小,当反向电压U 0满足:02max 21eU mv ,光电流将会减小到零,所以遏止电压与入射光的 频率 有关。

4、波动理论无法解释的现象:①不论入射光的频率多少,只要光强足够大,总可以使电子获得足够多的能量,从而产生光电效应,实际上如果光的频率小于金属的极限频率,无论光强多大,都不能产生光电效应。

高考物理二轮复习课件:热学 光学 原子物理 机械波模型整理

高考物理二轮复习课件:热学 光学 原子物理 机械波模型整理
n
-13.6 eV。
②氢原子的半径公式:rn=n2r1(n=1,2,3,…),其中 r1 为基态半径,又称玻尔半径,其
数值为 r1=0.53×10
-10
m。
一、核心考点4
波尔氢原子光谱模型
1.轨道量子化
=1 2
2.能量量子化

=12(1 =-3.6ev)
3.能级跃迁



1
1
hv=h = - = 12 − 12= 1 (2 − 2)
轻核和重核,比结合能小,平均核子质量重。
5.孤立的核子比结合能为0,质量最重 。
课堂思考讨论
1.用自己的语言描述:
原子核内部结构,相互作用,核反应的本质
结合能,比结合能,质量亏损的概念
2.用公式描述放能反应
3.典型核反应方程式及意义
一、核心考点3
1.衰变规律及实质
(1)α衰变和β衰变的比较
衰变类型

(t- )
二、考点问题清单
3.已知X=0质点的位置坐标求任意位置X质点坐标
Y


2
X
已知:0时刻X=0质点的位置坐标
求:任意位置X质点坐标

1. X= 0质点位置相位0 = 6

6
2.X质点位置相位 = +

3.Y=Asin[ 6 +
2

X]
2

(X)
二、考点问题清单
4.已知0时刻的0 质点位置y=
衰变方程
衰变实质
α 衰变
β 衰变
A
A-4
4
Z X―→Z-2 Y+2He
A
A
0
Z X―→Z+1Y+-1e
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(三)原子物理知识网络考点预测近代物理部分相对独立,主干知识是原子的量子化结构和核能,复习时要围绕玻尔理论、衰变规律和爱因斯坦质能方程等重点知识进行.模块内的综合主要是近代物理知识与动量守恒定律的综合.利用碰撞探究微观粒子的规律是高能物理常用的研究手段,如α粒子散射实验.α粒子与氮、铍、铝的碰撞分别发现了质子、中子和放射性同位素,加速器、对撞机等都是研究核物理的常用工具.近年近代物理试题中出现不少中学教材中没有的新知识背景,如“超重元素”、“双电荷交换反应”、俄歇效应、原子内层空位产生的内转换机制、μ氢原子等.在训练学生读题时,要引导他们尽力将新情境中的问题与已学过的知识联系起来,在学习心理学中,就是“图式”的“同化”与“顺应”的过程,这类问题其实是“新瓶装旧酒”,还是考查课本上的知识点,只是对学生的能力要求提高了,要真正理解才能变通.“联系实际,联系生活,联系高科技”已成为高考命题的趋势,考查内容体现时代气息,用新名词包装的试题增加.试题越来越重视知识的联系,体现学科的综合性.要点归纳一、原子的核式结构卢瑟福根据α粒子散射实验观察到的实验现象推断出了原子的核式结构.α粒子散射实验的现象是:①绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进;②极少数α粒子则发生了较大的偏转甚至返回.注意,核式结构并没有指出原子核的组成.二、波尔原子模型 玻尔理论的主要内容: 1.“定态假设”:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中,电子虽做变速运动,但并不向外辐射电磁波,这样的相对稳定的状态称为定态.定态假设实际上只是给经典的电磁理论限制了适用范围:原子中的电子绕核转动处于定态时不受该理论的制约.2.“跃迁假设”:电子绕核转动处于定态时不辐射电磁波,但电子在两个不同定态间发生跃迁时,却要辐射(吸收)电磁波(光子),其频率由两个定态的能量差值决定h ν=E m -E n .3.“能量量子化假设”和“轨道量子化假设”:由于能量状态的不连续,因此电子绕核转动的轨道半径也不能任意取值.三、原子核的衰变及三种射线的性质 1.α衰变与β衰变方程α衰变:X A Z →42Y A Z --+42Heβ衰变:X AZ→1Y AZ ++01e -2.α和β衰变次数的确定方法先由质量数确定α衰变的次数,再由核电荷数守恒确定β衰变的次数. 3.半衰期(T ):放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间.4.特征:只由核本身的因素所决定,而与原子所处的物理状态或化学状态无关.5.规律:N =N 01()2t T.1.爱因斯坦质能方程:E =mc 2. 2.核能的计算(1)若Δm 以千克为单位,则:ΔE =Δmc 2.(2)若Δm 以原子的质量单位u 为单位,则: ΔE =Δm ×931.5 MeV . 3.核能的获取途径(1)重核裂变:例如 23592U +10n →13654Xe +9038Sr +1010n(2)轻核聚变:例如 21H +31H →42He +10n聚变的条件:物质应达到超高温(几百万度以上)状态,故聚变反应亦称热核反应.热点、重点、难点一、玻尔模型能级概念●例1 氢原子的能级如图6-10 所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62 eV ~3.11 eV ,下列说法错误..的是( )图6-10A .处于n =3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离B .大量氢原子从高能级向n =3能级跃迁时,发出的光具有显著的热效应C .大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光D .大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出3种不同频率的可见光 【解析】处于n =3能级的氢原子吸收光子而发生电离的最小能量是1.51 eV ,又因紫外线的频率大于可见光的频率,所以紫外线的光子能量E ≥3.11 eV ,故A 正确.由能级跃迁理论知,氢原子由高能级向n =3能级跃迁时,发出光子的能量E ≤1.51 eV ,所以发出光子能量小于可见光的光子能量.由E =h ν知,发出光子频率小于可见光的光子频率,发出光子为红外线,具有较强的热效应,故B 正确.由能级跃迁理论知,n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可发出6种频率的光子,故C 正确.由能级跃迁理论知,大量处于n =4能级的氢原子向低能级跃迁时,发出光子的能量分别为:0.66 eV(4→3),2.55 eV(4→2),12.75 eV(4→1),1.89 eV(3→2),12.09 eV(3→1),10.2 eV(2→1),所以只有3→2和4→2跃迁时发出的2种频率的光子属于可见光,故D 错误.[答案] D【点评】①原子由定态n (n ≥2)向低能级跃迁时可能辐射的光子频率的种类为(n -1)n2.②原子跃迁时,所吸收或释放的光子能量只能等于两能级之间的能量差. ③原子电离时,所吸收的能量可以大于或等于某一能级能量的绝对值.④计算时应注意:因一般取 ∞ 远处为零电势参考面,故各能级的能量值均为负值;能量单位 1 eV =1.6×10-19J .二、考查衰变、裂变、聚变以及人工转变概念 ●例2 现有三个核反应:①2411Na →2412Mg +____; ②23592U +10n →14156Ba +9236Kr +____;③21H +31H →42He +____. 完成上述核反应方程,并判断下列说法正确的是( ) A .①是裂变,②是β衰变,③是聚变 B .①是聚变,②是裂变,③是β衰变 C .①是β衰变,②是裂变,③是聚变 D .①是β衰变,②是聚变,③是裂变[答案] ①01e ②310n ③10n C【点评】①原子核自发地放出某种粒子成为新的原子核,叫做衰变;原子序数较大的重核分裂成原子序数较小的原子核,叫做重核裂变;原子序数很小的原子核聚合成原子序数较大的原子核,叫做轻核聚变.②所有核反应都遵循质量数和电荷数守恒的规律,情况复杂时可列方程组求解. 三、核能和质量亏损●例3 某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为 11H +126C →137N +Q 1 11H +157N →126C +X +Q 2A .X 是32He ,Q 2>Q 1B .X 是42He ,Q 2>Q 1C .X 是32He ,Q 2<Q 1D .X 是42He ,Q 2<Q 1【解析】核反应方程:11H +126C →137N 中的质量亏损为: Δm 1=1.0078 u +12.0000 u -13.0057 u =0.0021 u 根据电荷数守恒、质量数守恒可知: 11H +137N →126C +42He其质量亏损为:Δm 2=1.0078 u +15.0001 u -12.0000 u -4.0026 u =0.0053 u根据爱因斯坦质能方程得:Q 1=Δm 1c 2,Q 2=Δm 2c 2故Q 1<Q 2. [答案] B【点评】要注意u 为质量单位,并不是能量单位,其中1 u =1.6606×10-27 kg,1 u c 2=931.5 MeV .四、近代物理中的前沿科技问题近几年来,高考试题中STS(科学·技术·社会)问题(如反物质、中微子、介子、夸克、弗兰克-赫兹实验等)占有较大的比例,出现了以科技前沿为背景的信息题.解决这类试题的关键在于:认真阅读题目、理解题意,捕获有效信息、删除干扰信息;仔细分析问题所描述的物理状态或物理过程,并从中建立起相应的物理模型;最后运用相关的物理规律求解.●例4 K -介子的衰变方程为K -→π-+π0,其中K -介子和π-介子所带电荷量为元电荷e ,π0介子不带电.如图6-11所示,两匀强磁场方向相同,以虚线MN 为理想边界,磁感应强度分别为B 1、B 2.今有一个K -介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场B 1中,其轨迹为圆弧AP ,P 在MN 上,K -在P 点时的速度为v ,方向与MN 垂直.在P 点该介子发生了上述衰变,衰变后产生的π-介子沿速度v 的反方向射出,其运动轨迹如“心”形图线所示.则以下说法正确的是( )图6-11A .π-介子的运行轨迹为PENCMDPB .π-介子运行一周回到P 用的时间T =2πm B 2eC .B 1=4B 2D .π0介子做匀速直线运动【解析】由题意可知,K -介子衰变为π-介子和π0介子后,π-介子沿速度v 的反方向射出,而π-介子带负电,根据左手定则可以判断,π-介子的运行轨迹为PDMCNEP ,则选项A 错误;设π-介子在左右两侧磁场中做匀速圆周运动的半径分别为R 1和R 2,运动周期分别为T 1和T 2,由图可知:R 1R 2=12,又R 1=mv eB 1、R 2=mv eB 2,则B 1=2B 2,即选项C 错误;而T 1=2πmeB 1,T 2=2πm eB 2,则π-介子运行一周回到P 所用的时间T = T 12+T 22+T 12= T 1+T 22=2πm eB 2,即选项B 正确;π0介子由于不带电而不受洛伦兹力作用,它将做匀速直线运动,即选项D 正确.综上所述,选项B 、D 正确.[答案] BD【点评】本题涉及匀速圆周运动、线速度、角速度、周期、向心力、洛伦兹力、左手定则、牛顿第二定律等知识点,考查学生对上述知识的理解和掌握程度,以及分析、推理的能力和信息处理的能力.解决本题的关键在于:先利用左手定则判断π-介子的运行轨迹,再运用洛伦兹力、牛顿第二定律等知识分析求解.★同类拓展 2006年3月24日,由中国自行研究、设计的世界上第一个全超导非圆截面托卡马克EAST 核聚变实验装置(又称“人造太阳”),如图6-12所示,已成功完成首次工作调试.由于它和太阳产生能量的原理相同,都是热核聚变反应,所以被外界称为“人造太阳”.“人造太阳”的原理就是在这台装置的真空室内加入少量氢的同位素氘和氚,使其在一定条件下发生聚变反应,反应过程中会产生巨大的能量.核聚变的主要原料是氘和氚,在海水中含量极其丰富.则下列说法中错误..的是( )图6-12A .“人造太阳”的核反应方程是21H +31H →42He +10nB .“人造太阳”的核反应方程是 23592U +10n →14156Ba +9236Kr +310nC .“人造太阳”释放的能量大小的计算公式是ΔE =Δmc 2D .与这种热核聚变比较,核裂变反应堆产生的废物具有放射性 【解析】“人造太阳”中的核反应为轻核的聚变,故A 正确、B 错误.核反应释放的能量都遵循质能方程ΔE =Δmc 2,C 正确.聚变方程产生的42He 不具有放射性,而裂变反应产生的废物会衰变放出α或β射线,D 正确.[答案] B经典考题本专题中的四部分内容在高考中一般都会以选择题出现,只是往往难度较低,题型相对单调,复习备考时应重基础,重在近年考题中总结命题的规律.1.类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率.在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处.某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中不正确...的是[2009年高考·北京理综卷]( ) A .机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用B .机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C .机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播D .机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波 【解析】波长、波速、频率的关系对任何波都是成立的,对电磁波当然成立,故A 正确.干涉和衍射是波的特性,机械波、电磁波都是波,这些特性都具有,故B 正确.机械波是机械振动在介质中传播形成的,所以机械波的传播需要介质;电磁波是交替变化的电场和磁场由近及远地传播形成的,所以电磁波的传播不需要介质,故C 正确.机械波既有横波又有纵波,但是电磁波只能是横波,其证据就是电磁波能够发生偏振现象,而偏振现象是横波才有的, D 错误.故正确答案应为D .[答案] D2.科学家发现在月球上含有丰富的32He (氦3).它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料,其参与的一种核聚变反应的方程式为32He +32He →211H +42He .关于32He 聚变,下列表述正确的是[2009年高考·广东物理卷]( )A .聚变反应不会释放能量B .聚变反应产生了新的原子核C .聚变反应没有质量亏损D .目前核电站都采用32He 聚变反应发电【解析】聚变反应时将质量较小的轻核聚变成质量较大的核,聚变过程会有质量亏损,会放出大量的能量.但目前核电站都采用铀核的裂变反应.因此B 正确.[答案] B【点评】同质量的核燃料聚变反应放出的能量远远超过裂变反应,而且聚变反应的产物往往无放射性.但由于聚变反应需要几百万摄氏度以上的高温以及难以控制反应速度,故目前还没能用于发电.3.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)[2009年高考·重庆理综卷]( )A .内能增大,放出热量B .内能减小,吸收热量C .内能增大,对外界做功D .内能减小,外界对其做功【解析】不计分子势能,空气的内能由温度决定,内能随温度降低而减小,A 、C 均错误;薄塑料瓶因降温而变扁,此时瓶内空气的体积减小,外界压缩空气做功,D 正确;空气的内能减小、外界对空气做功,根据热力学第一定律可知空气向外界放热,B 错误.[答案] D【点评】本类题型在高考对热学的考查中最常见.4.氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n =4的能级向n =2 的能级跃迁时辐射出可见光a ,从n =3的能级向n =2的能级跃迁时辐射出可见光b ,则[2009年高考·四川理综卷]( )A .氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线B .氢原子从n =4的能级向n =3的能级跃迁时会辐射出紫外线C .在水中传播时,a 光较b 光的速度小D .氢原子在n =2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离【解析】γ射线的产生机理是原子核受激发,是原子核变化才产生的,A 错误;根据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量等于这两个能级差,从n =4的能级向n =3的能级跃迁时会辐射出的光子能量小于a 光子的能量,不可能为紫外线,B 错误;根据跃迁规律可知从n =4的能级向n =2的能级跃迁时辐射光子的能量大于从n =3的能级向n =2的能级跃迁时辐射光子的能量,则可见光a 的光子能量大于b 的,又根据光子能量E =h ν可得a 光子的频率大于b 的,则a 的折射率大于b 的,又v =C n可得在水中传播时,a 光较b 光的速度小,C 正确;欲使在n =2的能级处的氢原子发生电离,则吸收的能量一定不小于 3.4 eV ,D 错误.[答案] C5.一列简谐横波在某一时刻的波形图如图甲所示,图中P 、Q 两质点的横坐标分别为x =1.5 m 和x =4.5 m .P 点的振动图象如图乙所示.在下列四幅图中,Q 点的振动图象可能是[2009年高考·全国理综卷Ⅰ]( )【解析】本题考查波的传播.该波的波长为4 m ,P 、Q 两质点间的距离为3 m .若波沿x 轴正方向传播,当P 在平衡位置向上振动时,Q 点此时应处于波峰,B 正确;若波沿x 轴负方向传播,P 点处于向上振动时,Q 点应处于波谷,C 正确.[答案] BC【点评】高考对波的图象考查时要求较高,难度大,需要准确作图以帮助分析各点的振动情况.6.在桌面上有一倒立的玻璃圆锥,其顶点恰好与桌面接触,圆锥的轴(图甲中虚线)与桌面垂直,过轴线的截面为等边三角形,如图甲所示.有一半径为r 的圆柱形的平行光束垂直入射到圆锥的底面上,光束的中心轴与圆锥的轴重合.已知玻璃的折射率为1.5,则光束在桌面上形成的光斑半径为[2007年高考·全国理综卷Ⅰ]( )甲A .rB .1.5rC .2rD .2.5r【解析】光从玻璃射向空气的临界角θ=arcsin 1n =arcsin 23,而入射角i >θ,将发生全反射,光路图如图乙所示.由几何关系得OB =r ·tan 60°·cot 30°-r =2r .乙[答案] C。

相关文档
最新文档