内科护理学习计划.doc
内科护理的学习计划和方法
内科护理的学习计划和方法一、学习计划1. 学习目标（1）系统掌握内科疾病的基本知识，包括病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗等。
（2）掌握各种内科护理技能，包括病人体格检查、输液、饮食护理、危重病人监护等。
（3）了解内科护理的最新发展动态，不断提高自己的专业素质。
2. 学习内容（1）内科疾病知识学习内科疾病的基本知识，如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病等。
了解各种疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗，深入理解病人的病情和护理需求。
（2）护理技能学习各种内科护理技能，包括病人体格检查、输液、饮食护理、心电监护、呼吸机操作、危重病人监护等。
掌握护理技能的基本要领和注意事项，提高操作技能和临床实际应用能力。
（3）最新发展动态了解内科护理领域的最新发展动态，关注护理学术研究、临床指南和护理实践经验等，积极参与学术讨论和实践活动，不断提高自己的专业水平。
3. 学习计划（1）制定长期目标和短期目标根据学习目标，制定长期目标和短期目标，明确学习的重点和难点，合理安排学习时间和学习任务，以确保学习计划的顺利实施。
（2）合理安排学习时间根据学习进度和个人时间安排，合理安排学习时间，确保每天有足够的时间用于学习内科护理知识和技能。
（3）多方面学习多渠道获取内科护理相关的知识和信息，包括参加各种内科护理相关的学术讲座和学习班，查阅相关的书籍、期刊、论文和文献，通过互联网等渠道获取最新的内科护理信息。
二、学习方法1. 阅读相关书籍和期刊通过阅读相关的内科护理书籍和期刊，系统学习内科疾病的相关知识，掌握临床护理的基本原理和技能。
2. 参加内科护理培训和学习班参加内科护理相关的培训和学习班，学习先进的内科护理理论和实践经验，了解最新的内科护理技术和方法。
3. 观摩临床护理实践通过观摩临床护理实践，了解内科疾病的临床表现和护理需求，掌握实际操作技能，提高临床护理能力。
4. 多维度学习多方面学习内科护理相关知识，包括医学、心理学、护理学等多个领域的知识，不断提高自己的综合素质。
消化内科护士学习计划
消化内科护士学习计划第一部分：胃肠道解剖与生理学知识的学习1.对胃肠道解剖结构的了解，包括胃、小肠、大肠等器官的结构、功能及其相互联系。
2.了解胃肠道的生理学知识，包括食物的消化吸收过程，消化液的分泌和排泄等。
3.学习不同消化道疾病对胃肠道解剖和生理的影响，以便能更好地理解和处理疾病。
第二部分：常见消化道疾病的诊断与治疗1.学习常见消化道疾病的病因、症状和临床表现，包括胃炎、胃溃疡、功能性胃肠病、炎症性肠病等。
2.了解消化道疾病的诊断方法，包括内镜检查、X光造影、血液检查等。
3.学习消化道疾病的治疗方法，包括药物治疗、手术治疗、饮食调理等。
第三部分：消化内科护理技术的学习1.学习消化内科护理技术，包括胃管插入、营养支持、胃肠道引流等技术的操作和护理。
2.了解消化道疾病患者的护理要点，包括疼痛管理、营养支持、病情观察等。
3.学习常见消化道疾病患者的心理护理，包括沟通技巧、心理支持等。
第四部分：与患者家属的沟通与教育1.学习与患者家属的沟通技巧，包括倾听、表达、解释等。
2.了解消化道疾病患者的家庭护理要点，包括饮食、药物管理、定期复查等。
3.学习如何向患者家属进行相关疾病的健康教育，包括饮食调理、生活方式改变等。
第五部分：临床实践与知识巩固1.进行临床实践，积极参与消化内科的护理工作，学习如何与医生、病人合作，提高实际操作技能。
2.不断巩固所学知识，包括通过参加培训班、参与学术讨论会、阅读相关文献等方式，提高专业水平和技能。
第六部分：消化内科护士职业素养的提高1.培养自己对消化内科专业的热爱和责任心，不断提高自身素质和专业技能。
2.学习如何与同事协作，如何处理紧急情况，如何进行团队合作等，提高护理服务的质量和效率。
3.提高自己的沟通能力和服务意识，为患者提供更加人性化、细致化的护理服务。
以上是我的消化内科护士学习计划，我会严格按照计划执行，争取在不久的将来成为一名优秀的消化内科护士。
内科护理学学习目标和计划
内科护理学学习目标和计划引言内科护理学是护理学专业中的一个重要分支，它是指在医院内科科室从事护理工作的一种特殊护理学科。
内科护理工作是以医疗护理为主，是病情较为复杂的患者的护理工作。
熟悉内科护理工作对护理专业学生来说至关重要，因为它直接关系到患者的健康和生命安全。
学习目标1. 深入理解内科护理的基本概念和理论知识2. 熟悉内科疾病的常见症状、诊断和治疗方法3. 掌握内科护理的基本技能和操作规范4. 培养内科护理的责任感和使命感5. 提高内科护理的实践能力和风险意识学习计划1. 深入理解内科护理的基本概念和理论知识为了深入理解内科护理的基本概念和理论知识，我计划通过以下途径进行学习：1.1. 课程学习我将认真参加内科护理学的课堂教学，学习内科护理学的基本理论知识，包括内科疾病的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则等内容。
1.2. 专业书籍阅读我将阅读国内外的内科护理学专业书籍，深入了解内科护理学的重要概念和理论知识，提高自己的专业素养和理论水平。
1.3. 学术期刊阅读我将阅读内科护理学的学术期刊，关注内科护理学的最新研究成果和发展动态，及时更新自己的专业知识。
2. 熟悉内科疾病的常见症状、诊断和治疗方法为了熟悉内科疾病的常见症状、诊断和治疗方法，我计划通过以下途径进行学习：2.1. 临床实习我将积极参与医院内科科室的临床实习，亲身接触内科病人，学习观察和记录患者的症状表现，了解内科疾病的诊断和治疗方法。
2.2. 临床技能训练我将加强内科护理相关技能的训练，如血压测量、血糖监测、心电图检查等，提高自己的临床操作能力。
3. 掌握内科护理的基本技能和操作规范为了掌握内科护理的基本技能和操作规范，我计划通过以下途径进行学习：3.1. 实践操作我将积极参与内科护理的实践操作，如静脉输液、留置导尿管、氧疗等，掌握内科护理的基本技能和操作规范。
3.2. 规范培训我将参加规范的内科护理操作培训课程，学习内科护理的操作规范和标准流程，提高自己的实践操作能力。
内科护理学习目标或计划
内科护理学习目标或计划作为一名内科护士，我深知内科护理的重要性。
内科护理是对一系列内科疾病进行诊断、治疗和护理的一门重要学科。
内科疾病种类繁多，病情复杂，对护士来说要求的知识和技能也非常丰富。
为了提高自己的内科护理水平，我设立以下学习目标和计划。
学习目标：1. 提高对内科疾病的理解和认识，包括常见病和多发病的病因、症状、诊断和治疗方法。
2. 学习内科护理的基本技能，包括病情观察、疾病护理、用药管理、医疗器械操作等。
3. 加强内科护理的综合素质，包括沟通技巧、团队合作、危机处理、责任心等方面的能力。
学习计划：1. 阅读相关内科护理书籍和文献，提高对内科疾病的认识和理解。
了解常见疾病的病因、发病机制、临床表现，掌握常规检查和辅助检查的方法和意义。
2. 参加内科护理培训班或课程，学习内科护理的基本技能。
包括病情观察、疾病护理、用药管理、医疗器械操作等方面的培训，掌握各种护理技能的操作方法和注意事项。
3. 到内科病房或诊所实习或工作，亲身参与内科护理工作，锻炼和提高自己的实际操作能力。
通过与医生、护士长和其他护理人员的交流和学习，积累实践经验，完善自己的护理技能。
4. 参加内科护理学术交流活动，了解内科护理领域的最新进展和研究成果。
通过学术交流和讨论，拓宽自己的视野，提高自己的专业水平。
5. 学习内科护理的相关法律法规和政策政策，了解内科护理的职业道德和规范。
做好内科护理工作的合法合规，保障病人的权益和安全。
6. 在日常工作中不断总结和反思，发现问题和不足，及时调整学习计划和方法。
以求不断提高自己的内科护理水平，更好地为病人的健康服务。
以上就是我个人的内科护理学习目标和计划。
我将以积极的态度和刻苦的努力，认真学习和实践内科护理的知识和技能，全面提高自己的专业素养和综合能力。
希望通过自己的努力，成为一名优秀的内科护士，为广大病人的健康服务做出自己的贡献。
内科护士业务学习计划
千里之行，始于足下。
内科护士业务学习方案内科护士的岗位职责主要包括帮忙医生进行内科疾病的诊断、治疗和护理，对患者的生命体征进行监测和记录，帮忙患者进行病史采集和体格检查，执行护理操作，生疏各种内科疾病的常见病理和治疗方法等。
为了提高自身的专业素养和业务水平，我制定了下面的内科护士业务学习方案。
一、把握内科常见疾病的基本学问1. 学习内科疾病的基本病理生理学学问，包括疾病的发病机制、病因、病程、临床表现等。
2. 学习内科常见疾病的诊断方法和治疗原则，包括常用的帮助检查、影像学诊断、试验室检验等。
3. 学习内科疾病的护理常规和护理技术，包括病情观看、苦痛评估、体征监测、护理措施等。
二、生疏内科疾病的常见症状及护理措施1. 学习内科疾病的临床表现和常见症状，包括发热、呼吸困难、腹痛、胸痛、头痛等。
2. 学习内科疾病的护理措施，包括苦痛缓解、卧床护理、饮食护理、心理护理等。
三、提高护理技术水平1. 学习内科护理操作的基本步骤和要点，包括静脉输液、注射、留置导尿管等。
2. 学习内科特殊护理操作的技巧，包括心电图监测、胸导管置管、气管插管等。
3. 学习内科护理中的常见问题解决方法，包括危重病人的呼吸支持、心电监测、体位转换等。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、加强团队合作和沟通力量1. 参与内科团队的争辩和病例争辩，乐观提出自己的观点和建议。
2. 与医生、其他护士和患者建立良好的沟通和合作关系，合理支配工作和病人沟通。
3. 学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达、解释和回应等。
五、参与连续教育和学术沟通1. 参与内科护士的连续教育培训，不断提高自身的专业学问和技能。
2. 参与内科护士的学术沟通活动，与同行沟通阅历和心得。
六、关注最新的医学争辩和临床指南1. 关注内科领域的最新争辩成果，了解最新的治疗进展和临床指南。
2. 学习阅读专业医学文献，提高自己的学习力量和信息猎取力量。
七、乐观参与质量把握和改进工作1. 参与内科护理质量把握和改进工作，供应有效的反馈和建议，提高护理质量和患者满足度。
呼吸内科护理学习计划
呼吸内科护理学习计划呼吸内科护理是一项综合性较强的护理工作，需要护士具备较高的专业知识和技能。
由于呼吸系统疾病的复杂性和多样性，呼吸内科护理工作对护士的综合素质提出了更高的要求。
为了更好地开展呼吸内科护理工作，我计划开展以下学习和提高的工作。
二、学习目标1.深入了解呼吸系统疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
2.掌握呼吸内科护理的相关知识和技能，包括患者的病情评估、护理措施等。
3.提高对呼吸系统相关医疗设备的操作和维护能力。
4.加强团队协作和沟通能力，提高护理工作的整体效率和质量。
5.注重实践能力的提升，提高在呼吸内科护理实践中的能力和水平。
三、学习内容1.系统学习呼吸系统解剖学、生理学知识，了解呼吸系统各种常见病理生理变化。
2.掌握呼吸内科疾病的常见病因、临床表现、诊断和治疗方法，包括呼吸衰竭、慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺炎等。
3.学习呼吸内科护理的基本原理和方法，包括患者的病情评估、护理记录、危重患者护理等。
4.了解呼吸系统相关医疗设备的操作和维护知识，包括呼吸机、氧疗设备等。
5.加强团队协作和沟通能力的培养，包括与医生、护士、患者家属的沟通技巧和团队合作能力的提高。
6.注重实践能力的培养，加强对呼吸内科护理实践技能的训练和提高。
四、学习方法1.阅读相关文献、教材，学习呼吸系统相关的解剖学、生理学和病理生理学知识。
2.参加相关培训课程和学术会议，了解呼吸内科护理的最新进展和发展趋势。
3.利用互联网资源，学习呼吸系统疾病的诊断和治疗方法，获取最新的医学信息。
4.参与临床实习和技能培训，加强对呼吸内科护理实践技能的训练和提高。
5.与老师、同事交流学习心得，及时总结和反思自己的学习情况，发现问题及时调整学习方法。
五、学习计划1.学习背景和目标阶段：在这个阶段，我将重点学习呼吸系统相关的解剖学、生理学和病理生理学知识，了解呼吸内科护理的基本原理和方法。
这个阶段将持续1个月。
2.知识学习和技能训练阶段：在这个阶段，我将系统学习呼吸内科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法，同时加强对呼吸系统相关医疗设备的操作和维护能力。
学好内科护理学的学习计划
学好内科护理学的学习计划一、学习动机与目标内科护理学是医学护理学的基础，是护理专业学习中的必修课程。
学好内科护理学对于提高护理专业人员的专业素质、提高护理质量和水平具有重要意义。
因此，学习内科护理学是每位护理专业学生必须掌握的基本内容。
学好内科护理学，需要具备较强的基础知识和专业技能，同时还需要有一套行之有效的学习计划和方法。
养成良好的学习习惯，掌握适当的学习方法，是学习好内科护理学的前提。
我的学习目标是，通过系统学习内科护理学的理论知识，掌握内科护理的相关技能，提高专业水平，为将来成为一名合格的护理专业人员打下坚实的基础。
二、学习内容和重点内科护理学是医学护理学的基础，主要内容包括内科疾病的基本知识、护理常规、护理技能和操作等。
在学习内科护理学时，重点内容包括但不限于以下几个方面：1.内科护理学的基本概念和理论体系；2.常见内科疾病的护理方法和技能；3.内科麻醉、手术前后护理及并发症的预防和处理；4.内科特殊病情的护理；5.内科护理学的新技术和新方法。
以上内容是内科护理学学习的重点，也是关于内科护理学学习计划的重点。
三、学习方法和步骤内科护理学是一门理论联系实际的学科，学好内科护理学需要理论与实践相结合。
因此，在学习内科护理学时，我会采取以下学习方法和步骤：1.课堂学习：认真听讲、做好课堂笔记，及时复习和总结；2.教材学习：仔细研读内科护理学的教材，逐章逐节地学习理论知识；3.实践学习：通过临床实习，参与护理操作，提高技能和实践能力；4.科研学习：关注内科护理学的最新研究成果，参加学术讲座和交流活动；5.案例学习：通过分析典型病例，深化对内科护理学知识的理解；6.讨论学习：参加内科护理学的小组讨论和学习班，与同学共同讨论问题、交流经验。
通过以上学习方法和步骤，我相信能够全面系统地学习内科护理学，掌握内科护理学的理论知识和操作技能，提高专业素质和水平。
四、学习时间与计划为了学好内科护理学，我计划在每日的学习中安排专门的时间学习内科护理学相关知识。
医院内科护理业务学习计划
医院内科护理业务学习计划一、学习目的和意义内科护理是医院护理中的重要组成部分，是对内科患者进行全面护理和管理的重要环节。
通过学习内科护理业务，可以提高护理人员的专业水平，增强对内科疾病护理的能力，为患者提供更好的护理服务。
本学习计划旨在加强护理人员对内科护理业务的学习，提高护理人员内科护理水平和素质，为提高医院内科护理质量提供保障。
二、学习内容和方法1.学习内容（1）内科疾病的护理知识：包括高血压、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病、肝炎等内科疾病的发病原因、临床表现、诊断、治疗和护理要点。
（2）内科护理技能：包括患者常规护理、心电监护、血压监测、胰岛素注射、气管插管、心肺复苏、静脉输液、留置导尿管等内科护理常规操作技能。
（3）护理沟通技巧：包括与内科患者的沟通技巧、心理护理、控制患者情绪、提高患者合作意愿等沟通技巧。
2.学习方法（1）理论学习：通过参加内科护理学习班、听取内科专家讲座、阅读内科护理学专业书籍和期刊，掌握内科护理知识。
（2）技能操作训练：通过参加内科护理技能培训课程、实地观摩内科护理操作、实际操作练习，掌握内科护理技能。
（3）临床实践：通过参与临床内科护理工作，结合实际工作情况，不断提高内科护理水平。
三、学习计划1.内科护理知识学习计划学习内容：掌握高血压、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病、肝炎等内科疾病的发病原因、临床表现、诊断、治疗和护理要点。
学习时间：3个月学习方法：听取内科专家讲座、阅读内科护理学专业书籍和期刊、参加内科护理学习班。
2.内科护理技能操作训练计划学习内容：掌握心电监护、血压监测、胰岛素注射、气管插管、心肺复苏、静脉输液、留置导尿管等内科护理常规操作技能。
学习时间：3个月学习方法：参加内科护理技能培训课程、实地观摩内科护理操作、实际操作练习。
3.内科护理沟通技巧学习计划学习内容：掌握与内科患者的沟通技巧、心理护理、控制患者情绪、提高患者合作意愿等沟通技巧。
学习时间：1个月学习方法：参加心理学与护理的相关讲座、结合临床实践与经验交流。
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篇一:《内科病房护士学习计划》内科病房护士学习计划篇二:《内科护理业务学习计划安排[1] 》内科护理业务学习计划安排三月份:入院与出院病人的护理1、入院病人的护理2、分级护理3、出院病人的护理医疗与护理文件记录、书写四月份1、褥疮的预防和护理2、无菌技术3 、隔离技术五月份生命体征的观察与护理1、体温的观察与护理2、脉搏的观察与护理3、血压的观察与护理{内科护理学习计划}.4、呼吸的观察与护理六月份1、导尿术2、吸痰法七月份1、雾化吸入法2、下胃管法八月份药物疗法与过敏试验法1、口服给药2、注射给药3、药物过敏试验及过敏反应处理九月份1、静脉输液2、静脉输血十月份病情观察及危重病人的抢救1、病情观察2、危重病人的抢救一月份1、冷热疗法2、有机磷农药中毒病人的护理十二月份1、高血压病人的护理2、急性上呼吸道感染病人的护理篇三:《2015 年内六科护士业务学习安排表》2015 年内六科护士业务学习安排表篇四:《2015 年内科护理岗位职责培训计划表》2015 年内科护理岗位职责培训计划表{内科护理学习计划}.一月护士分层管理职责（二级、三级、专科护士职责）二月病房护士职责三月责任班职责四月主班工作职责五月夜班工作职责六月治疗班工作职责七月药疗班工作职责{内科护理学习计划}.八月护师职责九月护士工作职责十月护士长工作职责一月科室护理质量安全管理小组职责十二月主管护师职责篇五:《内科护理第二学期计划》篇六:《2015 年内科护理工作计划》2015 年内科护理工作计划一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。
互相学习促进，并作记录。
重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部工作计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式。
做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈护理人员的环节监控对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
病人的环节监控新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
{内科护理学习计划}.时间的环节监控节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
护理操作的环节监控输液、输血、注射、各种过敏试验等。
虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念，提高服务质量增强工作责任心，培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。
加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。
对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。
把“用心服务，创造感动”的服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。
在安全的基础上提高我们的护理质量。
4、深化亲情服务，提高服务质量。
在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。
培养护士树立良好的职业形象。
四、加强护理人力资源的管理，保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。
根据护理部要求制定护理人员的培训计划，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。
1．对工龄2 年以下护士实行跟班制度，重点抓好基本功的训练。
2．在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上，抓好骨干队伍的重点培养，要求熟练掌握护理技术，还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术，在护理队伍中起示范及骨干带头作用。
3．科室将采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。
（1 ）鼓励护理人员参加护理自考和函授学习，提高学历．｛内科护理学习计划｝.（2）认真抓好继续教育。
选派优秀护理人员到先进科室短期护理知识培训班学习，以管理知识、专科知识进展为主。
4、坚持每月在科室内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培训。
申请护理部主任到我科室进行护理查房，并给予指导，以提升查房质量，以提高专业知识水平及实践能力。
五、完善各项护理规章制度。
1、护理会议制度。
1）科室护士会议。
每月召开一次，全科护士参加。
2）护理早会。
a 由护士长主持，时间10-15 分钟，全体护理人员均应穿工作服并站立进行；b.夜班护士报告夜班的工作情况；c.护士长总结护理工作情况，进行讲评，明确护理工作重点，注意事项；d.护士长向所受护理人员进行有关问题的提问和测试，以提高护理业务水平； e.护士长传达院、护理部、临时通知或重要决定，并具体布置落实2、护理查房制度。
1）科教学查房每月组织一次，针对疑难病例或护理问题，预先安排专人准备，提出重点需要解决的部题，由护士长或责任护士主持，并作好详细记录。
2）常规查房a.一般护理查房每周一次，由护士长进行。
b.护士长查房每日不少于2次，对病区护理质量、危重病人、护理职责履行、临床护理、病区管理等工作进行检查、督促和落实。
C..节假日查房节日、双休日，每日1—2次，由护理部组织对全院或病区进行巡查，检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况，指导危重病人抢救。
3、护理工作制度。
包括分级护理制度、值班交班制度、消毒灭菌与隔离制度、医嘱执行制度、查对制度、治疗室工作制度、换药室工作制度、急救室管理制度等。
4．病区管理制度。
六、树立法律意识，规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。
护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。
明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。
结合我院书写护理文件的实际情况，进行工作总结和分析，提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护患的合法权益。
七、护理各项指标完成目标基础护理合格率100%.急救物品完好率达100%.护理文件书写合格率》90%护理人员“三基考核合格率达100%.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%.常规器械消毒灭菌合格率100%.次性注射器、输液（血）器用后毁形率达 100%.篇七:《护士毕业内科护理计划》内科肺炎病人的护理计划（ 1 ）护理诊断体温过高——与细菌引起肺部感染有关。
划｝.（2）护理目标病人体温降至正常，不超过 35 C3）护理措施①保持室内空气新鲜，每日通风 2次，每次15-30min②保持室温在18-20 C,湿度55%-60% ③ 鼓励病人多饮水，每日2-3升④ 给予清淡易消化的高热量、高蛋白质和维生素的流质或半流质食物⑤协助口腔护理，鼓励多漱口，口唇干燥时可涂护唇油。
⑥体温超过35 C时给予物理降温，物理降温后 0.5h 测量体温，并记录于体温单上。
｛内科护理学习计，冬天注意保暖⑦遵医嘱给抗生素、退热剂，并观察记录降温效果，出汗后及时性给病人更换衣服并注意保暖。
⑧指导病人及家属识别并及时报告体温异常的早期表现和体征。
（4）护理评价病人体温已恢复正常水平。
（1）护理诊断急性疼痛——与肺部炎症累及胸膜有关。
（2 ）护理目标病人主诉疼痛缓解，舒适感增强。
（3）护理措施①对于频繁的干咳，可遵医嘱适当使用药物镇咳。
②全身肌肉疼痛者可给予按摩。
③必要时遵医嘱给予止痛药，并观察止痛效果。
④维持舒适的体位，如胸痛时可取健侧卧位。
4）护理评价病人已无疼痛，休息与睡眠舒适（1）护理诊断清理呼吸道无效——与肺部炎症、痰液粘稠、疲乏有关。
（2）护理目标病人咳嗽或咳痰后呼吸平稳，呼吸道通畅；病人掌握有效的排痰技巧。
（3）护理措施①观察病人咳嗽的性质，痰液的颜色、量、性质和气味。
并注意有无咯血。
导并鼓励病人有效地咯痰，具体方法是让病人尽量取坐位或半坐位，先进行几次深呼吸，然后再深吸气后保持张口，用力进行2 次短促的咳嗽，将痰从深部咳出。
必要时吸痰。
年老体弱者，给予翻身、拍背。
③保持病室空气清新，避免烟雾及灰尘的刺激，吸烟者劝其戒烟。
④缺氧明显者给予吸氧。
⑤痰液粘稠者遵医嘱使用雾化器湿化呼吸道分泌物。
⑥遵医嘱给药，并观察药物疗效4）护理评价病人已能够有效地将痰咳出，保持呼吸道通畅；掌握了有效的排痰技巧。
（1）护理诊断潜在并发症——感染性休克（2）护理目标病人不发生感染性休克；病人发生了感染性休克能被及时发现并处理。
（3）护理措施①密切观察病情变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压。
②嘱病人绝对卧床休息，协助做好生活护理。
③观察面色、神志、肢体末端温度等，及时发现休克先兆。
④遵医嘱吸氧，保持呼吸道通畅。
⑤遵医嘱使用抗生素，积极控制感染。
⑥监测动脉血气分析、血电解质变化等。
⑦保输液通畅，防止药物外渗⑧准确记录24h 出入水量，必要时加测每小时尿量和尿比重。
⑨准备好抢救药物及设备。
（4）护理评价病人的生命体征，尿量、尿比重，肢端温度和皮肤颜色维持正常。
篇八:《2015 年内科护理工作计划》2015 年内科护理工作计划2015 年我将在医院及护理部领导下，紧跟医院发展思路，围绕护理部工作目标，以医院标准化建设为契机，加强内科各级护理人员综合素质的培养与提高，为病人提供优质高效的护理服务，现制定工作计划如下:一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质强化相关知识的学习掌握，每月参加科室业务学习及护理查房，进行规章制度及专业的培训。
重点加强对护士的考核，强化学习意识，工作计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主，由护士长出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式。
做好护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
把一个护理单元的护士培养成一个大内科护士，甚至是成为全院共有护士。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈护理人员的环节监控对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
病人的环节监控新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
时间的环节监控节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。