初中化学复习专题三 化学用语

专题三化学用语一、化学式1、化学式用元素符号来表示物质组成的式子叫做化学式。

只有纯净物才有固定的组成，才有化学式，一种物质只有一种化学式。

化学式是由实验测得的。

化学式的含义如下表：宏观：表示一种物质表示物质由哪些元素组成表示组成元素的质量比微观：表示该物质的一个分子表示该物质的分子构成表示分子中原子个数比量的含义：表示物质的相对分子质量表示组成物质的各元素的质量比表示物质中各元素的质量分数2、化学式的写法（1）单质化学式的书写金属单质、固态非金属单质(碘等除外)和稀有气体一般用元素符号表示其化学式；非金属气态单质如氧气、氢气等一般在其元素符号右下角加2；但也有不是双原子分子的，如臭氧O3。

（2）化合物化学式的书写○1先读后写，后读先写。

如：氯化钠NaCl，氧化镁MgO，二氧化碳CO2○2金属前，非金属后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏。

可概括为：一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数做角码，化合价规则去检查。

对于较复杂的化学式，其中含有两个或两个以上的原子团，书写这部分时要添加括号，将原子团个数写在括号右下角。

如氢氧化钙Ca（OH）2、硝酸镁Mg(NO3)2、硫酸铵（NH4）2SO4。

3、化学式的读法根据单质的化学式读出单质名称的方法：固态和液态单质读作“某”（元素名称），气态单质读作“某（元素的名称）气”。

如Na读作钠。

O2读作氧气。

根据化合物的化学式读出化合物的名称的一般规律为“后写先读”。

如Al2O3读作三氧化二铝。

化学式中原子个数为1的一般不读，但为了区别其它化合物有时也读出1，如NaCl不能读成一氯化一钠，只能读为氯化钠。

CO读为一氧化碳主要是为了与CO2区别，NO读为一氧化氮是为了与N2O（一氧化二氮）区别。

4、化学式周围数字的含义○1、化学式前面数字的只表示分子的个数如2H2表示2个氢分子。

2H2SO4表示2个硫酸分子○2、化学式右下角的数字表示一个分子中某元素原子的个数单质：如H2表示一个氢分子是有2个氢原子构成的。

化合物：如H2SO4表示一个硫酸分子中含有2个氢原子。

○3、化学式正上方数字表示对应元素或原子团的化合价。

如──表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价。

【例1】（2009·临沂）今年，甲型H1N1流感病毒在许多国家发生，治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的，它的有效成分是莽草酸，化学式为C7H10O5．对莽草酸的下列说法错误的是（）A.莽草酸是有机化合物B.莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C.莽草酸的相对分子质量为174D莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子【答案】D【解析】莽草酸中含有许多个碳原子、氢原子和氧原子，应该理解为一个莽草酸分子中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子【规律小结】化学式可以表示改物质的分子构成，不能理解成物质受由几个什么原子构成。

变式训练一1、（2009·晋江）三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。

长期或反复摄入大量的三聚氰胺可能对肾与膀胱产生影响，导致结石。

三聚氰胺的化学式为C3H6N6。

下列说法正确的是（）A.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6∶1∶14B.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的个数比为1∶2∶2C.三聚氰胺属于有机高分子化合物D.三聚氰胺可做为食品添加剂2、（2009·福州）下列化学用语与含义相符的是（）A．2O—2个氧元素 B．P2O5 —五氧化二磷+2C．H2—2个氢原子 D．Ca —钙离子3、（2009·泰州）请用化学用语表示：5个钾原子 4个铵根离子 2个氯离子氧化铝中铝的化合价为+3价二氧化硅二、化合价1、一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子相化合的性质叫做化合价。

注意：化合价是不同元素的原子形成化合时的性质，因此，在单质里，元素化合价为零；元素化合价的记忆口诀为：一价钾钠银氯氢，二价氧钙钡镁锌。

三铝四硅五氮磷，二三铁、二四碳。

二四六硫都齐全，铜汞二价较常见。

原子团(根)的化合价记忆口诀为：一铵氢氧硝酸根；二价硫酸碳酸根，再加亚硫酸硅酸根；三价磷酸根要记清。

即铵根为+1价，氢氧根、硝酸根为－l价；SO4、CO3、SO3、SiO3原子团(根)均为－2价，PO4为－3价。

此外，ClO3，为－1价，MnO4(高锰酸根)为－l价，锰酸根(MnO4)为－2价。

2、化合价与化学式的关系：根据化合价书写化学式、判断化学式的正误或根据化学式判断化合价。

在化合物里，各元素正负化合价的代数和为零，单质的化合价为零。

这些原则是计算化学式里元素化合价的依据，也是判断化学式是否正确的依据，同时更是书写化学式的重要依据之一。

化合价规律应用如下：①根据化合价原则，书写化学式。

如：书写硫酸铁的化学式。

A、正价左，+3 -2负价右：Fe2(SO4) 3，b、交叉约简定个数：Fe2(SO4) 3，c、验正误：(+3)×2+(-2)×3=O。

②根据化合价原则，求算未知元素的化合价。

如计算Na2FPO3中P的化合+1-1+x-2价：已知Na为+1价，F为-1价，O为-2价。

a、标出已知、未知化合价：Na2FPO3，b、列出式子求解：(+1)×2+(一1)×l+(+z)×l+(一2)×3=O，x=+5。

③根据化合价原则，判断化学式的正误，如不少学生书写碱式碳酸铜易写成：+2 -1 -2Cu(OH) 2CO3。

a、标出元素或原子团的化合价：Cu(OH) 2CO3。

b、计算正负化合价代数和是否为零：(+2)×1+(-1)×2+(-2)×1=-2≠O，所以上述化学式是错误的。

正确化学式为：Cu 2 (OH) 2CO3。

3、化合价中元素化合价的规定(1)化合价原则：在化合物里，元素正负化合价的代数和为零。

(2)单质中元素的化合价为零。

(3)在化合物中，氢通常显+1价，氧通常显一2价。

(4)金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价(但在非金属氧化物里，氧显负价，另一种非金属元素显正价)。

(5)许多元素具有可变化合价。

例如：s0。

、S0，、H：S。

(6)原子团的化合价一定不为零。

常见原子团的化合价【例2】（2009·潍坊）一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)nC16—n]m)，广泛应用于工业污水的处理。

该净水剂中铁元素的化合价为（）A．0 B． +2 C． +3 D．+6【答案】C【解析】化合物中化合价的代数和为零，所以可得+3+Fe的化合价+（-1）×n+(-1) ×(6-n)=0,解得Fe的化合价=+3【规律小结】确定化合物中元素的化合价时，可根据化合价的代数和为零的原则，结合已知化合价的元素，来确定具有可变化合价的元素的化合价。

变式训练二1、（2009·苏州）下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3 B．硫酸H2SO4C．氧化铁O3Fe2 D．氢氧化钾K(OH)22、（2009·雅安）手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为Li＋MnO2＝LiMnO2。

此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元素的化合价变化判断正确的是（）A. +4→+3B. +2→+3C. 0→+2D. －4→－2三、化学方程式1、化学方程式概念：用化学式表示化学反应的式子。

含义：①表明反应物、生成物和反应条件；②表明反应物和生成物之间的质量关系。

2、化学方程式的意义：①表示反应物、生成物及反应条件②表示反应物、生成物各物质之间的质量比3、化学方程式的配平将化学方程式配平，即在反应物、生成物各物质的化学式前加上适量的化学计量数，从而使方程式左右两边同种元素的原子的数目相等，使化学方程式遵守质量守恒定律。

常用的配平方法由：（1）最小公倍数法；（2）观察法（3）奇数配偶法4、信息题中“陌生”化学方程式的书写近年来在中考试题的信息题中，常出现通过题目所给信息写出教材中尚未涉及的化学方程式的问题，且呈逐年“走俏”趋势。

这类信息题中，有些信息隐晦难寻，有的信息复杂难懂，解答此类问题的方法是：挖掘出反应物是什么、生成物是什么，按照化学方程式的书写步骤写出其化学方程式。

书写化学方程式的步骤：①根据实验事实写出反应物和生成物的化学式；②配平化学方程式；③注明化学方程式发生的条件并注明“↑”“↓”。

【例3】（2009·重庆）下列化学方程式中正确的是（）A.2Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑B.2NaOH＋K2CO3=2KOH＋Na2CO3C.C＋O2点燃CO D. CO＋CuO△2＋Cu【答案】D【解析】Fe与HCl反应的产物是FeCl2，NaOH和K2CO3不反应，C没有配平。

【规律小结】化学方程式必须遵循两个原则：（1）以客观事实为依据，不能凭空臆造（2）遵循质量守恒定律。

变式训练三1、（2009·南昌）下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是（）A．有大量白雾产生的反应：4P + 5 O22P2O5B．有白色沉淀生成的反应：2Mg + O2 2MgOC．溶液颜色变化的反应：Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑D．黑色固体变成红色固体的反应：C + 2CuO 2Cu + CO2↑2、（2009·宿迁）下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误．．的是（）A．Z一定是化合物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b—a）gY3、（2008·哈尔滨）若分别用和代表两种不同元素的原子。

这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题(1)生成物属于纯净物中的(2)若用A代表、B代表，请用A、B表示该反应的化学方程式：综合检测题一、选择题（每小题3分，共45分）1、（2009·衡阳）三鹿集团生产的毒奶粉，造成全国几十万幼儿患病和多名死亡。

所谓毒奶粉就是在奶粉中添加三聚氰胺（化学式为（NH2CN)3）这种有毒物质。

下列有关三聚氰胺的说法不正确的是（）A.三聚氰胺是一种有机物B.三聚氰胺分子中，碳、氮、氢的原子个数比为1 : 2 : 2C.每个三聚氰胺分子中含有15个原子D.添加三聚氰胺能增加奶制品中蛋白质的含量2、（2009·东营）饮料中的果味大多来自酯类。

丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。

下列叙述中正确的是（）A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%。